初中英语第一节课
第一节英语课作文初中
第一节英语课作文初中It was the first English class of the semester, and I was feeling a bit nervous. The teacher walked in and greeted us with a warm smile. She started the class by asking us to introduce ourselves and share something interesting about us. I felt a bit shy at first, but soon I was able to speak up and share a funny story about my pet dog.The teacher then handed out our textbooks and explained the course syllabus. She told us that we would be focusing on improving our speaking and listening skills, as well as learning new vocabulary and grammar. I was excited to learn new things, but also a bit worried about speaking in front of the class.As the class went on, we did some fun activities to practice our English. We played a game where we had to describe an object without using its name, and the rest of the class had to guess what it was. It was a bitchallenging, but also really enjoyable. I felt like I was starting to get more comfortable speaking in English.At the end of the class, the teacher gave us some homework to complete for the next lesson. She asked us to write a short paragraph about our favorite hobby and be prepared to share it with the class. I was a bit nervous about speaking in front of everyone, but I also felt excited to share something I was passionate about.As the bell rang and the class ended, I felt a sense of accomplishment. I had survived my first English class and even enjoyed it. I was looking forward to the next lesson and the opportunity to improve my English skills even more.。
初一第一节英语课(共8张PPT)
• 全世界75%的电视，电影，综艺节目说英语 1小、学两英个语英和语初本中（英听语写的本区和别抄写本）
电脑、互联网的机器语言 1说、英两语个的英人语占本全（世听界写人本口和总抄数写的本三）分之一 说全英世语 界的有人10占个全国世家界的人母口语总是数英的语三。分之一
• 外贸行业，对外交流的通用语言是英语 全世界有751%0的个电国视家，的电母影语，是综英艺语节。目说英语
12、两一个英笔语记本（（最听好写是本硬和面抄抄写）本） 说全英世语 界的75人%占的全电世视界，人电口影总，数综的艺三节分目之说一英语
• 大学各个专业都要求英语过关 医1、学两、个建英筑语、本文（学听、写娱本乐和广抄泛写应本用）
医说学英、 语建的筑人、占文全学世、界娱人乐口广总泛数应的用三分之一 电脑、互联网的机器语言
• 电脑、互联网的机器语言 1全、世两界个有英1语0个本国（家听的写母本语和是抄英写语本。）
全1、世两界个75英%语的本电（视听，写电本影和，抄综写艺本节）目说英语
• 医学、建筑、文学、娱乐广泛应用
学英语对我们的好处
• 与外国朋友交流 • 在国外网站上买东西 • 辨别真假洋牌 • 提高总分数 • 一技之长，谋生手段
初一第一节英语课
科学？
语言？
英语无处不在
• 全世界有10个国家的母语是英语。
• 说英语的人占全世界人口总数的三分之一 说电英脑语 、的互人联占网全的世机界器人语口言总数的三分之一
外医贸学行 、业建，筑对、外文交学流、的娱通乐用广语泛言应是用英语 电外脑贸、 行互业联，网对的外机交器流语的言通用语言是英语
小学英语和初中英语的区别
• 地位 • 书写 • 笔记 • 阅读 • • 2、确定目标 • 3、专心听讲 • 4、勤记笔记 • 5、反复练习
初一上册英语第一课
初一上册英语第一课
摘要：
1.初一上册英语第一课的主题和目标
2.课程内容的概述
3.学好英语的方法和建议
4.结语
正文：
【初一上册英语第一课：开启英语学习新篇章】
初一上册英语第一课的主题是“Greetings and Introduction”，旨在帮助学生们掌握基本的英语问候和自我介绍能力。
通过本节课的学习，学生们将能够用英语进行简单的交流，为今后的英语学习打下坚实基础。
课程内容概述：
本节课主要包括以下几个部分：
1.学习英语问候语：Hello, Good morning, How are you? 等，并了解在不同场合下如何使用恰当的问候语。
2.学习介绍自己的名字、年龄、学校和兴趣爱好等基本信息。
3.掌握一些简单的日常对话，如询问对方名字、年龄、来自哪里等。
4.学习如何用英语表达情感和意愿，如喜欢、不喜欢、想要等。
5.了解英语语法基础，如名词、动词、形容词等词性的用法。
学好英语的方法和建议：
1.坚持每天学习，养成良好的学习习惯。
2.多听、多说、多读、多写，提高英语综合能力。
3.积累词汇，制定个人词汇本，定期复习。
4.参加英语角、英语社团等活动，与他人一起学习交流。
5.模仿英语原声资料，提高发音和语调。
总之，初一上册英语第一课为学生们打开了一扇通往英语世界的大门。
只有通过不断努力、积极探索，我们才能学好英语，为未来的学习和生活打下坚实基础。
初中英语第一课PPT 课件
stomach.Four and six is ten ,isn’t it?”
