小学四年级语文每日一练 (16)
一好默写本每日必练RU四年级下第十六周周五错题笔记期末复习(
一好默写本每日必练RU四年级下第十六周周五错题笔记期末复习(语文一、根据语境写词语。
（10分）1、农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（）的身影。
2、园子里种了一棵yīng táo（）树,我们常常用chú tou （）除草，拿着shuǐ piáo（）给它浇水，施肥。
终于，果子成熟了，一个个yuánɡǔnɡǔn（）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。
3、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bádiào （），用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiānào（）。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn dì（），我往往把菜苗当做野菜个（ɡē diào），把野菜留着。
二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。
（8分）浩渺miǎo（）万顷qīnɡ（）耄耋zhì （）旖旎nǐ（）葬zhànɡ身（）瑞ruì士（）无垠yín（）玷zhàn污 ( ）三、选择题。
（10分）1、下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。
A、拴（shuān）着樱（yīn）桃B、河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C、倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D、萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2、下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。
A、“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。
”这一句说明祖父对“我”很疼爱。
B、“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。
”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。
C、“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
部编版语文四年级上册 每日一练16
部编版语文四年级上册每日一练16一、根据字的意思选择读音。
扎：①zā捆、束②zā用于捆起来的东西③zhā刺④zhá⑤zhā钻进去⑥zhā驻扎挣扎________ 扎针________包扎________ 一扎________干草扎到人群里________ 扎营________隆：①lònɡ盛大②lònɡ兴盛③lònɡ深厚、程度深④lònɡ突出⑤lōnɡ黑咕隆咚________ 隆重________轰隆隆________ 隆冬________隆起________ 兴隆________二、选词填空。
改变改观改善（1）20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（2）由于天气原因，学校________了开运动会的计划。
（3）在大家的努力下，这里的面貌大有________。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。
三、现代文阅读。
巨伞下的城市如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。
大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。
可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。
居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。
全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。
寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。
人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案
（2）√4.⼩红的发卡真好看啊！⼆年级⼀、在括号⾥填上正确的序号。
（ ）⼀块平平常常的糕，经过很多很多⼈的劳动，才能摆在我们⾯前。
（ ）农⺠种稻⼦需要种⼦、农具、肥料、⽔……（ ）糖呢，是⽤⽢蔗汁、甜菜汁熬出来的。
（ ）这糕是把⼤⽶磨成粉做的，还加了糖。
（ ）⼤⽶是农⺠种的稻⼦加⼯出来的。
（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？⼆、读⼀读，写⼀写。
同学们的课桌上可热闹啦：有⼩⼩的野花，有嫩嫩的桑叶，还有⻘⻘的⼩草。
，有 ，有 ，还有 。
三、阅读理解。
第⼆双⼿妈妈每天下班回来都要做许多家务。
我想：我都要上⼆年级了，得帮妈妈做些家务事。
于是，看⻅妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。
因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第⼆双⼿”。
有了我这“第⼆双⼿”，我的家更温暖了。
