学生春季远足拉练活动方案

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春季远足实践活动方案

一、活动背景春季，万物复苏，大自然呈现出一片生机勃勃的景象。

为了让学生亲近自然，增强体质，培养团队协作精神，提高环保意识，我校决定开展春季远足实践活动。

本次活动旨在让学生在轻松愉快的氛围中，感受春天的气息，体验户外运动的乐趣，同时培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

二、活动目的1. 增强学生的体质，提高学生的户外运动能力。

2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3. 让学生感受春天的美好，陶冶情操，激发学生对大自然的热爱。

4. 增强学生的环保意识，培养学生的社会责任感。

三、活动时间2022年4月15日（星期六）四、活动地点XX市郊森林公园五、活动对象我校全体师生六、活动内容1. 早晨集合：全体师生在学校操场集合，进行简短的动员讲话，强调活动注意事项。

2. 乘坐大巴前往目的地：师生乘坐大巴车前往森林公园。

3. 亲子活动：家长和学生共同参与，进行拔河、接力跑等趣味比赛，增进亲子关系。

4. 自然科普：邀请专家为学生讲解森林生态知识，提高学生的环保意识。

5. 环保行动：组织学生进行捡拾垃圾、清理杂物等环保活动，培养学生的社会责任感。

6. 野餐时光：学生自带午餐，在指定地点野餐，享受美食，增进友谊。

7. 森林徒步：学生分组进行森林徒步，欣赏沿途美景，感受大自然的魅力。

8. 总结分享：活动结束后，各班级进行总结分享，分享活动心得和收获。

七、活动安排1. 7:00-7:30 全体师生在学校操场集合，进行动员讲话。

2. 7:30-8:30 乘坐大巴车前往森林公园。

3. 8:30-9:00 抵达目的地，进行亲子活动。

4. 9:00-10:00 自然科普讲座。

5. 10:00-11:00 环保行动。

6. 11:00-12:00 野餐时光。

7. 12:00-13:00 森林徒步。

8. 13:00-14:00 总结分享。

9. 14:00-15:00 乘坐大巴车返回学校。

八、活动注意事项1. 服装：学生需穿着舒适的户外运动服装和鞋子。

远足拉练德育活动实施方案

远足拉练德育活动实施方案一、活动背景。

远足拉练是一种很好的户外德育活动，通过参与者在自然环境中的体验和互动，可以促进个体的身心健康成长，培养团队协作精神，增强集体凝聚力，提高自我保护意识，增强自信心和勇气，锻炼意志品质，提高社会适应能力。

因此，我们学校决定开展远足拉练德育活动，旨在促进学生全面发展，提高学生的综合素质。

二、活动目的。

1. 培养学生的团队合作精神，增强集体凝聚力；2. 提高学生的自我保护意识，增强自信心和勇气；3. 锻炼学生的意志品质，提高社会适应能力；4. 增强学生的身体素质，促进学生身心健康成长。

三、活动对象。

本次活动面向全校学生，鼓励全体学生积极参与。

四、活动时间和地点。

时间，活动将于每年春季进行，具体时间根据学校安排确定。

地点，活动地点选择在郊区或者山区，以便学生能够接触到自然环境，并进行户外德育活动。

五、活动内容。

1. 远足徒步，组织学生进行远足徒步活动，让学生亲近大自然，感受大自然的美好；2. 集体游戏，组织学生进行团队合作游戏，培养学生的团队合作精神；3. 野外露营，组织学生进行野外露营活动，锻炼学生的自理能力和自我保护意识；4. 自然探索，组织学生进行自然探索活动，让学生了解大自然的奥秘，增强学生对自然的敬畏之心。

六、活动安全。

1. 活动前，学校将进行安全教育，提醒学生注意安全；2. 活动中，学校将配备专业教师和安全人员，确保学生的安全；3. 活动结束后，学校将对活动进行总结和反思，及时发现问题并加以改进。

七、活动效果评估。

1. 活动结束后，学校将对学生进行问卷调查，了解学生对活动的感受和收获；2. 学校将对活动进行总结和评估，发现问题并加以改进，为今后的活动提供参考。

八、活动宣传。

学校将通过校园广播、班会、校园网站等渠道进行活动宣传，鼓励学生积极参与。

九、活动保障。

学校将制定详细的活动方案和预案，做好活动的前期准备工作，确保活动顺利进行。

十、总结。

远足拉练德育活动是一项有益的活动，对学生的身心健康成长和综合素质提高都有积极的促进作用。

踏青远足活动方案

踏青远足活动方案春游远足活动方案精选篇1一、活动目的：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游春游的好光阴，为了丰富同学的校外生活，锤炼同学的社会实践力量，开拓同学的视野，增长学问，体验春天、亲近自然，从而培育同学爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。

809班计划组织春游远足活动。

为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美妙心情，提高活动幸福指数，特制定此春游远足活动方案。

以备德育室备案批准。

二、活动主题：寻春天脚印春光欢乐三、活动组织组长：副组长：四、活动详细布置：1、时间：3月17日（周三）下午2、动身前布置：同学16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。

