2010年特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案

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某县公开招聘特岗教师小学语文学科试卷

某县公开招聘特岗教师小学语文学科试卷

2010年某县公开招聘中小学特岗教师小学语文学科试卷积累与运用(20分)1. 抄写一段话,要求正确、规范、美观。

(3分)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,2. 给下列加点字注音,按拼音写汉字 。

(4分)广袤.( ) 眸.子( ) (tu í)_____唐 (di āo )_____零 3. 将下边成语中的错别字找出来,然后改正在括号内。

(3分) 谈笑风声( )流言飞语( )名列前矛( ) 哑雀无声( )消声匿迹( )见义思迁( ) 4. 修改病句:(2分)⑴ 早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

⑵ 学校把这个任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

5. 古诗文默写:(8分)⑴ 南朝四百八十寺,_______________________ ⑵ 遥望洞庭山水色,_______________________ 老吾老以及人之老,_______________________ _______________________,天下谁人不识君。

_______________________,映日荷花别样红。

”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关心民众疾苦的名句,请你默写出三句。

A __________________________________________________________B __________________________________________________________C __________________________________________________________ 二、阅读(14+16=30分)(一)臣本布衣..,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈;三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰..。

后值倾覆,受任予败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

Bqpgeft2010年特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案

Bqpgeft2010年特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

特岗教师招聘考试小学语文专家命题预测试卷一(满分:100分)一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)1. 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( )。

A. 澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此B. 和煦(xǜ) 跻(jī)身锲而不舍春华秋实C. 镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际D. 称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A. 马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B. "魔幻现实主义大师"加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题C. 国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的"选择",使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓D. 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开3. 在下列横线上依次填上词语,正确的是( )。

①"下来吧,孩子,"他带着的口气说,"晚饭做好了。

"②因为有这样的冬天,干啥还希望点别的呢?③我想,他要说了,我即刻便受了,我的心从此也宽松了吧。

④我们唯一的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

A. 安慰慈善宽恕装饰B. 慰问慈善宽待装潢C. 慰问慈爱宽恕装潢D. 安慰慈祥宽待装饰4. 下列句子没有语病的一句是()。

A. 南京郊外的阳山,有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B. 该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C. 疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向人类的战斗D. 朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解5. 下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是( )。

2010年小学教师招聘考试语文教师试题及参考答案1

2010年小学教师招聘考试语文教师试题及参考答案1

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2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案

2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案

2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案【1】1、语文课程性质一直是语文界讨论的热点,课程标准对此进行了新的界定。

请谈谈您对语文课程性质的认识和理解。

(10分)(1)命题指导思想将逐步体现有利于学生发展的基本精神。

(2)着重考察阅读能力和表达能力以成为语文学科中考不可逆转的潮流。

(3)现代文阅读能力的考察将更加注重阅读材料的多样性和人文性,在全面考查阅读能力的同时,将逐步体现理解探究、迁移拓展的考察特色,以突出当前推进新一轮课程改革的方向。

(4)作文命题将继续淡化文体、不设审题障碍的要求进行,将继续追求作文试题的开放性和灵活性,将更加呼唤作文的个性以及有创意的表达。

2、语文新课程评价的基本内容是什么?它与传统评价观念有什么不同?(10分)(1)突出语文评价的整体性和综合性(2)形成性评价和综合性评价都是必要的(3)定性评价和定量性评价相结合,更应重视定性评价。