1.⽂中描写妈妈动作的词有 、 、 ，描写“我”的动作词有 、 、 。
2.短⽂中的我是⼀个 的孩⼦。
3.⽂中的我能帮着妈妈 ， ， 。
4.⽂中的“第⼆双⼿”指 。
⼆年级答案：⼀、6 4 5 2 3 1⼆、三、1. 扫地 做饭 整理房间倒垃圾 洗菜 擦玻璃2. 勤劳3. 倒垃圾 洗菜 擦玻璃三年级⼀、纠正错别字，将正确的词语填在横线上。
沐欲 危胁棵粒 震作⼆、选择下列选项中互为近义词的⼀项（ ）A.飘动——摇动 逐渐——渐渐B.降临——下降 增添——增加C.浏览——游览 倾听——倾诉D.焦急——着急 依偎——依恋三、课内阅读。
《寓⾔⼆则》节选宋国有个农夫，他巴望着⾃⼰⽥⾥的⽲苗⻓得快些，就天天到⽥边去看。
可他总觉得⽲苗⼀点⼉也没有⻓，⼼⾥⼗分焦急。
⼀天，他终于想出了办法，就急忙跑到⽥⾥，将⽲苗⼀棵⼀棵地往上拔。
他从中午⼀直忙到天⿊，累得筋疲⼒尽。
回到家⾥，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可⼒⽓总算没有⽩费，咱家的⽲苗棵棵都⻓⾼了⼀⼤截！”他的⼉⼦很纳闷，第⼆天跑到⽥⾥⼀看，所有的⽲苗都枯萎了。
1.根据寓⾔内容打⼀成语。
四年级上册语文每日一练
四年级上册语文每日一练一、字词部分。
1. 生字词积累。
- 会写的字：- 观潮的“潮”：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。
要注意右边“朝”字中间部分是“日”，不要写错。
这个字可以组成词语“潮水”“浪潮”等。
- 笼罩的“笼”：多音字，lóng（笼子）和lǒng（笼罩）。
书写时要注意上半部分的笔画顺序。
- 词语理解：- 横贯：横着通过去。
例如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”- 人山人海：形容聚集的人极多。
可以通过想象节日集市上很多人的场景来理解。
2. 近义词与反义词。
- 近义词：- 宽阔 - 宽广（都表示横向距离大）。
如“宽阔的钱塘江”和“宽广的马路”。
- 笼罩 - 覆盖（都有遮盖的意思）。
- 反义词：- 平静 - 喧闹（平静表示安静，喧闹表示吵闹）。
“平静的湖面”与“喧闹的市场”形成对比。
- 模糊 - 清晰（模糊是不清楚，清晰是清楚明白）。
3. 多音字练习。
- 号：háo（号叫）、hào（号角）。
可以通过不同的语境来区分，如“狂风怒号”中读háo，“小号”中读hào。
- 闷：mēn（闷热）、mèn（闷闷不乐）。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的气势。
- 拟人句：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为，使句子更有趣味。
2. 句子转换。
- 把字句与被字句转换：- 例：钱塘江大潮把江面上的一切都吞没了。
江面上的一切都被钱塘江大潮吞没了。
- 扩写句子：- 原句：月亮升起来了。
扩写：弯弯的月亮慢慢地升起来了。
（通过添加修饰词使句子更具体）3. 修改病句。
- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。
（“断定”和“大概”语义矛盾）修改：我断定他是小红的哥哥。
三、课文内容部分。
- 课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。
四年级语文每日练(3月16日)
四年级语文每日练（3月16日）一、读拼音,写词语。
gǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( )yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“√”。
1.星期天,我在家看(kān kàn)门时,看(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调(tiáo diào)从容,大模(mómú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当(dàng d āng)成了主宰。
三、课外阅读。
猫猫是这样的刘洁猫猫的寿命大约7-10年，若在室内饲养，大约10-15年。
猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走，所以如果你勇敢地做出户外“溜猫”的决定，首先你要确定自已不是生活在闹市，否则看不住的猫猫很容易在慌乱中发生交通意外。
如果你生活在城市，最好让猫猫乖乖待在家里，这样不但能保证猫貓的安全，还能减少它们与外界细菌的接触。
但室内圈养一定要注意，猫猫天性活泼好动，不要把它们关在笼子里或者闭塞在一个狭小的房间中，猫猫的天性得不到充分的释放，很容易导致它们性格焦虑或暴躁。
与任何宠物相比，猫猫都是人性化的，它们喜欢过属于自己的生活，无论舒心时怎样黏人，在不高兴的时候说不理你就不理你。
猫猫虽然喜欢独立生活，但当它们觉得寂寞或者受到忽视时就会想尽办法吸引主人的注意，捣蛋或撒娇都是它们的绝招。
如果你在猫猫刚出生一两个月就认养了它，那么你走运了，这么小的幼猫会把饲主当作妈妈，百分之百的信任依赖你。
母猫会尽自己所能保护自己的孩子，喂它们喝奶，清理它们的毛发，用舌头刺激它们的排泄系统，甚至吃掉它们胡乱排出的便便。
所以主人也要学母猫的样子照料小猫。
四年级上册语文阅读理解每日一练
四年级上册语文阅读理解每日一练一、阅读理解答题技巧。
1. 通读全文。
- 在开始回答问题之前，一定要先通读全文，了解文章的大致内容、主题和体裁（记叙文、说明文、议论文等）。
这就像我们去一个新的地方之前先整体看一下地图，对整体布局有个印象。
- 例如，在阅读一篇记叙文时，要知道故事发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果。
