小学生-寒假读书计划
2024年小学生寒假假期读书计划(二篇)
2024年小学生寒假假期读书计划一、活动目的：书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。
寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求1、开展中华经典诵背活动。
每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。
每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法：（1）圈点勾画。
即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。
或爱、或憎、或疑、或思。
（2）做批注。
即在文章旁边写出自己的见解和感受。
可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
（3）写读书笔记。
可做摘抄、写体会3、运用语言积累，启发学生学会创造经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。
完成寒假布置的作文。
使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
2024年小学生寒假假期读书计划（二）寒假是小学生放假的好时光，大家可以好好利用这段时间进行读书学习。
小学生假期读书计划表
小学生假期读书计划表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生寒假读书计划标准范文(6篇)
小学生寒假读书计划标准范文一、活动目的：书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。
寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求1、开展中华经典诵背活动。
每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。
每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法：（1）圈点勾画。
即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。
或爱、或憎、或疑、或思。
（2）做批注。
即在文章旁边写出自己的见解和感受。
可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
（3）写读书笔记。
可做摘抄、写体会3、运用语言积累，启发学生学会创造经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。
完成寒假布置的作文。
使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
小学生寒假读书计划标准范文（二）利用寒假时间品读一本好书，也是一件惬意的事。
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小学生寒假读书方案
小学生寒假读书方案
小学生寒假读书方案可以分为以下几个方面：
1. 选择适合年龄的图书：根据小学生的阅读水平和兴趣爱好选择适合他们的图书。
可
以选择一些寓教于乐的绘本、童话故事，或者一些具有启发性的科普图书，激发他们
的学习兴趣。
2. 给予阅读任务：可以给小学生制定一个阅读任务，比如每天读一本或一篇图书，并
要求他们在读后进行总结或写读后感，可以通过口头或书面方式展示。
3. 阅读交流活动：组织一些阅读交流活动，让小学生之间或与家长共同讨论他们所读
的图书，分享自己的理解和感受。
可以组织读书分享会、读书角、家庭读书会等。
4. 鼓励多样化阅读：除了故事书外，鼓励小学生尝试阅读其他类型的图书，如诗歌、
科普、文学经典等。
帮助他们开拓视野，培养对不同文体的欣赏和理解能力。
5. 联合图书馆参与读书活动：寒假期间，可以带领小学生到当地图书馆参与读书活动，参观借阅书籍，参加讲座或读书分享会等。
这不仅可以提高阅读兴趣，还可以培养他
们的社交能力。
总的来说，寒假读书方案应该以鼓励小学生阅读为主，同时注重读后的思考和交流，
营造良好的阅读氛围，培养他们的阅读兴趣和能力。
小学寒假阅读计划
小学寒假阅读计划
一、目标：
1、激发阅读兴趣
2、通过阅读，增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
二、实施行动。
1、充分利用寒假时间进行阅读，保证每天的阅读时间为一小时，高年级学生可以有更多的阅读时间。
要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、把自己认为好看的书介绍给大家。
3、提倡个性阅读，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在”书香阅读”平台中，多写读后感、日记和周记。
三、推荐书目
推荐书目可以有选择性的推荐两本，布置给学生去读。
老师要定期检查学生阅读登记情况、问题情况，从而了解学生阅读动态。
一二年级：绘本《燕子的旅行》绘本《大个子老鼠小个子猫》《中华美德故事》<小红帽》
三四年级：《爱的教育》《三国演义》<生物百科》<中国上下五年千年》
五六年级：《简。
爱》《鲁滨逊漂流记》<草房子》<假如给我三天光明》。
小学生寒假假期读书计划(6篇)
小学生寒假假期读书计划一、时间安排1、每天的四个“____小时保障”每天保证做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保证一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
加强英语听说训练，提高读写能力。