Preparations
一个笔记本 一个单词本 一个听写本 一个作文摘抄本 一个错题本
Assignment:
试着用几句英语描述自 己的外貌，请写在作文摘 抄本上。
Thief !
How to describe描述 a person’s looks? What aspects方面?
height 身高
Build 体形
nose
hair eye
ear
mouth clothes
请用几句简单的中文 描述你的同学，并把它 们写在纸上。并且不要 让其他的同学看到。
Who is she?
long hair长发, short hair短发, straight/wavy, curly hair 直发/波浪发
sharp eyes 敏锐的眼睛
watery eyes 水汪汪的眼睛
big/bright eyes big nose high nose
A story for you
Ten candies
As you can see,she has small ears,small eyes, a small nose and a small mouth. She is also not very tall.What a pretty little girl she is!The only one thing she hate is she has to wear a pair of glasses everyday,or she will be like a blind man without it.So,here is a suggestion that you should protect your eyes from now on.
第一节英语课作文初中
初中的第一节英语课对于许多学生来说是一个全新的开始，充满了好奇和期待。
下面是一篇关于初中第一节英语课的作文。
第一节英语课今天，我迎来了我初中生涯的第一节课英语课。
我怀着激动的心情走进了教室，期待着新老师的到来。
一、课堂的开始铃声响起，一位年轻的女老师走进了教室。
她有着一头乌黑的长发，穿着一件蓝色的连衣裙，看起来既亲切又专业。
她用流利的英语做了自我介绍，告诉我们她的名字是Miss Wang。
二、课堂氛围Miss Wang用英语和我们交谈，虽然一开始有些同学听不懂，但她总是耐心地重复并用肢体语言帮助我们理解。
她鼓励我们大胆开口说英语，不要害怕犯错。
这种轻松愉快的氛围让我对英语产生了浓厚的兴趣。
三、学习内容我们的第一节课主要学习了基本的问候语和一些简单的日常对话。
Miss Wang通过角色扮演的方式，让我们在实际对话中练习这些句子。
这种互动式的教学方法让学习变得生动有趣。
四、课堂活动为了让我们更好地理解英语，Miss Wang设计了一些小游戏。
比如，她让我们分成小组，每组用英语描述一个物品，其他组猜测是什么。
这个游戏不仅锻炼了我们的听力，也提高了我们的表达能力。
五、课堂结束随着下课铃的响起，我们的第一节英语课结束了。
Miss Wang布置了一些简单的作业，让我们复习今天学到的内容。
虽然只有短短的一节课，但我学到了很多，也对接下来的英语学习充满了期待。
六、个人感想这节英语课让我意识到，学习英语不仅仅是为了考试，更是为了能够与世界沟通。
我相信，在Miss Wang的带领下，我会在英语学习的道路上越走越远。
这篇作文以第一人称的视角，详细描述了初中第一节英语课的过程和感受，展现了学生对英语学习的积极态度和对未来的期待。
初中英语第一节课
初中英语第一节课First day of middle school, first English class. I remember feeling nervous and excited at the same time. The classroom was filled with chatter and anticipation as we waited for our teacher to arrive. When she finally entered the room, I was struck by her warm smile and friendly demeanor.初中的第一天，第一次上英语课。
我记得当时感到既紧张又兴奋。
教室里充满了喋喋不休和期待，等待着老师的到来。
当她最终走进教室时，我被她温暖的微笑和友好的态度所打动。
