幼儿园火灾防火校园消防安全教育
幼儿园关于防火安全教育(3篇)
第1篇一、活动背景消防安全关系到每一个人的生命安全，尤其是对于幼儿这一特殊群体，更需要加强防火安全教育。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，承担着培养幼儿安全意识和自我保护能力的重任。
为了提高幼儿的消防安全意识，增强自防自救能力，特开展本次防火安全教育主题活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生的原因。
2. 让幼儿掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识。
3. 培养幼儿良好的消防安全习惯，提高自我保护能力。
4. 增强家长和教师的消防安全意识，共同营造安全的校园环境。
三、活动时间2022年10月15日——2022年10月31日四、活动对象全园幼儿、教师及家长五、活动内容（一）消防安全教育课程1. 课程名称：《火灾来了怎么办？》2. 教学目标：让幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生的原因，掌握基本的防火、灭火和逃生自救知识。
3. 教学内容：- 火灾的危害- 火灾发生的原因- 防火、灭火和逃生自救的基本知识- 家庭、幼儿园的消防安全措施（二）消防安全主题班会1. 班级：大班2. 活动时间：2022年10月20日3. 活动内容：- 教师讲解消防安全知识，组织幼儿观看消防安全视频。
- 幼儿分享家庭、幼儿园的消防安全措施。
- 进行消防逃生演练。
（三）消防安全绘画比赛1. 活动时间：2022年10月25日——2022年10月28日2. 活动对象：全园幼儿3. 活动内容：- 主题：消防安全，从我做起- 幼儿以绘画形式表达对消防安全知识的理解和认识。
- 教师评选出优秀作品，进行展览。
（四）消防安全亲子活动1. 活动时间：2022年10月29日2. 活动对象：幼儿及家长3. 活动内容：- 教师讲解家庭消防安全知识，家长与幼儿共同参与家庭消防安全检查。
- 亲子制作消防手工作品，增强亲子间的消防安全意识。
（五）消防安全知识竞赛1. 活动时间：2022年10月31日2. 活动对象：全园幼儿及教师3. 活动内容：- 以班级为单位，进行消防安全知识竞赛。
幼儿园火灾安全教育逃生(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养兴趣的地方。
然而，火灾作为一种常见的自然灾害，对幼儿园师生的生命安全构成了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的火灾安全意识，掌握火灾逃生技能，本文将针对幼儿园火灾安全教育逃生进行探讨。
二、火灾的危害1. 火灾会导致人员伤亡：火灾发生时，浓烟、高温等因素会对人体造成严重伤害，甚至导致死亡。
2. 火灾会造成财产损失：火灾蔓延迅速，不仅会烧毁建筑物，还会烧毁室内财物，给家庭、幼儿园带来巨大的经济损失。
3. 火灾会破坏生态环境：火灾燃烧过程中，会产生大量有害气体和粉尘，对生态环境造成严重破坏。
三、幼儿园火灾安全教育的重要性1. 提高师生火灾安全意识：通过开展火灾安全教育，使师生了解火灾的危害，增强自我保护意识。
2. 掌握火灾逃生技能：火灾发生时，掌握逃生技能可以最大限度地减少人员伤亡。
3. 落实消防安全责任制：幼儿园火灾安全教育是落实消防安全责任制的重要环节，有助于提高幼儿园消防安全管理水平。
四、幼儿园火灾安全教育逃生措施1. 加强火灾宣传教育（1）开展火灾知识讲座：邀请消防专业人员为师生讲解火灾的危害、火灾逃生技巧等知识。
（2）组织消防演练：定期组织师生进行火灾逃生演练，提高师生应对火灾的能力。
（3）利用宣传栏、黑板报等形式，普及火灾安全知识。
2. 制定火灾应急预案（1）明确火灾报警程序：师生在发现火灾时，应立即拨打火警电话119。
（2）明确疏散路线：制定合理的疏散路线，确保师生在火灾发生时能够快速、有序地撤离。
（3）明确责任人：明确幼儿园消防安全责任人，确保火灾发生时能够迅速采取有效措施。
3. 保障消防设施（1）定期检查消防设施：确保消防设施完好、有效，如灭火器、消防栓等。
（2）维护消防通道：保持消防通道畅通，不得堆放杂物。
（3）培训消防设施使用：对师生进行消防设施使用培训，确保在火灾发生时能够熟练操作。
4. 火灾逃生技能培训（1）学会使用湿毛巾：在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
幼儿园火灾安全教育逃生(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、培养兴趣、锻炼能力的地方。
然而，火灾作为一种常见的灾害，却给幼儿园的安全带来了巨大的威胁。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识和自救互救能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散逃生，本文将从火灾安全知识、逃生技能和应急处理等方面进行详细阐述。
二、火灾安全知识教育1. 火灾的危害火灾是一种严重的灾害，它不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。
在幼儿园，火灾的危害主要体现在以下几个方面：（1）造成人员伤亡：火灾发生时，浓烟和高温会迅速蔓延，容易导致幼儿窒息、烧伤等严重伤害。
（2）财产损失：火灾会烧毁幼儿园的设施设备、图书、玩具等，给幼儿园带来巨大的经济损失。
（3）影响幼儿心理健康：火灾给幼儿留下心理阴影，影响他们的健康成长。
2. 火灾原因了解火灾原因有助于预防火灾的发生。
幼儿园火灾的主要原因包括：（1）电气原因：如电线短路、插座过载、电器老化等。
（2）人为原因：如幼儿玩火、吸烟等。
（3）其他原因：如雷击、自燃等。
3. 火灾预防措施（1）加强电气安全管理：定期检查电线、插座等，确保电气设施安全可靠。
（2）严格火源管理：禁止幼儿玩火、吸烟等。
（3）开展消防演练：定期组织幼儿进行消防演练，提高他们的火灾应急能力。
三、火灾逃生技能教育1. 熟悉逃生路线幼儿园应设置明显的逃生指示牌，标明各楼层的逃生路线。
