1.3 走进化学实验室_第2课时

一倒二向三紧挨
自学检测2-3/4/5：
（3）取用一定量的液体常用 量筒 ，量液时量筒必
须 放平 ，视线要与 量筒内凹液面最低处 保持水平。
再读出液体的体积。
（4）取用少量液体时还可用 滴管 。滴加液体时，滴 管应 竖直悬空 在容器口上方。取液后的滴管，应保 平放 或 倒置 ，防止液体倒流， 持橡胶胶帽 在上，不要 沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的滴管要 立即 用清水 冲洗干净，以备再用，滴瓶上的滴管 不要 用水冲洗。
5．下列在实验室的实际操作中，不正确的是
（B）
6 . 10mL 量筒内液体的液面位置如右图所示，则所 量取液体的体积为 （ B） A.6mL B.6.5mL C.7.5mL D.7mL
当堂训练：选做题7-8
7.读取量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20ml，则 实际液体体积为 （ B） A、大于20ml B、 小于20ml C、 20ml D、 无法判断
2.滴加液体时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器 内壁，应垂直悬空于容器口正上方。 3.不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 4.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不 用冲洗），以备再用。（瓶上的滴管和滴瓶配套使用） 5.严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
四不原则：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁
(5)实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药 水，要立即 用水冲洗 。
学生讨论，教师点拨：P19（8分钟）
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在 桌子上？
答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到 污染，也防止塞子滚落摔损。 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管 口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止试剂外流或溅落。应该缓慢的倾倒。
课题3
走进化学实验室(2)
学习目标：1分钟
1
掌握固体药品取用的操作方法
2
掌握液体药品取用的操作方法
自学指导1：1分钟
1 2 3
内容：P.18-19“固体药品的取用” 自学方法：结合问题看课本，做标记 自学要求：能背诵思考题答案
学生自学，教师巡视1：4分钟
（1）填空：固体药品通常保存在 里，取用固 体药品一般用 ，有些块状药品可用 夹取，
学生自学，教师巡视2:4分钟
（1）液体药品通常存放在 里。 ，瓶 （2）仔细观察图1-25，倾倒液体时瓶塞要 口要 试管口，标签 手心。 （3）取用一定量的液体常用 须 ，视线要与
，量液时量筒必
保持水平，再读出液体的体积。
（4）取用少量液体时还可用 。滴加液体时，滴 管应 在容器口上方。取液后的滴管，应保 持橡胶胶帽 ，不要 或 ，防止液体倒流， 沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的滴管要 用清水 冲洗干净，以备再用，滴瓶上的滴管 用水冲洗。
过去不等于未来
点拨：量筒的读数
平视：读数时视线应与量筒内 液体的凹液面最低处保持水平。 无论是俯视还是仰视，眼 睛看的都是凹液面最低处。
注意： 平视：读数 ＝ 实际体积数 俯视：读数 ﹥ 实际体积数 仰视：读数﹤ 实际体积数
拓展练习： 8 7
B
E.7.21mL 注意1：量筒的刻度是上大下小且0不标出；量筒只 能准确到0.1mL. 只读出小数点后一位，如：8.4ml
2.如图所示，有关实验操作错误的是
（
C）
3 . 执行下列正确操作的原因中，合理的解释是 D A .拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质 名称和符号 B .倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体 颜色 C .取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处， 是为了不让别人知道取了什么液体 D .瓶塞倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品 4 .要准确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（ C） ①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④ 胶头滴管 A. ③④ B.①②④ C.②④ D.②
8.某学生用量筒量取液体时，将 量筒放平倒入液体，面对刻度线； 第一次仰视凹液面最低处，读数 仰视 为9ml，第二次俯视凹液面最低 处，读数为1ml，则该学生实际 倒出的 液体体积是 (B) A、8 ml B、 大于8ml C、小于8 ml D 、无法判断 俯视
2011.8.24
用过的药匙或镊子要立刻用 干净的纸 擦拭干净。
检测自学效果1-2：块状固体
取用密度较大的块状药品或金属的方法： （2）把一小粒锌放进试管里，应先把试管 横放 ，把 锌粒放入 试管口 以后，再把试管慢慢地 竖立 起来。 使药品缓缓地滑到容器底部,以免打破容器.
①
②
③
一横二放三慢竖，块状药品莫竖投（牢记）
检测自学效果1-3：粉末状固体
（3）往试管里装入粉末时，可先使试管 倾斜 ，把 盛有粉末的 药匙 小心地 送至 试管的 底部 ，然 后使试管 直立 起来。
把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器 底部→把容器竖立起来
粉末状固体的取用：一斜二送三直立
自学指导2：1分钟
1 内容：自学P19-20“液体药品的取用” 2 自学方法：结合下列思考题看课本 3 要求:能背诵思考题
（5）实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅 进了药水，要立即 。
自学检测2-1和2 ：3分钟
（1）液体药品通常存放在 细口瓶 里。
（2）仔细观察图1-25，倾倒液体时瓶塞要 倒放 ，瓶 口要 紧挨 试管口，标签 向着 手心。
大量液体药品的取用方法： 瓶盖倒放， 标签向手心， 瓶口紧挨容器口；
倾倒法
讨论：P19
3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴 标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留在瓶口的试剂流下污染 和腐蚀标签，造成试剂不易辨别。 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子 放回原处？ 答: 一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗； 二是防止盖错塞子，使瓶内的试剂受到污染； 三是便于其他实验者取用。 （化学药品有的易挥发，有的易潮解，有的易变质）
拓展练习2：
现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪 一种规格的量筒( ) C A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL 注意2:量取液体时,所选用的量筒规格不得小于所要 量取的液体体积,一次完成,量取的体积与量程相近。 一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视 的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比(B ) A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定 注意3：不能加热，也不能量取冷、热溶液，更不能
作反应容器。也不能用作配制或稀释溶液的容器.
讨论：
取用少量液体药品用 胶头滴管 。
下列操作正确是
B 。
B
滴管用于吸取和滴加少量液体。 滴瓶用于盛放少量液体
取液体时，器外挤器内吸， 防止、药品与空气中的物质反应
使用滴管滴瓶的注意事项
1.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放， 防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶冒。
用过的药匙或镊子要立刻用 擦拭干净。
（2）把一小粒锌放进试管里，应先把试管 ，把 锌粒放入 以后，再把试管慢慢地 起来。
（3）往试管里装入粉末时，可先使试管 盛有粉末的 小心地 试管的 后使试管 起来。
，把 ，然
检测自学效果1-1：3分钟
（1）填空：固体药品通常保存在 广口瓶 里，取用固 体药品一般用 药匙 ，有些块状药品可用 镊子 夹取，
学生讨论，教师点拨：4分钟
实验1-4
实验内容 现象
（1）澄清的石灰水 中滴加酚酞溶液 无色酚酞溶液变为红色 （2）碳酸钠粉末与 盐酸反应 有气泡产生
小结：我们的收获
取用固体 药品的方法 收获 取用液体 药品的方法 较多量百度文库定量、少量
块状、粉末状
当堂训练：15分钟
1.实验室取用一定量的下列药品，可用量筒的是（ D） A .锌粒 B .铁钉 C .发酵粉 D .生理盐水