As we settled into our seats, the teacher introduced herself and began to explain the importance of learning English. She spoke with such passion and enthusiasm that it was hard not to be inspired. I realized then that this class would be different from any other I had taken before.当我们坐下来时，老师介绍了自己，并开始解释学习英语的重要性。
她讲话时如此充满激情和热情，让人不禁感到受到启发。
从那时起，我意识到这节课会和我之前所上过的任何课程都不同。
The teacher encouraged us to participate actively in class discussions and to not be afraid to make mistakes. She emphasized the importance of practice and perseverance in language learning. I found her words both reassuring and motivating, and I felt determined to do my best in this class.老师鼓励我们积极参与课堂讨论，不要害怕犯错。
初中英语上学期第一课教案
初中英语上学期第一课教案1. 知识目标（1）能听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
（2）能理解课文大意，掌握日常问候语和介绍自己的方式。
（3）了解一般现在时的基本用法。
2. 能力目标（1）能用英语进行简单的自我介绍和日常交流。
（2）能运用一般现在时描述自己的日常生活。
3. 情感目标培养学生的学习兴趣，激发学生积极参与课堂活动的热情。
二、教学重难点1. 教学重点（1）本课生词和重点句子的学习。
（2）一般现在时的基本用法。
（3）能够用英语进行简单的自我介绍和日常交流。
2. 教学难点一般现在时的用法和动词第三人称单数的变形。
三、教学方法采用交际法、任务型教学法、情境教学法等。
四、课前准备1. 教师准备（1）熟读课文，理解课文内容。
（2）准备好教学课件和教学道具。
（3）准备好学生的座位表，以便进行课堂互动。
2. 学生准备（1）提前预习课文，熟悉生词和句子。
（2）准备好笔记本，记录课堂重点内容。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师与学生用中文进行简单的自我介绍，例如：“你好，我叫张三，我今年12岁，我来自中国。
”（2）学生模仿教师进行自我介绍。
（3）教师引导学生用英语进行自我介绍，如：“Hello, my name is Zhang San, I am 12 years old, I come from China.”2. 课堂展示（15分钟）（1）教师展示课文图片，引导学生看图说话。
（2）教师带领学生朗读课文，让学生跟读并模仿语音语调。
（3）教师讲解生词和重点句子，如：“What's your name? My name is... How old are you? I am...”（4）学生两人一组进行角色扮演，模拟课文中的人物进行对话。
3. 课堂练习（15分钟）（1）教师出示日常问候语和介绍自己的句子，让学生进行听力练习。
（2）学生分组进行听力比赛，看哪组回答正确率高。
（3）教师出示一般现在时的句子，让学生进行语法练习。
初中英语第一课PPT课件
怎样学好英语
A、养成良好的学习习惯：
怎样学好英语
B、四方面：听，说，读，写
听: 上课专心听讲，多听录音，看英文视频。 说：课上要积极发言，不要怕犯错误，不要怕别人笑话。 读：多读音标，多读课文或者英文材料。 写：单词、句子，组词成句、组句成段、连词成文，最终能运用所学 基础知识进行书面表达。。
怎样学好英语
Nothing is difficult if you are brave or careful enough. Believe in yourself and you can do it .