教师应向幼儿讲解逃生路线，确保他们在火灾发生时能够迅速找到安全出口。
2. 正确使用消防器材（1）灭火器：灭火器是火灾现场最常用的消防器材。
教师应向幼儿讲解灭火器的使用方法，如拔掉保险销、对准火焰根部喷射等。
（2）灭火毯：灭火毯可用于扑灭初起火灾。
教师应向幼儿讲解灭火毯的使用方法，如覆盖在火源上、快速撤离等。
3. 逃生姿势（1）弯腰低姿：火灾发生时，浓烟和有毒气体上升，地面空气相对清新。
幼儿应弯腰低姿逃生，减少吸入有毒气体的风险。
（2）用湿毛巾捂住口鼻：湿毛巾可以过滤空气中的烟尘和有毒气体，减少对呼吸道的伤害。
幼儿安全教育课消防知识(3篇)
第1篇一、课程背景消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，对于幼儿来说，了解基本的消防知识，提高自我保护能力至关重要。
本节课旨在通过生动有趣的教学方式，让幼儿掌握消防安全的基本知识，增强幼儿的消防安全意识，提高幼儿的自救能力。
二、课程目标1. 了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。
2. 掌握基本的火灾逃生技能，如逃生路线、逃生方法等。
3. 熟悉消防器材的使用方法，提高自我保护能力。
4. 培养幼儿良好的消防安全习惯，为健康成长奠定基础。
三、课程内容一、火灾的危害1. 火灾的定义及特点2. 火灾的危害：生命安全、财产安全、环境破坏等二、火灾的预防1. 家庭火灾预防a. 电器安全使用b. 用火、用电、用气安全c. 家庭火灾逃生路线2. 学校火灾预防a. 电器安全使用b. 用火、用电、用气安全c. 学校火灾逃生路线3. 公共场所火灾预防a. 人员密集场所的安全逃生b. 消防设施的检查与维护三、火灾逃生技能1. 逃生路线的选择2. 逃生方法a. 低姿逃生b. 湿毛巾捂住口鼻c. 背着湿毛巾弯腰逃生d. 利用安全通道、楼梯等逃生四、消防器材的使用1. 灭火器的种类及使用方法2. 消防栓的使用方法3. 消防毯的使用方法五、消防安全习惯的培养1. 增强消防安全意识2. 落实消防安全措施3. 积极参与消防安全演练四、教学方法1. 情景模拟：通过模拟火灾现场，让幼儿亲身感受火灾的危害，提高幼儿的消防安全意识。
2. 演示教学：通过演示消防器材的使用方法，让幼儿掌握基本的消防技能。
3. 游戏教学：通过消防知识竞赛、消防逃生模拟等游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防知识。
4. 故事教学：通过讲述消防员救火的故事，让幼儿了解消防员的工作，激发幼儿对消防员的敬意。
五、课程实施1. 课前准备：教师准备教学课件、消防器材、模拟火灾场景等。
2. 课堂导入：通过讲述火灾故事，引起幼儿对消防安全的关注。
3. 课堂教学：按照课程内容进行讲解、演示、游戏等环节。
幼儿园着火安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生的原因。
2. 教育幼儿掌握基本的消防安全知识和自救技能。
3. 培养幼儿在火灾发生时的逃生能力和安全意识。
教学重点：1. 火灾的危害和原因。
2. 消防安全知识和自救技能。
教学难点：1. 教育幼儿如何在火灾中保持冷静，迅速逃生。
2. 培养幼儿的安全意识和自救能力。
教学准备：1. 消防安全PPT或视频。
2. 火灾逃生演练场地。
3. 消防器材（如灭火器、消防水带等）。
4. 火灾逃生路线图。
教学过程：一、导入1. 教师通过讲述一个真实的火灾案例，引起幼儿对火灾的关注和兴趣。
2. 提问：火灾会带来哪些危害？我们应该如何预防火灾？二、火灾的危害和原因1. 教师通过PPT或视频，向幼儿展示火灾的危害，如烧伤、死亡、财产损失等。
2. 分析火灾发生的原因，如电线短路、煤气泄漏、玩火等。
三、消防安全知识和自救技能1. 教师讲解消防安全知识，包括如何拨打119报警、如何使用灭火器、如何使用消防水带等。
2. 演示如何正确使用灭火器，让幼儿观察并记住操作步骤。
3. 教育幼儿在火灾发生时，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
四、火灾逃生演练1. 教师向幼儿介绍火灾逃生演练的场地和路线图。
2. 分组进行火灾逃生演练，每组由一名教师负责指导。
3. 演练过程中，教师强调以下几点：a. 保持冷静，不要慌张。
b. 低姿势弯腰前行，避免烟雾吸入。
c. 寻找安全出口，迅速逃生。
d. 如果被困，用湿毛巾堵住口鼻，等待救援。
五、总结与反思1. 教师组织幼儿进行讨论，分享在演练过程中的感受和收获。
2. 总结本次活动的重点内容，强调消防安全的重要性。
3. 鼓励幼儿在日常生活中，时刻保持安全意识，预防火灾的发生。
教学延伸：1. 教师可以在课后组织幼儿观看消防安全教育影片，加深幼儿对消防安全知识的理解。
2. 家园合作，让家长了解幼儿在幼儿园学习到的消防安全知识，共同培养幼儿的安全意识。
幼儿园关于消防安全教育(3篇)
第1篇一、引言消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的财产安全。
为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的消防安全技能，幼儿园应积极开展消防安全教育活动。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园消防安全教育的意义、内容和方法。
二、消防安全教育的意义1. 提高幼儿消防安全意识通过消防安全教育，使幼儿了解火灾的危害性，认识到消防安全的重要性，从而提高幼儿的消防安全意识。
2. 培养幼儿消防安全技能消防安全教育可以帮助幼儿掌握火灾逃生、灭火等基本技能，提高幼儿在火灾发生时的自救能力。
3. 保障幼儿园财产安全幼儿园消防安全教育有助于预防和减少火灾事故的发生，保障幼儿园财产的安全。
4. 落实幼儿园安全责任幼儿园消防安全教育是幼儿园安全管理的重要组成部分，有助于落实幼儿园安全责任，提高幼儿园安全管理水平。
三、消防安全教育的内容1. 火灾的危害性向幼儿介绍火灾的危害性，如火灾可能导致的伤亡、财产损失等，使幼儿认识到火灾的危害。
2. 火灾的预防教育幼儿如何预防火灾的发生，如不玩火、不乱扔烟头、不乱拉电线等。
