中学物理新课程教学概论试卷

《中学物理新课程教学概论》试卷

一、填空题（共二十分，每空一分）

1、中学物理课程的本质是＿＿与提高学生科学素质的统一。

2、中学物理课程总目标＿＿。

3、中学物理课程资源分为＿＿、＿＿、＿＿。

4 、物理教学过程中，存在三个最基本最主要的因素是＿＿、＿＿、＿＿。

5、中学物理教学原则＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

6、中学物理教学中常用的教学方法＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

7、备课要求主要指＿＿、＿＿、＿＿。

二、选择题（共十分，每题两分）

1、教师对讲述的物理内容必须做到必须做到正确无误，体现的教学原则是（）

A科学性原则 B 启发性馆则Ｃ直观性原则Ｄ激发兴趣原则

2、主要依靠教师的语言，辅以直观教具等使学生掌握知识的教学方法（）

Ａ实验法Ｂ讲授法Ｃ学习法Ｄ启发法

３、物理规律教学主要分为创设情境，形成问题探究、实施探究，促进构建、（）Ａ激发学生思考Ｂ使学生推论Ｃ运用规律，解决问题Ｄ课后复习 4、课时计划的教学目标，主要包括与课题相关的知识目标、能力目标（）

A解决问题目标 B培养学习方式目标 C提高素质目标 D情感态度、价值观、

5、教师备课时（）是解决学生现状与预期发展要求的矛盾。

A备学生 B备教法 C被内容 D备学法

三、解答题（共三题，每题十分）

1、如何正确认识物理教学过程？

2、一个合格教案应该包括哪几个部分？

3、一个合格的说课稿应该包括哪几个部分？

四、综合题（二十五分）

众所周知，探究式教学符合学生学习物理的认识规律，它将物理学科的探究本质与学生探究过程有机统一。故请以“探究式教学模式”为思路，写一份教学设计，阐述学生对《欧姆定律》的实验探究过程.

五、论答题（十五分）

论随着我国新一轮基础教育课程的不断改革，大学生该如何不断提高自身综合素质，成功胜任一名合格的人民教师。