16：30分，同学在班主任的带着下，2路纵队到校门口排队集合。

在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

3、详细行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。

4、场地活动布置：活动区域：艺林园、龙泉公园。

活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行布置。

（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）个人才艺展现唱歌、放风筝、查找幸运草（4叶，5叶，6叶，7叶……）；看明星碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动）5、安全文明要求：一切行悦耳指挥，听从班主任老师的布置，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。

不玩火，不攀枝折花；不任意丢弃垃圾，做到“除了脚印与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走”。

6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿公路返程。

活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道；2、要把同学最漂亮笑容留下，成为今后永远的记忆；3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。

4、活动中假如有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。

五、随班老师布置：通知到各科老师，情愿去的热情欢迎，没时间的不强制要求。

春游远足活动方案精选篇2一、活动时间：XX月XX日（周五）8：00—10：30二、活动地点：XX公园三、活动主题：“与春天握手，携欢乐同行”四、活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是同学春游春游的好季节。

设计学校春游拉练路线和方案8篇

设计学校春游拉练路线和方案8篇时日正值阳春三月，可谓春光明媚、风和日丽，我班将展开一次游山的活动，在出游的同时，可以促进班级的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。

通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展大家的视野，进一步感受春天的美景。

锻炼大家的的自理能力，培养大家的审美情趣。

一、活动对象本次活动对象是汉语言班全体同学，在这春暖花开之时，正是我们放松游玩的好时机，并可达到增进同学感情的目的。

二、活动目的及意义1丰富同学们的课余生活，我们的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2 陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操，这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.3 增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中，不会产生相互间的距离感和陌生感，可增强大家的互信程度.对以后学习工作的开展有着重要的帮助.4 培养大家环保及保护我国传统文化的意识.三活动执行1 为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面，原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总，统一安排.(注：此活动为班级集体活动，望每位同学都能积极参与其中)2 提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整.3 在人员的编制方面我们以小组为标准，由小组长带队.根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜)，以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系.4 在交通工具方面，可以选择集体乘车，根据实际人数进行安排.5 提前安排好吃饭问题，可以由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店.6 出游的费用由班内统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其他费用将不收取，由大家自行解决.7 至于出游时的照相问题可由自己解决.8 本次活动的费用将由本班集体出资(注：大家可事先准备一些小的游戏和活动，闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。

2024年一中远足拉练活动方案

2024年一中远足拉练活动方案一、活动目的和意义：远足拉练是一中学校每年定期组织的一项重要活动，旨在通过户外活动的方式，提高学生的身体素质和心理素质，培养学生的团队合作精神和领导能力，增进同学之间的友谊，并增加对自然环境的认识和保护意识。

通过远足拉练活动，学生可以锻炼意志品质、增强体质素质、增加社交技能，培养对大自然的热爱与探求精神。

二、活动时间和地点：活动时间：2024年4月份（具体时间根据学校行事历确定）活动地点：定在某国家级自然保护区三、活动内容和安排：1. 培训前准备：a. 师生携带学习用品、个人用品和应急药品等必备物品；b. 学校组织学生进行户外活动知识和技能的培训，包括组织技巧、安全知识、野外求生等；c. 了解目的地的地理环境和气候条件，制定相应的行程和装备计划。

2. 活动安排：a. 第一天：出发前集合，进行团队建设活动，提高同学之间的团队协作能力和沟通能力；b. 第二天至第六天：徒步穿越保护区，进行野外拓展和生存训练，安排军事化管理，提高学生的体能和意志品质；c. 第七天：环保教育活动，学生参与保护区的清理和修复工作，提高对自然环境的认识和保护意识；d. 第八天：返校，进行活动总结和评价。

3. 特色活动：a. 夜间露营和野外生存技能训练：学生在野外进行夜间露营，学习野外生存技能，并进行实践；b. 生态考察：组织学生进行生态环境的考察和调研，培养学生的科学研究能力和环保意识；c. 团队合作项目：设置一系列团队合作项目，让学生通过合作完成任务，培养团队协作精神和领导能力；d. 社会实践：学生参观当地农村学校或社区，进行社会服务和支教活动。

四、安全保障：1. 活动前准备：a. 学校对参加活动的学生进行体检，确保身体状况适宜参加活动；b. 学校与当地公安、卫生部门进行联系，了解目的地的安全信息，制定安全预案；c. 组织学生进行安全知识和急救知识的培训。

2. 活动期间：a. 活动期间，由专业的领队带领学生，对行进路线、天气情况和学生身体状况等进行监控和评估；b. 活动期间，保持与当地公安、卫生部门的紧密联系，并随时报告活动进展情况；c. 活动期间，加强食品安全管理，确保学生饮食健康安全。

2024年一中“远足之旅”春季文明行活动方案

2024年一中“远足之旅”春季文明行活动方案一、背景和目标2024年春季，为了增强学生们的团队合作意识、锻炼体魄、提高生活技能，一中决定组织一次“远足之旅”春季文明行活动。