(4)实施语文评价,应注意评价主体多元——教师评价、学生自我评价、学生之间互相评价以及家长参与评价。

(5)评价各学段目标达成情况,要抓住关键,突出重点,进行全面、综合的评价。

3、阅读短文,回答以下问题(10分)十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。

也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。

不能淡忘,更无法摆脱的是思亲之情。

不但不能摆脱,而且与日俱增。

但是千里迢迢,飞出去的鸟也有了自己的窝。

于是,思忆带了梦的色彩,省亲之念也似梦一般的遥远。

及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。

倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。

母亲两鬓已有白发,父亲亦无昔日的豪迈。

妹妹已嫁,属她自己的家,待我如客。

我还失落了童稚的弟弟。

因为他们皆已长大,在他们自己的天地中,找寻他们自己的爱情与梦,各自躲在他们与她们编织的网中。

我试着走近他们,他们忙忙的退缩,似乎在说:“请不要罗嗦,我们已不需你的照顾。

”他们怎能知道,我已对他们渴念10年。

现在只要他们抛开一切,与我共聚数天,接起断了的线,与我共忆10年前,我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情。

2010年浙江省某市中小学教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析

2010年浙江省某市中小学教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析

2010年浙江省某市中小学教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析考试说明:1.本试卷共4页六大题。

2.本试卷总分100分。

3.本试卷考试时间150分钟。

4.请直接在试卷上答题,卷外答题一律无效。

一、单项选择题(每小题3分,共18分)1.下面的词语中没有错字的一项是()。

A.辟静兴旺嘹亮精兵减政B.忧虑轻蔑妒忌完壁归赵C.聪明吉祥魁梧一言九鼎D.安宁量杯禁区吉人天象2.下面句子中说法完全正确的一项是()。

A.詹天佑是我国杰出的爱国工程师B.《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕C.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”选自《长歌行》D.《史记》是中国第一部编年体通史3.下列句子没有语病的一项是()。

A.雷锋的钉子精神,是值得我们学习的B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告4.“答应了别人的事就要守信用”,与这句话意思不一样的是()。

A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。

5.下面的诗句中依次填入的花名是()。

①满园春色关不住,一枝出墙来。

②儿童急走追黄蝶,飞入无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树开。

④竹外三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏6.小学生说话有时前言不搭后语或颠来倒去,限制他们口头表达能力的是()。

A.思维B.记忆C.想象D.感知二、填空题(每空1分,共9分)7.名句填空(1)氓之蚩蚩,。

匪来贸丝,。

(《诗经·氓》)(2)对酒当歌,。

譬如朝露,。

(曹操《短歌行》)8.小学语文课程具有、、三个性质。

9.新中国成立后,教科书编审委员会将修订后的《国语》改为,作为小学国语课的课本,供使用,并沿用至今。

三、简答题(16分)10.判断下面例句运用了什么修辞手法,并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 6. 古诗词(文)填空单项选择题1.下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )。

A.堕落(duò) 澄清(dēng) 酝酿(niàng) 苦心孤诣B.腆着(tiǎn) 恣睢(zì) 蓬蒿(gāo) 荒草萋萋C.羼水(chàn) 荇藻(xìng) 粗拙(zhuō) 心旷神怡D.诓骗(kuāng) 绽出(zhàn) 匀称(chèn) 猝不急防正确答案:C解析:A项,“澄清”的“澄”读dèng或chěng,澄清(dèng)意为杂质沉淀,液体变清。

澄清(chéng)意为使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面。

更常用的意义则是“弄清楚(知识、问题等)”;B项,“蓬蒿”的“蒿”应念作“hāo”;D项,“猝不急防”应为“猝不及防”。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。

A.戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹B.震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C.深奥死不瞑目气慨雍容华贵D.凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗正确答案:A解析:B项“融汇贯通”应为“融会贯通”;C项“气慨”应为“气概”;D 项“凋蔽”应为“凋敝”。

3.下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是( )。

A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是唯一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。

C.“神来”“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。

D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。

正确答案:A解析:B项“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”;C项“瓜熟蒂落”应改为“柳暗花明”;D项“见异思迁”应改为“摇摆不定”。

2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案

2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案

2010年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案2010年江苏中小学教师公开聘请考试小学语文真题及答案第一部分教育理论与实践一、单项挑选题(每小题1分,共6分)1.师生关系中最基本的一种关系是()。