3. 火灾逃生向幼儿讲解火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。
4. 灭火器的使用教育幼儿认识灭火器，掌握灭火器的使用方法，提高幼儿的灭火技能。
5. 消防安全标志向幼儿介绍消防安全标志的含义，使幼儿了解各种标志所代表的意义。
6. 消防安全法律法规向幼儿普及消防安全法律法规，使幼儿了解违反消防安全规定的后果。
四、消防安全教育的方法1. 情景模拟通过模拟火灾现场，让幼儿亲身体验火灾逃生的过程，提高幼儿的消防安全技能。
2. 角色扮演组织幼儿进行消防安全角色扮演，让幼儿在游戏中学习消防安全知识。
3. 消防安全知识竞赛开展消防安全知识竞赛，激发幼儿学习消防安全知识的兴趣。
4. 消防安全主题班会定期开展消防安全主题班会，向幼儿普及消防安全知识。
5. 家园共育加强与家长的沟通，让家长了解幼儿园的消防安全教育工作，共同为幼儿营造安全的成长环境。
期末安全教育幼儿园防火(3篇)
第1篇在幼儿园这个孩子们快乐成长的地方，安全是首要关注的问题。
其中，防火安全尤为重要。
火灾不仅会造成财产损失，更重要的是会威胁到孩子们的生命安全。
因此，加强幼儿园的防火安全教育，提高师生的消防安全意识，是每位教育工作者的责任。
以下是关于幼儿园防火安全教育的详细内容。
一、火灾的危害火灾是一种常见的灾害，它会给我们的生活带来极大的危害。
以下是火灾可能带来的几种危害：1. 人员伤亡：火灾发生时，浓烟和高温会迅速蔓延，造成人员窒息、烧伤甚至死亡。
2. 财产损失：火灾会对幼儿园的设施设备、教学用品以及师生们的个人财产造成严重损失。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害物质会对环境造成污染，影响师生的健康。
4. 心理创伤：火灾事故会给受害者留下深刻的心理阴影，影响其心理健康。
二、幼儿园火灾的常见原因了解火灾的常见原因，有助于我们更好地预防和避免火灾的发生。
以下是一些幼儿园火灾的常见原因：1. 电器故障：电器使用不当或老化，容易引发火灾。
2. 用火不慎：例如，燃放烟花爆竹、使用明火取暖等。
3. 厨房火灾：厨房用火较多，一旦操作不当，容易引发火灾。
4. 幼儿玩火：幼儿好奇心强，容易模仿大人玩火，造成火灾。
5. 电路老化：幼儿园电路老化，容易发生短路引发火灾。
三、幼儿园防火安全教育措施为了确保幼儿园的消防安全，以下是一些有效的防火安全教育措施：1. 加强消防安全宣传教育：- 定期组织消防安全知识讲座，提高师生的消防安全意识。
- 通过故事、图片、游戏等形式，让幼儿了解火灾的危害和预防措施。
- 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及消防安全知识。
2. 完善消防安全设施：- 定期检查消防设施设备，确保其完好有效。
- 配备足够的灭火器、消防栓等消防器材，并定期进行维护保养。
- 安装烟雾报警器、自动喷水灭火系统等消防设施。
3. 制定消防安全管理制度：- 制定消防安全管理制度，明确消防安全责任。
- 建立消防安全检查制度，定期开展消防安全检查。
幼儿园火灾安全教育上课(3篇)
第1篇一、课程背景火灾是生活中常见的灾害之一，尤其是在幼儿园这样人员密集、易燃物品较多的场所，火灾的安全防范显得尤为重要。
为了提高幼儿的安全意识，掌握火灾自救和逃生技能，我们特此开展本次火灾安全教育课。
二、课程目标1. 使幼儿了解火灾的危害性，树立消防安全意识。
2. 教授幼儿火灾发生时的自救和逃生方法。
3. 培养幼儿在紧急情况下保持冷静、有序应对的能力。
三、课程内容一、火灾的危害1. 火灾会给人们的生命财产安全带来严重威胁。
2. 火灾会造成大量的财产损失。
3. 火灾会破坏生态环境。
二、火灾的预防1. 不玩火：幼儿要自觉遵守不玩火的纪律，不私自触摸电器、燃气等设备。
2. 熟悉环境：幼儿要了解自己所在环境的消防设施和逃生路线。
3. 安全用电：不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。
4. 安全用气：使用燃气时，注意通风，不离开火源。
5. 熄灭烟头：不随意丢弃烟头，确保烟头熄灭。
三、火灾发生时的自救和逃生方法1. 保持冷静：在火灾发生时，幼儿要保持冷静，不要慌张。
2. 湿毛巾捂鼻：用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
3. 低姿势逃生：在逃生过程中，保持低姿势，尽量贴近地面，减少吸入有毒烟雾。
4. 利用逃生通道：按照逃生路线图，选择最近的逃生通道逃离。
5. 避免乘坐电梯：在火灾发生时，不要乘坐电梯，应走楼梯逃生。
6. 求助：在无法自行逃生的情况下，及时拨打119报警求助。
四、火灾安全知识问答1. 问题：火灾发生时，应该怎么做？答案：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生，利用逃生通道，避免乘坐电梯，及时拨打119报警求助。
2. 问题：火灾发生时，为什么要用湿毛巾捂住口鼻？答案：湿毛巾可以过滤空气中的有毒烟雾，减少吸入有毒气体的风险。
3. 问题：在火灾发生时，应该走楼梯还是电梯逃生？答案：应该走楼梯逃生，因为电梯在火灾中可能会停止运行，导致被困。
五、课程总结本次火灾安全教育课，使幼儿了解了火灾的危害性，掌握了火灾发生时的自救和逃生方法。
幼儿园着火安全教育方案(3篇)
第1篇一、方案背景幼儿园是孩子们成长的摇篮，保障幼儿的生命安全是幼儿园工作的重中之重。
然而，火灾事故时有发生，给幼儿园的安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，特制定本方案。
二、方案目标1. 提高幼儿园师生的消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 培养师生掌握火灾逃生技能，提高自救互救能力。
3. 建立健全消防安全管理制度，确保幼儿园消防安全。
三、方案内容（一）消防安全知识培训1. 对全体教职工进行消防安全知识培训，包括火灾的危害、火灾预防、火灾逃生等。
2. 对幼儿进行消防安全教育，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的消防安全活动。
