人教版九年级化学上册走进化学实验室

人教版九年级化学上册走进化学实验室引言：当我们在日常生活中提到“化学实验室”这个词，我们可能会立刻想到那些充满各种神秘实验设备的场所。

大家知道吗？其实我们每天都在进入化学实验室，只不过我们把它当作成了普通的教室。

那么，在这篇文章中，我们将一起走进人教版九年级化学上册的实验室，探索其中的奥秘。

主体部分：首先，我们来了解一下化学实验室是什么样子的。

在人教版九年级化学上册中，我们可以看到，化学实验室并不是我们想象中的那么神秘。

它是一个具有一些特殊设备的场所，这些设备包括烧杯、容量瓶、量筒、滴定管、热源、搅拌器等。

这些设备都是用来进行化学实验的，它们的形状、大小和使用方法各不相同，但它们都有一个共同点，那就是帮助我们更好地进行化学实验。

在化学实验室中，我们进行的第一个实验就是“粗盐的提纯”。

这是一个非常有趣的实验，我们可以看到盐是如何从海水中被提取出来的。

通过这个实验，我们不仅了解了海水中的盐分是如何被提取的，也学会了如何使用实验室中的设备进行实验操作。

除此之外，我们还会进行其他一些非常有趣的实验，比如“氧气的制取”、“二氧化碳的性质”等。

这些实验不仅让我们更好地理解化学知识，也让我们学会了如何使用实验室设备进行实验操作。

总结：通过走进人教版九年级化学上册的实验室，我们不仅了解了化学实验室的样子和其中的设备，也学会了如何进行一些简单的化学实验。

这些实验不仅让我们更好地理解化学知识，也让我们学会了如何使用实验室设备进行实验操作。

因此，我们可以说，化学实验室其实就在我们身边，我们每天都在进入化学实验室，只不过我们把它当作成了普通的教室。

九年级化学走进化学实验室练习题1九年级化学走进化学实验室练习题1一、填空题1、药品的取用规则：取用药品时应做到“三不”，不能 ________ ，不能 ________ ，不要________直接闻药品的气味；不能人手接触药品时，应注意不得 ________ ；取用的原则是节约药品，一般按实验规定的用量取用，如果没有说明用量，则取最少量，一般液体以________ml ，固体只需_________。

2、实验中的一些错误操作会造成试管或试管中的药品损失，某同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行有关的实验研究。

(1)该同学取反应后的废液，测得其pH < 4 ，说明废液显________性，为了废液不对环境造成污染，应向废液中加入_________，使废液的pH升高到7，然后，再倒到指定的容器中。

(2)该同学想用反应的废液和纯碱为鸡舍消毒，取50mL废液，逐滴加入纯碱溶液，当每毫升纯碱溶液的质量为5.5g时，即鸡舍中的游离酸恰好被完全中和，试计算废液中游离酸的质量分数（纯碱与酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠）。

二、选择题1、下列仪器中，可以用酒精灯直接加热的是 [ ] A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 试管 D. 集气瓶2、下列关于实验基本操作的叙述正确的是 [ ] A. 拿试管夹时用手夹持试管 B. 实验剩余的药品要放到指定地点 C. 给试管里的药品加热时，先给试管预热 D. 熄灭酒精灯应用嘴吹灭 E. 可用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 F. 加热液体时应先将试管底部预热 G. 可向试管中加液体至试管容积的1/3至2/3 H. 取用粉末状或小颗粒状的药品应用药匙或纸槽三、简答题1、将下面两组中的两类错误各举两例：（1）听了老师对实验室规则的介绍，小李同学制定了以下创惩规则：①实验前要进行认真预习，②实验时按说明规范操作，③实验后及时清洁仪器等。

