48个国际音标学习方法
48个国际音标正确读法及快速记忆法
英语的音标是英语的基础，学习英语时应该先掌握音标，关于英语国际音标，主要是指国际音标。
掌握这48个国际音标是学习英语的关键，所以我们必须要把这些音标熟记，下面我们来一一说明它们的发音和快速记忆法。
国际音标有共48个，以下是它们的发音及快速记忆法：/i:/ : ee -->记住：长ee/ɪ/： i -->记住：狮子/ei/： ai -->记住：主播ai/əʊ/ : oo --> 记住：长oo/ɔ:/ : oa -->记住：老鼠oa/θ/ : th --> 记住：牙齿th/ ð/ : th --> 记住：河水th/ʊ/ : oo --> 记住：小狗 oo/u:/ : u -->记住： monkey/ʌ/ : u --> 记住：小乌龟u/æ/ : a -->记住：阿拉斯加/ɛ/ : e --> 记住：特朗普 e/ʃ/ : sh -->记住：沙发 sh/ʒ/ : zh -->记住：妆 Zh/p/ : p -->记住：太阳P/t/： t --> 记住：老虎T/k/： k -->记住：黑头K/f/： f -->记住：蜘蛛F/v/： v --> 记住：五角V/b/： b -->记住：蝙蝠B/d/： d -->记住：大象D/g/： g -->记住：高G/m/： m --> 记住：猫m/n/： n --> 记住：牛N/ŋ/： ng -->记住：狮子ng/h/： h --> 记住：兔子h/l/： l -->记住：老虎L/r/： r -->记住：狗狗R/j/： y --> 记住：优衣y/w/： w -->记住：尾巴w国际音标共48个，并不多，但也是学习英语必不可少的，我们需要熟练运算这些音标，才能真正说出流利的英语。
最后，我们祝愿大家能够掌握这48个国际音标，在学习英语的道路上顺利前行。
48个国际音标学习 看音标+找规律+记单词(含发音规则,分类单词和句子))
国际音标学习看音标+找规律+记单词48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][ə:][ɔ:][u:][a:]短元音[i][ə][ɒ][u][æ][e][Λ] 8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][ɛə][əu][uə][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][θ][∫][tʃ][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz] 3个鼻音[m][n][ŋ]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]一.长元音[a:]1、发音技巧：“感叹祖国大好山河音”发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
a：watch观看ear：heart心ar：far远的smart聪明的uar：guard保卫2、词汇拓展：card卡片father父亲star星星farm农场half一半3、口语操练：1）It takes a lot of hard work.这需要很多的辛勤劳动。
2）So far,so good.到目前为止还好。
3）Don't break my heart.请不要伤我的心。
二.短元音[∧]1、发音技巧：“经典收小腹减肥急促短‘啊’音。
”简称“短啊音”。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大。
o:money金钱love爱u：fun乐趣lucky幸运的oo：blood血液ou：enough足够trouble烦恼，困难2、词汇拓展：us我们mother母亲some一些club俱乐部cut切割3、口语操练：1）Seven is my lucky number.七是我的幸运数字。
2）Something is better than nothing.有总比没有强。
3）Money is not everything.钱不是万能的。
1、发音技巧：关键是发音时尽量拉长，把音发足发饱满。
(最全)英语48个国际音标教案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版学习音标的重要性1、学好音标可以帮助正确发音并准确记忆单词。
有时一个字母对应一个因素，有时两三个字母对应一个因素，准确掌握音标有助于英语学习中单词正确记忆，2、英语作为一门语言，最基本的作用是沟通。
正确掌握好音标，有助于英语说的能力锻炼。
前3、学好音标有助于提高学生的英语听力。
只有正确地掌握好了音标的学习，才能准确读出单词，加上不断的练习，自然就能听懂英语了音标学习的方法1.音标学习要和中文拼音相结合音标按照分类，从简单的单元音开始，到双元音，再到辅音，由易到难，循序渐进。
我们每个汉字都有属于它自己的拼音，而每一个单词，同样也有属于它的音标。
例如：汉语的拼音中，声母b的发音与英语中辅音b的发音即是一体的2、在音标学习中要找到规律英语国际音标共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。
辅音主要是通过气流的改变发出来的。
在学习的过程中，既要找到规律也要在实际中应用规律。
3、只要学会每个元音辅音的发音，再根据音标像拼音一样拼出来，就能很轻松的读出陌生单词了。