此次活动的目标是让学生们亲近大自然、感悟生活的美好，培养团队协作和社交能力，并且养成良好的生活习惯和文明行为。

二、活动时间和地点活动预计举行于2024年4月，地点为优美且适合远足的山区。

具体的活动时间和地点将在后续确定。

三、活动内容1. 宣传和准备阶段：a. 制作活动海报和宣传册，展示活动的目标和意义，激发学生们的参与热情；b. 向学生们介绍活动的安全须知和注意事项，提醒他们对环境的尊重；c. 组织学生们进行相关知识的学习和讨论，如山区的生态环境、野生动植物的保护和文明行为等。

2. 出发前的准备工作：a. 组织学生们进行装备准备，包括衣物、饮食、防晒用品等；b. 分配队长和小组长，确定每个小组的成员，制定小组活动计划；c. 做好紧急事故和急救预案的准备，确保学生们的安全。

3. 活动过程：a. 第一天：早上集合后，乘坐大巴前往目的地。

途中，组织学生们进行环境保护知识的学习，提醒他们不乱扔垃圾，不破坏自然环境；b. 第二天：进行山区徒步活动。

在小组的组织下，学生们互相帮助，相互激励，共同完成任务。

途中，开展一些团队协作游戏，锻炼学生们的团队合作能力；c. 第三天：进行山区野餐和环境保护活动。

学生们自备午餐，进行野餐，并主动参与环境整治活动，如捡拾垃圾等；d. 第四天：返回学校。

途中，进行总结和反思，回顾活动过程，分享自己的收获和感想。

四、活动预期效果1. 培养学生们的团队合作和社交能力，让他们学会与他人合作、互相支持；2. 增加学生们对大自然的亲近感和对环境的尊重，培养他们的环保意识；3. 培养学生们解决问题的能力和独立思考的能力；4. 养成学生们良好的生活习惯和文明行为，如不乱扔垃圾、注意个人卫生等；5. 激发学生们对探索和学习的好奇心，提高学习的积极性和动力。

“体验徒步远行,感受春天气息”远足活动方案

体验徒步远行，感受春天气息----思明第二实验小学远足拉练活动方案一、活动目的：为了锻炼学生的意志品质和吃苦耐劳的精神，让学生走进大自然，观察大自然，培养学生热爱大自然、保护环境的高尚情操，根据学校德育处工作计划安排，组织此次远足拉练社会实践活动。

二、活动时间2014年3月28日上午三、活动地点及路线安排1、活动地点：厦门市万石植物园2、各年段路线安排：一年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园（邓小平爷爷种的榕树后面的草地）——原路返回学校二年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——象鼻峰脚下（儿童乐园）草坪——原路返回学校三年段：学校出发——植物园后门——花卉园和国防园——原路返回学校四年段：学校出发——植物园后门——幸福园——原路返回学校五年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——百花厅——原路返回学校万寿六年段：学校出发——植物园后门——花卉园——原路返回学校厦禾六年段：厦禾校区——穿过文塔市场——文园春晓——铁路公园——植物园蔷薇园——原路返回学校四、参加对象：1、1-6年段身体健康的学生。

