2018中考物理专题复习：实验题

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2018届中考物理专项练习：杠杆的机械效率(含答案、全国通用)

2018届中考物理专项练习：杠杆的机械效率（含答案、全国通用）一、单选题(本大题共1小题，共2.0分)1. 小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，猜想A：可能与悬挂重物位置有关．猜想B：可能与物体的质量有关．为此设计了以下三个方案：（1）在A处悬挂质量不同的钩码（2）在A、B两处悬挂质量不同的钩码（3）在A、B两处悬挂质量相同的钩码．下列说法正确的是（）A. （1）方案能探究猜想AB. （2）方案能探究猜想BC. （3）方案能探究猜想AD. （3）方案能探究猜想B二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)2. 如图所示，物体重150N，挂在杠杆中点，人用100N的竖直向上将物体提高0.5m，在此过程中，下列说法正确的是（）A. 人用的拉力所做的功为100JB. 用杠杆提升货物所做的有用功为50JC. 额外功为25J D. 杠杆的机械效率为75%三、填空题(本大题共16小题，共32.0分)3. 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，读出测力计的示数F为______N，钩码总重量G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：______；请简要说明理由（写出一条即可）：______．4. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，则木棒重为______ N（不计摩擦）．5. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点．在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%．提升该物体做的有用功是______ J，木棒重为______ N（不计摩擦）．6. 如图中测力计的示数F始终为2.5N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升高度h为0.3m，则拉力做的总攻为______ J，机械效率为______ ．7. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手下降的高度是______ cm，人做的总功是______ J，这根杠杆的机械效率是______ ．8. 某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2．回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为η= ______ ．（用已知或测量物理量符号表示）（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，请说出提高该杠杆机械效率的一种方法______ ．（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．9. 小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根质量均匀、重为5N的硬棒，他将棒的一端固定，把重为15N的物体挂在棒的中点，然后用手缓慢竖直向上提起棒的另一端，如图所示，若把物体提升了10cm，则小明作用在杠杆上的拉力是______ N，此过程中杠杆的机械效率是______ ．10. 如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s，则杠杆的机械效率η= ______ （用题中字母表示）．若将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，若不计转轴O处的摩擦，则：F' ______ F，η' ______ η（以上两空都填“＞”“=”或“＜”）．11. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手下降的高度是______ cm，人做的总功是______ J，有用功是______ J，这根杠杆的机械效率是______ ．12. 如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，如表是提升物体时采集到的信息：物重G/N 0A/m 0B/m A端上升的髙度h/m B端下降的竖直距离s/m40 0.8 0.4 0.2 0.1若不计杠杆自身重力和摩擦，则拉力F的大小为______ N；若实际拉力F为85N，则杠杆的机械效率为______ ．13. 如图所示，用竖直向上的力速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8N，拉力移动的距离为0.25m．该杠杆的机械效率为______ ，此杠杆属于______ （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．14. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率ηA= ______ （用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数______ （＞/=/＜） F，杠杆的机械效率ηB______ （＞/=/＜）ηA，在这过程中要克服______ 和______ 做额外功．15. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η= ______ （用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′ ______ （＞/=/＜） F，杠杆的机械效率η′ ______ （＞/=/＜）η．16. 如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则拉力大小为______ N，这个斜面的机械效率是______ ．17. 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为______ N．测力计竖直移动的距离S为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为______ %．使用杠杆提升物块的过程中，做额外功的原因之一是______ ．18. 如图所示，用竖直向上的力速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8N，拉力移动的距离为0.25m．该杠杆的机械效率为______ ，此杠杆属于______ （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．四、实验探究题(本大题共10小题，共60.0分)19. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。

