《观潮》阅读题及答案
观潮习题带答案完整版
观潮习题带答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】《观潮》练习题一、阅读下面的语段,完成后面的练习浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
1、选段从哪四个方面描写浙江之潮?2、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?3、引用杨诚斋的诗句有什么作用?二、阅读《观潮》选段,完成后面的题目每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
1、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。
“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地”表现了____________________。
2、第二段描写________________________,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。
3、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________,作用是________________________。
三、句子翻译有错误的一项是()A、既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
译文:然后渐渐临近,潮水就像白玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样连接着天涌来,潮水奔腾的巨大声音如雷霆一般,震撼大地,激起浪花,喷射水雾,仿佛要吞没青天,沐浴白日,那气势极其雄壮豪迈。
B、既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)1.让生字走进语境。
清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿,浪潮奔腾而来,油如千军万马在冲锋陷阵,拍打着宽阔的大地。
随着新日的冉冉升起,海边又逐渐恢复了平静。
2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。
A.震动(zhèn)沸腾(fú)B.鼎沸(dǐng)哀号(háo)C.霎时(shà)昂首(áng)D.屹立(XXX)称为(chēng)3.品读句子,完成练。
1)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
①这句话把大潮比喻成闷雷,形象地描写了它的威力。
②形象的比喻可以让句子更加生动,试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大,好像XXX倒挂在天上。
一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同雪花纷飞。
一颗颗葡萄犹如珍珠般晶莹剔透,又仿佛是红宝石般美丽!2)XXX还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等待着,盼望着。
①句中“人山人海”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有络绎不绝、川流不息。
②“昂首东望”“等待着、盼望着”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
4.补充词语,再选词填空。
(填序号)①沸腾(3)鼎沸②风平浪静(1)③浩浩荡荡(5)④水天一色(4)⑤波涛汹涌(2)⑥大地震动今天,我去海宁观潮。
潮来之前,江面上平静如镜。
潮来时,江面上波涛汹涌,潮水声犹如轰鸣。
海堤上人山人海,根本听不出他们在说些什么。
渐渐地,潮过去了,消失在水天一色的地方。
5.根据课文内容填空。
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下第一潮”。
课文按“等待潮水”、“潮水来临”、“潮水退去”的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮:浩浩荡荡、波涛汹涌、水天一色、天下第一。
6.阅读课内片段,完成练。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
《观潮》阅读习题(精选4篇)
《观潮》阅读习题〔精选4篇〕篇1:《观潮》阅读习题 1、选出加点字意义不同的一项( )a、天下之伟观也势极雄豪b、那么一舸无迹仅有“敌船”为火所焚c、吴儿善泅者数百溯迎而上d、分列两岸江干上下十余里间2、选出加点字意义一样的一项( )a、为:自既望以致十八日为盛仅有“敌船”为火所焚b、天:天下之伟观也吞天沃日c、百:艨艟数百腾身百变d、而:溯迎而上而僦赁看幕3、解释加点词的意义。
①方其远出海门( ) ②每岁京尹( )③为火所焚( ) ④四马塞途( )4、翻译下面的句子。
①如履平地:②黄烟四起:③略不相睹:④随波而逝:5、简答。
① 能概括全文的一句话是:② 第一段中写潮水的顺序是:③ 第二段中表现教阅场面宏伟的句子是:④ 侧面衬托江潮之盛的句子是:《观潮》阅读答案1、c2、c3、①当……时②年③烧④堵塞4、①就好象踩在平地上活动一样②江面上到处升起了黄烟③人们彼此一点也看不见④随着江流飘荡逐渐消失5、①浙江之潮,天下之伟观也②由远及近③艨艟数百,分列两岸④江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也篇2:《观潮》课后习题及答案观潮钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,覆盖着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处,几座小山在云雾中假设隐假设现。
江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等着,盼着。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
部编版四年级语文上册《1.观潮》拓展阅读题及答案
部编版四年级语文上册《1.观潮》拓展阅读题及答案一、阅读短文《钱塘江观潮》,按要求作答。
钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。
每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。
多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。