同学个性化教学设计教师：科目：日期：bike fine find die nine light night highmy try fly eye[eɪ] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey[ɔɪ ] 字母组合oy oi发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。
注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向[ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇boy toy joyoil soil voice choice[au]字母组合ou ow发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。
开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。
【分享】超详细48个音标讲解教程课件
【分享】超详细48个音标讲解教程课件一、教学内容本节课我们将学习英语语音中的48个音标。
教学内容基于教材《英语语音学》的第二章，具体包括元音、辅音的分类，以及各个音标的发音要领。
详细内容如下：1. 元音音标：/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑː/、/ɒ/、/ɔː/、/ʊ/、/uː/、/ʌ/、/ə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/等16个。
2. 辅音音标：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/等22个。
3. 混合音标：/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/ʔ/等5个。
二、教学目标1. 熟悉48个音标的发音要领，能准确发音。
2. 区分元音、辅音音标，了解各个音标在单词中的运用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：音标发音的准确性，尤其是相似音标的区分。
2. 教学重点：元音、辅音音标的发音要领，以及在实际单词中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。
2. 学具：笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，让学生感受英语语音的韵律美，激发学习兴趣。
2. 讲解：利用PPT课件，详细讲解48个音标的发音要领，并进行示范。
3. 实践：学生跟读，教师逐一纠正发音错误。
4. 例题讲解：选取具有代表性的单词，分析音标在单词中的运用。
5. 随堂练习：分组进行音标练习，互相纠正，提高发音准确性。
六、板书设计1. 左侧：列出48个音标，标注元音、辅音分类。
2. 右侧：展示音标发音要领，以及典型单词示例。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们课后自行练习48个音标的发音，选取5个单词，标注音标，并录音。
2. 答案：教师课后对学生的录音进行评价，给出正确答案。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 音标发音的准确性2. 相似音标的区分3. 音标在实际单词中的应用4. 教学方法的选择与运用5. 课后作业的设计与评价一、音标发音的准确性1. 详细讲解：利用PPT课件、音标卡片等教具，直观展示各个音标的发音部位和发音要领。
学48个音标最笨方法
学48个音标最笨方法学习英语，最基本的就是掌握英语的发音，而学习英语发音，要先掌握英语的48个音标。
对于有些人来说，学习英语音标是一件非常困难的事情，因为这涉及到我们的嘴和舌头需要发出很多不同的声音。
本文将为大家介绍一些最笨的方法，帮助你轻松学习48个英语音标。
1. 不分音标，大声朗读有些人可能觉得，只要大声朗读，多读一些英文文章，自然而然就能掌握英语音标了。
其实这样是错误的，因为英语的发音是精细的，需要一个一个音标学习，再去模仿正确的发音。
如果不区分各个音标，那么只会对自己的学习造成更大的困难。
2. 不看视频教程现在，网络上有很多关于英语音标的视频教程，可以让我们更好地了解每个音标的具体发音方法，而且还可以看到老师的嘴部动作，更有利于我们进行模仿。
如果不看视频教程，只是看书或者听听语音练习，很难想象自己发音是否正确。
3. 不听录音学习英语音标需要准确的听觉反馈，尤其是自己发出的音是否和标准音一致，而如果从来不听自己的录音，那么就无法判断自己发音的准确性，更无法找到自己的问题所在。
4. 不画嘴形英语音标和我们平时的说话方式不完全相同，很多音标需要我们张开嘴巴、收缩嘴唇或者翘起舌头等等，而这些要求并不是那么自然。
如果不画嘴形，很难发现自己在音标发音时的问题。
可以在练习音标时，用镜子观察自己的嘴唇、舌头等口腔部位的动作，帮助自己更好地掌握每个音标的正确发音方法。
5. 不练习练习是学习任何技能的关键，学习英语音标也不例外。
如果只是一遍遍地背，而没有真正去模仿发音，就不会有太大的改善。
练习的时候，可以用声音录下自己读音标的声音，然后和正确的音标进行对比，一遍遍地纠正自己的发音错误。
我们需要意识到，在学习英语音标的过程中，需要有耐心和恒心。
不要把学习看成一件苦差事，而是把它看成一项有趣和有挑战的任务。
只有这样，才能真正掌握英语音标，更好地理解和学习英语，达到实际应用的目的。
