乡村少年宫乒乓球兴趣小组活动计划
乒乓球兴趣小组活动计划 乒乓球活动安排 (2)
乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排
活动名称：乒乓球兴趣小组活动计划
活动时间：每周二晚上7点至9点
活动地点：学校体育馆
活动参与人员：乒乓球爱好者（学生、教师）
活动内容：
1. 热身活动（7:00pm - 7:15pm）
- 进行简单的身体拉伸和热身运动，以预防运动伤害。
2. 技术交流与指导（7:15pm - 8:00pm）
- 分组进行技术交流与指导，由熟练球员向新手分享乒乓球基本技巧和打法。
- 指导员可提供球拍握持、击球动作、正手推球、反手拉球等方面的指导。
3. 自由对战（8:00pm - 8:45pm）
- 分成不同水平的小组，进行自由对战，促进成员之间的交流与切磋。
- 推荐进行双打比赛，以增加团队合作和配合能力。
4. 友谊赛（8:45pm - 9:00pm）
- 每周安排一场友谊赛，由不同小组进行比赛，以增加活动的趣味性和竞争性。
注意事项：
- 参与活动的成员需穿着运动服和室内运动鞋。
- 参与人员需带上自己的球拍，若没有球拍可以向活动组织者借用。
- 活动期间需要保持体育馆内的安静和秩序，遵守体育馆的规定。
活动目标：
- 提高乒乓球技术水平。
- 加强团队合作和交流。
- 增加乒乓球运动的兴趣和参与度。
- 促进学生之间的友谊和健康生活方式的培养。
备注：
活动时间和地点可根据实际情况进行调整和变更，活动组织者将提前通知参与人员。
少年宫乒乓球活动记录
少年宫乒乓球活动记录少年宫乒乓球活动记录活动名称：少年宫乒乓球活动记录活动日期：X年月日活动地点：少年宫乒乓球室一、活动目的少年宫乒乓球活动旨在提供一个促进青少年身心发展，培养乒乓球技巧和团队精神的平台。
本活动记录旨在详细记录活动过程和成果，以供参与者和相关人员参考。
二、活动安排1·活动时间安排●09:00-09·30：签到与集合●09·30-10:00：活动介绍与宣讲●10:00-12:00：实践训练●12:00-13:00：午餐休息●13:00-14·30：比赛训练●14·30-15:00：总结与反馈2·活动内容安排●活动介绍与宣讲：介绍活动目的、规则和安全须知，阐述乒乓球的基本技巧和战术。
●实践训练：由专业教练进行示范，学员进行实践训练，包括基本击球动作、发球技巧等。
●比赛训练：分组比赛，提高参与者的乒乓球竞技能力，加强对战术策略的理解与应用。
●总结与反馈：针对活动过程中的问题和不足进行总结，收集学员的反馈意见，为后续活动改进提供建议。
三、活动参与者1·学员：共计名学员参与，年龄在10-15岁之间，均为乒乓球爱好者。
2·教练：本次活动由乒乓球专业教练担任，负责指导训练和比赛。
四、活动进程记录1·活动介绍与宣讲●教练对活动目的、规则和安全须知进行详细介绍和宣讲。
●学员提问解答环节，确保学员对活动内容和规则有清晰的理解。
2·实践训练●教练进行基本击球动作示范，并指导学员进行练习。
●针对学员个别问题，教练进行一对一指导和纠正。
3·比赛训练●学员根据不同水平进行分组比赛，提升竞技能力。
●教练对比赛过程进行观察和指导，分析战术和技巧上的不足。
4·总结与反馈●教练对整体活动进行总结，回顾活动亮点和问题。
●学员提出反馈意见，教练进行解答和建议。
●针对活动中的问题和不足，教练提出改进措施和建议。
乡村少年宫乒乓球训练教学教案
乡村少年宫乒乓球训练教学教案一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球的基本技巧，如发球、接球、挥拍等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，增强身体素质。
二、教学内容1. 乒乓球基本技巧教学a. 发球技巧b. 接球技巧c. 挥拍技巧2. 乒乓球比赛规则讲解3. 团队合作训练三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球基本技巧的掌握。
2. 教学难点：乒乓球技巧的熟练运用和团队合作。
四、教学准备1. 乒乓球台和乒乓球若干。
2. 教学场地布置合理，保证学生运动安全。
3. 教学视频或图片资料。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师简要介绍乒乓球运动的发展历程。
b. 激发学生对乒乓球运动的兴趣，引导学生积极参与。
2. 基本技巧教学（15分钟）a. 发球技巧：教师示范，学生跟随练习。
b. 接球技巧：教师示范，学生跟随练习。
c. 挥拍技巧：教师示范，学生跟随练习。