A. 工作关系B. 心理关系C. 道德关系D. 个人关系2.在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好?()A. 治理型B. 放任型C. 专制型D. 民主型3.专家型教师相关于新手型教师在解决咨询题过程中的优势要紧在于()。

A. 经历容量大B. 动机强烈C. 智力水平高D. 专业知识的储备在数量上和质量上有优势4.桑代克提出的三条学习定律是()。

A. 预备律、应用律、消退律B. 预备律、练习律、泛化律C. 预备律、练习律、效果律D. 应用律、失用律、效果律5.下列学习策略中,属于组织策略的是()。

A. 画线B. 记笔记C. 列提纲D. 经历术6.在加工信息的过程中倾向于依靠外界的环境和参照物,依照外界的事情作出自个儿的行为,这属于()认知方式。

A. 高智能性B. 高制造性C. 场依存性D. 场独立性二、名词解释(每小题4分,共8分)7.教师道德8.师生关系三、简答题(6分)9.忠于人民的教育事业对教师有何要求?第二部分专业基础知识一、积存与运用(14分)1.按拼音写汉字。

(3分)世界是wǔ cǎi bīn fēn()的,有令人chōng jǐng()的神农架,也有令人táo zuì()的桂林山水……这些地点都离别开色彩。

啥颜色最美丽?有人讲是淡蓝色,因为淡蓝色代表bīng qīng yù jié()的海洋,使人心旷神怡;有人讲是粉红色,因为粉红色给人一种y ùn wèi wú qióng()的感受,使人联想到温和而又hài xiū()的青年。

2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()。

(2分)A. 仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn)捕(pǔ)风捉影B. 袅娜(nuó) 勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)C. 精辟(pì)躯壳(qiào)横剖(pōu)面一语中的(dì)D. 柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来3.对下列病句的修改有误的一项是()。

浙江省教师招聘考试-2010年小学语文

浙江省教师招聘考试-2010年小学语文

浙江省2010年教师招聘考试语文(小学)试题一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或朱选均无分。

1.下列加点字生詈全都正确的一项是()。

A.颠簸(bŏ)诘问(jié)调试(tíao)倔强(juè)B.波澜(lán)颤动(zhàn)缰绳(jiāng)脊背(jĭ)C.野雉(zhì)絮絮(xù)澎湃(bài)峰峦(Luán)D.于涸(hé)言殿(diàn)憨宣(hān)新颖(yĭng)2.下列词语书写全都错误的一项是()。

A.含辛如苦姗姗来迟厉兵秣马迁移默化B.喜出往外莫不关心和中共济真知卓见C.变本加利浸不径心阴谋鬼计再接再厉D.不屈不挠高屋建瓴相形见绌专心至志3.下列台成词的组合方式归类错误的是()。

A.语言、矛盾、分寸、上下p.铁路、农业、微笑、墨绿C.地震、月亮、耳鸣、性急D.管家、签名,动员、改正4.下列各句甲,加点词语能被句后括号里的词语替换且符合句意的一项是()。

A.国际金融危机凸显“几家欢喜几家愁”,一些产业正处山重水复之时.另一些产业则兴旺发达,出国留学市场就是这样一个逆市飞扬的红火产业。

(山崩地裂)B.有些官员讲成绩口若悬河,洋洋洒洒;说同题吞吞吐吐,云雾缭绕,巧于直付。

(期期艾艾)C.尽管俄罗斯仍面临国内外各种挑战,但“梅普组合”的支持率始终居高不下,广大民众对领导人充满了信心。

(如日中天)D.“碳排放”如不加以遏制.将严重威胁人类的生存,造成全球性的大灾难,因此我们必须未雨绸缪,制定一系列应对性的战略措施。

(防患耒然)5.不属于莎±比亚四大悲剧的作品是()。

A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《李尔王》D.《奥塞罗》6.“闻渠那:得清如诈.为有源头活水来。

2010年特岗教师考试试题及答案(1112套密卷)

2010年特岗教师考试试题及答案(1112套密卷)