（二）消防安全设施检查1. 定期对幼儿园内的消防设施进行检查、维护，确保消防设施完好、有效。
2. 对消防通道、安全出口进行检查，确保畅通无阻。
（三）火灾逃生演练1. 定期组织全体师生进行火灾逃生演练，提高师生的火灾逃生技能。
2. 演练内容包括：发现火灾、报警、组织幼儿疏散、逃生等。
（四）消防安全宣传1. 利用幼儿园宣传栏、广播等渠道，宣传消防安全知识。
2. 邀请消防部门专业人员来园开展消防安全讲座，提高师生的消防安全意识。
（五）消防安全管理制度1. 制定消防安全管理制度，明确各部门、各岗位的消防安全职责。
2. 建立消防安全巡查制度，定期对幼儿园进行消防安全巡查。
3. 对违反消防安全规定的行为进行严肃处理。
四、方案实施步骤（一）准备阶段1. 成立消防安全工作领导小组，负责方案的实施。
2. 制定详细的安全教育计划，明确培训内容、时间、地点等。
3. 准备消防安全设施、器材等。
（二）实施阶段1. 开展消防安全知识培训，提高师生的消防安全意识。
2. 检查消防设施、器材，确保完好、有效。
3. 组织火灾逃生演练，提高师生的火灾逃生技能。
4. 宣传消防安全知识，营造良好的消防安全氛围。
5. 制定消防安全管理制度，落实消防安全责任。
（三）总结阶段1. 对消防安全教育方案实施情况进行总结，查找不足，改进工作。
幼儿园火灾防控安全教育(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们快乐玩耍、学习知识的地方。
然而，火灾事故却时刻威胁着幼儿园师生的生命安全。
为了提高幼儿园师生的火灾防控意识，预防和减少火灾事故的发生，我们特此开展幼儿园火灾防控安全教育。
二、火灾的危害1. 人员伤亡：火灾事故往往造成大量人员伤亡，尤其是幼儿，他们缺乏自我保护意识，容易成为火灾的受害者。
2. 财产损失：火灾事故不仅会造成人员伤亡，还会造成幼儿园财产的损失，影响幼儿园的正常运行。
3. 环境破坏：火灾事故会对幼儿园的周边环境造成破坏，影响周边居民的生活。
4. 社会稳定：火灾事故容易引发社会恐慌，影响社会稳定。
三、火灾的成因1. 电气原因：电线短路、插座过载、电器老化等电气原因容易引发火灾。
2. 烟火原因：吸烟、烧香、放鞭炮等烟火原因容易引发火灾。
3. 化学品原因：易燃易爆化学品存放不当、泄漏等化学原因容易引发火灾。
4. 人员因素：幼儿园师生缺乏火灾防控意识，不遵守消防安全规定，容易引发火灾。
四、火灾防控安全教育内容1. 火灾基本知识（1）火灾的定义：火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧现象。
（2）火灾的燃烧三要素：可燃物、助燃物、点火源。
（3）火灾的分类：按照燃烧物质不同，火灾可分为固体火灾、液体火灾、气体火灾和电气火灾。
2. 消防安全知识（1）消防器材的使用：幼儿园应配备灭火器、消防栓等消防器材，师生应熟悉其使用方法。
（2）疏散逃生：在火灾发生时，师生应按照疏散路线迅速撤离火灾现场，避免拥挤和踩踏。
（3）报警：火灾发生时，师生应立即拨打119报警。
3. 火灾预防措施（1）加强电气安全管理：定期检查电气线路，确保电气设备安全可靠。
（2）严禁烟火：禁止在幼儿园内吸烟、烧香、放鞭炮等。
（3）规范化学品管理：妥善存放易燃易爆化学品，防止泄漏。
（4）提高师生火灾防控意识：定期开展消防安全教育，提高师生火灾防控意识。
五、火灾防控安全教育方法1. 课堂教学：教师应将火灾防控知识融入日常教学中，使幼儿了解火灾的危害和预防措施。
幼儿园消防安全教育课程(3篇)
第1篇一、课程目标1. 了解火灾的危害性，增强幼儿的消防安全意识。
2. 学习基本的消防安全知识，掌握火灾逃生技能。
3. 培养幼儿养成良好的消防安全习惯，提高自我保护能力。
二、课程内容1. 火灾的危害（1）火灾的定义及特点（2）火灾的危害：人员伤亡、财产损失、环境污染等（3）我国火灾事故现状及原因分析2. 消防安全知识（1）火灾的预防（2）灭火器的使用方法（3）火场逃生技巧（4）常见消防设施的认识和使用3. 消防安全习惯（1）不玩火，不触摸电器设备（2）不在公共场所吸烟（3）不乱扔烟头、火柴等易燃物品（4）爱护消防设施，不损坏、破坏消防设备三、课程实施1. 教学方法（1）讲授法：讲解消防安全知识，使幼儿了解火灾的危害和预防措施。
（2）示范法：通过教师示范，让幼儿学习灭火器使用和火场逃生技巧。
（3）情景模拟法：模拟火灾现场，让幼儿亲身体验逃生过程，提高逃生能力。
（4）游戏法：设计消防安全游戏，让幼儿在游戏中学习消防安全知识。
2. 教学步骤（1）导入：以生动有趣的故事或图片，吸引幼儿注意力，引出消防安全教育主题。
（2）讲解：讲解火灾的危害、消防安全知识、逃生技巧等，让幼儿了解消防安全的重要性。
（3）示范：教师示范灭火器使用和火场逃生技巧，让幼儿学会正确操作。
（4）情景模拟：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿亲身体验逃生过程。
（5）游戏：设计消防安全游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
（6）总结：回顾课程内容，强调消防安全的重要性，培养幼儿养成良好的消防安全习惯。
四、课程评价1. 评价方式：观察、提问、考试等。
2. 评价内容：（1）幼儿对消防安全知识的掌握程度（2）幼儿在火灾逃生演练中的表现（3）幼儿消防安全习惯的养成情况五、课程总结通过本课程的学习，幼儿对消防安全知识有了初步的认识，掌握了基本的火灾逃生技能，培养了良好的消防安全习惯。
在今后的生活中，希望幼儿能够将所学知识运用到实际中，提高自我保护能力，确保生命安全。
幼儿园火灾逃生安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，同时也是火灾事故的多发地。
由于幼儿年龄小，自我保护意识较弱，一旦发生火灾，后果不堪设想。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识，增强火灾逃生能力，保障幼儿的生命安全，特开展本次火灾逃生安全教育。
二、火灾的危害1. 火灾对幼儿生命的威胁：火灾发生时，浓烟和高温会导致幼儿窒息、烧伤，甚至死亡。
2. 火灾对幼儿心理的创伤：火灾事故会给幼儿留下心理阴影，影响其身心健康。
