小学生安全教育-应急避险知识

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知识宝库小学生生活安全常识

知识宝库小学生生活安全常识
提高警惕性
对于网络上的不良信息和诈骗行为要保持警惕,不轻信、 不传播、不参与。
关注孩子心理健康,及时沟通解决问题
观察孩子情绪变化
家长和老师应关注孩子的情绪变化,及时发现孩子可能存在的心理问题。
倾听孩子心声
与孩子保持良好的沟通,倾听孩子的想法和感受,理解孩子的需求和困惑。
寻求专业帮助
如果孩子出现严重的心理问题或情绪障碍,家长应及时寻求专业心理咨询或治疗帮助。
使用安全座椅
01
对于年龄较小的孩子,家长要使用安全座椅,确保孩子在车内
的安全。
锁好车门
02
在接送孩子上下学时,家长要锁好车门,防止孩子意外打开车
门发生危险。
注意观察路况
03
在行驶过程中,家长要时刻注意观察路况和周围环境,确保行
车安全。
03 饮食安全
养成良好的饮食习惯,不乱吃零食
定时定量吃饭
遵循“早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少”的原则,不暴饮暴食。
应急措施
在火灾发生时,要保持冷 静,迅速报警并遵循安全 疏散指示,用湿毛巾捂住 口鼻,弯腰低姿逃生。
电器使用注意事项
安全用电
小学生应了解安全用电常 识,不随意拆卸、修理电 器,不用湿手触摸电器开 关。
正确使用电器
使用电器前要认真阅读说 明书,按照要求正确操作 ,用完电器后及时关闭电 源。
防雷击
遇到雷雨天气时,要关闭 门窗,避免使用电器和接 听电话,以防雷击。
避免沉迷游戏
家长应监督孩子玩游戏 的时间和内容,避免孩 子沉迷游戏,影响学习 和身心健康。
保护个人隐私,不随意透露个人信息
01
不透露个人信息
小学生应学会保护自己的个人隐私,不随意透露姓名、学校、家庭住址

