小学五年级奥数题平均数
五年级奥数题:平均数问题
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1.平均数问题
⽤1,2,3三张数字卡⽚,可以组成6个不同的3位数,它们的平均数是?
解答:这6个不同的三位数分别是
123,132,213,231,312,321,
它们的和是1332,
所以平均数是1332÷6=222
【⼩结】本题是排列和平均数的综合应⽤。
2.平均数问题
⽤5,6,7,8,9五张数字卡⽚,可以组成多少个不同的五位数,它们的平均数是?
解答:这些5位数共有5×4×3×2×1=120个。
这些数中,5在万位上、千位上、百位上、⼗位上、个位上依次出现24次,其他的数字类似。
这些数的和是(5+6+7+8+9)×(10000+1000+100+10+1)×24=9333240
平均数是9333240 ÷120=77777
【⼩结】计算这些数的和时可以从各个数字分别考虑。
五年级小学数学 奥数例题 练习:平均数(含答案) 全国通用
五年级奥数例题+练习平均数例题1:有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个。
苹果和桃平均每箱37个。
求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?①1箱苹果+1箱梨+1箱橘子= 42×3(个)=126(个)②1箱桃+1箱梨+1箱橘子= 36×3(个)③1箱苹果+1箱桃= 37×2(个)=74(个)由①②两个等式可知:一箱苹果比一箱桃子多126—108=18(个),再根据等式③就可以算出,一箱桃有(74—18)÷2=28(个),一箱苹果有28+18=46(个)。
一箱苹果和一箱桃共有:37×2=74(个)一箱苹果比一箱桃多:42×3—36×3=18(个)一箱桃有:(74—18)÷2=28(个)一箱苹果有:28+18=46(个)答:一箱苹果46个,一箱桃28个。
练习A:1、一次考试,甲、乙、丙三人平均91分,乙、丙、丁三人平均89分,甲、丁二人平均95分,问甲、丁各得多少分?2、甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克?3、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。
三个小组各植树多少棵?例题2:一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求这个班男生有多少人?(92—91.2)×21=16.8(分)16.8÷(91.2—90.5)=24(人)答:这个班男生有24人。
练习B:1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳52下。
甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下,乙组有多少人?2、有两块棉田,平均每100平方米产量是92.5千克。
已知一块田是500平方米,平均每100平方米产量是101.5千克;另一块田平均每100平方米产量是85千克,这块田是多少平方米?3、把甲级糖和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元。
五年级平均数奥数题目
五年级平均数奥数题目1、冬冬第一次和第二次数学测验的平均成绩是82分,第三次测验后,计算得三次测验的平均成绩是85分,问他第三次测验得了多少分,2、小英参加语文考试,前两次的平均分是92分,后三次的平均分是90分,小英这五次考试的平均分数是多少,3、甲乙的平均数是95.5,甲丙的平均数是93,乙丙的平均数是97.5,甲、乙、丙三数各是多少,4、有六个数排成一排,它们的平均数是27,前四个数的平均数为23,后三个数的平均数是34,那么第四个数是多少,5、一次登山活动中,小明上山每分钟走50米到达山顶后,再按原路下山,下山每分钟走75米。
求小明上山、下山往返一次的平均速度是多少,6、芳芳先后参加三次数学竞赛,前两次的平均成绩是85分,三次竞赛的平均成绩是87分,芳芳第三次竞赛得了多少分,7、501班18位女生的平均身高是151厘米,22位男生的平均身高是152厘米,这个班同学的平均身高是多少厘米,8、五年级有三个班,其中一班、二班学生平均50人,二班、三班学生平均43人,一班、三班学生平均45人,这三个班平均多少人,9、有5个数,其平均数为120,前三个数的平均数是100,后三个数的平均数是150,第三个数是多少,10、一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,到达乙地后,又以每小时60千米的速度从原路返回甲地,求这辆汽车往返的平均速度。
11、小芳的语文、数学和自然三门功课的平均成绩是92分,语文、自然两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩少2分。
请你算一算小芳的数学成绩是多少分。
12、小芳与四名同学一起参加数学竞赛,那四名同学的成绩分别是78分、91分、82分、79分,小芳的成绩比五人的平均成绩高6分。
小芳的成绩排在五人中的第几位,13、某班有40人,一次考试,有2名同学缺考,这时全班的平均成绩是94分(不包括缺考同学),缺考的同学补考分数是100分和90分,现在全部的平均成绩是多少分,14、叔叔从A地到B地,他先骑自行车走了全程的一半,每小时走12千米,剩下的一半路步行,每小时走4千米,求叔叔行全程的平均速度。
五年级奥数平均数
