智慧树知到《设计图学》章节测试答案
设计学概论知到章节答案智慧树2023年湖南师范大学
设计学概论知到章节测试答案智慧树2023年最新湖南师范大学第一章测试1.最著名的结构主义倡导者是法国人类学家是（）。
参考答案:莱维·施特劳斯2.中国工业设计协会成立于（）年？参考答案:1987年3.英国著名艺术评论家和美学家（）提出了“艺术是有意味的形式”的著名论点参考答案:克莱夫·贝尔4.（）从一开始就将艺术因素纳入整个设计教育结构体系中,将艺术与设计作为一个不可分割的有机体。
参考答案:包豪斯5.（ )是先秦最重要的设计著作。
参考答案:《考工记》6.设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计的终极目的就是改善人的环境、工具以及人自身。
参考答案:对7.混沌理论是要向我们说明，我们才刚刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的连锁反应。
参考答案:对8.我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与（）三个分支。
参考答案:设计批评9.明代徐光启的《农政全书》与《齐民要术》、（）一起被视为我国农业著述中的不朽丰碑。
参考答案:《天工开物》10.( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立参考答案:解构主义第二章测试1.（）是指以古今纯艺术或设计艺术为对象，根据设计的需要，进行符号意义的分解，分解成语词、纹样、标识、单形、乐句之类，使之进入符号储备，有待设计重构。
参考答案:解构2.（）方法是以系统整体分析及系统观点来解决各种领域具体问题的科学方法。
参考答案:系统论3.90年代的市场竞争主要是文化的竞争，而文化竞争又取决于（）的竞争。
参考答案:设计4.设计不仅参与经济运作，甚至影响我们的思维。
参考答案:对5.设计创造消费的能力不仅源于企业对经济效益的追求，而且深深地根植于人们的社会心理之中。
参考答案:对6.意大利画家、美术史家（）将设计与创造称二者分别为“一切艺术”的父亲与母亲。
参考答案:瓦萨里7.（）是在解决艺术品质问题时进行适度创新的一个简便又有效的方法。
设计创意生活智慧树知到答案章节测试2023年山东大学
第一章测试1. 下面哪个不属千设计的思考方式的三个特性？A: 创新性B: 可行性C: 有效性D: 跳跃性答案：D2. 视频中谈到微笑曲线，微笑曲线产业链中游指的是什么？A: 设计B: 生产制造C: 品牌D: 广告答案：B3. 视频中谈到微笑曲线，中国属千制造大国，在微笑曲线优势在哪？A: 全部B: 上游C: 中游D: 下游答案：C4. 下列哪个选项不是TE D创始人认为影响我们未来设计的领域？A: 设计B娱乐C技术D: 文化答案：D5. 帕帕尼克所认为的设计关键词是什么？A: 关系B: 秩序C: 文化D: 综合答案：B第二章测试1. 结合视频，创造＇中的创”是什么意思？A: 小处着手B: 打破局限C: 突破自我D: 大处着眼答案：BC2. 知识是有限的，而想象力是无限的＇这句话是谁说的？A: 里特维尔德B爱迪生C: 爱因斯坦D: 列克答案：C3. 做设计要把眼光放远点，要脚踏实地，下面哪两个是这旬话的意思A: 自强不息B: 天道出勤C: 小处着手D: 大处着眼答案：CD4. 创意最重要的特征是什么？A: 行动力B: 眼界C: 想象力D: 知识答案：C5. 在功夫小子这个产品中我们可以看到那些对比？A: 自色与黑色的对比B: 传统与现代的对比C: 东方与西方的对比D: 曲线与直线的对比答案：ABD第三章测试1. 塔特林沙发传递的精神是什么？A: 革命B: 和平C:快乐D: 信仰答案：A2. 红蓝椅的作者是谁？A: 欧德B列克C: 凡杜斯堡D: 里特维尔德答案：D3. Panton椅的作者是谁？A: 里特维尔德B: 列克C: 维尔纳潘顿D: 沙里宁答案：C4. 什么是柏林街头最常见的装饰？A鹰B: 马C: 鹿D: 熊答案：D5. 谁改变了美国都市1/3的天际线A: 密斯凡德罗B: 赖特C: 勒柯布西耶D: 格罗皮乌斯答案：A第四章测试1. 下面哪个属千产品生命周期的四个阶段？A: 成熟阶段B戒长阶段C: 衰退阶段D: 引入阶段答案：ABC D2. 灰狗巴士是谁设计的？A: 欧德B: 沙里宁C: 雷蒙德罗维D: 安迪沃霍尔答案：C3. 球椅是哪位芬兰设计师设计的A: 阿尼奥B: 里特维尔德C: 列克D: 凡杜斯堡答案：A4. 产品生命周期中哪个阶段是利润最高的阶段？A: 成长阶段B: 衰退阶段C: 引入阶段D: 成熟阶段答案：A5. 1907年德国通用电气聘请哪位建筑设计师来做设计？A: 里门施密特B德费尔德C: 穆特修斯D: 贝伦斯答案：D第五章测试1. 设计为人从哪些方面满足人的不同需求？