小学生安全应急避险教案

小学生安全应急避险教案

小学生安全应急避险教案今天我们要学习关于安全应急和避险的知识。

尽管我们希望永远不会发生危险的情况,但是了解如何应对突发事件是非常重要的。

下面是一些小贴士,希望大家能牢记在心。

首先,要记住安全出行。

在上学或者回家的路上,一定要注意交通安全。

要走人行道,遵守交通规则,不要在马路上玩耍或者乱穿马路。

其次,发生火灾时要冷静应对。

如果发现有火灾,要迅速向老师或其他成人求助,并按照避火的逃生路线离开现场。

在逃生的过程中,一定要低姿态前行,避免吸入过多烟雾。

最后,要学会如何在地震发生时保护自己。

地震时要迅速躲到桌子底下或者墙角,保护好头部,不要惊慌或者乱动。

等地震停止后,要跟着老师或其他成人一起有序地撤离。

希望大家能够牢记这些安全知识,时刻保护好自己,预防意外的发生。

记住,安全第一!另外,如果遇到水淹或者溺水的情况,一定要保持冷静。

如果发现自己或者他人被困在淹水中,应该尽快呼救,并尝试找到稳固的物体或游泳工具帮助自己漂浮在水面上,避免沉入水中。

在野外露营或者户外活动时,也要注意安全。

要随时关注天气变化,避免在恶劣天气条件下继续活动。

同时,要避免单独行动,尽量跟随成人或者集体行动,以免意外发生时无人帮助。

此外,对于校园内的安全问题,我们也应该有所警惕。

要注意校园内的安全标示和逃生路线图,熟悉学校的应急逃生程序。

在遇到紧急情况时,要按照老师或者领导的指示行动,保持冷静并迅速逃离危险区域。

总之,安全意识是我们每个人都应该具备的素质。

只有牢记安全知识,时刻保持警惕,我们才能远离意外伤害,保护好自己。

希望大家能够认真对待安全教育,让我们的生活更加安全、快乐!愿大家平安健康,远离危险。

小学生应急避险知识及常识

小学生应急避险知识及常识

小学生应急避险知识及常识随着社会的发展和学校教育的趋于综合化,小学生应急避险知识的教育也变得越来越重要。

面对突发事件,小学生应急避险知识的学习和掌握,可以提高他们自我保护的能力,确保自身安全。

下面将为大家介绍一些小学生应急避险的知识和常识。

一、火灾避险1.家庭火灾避险知识家庭是小学生最常待的地方,所以家庭火灾的应急避险知识对他们来说尤为重要。

(1)了解家中的火灾隐患,如电器故障、明火、燃气泄漏等,要及时告知家长并及时处理。

(2)学习逃生的基本技能,如翻窗、下楼梯等。

(3)了解浓烟的危害,学会用湿毛巾捂住口鼻,减少吸入浓烟。

(4)避免在家中单独使用明火,如打火机、蜡烛等。

如果必须使用,一定要在家长或者老师的监督下进行。

(5)明确逃生通道,保持通道畅通无阻。

2.学校火灾避险知识学校是小学生学习和生活的场所,所以学校火灾的应急避险知识对他们来说同样非常重要。

(1)学习逃生的基本技能,如排队、按序离开教室、按照指示转移等。

(2)学习使用灭火器的基本方法,如怎样拔掉保险销、怎样对准火源喷射、怎样扑灭火源等。

(3)学习如何尽快疏散到安全地方,并避免人群踩踏。

(4)了解学校火灾逃生通道,知道如何在火灾发生时正确利用逃生通道。

(5)遵守学校消防安全规定,不随意损坏消防设施。

二、地震避险地震是一种自然灾害,对小学生的安全造成严重威胁。

所以,小学生了解地震避险知识很重要。

1.地震前的避险措施(1)地震前,小学生要保持冷静与警觉,对地震的预警信号要有所了解。

(2)地震前要迅速躲到安全地方,如桌子或者门窗下面,躲避窗户、墙壁等易倒塌的物体。

(3)地震前,可以告诉身边的人地震发生时该如何避险。

2.地震时的避险措施(1)尽量保持冷静,不要惊慌。

(2)迅速找到安全的地方,躲避有威胁的物体。

(3)避免在室内或室外高空坠物的危险位置。

(4)如果被困在倒塌的建筑物下,要保持冷静,等待救援。

三、洪水避险洪水是一种常见的自然灾害,对小学生的生命安全造成严重威胁。

学生应急避险与自我保护教育教案

学生应急避险与自我保护教育教案

学生应急避险与自我保护教育教案一、背景介绍近年来,灾害频发,人们对应急避险和自我保护的需求越来越高。

特别是学生群体,他们在学校中度过了大部分时间,需要具备一定的应急避险和自我保护的能力,以增强自己的安全意识和抵抗灾害的能力。

二、课程目标通过本课程的学习,学生将能够:1.了解各类灾害和事故的特点和应对方式;2.掌握基本的应急避险和自我保护知识;3.培养自己的安全意识和应对能力;4.有效处理紧急情况,减少人身和财产损失。