小学生寒假假期读书计划（二）一、读书目标：1.拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：（一）名著欣赏（四选一）《爱丽丝漫游奇境记》（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？《柳林风声》（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？（2）在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？（3）真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
小学生寒假读书计划2024年模版（2篇）
小学生寒假读书计划2024年模版一、寒假学习、总体安排起床：7：30;上午：8：30-9：30作寒假作业（语文、语文交替）;10：00-11：00读书、读报、摘抄优美词句;午休：12：00-14：00;下午：2：30-3：30作寒假作业（语文、语文交替）;4：00-5：00作语文寒假合刊、抄写计算口算;晚上：8：00-9：00读书、读报、看少儿节目等;9：30睡觉。
二、基本要求和目标1、语文（1）每天积累三条成语，并能解释该成语的含义。
（2）每天读书____小时，写出一篇读后感，记好读书单。
（3）以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写____篇日记。
（4）每天积累三个优美句子，抄在本子上。
（5）每天做寒假作业2页。
2、数学（1）每天做寒假作业2页。
（2）每天读、做语文寒假合刊2页。
（3）每天抄做口算20道（连续____天，前____天加减，后____天乘除）。
（4）抄、做期末考试试卷____次。
3、其他（1）每两天听读英语磁带两课3遍。
（2）从这个寒假开始学会自己的事情自己做，并帮助大人做适当的家务活。
我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍，巩固那些掌握不牢的知识，还要多读书，把优美的词句都抄下来，为以后写作打下一个良好的基础。
我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活，如整理房间，洗碗等，我要度过一个快乐有意义的寒假，爸爸妈妈为我加油吧，我不会让你们失望的!小学生寒假读书计划2024年模版（2）一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。
美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
寒假小学生读书计划12篇
寒假小学生读书计划寒假小学生读书计划12篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的寒假小学生读书计划，欢迎阅读与收藏。
寒假小学生读书计划1一、读书目的书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终生发展，我班积极开展班级文化建设活动，使班级更富有人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。
主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法：1、低年级学生课外阅读兴趣最大化提高，确保每个孩子爱读书；2、指导学生掌握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书；3、丰富假期文化生活。
三、活动形式：由于一年级学生识字量有限，根据这一特点，我们把《三百六十五夜故事》这本书作为我们班学生的共读书目，并在每天的上午九时阅读一个小故事。
推荐其余书目：《三字经》、《古诗七十首》、《一只孤独的乌鸦》、《寓言故事》、《跑猪噜噜》《木偶奇遇记》《灰姑娘》和《丑小鸭》作为亲子共同书目。
附：一年级寒假读书目录参选《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聪明的兄妹》、《卖火柴的小女孩》、《园丁和主人》、《美》、《夜莺》、《笔和墨水》、《幸运可能就在一根棒上》、《野天鹅》、《小克劳斯与大克劳斯》四、活动安排：1、家长读故事，激发兴趣。
家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必须要求孩子专注地听；让家长读故事，而孩子必须手指指着字，也就是语文识字中所说的随文识字，目的是让孩子快速认一些字，时间可以从十分钟到十五分钟，再到二十分钟，培养阅读的习惯，同时激发孩子的阅读兴趣。
小学生寒假假期读书计划6篇
小学生寒假假期读书计划6篇小学生寒假假期读书计划 (1) 寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。
寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。
书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。
书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。
我最喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线阅读，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。
古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余，我玩得很开心。
我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。
轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。
小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。
