长度单位的正确使用+复习

填空 (1)量一把牙刷的长，用( 厘米 )做单位。 (2)量篮球场的长，用( 米 )做单位。 (3)（100）厘米=1米，4米=（400）厘米 (4)从直尺的0——1是（ 1 ）厘米， 从直尺3——8厘米是（ 5 ）厘米。
(5)桌子的高度比1米短20厘米，桌 子高度为（ 80 ）厘米。
在
里填上>，<或=。 3米 < 5米 100厘米 = 1米 98厘米 < 34米
长度单位 复习
厘米、米
长度单位
在生活中，量比较短的 物品，可以用厘米做单位； 量比较长的物体，常用米做 单位。
1 米 = 100厘米
我记得：
1米= 100 厘米
线段是（ 直 ）的，有（ 两 ）个端点，线 段可以量长度。
量物体的长度时，把尺的（ “0”刻 ）对准物 度 体的左端，再看物体的右端对着几，物体就是 几厘米。
把３米，６５厘米，１米，５６厘米， 按从短到长的顺序排列起来。
画一条长3厘米的线段
画一条比3厘米长的线段 画一条比８厘米短３厘米的线段。 画两条线段使长度和为7厘米
下面由几条线段组成。
6条线段
8条线段
8条线段
家
40米
学校
50米
电影院
（1）小明每天上午到学校上课，下午回家，来回 要走多少路？ 40+40=80（米） （2）小明从家里出发，经过学校到电影院去看电影， 要走多少米？ 40+50=90（米）
解决问题
1. 用10米长的绳子量教室的长，刚好量 了2次。教室的长是多少米？ 10+10=20（米） 答：教室的长是20米。
2. 哥哥身高1米65厘米，弟弟身高1米35厘 米。弟弟再长高多少才和哥哥现在一样高？ 65 - 35=30（厘米） 答：弟弟再长高30厘米才和哥哥现在 一样高 。
3. 一只蜗牛第一次向前爬了30厘米，第二次 向前爬了50厘米。 （1）它一共爬了多少厘米？ 30+ 50=80（厘米） 答：它一共爬了80厘米 。 （2）它再向前爬多远就爬了1米？。 1米=100厘米 100 - 80=20（厘米 ） 答：它再向前爬20厘米就爬了1米
。
长度单位的正确使用
• 问：一根旗杆的高度是13厘米还是13米？ 请说明理由。
在括号里填上米或厘米
（1）教室长10（ 米 ） （2）桌子高90（厘米） （3）回形针长3（厘米） （4）操场跑道长200（ 米 ） （5）1个杯子高10（厘米） （6）桌子长1（ 米 ）
1. 2. 3. 4. 5.
判一判 1米长的绳子比100厘米的长度 木条长。（ 错 ） 小军比强强高3米。（ 错 ） 100个1厘米就是1米。（ 对 ） 量自己的手掌宽可以用米做单 位。（ 错 ） 不同的线段都是直的，都有两个 端点，只是长度不同。（ 对 ）
Leabharlann Baidu
32厘米 < 45厘米 1厘米 < 1米 60厘米 < 1米
1米20厘米 = 120厘米
> 20厘米 2米 ○
100厘米 ○ < 10米
1米
> 1米-70厘米 40厘米 ○
30厘米
3米
○ > 32厘米
300厘米
按从长到短的顺序排列
200厘米
（
5米
99厘米
1米20厘米
５米
） ﹥ （ 200厘米
） ﹥ （1米20厘米） ﹥ （ 99厘米 ）