所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。
然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。
即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃.(pÀi bÀi)的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。
潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤.(zhÀ chÀ)风云、雷霆万钧之能势!啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑.(niâ shâ),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。
我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅.(bÀnɡ pÁnɡ)礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山暴发?我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。
但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……(选自《风雨人生》)1.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
2.从文中找出下列词语的反义词。
微小——()保守——()嘲笑——()排斥——()3.文中画线的句子运用了的修辞手法,请将它改为陈述句,且不改变句子意思:4.仔细阅读短文,概括这篇短文的主要内容。
四年级语文试卷观潮【含答案】
四年级语文试卷观潮【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在“观潮”这篇文章中出现了最多次?A. 海B. 潮C. 浪D. 风()2. 文章中提到的观潮地点是哪里?A. 钱塘江B. 黄河C. 长江D. 珠江()3. “观潮”一文主要描写的是什么现象?A. 潮汐B. 风景C. 节日D. 气象()4. 下列哪个词语在文章中没有出现?A. 汹涌澎湃B. 浩浩荡荡C. 风平浪静D. 波澜壮阔()5. 文章的写作手法主要是哪种?A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情()二、判断题1. 文章中提到的潮水是每天都有的现象。
()2. 观潮是中国的传统节日习俗。
()3. 文章中提到的观潮地点是中国的一个城市。
()4. 观潮时,人们可以近距离接触潮水。
()5. 文章中的观潮景象是作者亲眼所见的。
()三、填空题1. 文章中提到的观潮地点是______。
2. 潮汐是由______和______共同作用形成的。
3. 观潮的最佳时间是______。
4. 文章中提到的观潮景象是______。
5. 观潮是一种______活动。
四、简答题1. 简述潮汐的形成原因。
2. 描述一下文章中的观潮景象。
3. 为什么要选择特定的地点观潮?4. 观潮有哪些注意事项?5. 你对观潮这一现象有什么感想?五、应用题1. 如果你是一名导游,你会如何向游客介绍观潮?2. 设计一个观潮活动的宣传海报。
3. 写一篇关于观潮的短文,不少于200字。
4. 如果你去观潮,你会选择什么时间?为什么?5. 你认为观潮对当地经济和文化有何影响?六、分析题1. 分析文章中的写作手法和表达效果。
2. 分析观潮这一现象对人们的生活和思想有何影响。
七、实践操作题1. 设计一个观潮活动的行程安排。
2. 制作一个关于观潮的科普视频。
八、专业设计题1. 设计一个基于潮汐能的发电站模型,并简述其工作原理。
2. 设计一个观潮安全指南,包括潮汐时间表和观潮时的安全措施。
3. 设计一个潮汐观测站,说明其功能和观测方法。
观潮的练习题以及答案
观潮的练习题以及答案浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
钱塘江的潮水,是天下雄伟的景观。
从农历八月十六日到十八日潮水是最壮观的。
当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候,远看几乎像一条银白色的线;不久潮水越来越近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷射,吞没天空,冲荡太阳,气势极其雄伟豪壮。
杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象。
每年农历八月京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,几百艘战船分列两岸;不久水军的战船演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样安稳。
忽然黄色的烟雾从四面升起,人和物彼此一点儿也看不见,只听得水爆的轰鸣声,声音像山崩塌一样。
等到烟雾消散,水波平静,就一条船的踪影也没有了,只剩下被火烧毁的“敌船”,随波而去。
几百个善于泅水的吴地健儿,披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后,鼓足勇气,逆流迎着潮水而上,在万仞高的巨浪中忽隐忽现,翻腾着身子变换各种姿态,但是旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种表演来显示他们高超的技能。
江岸上下游十多里的地方,满眼都是穿着华丽的服饰的观众,车马堵塞道路,吃喝等各种物品的价钱比平时要高出很多倍。
部编版小学语文四年级上册第1课《观潮》 课内外阅读训练试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第1课课内外阅读专项训练一、课文回放。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷.(mēn mèn)雷滚动。
顿时人声鼎沸..(dǐngfèi dǐngfó)。
有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩.(bēn bēng)地裂好像大地都被震得颤动起来1.划去文中不正确的音节,并在第二自然段空白之处加上标点。
2.“鼎”可查音序;还可先查部首_______,再查_____画。
“鼎”在字典里的解释有:(1)古代煮东西的器物;(2)盛大;(3)正为、正在。
“鼎沸”的“鼎”应取第(______)种解释。
3.读一读画线句子,也写一个连用两个比喻的句子。