我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。
我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。
爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。
啊，这个寒假过得真有意义!小学生寒假假期读书计划 (2)一、寒假时间安排XX年小学寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日开学;教师假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。
寒假期间，中小学召集日全市统一规定为1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。
二、作业要求1、开展研究性学习活动。
围绕感恩责任，进行"我的成长足迹"研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。
开展课题研究、论文撰写和小发明创造。
开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示学生的研究性学习成果。
2024年小学生寒假读书计划范文（6篇）
小学生寒假读书计划范文一、读书目的书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯!为了让学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，让书香飘满假期，特制定此方案。
二、读书目标通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
三、寒假读书目录推荐格林童话外国童话选中国古代神话中国古代寓言故事中外神话传说中国民间故事中华成语故事三国演义（明罗贯中）水浒传（清施耐庵）红楼梦（清曹雪芹）岳飞传杨家将狄公案雷锋的故事中国节日故事中外名人故事中外智慧故事中外探险故事世界伟人故事鲁滨逊漂流记小学生十万个问不倒四、具体内容及要求撰写读书笔记。
1、篇数要求：每人写____篇。
2、格式要求：硬皮本3、内容要求：每篇读书笔记分两部分：内容摘要和读书感悟。
小学生寒假读书计划范文（二）1.坚持早睡早起。
每晚10：____分准时熄灯上床（周六延至____点），早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在____分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。
在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。
对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。
过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。
做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。
自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4.崇尚科学，坚持每天补充知识养料。
每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。
力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等），以备将来工作之需。
有句话说：“活到老，学到老。
”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。
2024年小学六年级学生寒假读书计划
2024年小学六年级学生寒假读书计划寒假是小学生放松心情、放飞梦想的时光。
作为一名小学六年级的学生，我计划在这个寒假里充实自己的知识，提高自己的阅读能力。
以下是我精心制定的寒假读书计划。
1. 增加阅读时间：每天至少安排1小时的阅读时间。
为了确保阅读效果，我会选择安静、舒适的环境，远离电子产品的干扰。
2. 多样化阅读内容：为了开拓眼界，我打算选择各种不同类型的书籍。
包括科普知识类、小说类、诗歌类、童话类等等。
我会根据自己的兴趣爱好选择适合自己的书籍。
3. 每日读书笔记：在阅读过程中，我会做好读书笔记。
记录下自己的感受、想法、重要观点等等。
这样可以帮助我更好地理解和消化所读内容。
4. 挑战经典名著：寒假期间，我计划挑战一本经典名著。
比如《小王子》、《西游记》、《红楼梦》等等。
通过阅读经典，我希望培养自己的文学素养和审美能力。
5. 跟读练习：为了提高自己的口语表达能力，我会选择一些优美的诗歌、文章进行跟读练习。
通过模仿优秀的语言表达，我相信我的口语表达能力会有明显提升。
6. 与父母一起阅读：我计划邀请父母一起参与我的读书计划。
每周至少安排一次家庭读书时间，共同选择一本适合全家人阅读的书籍，一起分享读书的乐趣。
7. 参加读书活动：在寒假期间，我还计划参加一些有意义的读书活动。
比如图书馆的读书分享会、作文比赛等等。
通过参加这些活动，我可以结识更多热爱阅读的同学，一起交流读书心得。
8. 阅读跟写作相结合：我会将阅读与写作相结合，每天根据所读内容写一篇读书笔记或心得体会。
这样不仅可以巩固所学知识，还可以提高我的写作能力。
9. 建立读书目标：我会为自己设立一个读书目标，比如寒假期间读完10本书。
并将目标写下来，放在显眼的地方提醒自己。
10. 和朋友分享读书心得：我计划在寒假结束后和同学们一起分享读书心得。
可以在学校举办一个读书交流会，互相分享自己读过的好书和阅读体验。
通过这个读书计划，我相信自己的阅读能力会得到提高，知识面会得到扩展。
2024年小学生寒假假期读书计划
2024年小学生寒假假期读书计划寒假是小学生放假的好时光，大家可以好好利用这段时间进行读书学习。
在2024年的寒假假期里，我制定了一个精心的读书计划，既能增长知识，又能提高阅读能力。