三、课程内容1.灾害的分类和特征介绍自然灾害和人为事故的分类,了解各类灾害的特点和危害,为后续的学习打下基础。

2.火灾逃生技能学习火灾的危害和防范知识,掌握如何正确逃生和使用灭火器等设备。

3.地震避险和自救技巧介绍地震的特点和对人身安全的威胁,学习如何正确躲避地震和自救。

4.水上溺水事故的预防和自救教授水上溺水事故的防范和自救技巧,包括学习游泳和正确使用救生设备等。

5.道路交通事故的预防和自我保护学习交通事故的预防知识,掌握行人和骑行者在道路交通中的安全准则。

6.电气事故的防范和自救介绍电气事故的危害和防范知识,学习正确使用电器设备并避免电击事故。

7.食品中毒的防范和处理了解食品中毒的原因和危害,学习正确的食品安全知识和处理方法。

8.自然灾害中的应对策略学习在自然灾害中的应对策略,如台风、洪水、雪灾等,掌握基本的避险技巧。

9.紧急报警和求救教授紧急报警和求救的方法,包括电话报警、呼救等,培养学生的紧急情况应对能力。

10.公共场所安全和急救学习公共场所的安全和常见的急救知识,包括心肺复苏术、止血等。

四、课程教学方法1.理论讲解通过教师讲解、图文介绍、案例分析等方式进行理论知识传授,使学生了解基本概念和知识点。

2.实践演练进行实践操作和模拟演练,让学生亲自体验和掌握相关技能。

3.小组讨论和展示组织学生进行小组讨论,交流经验和分享学习成果,提高学生的合作能力和表达能力。

五、课程评估通过课堂测试、演练表现和作品展示等方式进行评估,看是否达到课程目标。

小学安全教育教案自然灾害与安全避险策略

小学安全教育教案自然灾害与安全避险策略

小学安全教育教案自然灾害与安全避险策略【小学安全教育教案】自然灾害与安全避险策略一、引言安全教育是小学教育中重要的一环,旨在为学生提供必要的安全知识和技能,帮助他们在遭遇自然灾害时保护自己和他人的安全。

本教案将重点介绍自然灾害及相应的安全避险策略,以培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、自然灾害的分类及特点1. 地震地震是由地壳运动引起的地球表面震动,具有突发性和难以预测的特点。