2018中考物理专题复习七电流表电压表在电路故障判断中的应用

电流表电压表在电路故障判断中的应用一、单选题1.（2017•威海）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（）A. 灯L断路B. 灯L短路 C. 电阻R断路 D. 电阻R短路2.（2017•南京）如图所示电路闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，造成此现象的原因可能时（）A. 甲灯泡短路B. 乙灯泡短路 C. 甲灯泡断路 D. 乙灯泡断路3.（2017•营口）如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是（）A. L1断路B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路4.（2017•四川）如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S、S1和后，只有一只灯泡发光，且电压表V 的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1处短路B. 灯L1处断路 C. 灯L2处短路 D. 灯L2处断路5.（2017•广元）如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1， L2均不发光，且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表Ⓐ指针仍然不动，但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A. 灯泡L1的灯丝断了B. 灯泡L2的灯丝断了 C. 电源接线处松脱 D. 电流表损坏了6.（2013•南宁）如图所示电路，闭合开关S后，若灯L不亮，电压表有示数，电流表无示数．则发生的故障是（）A. L短路B. L断路 C. R短路 D. R断路7.（2017•德阳）在如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（）A. 灯泡L1开路B. 灯泡L2开路 C. 灯泡L2短路 D. 电流表短路8.（2017•内江）某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮．他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某亮点之间，测试结果如表所示，则可以判定电路总故障的是（）测试点a、b a、f a、e a、d电压表有示数有示数有示数无示数A. 灯泡L1短路B. 灯泡L2短路 C. de段开路 D. be段开路9.（2017•连云港）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是（）A. R1短路B. R1断路 C. R2短路 D. R2断路10.（2013•茂名）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2发光．过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此现象判断电路的故障是（）A. 开关S接触不良B. 灯L1断路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路11.（2016•衡阳）如图所示，闭合开关S，小灯泡发L发光后突然熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，关于故障的判断正确的是（）A. 灯L短路B. 灯L断路 C. 滑动变阻R短路 D. 滑动变阻R断路12.（2016•烟台）某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是（）A. 灯泡被短路B. 灯泡的灯丝断了C. 灯泡与灯座接触不良 D.灯泡的实际功率比额定功率小得多13.如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是（）A. 电源正极与a之间断路 B. a、L1、b之间断路C. b、L2、c之间断路D. c与电源负极之间断路14.如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（）A. 灯L1断路B. 灯L2断路 C. 灯L1被短接 D. 灯L2被短接15.小明利用如图所示的电路测R x的电阻．连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（）A. R x短路B. R x断路 C. 电流表断路 D. 滑动变阻器断路16.（2015•福州）如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（）A. 灯L1开路B. 灯L2开路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路二、填空题17.（2017•上海）在如图所示的电路中，电源电压为U，己知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，电键S闭合前后，电压表指针的位置不变，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．________18.（2017•吉林）如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是________联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是________．19.（2017•昆明）在图中所示电路中，电源电压恒为6V．闭合S后，发现两个小灯泡（均标有”3V1W“）都不亮，用电压表测得U ac=U bd=6V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是________（须指明那个元件出了什么故障）；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为________．20.（2017•吉林）如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6V，则电路中故障是灯________（选填“短路”或“断路”），电源两端电压为________V．21.（2017•济宁）两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作．如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作．用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡．你认为用________（选填“导线”或“电压表”）检测更好些，理由是________．22.（2016•厦门）如图所示，两只电表及导线完好，闭合开关，两只电表示数为零．现用一个完好的电阻替换R2，在闭合开关：①若只有电压表示数不为零，则原来的故障是________；②若只有电流表示数不为零，则原来的故障是________．23.（2016•上海）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现只两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅一个出现了故障①电路中的故障可能是________；②接着，移动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是________．24.（2016•黔南州）在甲图中，R1=3R2，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关________，断开开关________，此时R1与R2中通过的电流比I1：I2=________。

2018届中考物理实验探究凸透镜成像的规律专项练习

实验探究凸透镜成像的规律一、单选题(本大题共5小题，共10.0分)1. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（）A. 光屏上的像是倒立、放大的实像B. 光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的C. 若蜡烛和光屏位置互换，仍可在光屏上得到清晰的像D. 若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜2. 在做“研究凸透镜成像”的实验中，当一个物体在凸透镜前20cm处时，在屏上得到一个倒立放大的像，如果将物体放在此凸透镜前8cm处，所成像的特点是（）A. 倒立放大的实像B. 倒立缩小的实像C. 正立放大的虚像D. 正立放大的实像3. 有一点燃的蜡烛，大小如图（a）所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图（b）所示的清晰的像。

则凸透镜的焦距可能为（）A. 9cmB. 14cmC. 6cmD. 36cm4. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（）A. 该凸透镜的焦距是20cmB. 此时的物距大于20cmC. 当物距是30cm时，光屏上呈现倒立放大的像D. 当物距是6cm时，看到正立放大的虚像5. 下列有关光现象的描述或解释中不正确的是（）A. 日食是由光的直线传播形成的B. “镜中花，水中月”是由光的折射形成的C. 老花镜的镜片能成倒立缩小的实像D. 光在真空中的传播速度为3.0×108m/s二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)6. 拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A. 将蜡烛远离凸透镜B. 将光屏靠近凸透镜 C. 将光屏远离凸透镜 D. 将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜7. 如图所示，A、B、C、D在凸透镜主光轴上，F为焦点。

中考物理实验专题复习——探究水沸腾实验

中考物理实验专题复习——探究水沸腾实验命题点1．温度计的使用和读数；2．气泡现象：液体沸腾前由下到上气泡越来越小，液体沸腾时由下到上气泡越来越大；3．根据实验数据绘制“水的温度随时间变化的图象”；4．水沸腾过程中吸热，温度不变，停止加热，沸腾停止；5．沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低；6．为了减少加热时间可以减少用水量或用热水，也可给烧杯加纸板盖子，减少热量散失。

典题欣赏:1．（2018•玉林）如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为℃，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断（选填“吸热”或“放热”）；（2）实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将（选填“升高”或“降低”），液体的内能将（选填“增加”或“减少”）。

2．（2018•娄底）小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根指测量结果睡出相关图象，如图a所示：（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和。

（2）水沸腾时温度计示数如图c所示，该示数是段所对应的温度值（选填“BC“和“EF“）。

（3）如图a所示，BC段该物质的状态为。

（4）AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为。

3．（2018•宜昌）小红利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温达到91℃时，每隔1分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的温度与时间关系的图象。

（1）实验中，小红观察到沸腾前与沸腾时杯内都有气泡产生，如图丙、丁所示，图丁中气泡里的物质是。

（2）从图象可以看出，水沸腾时持续吸热，温度；小红发现水的温度始终没有达到100℃，于是加大火力，看到的现象是。

（3）已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），烧杯中水的质量为100g，前4分钟内水吸收的热量是J。

