九年级化学走进化学实验室2

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1.3 走进化学实验室2

课题3 走进化学实验室
一、化学实验常用仪器
集气瓶
烧杯
试管
胶头滴管
药匙
漏斗
托盘天平
量筒
长颈漏斗
铁架台
蒸发皿
酒精灯
烧瓶
玻璃棒温度计
二、实验室药品的取用规则
1、”三不原则”:不能用手拿药品; 不能把鼻孔凑近去闻药品的气味; 不得品尝药品的味道.
2、节约原则:严格按实验规定用量取涌药品. 如果没有说明用量,一般取最少量:液体1-2ml, 固体只要盖满试管的底部.
。
。
14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体长颈漏斗。
15、给较大量加热，较大量物质反应容器，烧杯过滤中用于承接滤液。
化学实验基本操作——指出错误
实验基本操作练习
1、取用药品时，若没指明用量，一般取最少量:固体一般盖满试管的底部，液体
取 1-2ml 。剩余的药品，放入指定容器中；取用液体时，瓶塞要倒放在桌上，标签朝向手心，试剂瓶口紧靠试管口；取少量液体时，使用胶头滴管，使用胶头滴管时，应保持滴管胶头在上，竖直使用，滴管不能接触容器内壁。
９、如果取用浓硫酸不慎灼伤皮肤应（Ｄ） A、用大量水冲洗 B、用酒精涂抹
C、用浓碱中和
D、迅速用布拭去，再用水冲洗，涂上3％～5％NaHCO3溶液
１０、下列操作正确的是（Ｃ
）
A、手持试管给试管里的物质加热
B、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味
C、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3 D、用药匙取出块状固体
C、用手拿着试管
D、溶液体积超过试管容积的2/3
５、下列实验基本操作的叙述正确的是

走进化学实验室(第二课时)

酒精灯的使用
2.物质的加热 ⑴ 固体物质的加热：药品平铺试管底，管口略向下倾斜，夹持试管口 1/3 处，均匀预热试管后，集中在外焰加热。 ⑵ 液体药物的加热液体不超三分一，先把外壁水擦干，夹持在离试管口1/3处，管口向上倾斜45°为最佳,管口不朝人方向，均匀预热试管后，用外焰集中在试管底部加热；加热过程要上下移动，避免溅出伤人。
课题3
走进化学实验室
• 教学目标： • 1、掌握实验室中给物质加热的操作要领及酒精灯的使用方法。 • 2、熟练掌握玻璃仪器的洗涤方法，了解实验室一些常用仪器及其使用方法。 • 教学重点、难点： • 1、酒精灯的使用及注意事项 • 2、熟记一些常用仪器及其使用方法
二、物质的加热
反应。
1.酒精灯：化学实验时常用的加热热源，也用作焰色
加热的方法
活动与探究 P21
1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？ 2、如果试管外壁有水，能否不擦干就加热？为什么？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？
三、托盘天平的使用
1.托盘天平能称准到0.1g 2.称量时先将游码归零，调节天平平衡
1.洗涤方法： ⑴ 冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。 2.洗净标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
3、放置：试管：倒放晾干其它：正放晾干热仪器：冷却后洗涤晾干
将A组适当的仪器与B组的用途连线
A组漏斗药匙量筒镊子试管夹胶头滴管 B组取块状药品给酒精灯添加酒精量取19mL液体酒精灯的构造：灯帽、灯身、灯芯 (2)使用注意事项： ①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。

化学人教版九上：1.3走进化学实验室(第二课时)作业(含解析)

化学人教版九上：1.3走进化学实验室（第二课时）作业(含解析)走进化学实验室（第二课时）一、基础训练1.下列基本的实验操作不正确的是（）A.液体体积读数B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.滴加液体2.学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（）A.扇闻气体的气味B.先预热，再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.为节约火柴，用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯3.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上（）A.附着的是否有水滴B.附着的水是否光亮透明C.附着的水是否聚成水滴或成股流下D.是否附着可溶于水的脏物4.下列实验操作正确的是（）A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.加热后的试管冷却后，才用清水冲洗5.下列加热方式错误的是（）A.高温煅烧固体B.加热粉末C.水浴加热液体D.加热液体6.使用酒精灯时，错误的操作是（）A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭7.在搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上8.下列做法中错误的是（）A.点燃可燃性气体之前必须验纯B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C.做实验的废液倒入指定容器内D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”9.张强同学加热2~3 mL某种液体，主要操作的正确顺序是（）①用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④向试管里加入2~3 mL某种液体；⑤盖好试剂瓶，放回原处A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤10.为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是（）选项须预防的意外事故预处理方法A 少量浓硫酸溅到皮肤上备氢氧化钠浓溶液直接清洗B 打翻燃着的酒精灯备湿抹布用来扑灭火C 使用玻璃管时划伤手指将玻璃管口熔圆并备好创口贴D 铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙11.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大12.下面是实验室常用的仪器：请回答下列问题：（1）可直接加热的仪器有________（填序号）；（2）仪器⑤和⑧的名称分别是__________和____________；（3）常用作热源的仪器是_________，用于吸取和滴加少量液体的仪器是_________（均填仪器名称）；（4）用仪器①能否量取8.68 mL溶液？________（填“能”或“否”）。