3. 火灾对幼儿园财产的损失：火灾不仅会造成幼儿生命安全的威胁，还会导致幼儿园设施设备的损坏，给家长带来经济损失。
三、火灾逃生的重要性1. 火灾逃生是保障幼儿生命安全的关键：在火灾发生时，掌握正确的逃生方法，可以最大限度地减少伤亡。
2. 火灾逃生是提高幼儿安全意识的有效途径：通过火灾逃生教育，使幼儿从小树立安全意识，养成良好的安全习惯。
3. 火灾逃生是幼儿园安全管理的重要组成部分：加强火灾逃生教育，有助于提高幼儿园整体安全管理水平。
四、火灾逃生安全教育内容1. 火灾逃生基本知识（1）了解火灾的危害：教育幼儿认识火灾的危害，提高其安全意识。
（2）掌握火灾逃生方法：教授幼儿在火灾发生时如何正确逃生。
（3）熟悉消防设施：使幼儿了解消防设施的位置、用途及使用方法。
2. 火灾逃生演练（1）制定火灾逃生演练方案：明确演练的目的、内容、时间、地点、人员分工等。
（2）组织幼儿进行火灾逃生演练：模拟火灾发生场景，让幼儿学会如何应对火灾。
（3）评估演练效果：对演练过程中出现的问题进行总结，改进逃生方法。
3. 火灾逃生宣传教育（1）开展火灾逃生主题班会：组织幼儿观看火灾逃生教育视频，学习火灾逃生知识。
（2）发放火灾逃生宣传资料：向幼儿及家长发放火灾逃生宣传手册，提高其消防安全意识。
（3）举办消防安全知识竞赛：通过竞赛形式，检验幼儿对火灾逃生知识的掌握程度。
五、火灾逃生安全教育注意事项1. 火灾逃生教育要注重实践：通过模拟演练，让幼儿亲身体验火灾逃生的过程，提高其逃生能力。
幼儿园安全教育防火知识(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们开始学习、探索和游戏的地方。
然而，火灾作为一种常见的自然灾害和人为事故，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，保障幼儿园师生的生命安全，我们有必要开展防火安全教育。
本文将从火灾的危害、火灾的预防、火灾时的逃生自救等方面，对幼儿园防火知识进行详细介绍。
二、火灾的危害1. 生命安全受到威胁：火灾发生时，火焰、烟雾和有毒气体对人体造成极大的伤害，甚至危及生命。
2. 财产损失：火灾烧毁建筑物、家具、衣物等财产，给家庭和社会带来巨大的经济损失。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成污染，影响人们的身体健康。
4. 心理创伤：火灾事故给受害者带来心理阴影，影响他们的正常生活。
三、火灾的预防1. 提高消防安全意识：幼儿园师生应树立消防安全意识，了解火灾的危害，掌握基本的防火知识。
2. 严格火源管理：禁止在幼儿园内吸烟、玩火，禁止使用明火取暖、照明。
3. 定期检查消防设施：确保消防设施完好，如灭火器、消防栓、应急照明等。
4. 电路安全：定期检查电路，防止电线老化、短路等隐患。
5. 消防通道畅通：保持消防通道畅通，不得堆放杂物。
6. 防火隔离：在易燃物品附近设置防火隔离带，减少火灾蔓延的可能性。
7. 人员培训：定期对幼儿园师生进行消防安全培训，提高自救互救能力。
四、火灾时的逃生自救1. 保持冷静：火灾发生时，首先要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 逃生路线：熟悉幼儿园的逃生路线，按照逃生指示牌或老师指引，迅速撤离。
3. 用湿毛巾捂住口鼻：烟雾中含有大量有毒气体，用湿毛巾捂住口鼻可以减少吸入有毒气体的机会。
4. 低头弯腰逃生：烟雾上升，地面空气相对较清新，低头弯腰逃生可以减少烟雾吸入。
5. 避免乘坐电梯：火灾发生时，电梯可能失灵，应走楼梯逃生。
6. 穿越火场：如果火势较小，可以用湿毛巾、衣物等物品覆盖火源，快速穿越火场。
开学安全教育幼儿园防火(3篇)
第1篇尊敬的各位家长、老师们，亲爱的孩子们：大家好！新学期伊始，为了确保孩子们在幼儿园能够安全、健康地成长，我们今天特别举办了一场以“幼儿园防火安全”为主题的安全教育讲座。
在这里，我们将详细讲解防火安全知识，提高大家的消防安全意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
一、防火的重要性1. 防火知识的重要性防火知识是每个人都需要掌握的基本技能。
对于幼儿园的小朋友来说，防火知识更是至关重要。
因为孩子们年龄小，自我保护意识较弱，遇到火灾时往往无法正确应对。
因此，提高孩子们的防火意识，掌握防火技能，是保障他们生命安全的关键。
2. 幼儿园防火的重要性幼儿园是孩子们学习和生活的场所，也是他们成长的摇篮。
幼儿园防火安全关系到每个孩子的生命安全，关系到整个幼儿园的稳定与发展。
做好幼儿园防火工作，是保障孩子们健康成长的基础。
二、幼儿园防火基本知识1. 火灾的成因火灾的成因有很多，主要包括以下几点：（1）电器设备故障：如电线短路、插座老化、电线裸露等。
（2）易燃物品：如纸张、木材、布料等。
（3）人为因素：如吸烟、玩火、故意纵火等。
2. 火灾的传播途径火灾的传播途径主要有以下几种：（1）空气传播：火源产生的热量使周围空气温度升高，空气流动加速，火势蔓延。
（2）固体传播：火源直接燃烧固体物质，如木材、纸张等。
（3）液体传播：火源点燃易燃液体，如汽油、酒精等。
3. 火灾的应急处理（1）保持冷静：遇到火灾时，首先要保持冷静，迅速判断火势大小和火源位置。
（2）报警：立即拨打119报警电话，说明火灾发生地点、火势大小、人员伤亡情况等。
（3）逃生：迅速寻找安全出口，沿疏散通道有序逃生。
如遇浓烟，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行。
（4）灭火：如火势较小，可使用灭火器进行灭火。
三、幼儿园防火措施1. 加强防火宣传教育（1）定期开展防火知识讲座，提高孩子们的防火意识。
（2）利用校园广播、宣传栏等形式，普及防火知识。
2. 严格消防安全管理（1）定期检查消防设施，确保其完好有效。
安全教育课幼儿园防火(3篇)
第1篇一、引言防火安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿在火灾发生时的自救能力和逃生技巧。
本节课将从火灾的危害、防火知识、火灾逃生方法等方面进行讲解，帮助幼儿掌握基本的防火自救技能。