2010年特岗教师招聘考试模拟题(小学语文十一)部分试题一、单项选择题(每小题3分,共18分)1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是()A.沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流B.估量训诂故旧沽名钓誉怙恶不悛C.偶尔寓所遭遇向隅而泣藕断丝连D.洒脱哂笑牺牲风吹日晒两栖动物2.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.委曲委屈求全无疑暴露无疑B.停止停滞不前传颂传诵诗文C.行迹形迹可疑法治健全法制D.抚养抚养小孩涣然焕然一新3.对下列词语意义的解释,不正确的一组是()A.发表(表达,登载)整装待发(整理好行装,等待出发)发端(开始,开端)先发制人(先动手以制服对手)B.信史(确实的历史)信马由缰(相信马能识途,紧随其后)信访(来信,来访)通风报信(暗中透露消息)C.征文(征集稿件)旁征博引(广泛地引用材料)征途(远途,行程)信而有征(可靠而且有证据)D.背约(违背约定)力透纸背(形容文章深刻有力)背离(离开,违背)离乡背井(离开故乡去外地生活)4.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是()A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以1分06秒84的成绩刷新了亚洲纪录,并且为中国队再添一金。

B.近一段时间来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。

C.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。

D.陈水扁近日信口雌黄,抛出了与“两国论”如出一辙的“一边一国”论,结果一时舆论大哗,谴责声四起。

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①自私使某些人变得鼠目寸光,看不到国家利益。

②围绕埃及最大金字塔——胡夫金字塔的诸多疑团,多年来困扰着全世界的考古学家。

③由于忽略了保护环境,类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。

A.从而一直所以B.进而一贯因此C.从而一贯所以D.进而一直因此6.下列各句中,没有语病的一句是()A.游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题,它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害,它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 5. 诗词欣赏 6. 古诗词(文)填空7. 语言综合运用8. 作文13. 案例分析题单项选择题1.下列词语中加下划线的字,每对读音都不相同的一组是( )。

A.棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B.侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C.塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D.延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间正确答案:B解析:A项的读音分别为:léng/líng,zhì/zhì,qǐ/jī。

B项的读音分别为:jiǎo/náo,xuàn/xùn,chèn/chēng。

C项的读音分别为:sù/shuò,xi āo/jiào,dào/dào。

D项的读音分别为:yán/yán,lì/lí,tiāo/tiǎo。

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。

A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣正确答案:A解析:B项,积一集;C项,宵一霄;D项,弛一驰。

3.下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是( )。

A.《逃离》可以说是门罗小说艺术炉火纯青的结果,这一年她已经73岁,真正是宝刀不老,虽是精雕细刻,全无痕迹,也能见其纯朴自然的风格。

B.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”堂而皇之地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。

C.对于印第安人为什么如此喜欢烈酒,人们众说纷纭,最有说服力的解释是印第安人认为烈酒就像当地能让人产生幻觉的植物一样具有超自然能力。

D.传统建筑不是一蹴而就的东西,它可能在达到某种高度之后突然没落,或是在一定时期的败落之后,它也能在短暂的几年间异常繁荣。

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 6. 古诗词(文)填空单项选择题1.下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )。

A.堕落(duò) 澄清(dēng) 酝酿(niàng) 苦心孤诣B.腆着(tiǎn) 恣睢(zì) 蓬蒿(gāo) 荒草萋萋C.羼水(chàn) 荇藻(xìng) 粗拙(zhuō) 心旷神怡D.诓骗(kuāng) 绽出(zhàn) 匀称(chèn) 猝不急防正确答案:C解析:A项,“澄清”的“澄”读dèng或chěng,澄清(dèng)意为杂质沉淀,液体变清。

澄清(chéng)意为使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面。

更常用的意义则是“弄清楚(知识、问题等)”;B项,“蓬蒿”的“蒿”应念作“hāo”;D项,“猝不急防”应为“猝不及防”。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。