下面是我的读书计划。
1. 经典童话故事首先，我计划阅读一些经典的童话故事。
这些故事包括《格林童话》，《安徒生童话》等。
通过阅读这些故事，我可以欣赏其中的想象力和智慧，并且学会从中吸取教训。
2. 科普读物在寒假里，我希望能够读一些有关科学知识的书籍，如《探索宇宙的奥秘》、《解读地球的密码》等。
通过阅读这些科普读物，我可以了解到更多关于宇宙、地球和生命的奥秘，拓宽自己的知识面。
3. 名著经典除了读童话故事和科普读物外，我还计划阅读一些名著经典，如《红楼梦》、《西游记》等。
这些经典作品中蕴含了深刻的思想和丰富的想象，通过阅读它们，我可以提高自己的文学素养和理解能力。
4. 数学启蒙在寒假期间，我还计划阅读一些数学启蒙书籍，如《愉快的数学》、《趣味数学》等。
数学是一门重要的学科，通过阅读这些书籍，我可以培养数学思维，提高解题能力。
5. 人物传记最后，我计划读一些优秀人物的传记，如《爱因斯坦传》、《屠呦呦传》等。
通过阅读这些人物传记，我可以了解到一些杰出人物的成长故事和成功经验，受到他们的影响，激发自己对学习和人生的热情。
为了更好地完成我的读书计划，我还制定了一些具体的学习方法：1. 制定阅读计划我会在寒假开始前制定一个每日的阅读计划，安排好每天要阅读的书籍和时间。
2. 每天定时阅读我会每天定时安排一段时间来阅读，坚持不懈地进行自我学习。
3. 做好读书笔记我会在阅读过程中做好读书笔记，记录下重要的知识点和感想，方便日后复习和回顾。
4. 与家人分享我计划与家人分享我阅读的内容，向他们讲述我学到的知识和收获的感悟，增进彼此的交流与理解。
5. 多样化的阅读方式除了纸质书籍外，我还可以利用电子书、有声书等多样化的阅读方式，提高阅读的效率和兴趣。
2024年小学生寒假假期读书计划(2篇)
2024年小学生寒假假期读书计划寒假是小学生放假的好时光，大家可以好好利用这段时间进行读书学习。
在2024年的寒假假期里，我制定了一个精心的读书计划，既能增长知识，又能提高阅读能力。
下面是我的读书计划。
1. 经典童话故事首先，我计划阅读一些经典的童话故事。
这些故事包括《格林童话》，《安徒生童话》等。
通过阅读这些故事，我可以欣赏其中的想象力和智慧，并且学会从中吸取教训。
2. 科普读物在寒假里，我希望能够读一些有关科学知识的书籍，如《探索宇宙的奥秘》、《解读地球的密码》等。
通过阅读这些科普读物，我可以了解到更多关于宇宙、地球和生命的奥秘，拓宽自己的知识面。
3. 名著经典除了读童话故事和科普读物外，我还计划阅读一些名著经典，如《红楼梦》、《西游记》等。
这些经典作品中蕴含了深刻的思想和丰富的想象，通过阅读它们，我可以提高自己的文学素养和理解能力。
4. 数学启蒙在寒假期间，我还计划阅读一些数学启蒙书籍，如《愉快的数学》、《趣味数学》等。
数学是一门重要的学科，通过阅读这些书籍，我可以培养数学思维，提高解题能力。
5. 人物传记最后，我计划读一些优秀人物的传记，如《爱因斯坦传》、《屠呦呦传》等。
通过阅读这些人物传记，我可以了解到一些杰出人物的成长故事和成功经验，受到他们的影响，激发自己对学习和人生的热情。
为了更好地完成我的读书计划，我还制定了一些具体的学习方法：1. 制定阅读计划我会在寒假开始前制定一个每日的阅读计划，安排好每天要阅读的书籍和时间。
2. 每天定时阅读我会每天定时安排一段时间来阅读，坚持不懈地进行自我学习。
3. 做好读书笔记我会在阅读过程中做好读书笔记，记录下重要的知识点和感想，方便日后复习和回顾。
4. 与家人分享我计划与家人分享我阅读的内容，向他们讲述我学到的知识和收获的感悟，增进彼此的交流与理解。
5. 多样化的阅读方式除了纸质书籍外，我还可以利用电子书、有声书等多样化的阅读方式，提高阅读的效率和兴趣。
小学生寒假读书活动方案5篇
小学生寒假读书活动方案5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学生寒假读书活动方案，欢迎大家分享。
小学生寒假读书活动方案1一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。
美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。
由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。
可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的`相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
小学生寒假读书计划
小学生寒假读书计划寒假即将来临，对于小学生来说，这是一个充实自己、增长知识的好时机。
为了让寒假过得更有意义，制定一个合理的读书计划是非常必要的。
一、读书目标1、培养阅读兴趣和习惯，让阅读成为生活的一部分。
2、提高阅读理解能力和语言表达能力。
3、增长知识，开阔视野，丰富内心世界。
二、阅读内容1、童话故事类《安徒生童话》：充满了奇幻与温情，能够激发孩子的想象力和对美好的向往。
《格林童话》：经典的童话故事集，蕴含着许多人生的道理。
2、科普读物类《十万个为什么》：解答孩子们对世界的种种好奇和疑问。
《昆虫记》：生动描绘了昆虫的世界，让孩子了解大自然的奥秘。
3、经典文学类《西游记》（儿童版）：感受中国古典文学的魅力，学习勇敢和坚持的精神。
《小王子》：以简洁而深刻的文字，引发孩子对友情和爱的思考。
4、历史故事类《上下五千年》（儿童版）：了解中国的历史发展脉络，培养民族自豪感。
三、阅读时间安排1、每天早上起床后，用 30 分钟进行晨读，可以选择背诵一些优美的诗词或短文。
2、上午 10 点到 11 点，安排 1 个小时的阅读时间，专心阅读一本喜欢的书籍。
3、下午 3 点到 4 点半，再安排 1 个半小时的阅读时间，这个时间段可以做一些读书笔记，记录好词好句和自己的感受。
4、晚上睡觉前，用 30 分钟进行亲子阅读，和家长一起分享当天的阅读收获。
四、阅读方法1、精读与泛读相结合对于一些经典的、有价值的书籍，要进行精读，仔细品味每一个细节，理解作者的意图和情感。