1.一次考试,某班24位男生的平均分是85分,16位女生的平均分是90分.全班学生的平均分是多少分?2.甲级糖6.04元1千克,乙级糖3.5元1千克,丙级糖每千克3元.如果把4千克甲级糖10千克乙级糖8千克丙级糖混合什锦糖,这种什锦糖的单价是多少元?3.三个植树小组,第一组植树500棵,第二组植的比第一组的3倍少460棵,第三组植树的是前两组的和的一半.三个小组平均每组植树多少棵?4.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时50千米,按原路返回每小时行30千米.这辆汽车往返一次的平均速度是每小时多少千米?5.五(1)班的学生40人,数学考试中因两位同学缺考,平均分数为90分,后来两位同学补考成绩是78和80分.最后全班平均成绩是多少分?6.八位同学在某次考试中,最高得分95分,最低得分65分,他们八人的平均成绩是87.5分,去掉最高分与最低分后,其余6位同学的平均成绩是多少分?7.甲乙丙三组的人数分别是7人8人5人.某次数学测验中,甲组的平均分是88分,乙组的平均分是83分,三个组的总平均数是85分,丙组的平均分是多少分?8.一次登山比赛中,小李上山时每分钟走50千米.小李上山下山往返一次的平均是每分钟多少米?9.甲乙丙三人参加数学竞赛,甲乙的总分是145分,乙丙的总分是125分,甲丙的总分是150分,甲乙丙三人的平均分是多少分?10.五年级50名同学在一次活动纪念中合影留念.拍7寸合影找可以赠送2张照片,收费6.3元.如果需加印,每张加收0.65元.现在每人各得一张照片,平均每人应付多少元?11.五年级为希望工程捐款.一二三班平均每班捐28元,二三四平均每班捐26元,以知一班捐22元.四班捐款多少元?12.李军期末考试成绩如下:语文和数学的平均96分,数学和自然平均98分,语文和自然的平均94分.李军三门功课的平均分是多少分?13.张兵前几次数学测验,平均成绩是85分,这一次要考100分,才能平均成绩提高到88分,这一次是第几次测验?14.小华参加四次数学测验,平均成绩是88.5分,他想在下一次数学测验后,将5次平均成绩提高到90分以上,那么在第五次测验中,他至少要得多少分?15.有50个数,其平均数为38,若划去其中两个数,这划去的两个数之和刚好为100,那么剩下的数的平均数是多少?16.某班统计数学考试成绩,平均成绩是85.13分.事后复查,发现将张小云的成绩87分误作78分计算,竟重新计算后,该班平均成绩应是85.31分.这个班有多少名学生?17.小强期中考试,考了四门功课,语文78分,自然83分,外语81分,数学分数比四门功课的平均分多了7分,数学考了多少分?18.小明期中考试,语文,外语,自然的平均分是75,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了4.5分,小明数学考了多少分?19.有20个数,按照从小到大的顺序排列起来,他们平均数是42,前11个数的平均数是38.5,后10个数的平均数是46.第11个数是多少?20.甲乙丙三人一共买了9个面包平均分着吃,甲拿出5个面包的钱,乙拿出4个面包的钱,丙没有带钱,吃完后一算,丙应拿出1.2员.甲应手回多少元钱?。
五年级奥数平均数问题含答案
五年级奥数---平均数问题1、五年级一班的同学进行数学测试,根据前五次检测的平均成绩就是80,她想使成绩再提高一些,那她第六次考多少分才能使这六次的平均成绩达到82分?2、两组数据,第一组16个数据的与就是98,第二组的平均数就是11、两组数的平均数就是8,那么第二组有几个数据?3、一次数学测验,全班平均分就是91、2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90、5分,求男生有多少人?4、一位同学在期中测试中,除了数学外,其她几门功课的平均成绩就是94分,如果数学算在内,平均每门95分。
已知她数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课?5、把五个数从小到大排列,平均数就是38,前三个数的平均数就是27,后三个数的平均数就是48,中间的一个数就是多少?6、五一班有60人参加数学竞赛,全班平均分为92分,男生平均分为94分,女生平均分为91分,求五一班男生与女生分别就是多少人?7、东东参加数学测试,她第一次得了60分,第二次得了70分,第三次得了65分,第四次的成绩比这四次的平均分还多15分,那么东东第四次测验得了多少分?8、甲乙丙三人的平均年龄就是22岁,其中甲乙的平均年龄就是18岁,乙丙的平均年龄就是25岁,那么乙的年龄就是多少岁?9、两组同学跳绳,第一组有25人,平均每人跳80下,第二组有20人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下,,两组同学平均每人跳多少下?10、小华的前几次数学测验的平均成绩就是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均分提高到85分。
这一次就是她第几次测验?11、两地相距360千米,一艘汽艇顺水行全程需要10小时,已知水流速度为6千米/小时,求往返平均速度。
12、以2为首的连续52个自然数的平均数就是多少?13、有四个数,从第二个起,每个数都比前一个数大3,已知这四个数的平均数就是24、5,其中最大的一个数就是多少?14、把一份书稿平均分给甲乙两人去打,甲每分钟打30个字,乙每分钟打20个字。
小学五年级奥数平均数问题
【导语】平均数,统计学术语,是表⽰⼀组数据集中趋势的量数,是指在⼀组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。
它是反映数据集中趋势的⼀项指标。
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1.⼩学五年级奥数平均数问题 1、今年前5个⽉,⼩明每⽉平均存钱4.2元,从6⽉起他每⽉储蓄6元,那么从哪个⽉起⼩明的平均储蓄超过5元? 答案与解析: 前5个⽉共存:4.2*5=21(元) 第6个⽉共存:21+6=27平均5元要求总存款:5*6=30(元) 第7个⽉共存:21+6*2=33平均5元要求总存款:5*7=35(元) 第8个⽉共存:21+6*3=39平均5元要求总存款:5*8=40(元) 第9个⽉共存:21+6*4=45平均5元要求总存款:5*9=45(元) 所求:第10个⽉起⼩明的平均储蓄超过5元。
2、蔡琛在期末考试中,政治、语⽂、数学、英语、⽣物五科的平均分是89分.政治、数学两科的平均分是91.5分.语⽂、英语两科的平均分是84分.政治、英语两科的平均分是86分,⽽且英语⽐语⽂多10分.问蔡琛这次考试的各科成绩应是多少分? 分析解题关键是根据语⽂、英语两科平均分是84分求出两科的总分,⼜知道两科的分数差是10分,⽤和差问题的解法求出语⽂、英语各得多少分后,就可以求出其他各科成绩。
解:①英语:(84×2+10)÷2=89(分) ②语⽂:89-10=79(分) ③政治:86×2-89=83(分) ④数学:91.5×2-83=100(分) ⑤⽣物:89×5-(89+79+83+100)=94(分) 答:蔡琛这次考试英语、语⽂、政治、数学、⽣物的成绩分别是89分、79分、83分、100分、94分。
2.⼩学五年级奥数平均数问题 1.⼀位登⼭运动员以每⼩时6千⽶的速度从⼭脚登上⼭顶,⼜以每⼩时4千⽶的速度⽴即从⼭顶按原路返回⼭脚。
(完整版)五年级奥数_复杂平均数问题
复杂平均数问题把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的数就是平均数。
如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数例1、有4箱水果,已知苹果、梨、桔子平均每箱42个,梨、桔子、桃平均每箱36个。
苹果和桃平均每箱37个。
求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?①1箱苹果+1箱梨+1箱桔子=42×3=126个②1箱桃+1箱梨+1箱桔子=36×3=108个③1箱苹果+1箱桃=37×2=74个。
方法一:由①-②可知:1箱苹果比一箱桃多126-108=18个,再根据等式③就可以算出,一箱桃有(74-18)÷2=28个,1箱苹果有28+18=46个。
方法二:将①+②+③就有了2箱苹果、2箱梨、2箱桔子、2箱桃。
(126+108+74)÷2=308÷2=154个,就是苹果、梨、桔子、桃各一箱的重量。
减去①便得到桃的重量:154-126=28个,由③可得苹果:74-28=46个【举一反三】1、一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分,问甲、丁各得多少分?2 、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两个组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。
三个小组各植树多少棵?例2、一次数学测试,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求这个班男生有多少人?女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8分,而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7分。
全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8分,应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。
【举一反三】1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
小学数学五年级奥数6--平均数
平均数例1:在一次登山比赛中,黄军上山时每分钟行50米,18分钟到达山顶,他按原路下山时,每分钟行75米,黄军上、下山平均每分钟行多少米?例2:小华期中考试,语、数、英的平均成绩是82分,社会的分数公布后,他的平均成绩提高了2分,小华的社会考了多少分?例3:小刚期末考试考了语文、数学、英语,其中数学92分,语文94分,英语成绩比这三门的平均成绩高4分,问:英语得了多少分?练习1:小灵骑自行车从东村出发,去相距30千米的西村。
去时每小时行10千米,返回时每小时行15千米。
他来回平均每小时行多少千米?练习2:小明练习登山,上山时平均每小时行300米,行了3小时到达山顶,然后按原路返回,平均每小时行450米,求他的上下山的平均速度。
练习3:某同学在四次数学测验中,取得的平均分数是84分。
他要想使平均分上升到86分以上,在下次测验中,他至少要得多少分?练习4:某班有40名学生,期中数学考试有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考同学补考各得99分,这个班期中考试平均分数是多少?练习5:一辆汽车从早地开往乙地,每小时行50千米,到达后按原路返回时,每小时行30千米,求这辆汽车往返一次的平均速度。
练习6:有甲、乙、丙三个数。
甲、乙两个数的平均数是40;乙、丙两个数的平均数是45;甲、丙两个数的平均数是50。
那么,甲、乙、丙各是多少?练习7:三个小朋友轮流打乒乓球(两人打球时,一人休息)。
他们共玩了2小时,并且每人打球的时间相等。
平均每人打了多少时间?练习8:小红参加了4次语文测验,平均成绩是88分。
她想在下一次语文测验后,将5次的平均成绩提高到最少90分。
那么,在下次测验中她至少要得多少分?练习9:一个小组有5个木工和1个油漆工,已知木工的工资是每天36元,油漆工的工资比小组的平均工资高20元,问油漆工每天的工资是多少?。
五年级奥数----平均数问题(含答案)
五年级奥数----平均数问题(含答案)1.在五次数学测试后,五年级一班的同学平均成绩为80.如果他想提高平均成绩到82分,那么他第六次考试需要得多少分?答案:80 + 6(x-80) = 82,解得x=86,第六次考试需要得86分。
2.两组数据的平均数为8,第一组有16个数据的和为98,第二组的平均数为11.那么第二组有几个数据?答案:设第二组有n个数据,则有(16*8 + 11n)/(16+n) = 8,解得n=4,第二组有4个数据。
3.一次数学测验,全班平均分为91.2分,女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分。
求男生有多少人?答案:设男生有x人,则有(21*92 + 90.5x)/(21+x) = 91.2,解得x=15,男生有15人。
4.一位同学在期中测试中,数学得了100分,其他几门功课的平均成绩是94分,如果数学也算在内,平均成绩是95分。
那么这位同学一共考了多少门功课?答案:设共考了x门功课,则有94(x-1)+100 = 95x,解得x=6,这位同学一共考了6门功课。
5.把五个数从小到大排列,平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48,中间的一个数是多少?答案:设这五个数分别为a,b,c,d,e,则有(a+b+c+d+e)/5=38,(a+b+c)/3=27,(c+d+e)/3=48.解得a=12,b=21,c=36,d=51,e=60.中间的数为d=51.6.五一班有60人参加数学竞赛,全班平均分为92分,男生平均分为94分,女生平均分为91分。
求五一班男生和女生分别是多少人?答案:设男生有x人,女生有(60-x)人,则有94x + 91(60-x) = 92*60,解得x=40,男生有40人,女生有20人。
7.东东参加数学测试,他第一次得了60分,第二次得了70分,第三次得了65分,第四次的成绩比这四次的平均分还多15分。
那么东东第四次测验得了多少分?答案:设第四次得了x分,则有(60+70+65+x)/4 =(60+70+65)/3 + 15,解得x=85,东东第四次测验得了85分。
五年级奥数题教学
五年级奥数题教学一、平均数问题。
1. 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。
一箱苹果多少个?- 解析:- 因为苹果、梨、橘子平均每箱42个,所以苹果 + 梨+橘子 = 42×3 = 126(个);- 梨、橘子、桃平均每箱36个,所以梨 + 橘子+桃 = 36×3 = 108(个);- 苹果和桃平均每箱37个,所以苹果+桃 = 37×2 = 74(个)。
- 用(苹果 + 梨+橘子)-(梨 + 橘子+桃)=苹果 - 桃 = 126 - 108 = 18(个)。
- 又因为苹果+桃 = 74(个),根据和差问题公式,较大数=(和 + 差)÷2,苹果=(74 + 18)÷2 = 46(个)。
2. 一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。
问:甲、丁各得多少分?- 解析:- 甲、乙、丙三人总分:91×3 = 273(分);- 乙、丙、丁三人总分:89×3 = 267(分);- 甲、丁二人总分:95×2 = 190(分)。
- 把前面三个算式相加,得到2(甲+乙 + 丙+丁)=273 + 267+190 = 730,所以甲+乙+丙 + 丁 = 365(分)。
- 用这个和减去乙、丙、丁的总分,得到甲的分数:365 - 267 = 98(分)。
- 丁的分数=190 - 98 = 92(分)。
二、行程问题。
3. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇。
求A、B两地间的距离是多少千米?- 解析:- 两车在离中点32千米处相遇,说明甲车比乙车多行了32×2 = 64(千米)。
- 甲车每小时比乙车多行56 - 48 = 8(千米)。
- 那么相遇时间为64÷8 = 8(小时)。
小学五年级奥数题平均数
小学五年级奥数题:小学五年级奥数专题训练——平均数一1.一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。
问:甲、丁各得多少分?2.甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克?3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵?4.两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。
乙组有多少人?5.有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。
这块田是多少亩?6.把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;乙级糖有2千克,平均每千克多少元?7.已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。
去掉的数是多少?8.有五个数,平均数是9。
如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。
这个改动的数原来是多少?9.甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90分。
可是,甲在抄分数时,把自己的分错抄成了87分,因此,算得四人的平均分是88分。
求甲在这次考试中得了多少分?10.五(1)班有40人,期中数学考试,有2名同学去参加体育比赛而缺考,全班平均分为92分。
缺考的两位同学补考均为100分,这次五(1)班同学期中考试的平均分是多少分?小学五年级奥数题:小学五年级奥数专题训练——平均数一小学五年级奥数题——平均数(二)小学五年级奥数题——平均数(二)小学五年级奥数题——平均数(二)小军参加了三科的测试。
已知:语文和英语平均分是90分,数学和英语的平均分是94分,数学和语文的平均分是95分,问小军这三科的平均分成绩是多少?小明期未考试五门功课的平均分是91分,如果去掉最高的数学100分和最低的英语分后,其余3科的平均分是90分,求英语分是多少分?化肥厂计划用15天生产化肥4500吨,前5天平均每天生产340吨,后又提高了产量,结果提前3天就完了任务。
小学五年级奥数平均数应用题及答案
小学五年级奥数平均数应用题及答案平均数的应用题是五年级奥数的重点,许多同学对于这类型的题目掌握的不是很好,下面就是小编为大家整理的五年级奥数平均数奥数的整理,希望对大家有所帮助!习题一例1.妈妈买来香蕉5千克,每千克2.4元;梨4千克,每千克3.2元;贡桔11千克,每千克4.2元.妈妈买的这些水果平均每千克多少元?分析:要求水果平均每千克多少元,就要求出这几种水果的总价和总重量,最后求平均数,即平均每千克水果的价钱.(2.4×5+3.2×4+4.2×11)÷(5+4+11)=(12+12.8+46.2)÷20=71÷20=3.55(元)答:妈妈买的这些水果平均每千克3.55元.例2.小明期末数学、语文、艺术、综合实践平均成绩为90分,加上体育成绩后,五门功课的平均分数下降了2分,小明体育考了多少分?分析一:由小明期末四门功课的平均分数,可以求出四门功课的总分数,五门功课的平均分下降2分,即五门功课平均分数是90-2=88(分),那么五门功课的总分为88×5=440(分).五门比四门总分多的分数就是体育学科的成绩.解法1:(90-2)×5-90×4=440-360=80(分)解法2:90-2-2×4=90-2-8=88-8=80(分)答:小明体育考了80分.例3.甲、乙、丙三个人各拿出同样多的钱合买同样单价的练习本.买来之后,甲和乙都比丙多要6本,因此,甲、乙分别给丙人民币0.96元.每本练习本的价钱是多少元?分析一:假定三人各拿出同样的钱,应各分得同样多的练习本,但实际甲和乙都比丙多6本,一共多12本,如果把多的12本再均分给三人,则甲应退2本给丙,乙也应退2本给丙,即甲和乙分别退给丙0.96元,因此0.96元就是2本练习本的价钱.解法1:0.96÷(6-6×2÷3)=0.96÷2=0.48(元)分析二:由于甲比丙多6本,乙也比丙多6本,只要把每人多的本数平均分成3份,每份6÷3=2(本),也就是甲给丙补上的0.96元,即求出每本单价.解法2:0.96÷(6÷3)=0.96÷2=0.48(元)答:每本练习本要0.48元.习题二练习1.李强在期末考试中,语文、英语,数学三科的平均分数是92分,艺术是100分,他的各科平均分数是多少?(92×3+100)÷4=94(分)答:他的各科平均分数是94分.练习2.有6个数排成一行,它们的平均数是27,前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34,求第四个数是多少?23×4+34×3-27×6=32答:第四个数是32.练习3.有三个数,已知甲、乙之和是60,乙、丙之和是42,甲、丙之和是54.求三个数的平均数是多少?(60+42+54)÷2÷3=26答:三个数的平均数是26.练习4.在一次数学考试中,甲、乙二人的平均分是91分,甲、丙二人的平均分是95分,乙、丙二人的平均分是87分.这三个同学的平均分是多少?(91×2+95×2+87×2)÷2÷3=91(分)答:这三个同学的平均分是91分.练习5.甲仓存粮5887吨,乙仓存粮847吨,从甲仓每次取出140吨粮食运往乙仓,取出几次后两仓存粮正好相等?(5887-847)÷2÷140=18(次)答:取出18次后两仓存粮正好相等.练习6.小明和爸爸到离家60千米的野外春游,去时每小时行10千米,返回时每小时行15千米,他们往返的平均速度是每小时几千米?60×2÷(60÷10+60÷15)=12(千米)答:他们往返的平均速度是每小时12千米.。
小学五年级奥数题平均数
小学五年级奥数题:小学五年级奥数专题训训练二二平均数二一一1•一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。
问:甲、丁各得多少分?2•甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克?3•甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵?4•两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。
乙组有多少人?5•有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。
这块田是多少亩?6•把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;乙级糖有2千克,平均每千克多少元?7•已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。
去掉的数是多少?8•有五个数,平均数是9。
如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为 &这个改动的数原来是多少?9•甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90分。
可是,甲在抄分数时,把自己的分错抄成了87分,因此,算得四人的平均分是88分。
求甲在这次考试中得了多少分?10•五(1)班有40人,期中数学考试,有2名同学去参加体育比赛而缺考,全班平均分为92分。
缺考的两位同学补考均为100分,这次五(1)班同学期中考试的平均分是多少分?小学五年级奥数题:小学五年级奥数专题训练一一平均数一小学五年级奥数题一一平均数(二)平均数(二)小学五年级奥数题小学五年级奥数题一一平均数(二)平均数(二)例1小明前几次数学测輪的平均成绩咼菽4分,这次要考100耸,才能把平均成绩提高到力分。
问这是他第几次测验?分析与解答:100分比86分多14分,这14分必须填补到前几次的平均分84分中去,便其平均分成为86分.毎次填补86-84=2 (分人14里面有7个2,所以*前面已经测验了7次,这是第8次测验◎练习一b老师带着几个同学在做花*老师做了21朵十同学平均每人做了5朵。
五年级奥数12平均数问题
第一讲平均数问题把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的数就是平均数。
如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数例1、有4箱水果,已知苹果、梨、桔子平均每箱42个,梨、桔子、桃平均每箱36个。
苹果和桃平均每箱37个。
求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?①1箱苹果+1箱梨+1箱桔子=42×3=126个②1箱桃+1箱梨+1箱桔子=36×3=108个③1箱苹果+1箱桃=37×2=74个。
方法一:由①-②可知:1箱苹果比一箱桃多126-108=18个,再根据等式③就可以算出,一箱桃有(74-18)÷2=28个,1箱苹果有28+18=46个。
方法二:将①+②+③就有了2箱苹果、2箱梨、2箱桔子、2箱桃。
(126+108+74)÷2=308÷2=154个,就是苹果、梨、桔子、桃各一箱的重量。
减去①便得到桃的重量:154-126=28个,由③可得苹果:74-28=46个【举一反三】1、一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分,问甲、丁各得多少分?2 、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两个组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。
三个小组各植树多少棵?例2、一次数学测试,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求这个班男生有多少人?女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8分,而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7分。
全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8分,应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。
【举一反三】1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
五年级奥数_复杂平均数问题
复杂平均数问题把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的数就是平均数。
如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数例1、有4箱水果,已知苹果、梨、桔子平均每箱42个,梨、桔子、桃平均每箱36个。
苹果和桃平均每箱37个。
求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?①1箱苹果+1箱梨+1箱桔子=42×3=126个②1箱桃+1箱梨+1箱桔子=36×3=108个③1箱苹果+1箱桃=37×2=74个。
方法一:由①-②可知:1箱苹果比一箱桃多126-108=18个,再根据等式③就可以算出,一箱桃有(74-18)÷2=28个,1箱苹果有28+18=46个。
方法二:将①+②+③就有了2箱苹果、2箱梨、2箱桔子、2箱桃。
(126+108+74)÷2=308÷2=154个,就是苹果、梨、桔子、桃各一箱的重量。
减去①便得到桃的重量:154-126=28个,由③可得苹果:74-28=46个【举一反三】1、一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分,问甲、丁各得多少分?2 、甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两个组平均每组植18棵,甲、丙两组平均每组植17棵,乙、丙两组平均每组植19棵。
三个小组各植树多少棵?例2、一次数学测试,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求这个班男生有多少人?女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8分,而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7分。
全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8分,应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。
【举一反三】1、两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
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小学五年级奥数题:小学五年级奥数专题训练——平均数一1.一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。
问:甲、丁各得多少分?2.甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克?3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵?4.两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。
乙组有多少人?5.有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。
这块田是多少亩?6.把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;乙级糖有2千克,平均每千克多少元?7.已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。
去掉的数是多少?8.有五个数,平均数是9。
如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。
这个改动的数原来是多少?9.甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90分。
可是,甲在抄分数时,把自己的分错抄成了87分,因此,算得四人的平均分是88分。
求甲在这次考试中得了多少分?10.五(1)班有40人,期中数学考试,有2名同学去参加体育比赛而缺考,全班平均分为92分。
缺考的两位同学补考均为100分,这次五(1)班同学期中考试的平均分是多少分?小学五年级奥数题:小学五年级奥数专题训练——平均数一小学五年级奥数题——平均数(二)小学五年级奥数题——平均数(二)小学五年级奥数题——平均数(二)小军参加了三科的测试。
已知:语文和英语平均分是90分,数学和英语的平均分是94分,数学和语文的平均分是95分,问小军这三科的平均分成绩是多少?小明期未考试五门功课的平均分是91分,如果去掉最高的数学100分和最低的英语分后,其余3科的平均分是90分,求英语分是多少分?化肥厂计划用15天生产化肥4500吨,前5天平均每天生产340吨,后又提高了产量,结果提前3天就完了任务。
求后几天平均每天生产化肥多少吨?七个数排成一列,前4个数的平均数是43,后4个数的平均数是72。
已知七个数的平均数是56,求第四个数是多少?某校有100名学生参加数学竞赛,平均得63分,其中男学生平均60分,女学生平均70分。
男学生比女学生多多少名?机床厂举办法律知识竞赛,一车间、二车间共有80人参加了竞赛。
结果80人的平均分是90分,一车间的平均分是92分,二车间的平均分是87分。
求一、二车间各有多少人参加法律知识竞赛。
轮船从甲港航行到乙港,每小时航行18千米,10小时到达乙港。
返回时顺水,8小时航行到甲港。
求轮船往返航行平均每小时航行多少千米1.五个同学有同样多的存款,若每人拿出16元捐给“希望工程”后,五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。
原来每人存款多少?2.把一堆货物平均分给6个小组运,当每个小组都运了68箱时,正好运走了这堆货物的一半。
这堆货物一共有多少箱?3.老师把一批树苗平均分给四个小队栽,当每队栽了6棵时,发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。
这批树苗一共有多少棵?4.汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行40千米,实际每小时多行了10千米,这样比原计划提前2小时到达了乙地。
甲、乙两地相距多少千米?5.小明骑车上学,原计划每分钟行200米,正好准时到达学校,有一天因下雨,他每分钟只能行120米,结果迟到了5分钟。
他家离学校有多远?6.加工一批零件,原计划每天加工80个,正好按期完成任务。
由于改进了生产技术,实际每天加工100个,这样,不仅提前4天完成加工任务,而且还多加工了100个。
他们实际加工零件多少个?7.甲、乙二人加工一批帽子,甲每天比乙多加工10个。
途中乙因事休息了5天,20天后,甲加工的帽子正好是乙加工的2倍,这时两人各加工帽子多少个?8.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时比乙车多行20千米。
途中乙因修车用了2小时,6小时后甲车到达两地中点,而乙车才行了甲车所行路程的一半。
A、B两地相距多少千米?9.甲、乙两人承包一项工程,共得工资1120元。
已知甲工作了10天,乙工作了12天,且甲5天的工资和乙4天的工资同样多。
求甲、乙每天各分得工资多少元?10.用汽车运一堆煤,原计划8小时运完。
实际每小时比原计划多运1.5吨,这样运了6小时就比原计划多运了3吨。
原计划8小时运多少吨煤?小学五年级奥数题:专题训练——平均数应用题之一甲、乙、丙、丁四人做纸花,甲、乙、丙三人平均每人做了24朵,乙、丙、丁三人平均每人做了26朵。
已知丁做了28朵,求甲做了多少朵?有三个数。
甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5,甲、丙的平均数是16。
这三个数各是多少?某校八名学生参加数学竞赛,他们所得的平均分是87.5分,其中A同学得86分。
如果A 同学只得74分,那么他们的平均分就降低了多少分?7个自然数按从大到小的顺序排列成一排,求得它们的平均数是46。
已知前3个数是30,后5个数的平均数是54,求第三个数是多少?甲乙两地相距180千米,一辆汽车从甲地开往乙地时每小时行驶45千米,从乙地返回甲地时,由于上坡较多平均每小时行驶36千米。
求这辆汽车往返平均每小时行多少千两块菜地共创收14000元,平均每公顷收入1750元。
已知第一块菜地每公顷收入2500元,比第二块菜地每公顷多收1000元。
这两块菜地各有多少公顷?1、小芳和四名同学一起参加一次数学竞赛,那四位同学的成绩分别是78分、91分、82分、79分,小芳的成绩比5人的平均成绩高6分。
求小芳的数学成绩是多少分?小华读一本书,第一天读了83页,第二天读了74页,第三天读了71页,第四天读了64页,第五天读的比这五天的平均数多3.2页。
小华第五天读了多少页?1、求等差数列:2、5、8、…… 212的平均数是多少?2、求等差数列:3、7、11、…… 643的平均数是多少?3、以2为首的连续52个自然数的平均数是多少?4、有四个数,从第二个起,每个数都比前一个数大3,已知这几个数的平均数是24.5。
其中最大的一个数是多少?9、六(1)班42名同学进行毕业合影留念。
拍6寸合影照片可附送两张照片,费用为5.2元。
如果需加印,每张加收0.71元。
现在每人各得一张照片,平均每人需付多少元?10、甲、乙、丙三个乡各出相等的钱购买若干辆相同的汽车,买好后,由于丙乡需要量少,结果丙乡比甲、乙两乡各少要15辆。
因此,甲、乙两乡各偿还给丙乡9万元。
问:每辆汽车的价格是多少元?11、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数,所有这些四位数的平均值是多少?12、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。
赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分。
那么这些同学共有多少人?13、用6元1千克的甲级糖,3.5元1千克的乙级糖,3元1千克的丙级糖,混合成为每千克4元的什锦糖。
如果甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放入乙级糖多少千克?14、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是12.43。
老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。
正确的答案应是多少?15、有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均数是10.2,而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数的个数是第二组数个数的多少倍?16、某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。
这个班男生人数是女生人数的几倍?17、会场里有两个座位和四个座位的长椅若干把。
某年级学生(不足70人)来开会,一部分学生一人坐一把两座长椅,其余的人三人坐一把四座长椅。
结果平均每个学生坐1.35个座位。
问:有多少个学生来开会?18、五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个最高分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分。
这个运动员的最高分与最低分相差多少分?一次象棋比赛共有10名选手参加,他们分别来自甲、乙、丙三个队。
每个人都与其余九名选手各赛一盘,每盘棋的胜者得1分,负者得0分,平局各得0.5分。
结果,甲队选手平均得4.5分,乙队选手平均得3.6分,丙队选手平均得9分。
那么,甲、乙、丙三队参赛选手的人数各是多少人?19、某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分。
那么,原来一等奖平均分比二等奖平均分多多少分?20、某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分。
那么,原来一等奖平均分比二等奖平均分多多少分?。