________________________________________________________________________________________ 4.短文从_____________ 、_______________ 、_______________ 这三方面描写潮来之时的景象。
二、课外阅读。
钱塘潮每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。
潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。
每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。
钱塘江口的入海处即杭州湾。
四年级上册观潮阅读理解题及答案
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小学语文四年级上册《观潮》课后练习题 附加答案
1 观潮第一课时一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡ hènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡ lǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音,写词语。
jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí()()()() dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō()()()()三、把下面的词语补充完整。
水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()()()西去风()浪()四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
()2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
()3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
()4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
()五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1.农历八月十八是一年—.度.的观潮日。
()A.一次B.一回C.一日2.宽阔..的钱塘江横卧在眼前。
()A.宽容B.辽阔C.宽广3.过了好久..,钱塘江才恢复了平静。
()A.许久B.很久C.长久4.那声音如同..山崩地裂。
()A.犹如B.相同C.宛如5.顿时..,海塘大堤上人声鼎沸。
()A.霎时B.刹那间C. 一时1 观潮第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C类文阅读-1 观潮钱塘江观潮杨洋今年的国庆节我过得特别开心,因为我第一次去钱塘江观潮。
四年级语文阅读试题及参考答案
四年级语文阅读试题及参考答案四年级语文阅读试题及参考答案第一课观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗),(横贯江面)。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高的水墙)。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进),(浩浩荡荡)地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂),好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照(由远及近)顺序来写的。
(A、由远及近B、由近及远)。
2、这段话从(形状)、(声音)两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
3、这段中分别把浪潮比作(白线)、(水墙)和(战马)。
4.画波浪线的句子写得好吗?为什么?答:该句子写得很好。
因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
5.《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了(时间)、(地点)、(人物)。
这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工,赞美了钱塘江大潮的是(天下奇观)。
第三课鸟的天堂起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,边看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的(,)小的(,)花的(,)黑的(,)有的站在树枝上叫(,)有的飞起来(,)有的在扑翅膀(。
)1、给画“——”的句子加标点。
2、选出该段中的一对反义词(静寂)-----(热闹)3、这是作者第(二)次来到“鸟的天堂”,看到鸟飞的热闹情景。
4、这段话中描写鸟的形态的词有(大的)、(小的),描写鸟的颜色的词有(花的)、(黑的),描写鸟的动作的词有(站)、(飞)、(扑)。
三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种(姿态或动作),让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的(快乐),表达了作者对鸟的天堂的(热爱)和(赞美)之情。
《观潮》阅读理解题
以下是《观潮》的阅读理解题:
问题1:钱塘江大潮为什么会被称为“壮观天下无”?
答案:钱塘江是浙江省最大的河流,全长四百多公里,流经杭州,在杭州湾入海,由于江口呈喇叭状,海潮倒灌,便形成了钱塘潮这-自然奇观,被前人称为“壮观天下无"。
钱塘观潮也成为古今盛事,天下奇观。
问题2:《观潮》这篇文章是如何描绘钱塘江大潮的壮观景象的?
答案:本文通过生动的描写和形象的比喻,展现了钱塘江大潮的壮观景象。
作者描绘了潮水的汹涌澎湃,形容其声势浩大,如“如雷震耳”,又通过比喻“如银线横空”,形象地描绘了潮水的颜色和形态。
同时,作者还描绘了观潮人群的激动和喜悦,更加衬托出潮水的壮观。
问题3:《观潮》这篇文章除了描绘大潮的壮观景象外,还有哪些内容?
答案:除了描绘大潮的壮观景象外,《观潮》这篇文章还描绘了水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。
这些内容既展现了南宋时期的水军实力和弄潮技艺,也丰富了文章的内容和表现力。
问题4:《观潮》这篇文章的写作特点是什么?