除了不能采取上述不真正有效的学习方式外，我们还可以采取一些更好的方法来帮助我们学习48个英语音标，这些方法包括：1. 系统学习学习48个英语音标需要遵循一个学习过程，这个过程需要从基础开始，逐渐深入，建立起对于音标的基本理解，然后再进一步进行练习。
48个国际音标学习方法
48个国际音标学习方法国际音标学习是学习外语发音的关键部分。
掌握国际音标，有助于准确地发音，提高口语表达能力。
本文将介绍48个国际音标的学习方法。
一、基础音标学习方法：1.分类学习：将音标根据其特点进行分类学习，如元音音标、浊辅音音标、清辅音音标等。
2.借助图表：查看国际音标图表，了解每个音标的发音位置和发音方式。
3.字母对应法：将每个音标与英文字母相对应，这有助于记忆和理解音标的发音规则。
二、元音音标学习方法：1.分类记忆元音：将元音音标按照前、中、后、高、低等特点进行分类记忆，这样能更好地理解和掌握它们的发音。
2.听力训练：多听多模仿，模仿母语人士的发音，练习元音音标的正确发音。
3.发音位置：了解元音音标的发音位置，如前元音发音时舌头位置靠前，中元音发音时舌头位置在口腔中部，后元音发音时舌头位置靠后。
三、辅音音标学习方法：1.分类记忆辅音音标：将辅音音标按照清浊、舌头位置等特点进行分类记忆，从而更好地掌握它们的发音。
2.发音方式：了解辅音音标的发音方式，如爆破音、摩擦音、鼻音等，并注意练习其发音方式。
3.练习连读：练习不同辅音音标的连读，提高自己的发音流畅度和准确度。
四、其他音标学习方法：1.连音法则：了解连读和发音变化的规则，如元音连读、辅音连读等，这有助于准确表达和理解口语语音。
2.实践应用：用国际音标标注单词和句子，增加对发音的敏感性和准确性。
五、语音训练方法：1.口型练习：通过模仿和练习逐个音标的口型，矫正自己的发音，特别是舌头和嘴唇的位置。
2.练习常见连音：练习常见的连读和变音规则，加强自己口语的流利度。
3.镜子练习：用镜子观察自己的口型和发音，帮助纠正发音错误。
4.合作练习：与他人一起练习发音，相互纠正发音错误，提高发音技巧。
综上所述，国际音标学习方法主要包括基础音标学习、元音音标学习、辅音音标学习、其他音标学习和语音训练等。
通过分类记忆、听力训练、发音位置、口型练习等方法，可以更好地掌握和运用国际音标，提高口语表达能力。
英语音标怎么学
英语音标怎么学英语音标（英语国际音标）一共有48个，分为元音和辅音。
学好音标，要注意模仿+练习，可以尝试对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划。
一、音标1、元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[aelig;]2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]注意，元音也可以分为：1）、长元音：/ɑ:/ /?:/ /u:/ /i:/ /?:/2）、短元音：/ ?/ /?/ /?/ /?/ /u/ /e/ /aelig;/2、辅音部分：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[theta;]、[eth;] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [theta;] [tr] [ts] [h]浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。
英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音二、学习方法首先，熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。
其次，注意音标发音规则，很多时候如果只按照音标的发音来读句子，会发现与标准的发音有很大区别，这是因为英语作为一种语言也有其自身规则，不能完全套用音标发音，例如，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等，这些都是英语在长期发展中积累下来的语言规则，因此，在学习音标的时候要特别注意。
最后，也要注重英语氛围，由于中文的发音习惯和英语发音习惯有很大区别，学习者在学习过程中会受到干扰，所以学习者最好在全英文语境中学习。
48个国际音标学习方法
[m]嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。
[n]嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。
[ŋ]嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。
[l]有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在音标中发了，浊音。
二.有关英语语音的名词解释
1.音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
例如：长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther
短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le，weath-er
3.重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
48个国际音标学习方法
一.英语音标：48个国际音标图
48个国际音标发音规则（英语语音）
元音
单元音
前元音
[i:]衣 发长点
[i]衣 急促地发声
[e]诶?