2、全体教师。

3、各班邀请部分家长参与。

（跟随家长：要求协助班主任管理学生，管理重点是跟本班学生步行全过程、维护行进的纪律、行进中的交通安全工作）五、活动安排1、集中、整队，出发前各班进行安全教育。

2、 8:00各年段陆续从学校出发，两路纵队，由班主任和副班主任（一前一后）负责带领，徒步走向目的地。

3、教师和义工家长均走在队伍外侧，均匀分散在队形里。

4、一、五年段先到达烈士陵园纪念碑开展“传承传统文化发扬感恩精神”祭扫烈士墓暨新队员入队仪式，其余年段直接到达目的地。

5、到达目的地后，由各年段自行在场地中活动。

各班自行设计一些小活动，在休息的时候进行活动。

6、下午1:00返回。

班主任、副班主任和义工家长清点人数，确保无遗漏。

以小组为单位，有秩序地徒步返回学校。

六、活动要求1、春季远足原则上要求全体师生均徒步行走，服从学校整体安排。

学校春季远足活动方案

学校春季远足活动方案一、活动主题。

“春日漫步，畅享自然”二、活动目的。

1. 让同学们亲近大自然，感受春季的美好，舒缓学习压力。

2. 锻炼同学们的体力和毅力，培养团队合作精神。

3. 丰富校园生活，为同学们创造难忘的回忆。

三、活动时间。

[具体日期]，上午8:00 下午4:00。

四、活动地点。

[详细地址，例如XX公园或XX山]五、参与人员。

全体师生。

六、活动准备。

# （一）前期宣传。

1. 制作有趣的海报，海报上画着同学们在美丽的春天里欢快远足的画面，配上文字：“春天来啦，一起去远足撒欢儿吧！”张贴在学校宣传栏、教学楼和宿舍区。

2. 各班班主任在班级里生动地介绍远足活动，就像讲一个超级有趣的冒险故事一样，激发同学们的兴趣。

# （二）路线规划。

1. 提前安排几位老师或体育委员组成“探险小队”，去实地考察远足路线。

选择风景优美、安全系数高的路线，同时要标记好途中的休息点、卫生间位置等。

2. 在路线上设置一些有趣的小标识，比如在树上挂个小牌子写着“加油，离神秘小惊喜还有500米”之类的。

# （三）物资准备。

1. 学校准备。

足够数量的饮用水，装在小货车上，像个移动的“水城堡”。

简单的医疗急救包，里面有创可贴、消毒棉球、藿香正气水等，以防有同学出现小意外或者身体不舒服。

大喇叭，方便在途中给同学们传达一些重要信息，比如“前面有个超级美的花海，大家别掉队哦！”2. 学生准备。

舒适的运动鞋，这可是远足的“秘密武器”，要是穿个不舒服的鞋子，那就像小美人鱼走在刀尖上一样难受。

轻便的背包，用来装自己的小零食、纸巾等物品。

防晒用品，毕竟春天的太阳有时候也很“热情”，可不能让同学们被晒成小黑脸。

# （四）人员安排。

1. 成立远足活动领导小组，负责整个活动的指挥和协调。

就像一群超级英雄，在幕后默默守护着大家的远足之旅。

2. 每个班级安排一名班主任和一名副班主任带队，班主任像“大管家”一样管理班级事务，副班主任就像“小助手”，随时准备支援。

小班春季远足活动策划方案

小班春季远足活动策划方案一、活动背景春季是大自然万物复苏的季节，春光明媚、气候宜人。

为了让小班幼儿能够亲近大自然，感受春天的美好，我们特别策划了一次春季远足活动。

通过这次活动，孩子们可以增进对自然的了解，提高团队合作能力，培养勇敢探索的精神，让他们在游戏中得到快乐，以此来感受春天的美好。

二、活动地点我们将选择离校较近的城郊乡村或者郊区公园，这些地方环境空气比较清新，适宜幼儿活动，同时风景也比较优美，可以让孩子们尽情地享受春天的温暖。

三、活动时间我们将会选择一个适合的天气晴朗、气温适宜的日子进行活动，让小班幼儿在春日的阳光中感受大自然的美好，活动时间大概在上午8点到下午4点之间。

四、活动内容1. 游戏与拓展在远足开始前，我们会组织幼儿进行一些团队游戏和活动，如猫鼠游戏、传球游戏等，让他们在游戏中建立团队意识，培养合作精神。

2. 探索与观察在到达目的地后，我们会带领孩子们进行一场小型的探索活动。

我们会引导他们发现周围的植物、昆虫、动物等，并教他们如何观察、保护自然环境。

3. 野餐与欢乐在活动中段，我们会安排孩子们进行野餐活动。

我们会准备一些简单的午餐，如三明治、水果、果汁等，让孩子们在户外尽情享受美食，同时可以让他们感受大自然的美好。

4. 自由活动在野餐后，我们会给孩子们一些自由活动的时间，让他们可以自由地玩耍、奔跑，感受春天带来的快乐与自由。

5. 总结与反思活动结束前，我们会组织孩子们进行一场总结与反思。

我们会让他们分享自己在这次活动中的收获，同时也会给他们一些反思的问题，让他们思考如何更好地爱护大自然。

五、活动安全1. 行前安全教育：我们会在活动前对孩子们进行安全知识的教育，教会他们如何安全地参与远足活动，并且在户外活动中如何保护自己。

2. 安全防范措施：我们会随行安排足够的老师和家长参与活动，确保孩子们在活动中得到充分的照顾和保护。

3. 应急预案：我们会提前做好活动突发事件的应急预案，确保在出现问题时可以及时做出应对和处理。

2024春季幼儿园远足活动方案

2024春季幼儿园远足活动方案____春季幼儿园远足活动方案一、活动目的：1. 增进幼儿亲近大自然的经历，开拓视野，培养对自然环境的兴趣。

2. 增进集体合作、沟通和交流的能力。