九年级化学上册 13 走进化学实验室(第二课时)课件

第二十页，共二十页。
1.在用取的用最液少体量药是品（时，）B如果没有说明用量，一般应取
Ａ．0.5ml
Ｂ．1ml～2ml
Ｃ．3ml～4ml
Ｄ．5ml～6ml
2. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实
验的是（ D）
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
Ａ．⑤⑥ Ｂ．②③ Ｃ．②③④ Ｄ．②⑤⑥
3. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来
Ａ.①③④ Ｂ.②④⑦ Ｃ.②④⑥⑦ Ｄ.④⑤⑧
第十六页，共二十页。
7. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确(zhèngquè)的是（ D）
Ａ.试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部
Ｂ.试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部
Ｃ.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部
Ｄ.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
实验
澄清石灰水滴加酚酞溶液
碳酸钠粉末中加入盐酸
现象
澄清(chéngqīng)石灰水变为红粉末消失，色产生大量的气泡
第四页，共二十页。
酒精灯
二.给物质(wùzhì)加热
用途(yòngtú)：用于给物质加热，提供热源。
构造：灯帽、灯身、灯芯
注意：四个注意事项（见课本(kèběn)P20-
21）
使用方法：
为了避免伤人，加热时切记(qièjì)不可使试管口对
着别人(biérén)或自。己
10．实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml
的盐酸，现要量取15ml的盐酸，应取筒，量液时，量筒必须平放，视线要
ml 的20量
与量筒内液体的凹液面最低处保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数

走进化学实验室--第二课时

热
1、酒精灯的使用方法（P20~P21）
① 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。 ② 绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯。
（防止酒精洒出，引起火灾。）
③用完后，必须用灯帽盖灭，不准用嘴吹。
（防止将火焰吹入灯内，失火。）
• 酒精灯失火，立刻用湿抹布扑盖。 • 用外焰加热 —— 外焰温度最高。 • 不用时盖好灯帽。（防止酒精挥发，灯芯水分过多，不易点燃） • 酒精的量不超过容积的2/3，但不少于1/4。（酒精过多，在加热或移动时易溢出，造成失火；酒精太少，酒精蒸气与灯内的空气混合，加热时可能引起爆炸） • 检查灯芯是否烧焦，是否剪平。（灯芯不能烧焦，且应剪平。保证更好燃烧，火焰保持较高温度）
产生蓝色沉淀蓝色沉淀变黑
加热上述反应后生成的物质
2、给物质加热（ P21 ~ P22 ） (1)给试管中的液体加热仪器：试管、试管夹、酒精灯。
【注意事项】
① 液体体积不超过试管容积的1/3。 ② 加热前，擦干试管外壁的水。
【注意事项】
③ 先预热。（使试管受热均匀，防止炸裂）
④ 加热时，试管口不能对着有人的方向；加热液体的过程中也要不停地移动试管。试管与桌面成45°角（防止液体喷出，造成危险。增大受热面积）
⑤ 加热时，试管底部不能接触灯芯。（灯芯温度低，防止试管因受热不均而破裂） ⑥ 热的玻璃容器，不能立即用冷水冲洗。（骤冷，试管可能破裂）
【归纳】加热时，试管破裂的可能原因： 1、没有预热 2、试管外壁有水
3、试管底部接触灯芯
【实验1-10】（教材P22）
实验
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
现象
酒精灯各层火焰温度的探究（教材P21）
练：解释生活中的一些现象。燃气炉灶上都有一个略高于炉盘的支架来支撑锅具，支架略高于炉盘的原因是什么？

苏版初三上册第一单元课题3走进化学实验室(2)(教案)