[?]哎?
中元音
[?] 阿 嘴微微张开
[?:]额 发长音
[?]额发短音
后元音
[u:]乌 声音拖长
[u]乌急促
[?:]哦 声音拖长
[?]奥急促
[a:]啊 嘴张到最大
例如：bag，egg，fish，not，cup
6.双音节词重读规则
①双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn
教你英语48个音标的快速记忆法
教你英语48个音标的快速记忆法学习英语音标是提高英语发音的重要一步，但是对于初学者来说，记住48个音标可能是一项挑战。
下面我将分享一些快速记忆音标的方法，帮助你更轻松地掌握这些音标。
1.分类记忆：将48个音标分成几个分类，如元音、辅音、清辅音、浊辅音等。
然后将每个分类的音标一起学习和记忆，这样可以帮助你更好地组织和理解这些音标。
2.关联记忆：将每个音标与一个具体的单词或图片关联起来。
例如，将/a/音标与“apple”（苹果）关联，将/b/音标与“ball”（球）关联等。
通过将音标与具体的事物联系起来，可以更容易地记住这些音标。
3.语音朗读：使用一个英语发音的应用程序或网站，跟随它的语音朗读练习。
通过听和模仿，你可以更好地了解每个音标的发音方式和细微差别。
4.音标图表：找一个音标图表并将其打印出来。
把图表贴在你经常看到的地方，如房间的墙上或书桌上。
每天多次看图表，并尝试复述每个音标的发音，这样可以加强记忆。
5.练习句子：写一些包含不同音标的句子，然后朗读出来。
例如，“I have acat.”（我有一只猫）中的/a/音标和/c/音标。
通过练习句子，你可以将音标应用到实际的语境中，提高记忆效果。
6.唇齿舌位：了解每个音标的发音方式是非常重要的。
学习正确的唇齿舌位可以帮助你更准确地发音。
你可以通过观察自己的嘴形和舌位，或者观察发音教学视频来学习这些发音技巧。
7.练习发音：每天花时间练习发音，尤其是对于较难的音标。
使用音频材料或跟随发音教学视频进行练习。
坚持练习可以帮助你逐渐掌握这些音标的发音。
8.口型练习：一些音标的发音需要特定的口型。
通过模仿和练习正确的口型，你可以更好地发音。
例如，/a/音标需要张开嘴巴，而/i/音标需要嘴巴微微张开。
9.合成单词：使用不同的音标组合来创建新的单词。
例如，将/b/音标和/æ/音标组合可以形成“bat”（蝙蝠）。
通过合成单词，你可以将音标应用到实际的单词中，加深记忆。
小学英语基础48个音标发音技巧详解
小学英语基础48个音标发音技巧详解正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍，首先学会单词发音，下面是小偏整理的学英语基础48个音标发音技巧详解，感谢您的每一次阅读。
小学英语基础48个音标发音技巧详解国际音标表[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
[i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
[ə:]嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。
[ə]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。
[ɔ:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
[ɔ]口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
[u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
[u]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
[ɑ:]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。
[ʌ]嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。
[æ]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。
[e]嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
[ei]由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。
[ai]由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。
[ɔi]由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。
[au]由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。
[əu]由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。
[iə]由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开。
[eə]由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。
[uə]由[u]和[ə]两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。
[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
48个音标口诀
48个音标口诀
摘要：
1.音标的重要性
2.48 个国际音标的分类
3.48 个音标口诀的概述
4.48 个音标口诀的具体内容
5.学习48 个音标口诀的方法和建议
正文：
音标是学习语言的基础，它能帮助我们准确地发音，提高我们的语言表达能力。
对于学习英语的人来说，掌握48 个国际音标尤为重要。
48 个国际音标分为元音和辅音两大类。
元音包括a、e、i、o、u 等5 个，辅音包括b、c、d、f 等43 个。
对于初学者来说，要记住这48 个音标可能有些困难，因此，有一些口诀可以帮助我们记忆。