在地震发生时,学生应迅速采取安全避险措施,如躲避到桌子底下或墙角,保护头部和颈部。

2. 台风台风是热带气旋的一种,具有强风和暴雨的特点。

学生在台风来临前应做好准备工作,如固定门窗,清理院落,备足食物和水。

台风期间,学生应留在安全的室内,避免接触危险物品和走动在户外。

3. 暴雨暴雨是短时间内大量降水的天气现象,可能引发水患。

学生应避免在暴雨天气中涉水,尤其是在洪水可能出现的低洼地带,同时要注意室内积水和电器设备的安全。

暴风雪是极寒天气中伴随强风和降雪的自然现象。

学生在暴风雪期间应减少外出,保暖措施要做到位,同时避免站在高大建筑物或树木下等潜在危险区域。

三、自然灾害应急措施1. 紧急避险原则学生在遭遇自然灾害时,应以保护自己生命安全为基本原则,采取紧急避险措施。

这包括躲避到坚固的建筑物内、远离危险物体、避免站在高处等。

2. 知悉逃生路线学生及其家长应了解学校内各个教学楼和重要场所的逃生路线,以便在自然灾害发生时能迅速疏散并找到最安全的地方。

3. 安全防护工具学生应了解并熟悉使用个人安全防护工具,例如手电筒、雨具、救生衣等。

在需要时,学生能够迅速使用这些工具保护自己。

4. 全员协作学生在自然灾害中要与同学、老师和家长密切合作,互相帮助和照顾。

集体的力量可以更好地保护每个人的安全。

四、自然灾害教育活动学校可以定期组织自然灾害模拟演练,让学生亲身体验灾难来临时所需采取的行动。

通过模拟演练,学生可以更好地掌握安全避险技能。

2. 知识讲座邀请专业人士给学生和家长进行自然灾害知识讲座,提高他们的安全意识。

小学生应急避险安全教育主题班会记录

小学生应急避险安全教育主题班会记录
同学们,生命是宝贵的,生命只有一次,希望你们从现在做起,从身边做起,多学习 安全知识,把安全常记心中。
活动过程及总结
一,宣布主题导入班会。 二, 内容记录 1、认识部分指令标志标识:鸣笛、必须加锁、必须戴安全帽、必须戴防毒面具、必须穿 救生衣 师提问:在哪里见到这这种指令标识?有什么意义? 2、突发事件分级:一级红色,表示特别重大。二级橙色,表示重大。 三级黄色,表示较大,四级蓝色,表示一般。 3、突发事件分类:自然灾害、事故灾害、公共卫生事件、社会安全事件 师举例包括的内容。 4、认识部分应急指示标志:安全出口、安全楼梯、安全通道、避险处标志、击碎面板标 志 师提问:在哪里看到过这种标识,有什么意义。 5、特定灾害下积极有效的自救自护方法 (1)厨房失火(2)电器失火(3)高楼失火理性逃生(4)电梯故障应急自救(5)如何 预防传染病(6)预防流感传播 师总结在各种情境中应该如何去做。 三、班主任小结:
5特定灾害下积极有效的自救自护方法1厨房失火2电器失火3高楼失火理性逃生4电梯故障应急自救5如何预防传染病6预防流感传播师总结在各种情境中应该如何去做
2017-2018 学年度第二学期 十八里铺镇闫邢小学安全教育主题班会记录
主题:应急避险
班级:四年级
时间:2018 年 5 月 14 日
主持人:田礼
记录人:田礼ห้องสมุดไป่ตู้

小学生安全教育-应急避险知识

小学生安全教育-应急避险知识

小学生安全教育-应急避险知识小学生应急避险知识当灾难来临时,我们需要知道如何保护自己和救助他人。

因此,以下是一些小学生应急避险知识。

第一部分:家庭应急避险知识在家庭应急避险方面,同学们应与家长一起制定家庭应急预案。

这包括确定家庭成员的避难集合处以及如何拨打110报警电话和120急救电话。

此外,我们还需要准备家庭应急箱,其中包括三天的饮用水、轻便易携带的食物、简易灭火器、应急逃生绳、简易防烟面具、锤子、哨子、无线电收音机、电池、手电筒、针线、纸笔、地图、多用刀、防水火柴、蜡烛、铁杯、纸巾、录音机、毛巾、手套、指南针、太阳镜、个人卫生用品、塑料袋、塑料桶、香皂、洗衣粉、至少两套换洗衣物、轻便结实耐磨的鞋子和舒适的袜子、帽子、毯子和睡袋、雨衣、医药包等。

第二部分:公共场所应急避险知识在公共场所遇到危险时,我们不要惊慌失措,要保持冷静,并服从现场指挥人员的指挥。

在影剧院和礼堂中,我们可以迅速躲在排椅下,因为它们多采用大跨度薄壳结构屋顶,重量轻,震时不易塌,塌下来重量也不大,因此躲在排椅下是比较安全的。

在百货商店中,如果在楼上,我们可以向下层转移,但一定要避免人流涌到楼梯造成拥挤。

一般情况下,我们可以就地躲在墙角、立柱或大型商品旁边。

正在电梯上的人应该掌握时机迅速离开电梯。

进入场地前,我们应该找到安全出口的位置,以便在危险发生后有目标地脱险。

当身不由己陷入混乱的人群中时,我们要远离店铺或柜台的玻璃,并尽可能抓住身边的牢固物品。

遇到突发情况时,我们要在组织者的疏导下有序撤离,互相谦让,并及时联系外援,寻求帮助,例如拨打110、120等紧急电话。

最后,我们需要注意哪些因素可能会导致踩踏事件的发生,以便在遇到这种情况时更好地保护自己和他人。

在遇到火灾时,如果逃生路线被封锁,最好退回室内,并在卫生间关闭门窗,然后不断向门窗浇水以增加逃生时间。

此外,可以充分利用阳台、天窗等进行自救。

对于住在高层建筑的居民,如果被火围困,可以向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电发出求救信号。