苏版初三上册第一单元课题3 走进化学实验室（2）（教案）教案年级九年级学科化学教师庞秀秀题目走进化学实验室（2）廊坊市第十中学Langfang No.10 Middle School课题3 走进化学实验室第2课时物质的加热、仪器的连接及洗涤【教学目标】知识与技能1、学会酒精灯的正确使用方法2、能正确给液体物质加热3、学会常用仪器的洗涤方法过程与方法通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。

情感态度与价值观明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。

【教学重点难点】教学重点1、了解酒精灯使用的注意事项，明白加热的操作方法。

2、了解如何连接仪器,并检验装置的气密性。

教学难点洗涤仪器的方法及注意事项。

【教学过程】在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用木棒、秸秆等物质加热……在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢2.给物质加热时又应注意什么呢？（1）三查看：①②③检查灯芯是否烧焦；酒精量不能少于1/4，不能多于2/3；实验后查看灯帽是否盖好。

（2）三禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。

（3）一处理：酒精洒在桌面上着了火，要用湿抹布来盖灭即可知识拓展酒精灯灯帽应该在灯熄灭后趁势将灯帽再提起一次，再盖好，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时容易打开灯帽。

2．给物质加热的方法（1）给固体物质加热：给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口应略向下倾斜，（以免冷凝水或生成水倒流回热的试管底部，使试管炸裂）先预热再固定在药品部位加热。

（2）给液体物质加热：给试管里液体加热，将试管夹从底部往上套，夹在试管中上部；大拇指不要摁在试管夹的短柄上，以防试管脱落；试管口向上倾斜与桌面约成45°角；试管内液体体积不能超过试管容积的l／3；管口切勿朝向人。

知识拓展①若被加热的玻璃容器外壁有水，应擦干后再加热，以免容器受热不平均而炸裂。

走进化学实验室(二)教案

走进化学实验室(二)教案〖学习目标〗1、知道化学实验室是进行科学探究的重要场所，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键;2、了解一些化学实验室的规则，树立实验安全意识;3、掌握物质的加热基本实验操作;4、培养学生的观察能力和动手能力。

〖重点难点〗1、了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;2、练习药品的取用;3.掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。

【思维导航】知道科学探究是学习化学的一个重要途径。

实验室科学探究的重要手段，学习化学必然要走进化学实验室。

仪器、药品用来探究物质及其变化的奥秘。

【自主学习】一、物质的加热1酒精灯的使用方法①绝对禁止向。

说明：因为此时明火的周围存在酒精和酒精蒸气。

②绝对禁止用。

说明：侧倾的酒精灯会溢出酒精，引起大面积的失火。

③用完酒精灯后必须用。

不可。

说明：用嘴吹气不仅不易吹灭，还很可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。

④酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立刻用。

⑤酒精灯火焰分为、、三个部分。

部分的温度最高，部分的温度最低。

加热时应该用部分加热。

⑥酒精灯里的酒精最多不超过灯容积。

说明：酒精过满容易引起酒精蒸发而在灯颈处起火。

2、给物质加热给试管中的液体加热的方法：①试管中的液体的量一般不超过试管容积的。

②试管外的要擦干。

③用夹持，夹在距试管口处，手握试管夹的柄。

④加热时试管口不能对，要先，再对液体的中下部加热。

⑤试管与桌面约成，并用加热。

在加热过程中要不时移动试管。

⑥热的试管不能立刻。

二。

连接仪器装置1.玻璃管插入带孔橡胶塞和胶皮赛时玻璃管口用( )湿润后对准胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。

2.橡胶塞应( )塞进容器口。

切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子，以免压破容器。

3.在检查装置气密性是，用手握住试管，观察水中的导管口有没有( )冒出，若果有气泡冒出说明装置( )，若没有气泡冒出说明装置( )。

【人教版】走进化学实验室2

课前引入【人教版】走进化学实验室2知识导航化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。

说来你也许会感到惊讶，化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊。

炼丹术士想通过炼丹得到长生不老的药，炼金术士试图靠“哲人石”将普通金属点化成金银。

他们发明了许多实验器具及一些分离物质的方法，如过滤、蒸馏等，同时也积累了大量的化学知识，为化学发展成为一门科学作出了贡献。

明代炼丹炉拉瓦锡在做化学实验模块一实验室基础知识精讲一、实验室规则资料卡片——实验室规则1. 学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。

2. 实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。

实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。

3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。

5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。

凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。

实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6.实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。