答案:《观潮》这篇文章的写作特点主要体现在两个方面。
首先,文章结构紧凑,以“观潮”为核心,围绕这个主题展开叙述和描写。
欺,文章语言简练生动,运用了大量的比喻、夸张等修辞手法,使得文章形象生动、富有感染力。
《观潮》练习题附加答案
甲、《观潮》(1)浙江之潮,天下之伟观.也。
自既望以至十八日为盛。
方其.远出海门,仅.如银线:既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃.日,势.极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(2)每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟..尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标..数百,分列两岸;既而枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略.不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸.无迹,仅有“敌船”为.火所焚,随波而逝.。
(3)吴儿善泅者数百,皆披发文.身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎..而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能.。
(4)江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
1.下列句中加点词意义或用法相同的一项是()(2分)A.尽奔腾分合五阵之势燕雀安知鸿鹄之志哉B.争先鼓勇,溯迎而上一鼓作气,再而衰,三而竭C.吴儿善泅者数百善战,吾请无攻宋矣D.皆披发文身与儿女讲论文义2.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是()(2分)A.浙江之潮,天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。
B.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地——同时,还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的,就像在平地上行走一样。
C.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝——只有“敌船”被火焚烧,随波飘去。
D.虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。
3.对本文解析有误的一项是()(3分)A.全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。
B.作者在描写潮来时,倾狂澜于文面,以“仅如银线”摹其形,以“玉城雪岭”绘其色,以“声如雷霆”言其声,以“吞天沃日”状其势,笔力飞旋挥洒,令人豪兴倍增。
C.文章结尾以场面之大,物品之繁,车马之多,空地之少,正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。
D.写景和叙事相映,深细和繁简相依,风景和风俗相融,对比与映衬相间,是本文最突出的特点。
湘教版小学四年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)
湘教版小学四年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、快乐阅读。
观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________,变粗,_____________。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。
1.将选文内容补充完整。
2.根据解释写出相应的词语。
(1)________:形容水天共融的景象。
(2)________:指水势壮阔的样子3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________(方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4.理解下面句子。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法,把___________比作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。
5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
____________________________________________________二、阅读训练。
长白山,与你相约那一秋的天池胡雪漫天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主峰之巅。
远跳天池,呈椭圆形,周围长约13千米,水面海拔高达2150米,面积92平方千米,平均水深204米。
阅读《观潮》,回答文后问题。浙江之潮,天下之伟观...
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪阅读《观潮》,回答文后问题。
浙江之潮,天下之伟
观...
阅读《观潮》,回答文后问题。
浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
①方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,②腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,③饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
【小题1】解释下列句中划线词。
①仅如银线②仅有“敌船”为火所焚
③天下之伟观也④可远观而不可亵玩焉
⑤势极雄豪⑥尽奔腾分合五阵之势
⑦以此夸能⑧未复有能与其奇者
【小题2】翻译文中划线的句子。
①
②
专注下一代成长。
观潮阅读练习题目及答案
观潮阅读练习题目及答案《观潮》阅读练习浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,那么玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云海涌银为郭,江横玉系腰者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,那么一舸无迹,仅有敌船为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于()鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
一、《观潮》是朝的所写,写的是回忆南宋时期于京都(今杭州)外观看大潮的盛况。
二、选择题1.以下中加点字解释有误的一项为哪一项()A方其远出海门(当时候)B尽奔腾分合五阵之势(穷尽)C略不相睹(略微、一点)D披发文身(文采)2.以下加点词的词性没有发生变化的一项为哪一项()A如履平地B披发文身C吴儿善泅者数百D鞭数十,驱之别院3.以下句子不是比喻句的一项为哪一项()A方其远出海门,仅如银线。
B那么玉城雪岭际天而来,大声如雷霆。
C有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