3. 比赛规则讲解（5分钟）a. 教师讲解乒乓球比赛的基本规则。
b. 学生提问，教师解答。
4. 团队合作训练（10分钟）a. 学生分组进行乒乓球比赛。
b. 教师指导，纠正学生比赛中出现的问题。
5. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课学生们的表现。
b. 学生分享学习心得。
6. 课后作业（课后自主练习乒乓球技巧）六、教学评价1. 学生乒乓球技巧的掌握程度。
2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
3. 学生团队合作精神和集体荣誉感的培养。
七、教学拓展1. 组织乒乓球比赛，提高学生竞技水平。
2. 邀请专业乒乓球教练进行授课，丰富学生乒乓球知识。
3. 开展乒乓球文化交流活动，增进学生间的友谊。
八、教学注意事项1. 确保学生运动安全，避免发生意外伤害。
2. 关注学生个体差异，因材施教。
3. 营造积极、健康的教学氛围，让学生享受运动乐趣。
九、教学反馈与改进1. 课后收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。
2. 根据学生反馈，调整教学内容和教学方法。
乒乓球学校少年宫活动教案
一、活动目标：通过乒乓球活动，培养少年儿童的身体素质和球类运动技能，促进其全面发展。
二、活动内容：1.基本规则与技术训练（45分钟）a.乒乓球的基本规则介绍b.乒乓球的击球技巧讲解c.少年儿童进行基本击球技术练习d.少年儿童进行击球技术比拼2.球类协作游戏（30分钟）a.在球场上进行两人协作游戏，通过传球、接球等活动，培养团队协作和沟通能力。
b.创设游戏规则，鼓励少年儿童创新思维和合作意识。
3.比赛对抗（45分钟）a.安排乒乓球比赛对抗，分为个人赛和团队赛。
b.通过比赛激发少年儿童的竞争意识，并培养乒乓球技能和心理素质。
4.综合训练与总结（30分钟）a.进行多样化的乒乓球技术训练，包括发球、防守、进攻等。
b.总结今天的乒乓球活动，分享心得体会。
三、教学方法：1.游戏化教学法：通过设置游戏规则和奖励机制，增加活动的趣味性和参与度，激发少年儿童的学习兴趣。
2.示范教学法：教练员可以示范正确的击球姿势和技巧，以便少年儿童更好地理解和模仿。
3.个别辅导法：根据少年儿童的差异进行个别辅导，帮助他们解决在技术上的问题。
四、教学准备：1.乒乓球拍和球：保证每个少年儿童都有乒乓球拍和球进行训练和比赛。
2.球场设置：确保有足够的球场空间供少年儿童进行活动。
3.活动计划和教案：准备详细的活动计划和教案，以指导活动的顺利进行。
五、活动安排：1.活动开场（5分钟）：简要介绍今天的活动安排和目标。
2.基本规则与技术训练（45分钟）a.乒乓球的基本规则介绍（10分钟）b.乒乓球的击球技巧讲解（15分钟）c.少年儿童进行基本击球技术练习（15分钟）d.少年儿童进行击球技术比拼（5分钟）3.球类协作游戏（30分钟）a.两人球类协作游戏介绍（10分钟）b.进行协作游戏（15分钟）c.分享游戏体验和总结（5分钟）4.比赛对抗（45分钟）a.个人赛介绍和安排（15分钟）b.进行个人赛（20分钟）c.团队赛介绍和安排（10分钟）5.综合训练与总结（30分钟）a.进行乒乓球技术训练（15分钟）b.分享总结和心得体会（15分钟）六、活动评估：1.运动技能评估：在比赛对抗环节，评估少年儿童的乒乓球技术水平和竞技能力。
乡村少年宫乒乓球训练计划教案
乡村少年宫乒乓球训练计划教案一、训练目标1.培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高他们的竞技水平。
2.增强学生身体素质，提高身体协调性、灵活性。
3.培养学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。
二、训练对象乡村少年宫乒乓球培训班学生，共20人，年龄在10-14岁之间。
三、训练时间每周一、三、五下午，共计10次课，每次2小时。