二、化学品取用规则实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。

资料卡片——实验室化学药品取用规则三、常用危险化学品标志一、固体药品的取用固体药品通常保存在__________里，取用固体药品一般用________。

有些块状的药品(如石灰石等)可用_______夹取。

1.3.2 走进化学实验室(第二课时)

使用胶头滴管
7.液体药品的取用
(1)液外排空液内吸 (2)不可横放及倒放 (3) 液体要悬空滴加（4）用完即洗不能忘（5）滴管不能随便放
存放、取用正误判断
胶头滴管在使用过程中不能平放或倒置的原因是
A．防止试剂腐蚀胶帽 B．防止试剂腐蚀皮肤 C．防止试剂挥发 D．防止液体流出
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
四氧化三铁 Fe3O4
下面让我们来听一下科学家的解释：故宫城墙中含有的四氧化三铁导电导磁，可能以前某次闪电恰巧有宫女经过，宫墙因四氧化三铁而有类似录像带的功能，拍摄了当时的场景。以后遇到雷电的天气，可能就把拍到的宫女录像给回放出来了。
小结和反思
1.认识常见仪器； 2.药品的取用(固体和液体); 3.物质的加热(酒精灯的使用); 4.仪器的洗涤.
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。
下列给液体加热的操作及注意事项，正确的是
①液体体积不超过容积的1/2
A.①④⑥⑦
②试管口向上、试管与桌面成45角 ③液体体积不超过容积的1/3
②③⑤⑦
④试管口的方向随便选择
①②③⑤⑥
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 _______________________________________。 (2)倾倒细口瓶里的药品时，标签没有向着手心 ________________________ (3) 实验中剩余的药品放回原瓶______________________
实验1-4
（1）在试管中加入适量澄清石灰水滴加1-2滴酚酞溶液，观察有什么现象发生
（2）用10ml量筒量取2ml稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末或大理石的试管中，观察有什么现象发生

九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室(第2课时物质的加热)

4.检查( 装置的气密性 jiǎnchá)
用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出
第十页，共十三页。
四、洗涤(xǐdí)玻璃仪器：
1.洗涤方法(fāngfǎ)：一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。 2.洗净标准(biāozhǔn)：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
第十三页，共十三页。
第七页，共十三页。
2.连接玻璃管和橡胶管
左手拿橡胶管，右手拿玻璃管，一端(yīduān)润湿，转动插入橡胶管。
第八页，共十三页。
3.容器(róngqì)口塞橡皮塞
左手拿容器，右手拿塞子，慢慢转动，塞进容器口。
（切不可把容器放在桌子 (zhuō zi)上使劲塞进，以免压碎容器）
第九页，共十三页。
课题3 走进化学实验室第二课时(物质(wùzhì)的加热）
第一页，共十三页。
请举出几种用于物质(wùzhì)加热的器皿
试管
(shìguǎn)
烧杯
(shāobēi)
蒸发皿
石棉网
第二页，共十三页。
二、物质(wùzhì)的加热
1.酒精灯的使用(shǐyòng)方法
（温度最高）
使用酒精灯时，要注意以下几点：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；（2）绝对禁止用酒精灯引燃(yǐn rán)另一盏酒精灯；
3.放置：试管：倒放晾干其它：正放晾干热仪器：冷却后洗涤晾干
第十一页，共十三页。
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
课题3 走进化学实验室第二课时(物质的加热(jiā rè)）。课题3 走进化学实验室第二课时(物质的加热(jiā rè)）。（2）绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。（5）酒精灯内的酒精不超过容积的2/3。(1)液体体积不超过容积的1/3。(3)加热(jiā rè)前要预热，用外焰加热(jiā rè)。氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液。小明同学在实验课上加热(jiā rè)固体物质时，发生试管炸裂的事故，你能分析相关原因吗。（切不可把容器放在桌子上使劲塞进，以免压碎容器）。再见

2022年中考化学真题专题02 走进化学实验室(2)(通用版)

专题02 走进化学实验室1. 下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是A. AB. BC. CD. D 【答案】B【解析】【详解】A、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故说法正确；B、量筒用于量取液体药品，不能用于加热液态物质，故说法错误；C、玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体，故说法正确；D、试管用于少量试剂的反应容器，故说法正确；故选B。

2. 下列实验操作正确的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】A、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，且不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作正确，符合题意；B、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；C、禁止用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，应用坩埚钳夹取，不符合题意；D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，不符合题意。