对于一些简单的、娱乐性的书籍，可以采用泛读的方式，快速浏览，了解大致内容。
2、做读书笔记准备一个专门的笔记本，在阅读过程中，把遇到的好词好句、精彩段落摘抄下来，同时写下自己的感悟和思考。
这样不仅能够加深对书籍的理解，还能提高写作能力。
3、与他人交流读完一本书后，可以和家长、同学或老师交流自己的感受和体会，从不同的角度去理解书籍的内容，拓宽自己的思维。
五、评估与调整每周末对本周的阅读情况进行总结和评估，看看是否完成了预定的阅读任务，阅读方法是否有效。
小学生寒假期读书学习计划（通用7篇）
小学生寒假期读书学习计划（通用7篇）小学生寒假期读书学习计划（通用7篇）学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。
下面是小编为大家收集的小学生寒假期读书学习计划（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生寒假期读书学习计划篇1一、读书要求1、每日一佳句，每星期一首诗、五个成语，每月至少一本好书。
2、每星期阅读报刊2~3份，与家长谈收获。
3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。
4、每人每天阅读2~3个小故事或6~10页书稿。
准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。
5、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。
二、阅读目录1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅）2、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
小学生寒假期读书学习计划篇2一、合理安排时间寒假开始，同学们应先对这一个学期的学习生活做一个全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。
二、坚持每天读书学习每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。
假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。
如果需要，可以就近参加一些辅导课程。
最近的几周，就有不少四、五年级的小学生在恒高一对一报名了一对一辅导。
三、参加力所能及的劳动假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。
小学生寒假读书计划2024年例文（三篇）
小学生寒假读书计划2024年例文一、每日早晨，预留____分钟专门用于阅读英语，以培养语言习惯。
二、上午合理安排时间，利用____节课的时段，分别独立完成两科寒假作业，确保效率和质量。
三、中午适当安排休息，以保持下午的学习活力。
四、下午继续投入寒假作业的完成，注意分配任务，做到均衡、科学，避免一次性完成过多。
五、在自由时间，安排一些个人喜欢的活动，但需控制在半小时以内，以维护良好的学习节奏。
六、晚饭前，留出自由活动时间，可观看电视节目，但建议关注新闻，了解国内外大事。
七、阅读优秀的短篇文章，记录日记或撰写读后感，或是摘录精彩语句，丰富文学素养。
八、确保每日学习时间不少于____小时，包括上课时间在内，以保障学习效果。
九、设定固定的学习时间段：上午8:30至11:30，下午14:30至17:30；晚上19:30至21:30，以培养规律的学习习惯。
十、避免懒散起床和熬夜学习，保持良好的作息。
十一、制定详细的学习计划，重点确保每科目都有充足的复习时间。
若作业无法在规定时间内完成，应及时调整计划，避免计划与实际脱节。
十二、晚上学习最后的一小时设置为机动时间，用于解决白天遗留的问题或未完成的任务。
十三、每日至少复习三科，文理科目分开，交替进行擅长与不擅长的科目，避免作业堆积。
完成作业的注重查漏补缺，巩固薄弱环节。
十四、遇到解决不了的问题时，应及时向老师或同学求助，避免钻牛角尖或置之不理。
小学生寒假读书计划2024年例文（二）保持规律的作息时间。
每日晚间10时整准时就寝（周六可延至午夜12时），早晨7:30前起床、整理床铺、完成洗漱，力求整个流程不超过____分钟，确保即使在家庭环境中也能维持在校期间培养的良好生活习惯。
弘扬中华民族传统文化，践行尊老爱幼的美德。
在家中，积极陪伴父亲观看体育赛事并交流心得，与母亲一同购物、逛街、欣赏电视剧。
对长辈保持尊敬的态度，对年幼者给予关爱与温暖。
在春节等传统节日，主动向长辈致以电话或亲自上门的问候，体现“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德观念。
最新小学生寒假学习计划表6篇
最新小学生寒假学习计划表6篇最新小学生寒假学习计划表 (1)一、读书要求1、每日一佳句，每星期一首诗、五个成语，每月至少一本好书。
2、每星期阅读报刊2~3份，与家长谈收获。
3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。
4、每人每天阅读2~3个小故事或6~10页书稿。
准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段，每月至少看一本好书，多的不限。
5、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。
二、阅读目录1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅)2、书籍类：1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
最新小学生寒假学习计划表 (2) 亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。
相信大家在活动中都会有精彩表现!语文：1、进行读书活动：必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。
