比较文学-第一章 比较文学的定义

比较文学是文学史的一支：它研究国际 间的精神关系，研究拜伦、歌德和卡莱尔、 司各特和维尼之间事实联系，研究不同文学 的作家之间的作品，灵感甚至生平方面的事 实联系。
基亚《比较文学》
比较文学就是国际文学的关系史，比较 文学工作者站在语言的或民族的边缘，注视 着两种或多种文学之间在题材、思想、书籍 或感情方面的彼此渗透。
明确提出了跨学科的研究，把比较文学 研究的界限延展到其他相关的学科中去。
美国学派定义分析：
5.缺限：
①跨国界说的欠妥； ②定义过于散漫、研究范围过大，容易失 之根据。 可比性问题
七、可比性
可比性就是比较研究对象中存在的一种 可供研究文学规律的内在价值，是提供比较 研究的可能，是保证比较研究得以有效进行 的前提。
比 较 文 学
讲授：上官秋实
参考教材
1、陈惇、刘象愚：《比较文学概论》（第2版）， 北京师范大学出版集团，2010年。 2、杨乃乔主编：《比较文学概论》（第二版），北 京大学出版社，2005年。 3、曹顺庆主编：《比较文学教程》，高等教育出版 社，2006年。 4、孙景尧主编：《简明比较文学》，北京：中国青 年出版社，1988年。
国别文学（
national literature ）
按国家这样的政治概念来区分的文学。 如： 中国文学、美国文学、日本文学等。
民族文学与国别文学有重合、包容、交 织的情况存在。
世界文学（
world literature ）
a.歌德的看法； “民族文学在现代算不了很大的一回事， 世界文学的时代已快来临了” 。
陈惇、刘象愚《比较文学概论》
比较文学是一种开放式的文学研究，它 具有宏观的视野和国际的角度，以跨民族、 跨语言、跨文化、跨学科界限的各种文学关 系为研究对象，在理论和方法上，具有比较 的自觉意识和兼容并包的特色。
杨乃乔《比较文学概论》
比较文学是以跨民族、跨语言、跨文化 与跨学科为比较视域而展开的研究，在学科 的成立上以研究主体的比较视域为安身立命 的本体，因此强调研究主体的定位，同时比 较文学把学科的研究客体定位于民族文学之 间与文学及其他学科之间的三种关系：材料 事实关系、美学价值关系与学科交叉关系， 并在开放与多元的文学研究中追寻体系化的 汇通。
3、抉择
放弃与继续； 论题的不同，研究方法也就不同，类比 的方法，对比的方法，综合的方法，因题制 宜，需要有所选择。
八、比较文学的目的与功能
比较文学研究是文学研究发展的需要，它 能够帮助我们更好地认识文学的本质与文学发 展的动因，帮助我们更好地研究文学规律。
梵·第根《比较文学论》
真正的“比较文学”的性质，正如一切 历史科学的特质一样，是把尽可能多的来源 不同的事实采纳在一起，以便充分地把每一 个事实加以解释；是扩大认识的基础，以便 找到尽可能多的种种结果的原因。 总之， “比较”这两个字应该摆脱了全部美学的含 义，而取得一个科学的涵义的。
卡雷《〈比较文学〉第一版序言》
五、五种相关学说概念的界分
比较文学 民族文学 国别文学 世界文学 总体文学
比较文学（comparative literature）
一种具有跨越性质的文学研究。
民族文学（ national literature ）
以民族共同的血缘观念来确立其学科身份的 文学。族际语言与文化的个性对其划分有着 重要的意义 。 汉族文学、蒙古族文学、藏族文学等。 日耳曼文学、斯拉夫文学等等。 民族文学的研究是比较文学研究的前提和 基础。
雷马克《比较文学的定义与功能》
比较文学是超过一国范围之外的文学研 究，并且研究文学和其它知识及信仰领域之 间的关系例如艺术（如绘画、雕刻、建筑、 音乐）、哲学、历史、社会科学（如政治、 经济、社会学）、自然科学、宗教等等。简 言之，比较文学是一国文学与另一国文学或 多国文学的比较，是文学与人类其他表现领 域的比较。
参考阅读