伈设计的人文关怀B: 满足生理心理需求C: 为弱势群体设计D: 满足市场不同需求答案：ABCD2. 工业社会萌芽期设计的特点有哪些？A: 培育市场B: 设计处千从属地位C: 设计处千主导地位D: 功能为导向答案：ABD3. 工业社会成熟期设计的特点有哪些？A: 市场稳定，竞争激烈B: 功能为导向C: 设计成为关键D: 以人的需求为导向答案：ACD4. 哪些人群消费容易参考消费社群的意见？A: 网络技术控B: 时尚女魔头C: 省钱潮妈咪D: i Mac高端男答案：ABCD5. 课中提到的微软公司设计的键盘的目的是什么？A如何在使用中更舒适B如何性价更高C: 是否便携D如何更美观答案：A第六章测试1. 视频中提出七种设计趋势用七种颜色来表示，橙色代表的是哪种趋势？A: 民族B: 情感C: 个性D: 跨界答案：D2. 视频中提出七种设计趋势用七种颜色来表示，绿色代表的是哪种趋势？A: 跨界B: 民族C: 全球D: 环保答案：D3. 视频中阴阳椅"f,本现了设计的七种趋势的哪一种？A: 全球化设计B: 个性化设计C: 民族化设计D: 情感化设计答案：C4. 下列哪项不属千绿色设计的原则？A:ReduceB:RecycleC:ReserveD:Reuse答案：C5. Li mi t水龙头设计体现了设计的七种趋势的哪一种？A: 个性化设计B: 绿色设计C: 民族化设计D: 情感化设计答案：B第七章测试1. 本视频中，用了什么设计创意方法来获得创意？A: 头脑风暴法B: 象征法C类比法D: 拟人类法答案：A2. 下面哪几个属千头脑风暴的原则？A: 越多越好：量变产生质变B: 不做肯定或否定评价C: 不受限制的自由畅想D: 鼓励在他人意见上发展完整答案：ABCD3. 丹麦设计师1945年设计的系列中国椅＇是谁设计的？A: 列克B: 里特维尔德C: 沙里宁D汉斯韦格纳答案：D4. 头脑风暴在20世纪30年代是谁提出来A: 格罗皮乌斯B: 密斯凡德罗C: 菲利普斯塔克D: 奥斯本答案：D5. 创造技法之母是指下列哪种方法？伈思维导图法B: 移情法C: 联想法D: 头脑风暴法答案：D第八章测试1. 视频中人本计包括哪些部分？A: 扶弱助残B: 变废为宝C: 饮水思源D: 扶老携幼答案：ABCD2. 视频中发现计包括哪些部分？A: 开卷有益B: 察言观色C: 设身处地D身临其境答案：A B C D3. 视频中分析计包括哪些部分？A: 三令五申B捕风捉影C: 量体裁衣D: 化整为零答案：ABCD4. 51张卡片的种类有哪些？A尝试B: 询问C观察D: 学习答案：ABCD5. 哪些不是发想计的方法？A: 观察法B: 缺点列举C: 头脑风暴D思维导图答案：A第九章测试1. 视频中提到《创客》这本书作者是谁？A: 高尔基B: 安德森C: 淘明威D: 乔布斯答案：B2. 视频中提到哪个不是创客设计的特点？A: 情感化设计B智能化设计C: 人性化设计D: 本土化设计答案：D3. 下列哪个不属千视频中提到的创客三定律？A: 创客没有门槛B: 创客重在成果C: 创客主观动力D: 创客被动力答案：D4. 创客们的永恒主题是？A: 设计、制作、完成“B: 自由、民主、开放”C: 开放，分享，协作“D: 创意、创新、创业”答案：C5. 创客"�词来源千英文的那一个词？A: Man ufac turerB:Craf ts manC:MakerD:Off the record答案：C第十章测试1. D School是IDEO和哪所学校合办的工业设计学院？A: 剑桥大学B: 牛津大学C: 哈佛大学D: 斯坦福大学答案：D2. 下列哪个不属千斯坦福大学五步法？A: 头脑风暴B: 移情C: 测试D: 幻想答案：D3. 斯坦福大学五步法最后一步是什么？A: 测试B: 制作原型C移情D:定义问题答案：A4. 设计思维的基础是什么？A: 交互体验B: 经济效益C绿色环保D: 以人为本答案：D5. 下列哪些不是移情法的使用方法？伈思维导图法B观察法C: 访谈法肛问卷法答案：A第十一章测试1. 视频中提到每个团队项目都要经历三个阶段，其中第一个阶段是什么？A: 预备执行B探索挑战C凭空想象D: 生成创意答案：B2. 视频中提到每个团队项目都要经历三个阶段，其中第三个阶段是什么？A: 生成创意B探索挑战C凭空想象D: 预备执行答案：D3. 视频中提到研究方法5W2H中，wh er e是指什么？A: 耗费成本B: 什么时间C: 什么地点D: 原因目的答案：C4. 下列哪个阶段不是企业发展所经历的阶段A: 可视化设计B: 产品设计C: 色彩设计D: 交互设计答案：C5. 视频中提到研究方法5W2H中，wh en是指什么？A: 什么时间B: 原因目的C: 什么地点D: 耗费成本答案：A。
设计创意生活智慧树知到课后章节答案2023年下山东大学