四、训练地点乡村少年宫乒乓球活动室五、训练内容与步骤第1次课：乒乓球基本知识及握拍方法1.教学内容：（1）乒乓球起源及发展历程（2）乒乓球基本规则（3）握拍方法2.教学步骤：（1）简要介绍乒乓球起源及发展历程（2）讲解乒乓球基本规则（3）示范握拍方法，让学生模仿练习第2次课：发球与接发球技术1.教学内容：（1）正手发球（2）反手发球（3）接发球技术2.教学步骤：（1）示范正手发球，讲解动作要领，让学生模仿练习（2）示范反手发球，讲解动作要领，让学生模仿练习（3）讲解接发球技术，让学生进行练习第3次课：正手攻球技术1.教学内容：（1）正手攻球动作要领（2）正手攻球练习方法2.教学步骤：（1）示范正手攻球，讲解动作要领（2）学生分组练习，教师个别指导第4次课：反手攻球技术1.教学内容：（1）反手攻球动作要领（2）反手攻球练习方法2.教学步骤：（1）示范反手攻球，讲解动作要领（2）学生分组练习，教师个别指导第5次课：搓球技术1.教学内容：（1）正手搓球（2）反手搓球2.教学步骤：（1）示范正手搓球，讲解动作要领，让学生模仿练习（2）示范反手搓球，讲解动作要领，让学生模仿练习（3）学生分组练习，教师个别指导第6次课：快攻与防守技术1.教学内容：（1）快攻技术（2）防守技术2.教学步骤：（1）示范快攻技术，讲解动作要领（2）示范防守技术，讲解动作要领（3）学生分组练习，教师个别指导第7次课：实战演练1.教学内容：（1）分组对抗（2）实战技巧2.教学步骤：（1）将学生分成若干小组，进行分组对抗（2）教师现场指导，纠正动作不规范之处第8次课：心理素质训练1.教学内容：（1）比赛心态调整（2）应对压力的方法2.教学步骤：（1）讲解比赛心态调整的重要性（2）示范应对压力的方法，让学生进行练习第9次课：综合素质训练1.教学内容：（1）身体素质训练（2）技术动作巩固2.教学步骤：（1）进行身体素质训练，如跑步、俯卧撑等（2）复习巩固技术动作，进行分组练习第10次课：期末考核1.教学内容：（1）考核学生乒乓球技术动作（2）考核学生比赛心态2.教学步骤：（1）学生进行乒乓球技术动作展示（2）进行模拟比赛，考核学生比赛心态六、训练效果评价1.学生乒乓球技术动作是否规范2.学生身体素质是否有所提高3.学生比赛心态是否积极4.学生团队协作精神是否明显通过本训练计划，相信学生的乒乓球技能会有明显提高，身体素质和比赛心态也会得到锻炼。
少年宫乒乓球活动记录
营山县骆市小学少年宫
活
动
记
录
学年度
“乡村学校少年宫”活动记载
活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动
乡村学校少年宫”活动记载活动小组名称：少年宫乒乓球活动。
乡村学校少年宫乒乓球组活动计划及安排
少年宫女子乒乓球组活动计划及安排一、指导思想乒乓球运动是一项同学非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质，促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活.增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。
二、基本情况:本学期的乒乓球活动小组的成员为三到六年级的学生，同学自愿报名参与，人数19人。
三、活动目标：1、组织三到六年级学生参加乒乓球活动小组.2、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
3、熟悉乒乓球球性，初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。
4、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
5、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。
6、掌握乒乓球的基本赛规则。
四、活动要求：1、活动时间：每周两次（星期二和星期四下午课外活动时间）2、活动地点：办公室后的乒乓球场地3、指导老师:—-—4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练5、每次活动后对活动结果做好记录6、每次训练注意保障学生的安全五、活动内容1、熟悉阶段（1）练习掌握好握球拍的方法：无球练习握法（2）学习基础发球平击球动作：无球徒手练习、握拍练习、发球对练（3）移动步法的学习和练习,掌握基本几种步法:单步、跨步、跳步、并步（4）球性练习:托球练习、球网两侧来回托球、对墙连续击球、结合球台对墙击球、两人相对击球2、提高阶段（1）学习发旋球技术：学习徒手动作、发旋球练习（2）学习接旋球和一些接球技术：一发一接对练、分组比赛对练、师生对练。
（3）学习掌握基本接发球技战术：发球抢攻、左推右攻（4)加强赛前心理身体素质训练：模拟比赛或是队内分组对抗赛六、活动措施:采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
乡村少年宫活动策划通用5篇