4．（2018•泸州）小明采用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验（1）图甲实验操作中有一处明显的错误是；（2）纠正错误后，小明同学观察到水沸腾时水中气泡体积在上升过程中（选填“由大变小”或“由小变大”）；（3）某同学绘出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。

2018届中考物理专项练习：杠杆的动态平衡分析（含答案、全国通用）

2018届中考物理专项练习：杠杆的动态平衡分析（含答案、全国通⽤）2018届中考物理专项练习：杠杆的动态平衡分析（含答案、全国通⽤）⼀、单选题(本⼤题共16⼩题，共32.0分)1. 在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝）．⽀点O在如图所⽰的位置时，杠杆在⽔平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在⽔平位置保持平衡的是（）A. 在铜块和铝块上各加⼀块质量相等的物体B. 将铜块和铝块各切去体积相同的⼀⼩部分 C. 将铜块和铝块同时向⽀点移动⼀段相同的距离 D. 将铜块和铝块同时浸没在⽔中2. 如图所⽰，杆A可绕固定轴O转动，⽊块B在杆A下⽅的光滑桌⾯上．今⽤逐渐增⼤的⽔平⼒F向右推B，整个装置仍保持静⽌，由于⽔平⼒F的作⽤，B对A的⽀持⼒将（）A. 减⼩B. 增⼤C. 不变D. ⽆法确定3. 发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题．从提⾼⽣活⽔平出发有⼈认为发展经济最重要，也有⼈认为保护环境才是最重要．题中漫画反映的观点是（）A. 经济⽐环保重B. 环保⽐经济重C. 经济与环保等重D. 经济与环保都不重4. 如图所⽰，杠杆处于平衡状态，下⾯说法正确的是（）A. 若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动⼀格，杠杆右端会下降B. 若在杠杆两侧挂钩码处各增加⼀个质量相同的钩码，杠杆仍在⽔平位置平衡C. 若在杠杆两侧挂钩码处各取⾛⼀个质量相同的钩码，杠杆左端会下降D. 以上说法都错误5. 园艺师傅使⽤如图所⽰的剪⼑修剪树枝时，常把树枝尽量往剪⼑轴O靠近，这样做的⽬的是为了（）A. 减⼩阻⼒B. 增⼤动⼒臂，从⽽更省⼒C. 减⼩阻⼒臂，从⽽更省⼒D. 更省距离6. 如图所⽰，杠杆OA的B点挂着重物G，A端⽤细绳挂在圆弧EF上，此时OA恰成⽔平，且A点与圆弧形架EF的圆⼼重合．当绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中，绳对A点拉⼒的⼤⼩将（）A. 逐渐变⼤B. 逐渐变⼩C. 先变⼤再变⼩D. 先变⼩再变⼤7. 某旅客在宁波机场候机时，⽤竖直作⽤在拉杆A点的⼒F使⾏李箱保持静⽌状态，此时⾏李箱的重⼼在C点，⾏李箱的拉杆与⽔平⾯成θ⾓（如图所⽰），下列说法正确的是（）A. 增加重物，会使F变⼤，地⾯受到轮⼦压⼒变⼩B. 缩短拉杆的长度，可使F变⼩C. 将箱内重物放底部，轻物放上部，可使F变⼩D. 若适当增⼤拉杆与⽔平⾯的⾓度，可使F变⼩8. 如图是电信⼯⼈竖⽴电线杆⼯作过程的⽰意图，将电线杆AB的下端A⽀在要竖起位置的空⽳中，拉线拴在杆上的P点，PA的长度与定滑轮O离地⾯的⾼度OC相等．若⽤l表⽰拉线对电线杆的拉⼒F的⼒臂，则在将杆慢慢拉起⾄杆⽴直的过程中，l的变化以及乘积Fl的变化情况是（）A. l始终在增加，Fl始终在增加B. l先增加后减⼩，Fl始终在减⼩C. l始终在增加，Fl始终在减⼩ D. l先减⼩后增加，Fl先减⼩后增加9. ⼀根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂⼀个重为G的重物，在杆的另⼀端施加⼀个⼒F，如图所⽰，在⼒F从⽔平⽅向缓慢转动到沿竖直向上的⽅向过程中，为使直杆保持在图⽰位置平衡，则拉⼒F的变化情况是（）A. 先变⼤，后变⼩B. ⼀直变⼩C. 先变⼩，后变⼤D. ⼀直变⼤10. 如图所⽰，⽤⽅向不变的⼒F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的⼤⼩变化情况有（）A. 保持不变B. 逐渐变⼩C. 逐渐变⼤D. ⽆法判定11. 如图所⽰，⼀根⽊棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，⽊棒处于⽔平平衡．如在⽊棒的A、C两点各增加⼀个同样的钩码，则⽊棒（）A. 绕O点顺时针⽅向转动B. 绕O点逆时针⽅向转动C. 仍保持平衡 D. 平衡被破坏，转动⽅向不定12. 如图所⽰，为⼀可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作⽤⼀竖直向下的拉⼒F使杠杆平衡，此时AB部分⽔平，保持重物静⽌不动，⽽使绳绕A点从图所⽰的位置沿图中的虚线CD转动，则（）A. 沿垂直于OA⽅向的⼒F1最⼩B. 沿垂直于OB⽅向的⼒F2最⼩C. 沿垂直于AB⽅向⼒F3最⼩D. ⽆论什么⽅向，⽤的⼒⼀样⼤13. 如图所⽰的杠杆正处于⽔平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加⼀个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（）A. 还继续处于⽔平平衡B. 右端上升，左端下降C. 右端下降，左端上升D. ⽆法确定杠杆的运动状态14. 如图所⽰，作⽤在杠杆⼀端且始终与杠杆垂直的⼒F，将杠杆缓慢地由位置A拉⾄位置B，⼒F在这个过程中（）A. 不变B. 变⼩C. 变⼤D. 先变⼤后变⼩15. 为了避免秤杆损坏，制秤时在秤杆两端各包上质量相等或相近的两块⼩铜⽚．现在秤杆⼀端的铜⽚脱落丢失，主⼈怕影响秤的准确性，把另⼀端的铜⽚也取了下来．⽤这样的杆秤来称量，结果是（）A. 称量时的读数⽐实际质量⼤B. 称量时的读数⽐实际质量⼩C. 不论两铜⽚的质量是否完全相等，都可以恢复秤的准确性 D. 只有在两铜⽚的质量完全相等的情况下，才能恢复秤的准确性16. 重为G的均匀⽊棒竖直悬于天花板上，在其下端施加⼀⽔平拉⼒F，让⽊棒缓慢转到图中虚线所⽰位置，在转动的过程中，下列说法中错误的是（）A. 动⼒臂逐渐变⼩B. 阻⼒臂逐渐变⼤C. 动⼒F与动⼒臂乘积不变D. 动⼒F逐渐变⼤⼆、多选题(本⼤题共2⼩题，共6.0分)17. 如图1所⽰，⼀根重⽊棒在⽔平动⼒（拉⼒）F1的作⽤下以O点为轴，由竖直位置逆时针缓慢匀速转到⽔平位置的过程；如图2所⽰是此⽊棒在竖直动⼒（拉⼒）F2的作⽤下以O点为轴，由⽔平位置逆时针缓慢匀速转到竖直位置的过程．在此过程中（）A. F1增⼤B. F1减⼩C. F2增⼤D. F2不变18. 课上⽼师做了这样⼀个实验，如图所⽰，把⼀⼤⼀⼩两个塑料瓶挂在杠杆两端，调节使杠杆⽔平平衡．取下⼤塑料瓶，⽤打⽓筒向⾥⾯打⽓，关好瓶⼝的阀门后，再挂回杠杆上，则下列说法中正确的是（）A. 杠杆仍然保持⽔平平衡B. 杠杆左端下沉C. 这个实验说明空⽓是有质量的D. 这个实验说明空⽓对⼤塑料瓶有浮⼒三、填空题(本⼤题共18⼩题，共36.0分)19. 如图所⽰，推⾛独轮车之前，需先将其撑脚抬离地⾯，慢慢抬起的过程中，独轮车属于______杠杆，若向上施加在车把⼿上的⼒始终与把⼿垂直，则这个⼒的⼤⼩______（选填“逐渐增⼤”、“逐渐变⼩”或“始终不变”）。