设计创意生活智慧树知到课后章节答案2023年下山东大学山东大学第一章测试1.下面哪个不属于设计的思考方式的三个特性？A:创新性 B:有效性 C:可行性 D:跳跃性答案:跳跃性2.视频中谈到微笑曲线，微笑曲线产业链中游指的是什么?A:广告 B:设计 C:品牌 D:生产制造答案:生产制造3.视频中谈到微笑曲线，中国属于制造大国，在微笑曲线优势在哪？A:中游 B:上游 C:下游 D:全部答案:中游4.下列哪个选项不是TED创始人认为影响我们未来设计的领域？A:娱乐 B:文化 C:技术 D:设计答案:文化5.帕帕尼克所认为的设计关键词是什么？A:综合 B:秩序 C:文化 D:关系答案:秩序第二章测试1.结合视频，“创造”中的“创”是什么意思？A:大处着眼 B:突破自我 C:打破局限 D:小处着手答案:突破自我;打破局限2."知识是有限的，而想象力是无限的”这句话是谁说的？A:爱因斯坦 B:爱迪生 C:列克 D:里特维尔德答案:爱因斯坦3.做设计要把眼光放远点，要脚踏实地，下面哪两个是这句话的意思？A:小处着手 B:天道出勤 C:自强不息 D:大处着眼答案:小处着手;大处着眼4.创意最重要的特征是什么？A:眼界 B:知识 C:行动力 D:想象力答案:想象力5.在功夫小子这个产品中我们可以看到那些对比？A:白色与黑色的对比 B:曲线与直线的对比 C:东方与西方的对比 D:传统与现代的对比答案:白色与黑色的对比;曲线与直线的对比;传统与现代的对比第三章测试1.塔特林沙发传递的精神是什么?A:快乐 B:信仰 C:革命 D:和平答案:革命2.红蓝椅的作者是谁？A:列克 B:欧德 C:里特维尔德 D:凡·杜斯堡答案:里特维尔德3.Panton椅的作者是谁？A:列克 B:沙里宁 C:维尔纳·潘顿 D:里特维尔德答案:维尔纳·潘顿4.什么是柏林街头最常见的装饰？A:鹿 B:熊 C:马 D:鹰答案:熊5.谁改变了美国都市1/3的天际线A:赖特 B:密斯凡德罗 C:格罗皮乌斯 D:勒·柯布西耶答案:密斯凡德罗第四章测试1.下面哪个属于产品生命周期的四个阶段？A:成长阶段 B:引入阶段 C:衰退阶段 D:成熟阶段答案:成长阶段;引入阶段;衰退阶段;成熟阶段2.灰狗巴士是谁设计的?A:雷蒙德.罗维 B:沙里宁 C:欧德 D:安迪.沃霍尔答案:雷蒙德.罗维3.球椅是哪位芬兰设计师设计的？A:凡·杜斯堡 B:列克 C:里特维尔德 D:阿尼奥答案:阿尼奥4.产品生命周期中哪个阶段是利润最高的阶段？A:成长阶段 B:引入阶段 C:衰退阶段 D:成熟阶段答案:成长阶段5.1907年德国通用电气聘请哪位建筑设计师来做设计？A:贝伦斯 B:德费尔德 C:里门施密特 D:穆特修斯答案:贝伦斯第五章测试1.设计为人从哪些方面满足人的不同需求？A:满足生理心理需求 B:满足市场不同需求 C:设计的人文关怀 D:为弱势群体设计答案:满足生理心理需求;满足市场不同需求;设计的人文关怀 ;为弱势群体设计2.工业社会萌芽期设计的特点有哪些？A:培育市场 B:设计处于从属地位 C:功能为导向 D:设计处于主导地位答案:培育市场;设计处于从属地位;功能为导向3.工业社会成熟期设计的特点有哪些？A:功能为导向 B:市场稳定，竞争激烈 C:设计成为关键 D:以人的需求为导向答案:市场稳定，竞争激烈;设计成为关键;以人的需求为导向4.哪些人群消费容易参考消费社群的意见？A:iMac高端男 B:省钱潮妈咪 C:时尚女魔头 D:网络技术控答案:iMac高端男;省钱潮妈咪;时尚女魔头;网络技术控5.课中提到的微软公司设计的键盘的目的是什么？A:如何性价更高 B:如何更美观 C:是否便携 D:如何在使用中更舒适答案:如何在使用中更舒适第六章测试1.视频中提出七种设计趋势用七种颜色来表示，橙色代表的是哪种趋势？A:情感 B:跨界 C:个性 D:民族答案:跨界2.视频中提出七种设计趋势用七种颜色来表示，绿色代表的是哪种趋势？A:跨界 B:环保 C:全球 D:民族答案:环保3.视频中“阴阳椅”体现了设计的七种趋势的哪一种？A:全球化设计 B:个性化设计 C:民族化设计 D:情感化设计答案:民族化设计4.下列哪项不属于绿色设计的原则？A:Reduce B:Recycle C:Reuse D:Reserve答案:Reserve5.Limit水龙头设计体现了设计的七种趋势的哪一种？A:民族化设计 B:个性化设计 C:情感化设计 D:绿色设计答案:绿色设计第七章测试1.本视频中，用了什么设计创意方法来获得创意？A:象征法 B:类比法 C:头脑风暴法 D:拟人类法答案:头脑风暴法2.下面哪几个属于头脑风暴的原则？A:越多越好：量变产生质变 B:鼓励在他人意见上发展完整 C:不做肯定或否定评价 D:不受限制的自由畅想答案:越多越好：量变产生质变;鼓励在他人意见上发展完整;不做肯定或否定评价;不受限制的自由畅想3.丹麦设计师1945年设计的系列“中国椅”是谁设计的？A:汉斯.韦格纳 B:沙里宁 C:列克 D:里特维尔德答案:汉斯.