A.戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹B.震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C.深奥死不瞑目气慨雍容华贵D.凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗正确答案:A解析:B项“融汇贯通”应为“融会贯通”;C项“气慨”应为“气概”;D 项“凋蔽”应为“凋敝”。

3.下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是( )。

A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是唯一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。

C.“神来”“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。

D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。

正确答案:A解析:B项“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”;C项“瓜熟蒂落”应改为“柳暗花明”;D项“见异思迁”应改为“摇摆不定”。

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)

特岗教师招聘(小学语文)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 5. 诗词欣赏 6. 古诗词(文)填空7. 语言综合运用8. 作文13. 案例分析题单项选择题1.下列词语中加下划线的字,每对读音都不相同的一组是( )。

A.棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B.侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C.塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D.延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间正确答案:B解析:A项的读音分别为:léng/líng,zhì/zhì,qǐ/jī。

B项的读音分别为:jiǎo/náo,xuàn/xùn,chèn/chēng。

C项的读音分别为:sù/shuò,xi āo/jiào,dào/dào。

D项的读音分别为:yán/yán,lì/lí,tiāo/tiǎo。

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。

A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣正确答案:A解析:B项,积一集;C项,宵一霄;D项,弛一驰。

3.下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是( )。

A.《逃离》可以说是门罗小说艺术炉火纯青的结果,这一年她已经73岁,真正是宝刀不老,虽是精雕细刻,全无痕迹,也能见其纯朴自然的风格。

B.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”堂而皇之地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。

C.对于印第安人为什么如此喜欢烈酒,人们众说纷纭,最有说服力的解释是印第安人认为烈酒就像当地能让人产生幻觉的植物一样具有超自然能力。

D.传统建筑不是一蹴而就的东西,它可能在达到某种高度之后突然没落,或是在一定时期的败落之后,它也能在短暂的几年间异常繁荣。

云南特岗教师招聘小学语文考试真题及答案

云南特岗教师招聘小学语文考试真题及答案

云南特岗教师招聘小学语文考试真题及答案云南特岗教师招聘小学语文考试真题一、单选题1、生产力发展水平决定着 ( )A.教育的领导权B. 受教育的权利C. 教育目的的性质D. 教育结构的变化2、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的 ( )A.顺序性B. 阶段性C. 稳定性D. 个体差异性3、[2010 年真题 ] 从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。

A.学校B. 家长C.学生D. 教师4、[2010 年真题 ] 教学的首要任务是()。

A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能5、学校进行德育的途径有 ( ) 。

A.学校共青团和少先队活动B. 劳动C. 政治课和其他学科教学D. 班主任工作 E、课外活动与校外活动二、简答题1、原始社会的教育特征是什么?2、教师的职业角色有哪些,试做简要说明。

3、中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?三、论述题1、在儿童发展中,如何有效地保证教育的主导作用?2、简述直观性教学原则的贯彻要求。

四、案例分析题1、[ 案例 ] 一次关于作业的讨论一次,我正在布置作业:“每个生字写 5 遍”。

就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。

但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。

经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。

经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。

写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。

问题:结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。

[ 参考答案 ] 一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。

二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时,有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础,扩充某方面知识和发展某方面能力的计划、调整、优化已有的知识。

2010年(小学语文试题)专业基础知识部分特岗

2010年(小学语文试题)专业基础知识部分特岗

2010年特岗教师招聘(小学语文试题)专业基础知识部分。

一、积累运用。

(本题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是()A.鲜xian 鲜艳新鲜寡廉鲜耻B.解jie 解散押解解甲归田C.强qiang 强求牵强强词夺理D.宁ning 宁静宁愿息事宁人2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.金榜提名浩然正气B.蝇营狗苟痴心妄想C.始终不瑜贪赃枉法D.脍炙人口各行其是3.下列各句中,成语运用正确的一项是()A.一班代表队和二班代表队各放一词,辩论会上精彩场面不断出现。