2. 理解题意。
- 仔细阅读每个问题，明确问题的要求。
有些问题可能是让你找出文中的某个词语或句子，有些可能是让你概括文章的主要内容或者体会作者的思想感情。
- 问题是“文中描写景色的句子有哪些？”那你就要清楚是专门找描写景色的句子，而不是描写人物的句子。
3. 定位信息。
- 根据问题的关键词，回到原文中去定位相关的段落或句子。
如果是找某个词语的近义词，就在这个词语出现的附近寻找；如果是概括某一段的内容，就重点看这一段的文字。
- 例如，问题是“文中提到的主人公最喜欢的食物是什么？”那就要在文中主人公出现的地方以及与食物相关的描述中去寻找答案。
4. 分析作答。
- 对于概括类问题，要学会提炼关键信息，去除不必要的修饰词，简洁地概括内容。
如果是理解句子含义的问题，要结合上下文来分析。
- 概括文章主要内容时，可以按照“谁+做了什么+结果怎样”的模式进行概括；理解句子“他的脸上洋溢着像阳光一样的笑容”，就要结合前文提到的这个人的心情或者经历来理解这里的“阳光一样的笑容”是表示他很高兴。
5. 检查答案。
- 回答完问题后，要检查答案是否完整、准确，语句是否通顺。
还要检查答案是否符合文章的原意，有没有错别字或者语法错误。
二、阅读理解练习题示例。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
四年级每日一练
四年级每日一练Prepared on 21 November 2021每日一题（）月（）日明明在超市买6本练习本，共付12元，现在要买8本练习本应付多少元若有26元钱，可以买几本这样的练习本（）月（）日7只鸡8天要喂饲料8400克，照这样计算，有饲料720千克，可供应多少只鸡吃12天？（）月（）日某厂计划做5120个零件，16个工人工作8小时完成了任务的一半，余下的任务要求在4小时内完成，至少要增加几个工人？（）月（）日某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤(按30天计算)（）月（）日8个人每天工作8小时，4天内铺修了长64米、宽20米的道路。
问30人每天工作6小时，经过几天才能铺修一条长900米、宽20米的道路？（）月（）日一辆汽车由甲城开往乙城，第一天行了10小时，第二天以比第一天快5千米的速度行了6小时，比第一天少行170千米，问两天各行多少千米？（）月（）日甲、乙两地的距离600米，一列客车和一列货车同时由甲地开往乙地，客车比货车早到4小时，客车到达时货车行了400千米，客车的速度比货车的速度快多少？（）月（）日一台机器8小时可以加工320个零件,照这样计算,要用5台机器加工2000个零件,需要多少小时?（）月（）日一个养鸡场四月份卖出12300只鸡,五月份卖出的比四月份的2倍还少200只,两个月一共卖出多少只鸡?（）月（）日甲、乙、丙、丁四个小伙伴出去游玩，半路上肚子饿了，凑钱买了5盒小饼干平分着吃。
甲拿出3盒饼干的钱，乙拿出2盒饼干的钱，丙和丁都没有拿出钱来。
丁边吃边算，自己和丙应该每人出5元钱。
问甲和乙各应收回多少钱？（）月（）日某工厂原计划一年生产农具4800部,实际用10个月就完成了任务,实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?（）月（）日第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分?（）月（）日两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水(用两种不同方法计算)（）月（）日一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问：大提全长多少千米?（）月（）日甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？（）月（）日一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米?（）月（）日一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树? （）月（）日从发电厂到闹市区一共有250根电线杆,每相邻两根电线杆之间是30米.从发电厂到闹市区有多远?（）月（）日王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费.他这个月收入多少元?（）月（）日甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工.问：这批零件有多少个?（）月（）日一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶里30千克,第二次倒出桶中剩下水的一半,第三次倒出180千克,桶中还剩下80千克.桶里原来有水多少千克?（）月（）日甲、乙两书架共有图书200本,甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本.甲、乙两书架上各有图书多少本?（）月（）日甲、乙、丙三人年龄之和是94岁,且甲的2倍比丙多5岁,乙2倍比丙多19岁,问：甲、乙、丙三人各多大?（）月（）日小芳去文具店买了13本语文书,8本算术书,共用去10元.已知6本语文本的价钱与4本算术本的价钱相等.问：1本语文本、1本算术本各多少钱?（）月（）日一头象的重量等于4头牛的重量,一头牛的重量等于3匹小马的重量,一匹小马的重量等于3头小猪的重量.问：一头象的重量等于几头小猪的重量?（）月（）日甲、乙、丙三人,一个人喜欢看足球,一个人喜欢看拳击,一个人喜欢看篮球.已知甲不爱看篮球,丙既不喜欢看篮球又不喜欢看足球.现有足球、拳击、篮球比赛的入场券各一张.请根据他们的爱好,把票分给他们.