乡村少年宫活动策划通用5篇乡村少年宫活动策划 1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学*打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的`身体素质。
三、活动内容：1、推挡训练2、发球练*3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练*5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动策划 2一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学*打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
乒乓球比赛活动方案实施方案
乒乓球比赛活动方案实施方案为提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，决定举办趣味乒乓球比赛活动，以下是小编精心收集整理的乒乓球比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
乒乓球比赛活动方案1一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。
二、活动目标充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、计划和安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导。
进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
(2)加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。
2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼)，同时管好用好已有设施器材。
3.开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。
(1)建设思想道德教育的阵地。
小学少年宫乒乓球活动计划
小学少年宫乒乓球活动计划活动计划一：活动背景1.1 活动目的本次小学少年宫乒乓球活动旨在培养学生对乒乓球的兴趣，提高他们的乒乓球技术水平，以及锻炼他们的体质和团队合作能力。
1.2 活动时间和地点活动时间：2022年5月1日至5月7日活动地点：小学少年宫乒乓球馆二：活动内容安排2.1 报名与选拔2.1.1 报名要求- 适龄学生：小学二年级至小学六年级的学生- 对乒乓球感兴趣，有一定的基础知识和技能2.1.2 报名方式- 学生需填写报名表格，并由家长签字确认。
- 报名表格将在学校办公室和乒乓球馆前台等地进行发放。
2.1.3 选拔方式- 选拔将采用基础知识测试和技能表演的形式进行。
- 根据报名人数和相应年级的名额，选拔出合格的学生参加活动。
2.2 活动培训2.2.1 培训内容- 基础乒乓球知识及技能的讲解和教学。
- 乒乓球比赛规则及战术的介绍。
- 乒乓球技巧和战术的实践训练。
2.2.2 培训时间与地点- 培训时间：每周六：周日的上午9:00-12:00。
- 培训地点：小学少年宫乒乓球馆。
2.3 活动比赛2.3.1 组织形式- 按年级和能力水平划分小组进行比赛。
- 采用淘汰制，优胜者晋级进入决赛。
2.3.2 比赛规则- 采用国际标准乒乓球比赛规则。
- 比赛规则将在培训课程中进行详细讲解。
2.3.3 比赛时间与地点- 比赛时间：2022年5月6日至5月7日。
- 比赛地点：小学少年宫乒乓球馆。
三：活动资源需求3.1 人力资源- 乒乓球教练：1名，负责培训和指导工作。
- 活动组织人员：2名，负责活动安排和比赛组织。
3.2 设备资源- 乒乓球台：10个。
- 乒乓球拍：30把。
- 乒乓球：100个。
3.3 场地资源- 小学少年宫乒乓球馆：提供培训和比赛场地。
四：活动宣传与评估4.1 宣传方式- 在学校网站和公告栏发布活动通知。
- 制作活动海报，张贴在学校主要位置。
- 制作活动宣传册，发放给学生和家长。
4.2 活动评估- 对学生的参与度和技术水平进行评估。
乡村少年宫体育活动记录表
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
乒乓球小组活动记录
小楼镇“中心家园”乡村学校少年宫
乒乓球小组活动记录
乡村少年宫体育活动记录表
乒
乓
球
小楼镇中心小学
乡村少年宫体育活动记录汇总表活动名称：乒乓球记录人：丁延顺日期：。