1、张隆溪 选编：《比较文学译文集》，北京大学出版， 1982年。 2、刘介民编：《比较文学译文选》，湖南人民出版社， 1984年。 3、于永昌等 编选：《比较文学研究译文集》，上海译文 出版社，1985年。 4、北京师范大学中文系比较文学研究组 选编：《比较文 学研究资料》，北京师范大学出版社1986年。 5、张隆溪、温儒敏 编选：《比较文学论文集》，北京大 学出版社，1984年。
三、比较文学的研究对象与性质
研究对象
具有跨越性质的文学关系，包括： （材料）事实关系 （美学）价值关系 （学科）交叉关系
三、比较文学的研究对象与性质
特征 跨越性 四个跨越 —跨语言、跨民族、跨文化、跨学科
开放性、宏观性

性质
文学研究的一支
四、比较文学成为一门独立的学科是历史的必然
外在必然性 全球化在文学研究当中的反映。 内在必然性 文学研究自身发展的需要和必然结果。
曹顺庆《比较文学教程》
比较文学是以世界性眼光和胸怀来从事 不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越 式文学比较研究。它主要研究各种跨越中文 学的同源性、变异性、类同性、异质性和互 补性，以实证性影响研究、文学变异研究、 平行研究和总体文学研究为基本方法论，其 目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文 学审美特征，加强世界文学的相互了解与整 合，推动世界文学的发展。
中西比较文学研究中的不良现象
一种是简单的“X+Y” ； 一种类型是简单地套用： 把西方的文学思潮、文学流派简单地套 用到中国文学之中。 把西方的批评理论，不加分析地运用于 中国文学研究。
如何在比较文学的研究中把握可比性？
“可比性”三部曲： 发现、考察、抉择
1、发现
相似性与可比性 显性的可比性 隐性的可比性
2、多义的“文学”
文学创作与文学作品 文学研究：文学史、文学批评、文学理论
二、国内教材关于“比较文学”的几种定义
孙景尧《简明比较文学》 陈惇、刘象愚《比较文学概论》 杨乃乔《比较文学概论》 曹顺庆《比较文学教程》
孙景尧《简明比较文学》
比较文学是将一个国家或民族的文学同 另外一个(或一个以上)国家或民族的文学进 行比较研究，或将文学与其他学科进行比较 研究。
参考阅读
10、[法]艾田伯：《比较文学之道：艾田伯文论选集》，
胡玉龙译，生活· 读 书· 新知三联书店，2006年。 11、乐黛云：《比较文学原理新编》， 北京大学出版社，
百度文库
1998年。
12、乐黛云：《比较文学简明教程》， 北京大学出版社， 2003年。 13、钱钟书：《管锥编》，中华书局，1979年。 14、钱钟书：《谈艺录》，中华书局，1984年。
卢康华、孙景尧《比较文学导论》
把问题提到一定范围之内，也就是提出 一个特定的标准，使不同类的现象之间具有 可比性，从而进行比较。
秦家琪、陆协新 《阿Q和堂吉诃德形象的比较研究》 方平 《王熙凤和福斯塔夫----谈“美”的个性和“道德化 的思考”》
2、考察
杨绛《李渔论戏剧结构》 李渔与亚里士多德： 一个剧本只演一人一事。 “表面上看似相同的理论，所讲的却 是性质不同的两种结构”。
三种不同文学关系中的可比性
无亲缘联系和因果联系的文学现象之间为什 么同样存在可比性？ 首先，人类的认识过程、人的思维方式 具有相似性；
其次，文学本身内在的品质决定：
“文学是人学” 文学是语言的艺术
三种不同文学关系中的可比性
3、交叉关系
所谓文学现象之间的“交叉关系”指的是 文学和其他学科、文学和人类的其他知识领域 其他意识形态之间的关系。 刘勰《文心雕龙》：
六、定义之争与两个学派
六、定义之争与两个学派
（一）定义之争产生的原因
概念多义
跨越性质
新兴学科
（二）两种定义—两个学派—两种研究方法
法国学派与影响研究 美国学派与平行研究
法国学派与影响研究
法国学派的代表人物： 维尔曼、戴克斯特、巴尔登斯伯格（巴 登斯贝格，Baldensperger）、梵·第根、卡 雷（伽列）和基亚等。