推荐书目：《鲁宾逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》《水浒传》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。
并写读书笔记6页。
2、每天在写字本上认真练字半张纸，写完一本。
3、写日记3篇，写在稿纸上。
4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。
数学1.每天10道口算;2.完成2道思维训练题3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。
英语：1.每天坚持听录音10分钟。
2.收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。
3.适量收看英语频道节目。
4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。
科学：1、做好实验，发展动手能力。
2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。
2024年小学生寒假读书计划范本
2024年小学生寒假读书计划范本尊敬的家长和亲爱的孩子们：大家好！寒假即将来临，为了让大家度过一个有意义而充实的寒假，我特别为大家准备了一份寒假读书计划范本。
希望通过阅读，让大家开阔眼界，培养良好的阅读习惯和综合素养。
以下是详细的安排，请大家参考：一、读书计划安排：1.每天阅读时间：每天早上9点至10点，下午3点至4点。
2.阅读内容：根据孩子们的年龄和阅读能力，选择适合自己的书籍。
可以选择课内外阅读材料、经典童话、启蒙教育类书籍等。
3.每日书评：每次读完一本书后，请孩子们写下读书心得和感悟，可以画图、写日记或者口述给家长听。
4.阅读小组讨论：每周一次，在家庭中组织阅读小组讨论会，让大家分享自己阅读的内容和体会。
5.书籍推荐：每人向家庭中的其他成员推荐一本自己喜欢的书籍，分享阅读的快乐。
二、具体阅读内容：1. 课外阅读：根据学校的课程安排，每人至少选择3本课外阅读书籍，可以是文学作品、科普图书等。
2. 经典童话：每人选择一本经典童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》等。
3. 启蒙教育类书籍：每人选择一本有关自然科学、历史、地理等方面的启蒙教育书籍。
4. 绘本和连环画：每人选择一本喜欢的绘本和连环画，可以让大家在图画中感受阅读的乐趣。
三、阅读计划的评估和奖励：1.评估：每周家长将对孩子们的读书心得和感想进行评估，帮助孩子们及时纠正和改进。
同时也可以在家庭中定期进行阅读能力测试，记录孩子们的进步。
2.奖励：鼓励孩子们完成寒假读书计划，可以设立阅读奖章和奖状，以及物质奖励，让孩子们感受到阅读的成就和价值。
四、其他活动安排：1.参观图书馆：组织孩子们到当地的图书馆参观，让他们了解图书馆的功能和阅读资源，提高对图书馆的利用率。
2.亲子阅读活动：每周一次，家长和孩子们一起阅读同一本书籍，共同分享阅读的乐趣。
3.读书分享会：每两周举办一次读书分享会，邀请孩子们的朋友和邻居一起参加，分享自己的读书心得。
希望以上寒假读书计划范本可以给大家带来一些启发和帮助，让大家度过一个有意义的寒假。
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大家好！寒假马上就要开始了，各年级的孩子们在完成老师布置的寒假作业之余，老师们可以帮助学生制定自己的寒假读书计划。
下面是我为大家下载整理了三份资料：一年级至六年级的寒假读书计划；朱永新推荐书目；窦桂梅推荐书目。
老师们可以当做参考，根据自己的教学实际制定出你班学生的寒假读书计划。
并督促学生完成。
记住一定要跟踪检查哟！祝大家过一个快乐充实的寒假。
一年级寒假读书计划一、读书目的书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终生发展，我班积极开展班级文化建设活动，使班级更富有人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。
主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法：1、低年级学生课外阅读兴趣最大化提高，确保每个孩子爱读书；2、指导学生掌握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书；3、丰富假期文化生活。
三、活动形式：由于一年级学生识字量有限，根据这一特点，我们把《三百六十五夜故事》这本书作为我们班学生的共读书目，并在每天的上午九时阅读一个小故事。
推荐其余书目：《三字经》、《古诗七十首》、《一只孤独的乌鸦》、《寓言故事》、《跑猪噜噜》《木偶奇遇记》《灰姑娘》和《丑小鸭》作为亲子共同书目。
附：一年级寒假读书目录参选《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聪明的兄妹》、《卖火柴的小女孩》、《园丁和主人》、《美》、《夜莺》、《笔和墨水》、《幸运可能就在一根棒上》、《野天鹅》、《小克劳斯与大克劳斯》四、活动安排：1、家长读故事，激发兴趣。
家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必须要求孩子专注地听；让家长读故事，而孩子必须手指指着字，也就是语文识字中所说的随文识字，目的是让孩子快速认一些字，时间可以从十分钟到十五分钟，再到二十分钟，培养阅读的习惯，同时激发孩子的阅读兴趣。
2、自己拼读，体验成功。
当孩子学完了拼音后，要求课外阅读必须是孩子自己拼读，遇到困难了，才能请家长帮助。
这样循序渐近地进行阅读要求，利用课外阅读来促进、巩固拼音知识。
同时，希望家长能做适当的辅导，让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中，体验到了成功的快乐。