（）月（）日一张长8分米、宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长是多少?（）月（）日计算：18+19+20+21+22+23（）月（）日一个工厂前6个月用煤120吨，后半年用煤102吨．每吨煤按80元计算，后半年比前半年平均每月用煤节约多少元？（）月（）日有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样.3块铁快和5块铜块共重210克.4块铁块和10块铜块共重380克.问：每一块铁块、每一块铜块各重多少?（）月（）日甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事.他们各自都说了一句话,而其中只有一句是真的.甲说：“是乙做的.”乙说：“不是我做的.”丙说：“也不是我做的.”问：到底是谁做的好事?（）月（）日计算：100+102+104+106+108+110+112+114（）月（）日计算：995+996+997+998+999（）月（）日一个林场前年植树1480棵，去年植树的棵数是前年的2倍，今年植树比前两年植树的总数还多420棵，今年植树多少棵？（）月（）日同学们去春游．每辆汽车运了48人，用3辆汽车运了2趟才把所有师生送去．春游的师生共有多少人？（）月（）日两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？（）月（）日一个生产小组有25人，一天加工零件1500个，后来又调入了8个人，照这样计算，生产小组每天比原来多加工多少个零件？（）月（）日华联商厦一天卖出“南极人”纯棉内衣90套，上午卖出38套，每套纯棉内衣218元，上午比下午少卖出多少元？（）月（）日已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？（）月（）日小刚读一本书，第一天读10页，以后每天都比前一天多读5页，最后一天读40页正好读完．他一共读了多少天？（）月（）日计算：（1999+1997+1995+…+13+11）-（12+14+16+…+1996+1998）（）月（）日一个梯形的下底是上底的3倍，如果将这个梯形的上底延长8厘米，就变成了平行四边形，这个梯形的上、下底各是多少？（）月（）日甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶18千米，乙船每小时行驶15千米，经过6小时两船在途中相遇。
部编版四年级语文下册第16课《海上日出》练习题附答案
第16课《海上日出》一、读拼音写汉字。
太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。
这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
二、多音字组词。
chōnɡ（）chónɡ（）冲重chònɡ（）zhònɡ（）hè（）zhuǎn（）荷转hé（）zhuàn （）三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。
（缩句）原句修辞手法：2.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）原句修辞手法：四、根据课文内容填空。
日出前，天空还是( )，转眼间，天边出现了( )，红霞的范围( )。
日出时，天空中出现了( )，接着( )，到了最后( )。
五、重点段落品析。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳( )，慢慢地( )，到了最后，它终于( )云霞，完全( )海面，颜色( )。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
1. 根据课文内容填空。
2. 这段话按( )顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的( )变化，还抓住太阳( )和( )的变化来写。
3.作者采用( )的写法，表现出日出时的( )美。
4.想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？六、阅读短文，回答问题。
观日出看日出需早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
部编版语文四年级上册第16课《麻雀》练习题
第十六课麻雀基础知识一、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
扎煞．(shāsā)搏．斗(bóbé)嗅．到(xiùxòu) 拯．救(zhěnɡzěnɡ)二、依据拼音写出正确的汉字身(qū)_____ (bó)______斗牙_____（chǐ）(pánɡ)____大(yòu)_____儿无可(nài)_____何三、给下面的字换部首组成新字再组词。
掩____( ) 躯____( ) 庞____( ) 四、选择相应的字或者词语填空。
撕嘶搏博( )咬 ( )鸣拼（）（）士尖叫咀嚼摇撼站着跑开细细地（）猛烈地（）呆呆地（）急忙地（）绝望地（）声音抓饭怪物牙齿力量锋利的（）庞大的（）喷香的（）强大的（）嘶哑的（）掩护保护我们要（）小动物。
老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
搏斗战斗老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死（）。
一场激烈的（）打响了。
阅读理解五、略读课文（一）课文叙述了的动人故事。