di
yi zhang jie
第五章节
英语学习要求
英语学习要求
预 习 要 求 ：
1、借用字典或资料，认识生词 （要标注新、难单词音标和中文意 思，并会读） 2、认真完成预习任务，并记录预 习过程中遇到的问题。
此PPT下载后可自行编辑修改（有内容）
英语开学第一课
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
求
要
习
学
语
英
05
？
语
英
好
学
样
怎
04
03
Requirements for English study How to Learn English Well The importance of learning English in junior middle school English in Life Self-introduction
这里输入简单的文字概述
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输 入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单
第一课初中英语教案
第一课初中英语教案一、教学目标1. 知识目标（1）能够正确拼读和书写本节课的生词和重点短语。
（2）能够理解和运用本节课的主要句型进行简单的日常交流。
（3）了解和掌握英语语法中的基本句型结构。
2. 能力目标（1）能够听懂并参与到简单的英语对话中。
（2）能够运用所学知识进行简单的英语写作。
3. 情感目标激发学生学习英语的兴趣，培养他们的自信心，使他们能够积极主动地参与到英语学习中。
二、教学内容1. 生词和短语：hello，good，morning，afternoon，evening，how，are，you，I，great，thank，you，they，we，us，Mr，Miss，Mrs，class，student，teacher。
2. 主要句型：How are you? I'm fine, thank you. And you?3. 语法：基本句型结构。
三、教学重点与难点1. 重点：生词和短语的拼读、书写和运用，主要句型的理解和运用。
2. 难点：英语语法中的基本句型结构。
四、教学方法采用交际法、情景教学法和任务型教学法，通过师生互动、生生互动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
五、教学步骤1. 热身活动（5分钟）教师与学生用中文进行简单的自我介绍，然后引导学生用英语进行自我介绍。
2. 引入新课（10分钟）教师向学生介绍本节课的主要内容，包括生词、短语和句型。
通过展示图片、实物等，帮助学生理解和记忆。
3. 课堂讲解与实践（15分钟）教师讲解本节课的主要内容，包括生词、短语和句型。
然后组织学生进行分组练习，让学生在实际操作中掌握所学知识。
4. 课堂活动（10分钟）教师组织学生进行课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在实际运用中提高英语水平。
5. 总结与作业布置（5分钟）教师对本节课的主要内容进行总结，布置作业，要求学生巩固所学知识。
六、课后反思教师在课后对教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。
初中英语新教材第一课教案
初中英语新教材第一课教案## 教学目标：### 知识目标：1. 能够听懂、说、读、写第一单元的关键词汇和短语，如 "hello", "name", "how old are you", "I am from", "school", "friend", "see you tomorrow"。
2. 能够理解和运用简单的自我介绍和询问他人信息的交际用语。
### 技能目标：1. 能够用英语进行基本的自我介绍和询问他人信息。
2. 能够通过听、说、读、写的活动，提高英语语言运用能力。
### 情感目标：1. 培养学生的学习兴趣和积极性。
2. 培养学生的团队合作意识和交际能力。
## 教学内容：本课将介绍第一单元 "Hello, my name is..." 的基本内容和结构。
通过学习，学生将能够进行基本的自我介绍和询问他人信息。
## 教学步骤：### 步骤1：热身活动（5分钟）- 教师与学生用中文进行简单的自我介绍，例如："你好，我叫张三，我来自北京，我今年12岁，我喜欢打篮球。
"- 学生模仿教师，用中文进行自我介绍。
### 步骤2：引入新课（10分钟）- 教师展示第一单元的图片，引导学生观察并说出图片中的物品和人物。
- 教师用中文解释关键词汇和短语，如 "hello", "name", "how old are you", "I am from", "school", "friend"。
### 步骤3：学习活动（15分钟）- 教师引导学生跟读关键词汇和短语，并练习发音。
- 教师给出例子，如 "Hello, my name is John. I am from China. I am 12 years old. I go to school every day."，让学生模仿并进行替换练习。
七年级英语开学第一课1
七年级英语开学第一课1七年级英语开学第一课，第一节课总是较为兴奋的，下面是小编带来的七年级英语开学第一课作文，欢迎阅读!