韦格纳4.头脑风暴在20世纪30年代是谁提出来A:密斯凡德罗 B:格罗皮乌斯 C:奥斯本 D:菲利普.斯塔克答案:奥斯本5.创造技法之母是指下列哪种方法？A:移情法 B:思维导图法 C:联想法 D:头脑风暴法答案:头脑风暴法第八章测试1.视频中人本计包括哪些部分？A:变废为宝 B:扶弱助残 C:扶老携幼 D:饮水思源答案:变废为宝;扶弱助残;扶老携幼;饮水思源2.视频中发现计包括哪些部分？A:身临其境 B:设身处地 C:察言观色 D:开卷有益答案:身临其境;设身处地;察言观色;开卷有益3.视频中分析计包括哪些部分？A:捕风捉影 B:化整为零 C:三令五申 D:量体裁衣答案:捕风捉影;化整为零;三令五申;量体裁衣4.51张卡片的种类有哪些？A:询问 B:观察 C:学习 D:尝试答案:询问;观察;学习;尝试5.哪些不是发想计的方法？A:头脑风暴 B:思维导图 C:缺点列举 D:观察法答案:观察法第九章测试1.视频中提到《创客》这本书作者是谁?A:海明威 B:安德森 C:高尔基 D:乔布斯答案:安德森2.视频中提到哪个不是创客设计的特点？A:智能化设计 B:情感化设计 C:人性化设计 D:本土化设计答案:本土化设计3.下列哪个不属于视频中提到的创客三定律？A:创客被动力 B:创客主观动力 C:创客重在成果 D:创客没有门槛答案:创客被动力4.创客们的永恒主题是？A: “创意、创新、创业” B:“开放，分享，协作” C:“设计、制作、完成” D:“自由、民主、开放”答案:“开放，分享，协作”5.“创客”一词来源于英文的那一个词？A: Manufacturer B:Craftsman C:Maker D:Off the record答案:Maker第十章测试1. D School是IDEO和哪所学校合办的工业设计学院？A:斯坦福大学 B:哈佛大学 C:牛津大学 D:剑桥大学答案:斯坦福大学2.下列哪个不属于斯坦福大学五步法？A:移情 B:头脑风暴 C:测试 D:幻想答案:幻想3.斯坦福大学五步法最后一步是什么？A:制作原型 B:移情 C:测试 D:定义问题答案:测试4.设计思维的基础是什么？A:经济效益 B:绿色环保 C:以人为本 D:交互体验答案:以人为本5.下列哪些不是移情法的使用方法？A:访谈法 B:思维导图法 C:问卷法 D:观察法答案:思维导图法第十一章测试1.视频中提到每个团队项目都要经历三个阶段，其中第一个阶段是什么？A:预备执行 B:凭空想象 C:生成创意 D:探索挑战答案:探索挑战2.视频中提到每个团队项目都要经历三个阶段，其中第三个阶段是什么？A:预备执行 B:凭空想象 C:探索挑战 D:生成创意答案:预备执行3.视频中提到研究方法5W2H中，where是指什么？A:什么时间 B:耗费成本 C:原因目的 D:什么地点答案:什么地点4.下列哪个阶段不是企业发展所经历的阶段?A:色彩设计 B:产品设计 C:交互设计 D:可视化设计答案:色彩设计5.视频中提到研究方法5W2H中，when是指什么？A:原因目的 B:耗费成本 C:什么地点 D:什么时间答案:什么时间。
图形创意智慧树知到期末考试章节课后题库2024年山东科技大学
图形创意智慧树知到期末考试答案章节题库2024年山东科技大学1.文字图形化是以文字为主要元素进行创意设计，将文字笔画做合理的变形，使之转化为图形的表达。
文字的图形化主要有两种呈现形式，即意象性和趣味性。
（）答案:对2.任何图形的渐变，都有它的开始于终结，或由一方开始，经渐变又回复原来的循环现象。
（）答案:对3.色彩对于创意有特殊的功效。
利用色彩的视觉心理，研究图形与色彩的协调关系和处理图形与色彩的相互关系，可以把色彩图形和人的信息和情感传递串联起来。
（）答案:对4.福田繁雄先生创作的《日本舞蹈》以几何形进行组合、拼出日本歌舞伎的形象，生动传神。
（）答案:错5.收敛思维的特征包括封闭性、连续性、求实性、聚焦法。
（）答案:对6.将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
（）答案:对7.聚合图形指的是将单一或相近形态的视觉元素聚集在一起，反复整合拼装，从而构成另一形象。
（）答案:对8.变质图形是指物形的推移演化或物形的空间转换而构成的图形，是图形创意中表现物形特殊性的构形方法。
（）答案:对9.在视觉平面上，图形以一种交流、传递的媒介形式存在，图形是借助语言符号的规律来完成它的交流与沟通，因此图形与语言符号是相通的。
（）答案:对10.文字图形常常采用极度的夸张来创造喜剧的场面、喜剧的行为和表情。
（）答案:错11.文字类图形就是以图形为素材的图形。
（）答案:错12.图形是视觉元素的有机组合，是在特定意识支配下对某一个或多个视觉元素组合的刻画和表达。
（）答案:对13.想象一般可分为两种：一种是再造想象；一种是创造想象。