二年级寒假读书计划一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。
美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。
由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。
可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
三年级寒假读书计划一、读书目的书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，让书香飘满假期，特制定此方案。
二、读书目标通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
三、寒假读书目录推荐格林童话外国童话选中国古代神话中国古代寓言故事中外神话传说中国民间故事中华成语故事三国演义（明罗贯中）水浒传（清施耐庵）红楼梦（清曹雪芹）岳飞传杨家将狄公案雷锋的故事中国节日故事中外名人故事中外智慧故事中外探险故事世界伟人故事鲁滨逊漂流记小学生十万个问不倒四、具体内容及要求撰写读书笔记。
1、篇数要求：每人写12篇。
2、格式要求：硬皮本3、内容要求：每篇读书笔记分两部分：内容摘要和读书感悟。
四年级寒假读书计划一、读书目标：1．拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3. 陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：（一）名著欣赏（四选一）《爱丽丝漫游奇境记》（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？《柳林风声》（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？（2）在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？（3）真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
书中哪些动物的友情让你动容？你为朋友这样做过吗？（4）家是温馨、美好的。
和蟾蜍豪华的家相比。
鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。
和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》（1）神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
（2）神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》（1）安迪为什么要在心里想象一个外婆？（2）你会不会像安迪一样白日做梦？你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗？你觉得自己做这个白日梦好不好？为什么？（3）安迪从外婆和奶奶那里得到了什么？学到了什么？（4）你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要？为什么？从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
（二）科普类读物《法布尔昆虫记》1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢？2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢？3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢？4.粪金龟的生活是怎样的？5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子？6.了解一下菜粉蝶的一生吧！（三）学科读物《阅读》、《小学生数学报》《阅读》（1）你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
（2）哪篇文章最让你感动？题目是《》（3）你积累的好词好句有：《小学生数学报》（1）你最喜欢哪道题目？你是怎么解答出来的？（2）还有哪道题目你有疑问？请写下来。
五年级寒假读书计划随着一学期的结束，迎来了孩子们盼望的寒假生活，怎么让孩子的这个寒假过得充实而有意义，是每一个家长一直在考虑的问题，为此，我们为孩子制订了寒假读书计划，希望能给孩子的假期生活增添更多的快乐。
也希望各位家长的帮助，让我们的计划得以落实。
一、活动主题：好书伴我成长二、活动口号：读书好,读好书,好读书三、活动措施及安排：1、思想引导，让学生从内心希望读好书。
把读书当作一种生活的乐趣。
2、创设环境，让学生从感觉上爱读书。
布置家庭读书氛围，家长做好孩子的楷模。
3、保证时间，让学生把书读得尽兴。
每天家长要抽出时间，和孩子有共同读书的机会。
4、可以建立个人的“读书资料库”，记录每天的阅读时间，最喜欢的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。
5、开学评比“读书积极分子”，全班表彰。
四、附寒假读书推荐书目：必读书目：1、《安徒生童话全集（普及本）》；2、《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》四大名著其中两本；寒假阅读推荐书目：1、《我是一个可大可小的人》2、《昆虫记》(法)法布尔著3、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》4、《假话国历险记》（意大利）罗大里著5、《小布头奇遇记》（中国）孙幼军著6、《非常小子马鸣加》郑春华7、《我叫巴德，不是巴迪》8、《我们都是好孩子》五、围绕阅读篇目，提供菜单作业选二：设计读书卡，写一篇读书笔记，写读后感，出一份手抄报。