七年级英语开学第一课【1】yesterday i saw the school first class, feeling very deep. this year's theme is beauty is near. beauty, a very mon words, we are literally think beauty is beautiful. so, what is the true meaning of beauty?with the question i look up, the first lesson is tofind beauty. how to find? it makes people lost in thought. when everybody zhang two monks confused, host "shenzhou" 9 astronaut liu yang, please tell for you. liu said, the universe is endless, much bigger thanshe had expected: long, on the other side of the galaxy, the star vega, mercury, saturn... . all panoramic view. time is the most interesting of weightlessness, everyone one by one all floating inthe air, pens, book ah of what are messy, can be fun. finally, she concludes the essence to find beauty,love sports, and more to find the beauty around, so beauty will show in front of you. liulili mountain elementary school teachers as the second class of the bell took to the podium, she is only 20 years old this year, in this flower age, many girls are enjoying, who will suffer poor mountainous areas! can't liu, she is out of the mountain, liu with great love for the children's happiness, she hold the children art,gymnastics and other mountainous area children can't learn knowledge. liu planted beauty, transfer the beauty. let the beauty of the mountains germination, results. so she right because when people called the most beautiful teacher, this is to create beautiful? gymnastics team player chen yibing showed also in the field. his contribution for our country in the london olympic games, the host asked him why he is going to win? his answer: before the race, they are seen as a failure. but because of his panions support each other, encourage each other. make them very first champions league. the panion's encouragement is beauty. yudan is the most let me have a feeling of the teacher's words. she hit a harmonious beauty, for example, put eggs, tea, carrot in boiling water, eggs, hardenedinto the fragrant tea, tea radish was soft. that means what? hardened eggs tend to be the kind of person who are "really low on agreeableness, and most men are single minded and turnip are too weak, they couldn't get hold of degree dating, so don't be understood, so being bullied. and the tea? it bines with water, this kind of person is good at unity collective, so theyare best represents the harmonious beauty. the school first class with only an hour and a half, butlet me benefit a lot. snow after the snow piling up everywhere, this cola bad for me and my hometown friends, we decided to play a ski pole. first of all, i ran up a mound behind the ambush and was responsible for the collection of "ammunition", my "rades" in charge of the "enemy" over primer. however, when the "rades" to "enemy" over primer, i alsowholeheartedly to lie on the floor "clean-up of snow", so i was the "enemy" has bee a snowman smashing. in order to "avenge" i rushed into the "enemy" of the "barracks" the enemy caught flat-footed. ah, colorful winter vacation life, you will bee a section of my best memories.七年级英语开学第一课【2】千山只等闲……”这首诗时，我就会想起那二万五千里的长征，在这么漫长的征途中，我们的红军战士又经历了何等的艰难困苦呢?红军战士以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难，完成了这一伟大壮举。