故选A。

3. 下列实验操作正确的是A. 倾倒液体B. 量液读数C. 滴加液体D. 蘸取液体【答案】D【解析】【详解】A、液体药品取用时，试剂瓶塞应倒放在桌面上，试剂瓶标签应朝向手心，试剂瓶口紧靠试管口，试管稍倾斜，使液体缓慢流入试管，故选项错误；B、量取液体读数时，视线应与凹液面最低处保持水平，故选项错误；C、滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空于试管上方，不能伸入试管内，也不能接触试管内壁，故选项错误；D、蘸取液体用干净的玻璃棒伸入液体内，使玻璃棒头蘸有少量液体即可，故选项正确。

故选D。

4. 下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的A. 取液后的胶头滴管平放于实验台上B. 实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜C. 点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】A【解析】【详解】A、取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，腐蚀橡胶胶帽或污染试剂，符合题意；B、实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜，防止发生危险，不符合题意；C、氢气等可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，不符合题意；D、若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，浓硫酸具有腐蚀性，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，不符合题意。

走进化学实验室课时2

走进化学实验室
（第二课时）
课前反思： 1、对实验室里所用的药品，要做到“三不”，它的内容是什么？
不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不要用嘴去尝任何药品的味道，不要用手接触药品。
2、简述向试管内取用粉末状药品和块状药品的操作过程？
往试管装入固体药末时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送至试管底部，然后把试管直立起来。把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把块状药品放入试管口以后，再把容器慢慢直立起来，使块状药品缓缓滑入容器的底部，以免容器底部
2、酒精灯内的酒精不超过容积的三分之二,Hale Waihona Puke 不少于灯体容积的四分之一 ______
3、如图所示是给试管中液体加热的操作，请指出并改正错误：错误改正试管夹应该夹在中上部（1）试管夹没有夹在中上部。（ 2）试管中的液体不应该超过三分试管中的液体不应该超过三分。
之一之一应该用外焰加热。（3）没有用外焰加热（4）没有与水平面成45度角应该与水平面成45度角。拇指应该放在长柄上。（5）拇指不应该放在短柄上 4、向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的三分之二 ______；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、禁止拿燃着的酒精灯点燃另一酒精灯、禁止用嘴吹灭酒精灯，其共同的原因是：防止失火 ___________________________________________.
当堂达标： 1、下列仪器中:a烧杯 b烧瓶 c蒸发皿 d量筒 e试管 f集气瓶 d f ； (1)不能加热的是_______ c e (2)能直接放在火焰上加热的是______ a b (3)要放在石棉网上加热的是________ ； c e (4)可用于盛固体加热的是________ abce (5)可用于盛液体加热的是________

化学知识点：走进化学实验室(二)

化学知识点：走进化学实验室(二)一、化学实验室的安全与防护1. 实验室安全规则（1）实验室内必须穿实验服、戴实验帽、佩戴防护眼镜，不得穿拖鞋、短裤、裙子等不符合实验要求的服装。

