最新七年级历史下册《第10课元朝的统一》课件新人教版
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七年级历史下册《第10课元 朝的统一》课件新人教版
惜秦皇 汉武， 略输文采； 唐宗 宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 ——《沁园春·雪》
毛泽东
二、元朝建立和统一学科网
元 1、1271年，忽
必烈建立元朝， 次年定都大都
2、1279年， 元灭南宋，统一 全国
1276年元军 攻占临安
二、元朝大统一
1. 忽必烈建元朝 ２. 元灭南宋 3. 文天祥抗元
4. 元巩固统一的措施及作用
社会经济恢复和发展； 大都……
元大都城遗址
13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市学科网
元大都平面 复原图
《马可·波罗行记》记 载了大都的繁荣
三、元朝民族关系
1、元朝的民族分化政策学科网
等级 名称
民族
第一等 蒙古人
蒙古族
第二等 第三等 第四等
色目人 汉人 南人
原西夏人、畏兀尔 人等
原金统治区汉族、 契丹和女真等
原南宋统治区汉族 和其他民族
想一想：元朝为什么 实行民族分化政策？这 样做有什么弊端？
中书省
2、行省制度和对边疆的管辖 大都及周围地区
行中书省
全国其他地方
元朝时西藏正式成为中国的行政区， 由宣政院管理
元政府设澎湖巡检司，管理 澎湖和琉球（今台湾）。
议一议： 元朝的统一有何意义？
意义：1、结束五代以来多个政 权并立局面，实现全国大统一。
2、加强中央对全国各地区的统一 管辖，加强中央与地方、中原与边疆 联系，促进民族融合，是历史的进步 和发展。
畅想天地
有人认为:既然肯定元朝 统一全国的历史意义,为什么 还要赞扬文天祥的抗元呢?这 不是自相矛盾吗?你怎样看待 这个问题呢?
3、文天祥抗元
文天祥
文天祥祠
过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
wk.baidu.com文天祥
有人认为文天祥是愚忠， 有人认为他不识时务。假如你 是当时的文天祥，你可能会怎 么做？为什么？
1、文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、 土地的虐杀政策的反抗，是正义的。 2、文天祥在国难当头之际，挺身而出， 英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不 屈、大义凛然的精神可歌可泣。
惜秦皇 汉武， 略输文采； 唐宗 宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 ——《沁园春·雪》
毛泽东
二、元朝建立和统一学科网
元 1、1271年，忽
必烈建立元朝， 次年定都大都
2、1279年， 元灭南宋，统一 全国
1276年元军 攻占临安
二、元朝大统一
1. 忽必烈建元朝 ２. 元灭南宋 3. 文天祥抗元
4. 元巩固统一的措施及作用
社会经济恢复和发展； 大都……
元大都城遗址
13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市学科网
元大都平面 复原图
《马可·波罗行记》记 载了大都的繁荣
三、元朝民族关系
1、元朝的民族分化政策学科网
等级 名称
民族
第一等 蒙古人
蒙古族
第二等 第三等 第四等
色目人 汉人 南人
原西夏人、畏兀尔 人等
原金统治区汉族、 契丹和女真等
原南宋统治区汉族 和其他民族
想一想：元朝为什么 实行民族分化政策？这 样做有什么弊端？
中书省
2、行省制度和对边疆的管辖 大都及周围地区
行中书省
全国其他地方
元朝时西藏正式成为中国的行政区， 由宣政院管理
元政府设澎湖巡检司，管理 澎湖和琉球（今台湾）。
议一议： 元朝的统一有何意义？
意义：1、结束五代以来多个政 权并立局面，实现全国大统一。
2、加强中央对全国各地区的统一 管辖，加强中央与地方、中原与边疆 联系，促进民族融合，是历史的进步 和发展。
畅想天地
有人认为:既然肯定元朝 统一全国的历史意义,为什么 还要赞扬文天祥的抗元呢?这 不是自相矛盾吗?你怎样看待 这个问题呢?
3、文天祥抗元
文天祥
文天祥祠
过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
wk.baidu.com文天祥
有人认为文天祥是愚忠， 有人认为他不识时务。假如你 是当时的文天祥，你可能会怎 么做？为什么？
1、文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、 土地的虐杀政策的反抗，是正义的。 2、文天祥在国难当头之际，挺身而出， 英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不 屈、大义凛然的精神可歌可泣。