2018年中考物理专题复习卷：物态变化(含解析)

2018年中考物理专题复习卷: 物态变化一、选择题1.下列关于热现象的说法，正确的是（）A.雾凇的形成是升华现象B.霜的形成是凝固现象C.露的形成是汽化现象D.雾的形成是液化现象【答案】D【解析】A. 雾凇的形成是水蒸气变为固态的过程，属于凝华现象，A不符合题意；B. 霜的形成是水蒸气变为固态的过程，属于凝华现象，B不符合题意；C. 露的形成是水蒸气变为液态的过程，属于液化现象，C不符合题意；D. 雾的形成是水蒸气变为液态的过程，属于液化现象，D符合题意；故答案为：D。

【分析】雾凇、霜是气体形成的固体，是凝华现象，露、雾是由气体形成的液体现象，是液化现象，2.夏天天气热，许多同学喜欢吃冰棒。

哟！刚买的冰棒周围还冒着“白烟”，这“白烟”是（）A.冰棒升华所致B.空气中的水蒸气液化形成的C.口里冒出的白烟D.空气液化而成【答案】B【解析】夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒“白烟”，“白烟”是由空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】水蒸气变成小水珠时是液化现象，有时会看到白气.3.下列说法正确的是（）A. 0℃的冰比0℃的水冷B. －6读作“零下6摄氏度”C. 正常情况下，人的体温约为25℃D. 任何情况下，水的沸点都是100℃【答案】B【解析】A，0℃的冰比0℃的水冷，根据温度是表示物体的冷热程度，A不符合题意；B，－6读作“零下6摄氏度”，该温度的读法：零下6摄氏度（或负六摄氏度）,B符合题意；C，正常情况下，人的体温约为37℃，C不符合题意；D，任何情况下，水的沸点都是100℃，对于水的沸点高低与外界的大气压强大小有关，D不符合题意。