3. 提供幼儿社交的机会，培养友谊和团队精神。

4. 提供幼儿锻炼身体、健康成长的机会。

二、活动时间：春季适宜远足的时间为3月下旬至4月上旬，为期一天。

三、活动地点：选择安全、环境优美、空气清新的郊外地区。

四、活动人员：1. 幼儿：幼儿园全体学生和老师。

2. 家长：邀请家长陪同参加远足活动。

3. 工作人员：活动组织者、幼儿园保育员。

五、活动安排：1. 准备阶段（1）确定远足地点：根据幼儿园的实际情况和预算，选择郊外的游玩场所或野外公园作为远足目的地。

（2）制定行程计划：根据幼儿年龄、体力状况和行程安排，制定一份详细的行程计划。

（3）安排交通工具：如幼儿人数较多，可以采用校车接送的方式，确保幼儿的安全。

（4）联系家长：向家长发送活动通知，征集陪同远足的家长，并告知家长相关注意事项和准备物品。

（5）准备物资：准备远足所需的食物、饮料、急救药品、垃圾袋等物资。

2. 活动当天（1）集合出发：学生、老师和家长按时在指定地点集合，检查准备物资并上车出发。

（2）到达目的地：根据行程计划，到达远足目的地并停车。

（3）活动安排：根据实际情况，安排幼儿参加各项活动，如自由游玩、户外游戏、观察大自然等。

（4）午餐时间：在规定地点停下来，为幼儿提供午餐，注意保持环境整洁。

（5）活动结束：按照预定的时间，整理物资，上车回到幼儿园。

（6）返程途中：在车上开展交流活动，如歌唱、游戏等，以增进互动和减轻疲劳。

六、注意事项：1. 安全第一：幼儿参加远足活动时，必须严格遵守规则，注意安全，避免发生意外事故。

2. 衣着装备：根据天气情况，幼儿应穿着合适的运动服装，戴好帽子和鞋子，并备齐外套、雨具、防晒用品等。

3. 食品安全：远足时，应注意携带清洁卫生的食品，避免食物变质或受到污染。

2024年春季幼儿园远足活动方案

2024年春季幼儿园远足活动方案一、活动目的和意义春天是大自然万物复苏的季节，也是孩子们欢快成长的季节。

为了增强孩子们对大自然的认知和热爱，并促进幼儿全面发展，我们计划组织幼儿园2024年春季远足活动。

二、活动时间和地点1. 活动时间：2024年4月中旬2. 活动地点：附近的公园或乡村三、活动对象和参与人员1. 活动对象：幼儿园全体幼儿2. 参与人员：幼儿园全体教职工、幼儿家长（鼓励家长积极参与）四、活动内容1. 主题：与大自然亲密接触，感受春天的美好2. 活动设施和物资准备：(1) 旅行车：根据幼儿人数准备足够的旅行车，确保幼儿的交通安全和舒适。

(2) 防晒用品：帽子、太阳镜、防晒衣等，保护幼儿免受阳光伤害。

(3) 食品和饮料：提供健康的午餐、水果、饮用水等，满足幼儿的饮食需求。

(4) 急救用品：准备急救箱，以备不时之需。

(5) 助行工具：根据需要，准备推车、拐杖等助行工具。

五、活动流程1. 出发阶段：(1) 准备工作：提前通知家长，告知远足时间和准备事项。

(2) 集合和签到：在学校门口集合并进行出行登记，确保幼儿的安全。

(3) 登车出发：按照计划的时间和路线，安排旅行车辆，将幼儿送至目的地。

2. 到达目的地：(1) 活动介绍：由活动负责人向幼儿介绍活动的目的和内容，让幼儿对活动有初步认识和期待。

(2) 活动游戏：组织丰富多样的活动游戏，如捉迷藏、抓小虫等，让幼儿在玩中学习和成长。

(3) 野餐午餐：在户外场地准备饭菜，安排幼儿在大自然中享用午餐，并与家长互动交流。

(4) 亲子活动：引导家长和幼儿一起参与亲子活动，增强亲子关系和亲子沟通。

(5) 自由探索：提供自由活动时间，让幼儿自由探索、观察自然景观、动植物等。

3. 返回阶段：(1) 整理物品：清理活动场地，确保环境整洁。

(2) 登车返回：安排旅行车辆，将幼儿送回学校。

(3) 安全返校：确保幼儿安全返回学校，并将他们送还给家长。

六、活动安全措施1. 交通安全：确保旅行车辆的安全性和驾驶员的驾驶技术良好，同时提醒幼儿系好安全带。

2024年户外远足拉练活动方案

2024年户外远足拉练活动方案____年户外远足拉练活动方案一、活动概述户外远足拉练活动是指在自然环境中进行徒步行走，通过长时间的体力活动，提高个体的耐力、毅力和团队合作能力。

本次活动计划在____年举行，旨在增强参与人员的身体素质和团队合作能力，培养同学们的探索精神和团队意识。

活动地点定为某著名的国家级森林公园，全程约80公里，预计拉练活动时长为五天四晚。

二、活动目标1. 培养学生的体力和耐力，提高身体素质；2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力；3. 培养学生的探索精神和创新意识；4. 提高学生的应变能力和解决问题的能力；5. 培养学生的环境保护意识和责任感。

三、活动内容及安排1. 前期准备工作：（1）确定参与人员名单，并进行体能测试，筛选适宜参加活动的同学；（2）制定详细的活动计划，包括路线规划、活动时间表、食宿安排等；（3）购买所需的装备和用品，包括帐篷、背包、睡袋、防寒衣物、食物、水等；（4）进行必要的训练，包括徒步行走、地图导航、野外生存等；（5）了解目标地区的天气情况和安全风险，制定相应的安全措施和应急预案；（6）与目标地区的相关部门和当地社区进行沟通，了解当地的风俗习惯和环境规定。