不仅刻画出的弱小，的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出在危急关头挺身而出，为救幼儿的果敢形象，热情地歌颂了这一种强大的力量。
（二）文章是从哪三个方面把老麻雀掩护小麻雀的经过写具体的？（三）“小”麻雀战胜了“大”猎狗一事说明了什么道理？六、深入分析麻雀风（）摇撼着路旁的白桦树。
我顺着（）望去，看见一只小麻雀（）站在地上，（）拍打着小翅膀。
它嘴角（），头上长着（），分明是（）不久，从（）掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上（）,（）落在猎狗面前。
它（），（）尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
它呆立着不动，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
部编版四年级语文上册第16课 《麻雀》同步练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第16课《麻雀》同步练习题(含答案)16麻雀一、读拼音，写词语。
离，两，鸟，潮。
鸭，翅，身，趋。
二、下列词语搭配有误的一项是()。
A．锋利的牙齿和庞大的动物B．绝望地尖叫和慢慢地走近C．强大的力量和伟大的母爱D．发明情况和发出声音三、给带点字选择正确的义项。
1．星期天，游览西湖的人络绎不绝。
(E)2．好不容易找到了水源，大家为绝处逢生而欢呼。
(A) 3．他是个聪明绝顶的人。
(C)4．这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。
(E)5．这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。
(D)四、写出下列句子中加点词的反义词。
1．风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
(和缓)2．老麻雀绝望地尖叫着。
(希望)3．它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
(安全，弱小)五、下列不是比喻句的一项是()。
A．突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
B．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
C．兔娃娃慢慢抬起圆得像皮球似的小脑袋，屁股垫着毛茸茸的尾巴坐起来。
D．风好像一个调皮的娃娃，让人难以捉摸。
我的仿写：(用比喻的修辞手法描写一种动物)那只小猫像一只柔软的布偶，蜷缩在角落里。
六、读句子，回答问题。
1．我顺着XXX路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
无可奈何”的意思是：无法改变现状。
从“呆呆地”和“无可奈何”这两个词语，我看出了小麻雀很无助。
2．它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1)这句话写的是老麻雀的状态，“扎煞起全身的羽毛”，说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人，心里很害怕，以至于全身的羽毛都竖了起来。
这句话充分表明了老麻雀不顾一切地保护自己的孩子。
2)老麻雀尖叫着什么呢？请你发挥想象写一写。
老麻雀绝望地尖叫着：“救命啊！救命啊！”它希望其他鸟儿听到它的呼救声，前来帮助它，保护它的孩子。
语段一：XXX为了拯救自己的幼儿，用自己的身体保护着它，但由于紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
小学四年级每日一练
每日一题（）月（）日明明在超市买6本练习本，共付12元，现在要买8本练习本应付多少元？若有26元钱，可以买几本这样的练习本？（7只鸡12天？（在4（吨,四（8个人每天工作8小时，4天内铺修了长64米、宽20米的道路。
问30人每天工作6小时，经过几天才能铺修一条长900米、宽20米的道路？（）月（）日一辆汽车由甲城开往乙城，第一天行了10小时，第二天以比第一天快5千米的速度行了6小时，比第一天少行170千米，问两天各行多少千米？（）月（）日甲、乙两地的距离600米，一列客车和一列货车同时由甲地开往乙地，客车比货车早到4小时，客车到达时货车行了400千米，客车的速度比货车的速度快多少？（,（只, 两（（）月（）日某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?（）月（）日成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分?（）月（）日两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算)（）月（）日从发电厂到闹市区一共有250根电线杆,每相邻两根电线杆之间是30米.从发电厂到闹市区有多远?（）月（）日王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费.他这个月收入多少元?（）月（）日甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一（）月（）日小芳去文具店买了13本语文书,8本算术书,共用去10元.已知6本语文本的价钱与4本算术本的价钱相等.问：1本语文本、1本算术本各多少钱?（）月（）日量等于3头小猪的重量.问：一头象的重量等于几头小猪的重量?（）月（）日甲、乙、丙三人,一个人喜欢看足球,一个人喜欢看拳击,一个人喜欢看篮球.已知甲不爱看篮球,丙既不喜欢看篮球又不喜欢看足球.