故答案为：B.【分析】本题考查的是对生活中温度高低的估测。

属于基础题。

4.图中的四个物态变化实例，属于吸热的是（）A. 春风,湖水上冰化成水B. 盛夏,草叶上形成露珠C. 深秋枫叶上形成霜D. 寒冬河水结成冰【答案】A【解析】A、冰化成水时熔化现象，是吸热的过程，A符合题意；B、露是液化现象，是放热的过程，B不符合题意；C、霜是凝华现象，是放热的过程，C不符合题意；D、河水结冰是凝固现象，是放热过程，D不符合题意。

2018年武汉市物理中考实验专题复习(3)

课题：实验专题3---《探究通电螺线管外部磁场的方向》班级：___ 姓名：_____命题点：探究通电螺线管外部磁场的方向1.在螺线管中插入一根铁棒的作用2.在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目的3. 通电螺线管外部的磁场4. 通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向的关系\5. 安培定则的应用(判断螺线管两端的磁极)6. 转换法的应用(通过小磁针的偏转情况判断通电螺线管的磁场方向)实验结论：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似，外部磁感线由磁场的N极回到S极，内部磁感线由磁场的S极到N极，且离磁极越近就越密集，越远越稀疏．[合作探究]【根据你的实验结论，在下面四副图中标出通电螺线管的N，S】二、提高训练：1.请你根据图通电骡线管中的电流方向判定螺线的极性。

2.如图所示，按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极。

3.如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化？4.1820年，安培在科学院的例会上作了一个小实验引起到会科学家的兴趣：如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是()A．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北5.如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将________，弹簧测力计的示数将________．(填“变大”“变小”或“不变”)6.如图所示，是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，是螺线管。

闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动，在此过程中下列说法正确的是（）A.电压表示数变大，电流表示数也变大B.电压表示数变大，电流表示数变小C.弹簧测力计示数变小D.弹簧测力计示数变大7、如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。

2018中考物理复习资料

2018中考物理复习资料11：电与磁、信息的传递、能源与可持续发展 (晚自习第5周)一、选择题1.（宁波）发电机是把机械能转化为电能的装置。

下列能作为发电机设计原理的装置是（）BD4.（武汉）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab 水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。

下列说法正确的是A.若导线ab 水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab 竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab 竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab 斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转 5．（湘西州）陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希6.（资阳）下列有关磁现象说法中，错误．．的是（） A ．磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N 极出发回到S 极 B ．通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定C ．产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D ．电磁波是导线中电流的迅速变化激发的，虽然看不见但可以给我们传递信息7．（长沙）电梯为居民出入很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R 1为保护电阻，R 2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小．下列说法正确的是（）7.（兰州）下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是（）A ．发电机B ．电动机C ．动圈式话筒D ．电磁铁8.（广州）线圈 abcd 转动过程中经过图 7 甲、乙位置时，导线 a b 所受磁场力的方向（）A ．相反，是由于磁场方向相反了B ．相反，是由于流过 ab 的电流方向相反了C ．相同，是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都改变了D ．相同，是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变9.（庆阳）如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A ．S 、N 、S 、SB ．N 、N 、S 、NC ．S 、S 、N 、ND ．N 、S 、N 、N10.(孝感)电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关它的说法正确的是（） A 、工作时，它将机械能转化为电能。

2018年中考物理真题试题及答案解析(二)

2018年中考物理真题试题及答案解析(二）题号一、未分类二、实验，探究题三、计算题总分得分一、未分类（每空? 分，共？分）1、如图所示，下列关于光现象的说法正确的是A。

甲图中的烛焰经小孔所成的像是虚像B。

乙图中的漫反射不避循光的反射定律C。

丙图中的小孩叉鱼时对准鱼就能叉到D。

丁图中的雨后彩虹是阳光经小水滴色散后形成的2、下列说法错误的是A。

物体的运动和静止是相对的B。

力是维持物体运动的原因C。

过量的电磁辐射对人体会造成危害D. 常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的3、汽车是一种运输工具, 关于汽车的知识下列说法正确的是A。

发动机的做功冲程将内能转化为机械能B. 汽油只有在高温时才会蒸发C. 选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点D. 车轮胎上的花纹是为了减小摩擦4、在可靠实验事实的基础上.通过假想在理想状态下。

经过分析。

综合等符合逻惧的科学推理得出规律,是一种重要的研究方法. 下列规律采用此方法得出的是A。

能量守恒定律B. 杠杆平衡原理C。

牛顿第一定律D。

串并联电路中电压的规律5、下列说法正确的是A。

原子由质子和电子组成B。

电热水器是利用电流的热效应工作的C。

飞机起飞时机翼上方空气流速慢压强小D. 物体温度越高含有的热量越多6、如图所示，用量筒和水测量小石头体积时,小石头在水里下沉的过程中,下列判正确的是A. 水的密度变大评卷人得分B。