2. 活动过程：（1）第一天：出发前的准备和集合，进行简单的活动介绍和安全培训，分发装备和用品，出发开始徒步行走；（2）第二天：继续徒步行走，途中进行团队建设活动，培养团队合作意识和沟通能力，晚上安营扎寨；（3）第三天：进行一天的户外生存训练，包括野外导航、野外求生、野外食物采集等，晚上安营扎寨；（4）第四天：继续徒步行走，途中进行环境保护意识教育活动，晚上安营扎寨；（5）第五天：最后一天徒步行走，到达目的地，进行总结和回顾活动，颁发证书，结束活动。

四、活动组织与安全保障1. 活动组织：（1）成立活动策划小组，负责活动的具体组织和安排；（2）确定活动责任人和领队，并进行相应的培训和背景调查；（3）建立活动的通讯网，保持与各参与单位和个人的联系，及时沟通和解决问题；（4）建立活动的档案和记录，保留相关证据和资料。

小班春天远足活动策划方案

小班春天远足活动策划方案一、活动目标：1. 提供学生与大自然亲密接触的机会，促进其身心健康发展。

2. 培养学生团队合作意识和互助精神。

3. 增强学生的观察力、判断力、决策力和应对能力。

4. 增加学生的知识面和实践经验。

5. 激发学生对大自然的热爱和保护意识。

二、活动时间：活动计划在春季进行，选择一个天气晴好的周末进行远足。

三、活动地点：选择一个距离学校较近，环境优美，有适合远足的山区或自然公园作为活动地点。

四、活动内容：1. 前期准备工作：a. 确定活动地点，与当地相关部门进行联系，并了解当地规定和安全注意事项。

b. 组织家长会议，向家长传达活动目的和安全事项，并征询意见和建议。

c. 分配活动小组，确定小组领队和副领队。

每个小组由一名老师和若干名学生组成。

2. 环境教育学习：a. 领队带领学生了解活动地点的地理、植被和动物资源。

b. 引导学生观察自然景观，了解植物、动物的生长习性和相互关系，并进行记录和拍照。

c. 安排小组活动，设立小组任务，让学生通过团队合作来完成任务。

3. 体验野外生活：a. 小组领队带领学生进行野外定向活动，学生通过地图、指南针等工具找到规定的目标。

b. 引导学生学习野外生存技能，包括打火机的使用、野外食物采集和烹饪等。

c. 安排野外露营活动，让学生体验生活在大自然中的乐趣，并增进彼此之间的交流和合作。

4. 活动总结和反思：a. 活动结束后，组织学生进行总结和反思，分享各自的收获和感受。

b. 教师鼓励学生提出自己的建议和改进意见，以便今后的活动能更好地满足学生的需求。

五、活动安全与保障措施：1. 活动前需向学生家长传达活动安全事项并取得家长的同意和配合。

2. 活动地点需要与当地相关部门进行联系，了解相关规定和注意事项。

3. 确保每个小组配备一名成人领队，并进行必要的培训，包括急救知识和野外生存技能。

4. 活动期间需要保持与学校的沟通，及时报告活动进展和可能遇到的问题。

5. 活动期间要确保学生的基本生活需求，包括充足的饮食、适当的休息和卫生设备。

2023年一中“远足之旅”春季文明行活动方案

2023年一中“远足之旅”春季文明行活动方案一、活动目的:1.培养学生良好的体育锻炼习惯, 增强身体素质。

2.增进同学之间的友谊和互动, 促进集体凝聚力的形成。

3.提高学生的团队合作能力和领导能力。

4.培养学生保护环境、爱护自然的意识。

二、活动时间和地点:时间: 2023年4月上旬地点: 太行山脉三、活动内容:1.徒步远足: 组织全校学生进行一次徒步远足活动。

徒步路线为山间小道, 全程约15公里, 途径山林、溪流等自然景观。

学生们将分成若干个小组, 每个小组都配备一名成人指导老师。

要求学生们按照队列走, 保持整齐的步伐, 遵守交通规则, 共同完成徒步路线。

2.基本生活技能培训: 在远足活动前, 组织学生参加基本生活技能培训。

包括野外求生、简单急救、火种取火等基本技能的教学。

通过培训, 提高学生应对突发情况的能力, 增强他们的自护能力。

3.环保宣传教育：在远足之前, 组织学生进行环保宣传教育。

通过讲座、演讲等形式向学生传达环保的重要性, 鼓励他们主动参与环保行动, 提倡减少使用一次性塑料制品, 养成垃圾分类的好习惯。

4.团队合作训练：在远足过程中，设置一些团队合作项目，如搭建临时营地、野外炊事等。

鼓励学生们分工合作，相互协作，在完成任务的同时培养团队精神和领导能力。

5.集体活动：安排一些团队游戏、集体拓展等活动，增强同学们之间的交流和互动。

通过这些活动，培养学生们的团队意识和协作能力，增进彼此之间的了解与友谊。

四、活动流程:1.第一天: 集合、揭幕仪式、徒步出发。

在徒步途中进行基本生活技能培训和环保宣传教育。

晚上搭建临时营地, 进行团队合作训练和集体活动。

2.第二天：继续徒步行走，欣赏自然风景。

途中进行团队合作训练和集体活动。

晚上确定当天徒步的目的地，搭建临时营地。

3.第三天：徒步返程，回校。

五、安全措施:1.活动期间, 每个小组都配备一名成人指导老师, 负责组织、指导和保护学生。

老师要对学生进行安全教育, 妥善处理突发状况, 确保活动的安全进行。

春游之远足拉练活动方案

应城华茂外校春游之远足拉练活动方案（讨论稿）一、活动目的：1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