二、火灾的危害1. 生命安全受到威胁：火灾中，浓烟和高温会导致呼吸道受阻，严重时可能导致窒息死亡。
2. 财产损失：火灾会造成家庭财产的损失，甚至整个社区或城市的财产损失。
3. 环境污染：火灾产生的烟雾和有害物质会对环境造成污染，影响人们的健康。
4. 社会影响：火灾事故会引发社会恐慌，影响社会稳定。
三、防火知识1. 禁止玩火：教育幼儿不要玩火柴、打火机等火源，避免发生火灾。
2. 不乱扔烟蒂：教育幼儿不随意丢弃烟蒂，烟蒂可能引起火灾。
3. 不堆放易燃物品：教育幼儿不要在家庭或幼儿园内堆放易燃物品，如纸张、塑料等。
4. 保持消防通道畅通：教育幼儿保持消防通道畅通，不要在通道上堆放物品。
5. 定期检查电器：教育幼儿家长定期检查家中电器，防止因电器故障引发火灾。
6. 学习使用灭火器：教育幼儿家长学习使用灭火器，以便在火灾发生时及时扑灭火源。
四、火灾逃生方法1. 保持冷静：火灾发生时，首先要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 低姿逃生：火灾发生时，烟雾会向上弥漫，低姿逃生可以减少吸入有毒气体的风险。
3. 使用湿毛巾捂住口鼻：用湿毛巾捂住口鼻，可以减少吸入有毒气体的风险。
4. 穿越火场时，尽量贴近地面：地面附近的空气相对清新，穿越火场时，尽量贴近地面。
5. 寻找安全出口：迅速寻找安全出口，按照逃生路线有序撤离。
6. 逃生时，不乘坐电梯：火灾发生时，电梯可能因断电而停止运行，乘坐电梯逃生容易被困。
7. 遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进：浓烟中，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口。
8. 如遇火势无法控制，及时报警：在无法控制火势的情况下，及时拨打火警电话119，等待消防人员救援。
五、案例分析1. 案例一：某幼儿园发生火灾，由于幼儿缺乏防火知识，导致多名幼儿受伤。
消防减灾幼儿园安全教育(3篇)
第1篇消防减灾幼儿园安全教育在幼儿阶段，培养孩子们的安全意识和自我保护能力至关重要。
消防减灾安全教育作为其中重要的一环，旨在提高幼儿对火灾等紧急情况的认知和应对能力。
以下是一篇关于消防减灾幼儿园安全教育的文章，旨在帮助幼儿园教师和家长更好地开展相关工作。
引言随着社会的发展，火灾等突发事件的发生频率有所上升，幼儿作为弱势群体，更容易受到伤害。
因此，对幼儿进行消防减灾安全教育，不仅有助于提高他们的安全意识，还能在紧急情况下保护他们的生命安全。
消防减灾安全教育的重要性1. 预防为主，防消结合：通过消防减灾安全教育，可以帮助幼儿了解火灾的危害，从而在日常生活中注意防火、用电安全，减少火灾的发生。
2. 提高应急能力：在火灾等紧急情况下，幼儿能够迅速做出反应，有序地逃离危险区域，减少伤亡。
3. 培养良好习惯：消防减灾安全教育有助于培养幼儿良好的生活习惯，如不玩火、不触摸电源插座等。
消防减灾安全教育的实施方法一、课堂教学1. 基础知识教育：向幼儿讲解火灾的危害、火灾发生的原因、常见的火灾类型等基础知识。
2. 逃生技能培训：教授幼儿如何使用灭火器、如何拨打火警电话、如何逃生等技能。
3. 案例分析：通过真实或虚构的火灾案例，让幼儿了解火灾的危害，提高他们的安全意识。
二、实践活动1. 消防演练：定期组织消防演练，让幼儿在模拟火灾场景中学习逃生技能。
2. 家庭作业：布置与消防减灾相关的家庭作业，如绘制消防逃生路线图、与家长一起检查家中消防设施等。
3. 参观消防队：组织幼儿参观消防队，让他们近距离了解消防员的工作，增强消防意识。
三、家园合作1. 家长培训：邀请家长参加幼儿园组织的消防减灾安全教育活动，共同提高家庭防火意识。
2. 亲子活动：开展亲子消防逃生演练，增强家长和幼儿之间的安全意识。
3. 信息共享：建立家园沟通平台，定期分享消防减灾安全知识，提高家长的安全意识。
消防减灾安全教育的内容1. 火灾的危害：讲解火灾对生命、财产造成的危害，让幼儿认识到火灾的严重性。
幼儿园防火安全教育目标(3篇)
第1篇一、前言防火安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的消防安全意识和自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生。
为了确保幼儿园师生的生命安全，营造一个安全、和谐的校园环境，特制定本幼儿园防火安全教育目标。
二、幼儿园防火安全教育目标1. 提高幼儿的消防安全意识（1）使幼儿认识到火灾的危害性，了解火灾可能给生命、财产和环境带来的严重后果。
（2）让幼儿掌握基本的防火知识，养成良好的防火习惯，提高自我保护意识。
（3）培养幼儿面对火灾时的冷静心态，学会正确应对火灾。
2. 增强幼儿的防火自救能力（1）让幼儿掌握火灾逃生自救的基本技能，如：逃生路线、灭火器材的使用等。
（2）培养幼儿在火灾发生时的应急处理能力，如：报警、疏散、逃生等。
（3）提高幼儿在火灾发生时的心理素质，增强应对火灾的信心。
3. 增强教职工的消防安全管理能力（1）提高教职工的消防安全意识，使其认识到防火安全的重要性。
（2）加强教职工的消防安全知识培训，使其掌握基本的防火、灭火技能。
（3）建立健全幼儿园消防安全管理制度，确保幼儿园消防安全工作的落实。
4. 建立完善的幼儿园消防安全设施（1）确保幼儿园消防设施设备的完好，定期检查和维护。
（2）合理设置消防通道，确保消防通道畅通无阻。
（3）配备必要的消防器材，如：灭火器、消防栓等。
5. 开展丰富多彩的消防安全教育活动（1）定期组织消防安全知识讲座、消防演练等活动，提高幼儿和教职工的消防安全意识。
（2）结合节日、纪念日等，开展消防安全主题教育活动，使幼儿深入了解消防安全知识。
（3）邀请消防员走进幼儿园，为幼儿讲解消防知识，提高幼儿的消防安全意识。
6. 加强与家长的合作，共同做好幼儿园防火安全工作（1）定期向家长宣传消防安全知识，提高家长的消防安全意识。
（2）与家长共同关注幼儿园消防安全工作，及时发现和解决安全隐患。
（3）加强家园联系，共同为幼儿营造一个安全的成长环境。
三、实施策略1. 制定幼儿园防火安全教育工作计划，明确教育目标、内容和方法。
认识火灾安全教育幼儿园(3篇)