全国初中英语第一课教案
全国初中英语第一课教案课时：1课时年级：七年级教材：《人教版新目标英语》七年级上册教学目标：1. 能够正确使用英语自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、来自哪里。
2. 能够听懂并会回应简单的英语问候语。
3. 能够用英语进行简单的日常交流。
4. 培养学生的学习兴趣，激发学生学习英语的积极性。
教学重点：1. 能够正确使用英语自我介绍。
2. 能够听懂并会回应简单的英语问候语。
教学难点：1. 英语语序的掌握。
2. 日常英语口语表达的熟练运用。
教学准备：1. 教师准备教材、课件、录音机等教学用品。
2. 学生准备课本、笔记本、铅笔等学习用品。
教学过程：Step 1: 热身活动（5分钟）1. 教师与学生用中文进行简单的自我介绍，例如：“你好，我叫张三，我来自北京。
”2. 学生模仿教师进行自我介绍。
Step 2: 引入新课（10分钟）1. 教师播放教材中的录音，让学生听懂并重复。
2. 教师引导学生跟读课文，注意语音语调的准确性。
Step 3: 课堂讲解（15分钟）1. 教师讲解英语自我介绍的常用句型，如：“Hello, my name is... I am... years old. I come from...”2. 教师举例进行示范，让学生跟随练习。
Step 4: 小组活动（15分钟）1. 学生分成小组，用英语进行自我介绍，然后互相问候。
2. 教师巡回指导，纠正学生的发音和语序错误。
Step 5: 课堂总结（5分钟）1. 教师邀请几名学生上台进行英语自我介绍，并让大家进行评价。
2. 教师对学生的表现进行总结和鼓励。
Step 6: 课后作业（课后自主完成）1. 学生回家后，用英语给家人或朋友写一封自我介绍的信。
2. 家长签字确认，并鼓励孩子多进行英语口语练习。
教学反思：本节课通过简单的自我介绍，让学生初步了解了英语自我介绍的常用句型和词汇。
在教学过程中，教师要注意引导学生正确发音，熟练掌握语序，并能够灵活运用到日常交流中。
人教版七年级下英语第一课
人教版七年级下英语第一课As a seventh grader in the People's Education Edition English class, the first lesson focuses on introducing oneself. Learning how to talk about oneself is an essential skill in language learning and communication. When we can effectively communicate about our interests, hobbies, and backgrounds, we can form connections with others and build meaningful relationships. This lesson is designed to help students become more confident in expressing themselves in English.作为人教版七年级学生，《关于自我介绍》是第一课的内容。
学会如何谈论自己是语言学习和交流中的重要技能。
当我们能够有效地谈论自己的兴趣、爱好和背景时，我们可以与他人建立联系，建立有意义的关系。
这节课旨在帮助学生在英语中更自信地表达自己。
Introducing oneself in a new language can be challenging, as it requires not only vocabulary and grammar skills but also confidence and self-expression. Many students may feel nervous or unsure about speaking in English, especially when talking about themselves. However, through practice and guidance from the teacher, studentscan gradually build their confidence and improve their communication skills. This lesson provides a safe space for studentsto practice and receive feedback on their speaking abilities.用一种新语言介绍自己可能是具有挑战性的，因为它不仅需要词汇和语法技能，还需要自信和自我表达能力。
The First Lesson——2024年初中英语开学第一课
hobby
age
I am xx years old.
name
My name is xxx. My English name is xxx.
I like ...
hobby
English is everywhere!
English is everywhere!
parking
Let's enjoy a song
An empty __s_tr_e_e_t_ An _e_m__p_ty__ house A hole inside my __h_e_a_rt
I'm all _a_l_o_n_e
The rooms are getting _s_m__al_le_r
I wonder _h_o_w__ I wonder _w__h_y_
26
I am 26 years old.
张三 Claire
My name is Zhang San. My English name is Claire.
I like listening to music and playing games.