现有足球、拳击、篮球比赛的入场有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样.3块铁快和5块铜块共重210克.4块铁块和10块铜块共重380克.问：每一块铁块、每一块铜块各重多少?（）月（）日真的.甲说：“是乙做的.”乙说：“不是我做的.”丙说：“也不是我做的.”问：到底是谁做的好事?（）月（）日计算：100+102+104+106+108+110+112+114天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？（）月（）日一个生产小组有25人，一天加工零件1500个，后来又调入了8个人，照这样计算，生产小组每天比原来多加工多少个零件？华联商厦一天卖出“南极人”纯棉内衣90套，上午卖出38套，每套纯棉内衣218元，上午比下午少卖出多少元？（）月（）日已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？每小时行驶15千米，经过6小时两船在途中相遇。
四年级上语文每日一练
hún fēi pò sàn
xǐ chū wàng wài shǒu wǔ zú dǎo rè lèi yíng kuàng
xīn xǐ ruò kuáng
年 月 日 常规：12个成语
méi qīng mù xiù
tíng tíng yù lì
míng móu hào chǐ
xiàng mào táng táng
gù dìng
jūn yún qiáo bu qǐ
年月日 常规：生字
zhù zhái
lín shí shèn zhòng xuǎn zé
dì zhǐ
yōu liáng dòng xué
kè tīng
wò shì
zhuān xīn
chǐ cùn wèi shēng bǐ jiào
年月日 常规：与秋天有关的谚语6句
xiào guǒ fēi fán
zhào gù
xùn chì
年月日 常规：形容人的8个成语
zhì cún gāo yuǎn jīng zhōng bào guó
dà yì lǐn rán
yīng yǒng wú wèi
shì sǐ rú guī
tiě miàn wú sī
bǐng gōng zhí fǎ gāng zhèng bù ē
年月日 常规：背写《鹿柴》
鹿柴 （ ） 作者：
年月日 常规：生字
wān dòu
shǒu qiāng
àn zhào nài xīn
shū shì tàn wàng
jīng kǒng
jiāng yìng
yú yuè
céng jīng
年月日 常规：生字 wén chóng
小学四年级语文每日一练II (16)
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
句子采用的修辞方法：这种花的香味很浓，百里路上也能闻到。（）
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
至长反短，至短反长。(吕氏春秋)
填空：初出（）（）( )( )横溢（）( )如神
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>天上的云的形状有的像牛，有的像马，有的像骆驼。（）（）
四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习(含答案)
四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习一、基础运用1．根据拼音写词语。
jīng dāi cháo xuéyá chǐwú kě nài héshēn qūyǎn hùyòu ér páng dàshù liàng2．下面词语中，加点字读音正确的一项是（）。
A．喧．闹（xiān）霎．时（chà）B．弯曲．（qǔ）鹅卵．石（nuǎn）C．训斥．（chì）掐．断（qiā）D．明媚．（mèi）将．军（jiàng）3．在横线上填上合适的词语。
细细地猛烈地呆呆地绝望地锋利的庞大的强大的嘶哑的4．选词填空。
（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要环境。
老麻雀用自己的身躯着小麻雀。
（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死。
这场场激烈的持续了三天三夜。
（3）猛烈剧烈风地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做运动，对身体不好。
5．选择正确的答案。
（1）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（）。
A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。
B．母爱。
C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。
（2）“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
”这说明了（）。
A．猎狗非常害怕老麻雀。
B．猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。
C．猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了，所以慢慢往后退。
6．按要求写句子。
（1）老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。
老麻雀很紧张。
（用关联词将两句话连成一句话）____________________________________________________________________________________________（2）小麻雀无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