（2）实验室内禁止吸烟、饮食、存放食物和饮料。

（3）实验室内禁止私拉乱接电源线、气源线，禁止使用非实验室设备。

（4）实验过程中，要严格遵守实验操作规程，不得擅自改变实验方案。

（5）实验结束后，应将实验器材、试剂归位，关闭水源、电源、气源，确认无安全隐患后方可离开实验室。

2. 实验室事故处理（1）火灾：立即用灭火器扑灭，如火势较大，应迅速撤离现场，拨打火警电话119。

（2）中毒：迅速将中毒者移至通风处，根据中毒情况采取相应急救措施，拨打急救电话120。

（3）腐蚀：立即用大量清水冲洗腐蚀部位，如有需要，可涂抹稀碳酸氢钠溶液或稀醋酸。

（4）触电：迅速切断电源，对伤者进行心肺复苏，拨打急救电话120。

3. 试剂的安全使用（1）了解试剂的性质、用途、危险性，严格按照实验要求使用。

（2）取用试剂时，要遵循“三禁原则”：禁止直接用手接触试剂，禁止用口尝试剂，禁止直接闻试剂气味。

（3）实验过程中，避免试剂直接接触皮肤、眼睛等敏感部位。

（4）实验结束后，将剩余试剂归位，严禁将试剂带出实验室。

二、实验基本操作与技能1. 基本操作（1）称量：使用天平、电子天平等称量仪器，遵循“左物右码”的原则。

（2）溶解：在烧杯、容量瓶等容器中进行，用玻璃棒搅拌，避免溶液溅出。

（3）过滤：使用漏斗、滤纸等过滤器材，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

（4）蒸馏：利用沸点差异进行分离，注意温度控制，防止爆沸。

（5）萃取：利用溶剂的溶解度差异进行分离，注意萃取剂的选择。

2. 基本技能（1）玻璃仪器的清洗：用毛刷、洗涤剂、纯净水等清洗，确保无污渍。

（2）玻璃仪器的组装：根据实验要求，将玻璃仪器组装成实验装置。

（3）实验数据的记录和处理：准确记录实验数据，进行合理的计算和处理。

1.3走进化学实验室2

分度盘托盘平衡螺母游码标尺指针
称量：
1.托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 0.1 g。 2.化学实验称量的药品，使用时还应注意：（1）一般药品，放在纸上称量，（2）易潮解、有腐蚀性的药品，放在玻璃器皿里称量。 3.应用：(1g以下用游码） ①已知质量的称量：（例：称量5.2g食盐）步骤：（1）把天平调平，左右托盘放纸；（2）右盘放5g砝码，游码放到0.2g处；（3）左盘放入食盐直至天平平衡；（4）把食盐倒入指定容器，砝码回盒、游码归零。 ②未知质量的称量：（例：称量容器里的食盐是多少克）步骤：（1）调平，放纸；（2）左盘放入食盐；（3）右盘放砝码，先大后小，最后移动游码；（4）记录数据；（5）砝码回盒、游码归零。
√
50 40
×
50 40
×
50 40
读数偏小
读数偏大
3. 实验室药品取用规则
⑶ 胶头滴管的使用
A 滴液时，悬空放在容器正上方。 B 取液后的滴管不能平放或倒置。 C 滴管不能放在桌子上或其它地方。 D 用过的滴管立即冲洗干净。 E 滴瓶上的滴管不要用水冲洗。
一、固体药品的取用
广口瓶里，一般用药匙取用，块状 1.固体药品通常保存在_______ 药品可用镊子夹取。 2.取用方法：（1）块状固体和金属颗粒装入容器（试管）：横放，把药品放在容器口，再先把容器______
课题3
走进化学实验室（2）
3. 实验室药品取用规则
二、药品的取用
1.固体药品的取用
2.液体药品的取用
3.托盘天平的使用
3. 实验室药品取用规则
块状固体的取用
3. 实验室药品取用规则

走进化学实验室2

花官初中学案
学习的主要内容学习笔记
一、预习导学
1.化学实验中，是最常用的加热工具。

2.使用酒精灯时，先检查灯。

如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少
许使其平整。

3.检查灯里有无酒精。

向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的。

4.使用酒精灯时应注意：绝对禁止
．附着的水成股流下
．一点水都没有附着
D．附着的水既不聚成水滴也不成股流下
3.给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）。

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧坩埚钳
A．①③④B．②④⑦C．②④⑥⑦D．④⑤⑧
4.下列实验操作中数值错误的是（）。

《走进化学实验室》课件2

洗净的玻璃仪器应放在指定位置，试管应倒插在试管架上。
课堂小结
一、药品的取用
1．固体药品的取用（１）块状固体或金属颗粒用镊子取用（２）固体粉末用药匙或纸槽取用
2．液体药品的取用（１）大量液体——直接倾倒。（２）一定量的液体——量筒和胶头滴管（３）少量液体 ——胶头滴管（ 4 ）极少量液体——玻璃棒
__指_定__地__方__。
谢谢！
（3）在加热时，操作不当常常引起试管炸裂，请和其他同学交流总结可能的原因。
答：加热时试管外壁有水未擦干，试管底部接触了灯芯，没有先对试管进行预热管刷，当玻璃仪器上附着的水既不__聚__成_水__滴___，也不 __成_股__流_下___，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在__试_管__架_上___或
（1）分析上述实验结果，你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰？为什么？
答：外焰部分，因为用外焰加热同样多的水至沸腾所用时间最短，说明外焰温度最高。
（2）加热试管里的液体时，要注意什么问题？（至少答出三点）
答：液体体积不要超过试管容积的 1/3，试管夹应夹在试管口1/3处，试管要倾斜，与桌面成45°角，管口不准对着有人的地方，要先预热再集中加热。
四、洗涤仪器
试管的洗涤
P22
洗涤方法：先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。
检验方法：当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已经洗干净了。
• 3.要将大理石放入试管内而不打破试管底，应如何操作？