（）答案:对14.异影图形是将两种空间构造上相互矛盾的物象进行重组，打破时空的界限，创意语言独特。
其魅力在于它是超越平面，以立体图的形式混淆我们的视觉经验，以其独特的意念和形式给人深刻印象。
室内施工图深化设计智慧树知到课后章节答案2023年下四川艺术职业学院
室内施工图深化设计智慧树知到课后章节答案2023年下四川艺术职业学院四川艺术职业学院绪论单元测试1.施工图深化设计作为设计与施工之间的（）立足于协调配合其他专业，以保证本专业施工的可实施，同时保障设计创意的最终实现。
（）。
答案:介质2.设计师在做方案设计时，可以从（）去考虑，给人居环境以更舒适的心度。
（）。
答案:人体工程学3.深化设计”是指在业主或设计顾问提供的条件图或原理图的基础上，结合施工现场实际情况，对图纸进行（）。
（）。
答案:补充;完善;细化4.无论是方案设计还是施工图深化设计都是不断去发现问题到解决问题的一个过程，最终的目的都是为了一个方案的完美落地，不同的是解决问题的方向不同。
（）答案:对5..深化设计是概念方案的延续补充和细化,通过深化设计完成方案设计的可行性设计，再结合投资、现场、当地文化、目前市场材料与结构、完成方案设计的全套系统化的施工图。
（）答案:对任务一测试1.（）是为了便于对图纸的查阅，所以一般放在图纸的最前面。
（）。
答案:图纸封面2.室内施工图深化设计具体包括些什么内容。
（）。
答案:封面及表单说明;大样节点图深化设计;立面施工图深化设计;平面施工图深化设计3.目录与图纸内容完全匹配，并与各张施工图中有关崆一一对应，目录中包含序号、（）页号、修改版号。
（）。
答案:图名;图号;比例;图幅4.封面的内容根据公司要求，不允许自行增加。
（）错5.项目概况.内容一般包括工程名称、建设地点、面积大小、设计范围及使用功能等内容。
（）答案:对任务二测试1.（）便于后期改图和找文件，做到规范化管理工作内容。
（）。
答案:项目文件2.（）的架构包括：项目概况，参考资料，概念/方案阶段，施工图阶段，来往记录，软装，流程体系执行文件等多项资料构成。
（）。
答案:项目文件夹3.起铺点就是施工中铺贴地面材料的起始点，不需要根据现场而定。
（）答案:错4.天花标注符号包含哪些内容（）。
标高;吊顶材料的英文名称;吊顶材料;吊顶材料编号英文缩写5.天花布置图的图纸编号为（）。
数字图像创意设计(PhotoShop)(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年潍坊学院
第一章测试1.单击图层调板下方的新图层按钮可以产生新图层。
A:对B:错答案:A2.数字图像可根据其不同特性分为两个大类：A: 矢量图形和位图图像B: jpeg图像和GIF图形C: 图像来源和处理方式D: 数码照片和几何图纸答案:A3. Photoshop的创始人是美国的A: 迈克尔杰克逊B: 洛儿兄弟C: 戴尔D: 比尔盖茨答案:B4.选区扮演着非常重要的角色，它决定了图像编辑的区域和范围，我们可以创建（）选区。
A: 自由选区和不自由选区B: 规则选区和不规则选区C: 规则选区和自由选区D: 特定选区答案:C5.下列哪个工具可以方便地选择连续的、颜色相似的区域？A: 矩形选框工具B: 磁性套索工具C: 椭圆选框工具D: 魔棒工具答案:D6. Photoshop工作界面主要由( )部分组成。
A: 工具箱B: 工具属性栏C: 菜单栏D: 标题栏答案:ABCD第二章测试1.在使用“仿制图章工具”前，应按住alt键单击，以定义源图像。
A:错B:对答案:B2.调整红眼工具中的变暗量，会使瞳孔颜色有很大的不同。
A:对B:错答案:A3.下列（）是以复制图像的方式进行图像修复处理的工作。
A: 污点修复画笔工具B:修复画笔工具C: 修补工具D: 仿制图章工具答案:D4.仿制图章工具在使用时要按住（）键来进行取样。
A: Ctrl+ AltB: AltC: 鼠标左D: Ctrl答案:B5.下列可以用于对图像进行透视变换处理的有（）A: 执行“编辑”－“变换”－“旋转”命令B:执行“编辑”－“变换”－“自由变换”命令C: 执行“编辑”－“变换”－“斜切”命令D:执行“编辑”－“变换”－“透视”命令答案:BD第三章测试1.一幅彩色图片，饱和度降到最低，图片就成了黑白灰色。
A:对B:错答案:A2.PS中调节色阶和调节曲线都可以完成对图像明暗的调整。
A:错B:对答案:B3.下列( )命令用来调整色偏。
A:色彩平衡B: 阈值C: 色调均化D: 亮度/对比度答案:A4.以下对“阈值”描述错误的是：A: 对确定图像的最亮和最暗区域很有用B:可以将彩色图像转换为高对比度的黑白图像C:可以将彩色图像转换为相同颜色模式下的灰度图像D:可以将灰度图像转换为高对比度的黑白图像答案:C5.下面对“色阶”命令描述正确的是( )。