紧急避险与逃生的安全教育

紧急避险与逃生的安全教育
02 地震
地震是自然灾害的一种,发生时地面剧烈震动, 房屋倒塌,道路损毁,给人们的生命和财产造成 巨大损失。
03 恐怖袭击
恐怖袭击是指针对公共场所、交通工具等进行的 暴力袭击,旨在制造恐慌和混乱。
安全意识培养
学习安全知识
了解各种危险场景的 特点和应对方法,掌 握基本的紧急避险和 逃生技能。
保持警惕
06
校园安全紧急避险与逃生
校园安全现状及隐患分析
校园安全现状
当前校园安全整体状况良好,但仍有部分学校存在安全隐患,如消防设施不完善、安全出口不 畅等。
隐患分析
校园内可能存在的安全隐患包括火灾、地震等自然灾害,以及校园暴力、恐怖袭击等人为因素 。这些隐患可能对学生的生命安全和财产安全构成威胁。
学生自我保护意识培养
安全知识教育
学校应加强安全知识教育,让学生了 解各种安全隐患和应对方法,提高学 生的安全意识和自我保护能力。
心理辅导
学校应提供心理辅导服务,帮助学生 缓解紧张情绪,增强应对突发事件的 信心。
应急演练
学校应定期组织应急演练,让学生在 模拟场景中掌握紧急避险和逃生的技 能和方法。
校园突发事件应对策略
火灾应对策略
04
水上安全紧急避险与逃生
水上安全注意事项
遵守安全规定
在水上活动时,必须遵守相关部 门发布的安全规定和警示标识, 切勿轻信自己的游泳技能而忽视
潜在的危险。
穿着合适装备
根据水上活动的需要,穿着合适的 救生衣、潜水服等装备,确保在紧 急情况下能够提供必要的保护。
注意天气变化
水上活动前应及时了解天气预报, 避免在恶劣天气下进行水上活动, 以降低事故发生的概率。
01
02