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
2024年少年宫乒乓球兴趣小组活动总结一、活动背景乒乓球作为一项传统的体育运动，一直受到广大少年儿童的喜爱。
为了促进少年儿童的身心健康发展，我市少年宫于____年成立了乒乓球兴趣小组，并组织了一系列的活动。
二、活动目标1. 提供一个乒乓球交流学习的平台，促进团队精神的培养。
2. 培养少年儿童的体能素质和协调能力。
3. 培养少年儿童的乒乓球技能，提高竞技水平。
三、活动内容1. 学习基本技巧：通过专业教练的指导，学习乒乓球的基本技巧和规则，如正手发球、反手发球、正手进攻、反手进攻等。
2. 练习比赛技巧：通过专业教练的示范和指导，学习比赛中的技巧和战术，如射门、快攻、变线等。
3. 团队合作训练：通过团队配合的训练，培养学员之间的团队合作精神，如双打配对训练、分组对抗等。
4. 比赛经验分享：邀请专业乒乓球运动员或教练员来少年宫进行经验分享，激励学员积极参与乒乓球活动。
四、活动实施1. 活动时间：每周二、四下午4点到6点。
2. 活动地点：少年宫乒乓球馆。
3. 活动人员：学员30人，教练员2人。
4. 活动形式：采取分组训练和整体训练相结合的方式进行活动。
五、活动亮点1. 注重理论与实践的结合：除了学习技术动作和战术技巧，还通过讲解乒乓球相关的知识，增加学员对乒乓球的了解。
2. 个性化指导：根据学员的不同水平和特点，给予个别指导，做到因材施教。
3. 引进专业教练：聘请专业乒乓球教练提供系统的指导和训练，使学员能够更快地提高自己的技术水平。
4. 丰富的比赛形式：组织学员进行友谊赛和内部比赛，培养学员的比赛经验和竞技能力。
六、活动效果1. 提高学员的技术水平：通过系统的训练和指导，学员的乒乓球技术和比赛水平有了显著提高。
2. 培养学员的团队精神：通过团队配合训练和比赛，学员之间的合作能力和团队精神得到了锻炼和培养。
3. 增强学员的体质素质：乒乓球是一项需要耐力和协调能力的运动，通过长期的乒乓球训练，学员的体质素质得到了提高。
乡村乒乓球活动方案策划
乡村乒乓球活动方案策划活动背景乒乓球作为一项广泛受欢迎的体育运动，可以促进身体健康、增进社交、培养团队合作精神，深受人们喜爱。
然而，由于乒乓球在城市更为普遍，乡村地区的居民鲜有机会接触和参与这项运动。
为了丰富乡村居民的文化生活，提高身体素质，我们决定策划一场乡村乒乓球活动，让乡村的居民也能享受到这项运动带来的乐趣。
活动目的1. 促进乡村居民的身心健康：通过参与乒乓球活动，增强运动意识，锻炼身体，提高身体素质。
2. 增进社区居民的沟通与交流：通过组织乒乓球比赛，促进社区居民之间的交流和友谊，加强社区凝聚力。
3. 引导青少年健康成长：通过乒乓球活动，培养青少年的团队合作精神，培养他们的毅力和自信心。
活动时间和地点活动时间：选择一个适合乡村居民的机会性节假日，比如中秋节、国庆节等。
活动地点：选择最为中心和便利的村庄广场或者乒乓球馆作为活动地点。
活动流程安排Step 1: 宣传和报名提前一周开始，在社区公告栏、村委会微信群和宣传栏上张贴宣传乒乓球活动的海报，并在报名表上收集感兴趣的居民信息，了解参与人数。
Step 2: 乒乓球培训在活动开始前的一周，组织乡村乒乓球专家前来进行乒乓球培训，让参与活动的居民掌握基本的乒乓球规则和技巧。
Step 3: 分组比赛将参与活动的居民分为几个小组，以轮流制进行比赛。
每组比赛设立小组赛和淘汰赛，以增加比赛的趣味性和激烈性。
Step 4: 乡村乒乓球比赛决赛在小组比赛和淘汰赛结束后，组织乡村乒乓球比赛的决赛。
这是整个活动的重头戏，吸引更多村民的参与和观看。
Step 5: 颁奖典礼和庆功宴在活动结束时，对居民进行颁奖典礼，表彰比赛中的优胜者和提高奖励。
之后举办一个小型庆功宴，为参与活动的居民提供饭菜和饮料。
活动资源和财务支持为了顺利开展乡村乒乓球活动，我们需要借助以下资源和财务支持：1. 乒乓球器材：乒乓球桌、乒乓球拍、乒乓球等器材。
2. 大屏幕或投影仪：用于显示乒乓球比赛进程和比分。
乡村学校少年宫-乒乓球-项目活动记录
5、辅导员小结,布置练习任务
效果
大部分学员能较好完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、搓球练习
２、拉球练习
3、综合实战练习（擂台赛得形式）
4、辅导员小结,布置练习任务
效果
兴趣浓厚,效果较好,但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球得辉煌历史及相关知识，激发学员练习得兴趣。
活
动
过
程
1、观瞧视频,了解中国国球得辉煌历史及相关知识.