4.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

二、活动筹备：内容：1、路线考察；2、家校联系；3、宣传报道；4、医护保障；5、安全保障；6、后勤保障三、活动时间：2021年3月下旬（初定七年级3月15日）行程安排：（全天）8:30 学部集中（地点学部自定），各班清点人数，强调活动具体要求。

9:00—15:00 分三个阶段：出发；到达目的地，各班清点人数，自行准备野炊；表演节目，谈心。

15:30 班级开始集中，原路返回学校。

四、活动地点：大富水河左岸（黄滩镇）五、活动对象：应城华茂外校4-高二年级师生（毕业年级学部自定，1-3年级由学部制定春游方案）六、活动内容：远足拉练、野炊七、活动准备：1.班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：（1）要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

（2）注意安全，学生须带够食物。

各班主任要及时检查，保证每个学生能有吃的。

（3）教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地照顾好女生或者是体弱的学生，高年级的学生要照顾好低年级的学生。

(4）对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

2.每班至少由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。

3.步行到达目的地，按组次在指定地点开始活动。

分班分组——食物展示——用餐——开展班级活动——收拾各组垃圾——返校。

八、活动分组：各学部按照班级管理模式，将学生按6-8人男女混合分成一小组，以小组进行活动，各小组自行准备中餐物品（如酒精炉、固体酒精、零食、方便面、水、一次性桌布、筷子、碗等，请班主任结合学生实际提出建议）。

远足活动的策划书3篇

远足活动的策划书3篇篇一远足活动策划书一、活动主题“走进自然，拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动，让学生们亲近大自然，感受春天的气息，放松身心，缓解学习压力。

2. 培养学生们的团队合作精神和意志力，增强班级凝聚力和向心力。

3. 提高学生们的环保意识，让他们了解自然环境的重要性，养成爱护环境的好习惯。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或团队]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的食品和饮料，如面包、水果、矿泉水等。

3. 体育委员负责准备活动所需的运动装备，如运动鞋、运动服、帽子等。

4. 文艺委员负责准备活动所需的娱乐用品，如音响、麦克风、纸牌等。

5. 班长负责联系车辆，并安排好乘车事宜。

6. 团支书负责联系活动地点，并了解当地的天气情况和地形地貌。

7. 组织委员负责制定活动路线和行程安排，并将其告知参与人员。

8. 安全委员负责准备急救药品和器材，如创可贴、消毒药水、绷带等。

9. 参与人员需提前做好准备，如穿着合适的服装和鞋子，携带必要的物品等。

七、活动流程1. 集合：全体参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合，班长负责点名和签到。

2. 出发：乘坐车辆前往活动地点，途中可以进行一些互动游戏，如唱歌、猜谜语等，以活跃气氛。

3. 徒步：到达活动地点后，开始徒步活动。

徒步路线将根据当地的地形地貌和天气情况进行选择，全程约[X]公里。

在徒步过程中，学生们可以欣赏沿途的自然风光，感受大自然的魅力。

4. 午餐：在徒步途中选择一个合适的地点进行午餐，大家可以一起分享食物，增进彼此之间的感情。

5. 拓展活动：午餐后，进行一些拓展活动，如团队拔河、接力赛跑等，以培养学生们的团队合作精神和意志力。

6. 自由活动：拓展活动结束后，学生们可以自由活动，如拍照留念、欣赏风景等。

7. 集合返程：全体参与人员于[具体时间]在指定地点集合，乘坐车辆返回学校。

远足拉练计划(精选4篇)