48 个音标口诀的概述如下：
1.元音口诀：长元音a、e、i、o、u，短元音a、e、i、o、u；
2.辅音口诀：b、c、d、f、g、h、i、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。
接下来，我们将详细介绍48 个音标口诀的具体内容：
1.长元音口诀：/ɑ:/、/:/、/i:/、/:/、/u:/；
2.短元音口诀：//、/e/、//、//、//；
3.辅音口诀：/p/、/b/、/t/、/d/、/f/、/v/、/s/、/z/、/θ/、//、//、
//、/h/、/m/、/n/、//、/l/、/r/、/j/、/w/、/k/、/g/、/湘/、/x/、/y/。
学习48 个音标口诀的方法和建议如下：
1.结合实际发音，理解每个音标的发音方式；
2.多听、多说，加强音标与实际发音之间的联系；
3.制定学习计划，每天学习一部分，逐步掌握所有的音标；
4.与他人交流，互相纠正发音，提高自己的发音水平。
48个音标具体发音位置的学习
/tʃ/ /dʒ/
/tʃ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，
声带不振动。 eg: charm /tʃɑːm/ 魅力，change /tʃendʒ/ 改变，
cheer /tʃɪə/ 喝彩
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上
齿龈，用力吐气，但声带需振动。 eg: change /tʃendʒ/ 改变，job /dʒɒb/ 工作
/ɔ:/ /ɔ/ 或/ɒ/
/ɔ:/ 长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往
后缩。 eg: call /kɔːl/ 打电话 ，talk /tɔːk/ 谈话，ball
/bɔːl/球
/ɔ/ 或 /ɒ/ 短元音，口腔打开，嘴张大，舌向后缩，双唇稍
收圆。 eg: dog /dɒg/ 狗 ，lock /lɒk/ 锁，hot /hɒt/ 热的
/u:/ /ʊ/
/u:/
长元音，嘴形小而圆，微微外凸，舌头尽量后 缩。
eg: move /muːv/ 移动，room /ruːm/ 房间 food /fuːd/ 食物
/ʊ/
短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并 放松些。
eg: good /gʊd/ 好的，could /kʊd/ 能够 should /ʃʊd/ 应该
/ʊə/ 由/ʊ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。 eg: sure /ʃʊər/ 确信的，your /jʊə/ 你们的
辅音的学习
/p/ /b/
/p/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发
出爆破音，但声带不振动。 eg: pea /piː/ 豌豆, deep /diːp/ 深的, tip /tɪp/ 顶端
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
48个音标快速学习法
48个音标快速学习法辅音音素1 、/b / 字母b 去尾/ i: /2、/d / 字母d 去尾/ i: /3、/f /字母f 去头/ e /4、/g/拼音g的发音（有区别）5、/d?/字母g去尾/ i: /6、/i/单词i t中i的发音7、/ al拼音a的发音（有区别）8、/ ? /短一点（有区别）别）9、/e/单词desk中e的发音10、/ ? /大一点，后一点（有区别）11、/?:/拼音e的发音（有区别）u 的发音12、/ ?/短一点13、/ ??/音标/e/加上音标/?/头/ e /14、/i?/音标/i/加上音标/?/15、/u:/拼音u的发音（有区别）16、/ u / 短一点17、/ u?/音标/u/加上音标/?/ 6、/dr/单词dress中的发音7、/t?字母h去头/ei/& /h/拼音h的发音（有区9、/tr/ 单词tree 中的发音10、/?/单词English11、/?/单词usually中后一个12、/ k/字母k去尾/ei/13、拼音I 去尾/?/或字母l 去14、/m/ 去头/e/15、/n/字母n去头/e/十.V/t V/t元音音素1、/ei/字母a的发音2、/i:/ 字母e 的发音3、/ai/字母i的发音4、/?u /字母o的发音5、/ju: /字母u 的发音（它不算元音音素）16、/?/后一点，长一点17、/p/字母p去尾/ i: /浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/18、? /单词dog 中o 的发音 19、/?:/长一点20、 /?/音标/ ? /加上音标/ i: /音21、 /au/拼音ao 的发音（有区别）22、 / j /单词yes 中的y 的发音 23、 /v/单词five 中的v 的发音 24、 / w/拼音w 的发音（有区别）25、 /z/字母z 去尾/ i: /26、 /e/单词they 中的th 的发音27、 /dz/单词birtds 中ds 的发音 28、 /ts/ 单词 coats 中 ts 的发音 18、 / r/ 拼音 r 的发音（有区别）19、 /s/字母去头/ e /20、 / B 单词th ink 中的th 的发21、 / t /字母t 去尾/ i: /英语国际音标表（ 48个） 元音（ 20 个） 长元音 / a / /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音 / ?//?/ / ?/ /i/ /u/ /e/ /? //ei/ /ai/ /?i/ 双元音 /i?/ /e?//u?//?u/ /au/辅音（ 28 个） 轻辅音 /p/ / t /轻辅音 /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/浊辅音 /?/ / r/ /dz/ /d?/ 鼻音 /m/ /n//?/半元音 / j / / w/ 边音 / ? / /dr// k/ /f/ / 0 / /s/。
零基础快速学习48个英语国际音标!