（1）介绍我们乒乓球得来历
（2）介绍我国历届得奥运会得冠军,还有世界知名得乒乓国手。
（3）介绍乒乓球得器材知识
2、学员互相交流所了解得乒乓球知识。
３、辅导员小结
效果
３、身体素质练习:仰卧起坐30*3
４、辅导员小结
效果
基本能做出接长球、短球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习与推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球得练习
3、小游戏:发球大战
４、辅导员小结
效果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、学习接发球抢攻得战术练习
4、辅导员小结
效果
学员能顺利完成发球抢攻动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地 点
校乒乓球场
乒乓球学校少年宫活动教案
乒乓球学校少年宫活动优秀教案一、活动目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识，掌握乒乓球的基本技巧。
2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
3. 增强学生的团队协作精神，提高竞技水平。
二、活动准备1. 乒乓球台若干台，乒乓球若干个。
2. 裁判员、教练员若干名。
3. 乒乓球比赛规则及相关宣传资料。
三、活动过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教练员简要介绍乒乓球运动的起源、发展及在我国的地位。
b. 讲解乒乓球的基本技巧，如发球、接球、推挡、拉球等。
2. 基本技巧训练（15分钟）a. 学生分组进行发球接球练习，教练员巡回指导。
b. 学生进行推挡、拉球等基本技巧练习，教练员现场纠正动作不规范之处。
3. 比赛规则讲解（10分钟）a. 裁判员讲解乒乓球比赛的基本规则，如发球、得分、换边等。
b. 学生提问，裁判员解答。
4. 比赛实践（20分钟）a. 学生分组进行乒乓球比赛，教练员、裁判员现场指导。
b. 比赛结束后，教练员对比赛情况进行总结，指出学生的不足之处，并提出改进意见。
5. 活动总结（5分钟）a. 学生分享活动心得，交流乒乓球技巧。
b. 教练员、裁判员对本次活动进行总结，表扬表现优秀的学生。
四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免发生意外伤害。
2. 注意学生之间的互动，培养团队协作精神。
3. 关注学生的运动量，适时调整活动强度。
五、活动延伸1. 组织乒乓球比赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请专业乒乓球运动员进行授课，丰富学生的技能储备。
3. 开展乒乓球知识讲座，拓宽学生的视野。
六、活动阶段划分1. 基础技能训练阶段：通过讲解和练习，使学生掌握乒乓球的基本技巧。
2. 比赛规则学习阶段：让学生了解并掌握乒乓球比赛的基本规则。
3. 竞技比赛实践阶段：组织学生进行比赛，提高他们的竞技水平。
4. 活动总结与反馈阶段：对活动进行总结，为学生提供改进意见。
七、活动实施步骤1. 基础技能训练阶段：a. 教练员进行技能讲解和示范。
少年宫乒乓球小组活动计划
少年宫乒乓球小组活动计划【少年宫乒乓球小组活动计划】一、活动背景少年宫乒乓球小组是为了提高学生们的乒乓球技能、促进团队合作精神而成立的。
本次活动计划将为小组成员提供一个良好的活动平台，激发学生们对乒乓球的兴趣，并通过实践活动提高他们的技能水平。
二、活动目标1、提高学生们的乒乓球技能，包括球拍控制、发球、接发球和击球技巧等方面；2、培养学生们的团队合作精神，促进小组成员之间的相互协作与互助；3、增强学生们的身体素质，培养他们的运动能力；4、提高学生们的比赛技能和竞技意识。
三、活动内容1、组建乒乓球小组a：在学校内发布宣传信息，吸引有兴趣的学生报名加入乒乓球小组；b：招募并选拔一名乒乓球教练，负责指导小组成员的训练和技能提升；c：分配小组成员的职责，包括队长、副队长、负责赛事策划等角色。