效果图手绘智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江农业工程职业学院(松北校区)
第一章测试1.（）是考验设计师或者制图者手绘功底的？（）A:快速B:线条C:比例答案:B2.现代家居装饰装修注重重装饰，重装修。
（）A:对B:错答案:B3.设计与绘画的区别是设计是为人服务的，绘画是表达作者自身的。
（）A:错B:对答案:B4.手绘效果图除了绘画技能还应该注重（）。
A:空间尺度和尺寸是否准确B:空间结构是否准确C:线条是否清晰D:透视是否准确答案:ABCD5.构思性草图不是用来与客户和绘图员沟通的。
（）A:错B:对答案:B第二章测试1.马克笔是（）种类。
A:油性B:水性C:酒精D:中性答案:ABC2.水性马克笔的缺点（）A:上色边数太多容易破坏纸张B:容易修改C:透明度高答案:A3.勾线笔的种类（）A:尼龙头B:滚珠式答案:AB4.选择勾线笔的原则（）A:线条粗B:线条细C:流畅答案:C5.格尺的种类（）A:平行尺B:比例尺C:直尺答案:ABC6.比例尺有几种比例（）A:3B:5C:6D:4答案:C7.比例尺中都有什么比例（）A:1:400B:1:100C:1:350D:1:200答案:ABD8.纸张的选择都有哪些？（）A:硫酸纸B:绘图纸C:复印纸答案:ABC9.马克笔的笔头是什么材质的？（）A:塑料B:橡胶C:尼龙答案:C10.马克笔是一次性的吗？（）A:错B:对答案:A第三章测试1.（）是设计的基础。
（）A:元素平面图B:装修材料C:装修报价D:客户需求答案:A2.量房可以获得什么信息。
（）A:房屋朝向B:房屋面积C:房屋格局D:房屋形状答案:ABCD3.测量房间尺寸时，不仅要量房间细节尺寸更重要还要量？（）A:墙面误差B:总体尺寸C:地面高差D:墙体夹角答案:B4.量房记录时高可以使用字母标识（）表示（）A:SB:HC:WD:SF答案:B5.量房记录时宽可以使用字母标识（）表示（）A:HB:LWC:LHD:W答案:D6.在量房过程中应该（）？A:求快B:求准C:求进度答案:B7.量房时准则什么工具？（）A:激光尺B:双色笔C:卷尺D:铅笔答案:ABC8.量房时准备双色笔的目的是什么？（）A:标记不同的设施B:记录客户需求C:标记不同的数值答案:AC9.人体工程学有几个阶段？（）A:1个B:4个C:3个D:2个答案:C10.室内设计为什么要学习人体工程学？（）A:日常行为需要B:表现效果图中的比例C:家具尺寸D:客户需求答案:ABCD第四章测试1.徒手画线要做到。
设计漫谈 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:以下属于可持续设计的案例是：选项：A:共享快递包装盒B:纸盒牛奶包装C:普通快递包装D:其他选项都不是答案: 【共享快递包装盒】2、选择题:美国现代主义大师密斯·凡·德·罗的设计思想是：选项：A:少即是多B:设计源于生活C:设计源于自然D:绿色设计答案: 【少即是多】3、选择题:杨明洁为伏特加设计的包装是一个可持续设计。
选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:后现代主义的代表是斯堪的纳维亚设计。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、选择题:联想思维是一个很好的思维习惯。
选项：A:对B:错答案: 【对】1、选择题:以下哪一项属于无障碍设计：选项：A:商场母婴室B:建筑入口的坡道C:电梯里的盲文按钮D:其他选项都是答案: 【其他选项都是】2、选择题:以下哪类产品，属于通用设计？选项：A:单手操作的沐浴露瓶B:左手专用剪刀C:无障碍马桶D:其他选项都不对答案: 【单手操作的沐浴露瓶】3、选择题:初次到中国来的外国人也属于弱势群体。
选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:无障碍设计的目标只是针对残障人士。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、选择题:通用设计是把所有人都看成了行为障碍者。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、选择题:只是在产品本身做了附加，而没有借助第三方力量解决选择题的案例是选项：A:闹钟地毯B:自发光开关C:发光拖鞋D:其他三个选项都是答案: 【其他三个选项都是】3、选择题:对于设计师来说，发现选择题很简单。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、选择题:“正反拖鞋”的设计体现了通用设计的思想。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:“让产品自己解决选择题而不是借助第三方”是解决选择题最好的办法。