远足拉练计划（精选4篇）1. 远足拉练计划 - 提高户外运动能力时间：3天活动目标：提高户外运动能力、团队合作和领导能力第一天：- 上午：晨练和简单的热身运动- 下午：选择一条适合初级远足的路线进行徒步，包括攀爬和穿越溪流等活动- 晚上：露营，团队建设活动，如篝火晚会和团队游戏第二天：- 上午：选择一条中级难度的路线进行徒步，包括攀爬和越野等活动- 下午：引导团队完成一系列的团队合作挑战，如搭建帐篷、救援模拟等- 晚上：露营，挑战性晚间徒步，提高团队成员的技能和反应能力第三天：- 上午：沿着一条高级路线进行挑战性徒步，包括攀岩和高空绳索活动等- 下午：领导和团队协作训练，鼓励团队成员充分发挥自己的能力- 晚上：回到营地，总结活动，并颁发成就奖章和证书2. 远足拉练计划 - 探索自然环境时间：2天活动目标：增强团队合作、培养环境保护意识第一天：- 上午：简单的户外训练，如晨跑和拉伸- 下午：选择一条适合初级远足的路线进行徒步，观察并记录自然环境中的动植物，收集垃圾和学习环境保护知识- 晚上：露营，团队合作活动，例如搭建帐篷和烹饪晚餐第二天：- 上午：选择一条中级难度的路线进行挑战性徒步，观察并学习自然环境中的地质景观和野生生物- 下午：团队合作项目，如设立野生动物观察站和制作环保宣传品- 晚上：回到营地，分享并讨论今天的观察和体验，并提出环境保护的行动计划3. 远足拉练计划 - 培养团队精神时间：1天活动目标：增强团队意识和沟通能力- 上午：团队建设活动，如搭建人墙和绳网、进行军事障碍训练等- 午餐：野餐，团队成员共同准备食物- 下午：选择一条适合所有成员的徒步路线，强调团队合作和互助精神- 结束：回到起点，总结活动中的挑战和成功，并讨论今后团队发展的方向4. 远足拉练计划 - 增强领导能力时间：2天活动目标：提高领导能力和团队协作能力第一天：- 上午：领导力讲座和小组讨论- 下午：选择一条中级难度的路线进行徒步，让每个团队成员轮流担任领队，学习领导团队和解决问题的能力- 晚上：露营，开展团队建设活动，如制定行动计划和解决团队内部矛盾第二天：- 上午：选择一条高级路线进行挑战性徒步，领导者必须在团队面临困境时做出正确的决策和安排- 下午：领导力挑战项目，如定向寻宝和协作攀岩- 晚上：回到营地，分享和总结领导和团队协作的经验，并讨论如何将这些技能运用到日常生活中。

2023春季远足活动方案七篇

2023春季远足活动方案七篇春季远足活动方案精选篇1开展背景：随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。

然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会已经太少了。

家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。

在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。

为此，我们根据幼儿身心发展的特点，幼儿园每周开展了幼儿社区远足活动，为孩子们提供了一次亲近大自然的机会，扩大了他们接触、认识社会的活动空间。

通过远足活动增进幼儿体质，促进其身心和谐发展。

活动目标：一、通过远足活动培养幼儿健康心理。

1、培养幼儿的自信心。

2、培养幼儿良好的情绪情感，培养他们吃苦耐劳的精神。

二、通过自己的眼睛观察了解周围自然环境的变化，知道一年四季的轮回变化。

三、会在活动中自己照顾自己，同时还会保护同伴，知道互相帮助的含义。

活动注意事项：1、安全工作不能忽视。

由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。

为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。

2、加强教师的安全意识。

防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。

在每次远足活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。

3、加强幼儿的安全意识。

孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。

我们应在教育目标中加大了安全教育的比重，将安全教育工作渗透到一日活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力大大提高。

2023年一中“远足之旅”春季文明行活动方案

2023年一中“远足之旅”春季文明行活动方案一、活动主题：远足之旅二、活动目的：1. 增强学生的户外活动意识，锻炼身体，促进健康成长；2. 增进同学之间的友情和团队合作意识；3. 培养学生的环境保护意识和文明行为习惯；4. 增强学生对自然环境的认识和尊重。

三、活动时间：预计活动时间为2023年春季，具体活动日期待确定。

四、活动地点：预计选择距离学校较近的自然风景区作为活动地点，具体地点待确定。

五、活动内容：1. 队伍组织：每个班级组织一支队伍，队伍人数不超过40人。

每支队伍需配备至少2名班主任或者其他教师担任队伍负责人。

2. 出发仪式：活动当天，全体参与远足活动的师生在校门口集合，进行简单的队伍整理和出发仪式。

3. 远足路线：根据活动地点的不同，设计适合学生的远足路线，包括步行的距离和景点参观的时间，确保活动的安全性和可行性。

在路线设计中尽量安排一些有教育意义和趣味性的活动和任务。

4. 自然环境保护：在活动过程中，引导学生尊重自然环境，不随意破坏植被和野生动物的生活环境。

教育学生垃圾分类，不乱丢垃圾，保持环境整洁。

5. 队伍安全：活动期间，队伍负责人负责对参与远足的学生进行安全管理，确保每一位学生的人身安全。

在活动前，队伍负责人应进行相关训练，提高应对突发情况的能力。

6. 文明行为：强调文明行为的重要性，引导学生在活动过程中保持文明礼貌，尊重他人，遵守规则。

7. 回归主题：活动结束时，组织学生进行总结分享，鼓励学生结合自然环境的一些特点，进行相关主题的作品创作。

8. 家长参与：邀请部分家长参与活动，增加活动的热闹度和亲子互动。

六、活动安全：在活动前，组织人员需制定详细的安全计划，并提前进行安全教育。

活动期间需配备急救药品和急救设备，确保每位学生在活动中的安全。

七、活动宣传：在活动前，组织人员可以通过校内的宣传栏、班级会议等形式宣传活动计划，增加学生和家长的参与意愿。

八、活动评估：活动结束后，组织人员可以进行活动评估，包括学生的参与度、活动的安全性、组织的合理性等方面的评估。