分类考试语文试卷

第三次月考语文试卷一、基础知识他（每题2分，共计30分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（）A、浩瀚．（hàn）陶冶．（yĕ）脑髓．（suÍ）嗜．好（shì）B、睿．智（ruì）曲．解（qū）孱．头（càn）岑．寂（cén）C、横亘．（gèn）譬．如（pì）自诩．（xŭ）憎．恶（zēn）D、国粹．（cuì）箭镞．（cÙ）吝．啬（lìn）恪．守（gè）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、寒喧奖券良莠不齐相濡以沫B、消毁告诫无暇顾及仰之弥高C、陷阱惦念正襟危坐荒诞不经D、矫情污秽沤心沥血措手不及3、依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（）（1）我们也八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做“八大罪状”吧（2）公安机关认为免予起诉的决定有错误的时候，可以要求。

（3）略略交谈几句，就知道了道士的。

A、仿造附议品位B、仿照附议品味C、仿造复议品味D、仿照复议品位4、下列成语使用正确的一项是（）A、那是一张两人的合影，左边是一位解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。

B、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不．孚众望．．．，结果落选了。

C、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜．．．．。

D、《渴望》播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上静悄悄的。

5、下列句子没有语病的一项是（）A、我国发明的指南针，不仅促进了世界文明的发展，而且在航海事业中也很有实用价值。

B、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

C、同学们在观看了电影《焦裕禄》后，受到了深刻的教育。

D、阴历二月下旬，草木返青，山花次第开放，到处树林中可以听到婉转悦耳的鸟鸣声。

6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A、小河对岸三、四里外是浅山好，好似细浪微波。

B、美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都有申办奥运会的实力。

C、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？D、著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。

7、下列排序最恰当的一项是（）①读书，是人生的享受。

②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。

③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生快事。

④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。

⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。

A、①②④③⑤B、①⑤④②③B、⑤①②④③D、⑤①③②④8、与“红眼睛原来知道他家里只有一个老娘”中，修辞手法相同的一句是（）A、某某牌皮鞋油，为足下增光。

（皮鞋油广告）B、生命安全的保护神。

（汽车刹车广告）C、不拿群众一针一线。

D、崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，就没有曲调。

9、下列各句出自杜甫诗作的一项是（）A、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟B、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间C、人生自古谁无死，留取丹心照汗青D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶10、填入下列横线处的诗句，正确的一项是（）向晚意不适，。

夕阳无限好，只是近黄昏。

A、晴翠接荒城B、驱车登古原B、风烟望五津D、返景入深林11、“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，辛弃疾的这首词所涉及的我国传统节日是（）A、春节B、元宵节C、中秋节D、重阳节12、下列不属于我国民间四大传说的是（）A、牛郎织女B、孔雀东南飞C、孟姜女D、白蛇传13、下列文学作品中，以“葛朗台”为主人公的一项是（）A、莎士比亚的《威尼斯商人》B、果戈里的《死魂灵》B、巴尔扎克的《守财奴》C、莫里哀的《悭吝人》14、下列文学作品、作者、国籍对应不正确的一项是（）A、《项链》-----莫泊桑-----法国B、《父亲的手提箱》------奥尔罕·帕慕克----土耳其C、《在桥边》-----海因里希·伯尔----德国D、《一碗清汤荞麦面》-----青冈卓行-----日本阅读下面这首古诗，完成第15题。

观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

15、对这首诗的赏析不正确的一项是（）A、这是南宋大学问家朱熹的一首有哲理性的诗，主要讲读书的感受。

B、首句将书比作半亩方塘。

书是长方形的，所以说“半亩方塘”；“一鉴开”，以镜子作比，形容方塘光滑明亮。

C、三、四句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。

D、全诗前两句写景，后两句议论。

一问一答，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受，暗含哲理。

二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下文，按要求完成后面的问题（每题3分，共计12分）在生物经济时代，基因不是金钱，但胜过金钱。

洛克菲勒大学有一条肥胖基因，售价高达2000万美元。

由于经济利益的驱动，已有2000个“功能已知的基因”被授予专利。

这样，受谴责的“基因专利”便获得公认，迫使人们改变原来的伦理观念，不得不参加“基因争夺战”。

因为人类基因组的基因总数是有限的，毕竟只有6万—10万个。

每当一个基因获专利，就等于少了一个基因。

于是，人们为了专利而抢夺基因。

特别是我国的基因资源，常常无偿地被国外掠夺，丧失知识产权，连当事人也不知道。

因此，我们只有参与竞争去争取。

人类只有一个基因组，每个人的基因有99.9%是相同的，说明人类大家庭所有成员的统一性，是人之为人的根据；另有0.1%是不同的，说明每个成员的差异性，是人与人又有不一样的依据。

