新材料作文“输在起跑线上”写作指导及优秀考场作文重点

新材料作文“输在起跑线上”写作指导及优秀考场作文

【题目回放】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“输在起跑线上”是所有家长最担心的事情。在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上，在街头发放的各种培训班的宣传页上，在电视、广播里专门给孩子们“健脑”、“增智”的保健品广告中，所有的轰炸性信息都在宣扬这样的理念：如果不在0到6岁时抓紧时间开发智力，如果不在上学之前就初步掌握心算和外语，如果不用古典音乐天天抚摩孩子的耳朵，孩子就不能成为聪明快乐、大有前途的“花骨朵”。“专家”们甚至试图让人们相信：如果“胎教”工作没做好，这个孩子在娘胎里就已经被淘汰出局了。

要求：①角度自选；②立意自定，但不要脱离材料内容及含意的范围；③题目自拟；④除

诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【作文评判要求与细则】（此为命题者所提供的评分要求）

一、作文评分要求(建议均分控制在46—47之间

作文判分等级表

附：2013年高考作文判分等级表

分类赋

分

切题立意说理/记叙谋篇布局语言表达

一70

↓

63

切

题

独到深刻

剖析透彻，辩证，见解

独到；/记叙生动，细

节感人

严谨，

精巧

准确，鲜

明，生动

二62 准确正确分析较为正确，层次

分明/记叙真实，叙议

完整，恰当，形

↓56 得当有特点象，

清顺

三55

↓

49

基

本

切

题

基本正确

列举论据，分析说理尚

不足或层次清楚，逻辑

关系不紧；

写人叙事一般

基本完整平实，通顺

四48

↓

42

略有牵强

逻辑层次不清，无章

无法

不通顺，有明显语病和

多个错别字

五41

↓

28

不

切

题

牵强附会

硬贴标签

堆砌几乎没有意义的论

据，无分析，“油水分

离”；

记叙描写能力弱

六27

↓

不正确

东拉西扯，颠三倒

四；

胡乱编造，无端调

侃；

无章无法文字表达差

二、评分细则

(一关于立意和切题

1．从个人的成长过程来看：

一个人（孩子、学生）可能输在起跑线上，但也可能赢在终点上；

人的潜力是无限的，此地输，彼地赢；此时输，将来赢；

人是在成长的、发展的，人生要善始，更要善终，开头固然重要；

人生的精彩不仅仅是开头，更包括精彩的过程；

人生漫长，一时一地的得失不可能完全决定人的一生；

2．从家庭来看：

早教是应该的，但不能盲目攀比，要尊重科学，家长愿望是好的，但不能急功近利；

让孩子过早接受所谓的“教育”其实就是拔苗助长，违背人的发展规律；

无休止的“早教”和“抢跑”，扼杀了童真和天性，也许扼杀了天才；

3．从社会来看：

各类商家、机构的商业炒作，误导公众，缺乏职业操守；

它是社会就业压力在家庭教育上的折射，许多人也是无奈为之；

社会的整体浮躁病在教育中的具体表现。

脱离材料含意及范围的，一律视为不切题。

(二判分原则

评分：坚持内容与形式统一的原则，根据“切题、立意、选材、结构、文体、表达”等写作的基本能力评判，充分体现语文素养。

表达：一定要注重语文素养。凡词汇贫乏，语言无味面目可憎者；凡前言不搭后语，逻辑思路混乱者；凡书写潦草，错别字、病句标点符号运用错误较多者，一律下降一个档次，严重者直接进入六类卷。

文体：文体不伦不类，视为五类卷。文体不明且语文素养较差者视为六类卷。

(三其他要求

1．确认抄袭，2/3与原作相同，最高分不超过20分，基本相同，最高分不超过10分。

2．没有标题扣2分。

3．错别字一字1分，扣完5分为止；书写扣1分。

4．字数不足，每少50字扣1分，扣完3分为止。

5．残篇：0－100字，0－5分；200字，6－10分；300字，11－12分；400字，21－30分；500字，31－40分；600字，41－46分。未完篇者不超过40分。

【作文材料原文借鉴】

谁说“孩子不能输在起跑线上”

2011年05月24日来源：中国青年报

日前，广州市幼儿园、小学招生报名工作展开，望子成龙的家长们昼夜排队进行报名“车轮战”。在报名现场，很多家长一边排队一边抱怨：想进收费低且条件好的公办幼儿园，除了“占坑”排队之外，还得找门路疏通“关系”。仅仅是幼儿园的报名，竞争便如此激烈，可见，孩子的教育问题是多么牵动人心。

“输在起跑线上”是所有家长最担心的事情。在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上，在街头发放的各种培训班的宣传页上，在电视、广播里专门给孩子们“健脑”、“增智”的保健品广告中，所有的轰炸性信息都在宣扬这样的理念：如果不在0到6岁时抓紧时间开发智力，如果不在上学之前就初步掌握心算和外语，如果不用古典音乐天天抚摩孩子的耳朵，孩子就不能成为聪明快乐、大有前途的“花骨朵”。“专家”们甚至试图让人们相信：如果“胎教”工作没做好，这个孩子在娘胎里就已经被淘汰出局了。

家长们浸泡在这样的论调中，久而久之就会将其当成金科玉律。家长们都很注意从书本中汲取早教知识，却很少认真思考这些说法的真伪：我们只是反复听见早教专家言之凿凿的结论，何曾见过他们针对幼儿进行跟踪研究？其实，要驳倒其说法只需一两个反证：大科学家牛顿、爱因斯坦和发明家爱迪生，小的时候都曾经被视为“愚笨”，都是早期教育失败的“典型”，但他们后来的成就有几个人能比？

孩子们究竟会不会输在起跑线上？答案是：不会。对于绵长的人类历史、不变的万古江河来说，一个人的生命只是小小的一瞬间。具体到一个人身上，人生是一场长距离的马拉松，而不