外教一对一零基础?快速学习48个英语国际音标!元音部分1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]辅音部分[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音)单元音[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
外教一对一 [ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
双元音[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
辅音[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]外教一对一 (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
48个国际音标正确发音快速记忆法
一、国际音标概述国际音标是用来表示语音音素的符号系统，它是一个国际通用的音标系统，用来表示语言中的语音的音。
国际音标可以帮助人们学习语音，尤其对外语学习者来说是非常重要的。
掌握国际音标可以帮助我们更准确地发音，提高语言学习的效率。
二、发音技巧1. 善用口腔和舌头：国际音标中有许多辅音和元音，掌握它们的发音技巧是非常重要的。
善用口腔和舌头的位置可以帮助我们更准确地发出这些音素。
2. 练习发音：只有不断地练习，才能够掌握正确的发音。
可以通过听录音、跟读的方式来练习国际音标的发音。
三、48个国际音标的正确发音快速记忆法1. 对照表格学习：首先可以通过对照国际音标的学习表格，了解每个音素对应的发音。
可以通过查阅词典、教材等资源来获取这些信息。
2. 分类记忆：可以将48个国际音标根据其音素的特点进行分类，比如元音、唇音、舌音等。
然后将它们分成几组记忆，这样可以提高记忆效率。
3. 多听多读：多听多读是记忆国际音标的关键。
可以通过听力练习，模仿录音来提高自己的发音水平。
4. 制定计划：可以制定一个学习国际音标的计划，每天花一定的时间来进行练习和记忆，这样能够更有目的地学习国际音标。
四、案例分析下面通过一个具体的例子来说明以上的学习方法：假设学习者要记忆国际音标中的闭前不圆唇元音 /i/，可以通过查阅相关的学习资料，了解到这个音素的基本发音特点。
然后可以将它归为元音的范畴，并进行专门的练习。
可以通过模仿录音来多次练习，直到自己达到比较满意的程度。
同时也可以结合其他的学习方法，比如对照表格学习，分类记忆等。
五、总结国际音标的正确发音对于语言学习者来说非常重要。
通过制定合理的学习计划，善用发音技巧，分组记忆等方法，可以帮助我们更快速地掌握国际音标的发音。
多练习，多听多读也是非常重要的。
希望以上的方法能够对大家的国际音标学习有所帮助。
六、继续深入探讨1. 发音技巧的重要性发音技巧是学习国际音标不可或缺的一部分。
对于外语学习者来说，掌握正确的发音技巧可以帮助他们更准确地模仿母语者的发音，从而提高口语表达的自然度和流利度。
英语48个音标顺口溜快速记忆
英语48个音标顺口溜快速记忆一、引言在学习英语发音过程中，掌握48个音标是至关重要的。
为了让学习者更容易地记住这些音标，下面将介绍一种快速记忆的方法——顺口溜记忆法。
通过这种方法，学习者可以更加轻松地掌握英语音标，从而提高发音准确性。
二、英语48个音标的分类和记忆方法1.元音音标英语中有24个元音音标，它们分为长元音、短元音和双元音三类。
我们可以通过以下顺口溜来记忆：长元音ABC，短元音ABD，双元音DEF，合口双元音GHI。
2.辅音音标英语中有24个辅音音标，分为清辅音和浊辅音。
清辅音包括爆破音、摩擦音和破擦音；浊辅音包括鼻音、边音和半元音。
我们可以用以下顺口溜来记忆：清辅音ABC，浊辅音DEF。
3.半元音音标英语中有四个半元音音标，分别为y、w、j、r。
我们可以用以下顺口溜来记忆：半元音家族，y、w好朋友，j、r紧跟上，发音要掌握。
三、顺口溜记忆法通过以上顺口溜，学习者可以快速地记住英语48个音标。
但是，要想真正掌握这些音标，还需要结合发音部位和发音方法进行练习。
以下是一些快速记忆技巧：1.发音部位和发音方法学习音标时，要关注发音部位和发音方法。