水对小石头的压强不变C. 小石头受到的浮力不变D。

量筒对桌面的压力变大7、下列说法正确的是A. 核能属于可再生能源B. 导体横截面积越大阻值越大C。

大功率用电器可以使用两孔插座D。

用超导体做导线可以降低由于电阻引起的电能损耗8、如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。

变阳器的滑片P向左移动到某一位置时，小车开始向左运动。

则下列变阳器接入电路的方式正确的是A。

a接e、d接fB。

a接e、b接fC. c接e、d接fD. c接e、b接f9、云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛,当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的笑谈，铃声是铃芯击打铃壳使其______而发声人们是根据声音的_______来辨别出声音铃声而不是其它物体发出的声音。

中考物理实验专题复习—— 探究电流的热效应的实验

中考物理实验专题复习——探究电流的热效应的实验命题点1.实验电路图的连接2.实验探究方法(1)转换法(实验通过温度计的示数或U形管液面的高度的变化反映产生热量的多少) ,(2)控制变量法①被加热物质相同，质量相同,初温相同②在研究电流的热效应与电阻的关系时,控制两加热电阻的电流相同(两电阻串联)和通电时间相同③在研究电流的热效应与电流的关系时,控制电阻相同,通电时间相同3.被加热物质的选择(选择空气,原因是其比热容小，实验耗时短,效果明显)4.实验中两容器中电阻丝串联的目的(使通过两个电阻丝的电流相等)5.电阻大小比较6.实验结论(1)电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关(2)在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多(3)在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多7.利用电流的热效应解释日常生活中的现象典题欣赏:1.(2017日照)某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。

他们用的实验器材如下如所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。

(1)请你用笔画线代替导线，把图甲两个容器的电阻丝接到电路中。

(2)实验中通过观察液面高度的变化来比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫。

(3)接好电路，闭合开关，通电一段时间后，(填“左”或“右”)侧U形管中液面高度变化大，此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下，越大，所产生的热量越多。

(4)让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联(如图乙所示)。

移走图甲中的电阻，换接图乙中的电阻到电路中，重新做这个实验。

此时通过两容器中电阻的电流不同，在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是(5)如果热量用Q表示，电流用I表示，电阻用R表示，时间用t表示，则Q 。

河南省2018年中考物理试题(含答案)

。
16．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液
体所受重力的关系。
3
（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为
N。
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为
N。石块排开的水所受的重力可由
（填字母代号）两个步骤测出。
（选
填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。
17．小芳利用如图所示的电路测量未知电阻 Rx 的阻值，阻值大约为 5Ω。

（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在如图中完成实验电路的连接。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于
端（选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在
引装置。钢绳通过滑轮组悬挂 20 个相同的坠砣，每个坠砣质量为 25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线
A 端受到的拉力大小为
N。若某段时间内坠砣串下降了 30cm，则输电线 A 端向左移动了
cm。
（g 取 10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）
5．在如图所示的电路中，电阻 R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，电源电压保持不变，当开关 S1、S3 断开，S2 闭合时，电
D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像
第 11 题图
第 12 题图
12．第 24 届冬奥会将于 2022 年在北京—张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑
行训练时，下列说法中正确的是（）
A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的
B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

2018届中考物理总复习专题检测10功和机械能新人教版20171031369

专题检测十功和机械能(时间45分钟满分100分)一、选择题(每题4分,共40分)1.下列实例中,重力对物体做功的是(A)A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动2.如图所示,一人推着重物在水平路面上匀速向前运动的过程中,重物受到重力、推力、滑动摩擦力和支持力的作用,其中做功的力是(D)A.推力、支持力B.滑动摩擦力、支持力C.推力、重力D.推力、滑动摩擦力3.如图所示,一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起。

如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是(C)A.W1=W2、P1=P2B.W1>W2、P1=P2C.W1>W2、P1>P2D.W1<W2、P1<P24.电动车已成为短途交通的常用工具,下列说法正确的是(C)A.在水平道路上减速行驶时,电动车的动能减小、机械能不变B.行驶过程中,驾驶员相对电动车是运动的C.轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦D.电动车紧急刹车时驾驶员的上身向后仰5.如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段,若不计空气阻力,从腾空到落水的过程中(C)A.动能增大,机械能增大B.重力势能减小,机械能减小C.动能先减小后增大,机械能不变D.重力势能先减小后增大,机械能不变6.如图,空中加油机正在给战斗机加油。

加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的(D)A.动能增加,势能减小,机械能不变B.动能不变,势能不变,机械能不变C.动能减小,势能不变,机械能减小D.动能增加,势能增加,机械能增加7.如图是小朋友在荡秋千,下列分析正确的是(B)A.手抓的绳子表面粗糙不平,可减小摩擦B.秋千摆动时,以地面为参照物是运动的C.秋千从高处摆到低处,动能转化为势能D.秋千速度越大,小孩具有的惯性也越大8.(多选)(2016许昌一模)蹦极跳是一种非常刺激的惊险娱乐项目,蹦极跳的原理是:把一根弹性绳的一端固定在高空中某一位置,弹性绳的下端与人身上的安全带相连,把人从空中某一位置竖直向下由静止释放,人便在竖直方向上下往复运动,下列说法正确的是(AD)A.人在向下运动的过程中,人的重力势能逐渐减小B.人运动到最低点时,人的动能最大C.人在向上运动过程中,人的动能逐渐增大D.人运动到最高点时,人的重力势能最大9.(多选)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F=10 N的恒力作用下,10 s内沿水平方向匀速直线运动1 m,下列结论中正确的是(AD)A.甲图中,10 s内,力F做功10 JB.乙图中,力F做功的功率为10 WC.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为10 ND.甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为10 N10.如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时,小钢球并没有随塑料片飞出。