六年级寒假读书计划一、读书目的莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟没有翅膀。
”古今中外大量实例证明：书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。
爱读书的孩子必然见识广，爱思考，会表达，会处事，善协调，能合作，具有开拓性，创新性，竞争性。
好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器。
的确，养成良好的阅读习惯对每个人的成长都至关重要，尤其对于小学生而言，阅读可以帮助他们打开通向想象和创造的大门。
二、创造读书环境，营造读书氛围“读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福”。
创建一个处处散发着书香气息的环境，更容易激发人的读书欲望，因此，一开始，我决定把创设优美的读书环境放在首位，从学校、家庭入手，共同营造书香浓郁的阅读大环境。
三、以读书活动为载体，激发读书的热情，为孩子们设定一些适合他们的阅读书目：《世界历史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇观》《林语堂散文》、《普希金散文集》、《科学五千年》、《骆驼祥子》、《简·爱》四、阅读要求：1、简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
2、在阅读中积累优美的词语，积累格言警句。
3、尝试阅读浅易的文言文。
附一：中国小学生基础阅读书目（朱永新推荐）公益机构新阅读研究所为中国小学生选书30本基础书目、70种推荐书目，通过阅读课外书目，提高阅读能力、写作能力。
“中国小学生基础阅读书目表”(30本，新阅读研究所项目组研制，2011年版)“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70种，新阅读研究所研制，2011年版)附二:窦桂梅推荐书目：1-2年级：必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选选读：1、哪吒传奇故事（童趣出版社）2、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版社）3、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社）4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）7、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）9、胡萝卜种子10、小精灵的秋天11、小猪唏哩呼噜（孙幼军）12、大个子老鼠小个子猫（周锐）13、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠）14、兔子坡（美国罗伯特罗素）15、稻草人（叶圣陶）3-4年级：必读：1、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）2、几米作品--森林畅游或月亮不见了3、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）4、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）5、长袜子皮皮（瑞典林格伦）6、爱的教育（意大利亚米契斯著）7、犟龟（德米切尔恩德）选读：1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）7、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）11、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）12、装在口袋里的爸爸（杨鹏）13、蓝鲸的眼睛（赵冰波）14、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）15、嘭嘭嘭（童喜喜）16、大林和小林（张天翼）17、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）18、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）19、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）20、汤姆索亚历险记5-6年级：必读：1、失落的一角（绘本南海出版社）2、草房子（曹宇轩）（新版）3、小王子（法圣德克旭贝里）4、哈里波特系列5、秘密花园（美弗朗西丝霍奇森伯内特）6、苏菲的世界（乔斯坦贾德，作家出版社）选读：1、风与树的歌（日安房直子著，彭懿译，少年儿童出版社）2、永远讲不完的故事（德米切尔恩德著，何珊译，二十一世纪出版社）4、我能跳过水洼（澳艾伦马歇尔，黄源深陈士龙译，人民文学出版社）5、逃逃（秦文君，春风文艺出版社）6、桥下一家人（美纳塔丽，王宗文译，新蕾出版社）7、小河男孩（英蒂姆鲍勒，麦倩译，新蕾出版社）8、奥兹仙境（美弗兰克鲍姆，张璘潘堵译，广西师范大学出版社）9、一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）10、女生日记（杨红樱）11、乌丢丢的奇遇（金波）12、昆虫记（法国法布尔）13、城南旧事（林海音）14、《女生贾梅》《男生贾里》（秦文君）15、毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事（德米切尔恩德）16、幻城（郭敬明）17、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》（黑柳彻子）18、假如给我三天光明（海伦凯勒）19、三重门（韩寒）20、青铜葵花（曹文轩）21、女儿的故事（韩子涵）22、第三军团（张之路）23、寄小读者（冰心）。