例如，鼻音在发音时，舌尖抵住下齿；边音发音时，舌尖轻轻接触上齿。
了解这些发音特点，有助于更好地掌握音标。
2.音标形状和发音对应关系每个音标都有其特定的形状，与发音有密切关系。
例如，双元音音标的形状与发音长度有关，长元音发音时间较长，短元音发音时间较短。
通过观察音标的形状，可以预测发音长短。
3.语境和词组记忆在实际应用中，可以将音标与单词和词组相结合，提高记忆效果。
例如，/i/音标可以与单词“meet”结合，形成“meet the team”这个词组。
通过这种方式，学习者在记忆音标的同时，还可以学会实际应用。
四、总结与建议通过顺口溜记忆法，学习者可以更加轻松地掌握英语48个音标。
但是，要想熟练运用这些音标，还需要不断地练习和应用。
四十八个音标的发音技巧和读法
四十八个音标的发音技巧和读法在学习一门语言时，掌握正确的发音技巧和读法是至关重要的。
不仅可以帮助我们更好地交流，还可以提高我们的语言水平。
在这篇文章中，我们将详细介绍英语中的四十八个音标的发音技巧和读法。
首先，我们需要了解英语中的四十八个音标分别是什么。
其中包括元音音标、长元音音标、双元音音标、清辅音音标和浊辅音音标。
每一个音标都有其独特的发音特点和读法规则。
接下来，我们将对每个音标进行详细的介绍。
1. 元音音标元音音标是英语中最基本的音标之一，包括单元音和双元音。
单元音是指在发音时口腔不会发生位置移动的音素，例如/a/、/e/、/i/、/o/和/u/。
双元音是指在发音时口腔发生位置移动的音素，例如/ei/、/ai/、/au/等。
要正确发音，我们需要注意舌头的位置、口型和气息的流动方向。
2. 长元音音标长元音音标是指在发音时延长音长的音素，例如/ɑː/、/iː/、/oː/等。
在发音时，需要注意口腔的放松程度和气息的流动速度。
3. 双元音音标双元音音标是指由两个元音音素组合而成的音素，例如/aɪ/、/ɔɪ/、/eə/等。
在发音时，需要注意两个元音音素的过渡和平衡。
4. 清辅音音标清辅音音标是指发音时声带不震动的音素，例如/p/、/t/、/k/等。
在发音时，需要注意气息的爆破和舌头的位置。
5. 浊辅音音标浊辅音音标是指发音时声带震动的音素，例如/b/、/d/、/g/等。
在发音时，需要注意声带的振动和气息的流动。
通过学习以上发音技巧和读法，我们可以更好地掌握英语中四十八个音标的发音规则，提高我们的口语表达能力，增强对英语的理解和应用能力。
这对于提高我们的英语水平和提升我们的交流能力非常重要。
希望通过这篇文章的学习，大家能够更加熟练地掌握英语中的发音技巧和读法，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
英语音标48个发音口诀
英语音标48个发音口诀英语是一种语言，它的发音在全世界范围内都是一致的，其中有48个发音音标。
这48个发音音标不仅让英语的发音更加清晰，而且会让人更容易掌握语法，使表达更准确、流利。
为了让学习者更容易记住这48个发音音标，我们制定出口诀的方式，来记忆这48个音标。
第一个口诀是：“请记住短元音，/i:/ //生变。
/i:/始多以绿色，//门系有星星！”/i:/一个短元音，它以“i”开头，发音中有一个长音，为了让我们更容易记住，此口诀告诉我们，/i:/音要用绿色起始，而//音要用有星星的入门系。
第二个口诀是：“/e/ //音提示，/e/始画一只蚂蚁，//有红色宝贝，两个比较简单来聊。
”/e/ // 也是一对短元音，/e/ 以“e”开头，发音中有一个不长不短的音，而//一个中等的长度，这个口诀告诉我们，/e/音要用蚂蚁的图案，而//音要用红色宝贝来起始。
第三个口诀是：“/u:/ //森林，/u:/首放一只鸟，//口有根树枝，短元音两个很着急”/u:///第二对短元音，/u:/ 以“u”开头，发音较长，而//短一点，此口诀告诉我们，/u:/音要用图案中的鸟儿，而//音要用森林中的树枝来表示。
接下来是双元音部分的口诀，“双元音这儿起，/:/系统半圆圈，/:/把它画成菱角，/:/它不可少，//航空画一条虹。
”双元音以/:/头，发音中有一个中等长度的发音，而/://:/别以“a”和“er”开头，此口诀告诉我们，/:/音要用半圆圈表示，/:/音用菱角来描绘，/:/音使用不可少的意思，//音用航空的图案表示。