第1篇在现代社会，火灾已成为威胁人类生命财产安全的重要因素之一。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们的自救互救能力，我国越来越多的幼儿园开始重视火灾安全教育。
本文将围绕火灾安全教育幼儿园的开展、意义和实施方法进行探讨。
一、火灾安全教育幼儿园的开展1. 火灾安全教育课程设置火灾安全教育幼儿园在课程设置上，将火灾安全知识融入日常教学中。
教师根据幼儿的年龄特点，设计生动有趣的教学内容，如火灾发生的原因、火灾逃生方法、灭火器的使用等。
2. 火灾安全演练活动幼儿园定期组织火灾安全演练活动，让幼儿在模拟火灾现场中学会逃生。
演练过程中，教师对幼儿进行现场指导，确保每位幼儿都能掌握逃生技巧。
3. 火灾安全知识宣传幼儿园通过悬挂横幅、张贴海报、播放宣传片等形式，向幼儿及家长宣传火灾安全知识。
同时，邀请消防员走进幼儿园，为幼儿讲解火灾安全知识，提高幼儿的安全意识。
4. 火灾安全家庭实践幼儿园鼓励家长参与火灾安全家庭实践，共同提高家庭火灾防范能力。
如：家庭火灾逃生路线规划、灭火器的正确使用等。
二、火灾安全教育幼儿园的意义1. 提高幼儿安全意识通过火灾安全教育，幼儿能够了解火灾的危害，提高安全意识，自觉遵守火灾安全规定，预防火灾事故的发生。
2. 培养幼儿自救互救能力在火灾发生时，幼儿能够迅速、正确地采取逃生措施，降低火灾对自身和他人的伤害。
同时，培养幼儿在火灾中互相帮助、共同应对的能力。
3. 促进家庭火灾防范火灾安全教育不仅使幼儿受益，还能让家长了解火灾防范知识，提高家庭火灾防范能力，共同为幼儿营造一个安全的生活环境。
4. 增强幼儿园安全管理水平火灾安全教育幼儿园有助于幼儿园建立健全火灾安全管理制度，提高安全管理水平，为幼儿提供更加安全、舒适的学习和生活环境。
三、火灾安全教育幼儿园的实施方法1. 教师培训对幼儿园教师进行火灾安全知识培训，使教师掌握火灾逃生、灭火等技能，以便在火灾发生时能够及时、有效地指导幼儿。
2. 课程研发结合幼儿年龄特点，研发具有针对性的火灾安全教育课程，确保教学内容生动、有趣，提高幼儿的学习兴趣。
幼儿园广播防火安全教育(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的家长们、可爱的孩子们：大家好！我是幼儿园的安全小卫士，今天我要和大家一起学习防火安全知识，提高我们的防火意识，确保我们的人身安全。
首先，让我们来了解一下火灾的危害。
火灾是一种严重的自然灾害，它能够迅速蔓延，给人们的生命和财产带来巨大的损失。
据统计，我国每年因火灾导致的伤亡人数都在增加，特别是幼儿园火灾事故，更是令人痛心。
因此，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。
一、火灾的预防1. 增强防火意识我们要时刻保持警惕，认识到火灾的危害性，做到“防火从我做起，安全从我做起”。
2. 了解火灾的成因火灾的成因有很多，如电器短路、易燃物品乱堆放、吸烟等。
我们要了解这些成因，避免在生活中发生火灾。
3. 家庭防火（1）定期检查电器设备，确保其安全可靠。
（2）不乱扔烟头，不躺在床上吸烟。
（3）不乱堆放易燃物品，如纸张、布料等。
（4）家中配备灭火器、消防水桶等消防器材。
4. 校园防火（1）不玩火，不乱扔火种。
（2）不携带火柴、打火机等易燃物品进入校园。
（3）遵守消防安全规定，不随意乱动消防设施。
（4）发现火灾隐患，及时报告老师。
二、火灾发生时的应对措施1. 保持冷静，迅速报警火灾发生时，要保持冷静，迅速拨打119报警电话，告知火灾发生地点、火势大小等信息。
2. 疏散逃生（1）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火灾现场。
（2）不乘坐电梯，走楼梯逃生。
（3）在逃生过程中，注意避开浓烟和火源。
3. 遇到火源，不要慌张（1）用灭火器、灭火器材等灭火。
（2）用湿毛巾、衣物等覆盖火源，隔绝氧气。
（3）如果火势过大，无法扑灭，迅速逃生。
4. 火灾现场逃生技巧（1）保持冷静，迅速判断火势方向。
（2）沿疏散通道、楼梯逃生，不要逆行。
（3）遇到浓烟，用湿毛巾捂住口鼻，保持呼吸道畅通。
（4）遇到火源，迅速用灭火器、灭火器材等灭火。
三、幼儿园防火安全教育的重要性1. 增强幼儿的防火意识通过防火安全教育，让幼儿了解火灾的危害，提高他们的防火意识，做到防患于未然。
幼儿园防火安全教育提示(3篇)
第1篇尊敬的家长、老师们：为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，保障幼儿的生命安全和幼儿园的财产安全，我们特此发出以下防火安全教育提示。
请各位家长和老师们认真阅读，共同为幼儿营造一个安全、和谐的成长环境。
一、火灾的危害火灾是威胁人类生命财产安全的重要因素之一。
火灾发生时，不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。
以下是火灾可能带来的危害：1. 人员伤亡：火灾发生时，浓烟和高温会使人窒息、烧伤，甚至死亡。
2. 财产损失：火灾会烧毁房屋、家具、衣物等财产，给家庭带来沉重的经济负担。
3. 环境污染：火灾燃烧产生的烟雾和有害物质会污染环境，对人体健康造成危害。
4. 社会影响：火灾事故会造成社会恐慌，影响社会稳定。
二、幼儿园火灾的主要原因1. 用电不当：电线老化、短路、超负荷使用等导致电线发热，可能引发火灾。
2. 燃气泄漏：燃气管道泄漏、燃气用具使用不当等导致燃气积聚，可能引发火灾。
3. 烟花爆竹：在幼儿园附近燃放烟花爆竹，容易引发火灾。
4. 乱扔烟头：在幼儿园内吸烟、乱扔烟头，容易引发火灾。
5. 热源管理不善：炉火、火炕等热源管理不善，容易引发火灾。
三、幼儿园防火安全措施1. 加强宣传教育：通过举办消防安全知识讲座、观看消防安全教育片等形式，提高师生的消防安全意识。
2. 定期检查消防设施：定期检查消防设施，确保消防设施完好、有效。
3. 严格用电管理：禁止私拉乱接电线，合理使用电器设备，避免超负荷用电。
4. 加强燃气管理：定期检查燃气管道，确保燃气设施安全可靠。
5. 严格烟花爆竹管理：禁止在幼儿园附近燃放烟花爆竹。
6. 禁止吸烟：在幼儿园内禁止吸烟，教育幼儿不乱扔烟头。
7. 加强火源管理：妥善保管炉火、火炕等热源，防止火灾发生。
8. 制定应急预案：制定幼儿园火灾应急预案，明确火灾发生时的逃生路线、疏散方法等。