music
game
Meet new friends
school
The rooms are getting smaller 房间越来越小了
I wonder how 我想知道怎么做 I wonder why 我想知道为什么
I wonder where they are 我想知道他们在哪儿
The days we had 我们曾经的日子
The songs we sang together 我们一起唱的歌
I wonder _w__h_e_rethey are The _d_a_y_s_ we had The _s_o_n_g_ we _s_a_n_g_ _to_g_e_t_h_er Oh yeah
七年级上册英语第一课
七年级上册英语第一课七年级上册英语第一课通常是学习问候和自我介绍。
以下是七年级上册英语第一课的参考内容：Lesson 1: Hello, My Name's Susie!Objectives:1. To introduce basic greetings in English.2. To practice introducing oneself.Materials Used:1. Classroom props (for role-playing)2. Worksheets with practice exercisesProcedure:1. Greeting the Class: The teacher greets the class in English, "Hello, everyone! Today we're going to learn how to introduce ourselves in English."2. Introducing the Topic: The teacher writes the topic "Introduction" on the board and defines it for the students. They will learn how to introduce themselves in English and practice with each other.3. Teaching the Content:The teacher teaches the students the basic greetings in English, such as "Hello," "Hi," "Good morning," etc. They also learn how to reply to these greetings.The teacher writes these greetings on the board and practices them with the class. The students repeat after the teacher and try to imitate the pronunciation.4. Practice Activities:The students practice introducing themselves in pairs. They use the phrases they have learned and act out role-plays together.The teacher distributes worksheets with practice exercises. The students complete these independently or in groups.5. Assessment: The teacher observes the students as they practice and provides feedback on their pronunciation, grammar, and fluency.The teacher also checks their worksheets to see if they understand the new vocabulary and structures.6. Closure: At the end of the lesson, the teacher reviews the main points covered and reinforces the importance of introducing oneself in English. They encourage the students to practice at home with family members or friends. The bell rings, signaling the end of class.此课通过实践活动和互动练习，让学生能够轻松地掌握自我介绍的基本知识和技能，提高他们的英语口语交际能力。
初中开学第一堂课英语教案
初中开学第一堂课英语教案1. 知识目标（1）学生能够熟练运用英语自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、爱好等。
（2）学生能够掌握基本的课堂用语，如：Good morning/afternoon/evening,teacher/classmates, nice to meet you, how old are you, I like...等。
（3）学生能够理解并运用数字1-10进行简单的表达。
2. 能力目标（1）学生能够流利地进行英语口语交流，提高口语表达能力。
（2）学生能够通过听、说、读、写的训练，提高英语综合运用能力。
3. 情感目标（1）培养学生对英语学习的兴趣，激发学习热情。
（2）培养学生积极向上的学习态度，树立自信心。
二、教学重难点1. 教学重点（1）学生能够熟练运用英语进行自我介绍。
（2）学生能够掌握基本的课堂用语，进行简单的英语交流。
2. 教学难点（1）数字1-10的英语表达及运用。
（2）一般现在时态的疑问句和回答。
三、教学方法1. 情境教学法：通过设置真实的生活情境，让学生在实际语境中学习英语，提高学生的语言运用能力。
2. 交际法：鼓励学生积极参与课堂互动，进行真实的英语交流，培养学生的交际能力。
3. 游戏教学法：运用趣味性强的游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
四、教学步骤1. 课堂导入（1）教师用中文进行自我介绍，然后用英语重复一遍，引导学生用英语进行回应。
（2）邀请学生用英语进行自我介绍，鼓励他们大胆开口。
2. 学习课堂用语（1）教师出示数字卡片1-10，引导学生用英语读出数字。
（2）教师提问：“How old are you?”，引导学生用英语回答。
（3）教师创设情境，如：询问学生喜欢的颜色、食物等，引导学生用英语进行表达。