法国学派定义分析：
5、局限： 事实联系并不总是能够获取的，影响也 并不总是能够明确把握的，有时会陷入烦琐 考证的泥沼。 排斥对作品进行价值评价，排斥对作品 之间的美学关系的探讨。
美国学派与平行研究
美国学派代表人物： 韦勒克、雷马克、马隆、列文、 韦斯坦因等。
韦勒克《比较文学的危机》
（比较文学界未能确定明确的研究内容 和专门的方法）。梵·第根、伽列（卡雷） 和基亚提出的纲领声明还没有解决这个基本 任务。他们把陈旧的方法论强加于比较文学 研究，把比较文学置放于19世纪唯事实主义、 唯科学主义和唯历史相对论的死亡之手。
美国学派定义分析：
1.学科性质：文学研究 2.对象、范围： 文学史、文学批评、文学理论研究 跨国界、跨学科 3.研究方法： 综合比较、审美批评描写、重点陈述、 转述、叙述、解释与评价等。
美国学派定义分析：
4.该定义的主要功绩：
扩大了比较文学研究的范围。 提出了比较文学不局限于有事实联系的 影响研究，将比较文学研究从从属于文学史 的研究扩展到文学批评和文学理论的研究。
b.大师与经典的纪念碑； c.各国文学的总和。
总体文学（general literature ）
研究超越国家、民族、语言界限的那些 文学运动、文学题材、文体和技巧。 （乐黛云）
“总体文学”的原意是指文学的问题、 原则、源流、运动，是诗学或美学的总称， 实际是文学理论的别称。 （陈 惇）
杨乃乔
总体文学是以三种以上的民族文学或国别 文学为研究客体，并且这一研究客体在历史短 期的共时性上表现为在多种民族与多种国家所 形成的共同文学思潮与共同文学流派，这些共 同的文学思潮与共同的文学流派随着在空间上 的伸展、在地理上的扩张，已从纯粹的文学作 品层面整合、升华到文学理论、文学批评、诗 学与美学的高度被研究，这就是总体文学。
法国学派定义分析：
1、学科性质： “文学史的一支”，是“国际文学关系史”。
2、对象、范围： “国际间的精神关系” 、“研究不同文学的 作家之间的……事实联系。”
3、研究方法： 强调“事实联系”的实证主义方法 。重在 考据、实证。
法国学派定义分析：
4、主要功绩： 确定了比较文学的特殊研究领域（跨语 言、跨民族），从而也就确定了比较文学作 为一门独立学科的基础 ，为比较文学开拓 了新领域； 澄清了比较文学同比较方法的关系 （“比较文学不是文学的比较”）。
“诗为乐心，声为乐体” —文学与音乐 莱辛《拉奥孔——论绘画和诗歌的界限》 比较诗歌与绘画、与造型艺术的异同
雷马克
不要随便把这种题目算作比较文学的范 围。我们必须弄确实，文学和文学以外的一 个领域的比较，只有是系统性的时候，只有 在把文学以外的领域作为确实独立连贯的学 科来加以研究的时候，才能算作比较文学。
三种不同文学关系中的可比性
1、事实关系(亲缘关系与因果关系) 例：
中国古代文学和日本古代文学 英国文学和美国文学 《圣经·创世记》和弥尔顿的《失乐园》 放送者、接受者和传递者(媒介)
三种不同文学关系中的可比性
2、价值关系
无事实关系，但可能由于种种原因，在美
学价值、表现形态、创作方法等方面表现出
类同的或对比的关系。
第一章 比较文学的定义
一、什么是比较文学？ 比较文学是不是文学+比较?
1、麻烦的“比较”
一个不能说明学科特性的定语
比较是一种认识的方法
基亚：“比较文学并非比较。比较文学实际 只是一种被误称了的科学方法 ”。 韦勒克：“比较是所有的批评和科学都使用 的方法，它无论如何也不能充分地叙述文学 研究的特殊进程”。
参考阅读
6、朱维之等 《比较文学论文集》，南开大学出版社， 1984年。
7、[美]乌尔利希· 韦斯坦因：《比较文学与文学原理》，
辽宁人民出版社，1987年。
8、 [法]马· 法· 基亚：《比较文学》，颜保译，北京大学 出版 社，1983年。
9、 [美]厄尔· 迈纳：《比较诗学》，王宇根、宋伟杰等译， 中央编译出版社，2004年第二版。