2、训练计划a：按照每周三次的训练频率安排训练时间，每次训练2小时；b：针对不同水平的小组成员，制定相应的训练内容，包括入门基本技能、技巧提升和战术训练等；c：定期组织内部小组比赛，提供比赛经验积累和展示平台。
3、外部交流与比赛a：组织小组成员参加校内乒乓球比赛；b：积极参加周边学校或社区组织的乒乓球比赛，增加团队的竞争经验；c：定期邀请专业乒乓球教练进行指导和交流，提高技能水平。
4、活动评估与奖励a：定期对小组成员的训练情况进行评估，根据成绩和表现给予相应的奖励；b：鼓励小组成员参加学校举办的乒乓球比赛，并提供支持和鼓励。
四、活动时间表----日期----活动内容------------------------第一周----组建乒乓球小组、招募教练--------第二周----制定训练计划、开展基础技能培训--------第三周----组织内部小组比赛、定期评估训练情况--------第四周----参加校内乒乓球比赛--------第五周----邀请专业教练进行指导--------第六周----参加周边学校或社区比赛--------第七周----总结活动成果、进行奖励和表彰----五、附件本文档涉及附件：乒乓球训练计划表、活动评估表六、法律名词及注释1、《少年宫乒乓球小组活动法》：本文档涉及的法律名词，是指对于少年宫乒乓球小组活动的组织、管理和执法的法律规定。
乡村学校少年宫乒乓球项目活动记录
活动目的与意义
提高学生乒乓球 技能水平
增强学生身体素 质和健康水平
培养学生团队合 作精神和竞争意 识
丰富学生课余文 化生活，促进校 园文化建设
活动内容与安排
活动内容概述
活动目的：提高学生乒乓球技能，培养兴趣爱好 活动时间：每周五下午3:00-5:00 活动地点：学校乒乓球室 活动内容：基础训练、比赛交流、趣味游戏等
校外专家：提供 专业指导，提升 活动质量
活动过程记录
活动准备阶段
确定活动时间和 地点
邀请参与人员和 准备器材
安排活动流程和 任务
准备相关资料和 宣传
活动实施阶段
活动前期筹备： 场地布置、器 材准备、人员
安排等
活动过程记录： 比赛过程、领 队教练员裁判 员的表现、队 员们的发挥等
活动效果评估： 比赛结果、队 员们的表现、 收获和不足等
改进建议：提出针 对性的改进建议， 为今后的活动提供 参考和改进方向
附件与补充材料
活动照片或其他媒介素材
乒乓球比赛精彩瞬间
教练员与学员互动照片
添加标题
添加标题
少年宫学员练习照片
添加标题
添加标题
活动现场其他媒介素材（如视频、 音频等）
活动相关文件或资料
活动计划书：详细的活动计划和时间表 活动宣传资料：海报、宣传册等宣传材料 活动照片或视频：记录活动精彩瞬间的图片或视频资料 活动总结报告：对活动进行总结和评估的报告
活动后期总结： 经验教训、改
进措施等
活动总结阶段
活动成果展示： 展示学生在乒乓 球项目中的成果 和进步
活动经验分享： 分享学生在活动 中的经验和感受
活动反思与改进 ：对活动进行反 思和总结，提出 改进意见和建议
少年宫乒乓球兴趣小组活动记录
少年宫乒乓球兴趣小组活动记录一、活动日期：2022年3月10日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球基本动作和技巧的学习和练习。
活动开始前，教练向学员们介绍了乒乓球的历史和起源，以及乒乓球比赛的基本规则。
随后，教练对学员们进行了基本动作的示范和讲解，包括握拍姿势、站姿和击球动作等。
学员们在教练的指导下进行了反复练习，并得到了及时的指导和纠正。
2. 活动收获：学员们通过本次活动，对乒乓球的基本动作有了更加深刻的理解，掌握了正确的握拍姿势和站姿，提高了击球的准确性和稳定性。
活动结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，对乒乓球运动产生了浓厚的兴趣。
二、活动日期：2022年3月17日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球的战术技巧和实战演练。
教练首先向学员们介绍了乒乓球比赛中常用的战术技巧，包括正手推球、反手推球、侧身发球等。