2018届中考物理专项练习：利用回声测量距离(含答案、全国通用)

2018届中考物理专项练习：利用回声测量距离（含答案、全国通用）一、单选题(本大题共3小题，共6.0分)1. 一艘科考船在经过 A、B、C、D、E 五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.20s、0.14s、0.18s、0.15s、0.20s，根据时间，就可以绘出海底的大致形状，大致形状如图中的（）A. B. C. D.2.下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是甲乙丙丁A. 甲、乙、丙B. 甲、丁C. 乙、丁D. 甲、丙3.以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是（）A. B. C. D.二、填空题(本大题共9小题，共18.0分)4. 声音在海水中传播的速度是1500m/s，某探测船竖直向海底发出超声波后，经2s后船收到了回声，则此处距海底的深度是______m，人______（填“能”或“不能”）听到该声音．5.(1)明明同学用一把刻度尺测同一物体的长度，四次测量结果分别是5.24cm、5.23cm、5.87cm、5.24cm，其中错误的数据是______，此物体的长度是______．(2)下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的______大．B.彭丽媛的歌声“悦耳动听”，说明彭丽媛歌声的______好C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声______高(3)“谁在用琵琶弹奏一曲东风破，枫叶将故事染色结局我看透”，能分辨出琵琶声是因为不同乐器发出声音的______ 不同；用琵琶演奏前，演奏者要拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了调节琴声的______ ；能听到远处传来的琵琶声是因为声音的______ 足够大．(4)在图中，______图为远视眼成像的示意图选填“甲”或“乙”．(5)如图所示，是从平面镜中看到的一只台钟钟面上的指针位置，已知镜面与钟面相平行，则实际时间应是______．(6)一支读数为37.7℃的体温计，没有甩就先后测甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.5℃、38.2℃，经此体温计测量，甲的读数是______；乙的读数是______．(7)当入射光线方向保持不变，而把平面镜转动角，则入射光线和反射光线的夹角将改变______度(8)如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．若用相同的力量敲击它们，音调最高的是______ ；若用相同的力量吹气，音调最高的是______ ．(9)距离平面镜4m处站立着一个身高1.8m的人，他距离镜中自己的像的距离是______m，像的高度是______m，人移动后，人与像间的距离是6m，则人向镜面移动了______m，此时像的高度______ 选填“变大”、“变小”或“不变”．(10)如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲和丙______ 相同选填“音调”、“音色”或“响度”，其中______ 音调高；甲、乙、丙中响度最大的是______ ，音调最高的是______ ．(11)如图所示，在研究凸透镜成像的实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c、d四处，其中蜡烛放在______处得到的实像离凸透镜最远，放在______处得到的实像最小，放在______处得到的虚像．(12)在我市，春天往往会出现“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的专家解释：这是因为遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度______，西南暖湿气流来到我县上空，极易发生______现象，使近地面的物体冒“冷汗”．(13)在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为______ 米海水中声速是1500m/s）。

2018年全国各地中考物理试题八年级上学期实验探究题汇编(含答案解析)

2018年全国各地中考物理试题八年级上学期实验探究题汇编（含答案解析）1．（2018•内江）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。

小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为mm。

（2）该实验原理是。

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当（选填“大”或“小”）一些。

（4）由图可知：小车在A，B两点间运动的平均速度为m/s。

2．（2018•江西）2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。

以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。

请你将其报告中的问题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度【实验原理】【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示【实验分析】（1）小车全程是做运动。

（选填“匀速”或“变速”）（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。

（选填“增大”或“减小”）3．（2018•益阳）如图1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。

（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=（用题中字母来表示）；（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏；（3）图2中能够准确反应小车运动情况的是。

4．（2018•齐齐哈尔）简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。

（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；①请根据图中所给的信息回答：s AB=cm，t BC=s。

②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则v AB v AC（选填“=”、“＜”或”＞”）。

（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响，做了三次实验。

中考物理实验专题复习探究影响导体电阻大小因素的实验(答案解析)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理实验专题复习——探究影响导体电阻大小因素的实验答案解析1．（2018•乌鲁木齐）某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系，如图所示是该实验的电路图。

（1）闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P1，电路中的电流不变（选填“变大”“变小、”或“不变”）。

（2）如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，应该将滑动变阻器的滑片P2向右移动。

（3）移动铅笔芯上面的滑片P1，记录铅笔芯AP1之间的距离和电压表的示数，数据如下：AP1/m m 0 30.60.90.120.150.180.U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4通过数据反映出的规律和欧姆定律可以推出导体的电阻与导体的长度成正比的结论。

若图示位置时电压表示数为0.9V，滑片P2向右移动一段距离，电压表示数变为1.2V，滑片P2再向右移动一段相同的距离，电压表示数为 1.8 V。

【分析】（1）闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P1，不能改变电路中的电阻，利用欧姆定律分析电路中的电流变化；（2）如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，说明滑动变阻器分压太大，应该减小滑动变阻器两端的电压，减小滑动变阻器连入的电阻；（3）由表中数据可知，可得铅笔芯AP1段两端的电压随AP1长度的增大而增大，并且成倍数的最大，可得铅笔芯AP1段两端的电压与AP1长度成正比；根据欧姆定律可知铅笔芯AP1段两端的电压与AP1间电阻成正比；最后得出导体的电阻与导体的长度的关系。