D水爆轰震,声如崩山。
4.下面各句中的而表转折的一项为哪一项()A溯迎而上B而旗尾略不沾湿C随波而逝D那么玉城雪岭际天而来5.选出加点字意义相同的一项()A.为:自既望以至十八日为盛仅有敌船为火所焚B.天:天下之伟观也吞天沃日C.百:艨艟数百腾身百变D.而:溯迎而上而僦赁看幕6.选出加点字意义不同的一项()A.天下之伟观也势极雄豪B.那么一舸无迹仅有敌船为火所焚C.吴儿善泅者数百溯迎而上D.分列两岸江干上下十余里间三、翻译以下句子1、浙江之潮,天下之伟观也。
2.吴儿善泅者数百,皆披发文身。
10.而僦凭看幕,虽席地不容闲也。
【10篇】部编版四年级上册语文课内阅读练习题附参考答案
部编人教版四年级语文上册课内阅读练习题10篇(1)观潮(节选)(15分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.联系上下文,解释下列词语(2分)(1)人声鼎沸:(2)山崩地裂:2.按照时间顺序把第1自然段分为两层(用“/”在文中标出),点明这一顺序的词语是。
(2分)3.“一条白线”指的是,“出现了一条白线”意味着。
4.第2自然段从和两方面描写了大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(2分)5.画线句子运用了的修辞手法,把比作。
句中“一堵两丈多高的水墙”说明了。
(4分)6.唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登樟亭望潮作》中写道:“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。
”文中哪句话描写的是这句诗的情景?请抄写在下面。
(2分)参考答案:1.(1)形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
(2)山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。
2.第1~3句为一层,第4句为一层。
过了一会儿3.浪潮江潮开始从远处过来了4.形状声音5.比喻白浪水墙江潮浪头之高,范围之宽6.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(2)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按( )的顺序来写的。
A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从下到上2.这段话从和两方面来描写大潮到来时的景象,使人们如闻其声,如见其景。
小学语文四年级上册第1课《观潮》阅读专项训练题(含答案+详细解析)
2021年统编版小学语文四年级上册第1课阅读理解训练专项题一、课内阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得颤动起来。
1.在括号里填入正确的词语。
2.这段话是按照________顺序来写的。
3.这段话从_____、_____两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作____、____和____。
5.画横线的句子写得好吗?为什么?________________________________________________________________________________________ 6.《观潮》这篇课文描写了_______、________、______的景象,写出了钱塘江大潮的_____、_________、_________。
二、非连续性文本阅读。
旅游攻略(材料一)旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。
(材料二)读万卷书,行万里路。
今年暑假期间,我同家人开启了文化之旅。
首先,我们从沈阳出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赶赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后再到武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
(材料三)峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。
春夏两季,云低雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位涨高,乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。
四年级语文试卷观潮【含答案】
四年级语文试卷观潮【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在“观潮”这篇文章中出现了最多次?A. 海B. 潮C. 水D. 浪( )2. “观潮”这篇文章主要描写的是什么自然现象?A. 海市蜃楼B. 日出C. 潮汐D. 风暴( )3. 文章中提到的“钱塘江大潮”位于我国的哪个省份?A. 浙江省B. 福建省C. 广东省D. 江苏省( )4. 以下哪个词在文章中没有出现?A. 汹涌B. 澎湃C. 平静D. 奔腾( )5. 文章中提到的“潮水”具有什么样的特点?A. 温和B. 猛烈C. 清澈D. 浑浊( )二、判断题1. “观潮”这篇文章的作者是现代人。
( )2. 文章中提到的潮汐是由月亮和太阳的引力造成的。
( )3. 文章中描述的潮水是每天都发生的现象。
( )4. 文章中提到的钱塘江大潮是中国最大的潮汐现象。
( )5. 文章中的“观潮”指的是观看潮水的涨落。
( )三、填空题1. “观潮”这篇文章主要描写了______的自然现象。
2. 文章中提到的“钱塘江大潮”位于我国的______省。
3. 潮汐是由______和______的引力造成的。
4. 文章中提到的潮水具有______的特点。
5. “观潮”指的是观看潮水的______。
四、简答题1. 请简述“观潮”这篇文章的主题。
2. 请解释潮汐是由什么造成的。
3. 请描述一下文章中提到的潮水的特点。
4. 请解释一下“观潮”的含义。
5. 请简述一下你对“钱塘江大潮”的了解。
五、应用题1. 如果你是一名导游,你会如何向游客介绍“钱塘江大潮”?2. 请以“观潮”为主题,写一篇短文。
3. 如果你是一名摄影师,你会如何拍摄“钱塘江大潮”?4. 请设计一个关于“观潮”的科学实验。
5. 请以“观潮”为主题,创作一幅画。
六、分析题1. 请分析文章中提到的潮汐现象对社会和自然的影响。
2. 请分析文章中提到的“观潮”现象对人们的生活和文化的影响。
七、实践操作题1. 请设计一个关于“观潮”的实践活动。
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《观潮》阅读题及答案
浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
1、选段从哪四个方面描写浙江之潮?
2、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?
3、引用杨诚斋的诗句有什么作用?
【附答案】
1、选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近写出了海潮的雄奇壮观。
2、突出了潮水雄伟壮观的特点。
3、用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括,既呼应了第一句,又为下文做了铺垫。
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