选项：A:对答案: 【对】1、选择题:深泽直人设计的CD播放器用的设计方法是选项：A:移植B:仿生C:通用D:不确定答案: 【移植】2、选择题:移植的特本质特点是选项：A:模仿B:抄袭C:创新D:照搬答案: 【创新】3、选择题:对于设计师来说，模仿要克制，要与抄袭划清界限。
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智慧树知到《设计图学》章节测试答案第一章1、设计图学是研究运用投影法绘制各种技术用图的科学。
A:对B:错正确答案：对2、当前的计算机技术在制图速度、图形精度和传输效率等方面具有优势，完全可以取代人的手工制图。
A:对B:错正确答案：错3、图是工程项目的设计者与实施者交流思想唯一的工具。
A:对B:错正确答案：错4、投射线交汇于一点的投影称为中心投影。
A:对B:错正确答案：对5、计施工图必须采用正投影图，它具有线条明确、尺寸严谨的优点，是重要的技术文件。
A:对B:错正确答案：对第二章1、按国家标准规定，字体中的数字和字母不可以写成直体或斜体。
A:对B:错正确答案：错2、一张A0图纸的面积等于四张A4图纸面积之和。
A:对B:错正确答案：错3、国标规定每张图纸上都必须画出标题栏，标题栏位于图面的左下角，与看图方向一致。
A:对B:错正确答案：错4、绘制图样时，回转体的轴线或中心线用点画线绘制。
A:对B:错正确答案：对5、图样无论采用放大或缩小比例，所注尺寸应是产品的实际大小。
A:对B:错正确答案：对6、当图样中的汉字、字母或数字与图样中的图线重叠时，应将图线擦断，保证字体完整清晰。
A:对B:错正确答案：对第三章1、图样无论采用放大或缩小的比例，所注尺寸应是产品的实际大小。
A:对B:错正确答案：A2、1：2表示所画图样比实际产品放大一倍。
A:对B:错正确答案：B3、几何作图是指用绘图工具进行图形绘制。
A:对B:错正确答案：A4、徒手图指不借助绘图工具，仅凭目测或想象用徒手方法绘制的图样。
A:对B:错正确答案：A5、产品的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据。
A:对B:错正确答案：A第四章1、一张正投影图仅反映物体的两维尺寸，因此一般须由两张以上的投影图来表现物体。
A:对B:错正确答案：A2、投射线相互平行时的投影称为平行投影。
A:对B:错正确答案：A3、当空间物体上的线段与投影面平行时，该线段的投影不能反映物体的实长。
A:对B:错正确答案：B4、当空间物体上的平面与投影面处于倾斜位置时，该平面的投影为小于实形的类似形。
A:对B:错正确答案：A5、左视图反映物体的宽度(Y坐标)和长度(X坐标)方向的大小和位置。
A:对B:错正确答案：B第五章1、组合体的构成方式主要分叠加式和切割式两种。
A:对B:错正确答案：A2、对于回转体来说，仅画出一个视图即可，但必须在视图上标注完整尺寸。
A:对B:错正确答案：A3、对于组合体而言，绘图前应分析各组成部分的形状及相对位置，然后选择最能反映物体形状特征的方向作为主视图的投影方向。
A:对B:错正确答案：A4、在绘制视图中，通常用细实线表示物体的不可见轮廓线。
A:对B:错正确答案：B5、画物体的视图，实质上就是画出该物体全部轮廓线的投影，或画出组成该物体的各个表面的投影。
A:对B:错正确答案：A第六章1、当相贯两圆柱体直径相等时，相贯线由空间曲线变为平面曲线(椭圆)。
A:对B:错正确答案：A2、平面与立体相交，在形体表面产生的交线称为截交线。
A:对B:错正确答案：A3、针对性是中心投影的投影特性。
A:对B:错正确答案：B4、截交线是（）相交，在立体表面上形成的交线。
A:平面与立体B:平面与平面C:立体与立体D:圆柱与圆柱正确答案：A5、平面与圆柱相交，当平面平行于圆柱的轴线，所得截交线的形状为椭圆。
A:对B:错正确答案：B第七章1、视图中的封闭线框只能表示一块曲面。
A:对B:错正确答案：B2、相贯线是相贯两形体表面的共有线，是由相贯两形体表面上一系列共有点所组成。
A:对B:错正确答案：A3、真实性不是中心投影的投影特性。
A:对B:错正确答案：A4、由上向下投射，在水平投影面上得到的视图被称为左视图。
A:对B:错正确答案：B5、当相贯两圆柱体直径相等时，相贯线由空间曲线变为平面曲线(椭圆)。
A:对B:错正确答案：A第八章1、视图的阅读是指对给定的一组视图进行分析，从而想象出形体的实际形状。
A:对B:错正确答案：A2、一个视图通常是不能确定物体形状的，两个视图则能够确定物体的形状。
A:对B:错正确答案：B3、识别视图中线条及线框的空间含义，是读图的基本知识之一。
A:对B:错正确答案：A4、视图中的轮廓线(实线或虚线，直线或曲线)可能表示物体上具有积聚性的平面或曲面。
A:对B:错正确答案：A5、视图中的封闭线框只能表示一块曲面。