（2）实验室在洗涤仪器时，小红同学发现一个有趣的现象：一圆底烧杯正卡在一个分页的木夹子中，小红同学一拉木夹子的上面的一页，圆底烧杯很顺利地从木夹子中取出。

小红同学又找来一个木夹子，把分页的木夹子尽量分得近些，圆底烧杯很顺利地从木夹子中取出。

小红同学想：分页的夹子距离越近，相同夹子所夹的物体（如圆底烧杯）越容易取出。

请你再设计实验进行探究。

四、实验题某同学为探究某石灰石中碳酸钙的质量分数，该同学取25g石灰石与足够稀盐酸反应，产生气体8.96L（该气体为二氧化碳）。

求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

走进化学实验室走进化学实验室——探索奇妙的化学世界想象一下，当大家走进一个充满各种神秘仪器和多彩化学试剂的房间，那就是化学实验室。

在这里，我们将开启一段奇妙的化学探索之旅，了解化学实验的基本设备、操作流程以及注意事项。

首先，让我们一起来认识一下化学实验室的一些常见设备。

实验室内必不可少的设备之一就是实验台，它为我们提供了一个安全、舒适的工作环境。

实验台上通常配备了滴定管、烧杯、量筒、试剂瓶等各种实验器具。

这些器具各有其独特的用途，例如滴定管用于精确控制化学反应的速度和剂量，烧杯用于容纳固体和液体试剂以及进行化学反应。

除了实验台，实验室里还有许多其他重要的设备，如冷凝器、蒸发器、分光仪等。

这些设备可以帮助我们更好地观察和控制化学反应的过程。

例如，冷凝器可以将蒸发的液体重新凝结成液体，蒸发器则可以将溶液中的固体和液体分离，而分光仪可以分析物质的结构和成分。

在了解完基本的实验设备之后，接下来我们要探讨的是化学实验的操作流程。

在进行化学实验之前，我们需要做好充分的准备，包括熟悉实验步骤、了解实验中使用的化学试剂的性质以及穿戴好防护装备等。

在实验过程中，我们要注意实验器具的正确使用方法，严格按照实验步骤进行操作，同时还要密切关注实验反应的变化，确保实验的安全进行。

实验结束后，我们需要对实验数据进行整理和分析，并对实验中产生的废弃物进行处理。

为了确保实验结果的准确性，我们在记录数据时一定要做到客观、准确，避免主观臆断。

同时，在实验结束后，我们要对实验器具进行清洗和整理，以便下次使用。

在化学实验室中，除了掌握基本的实验设备和操作流程外，还需要注意一些实验技巧和安全事项。

例如，在进行实验时，我们要遵循“三先三后”的原则，即先检查装置的气密性，再加入化学试剂；先熄灭酒精灯，再移出导管；先洗涤仪器，再整理实验台。

此外，我们还要学会如何正确使用防护设备，如眼镜、手套、防护服等，以保护自身安全。

总之，走进化学实验室，我们可以亲身参与到化学反应的过程中，探索未知的化学世界。

通过掌握基本的实验设备和操作流程，以及注意实验技巧和安全事项，我们可以更好地理解化学知识，提高自己的实验技能。

在这个充满奇妙的化学世界中，让我们一起勇敢地探索吧！人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课件人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课件一、课程引入亲爱的同学们，欢迎来到化学的世界。

在人教版九年级化学上册的第一单元中，我们将一起探索“走进化学世界”这个神秘而又有趣的领域。

通过学习这个单元，你们将初步了解化学是什么，化学如何发展，以及化学在日常生活和工业生产中的应用。

二、课程主题1、化学的概念：我们将首先学习什么是化学。

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

简而言之，化学研究的是我们周围各种物质的变化和性质。

2、化学的历史：从古代的炼金术到现代的化学，我们将一起回顾化学的发展历程。

通过了解化学史，我们可以更好地理解化学在人类发展中的作用和价值。

3、化学的应用：化学在我们的日常生活和工业生产中有着广泛的应用。

我们将学习如何利用化学知识制作日常用品，如肥皂和洗发水，以及如何通过化学方法生产化肥和药物等重要的工业产品。

4、化学与生活：我们将探讨化学如何影响我们的日常生活，例如食物中的化学反应，以及环境中的化学污染问题。

通过了解这些，我们可以更好地理解和应对生活中的问题。

三、课程结语通过第一单元的学习，我们将会对化学有一个初步的了解。

化学不仅是一门科学，更是一种智慧，它可以帮助我们认识物质世界，探索未知的领域。

希望同学们能够在这个单元的学习中，培养对化学的兴趣，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

四、课后作业为了巩固课堂学习的知识，请同学们完成以下作业：1、写一篇关于你理解的化学的短文；2、搜索并阅读一本关于化学发展史的书籍；3、调查并记录五种常见的化学物质及其在生活中的应用。

期待同学们在完成作业的过程中，能够更深入地理解和掌握化学知识。

同时，也希望大家能够积极与同学分享自己的学习心得和作业成果，共同进步。

五、课程评估在第一单元结束时，我们将进行一次小测验，以检验同学们对化学基本概念和知识的掌握情况。

同时，也会根据同学们的课堂参与度、实验操作能力和课后作业完成情况，进行综合评价。

希望同学们能够认真学习，以优异的成绩迎接化学世界的挑战。

六、课程展望在接下来的单元中，我们将深入学习更多的化学知识，如元素周期表、化学反应速率、化学平衡等。

我们还将探索化学在能源、环境、材料等领域的应用。

相信通过这些学习，同学们会对化学有更为深刻的认识和理解。

同学们，让我们一起走进化学的世界，开启这段奇妙的学习之旅。

愿大家在化学的世界里找到属于自己的兴趣和梦想，共同为化学的未来发展贡献力量！人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试题人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试题一、填空题1、人类最早接触的化学现象，发生在我们的 _______ 中，也就是说，人类最早明白燃烧的本质是从_______开始的。

2、化学是世界是物质的自然科学，它研究的内容是从_______到_______。

3、某气体在纯净时有窒息性臭鸡蛋气味，但与空气混合后点燃，发生爆炸，该气体是_______，由此可知，化学史上对它的研究是从_______开始的。

4、化学的发展经历了古代化学、________、_________和现代化学四个阶段。

5、化学史对化学的发展起到不可估量的作用，在化学史上对化学家提出“原子说”的著名化学家是_______。

6、元素周期表的发明者是_______。

7、“分子中原子的结构和排列方式是化学研究的重要内容”，说出了“元素周期表”的______事实。

8、我国科学家张青莲教授测定了铟元素的相对原子质量为115，被国际原子量委员会采用，这是我国在元素周期表研究方面所取得的又一重要成果。

铟元素的相对原子质量为115，核电荷数为49，则其原子核内的质子数为_______，核外电子数为_______。

9、人类研究化学并使之日益精细化的主要手段是_______、、。

二、选择题1、我们学习化学不仅是背定义、定律和公式，还要经常做实验。

下面三组实验选用的物品可以完全相同的是（） A. 探究燃烧的条件 B. 探究铁制品在什么条件下生锈 C. 验证光合作用的产物2、下列仪器中，可用于取用固体药品的是（） A. 试管 B. 量筒 C. 集气瓶3、下列实验操作正确的是（） A. 把没用完的药品倒回原试剂瓶中保存 B. 配制一定质量分数的溶液时必须用到的仪器是烧杯、量筒、玻璃棒 C. 给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的三分之一 D. 可以使用学过的仪器加热条件较好的试管口朝上加热。