难度大一点的，是长元音口诀部分：“长元音有五个，/i:/ /u:/一个，/:/ /:/一样，/:/口加上一抹黄，/:/储蓄圆圈收藏。
”长元音有5个，分别是/i:/ 、/u:/ 、/:/ 、/:/ 、/:/ 、/://i://u:/分别以“i”和“u”开头，此口诀告诉我们，/i:/音时，要用一只小鸟描绘，/u:/音时，要用一只兔子来描绘，/:/音时，要画一个向上的菱角，/:/音时，要用一个半圆圈表示，/:/音时，要加上一抹黄色来表示，/:/音时，要用一个圆圈来收藏。
英语音标48个发音口诀
英语音标48个发音口诀在学习英语发音时，记忆音标是一个不可或缺的过程。
在复杂的音标系统中，将学习得更容易掌握，牢固掌握在脑海中。
为了让大家能更轻松的掌握英语的基础发音，特别收集了“英语音标48个发音口诀”。
一、鼻音（1）m n头杨，读m n脸儿尖。
（2）ng起鸡叫，读ng竹竿撑。
二、清辅音（1）p t k拼着读，p t k排歌唱。
（2）b d g蔗沾嘴，读b d g口腔舒。
（3）f v门看牛，发f v声真高。
（4）s z 鸡唱歌，读s z 音精彩。
三、浊辅音（1）hw h鸡撒沙，发hw h声鹰哨。
（2）m n船过河，发m n声都不响。
（3）子上山，发声做呐喊。
四、元音（1）i 小昆虫，发i 声像条细线。
（2）u 小熊猫，发u 声又嗷又咚。
（3）e 小眼睛，发e 声眨巴巴。
（4）狗叫声，发出方可牢记。
（5）叔塔婆，发声把读准。
（6）o a熊猫哭，发o a声传遍山谷。
通过上述口诀，大家可以清晰的记住48个发音，将音标的细微差别掌握的更准确，从而给英语的发音带来更大的帮助。
但是除了记住口诀，我们还要记住每个音标的发音练习，把口诀中的音发自如，在实践中掌握更加熟练。
从音标到发音，需要经历频率、音量、音调三个过程。
频率需要根据不同的音标字母对应的声母，而声母的发音音量及音调也会有所不同，这时学生可以通过脸部肌肉收缩，调整口腔生理形态来准确的发出正确的音调，得以发出纯正的英语音。
另外，学生也要注重语调的学习，平常练习时，应该多听多说，尤其是在一些有固定句型的语句中，要把握好发音，多尝试，多练习，练习中应该以正确率来衡量，在练习中能够把握每种音标的发音，尤其要牢记口诀中的发音，有助于更好、更准确的掌握英语发音。
英语音标48个发音口诀不仅准确，而且容易记忆，是有效掌握英语发音的优秀方式。
跟着口诀记忆，让学生的发音更加准确，原来发音犯错的地方也会变得更加准确。
正确发音不仅能让人听着舒服，也能增加口语交际的效率，更能提升学生的口语能力，扩大听说范围，同时也不断提升自身的英语水准。
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二. 有关英语语音的名词解释
1. 音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2. 音节的划分
①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther
短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er
3. 重读音节
单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4. 开音节
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name，these，bike，home，excuse
5. 闭音节
单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag，egg，fish，not，cup
6. 双音节词重读规则
①双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn
②含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor
7. 多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant
词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien-tific，im-pression，na-tion。