B.他在填报高考志愿的第一批院校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁,半天拿不定主意。

C.几天来,小区的便民伞,井盖板接连被盗,名画名草不胫而走,提起这件事,王大妈就气愤不已。

D.亚太经合会议早已结束,如今才见报道,人们不禁感叹:现在的报道都是明日黄花。

4.下列各句没有语病的一项是()A.看过他新近出版的小说,使人深切地感受到一种无法诉说的悲哀。

B.大年初一那天,表哥带来了过完春节即将到来的我的生日礼物。

C.人人都应为“希望工程”献出自己的爱心和义务,为渴望上学的孩子们做点实事。

D.现在,当昔日的辉煌悄然成为一种历史的记忆,我们不难从中发现一些早就辉煌的理由。

5.下列句子中,关联词用得恰当的一项是()A.青年人不仅要继承前人的事业,而是要做前人所没有做到的事业。

B.所有这些唱词和对白,既符合人物的性格特点,而且展示了人物的内心世界。

C.韭菜是一年生植物呢,或者是多年生植物呢?D.这么长的课文,即使浏览一遍,也要十几分钟。

6.填人下面这段文字中括号内的词,正确的一组是()《琵琶行》中“同是天涯()人,相逢何必曾相识”句,是诗中关键句,也是名句。

它(),从琵琶女的飘零身世()到诗人的宦途潦倒,()了诗人和艺人的感情渠道。

前后两段都是记叙中抒情,这两句却是抒情中说理,这样增强了抒情的深度,提高了诗的思想境界。

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七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。

吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。

情也成空,且作“挥手袖底风”罢。

是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。

乃书于纸上。

毕而卧。

凄然入梦。

乙酉年七月初七。

-----啸之记。

特岗教师招聘考试小学语文专家命题预测试卷一(满分:100分)一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)1. 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( )。

A. 澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此B. 和煦(xǜ) 跻(jī)身锲而不舍春华秋实C. 镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际D. 称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A. 马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B. "魔幻现实主义大师"加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题C. 国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的"选择",使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓D. 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开3. 在下列横线上依次填上词语,正确的是( )。

①"下来吧,孩子,"他带着的口气说,"晚饭做好了。

"②因为有这样的冬天,干啥还希望点别的呢?③我想,他要说了,我即刻便受了,我的心从此也宽松了吧。

④我们唯一的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

A. 安慰慈善宽恕装饰B. 慰问慈善宽待装潢C. 慰问慈爱宽恕装潢D. 安慰慈祥宽待装饰4. 下列句子没有语病的一句是()。

A. 南京郊外的阳山,有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B. 该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C. 疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向人类的战斗D. 朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解5. 下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是( )。

A. 《济南的冬天》--朱自清--现代B. 《咏雪》--刘义庆--宋朝C. 《走一步,再走一步》--莫顿·亨特--美国D. 《山市》--蒲松龄--明代6. 第一学段(1-2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是()。

A. 了解B. 基本掌握C. 掌握D. 不要求7. 现代教学媒体的扩散性是指()。

A. 媒体可以记录和存储信息,以供在需要时再现B. 媒体固定的信息符号是可以再现出来C. 若干种教学媒体能够组合使用D. 教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递8. 下列选项不属于测验特点的是()。

A. 客观性B. 主观性C. 间接性D. 相对性二、填空题(10分)1. 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。

但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;___ ________________ ,______________________ 而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。

(1)这段话中有两个错别字,请找出来并改正。

(2分)错别字:______________ 改正:_______________________错别字:__________________ 改正:______________________(2)这段话中有一个病句,请在文中用曲线画出,并把修改的句子写在下面。

______ ________________________(1分)(3)根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。

____________________________(3分)2. _______________________,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)(1分)3. 马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:____________ _________ ,____________________ 。

(2分)4. __________________________,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(1分)三、古诗词鉴赏(8分)西江月·世事一场大梦苏轼世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。