随后，学员们进行了实战演练，分组进行比赛，通过模拟比赛情境，提高了学员们的应变能力和战术意识。
2. 活动收获：学员们通过本次活动，掌握了乒乓球比赛中常用的战术技巧，锻炼了自己在比赛中的应变能力和心理素质。
活动结束后，学员们纷纷表示对乒乓球比赛有了更深入的了解，对乒乓球运动的兴趣进一步增加。
三、活动日期：2022年3月24日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球比赛的规则和裁判技能的学习和练习。
教练向学员们介绍了乒乓球比赛的裁判规则和技术要求，包括计分规则、比赛中的常见犯规和判罚等。
随后，学员们进行了裁判技能的练习，模拟比赛中的裁判工作，加深了对比赛规则的理解和应用。
2. 活动收获：通过本次活动，学员们对乒乓球比赛的规则和裁判技能有了更加深入的了解，掌握了裁判在比赛中的重要角色和责任。
学员们纷纷表示，通过本次活动，对乒乓球比赛有了更加全面的认识，对乒乓球运动的热爱和热情进一步升华。
四、活动日期：2022年3月31日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球技术的综合训练和成果展示。
学员们通过前期的学习和练习，进行了技术的综合训练，并进行了成果展示和交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乡村少年宫
活动计划
(2０17—20１8学年度第2学期)
小组名称:乒乓球
辅导教师:高平华、马锦、王丽康
鸡街镇中心小学、乡村少年宫
二Ｏ一七年九月
乒乓球活动计划
(2017—2０1８学年度）
一、指导思想：
本学期通过少年宫乒乓球课让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、基本情况:
本学期的乒乓球活动小组的成员为三至六年级的学生，人数5０人。
由于我校乒乓球还处于发展阶段，学生的基本功不扎实，理论知识缺乏,因而面临重重困难。
其优点是学生积极性高，对此项运动兴趣强烈。
综上所述，球队训练重点是全面身体素质及比赛经验。
另外,还要加强专项技术的训练，通过乒乓活动获得技能，激发学生学习兴趣、
发展个性特长，促进学生身心健康发展，组织和吸引更多的学生参加体育活动。
发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。
学习和掌握各项运动所需的基本活动技能，逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。
学习和掌握各种运动技能,比赛规则。
在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
三、活动目标：
1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。
２、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
四、活动内容:
1、推挡训练
2、发球练习
3、正、反手攻球训练
4、正、反下旋球练习
５、发球抢攻
６、接发球抢攻
首先,将继续巩固已学的训练内容;其次,进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践
当中。
再次，通过一段时间的训练,教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。
辅助训练(体能训练）
五、活动措施：
1、对于小学生来说,兴趣是他们的第一需求,本活动通过情景设置，游戏，竞赛等形式来吸引学生主动地参与到学习活动中,主动探索、发现和解决问题。
2、突出“以人为本”的教学理念,培养学生终身体育的意识。
3、关注学生心理需求和情感体验,给学生提供自我设计、自我展示、自我体验及相互合作的学习氛围,使不同的学生都能体验到成功的快乐。
４、经常同学生一起共同锻炼。
六、活动时间:
每周四下午第3节课。
七、活动地点：乒乓球场
活动计划
（2013—２0１4学年度)
注:以上计划随教学进度作适当调整。