A:对B:错正确答案：B第九章1、组合体尺寸标注的三个注意点是正确、完整、清晰。
A:对B:错正确答案：A2、视图中的线框可以表示多块平面。
A:对B:错正确答案：A3、确定形体上各部分结构相对位置的尺寸称为定位尺寸。
A:对B:错正确答案：A4、形体通常在长、宽、高方向都至少有一个尺寸基准。
通常选用形体的底平面、端面、对称平面及回转体的轴线等作为尺寸基准。
A:对B:错正确答案：A5、当两立体相贯时，应在视图中标注出相贯线的尺寸。
A:对B:错正确答案：B6、形体上的对称尺寸，指以对称中心线为尺寸基准，对对称元素之间距离进行标注的尺寸。
A:对B:错正确答案：A第十章1、根据平行投影原理，把物体连同坐标轴一起向轴测投影面进行投影，在投影面上所得到的投影图称为轴测图。
A:对B:错正确答案：A2、当投射线垂直于投影面时，所得轴测图称为主视图。
A:对B:错正确答案：B3、轴测图是用平行投影法绘制的立体图，具有较好的直观性和度量性。
A:对B:错正确答案：A4、正等轴测图的三个轴向伸缩系数均相等。
A:对B:错正确答案：A5、当投射线与投影面斜交时，所得的轴测图称为斜轴测图。
A:对B:错正确答案：A第十一章1、采用正六面体的六个面作为基本投影面，将物体向基本投影面投影，所得视图称为基本视图。
A:对B:错正确答案：A2、在向视图的上方应该标注“×”(“×”为大写拉丁字母)，在相应视图的附近用箭头指明投射方向即可。
A:对B:错正确答案：B3、为方便作图，允许将斜视图旋转，但不需任何说明符号。
A:对B:错正确答案：B4、假想将物体的倾斜部分旋转到与基本投影面平行后，再向该投影面投影所得的视图称为旋转视图。
A:对B:错正确答案：A5、在视图表达中，通常用斜视图来表现物体倾斜部分的实形。
A:对B:错正确答案：A第十二章1、形体分析法并不是读图的一种基本方法。
A:对B:错正确答案：B2、视图中的线框不可以表示一块曲面。
A:对B:错正确答案：B3、假想用剖切面剖开物体，将处于观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投影所得的图形，称为剖视图。
A:对B:错正确答案：A4、采用剖视的目的，是为了展示形体所用的材料。
A:对B:错正确答案：B5、剖切面一般应通过物体的对称平面或轴线，并且平行或垂直于某一基本投影面。
A:对B:错正确答案：A6、假想用一剖切面把物体切开，只画出切口的真实形状，并画上剖面符号，这种图叫作剖面图。
A:对B:错正确答案：B第十三章1、我们通常所说的《设计图学》中的“图”是工程项目的设计者与实施者交流思想的工具。
A:对B:错正确答案：A2、当产品上的某些细部结构在已有的视图上表达得不够清楚或不便于标注尺寸时，可用大于原图形的作图比例，单独画出这部分结构，这样的图形称为局部放大图。
A:对B:错正确答案：A3、对于沿长度方向形状一致轴，可以断开后缩短绘制，但尺寸仍注总长。
A:对B:错正确答案：A4、在不致引起误解时，对于对称件的视图可只画一半或四分之一，且不必进行任何说明。
A:对B:错正确答案：B5、绘制局部放大图时，一般应用粗实线圈出被放大的部位。
A:对B:错正确答案：B6、当同一产品上有几个被放大的部分时，必须用罗马数字依次标明被放大的部位，并在局部放大图的上方标注出相应的罗马数字和所采用的比例。
A:对B:错正确答案：A第十四章1、任何产品或部件，都是由若干零件按一定的装配关系和技术要求装配而成。
A:对B:错正确答案：A2、表达单个零件的形状、尺寸和技术要求的图样称为零件图。
A:对B:错正确答案：A3、零件图的基本内容包括：一组视图、必要的尺寸、技术要求和标题栏。
A:对B:错正确答案：B4、在浇注零件时，为了避免零件各部分因冷却速度的不同而产生裂纹、缩孔等铸造缺陷，铸件壁厚应均匀或逐渐过渡。
A:对B:错正确答案：A5、螺纹具有5个基本要素，即牙型、直径、螺距、线数和旋向。
A:对B:错正确答案：A第十五章1、产品的真实大小和图样上所注的尺寸数值并无关联。
A:对B:错正确答案：B2、表达整个产品或部件的结构和零件间装配关系的图样，称为装配图。
A:对B:错正确答案：A3、装配图的基本内容包括：（）A:一组视图、完整的尺寸、零件编号、明细栏、标题栏、立体图B:一组视图、必要的尺寸、零件编号、明细栏、标题栏、零件属性C:一组视图、完整的尺寸、零件编号、明细栏、标题栏、技术要求D:一组视图、必要的尺寸、零件编号、明细栏、标题栏、技术要求正确答案：D4、在装配图中，两相邻零件的不接触表面画两条线，接触表面只画一条线。
A:对B:错正确答案：A5、在画两相邻的金属零件的剖面图时，应该自觉将两零件中的剖面线的方向画成相反的，以示区分。
A:对B:错正确答案：A6、同一零件的剖面线在各个视图中的方向、间隔必须一致。
A:对B:错。