中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

[注]本文写于苏轼被贬黄州之时。

1. "人生几度新凉?"句中的哪个字用得妙,为什么,请结合全词作简要分析。

(4分)2. 词中"月明多被云妨"一句意蕴颇丰,请结合本词主旨谈谈你的理解。

(4分)四、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文,然后回答问题。

动物眼中的色彩在正常人的眼中,能看到红的花,绿的树,蓝的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。

那么,大自然中其他动物眼中的色彩又是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。

研究证实,大多数哺乳动物是色盲。

如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。

观看斗牛表演时,斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战,人们会以为是红色激怒了它,而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发怒,如果换上别的颜色的斗篷,公牛也会出现同样的反应。

狗也不能分辨颜色,它看景物就像一张黑白照片。

狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。

我们人类的"近亲"猿猴也是色盲,天天过着平淡无奇的灰色生活。

田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。

值得一提的是斑马,虽然它也是地地道道的色盲,但它却能利用色彩来保护自己。

斑马和其他动物混在一起吃草,黑白条纹可以引起注意,因此在出现危险时,只要领头马一动,所有斑马就会迅速逃走。

当斑马奔跑时,黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离,斑马便可以借机安全逃脱。

但是,并不是所有的哺乳动物都是色盲。

鹿对灰色的识别力最强,长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。

鸟类的情况便好多了。

除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,因为视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽都有色的感觉。

鸟在高空飞行,颜色会帮助它们判断距离和形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子,在树枝上轻轻降落。

鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。

雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢?多数水生动物都有辨色能力。

鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。

龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉。

昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。

据悉,蜻蜓对色的视觉感最佳,其次是蝴蝶和飞蛾。

苍蝇和蚊子也能看见颜色。

家蝇最讨厌蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。

蚊子能够辨别黄、蓝和黑色,并且偏爱黑色。

勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中,却是红色盲,红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。

蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是一样的,它们也搞不清蓝与紫有何不同。

可是,蜜蜂能看见人所看不见的紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。

1. 从全文看,文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。

(4分)动物类别感受色彩的能力哺乳动物许多飞禽有色的感受2. 文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)3. 从文中看,某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分)4. 下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(2分)"狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。

"五、文言文阅读(10分)阅读下面的文言文,然后回答问题。

大鼠蒲松龄《聊斋志异》万历①间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。

遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。

适异国来贡狮猫,毛白如雪。

抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。

猫蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,见猫,怒奔之。

猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。

如此往复,不啻百次。

众咸谓猫怯,以为是无能为者。

既而鼠跳踯④渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。

猫即疾下,爪掬⑤项毛,口龁⑥首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾⑦。

启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。

然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

彼出则归,彼归则复,用此智耳。

噫!匹夫按剑,何异鼠乎![注释]①万历:明神宗朱翊钧的年号。

②阖(hé):关闭,合拢。

③逡(qūn)巡:这里指来回地走动。

④跳踯(zhí):指跳上跳下。

⑤掬:双手捧取。

这里指用双爪抓住。

⑥龁(hé):咬。

⑦啾啾:形容声音杂沓。

1. 解释下列句中加点的词。

(4分)(1)阖其扉,潜窥之扉:窥:(2)如此往复,不啻百次不啻:(3)硕腹似喘,蹲地上少休少:2. 将下列句子翻译成现代文。

(4分)(1)众咸谓猫怯,以为是无能为者。

(2)然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

3. 这篇寓言小品文的寓意是:__________________________。

(2分)六、现代文阅读(15分)阅读下面的现代文,然后回答问题。

抬起头来做人①那一年,那个小男孩不过八九岁。

一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:"学校要筹款,每个学生都要捐钱。

"②对小孩子来说,直接想到的"人"就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。

妈妈注意到了,问他:"怎么啦?"④小男孩低着头说:"昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。

"⑤小男孩就读的是当地著名的"贵族学校",校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。

当然,小男孩不属于前者。

⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。

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