这种差异并非表明基因有优劣之分，所有的基因都是平等的，各有各的用处，即便是缺损的基因，也有其特殊功能。

少数白种人（约为1%—5%）在一个基因中，有31个核苷酸的缺陷，使之能抵抗艾滋病病毒的感染。

因此，依据人类基因的统一性，应该人人平等，不应有基因歧视；依据人类基因的差异性，应该尊重个人权利，享有基因隐私权。

“人类基因组计划”的目的，就是要测定人类基因的全部DNA序列，最终破译人体的遗传密码，提示人类生命的奥秘。

一旦完全掌握了人体遗传密码，就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。

由此引发“伦理炸弹”：人要代替上帝创造人吗？基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗？人还能称之为人吗？人的尊严在哪里？人性又在哪里？人不是上帝，也没有上帝，只能靠自己掌握自己前进的方向，再也不能等待自然的恩赐。

虽然人类处于自然进化的顶层，但并非尽善尽美，而且自然的进化十分缓慢。

现在，世界各地的不育现象成为严重问题，却又被世界人口大幅度增长所掩盖。

同时，人工智能促进机器智能逼近人类智能的发展，生物工程加速其他物种的人工进化。

如果人类不改变自己，特别是不加速智力的人工进化，在不远的将来，就会遭遇人造新物种和机器高智能的双重挑战，难名优胜劣汰。

人类要想立于不败之地，就得将基因技术与智能技术结合起来，形成新的智力技术，对人进行基因设计，特别是脑的设计，展现人的价值，尤其是高智能的价值。

这种高智能价值，正是伦理选择的依据。

16、下列关于“基因争夺战”的阐述，与原文意思不符合的一项是（）A、由于经济利益驱动和有悖伦理观念，被授予被授予专利的基因受到人们的谴责。

B、人类基因组的总数有限，为了专利而抢夺基因的现象不可避免。

C、我国的基因资源常常无偿地被掠夺，我们也参与获取基因专利的竞争。

D、人类抢夺基因，是因为基因在生物经济时代，具有很高的经济价值。

17、下列理解和分析，不能成为“对人进行基因设计”理由的一项（）A、加速智力的人工化以应对人造新物种和机器高智能的挑战。

B、人类并不尽善尽美，而且自然的进化十分缓慢。

C、破译人体的遗传密码提示人类生命的奥秘。

D、人类将基因技术与智能技术相结合，可以创造人脑高智能的价值。

18.下列对“伦理炸弹”的解释，最准确的一项是（）A.指基因设计者按照自己的理想，对人类进行的重新设计。

B.指人们以“基因设计”为武器对传统伦理观念进行的攻击。

C.指人们以传统伦理观念为武器，对“基因设计”进行的攻击。

D.指“基因设计”在人群中引起的反响。

19、、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A、每个人的基因有99.9%是相同的，可见人类具有统一性，只有0.1%是不相同的，可见人和人是有差异的，所有的基因都是平等的，各有各的功能。

B、约为1%–5%的白种人某一个基因中有31个核苷酸的缺陷，是其能抵抗艾滋病病毒感染的原因。

C、所谓伦理炸弹就是指人们以伦理观念为武器，对“重新设计自己”是否符合伦理的质疑。

D、对人们进行基因设计，虽造福人类，但可能给人类带来灾难性的后果，所以对基因技术的使用必须做出严格限制。

（二）阅读下面的文字，完成后面的问题（18分）⑴我们常常听到一些人感叹：“工作这么忙，头绪这么多，哪顾得上读书学习？”⑵此话听起来似乎很有理，实则并不尽然。

⑶其实，人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。

古人就有“读书三余”论。

即：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。

欧阳修又归纳出“读书三上”论，即：车上、厕上、枕上。

时代变了，“三余论”在今天未必可行，而“三上论”科学与否也值得讨论，但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。

现在实行“双休日”，加上节假和年假，一年将近有100多天的休闲时间。

何尝没有时间读书呢？⑷或许有人会说，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，怎么可以用来读书呢？其实这里有个如何理解“休闲”的问题。

以我之见，读书也是一种休闲，而且是高雅、优质的休闲，至少有三益：⑸读书是一种享受。

各种书籍，不论是政治理论，文学名著，诗词歌赋，还是自然科学，只要去读，都会是一种愉悦。

陆游有诗云：“管身常欠读书债，禄来不供沽酒资。

剩喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗。

”丁玲也深有体会地说：“读书是一种享受，读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道…………”休闲享受是各种各样的，有人喜欢享受睡眠，有人喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一中非常好的休闲方式。

⑹读书可以健脑健心，延年益寿。

人的大脑是越用越灵的。

美国心理学家发现，闹细胞的旧神经根，在新环境的刺激下能长出新的神经。

如果经常坚持读书学习，闹细胞就会不断更新，同时，读书还可以集中人的意念，养心怡神，有利于身心健康。

日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书，详细阐述了这种用脑的健康理论。

他认为人在读书学习中，身心放松，把注意力集中在一个目标上，脑内就会产生一种神奇的波纹。

这种波纹分泌出一种物质，使人轻松敏捷，能够提高思维能力和创造力。

⑺读书还可以疗疾。

阅读书报，可以解除人的烦恼。

消除精神障碍，使之气血流畅，从而达到疗病的效果。