图示位置时电压表示数为0.9V，利用“通过铅笔芯的电流等于总电流”和欧姆定律得出等式；同理当滑片P2向右移动一段距离，设滑动变阻器连入电阻减小值为△R，利用欧姆定律列出等式；两等式相比得出R0+R1=4△R；当滑片P2再向右移动一段相同的距离，滑动变阻器连入电阻减小值为2△R，再利用欧姆定律列出等式，和第一个等式相比得出最后电压表的示数。

2018年中考物理总复习专题训练：光现象(含答案解析)

中考复习专题训练: 光现象一、选择题1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）A. 水母B. 萤火虫C. 月亮D. 发光的霓虹灯2. 如图所示，“手影”的形成是由于（）A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散3.下列光现象与其成因对应正确的是( )A. 海市蜃楼——光的色散B. 雨后彩虹——光的反射C. 水中倒影——光的折射D. 形影不离——光的直线传播4. 下列关于光现象的说法中正确的是（）A. 照镜子时，人离平面镜越近所成的虚像越大B. 验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光，从而鉴别其真伪的C. 光与镜面成30°角射入到平面镜上，其反射角为30°D. 在有些街头的拐弯处安装凹面镜，是为了扩大视野5.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A. 圆形的B. 正方形的C. 不规则的D. 成条形的6.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示．此时它所看到的全身像应是图中的（）A. B. C. D.7.宇习和生活中常用到下列光字器具：①显微镜；②穿衣镜；③潜望镜；④汽车观后镜；⑤老花镜；⑥近视镜．其中利用光的反射定律制成的是（）A. ②④B. ④⑥C. ②③④D. ③④⑥8. 如图，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M”自由旋转，现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN′的位置，释放镜的下端，在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中，物体S的像S′（）A. S′的轨迹为线段B. S′轨迹对M轴的张角为θC. S′离轴M越来越近D. S′的轨迹为圆弧9. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）A. 树叶的实像B. 树叶的虚线C. 太阳的实像D. 太阳的虚像10.如图是晓丽同学从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是A. 图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的B. 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C. 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D. 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去11.下列现象中属于光的色散现象的是（）A. 色彩丰富的水彩画B. 霓虹灯的五光十色C. 雨后天空的“彩虹”D. 五彩缤纷的电视画面12.在如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）A. 铅笔好像在水面处折断B. 景物在水中形成“倒影”C. 月食的形成D. 浓密树荫中呈现圆形光斑二、填空题13.验钞机是利用了荧光物质在________的照射下能够发光的原理制成的．14. （1）如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的________ 来解释．（2）由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生________ （选填“镜面”或“漫”）反射，所以老师能从不同的方向看到同学们．15.名句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”出自元代散曲家马致远的《天净沙•秋思》，诗句给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界．如图所示，小桥流水人家使人感到幽雅闲致，从物理的角度分析，以流水为参照物，小桥是________ 的，我们可以清楚地看到岸上景物在水中的倒影，是光的________ 形成的现象．16.美国航天局发现了在茫茫宇宙中除地球之外，还有三颗跟地球类似宜居的星球。

中考物理实验专题复习——探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验(答案解析)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理实验专题复习——探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验答案解析1．（2018•长沙）小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时，实验装置如图所示。

（1）闭合开关后，螺线管周围小磁针的指向如图所示，小明根据螺线管右端小磁针的指向判断出螺线管的右端为N极，则可知电源的A端为正极；（2）当电源的正负极方向对换时，小磁针a的南北极指向也对换，由此可知：通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的电流方向有关。

【分析】（1）已知螺线管的右端为N极，再由绕向，结合右手螺旋定则，即可确定电源的正负极。

（2）通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向和线圈的绕法有关。

【解答】解：（1）已知螺线管的右端为N极，根据右手螺旋定则，结合导线绕向，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，则电源右端是正极，左端是负极。

（2）当电源的正负极方向对换时，即改变螺线管中的电流方向，小磁针a的南北极指向也对换，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。

故答案为：（1）正；（2）电流。

【点评】本题考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律。

要求能熟练应用右手螺旋定则，由电流方向判断磁极方向，或由磁极方向判断电流方向。

2．（2018•武汉）图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。

（1）为了使通电螺线管的磁场增强，可以在螺线管中插入一根铁棒。

（2）闭合开关，小磁针A静止后的指向如图甲所示，小磁针的左端为S 极。

在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后，我们会发现通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。

（3）如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，就制成了一个电磁铁。

图乙所示的实例中没有应用到电磁铁的是动圈式话筒（填实例名称）。

【分析】（1）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数、是否有铁芯插入。

电流越大，匝数越多，有铁芯插入，磁性越强；（2）根据螺线管中的电流方向，利用安培右手定则确定通电螺线管的两极，再利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的N、S极；通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似；（3）带有铁芯的通电螺线管就是电磁铁。