（用加点的词语造句）____________________________________________________________________________________________ 7．按照课文内容完成下列各题。
4上语文同步练习册答案16课
4上语文同步练习册答案16课【开头】同学们，今天我们将一起复习并完成《4上语文同步练习册》第16课的相关习题。
这节课我们学习了一篇非常有趣的文章，通过练习，我们可以加深对课文内容的理解。
下面是第16课的同步练习题答案，希望可以帮助大家更好地掌握知识点。
【课文内容回顾】在开始练习之前，让我们简单回顾一下课文的主要内容。
第16课讲述了一个关于勇气和智慧的故事，主人公通过自己的智慧和勇气，解决了一个看似不可能的问题。
【练习题答案】一、选择题1. 本课的主人公是谁？（C）A. 老师B. 同学C. 主人公D. 作者2. 主人公解决问题的方法是什么？（B）A. 求助他人B. 自己思考C. 放弃D. 随机选择二、填空题1. 主人公在故事中表现出了_________和_________。
（勇气、智慧）2. 故事告诉我们，面对困难时，我们应该_________。
（勇敢面对，积极思考）三、简答题1. 请简述主人公解决问题的过程。
答：主人公首先分析了问题的难点，然后通过自己的智慧找到了解决问题的关键点，最后通过实践验证了自己的解决方案，成功解决了问题。
2. 你认为这个故事给我们带来了哪些启示？答：这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们应该保持冷静，积极思考，勇于尝试，用智慧和勇气去解决问题。
【阅读理解】阅读以下段落，回答问题。
在遥远的古代，有一个勇敢的少年，他的名字叫做小明。
一天，小明遇到了一个难题，这个问题困扰了整个村庄。
他没有放弃，而是决定自己解决这个问题。
经过深思熟虑，小明终于找到了解决问题的方法。
他用智慧和勇气，不仅解决了问题，还赢得了村民们的尊敬。
问题：1. 小明遇到了什么问题？答：小明遇到了一个困扰整个村庄的难题。
2. 小明是如何解决这个问题的？答：小明通过深思熟虑，找到了解决问题的方法，并用智慧和勇气解决了这个问题。
【结束语】通过今天的练习，希望大家能够更好地理解课文内容，并从中学到面对困难时应有的态度和方法。
四年级上册语文每日一练人教版
四年级上册语文每日一练人教版《四年级上册语文每日一练人教版》小朋友们，咱们一起来看看今天的语文每日一练！有一道题是这样的：“弯弯的月亮像什么？”这可难不倒大家。
就像我们中秋节吃的月饼呀，是不是又圆又亮？还像妈妈笑起来时弯弯的眼睛，充满了温柔。
再看这道选词填空题，“平静安静宁静”。
想一想，教室里没有声音的时候，那叫“安静”；夜晚的小乡村，特别的寂静，那是“宁静”；当我们心情平和，没有波澜，这就是“平静”。
还有一个造句题，用“如果……就……”来造句。
比如：“如果明天不下雨，我们就去公园玩。
”是不是很简单呀？小朋友们，每天练一练，语文会越来越好哟！《四年级上册语文每日一练人教版》嘿，小朋友们！今天的语文练习来啦！咱们先看这个看拼音写词语，“péng pài（澎湃）”，这个词是不是很有力量的感觉？就像大海的波涛汹涌澎湃。
阅读理解也很有趣呢。
比如有一篇文章写了一只勇敢的小兔子，它不怕困难，勇敢地面对大野狼。
我们要像小兔子一样勇敢哟！改病句也不难，“我断定他可能生病了。
”“断定”和“可能”可不能一起用，要把“可能”去掉，这样句子才通顺。
每天坚持练习，语文进步就在点滴之间！《四年级上册语文每日一练人教版》同学们，又到了每日一练的时间啦！比如这个仿写句子：“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
”那白白的雪花像什么呢？像一朵朵棉花糖，落呀落呀，带来了冬天的欢乐。
还有词语搭配，“（明亮）的眼睛（乌黑）的头发”，咱们要多积累这样的词语，写作文的时候就能用上啦。
在古诗填空里，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这句诗可要记住哦。
加油，相信你们会越来越棒！《四年级上册语文每日一练人教版》小朋友们，快来做今天的语文练习！有个填空题是“（）的长城”，可以是“雄伟的长城”“古老的长城”，是不是一下子就想到了长城的样子？在缩句练习中，“美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
”缩成“蝴蝶飞舞。
”是不是很简单？写一段话描述秋天，咱们可以说：“秋天到了，树叶黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
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句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
闻而不审，不若无闻。
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
在括号里填上适当的词语：（）的隧道（）的墙壁（）的住宅
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）ห้องสมุดไป่ตู้
比一比，再组成词语：绕（）翅（）早（）掩（）
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________年轻人________躺在病床上。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）