中层干部任职期满考核实施方案

2016年中层干部任职期满考核实施方案

根据《中共攀枝花市建筑工程学校委员会中层干部管理办法》（攀建校委〔2016〕17 号）文件规定，为认真做好2016年中层干部任职期满考核工作，特制定本方案。

一、成立中层干部考核小组

为全面、客观、公正、科学地做好学校中层干部任期届满考核工作，学校设立“中层干部任职期满考核小组”，负责对中层干部任职期满考核工作进行指导、审核与监督。

组长：吴建伟

副组长：钟义良

成员：赵海军周广平周海涛李谊刘玲赵林巫海鹰

二、考核对象

学校2016年9月任期年满3年的现任中层干部。

三、考核原则

组织考核与教职工考核相结合；民主测评与个别谈话征求意见相结合；平时考核与定期考核相结合；定性考核与定量考核相结合。

四、考核内容

中层领导干部任职期满考核内容，主要是中层干部任职期间个人的政治业务素质、履行职责和工作业绩等情况，对正职中层干部还要侧重考核其统筹全局、综合协调、贯彻民主集中制等方面的情况。对副职中层干部还要考核其对正职的参谋助手作用，主动负责地做好分管工作的情况。包括德、

能、勤、绩、廉等五个方面，重点考核工作实绩。

（一）德：思想政治素质

1．政治意识强，理论水平高。学习政治理论和管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和管理水平。

2．品德高尚，有较高的人格魅力。爱校爱生，作风正派，遵纪守法，勤奋敬业，为人师表，全心全意为广大师生服务。

3．有全局意识和大局意识。服从学校工作安排，坚持原则，办事公道，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。

4．执行力强、勇于担当，为学校事业发展尽心尽力工作。

（二）能：组织领导能力

1．认真履行岗位职责，工作有计划，有检查，有总结。实行科学、规范管理，有健全的管理档案。

2．工作有思路，有创新，能胜任并独立完成本职工作。

3．能独当一面，协调管理好本部门日常工作，按时按质量完成本部门工作。

4．制定本部门有关人员的岗位职责，合理安排本部门有关人员的工作，检查督促有关人员执行规章制定，协调本部门人际关系，形成团结协作的工作氛围。

5．具有处理复杂问题的能力，稳妥、果断处理突发事件。

6．能结合本部门工作特点，创造性地开展工作。

（三）勤：工作作风

1．工作主动，能认真处理自己职权范围内的事务，不推诿扯皮。

2．求真务实，严格管理，敢于承担工作责任。

3．勤奋工作，任劳任怨，不计较个人名利得失。

（四）绩：工作实绩

1．本职工作成绩显著，工作能力、工作方法得到提高和改进，工作特色鲜明。

2．创造性地开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。

3．能积极为学校的发展和教育教学管理献计献策，本部门或本人在学校教育、教学、科研、招生就业、行政、后勤服务等方面的工作亮点纷呈。

4．任职期间个人或自己分管工作的业绩突出，得到学校教职工、领导和上级教育行政部门的高度肯定。

（五）廉：廉洁自律

严格执行廉洁自律的有关规定，无以权谋私、暗箱操作、权力乱用现象；无违法违纪现象。

五、考核程序和考核办法

（一）自我评价：

中层干部对照岗位职责，从德、能、勤、绩、廉等五方面，重点是结合部门工作情况进行工作总结，撰写述职报告，填写《中层干部任职期满考核登记表》，2016年8月20日前将书面述职报告和《学校中层干部任职期满考核登记表》交

给考核小组钟义良同志；同时将个人的电子文档资料发到自己的分管领导和钟义良的邮箱。

（二）个别谈话（2016年9月1日～2016年9月10日）：考核小组与教职工代表谈话，了解考核对象履职及表现情况。

（三）民主测评：

召开教职工会议（具体时间另行通知），先由参加考核的中层干部进行述职，述职时间不超过6分钟，再由与会人员填写民主测评表。

1．民主测评等次及基本标准

民主测评等次分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等级，评价分值分别为100、80、60、0。

优秀：全面贯彻党和国家的教育方针，模范地遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，有较高的政治理论水平和政策水平，办事公道，作风正派，工作勤奋，管理有方，精通业务，教育质量高，有改革创新精神，并能团结协作，关心群众，威信高，工作成效显著。

称职：能全面贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，有较高的政治理论水平和政策水平，办事较公道，作风较民主，工作务实，管理水平较高，熟悉业务，有改革创新精神，团结协作，关心群众，威信较高，工作质量较高，工作有成效。

基本称职：能贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，有政治理论水平和政策水平，工作态度一般，工作中无重大失误，有一定的管理能力，

教育教学研究能力一般，有改革创新意识，较关心群众，威信一般，工作质量尚好，工作成效一般。

不称职：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应工作要求，责任心不强，群众观念差，威信低，工作推诿、拖拉，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

2．测评分的计算办法

（1）教职工民主测评分＝优秀率×100＋称职率×80＋基本称职率×60＋不称职率×0

（2）测评分权重，教职工民主测评分占综合评价的60%，校级领导测评分占40%。

（3）测评分＝教职工民主测评分×60%＋校级领导测评分×40%。

3．中层干部民主测评得分作为确定中层干部考核等次的重要参考。

（四）党委研究确定考核等次。

学校党委会集体研究确定中层干部任期届满考核等次。学校党委根据中层干部民主测评的考核得分、征求部分教职工代表意见情况、干部任职期间的工作实绩、前两年年度考核等次等因素确定其考核等次。

（五）结果处理。考核结果由学校党委书面通知考核对象，考核对象如对考核结果有异议，可以在一周内向学校提出书面申请复议，复议意见由学校向本人反馈。中层干部任职期满民主测评得分和考核结果在一年之内有效，是中层干部参加下届中层干部续聘、任免、评先评优、奖惩的主要依