3. 学习一般现在时态（1）教师出示图片，如：apple、banana等，引导学生用英语说出这些水果。
（2）教师提问：“Do you like apples?”，引导学生用英语回答。
第一节英语课开场白范文汇总 初中英语课第一节课开场白【优秀8篇】
第一节英语课开场白范文汇总初中英语课第一节课开场白【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语开学第一课教案
三一文库（）/开学第一课〔初中英语开学第一课教案〕新的一学期又开始了，你准备好教案了吗?接下来是小编整理的初中英语开学第一课教案，欢迎查看，希望对大家有所启发!▲课前准备教师：准备游戏时所用的图片（食物、蔬菜、动物）。
学生：准备表演时所需道具（服装、假发）。
▲教学设计▲Sep ne :Presen e senene paerns.1. Play a gae “ any rds d yu kn?”(利用小游戏调动学生的积极性，同时通过对冠军的介绍引出本课。
)eaer: Afer e sudy f e firs ree sarers, I ink s fe sudens us ave knn a lf rds. any rds d yu kn? Le’s play a gae see kn? Le’s play a gae see kns e s.(Divide all e sudens in several grups and s a piure（图片略） e i e puer. Every grup an se sudens jin.ey are asked e e blakbard and rie dn e rds in 30 sends.)第1页共4页(Grup 2 is e apin grup. ey an rie 11 rds.)2. Inrdue e apin grup e lass.（引课方式贴近生活，学生易于接受）eaer: ngraulains, n Grup 2 is e apin. Bu I dn’ knyur naes. uld yu like inrdue yurselves us?S1 S2:Yes.S1:ell.y nae is Li Lei. Nie ee yu.Ss: ell, Li Lei. Nie ee yu ,.Ss: ell! a’s yur nae?S2:I’ Sun Ping. d yu d?Ss: d yu d ?▲Sep : Drills.1. ake inrduins.（通过句型的操练使学生更加熟练掌握所学的句式。
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2.60%的广播节目使用英语
3.70%以上的网页用英语制作 4.随着我国经济的发展，科技的进步，迫切需 要人们用英语去了解整个世界。
全世界说英语的国家和地区共有174个。 以英语作为【母语】的国家有6个： 英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、爱尔兰。
要求
作业要求：
1、按时并高质量地完成作业，字迹端正，绝 不拖拉！ 2、每次作业、听写、练习等都要用英文写日 期， 日期格式：写在开头，独占一行，右 对齐。 Eg. ，September 1st,2015
复习要求
课后必须及时复习，多记单词，多背课 文！学习英语的过程也是同遗忘作斗争的 过程。老师会用听写、课堂和课后抽背、 小组比赛等的方式考核。
英文谚语
Attitude is everything 细节决定成败 Work makes the workman 勤工出巧匠 A good beginning is half done 良好的开端是成功的一半 You never know what you can till you try 是驴子是马，拉出 来遛遛 Practice makes perfect 熟能生巧
Homework
• 1．按要求准备本子。即作业本、练习本 听写本，笔记本和改错本。 • 2. 预习预备篇第一单元，字母，单词及课 文。
Enjoy English from now on！
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课前---预习
课上---听讲 课后---复习
课外--作业
预习要求：
1、借用字典或资料，认识新单词，弄清 中文意思，会读又会写。 2、认真完成预习任务，并记录预习过程 中遇到的问题。
上课要求：
1、认真听讲，积极发言，英语课堂 上尽量使用英语进行讨论和回答问 题，声音洪亮。 2、做好笔记：可以先写在课本上， 便于以后复习。字迹工整，清晰、 有条理。 3、每周整理课堂笔记，按要求写在 英语笔记本上
学习要求六个一
一套作业本（作业 听写 练习（大本）） 一本改错本（小本） 一本笔记本（稍厚小本） 一本词典 一本阅读书（或英文报刊） 一个文件夹（整理试卷和其它活页资料）
How can we do better?
听: 上课专心听讲，多听录音，看英文视频。
说：课上要积极发言，不要怕犯错误，不要怕 别人笑话。
读：多读音标，多读课文或者英文材料。
写：单词、句子，组词成句、组句成段、连词 成文，最终能运用所学 基础知识进行书面表达。
英语课上的常用指令
起立 Stand up 坐下 Sit down 打开课本 Open your books 合上课本Close your books 认真听讲 Listen carefully 把书翻到第几页 Turn to page xx 有没有同学主动回答这个问题 Any volunteers?
经典英文歌
My Love - Westlife As Long As You Love Me - Westlife Trouble is A Friend - lenka God is A Girl - Groove Coverage My Heart Will Go On - Celine Dion Yesterday Once More - The Carpenters Pretty Boy - M2M The Day You Went Away - M2M Unchained Melody -The Righteous Brothers Big Big World - Emilia Rydberg
Welcome to English Class!
Introduce yourself!
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How old are you? What is your hobby?
What isΒιβλιοθήκη your dream?The importance of learning English: