中学2012年创先争优活动总结 2

澂江九中创先争优活动总结
我校在开展“创先争优”活动中，深入贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，围绕规范办学行为、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。

一、强化组织领导，精心安排部署
根据教育局党委和镇党委开展“创先争优”活动安排部署，结合我校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，以“做人民满意教师，推进教育科学发展”为主题，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，与时俱进，开拓创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力开创学校教育工作新局面。

1、组建领导小组。

学校专门召开领导班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立了由校党支部书记木成同志为组长、支部委员任副组长，中层领导党员为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。

学校各部门全力支持活动的开展，。

木校长亲自作动员报告，带头上党课，带头作出公开承诺，起到了很好的
表率作用。

校党支部主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动他们争当优秀。

二是强化责任，制定创先争优活动实施方案。

按照活动要求，周密部署，制定了《澂江九中党支部“创先争优”活动实施方案》，对活动开展的总体要求、主要内容、工作举措、时间安排等方面都做了具体的规划。

三是提高认识，召开全校动员大会。

为进一步提高全校党员对活动开展重要意义的认识，结合全校教职工大会，召开了创先争优活动动员大会，木校长在会上进一步强调了活动开展的重要意义，并就如何开展好活动提出了具体的要求，希望各位老师及党员在今后要加强学习，在思想上创先争优。

树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。

在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头，确保活动落到实处。

二、争先进、践承诺，彰显党员的示范作用
（一）、树立示范岗，彰显了党员教师的岗位示范作用。

学校党支部将围绕突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，开展“党员示范岗”活动。

我校共设九个岗位，即：教学科研带头岗、政策法规宣传岗、养成教育宣传岗、双学活动带头岗、和谐班级创建岗、星级宿舍管理岗、文明班级创建岗、环境卫生监督岗、安全教育示范岗。

每个党员教师承担2——3个岗位。

形成讲政治，讲正气，讲大局，讲境界，讲和谐，形成班子成员“人人有激情，
时时在状态”的良好工作局面，如梁虹老师承担了教学研究带头岗、和谐班级创建岗、文明班级创建岗3个岗位任务。

（二）、公开承诺，充分彰显了党员教师的示范作用。

以全力打造一流初级中学为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，学校党支部从“建一流班子、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”四个方面制定公开承诺书；每名党员也根据自身实际，从党性承诺，岗位承诺，先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意教育。

（三）创新载体活动，增强创先争优实效。

学校支部根据创先争优活动总体要求，精心设计活动载体，不断巩固和扩大学习实践和“学规范、强师德，树形象”的活动成果。

围绕“争当优秀教师，争创一流学校”活动主题，结合教育教学中心工作，积极开展“比学习、创一流素质，比团结、创一流队伍，比服务、创一流作风，比效能、创一流业绩，比奉献、创一流形象。

让学生家长满意”的“五比五创一满意”活动，确保活动取得实效。

1、比学习、创一流素质，争当形象先锋。

学校开展了比党性修养，对党员进行党性教育活动。

采取重温党的入党誓词，回顾党的成就，学习党史，学习党的方针政策，开专题组织生活会等形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。

以“干部廉洁勤政，组织坚强有力，党员作用突出，师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展”为目标，推进学校领
导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设，强化学校内涵建设。

要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。

2、比团结、创一流队伍，。

学校积极开展了学习型党组织创建活动，组织“五个一”学习活动：
每半月学习一次；每两个月读一本好书；每季听一场党课或专题报告；每半年撰写一篇学习心得体会文章或理论文章；每年至少接受一次学习培训。

按照统一规划，量力而行、分步实施，逐步完善的工作思路，加强党组织的学习阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所，争做“学习型党员教师队伍”。

3、比服务、创一流作风，争当服务先锋。

学校要求班子成员全心全意为人民服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程。

做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。

4、比效能、创一流业绩。

学校支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学校发展做贡献，创一流业绩，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。

结合今年教学改革年有关要求，推进课改进程。

5、比奉献、创一流形象
定期开展优质课、提高课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学校教学质量。

同时，以学校量化考核管理模式为基础，致力于优质备课组、优质教研组、优质年级组的建设，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，通过开展“师德结对”、“课题研讨会”、“班主任会”、“经验介绍”等活动载体，“争当师德标兵”、“争做业务标兵”、“争创优秀团队”，促进学校整体发展。

三、以扎实开展各项活动为载体，全面开展创先争优活动
为把创先争优工作扎实推进，我校围绕《“四群”教育实施方案》和《开展基层组织建设年实施方案》，按照“五个好”、“五带头”的要求，具体开展以下几项活动：
（一）在全体党员中开展优质课评比活动。

学校要求全体党员干部参加课堂教学设计、参加听课评课、参加优质课评比。

在开展此项活动中，我校对积极参加活动的党员、教师予以必要的物质和精神奖励。

（二）在全体党员中开展“党员帮扶活动”。

在全体党员中开展“党员帮扶活动”，主要围绕两个大方面开展。

一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给新参加工作的教师以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展对贫困学生和“学困生”的帮扶活动。

（三）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。

为此，我
校决定在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。

（四）在全体党员中开展争创“教学能手”，争当“师德标兵”活动。

大力表彰和宣传在个人岗位上做出突出成绩，并获得群众广泛认可的优秀教职工党员和优秀教师。

（五）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。

我校在开学之际，提出教师基本规范及岗位责任，教学事故认定等，学校要求党员走在前面，并向社会、学生作出公开承诺：爱岗敬业，为人师表，自觉抵制有偿家教。

并签订党员公开承诺书，要求一个党员就要成为一面旗帜，在党员岗位上体现先锋模范作用，党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

四、开好干部专题民主生活会
1.主题明确，会前准备充分
我校领导清醒地认识到，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。

深入开展创先争优活动，推动我校教育和谐健康持续发展。

为此，我校召开了以“开展坚持科学发展，创品牌学校”为主题的民主生活会，为开好领导班子民主生活会，我校党支部会前确定了会议主题：“立足岗位谋发展，创先争优当表率”。

党员干部在深入学习的基础上，查找党性党风党纪方面存在的问题。

特别是对影响和制约学校科学发展的突出问题，提出整改建议。

在此基础上，大家进行了认真准备，撰写了剖析材料，为开好这次民主生活会奠定了良好的基础。

2.结合实际，找准问题
专题民主生活会上，大家对照科学发展观理论和共产党员先进性标准要求，从思想、工作、作风等方面进行了深刻剖析，查找出个人及班子建设中制约学校科学发展的突出问题。

以自我教育和自我批评为重点，按照准备好的材料，逐一进行自我剖析，民主评议。

五、注重理论学习，加强学习型党组织建设
对于党员和教师来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。

我校党支部不断创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位。

我们采取集中和自学相结合的办法，学习《云南省“四群”教育学习读本》，学习了胡锦涛总书记在学习实践科学发展观活动总结大会讲话；学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话；并组织党员专题座谈；在全校党员和教师中掀起学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和先进教育理论的高潮，并推动学习向广度和深度发展。

我校党支部组织全校党员和全体教职工学习《杨善洲先进事迹材料》，各位党员深受感动。

杨善洲是我们这个时代涌现出来的又一个优秀共产党员的代表，他60年如一日，恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作。

是广大党员干部的学习楷模。

党员表示从思想上树立创先争优意识；学习革命前辈吃苦在前、享受在后的崇高风范，始终保持艰苦奋斗、艰苦创业的作用，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，多作奉献、争作表率。

八、明确努力方向，提高创建水平
尽管我们在创先争优活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与局党委和镇党委的要求相比还有一定差距。

今后，我们在做好规范办学行为、结合开展基层组织建设年的要求，把四群教育工作落到实处，深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，全面深化创先争优活动，不断提高办人民满意学校水平。

我们坚信，在澄江县委、县教育局党委和镇党委的正确领导下，我校今后的工作将会取得更为丰硕的成果。

澄江县第九中学
二〇一二年九月十二日。