四、幼儿防火安全教育1. 教育幼儿不玩火：向幼儿讲解玩火的危害，教育幼儿不玩火、不靠近火源。
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三、认识日常生活中的消防器材
通过喜羊羊和灰太狼的故事，大家 明白了一个什么道理？ 看完了刚才的动画片，小朋友们知 道了消防器材是不可以乱动的。 那现在，我想问下小朋友们知道 我们幼儿园中的消防器材有哪些？ 如果你们知道的话就大声得说出来。
三、认识日常生活中的消防器材
【灭火器】
一般是放在走廊上
红红的 高个子
毛巾捂鼻法：
火场上的烟气温度高、毒性 大，吸入后很容易引起呼吸 系统灼伤或人体中毒。疏散
“紧急出口”、“安全通道”
等疏散指示标志，一旦发生 火灾，按疏散指示标志方向 迅速撤离。
面匍匐或弯腰前进。
中应用浸湿的毛巾、口罩等
捂住口鼻，以起到降温及过 滤的作用。
四、教育小朋友如何逃生
厚物护身法：
确定逃生路线后，可用浸湿 的棉被或毛毯、棉大衣盖在
另外， 119 的发音又像是“要要救”。
大家可以试试。念念看是不是这样子。
五、报火警
小朋友，报火警的时候不要着急，要 把地址说清楚哦。 如果不懂的可以提醒身边的大人去打 电话。 因为要及时的救火是很重要的，烧着 的时间越久就越危险，所以要第一时 间记得拨打电话报火警。
六、火灾要注意的事项
小朋友，万一你的身边发生了火灾， 你知道要怎么远离危险么？ 首先，要往起火地方的下面跑，因为 火是往上面烧的，如果你在二楼，千 万别往三楼跑哦。 其次，要快速的往出口跑，不要躲在 别人找不到你的地方。 万一身上被火烧着了，要在地上打滚
把火压灭。
七、一些常见的消防标识
八、需要注意的易燃品
说了这么多我想大家对逃生都有所了解了 我还想问问大家
知不知道日常中有哪些是容易着火的东西
呢？
八、需要注意的易燃品
除了刚刚看到的那几样，小朋友还能说出来
其它的么？
我们在日常中没有着火的情况下要学会预防 火灾，避免人为火灾的发生才是最重要的。 因此，平常小朋友们不要无故的玩火，过节 时候在玩烟花爆竹的同时要在家长的陪同下 玩耍，同时我们还要保护好消防器材，不要 随意的破坏它，等到关键的时候它才能更好
的保护我们。
九、小儿歌
小朋友们请牢记 别拿火烛玩游戏 小心火灾随时起 火灾逃生要牢记 进入公共场所里 逃生方向看仔细 万一火灾燃烧起 看到浓烟别着急 先拿湿巾捂口鼻 快快趴下向前移 小朋友们携起手 消防意识要加强。 自己在家不玩火 发现烟雾快帮忙。 紧急电话119 不要靠近火堆旁。 发现火情不慌忙 我是消防小健将。
幼儿园火灾防火校园消防安全教育
汇报时间：2018年1月 汇报人：XXX
一、什么是火？
小朋友有没有看过火？ 其实在你身边很多地方都能看见。 做饭要用火 点蜡烛要用火
点烟花要用火
除了这些还有很多很多地方要用到火。 火能给大家带来温暖和帮助！
二、什么是火灾？
而当火变的更大，危害到大家的时 候，它就变成了火灾。 火灾是很危险的，当小朋友碰上的 时候，一定不要惊慌。我们要想一 些办法离火灾远一点。 今天我就要给大家讲讲碰上火灾的 时候我们要怎么办， 平时我们又要怎么远离火灾的发生。
小鸭嘴巴
长鼻子
三、认识日常生活中的消防器材
【消火栓】
一般是放在走廊上
有水袋
有水枪
消防叔叔保安全 消灭火灾全靠它
三、认识日常生活中的消防器材水带水枪源自三、认识日常生活中的消防器材
【疏散指示标志】
一般放在走廊上
绿绿的
方方的 仔细看好方向标 火灾发生跟它走
三、认识日常生活中的消防器材
【应急照明灯】
一般是放在走廊上
记住别回火场里
生命安全为第一
十、提问
提问：消防器材的颜色 01 是什么呢？
02 提问：火警电话是多少？
提问：说出几个容易燃 03 烧的物品。
线等竖直管线时，可借助其
下滑至地面，同时应注意一 次下滑时人数不宜过多，以 防止逃生途中因管线损坏而 致人坠落。
四、教育小朋友如何逃生
家中有绳索的（或将床单、 被罩、窗帘等撕成条，拧成 麻花状），可直接将其一端 拴在门、窗档或重物上，沿 另一端爬下。逃生过程中， 脚要成绞状夹紧绳子，双手 交替往下爬，并尽量用手套、 毛巾将手保护好。
方脑袋 大眼睛
黑漆漆
你照亮
三、认识日常生活中的消防器材
之前我们讲到了平常能见到的一些消 防器材。它们都是消防员叔叔的好帮 手，希望小朋友们能爱护它们，这样 在火灾中它们才会保护到我们的小朋 友哦。这些消防器材小朋友们都记住 了没有呀？
三、认识日常生活中的消防器材
刚才的动画片中，教了我们要从火灾 中安全的逃出才是第一重要的。 那么有没有小朋友已经学会了要怎么 样逃出火场的呢？有的请举手给大家 表演一下。
答：因为烟都是飘在空气的上方，弯着腰的话烟会少一点。 问：为什么要靠着墙走？ 答：因为靠着墙走不容易迷路哦！
五、报火警
大家已经知道 火警电话是 119 ，那么 大家知道关于119的故事么？ 原来119指的是每年的11月9日消防日 哦。 因为 11 月的天气最容易发生火灾了， 所以大家在那个时候要更加的小心。
对了，首先我们不要慌张，然后尽量 找块小手绢弄湿之后，同时在着火的 时候千万不要慌张，要对自己说我们 都是小勇士，要好好听老师的指挥逃 离火灾现场。
四、教育小朋友如何逃生
迅速撤离法：
当进入公共场所时，要留意 其墙上、顶棚上、门上、转 弯处设置的“太平门”、
低身前进法：
由于火灾发生时烟气大多聚 集在上部空间，因此在逃生 过程中应尽量将身体贴近地
跳板转移法：
可以在阳台上、窗台、屋顶 平台等处用木板、木桩、竹
管线下滑法：
当建筑物外墙或阳台边上有 落水管、电线杆、避雷针引
身上，以最快的速度钻过火
场并冲到安全区域。不能用 塑料或化纤等类物品来保护 身体，否则会适得其反。
竿等有承受力的物体，搭至
相邻单元或相邻建筑，以此 作为跳板转移到相对安全的 区域。
结绳自救法：
有条件的家庭可以利用平时 准备的家用缓降器等专用救 生设备逃生。
器械逃生法：
在等待救援的过程中，应通 过大声呼救、挥动布条、敲 击金属物品、投掷软物品等 方式引起救援人员的注意； 夜间可用手电筒、应急灯等 能发光的物品发出信号。
信号求救法：
四、教育小朋友如何逃生
问：知道为什么要用湿毛巾捂着嘴巴鼻子么？ 答：那是为了不让小朋友吸到有毒的烟哦。大部分火灾都 会产生很多的烟气，有的烟还有毒呢。 问：那为什么要弯着腰走呢？