应急避险主题班会

应急避险主题班会

应急避险主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生安全教育主题班会教案:应急避险和自救方法

小学生安全教育主题班会教案:应急避险和自救方法

小学生安全教育主题班会教案:应急避险和自救方法一、教学目标1.使学生了解应急避险和自救方法的重要性。

2.让学生掌握应急避险和自救方法的基本知识。

3.提高学生防范意识,增强自我保护能力。

4.让学生懂得如何正确报告和求助。

二、教学准备1.教案、黑板、粉笔、画纸、笔。

2.应急箱和急救包。

三、教学内容1.应急避险的概念应急避险是指在突发事件或紧急情况下,采取正确的行动,尽可能地保障生命财产安全的方法。

2.常见的突发事件和紧急情况(1)火灾:在火场中,学生要保持冷静,注意保护呼吸,尽量找到安全出路,并向外呼救。

(2)地震:学生在地震中要确保自己的安全,如迅速躲避桌椅下等遮蔽物,并保持安静,等待救援。

(3)水灾:在水灾中,学生要尽可能地往高处爬,找到安全区域,等待救援。

3.自救方法(1)火灾:找到最近的灭火器进行扑救,若无灭火器则立即报警或用毛巾等捂住口鼻,蹲在地上找出最近的出口逃生。

(2)地震:发生地震时,学生要尽量远离玻璃、大型物品等危险点,迅速躲到桌椅下等载体下遮蔽物,保持安静,等待救援。

(3)水灾:在水灾中,学生可以用篮子、盆子等物品在水面上漂浮,不可尝试游泳或下水,以防发生意外。

4.报警和求助时的正确方法(1)拨打电话求助,务必保持冷静,描述明确所处位置和所需救援信息。

(2)使用应急箱和急救包,做好紧急处理。

5.总结通过本次班会学习,学生能够增强自我保护意识,掌握应急避险和自救的基本方法,提高应对紧急情况的能力。

四、教学反思通过本次班会教学,学生的防范意识得到提高,正确的应急避险和自救方法也已经掌握。

在下一步教学中,大家需要加强实践训练,增强学生应对紧急情况的能力。

小学生安全教育应急避险

小学生安全教育应急避险

随着社会的发展和科技的进步,小学生面临的危险因素日益增多。

为了提高小学生的安全意识和自我保护能力,培养他们面对突发事件时的应急避险能力,学校和家庭都应高度重视安全教育。

本文将从以下几个方面探讨小学生安全教育应急避险的重要性及具体措施。

一、小学生安全教育应急避险的重要性1. 提高自我保护意识通过安全教育,小学生可以了解各种危险因素,学会辨别安全与危险,提高自我保护意识,减少安全事故的发生。

2. 增强应对突发事件的能力面对突发事件,如地震、火灾、交通事故等,小学生能够迅速采取正确的应对措施,减少伤亡和财产损失。

3. 促进身心健康发展安全教育和应急避险能力的培养有助于小学生身心健康发展,培养他们勇敢、机智、果断的品质。

4. 增进家庭和谐通过安全教育,家长可以更好地了解孩子的需求,与孩子共同成长,增进家庭和谐。

二、小学生安全教育应急避险的具体措施1. 强化安全教育课程学校应将安全教育纳入课程体系,定期开展安全教育活动,如交通安全、消防安全、防溺水、防震减灾等。

教师可以通过案例分析、情景模拟、游戏互动等形式,让小学生掌握安全知识和应急避险技能。

2. 开展课外实践活动组织小学生参加课外实践活动,如参观消防队、警察局、红十字会等,让他们亲身感受安全的重要性,提高安全意识。

3. 培养小学生应急避险技能(1)地震避险:地震发生时,教给小学生“蹲下、掩护、稳住”的原则,让他们学会躲在桌子下、墙角等坚固的地方,保护好头部。

(2)火灾逃生:教会小学生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃生,学会使用灭火器等消防器材。

(3)溺水自救:教给小学生游泳技巧和自救方法,如抓住漂浮物、大声呼救等。

(4)交通事故:教育小学生遵守交通规则,学会识别交通信号,提高交通安全意识。

4. 加强家校合作家长要关注孩子的安全教育,与学校共同培养孩子的安全意识和应急避险能力。

家长可以通过以下方式参与:(1)与学校保持密切沟通,了解学校的安全教育计划和实施情况。

小学生防震避险安全教育

小学生防震避险安全教育

引言:地震,作为一种自然灾害,给人类带来了巨大的伤害。

在我国,地震灾害频发,因此,加强小学生的防震避险安全教育,提高他们的自我保护能力,显得尤为重要。

本文将从地震知识普及、防震避险技能培养、心理素质提升等方面,对小学生进行防震避险安全教育。

一、地震知识普及1. 地震的定义地震是地球表面因地壳运动引起的震动现象。

地震可分为天然地震和人工地震两大类。

天然地震是由地球内部的地壳运动引起的,人工地震则是由人类活动引起的。

2. 地震的成因地震的成因主要有两种:一种是地壳板块运动,另一种是构造应力积累。

地壳板块运动是地震的主要原因,而构造应力积累则是地震的直接原因。

3. 地震的特点地震具有突发性、破坏性、不确定性等特点。

地震发生时,地面会剧烈震动,造成建筑物倒塌、人员伤亡、财产损失等严重后果。

二、防震避险技能培养1. 建立正确的避震观念地震发生时,首先要保持冷静,迅速做出正确的判断。

小学生应树立“自救、互救”的观念,学会在地震中保护自己和他人的生命安全。

2. 掌握基本的避震动作(1)室内避震:地震发生时,若在室内,应迅速躲到桌子、床下等坚固的家具旁边,保护好头部,避免被坠物砸伤。

(2)室外避震:若在室外,应迅速离开建筑物,到开阔地带躲避。

3. 学会使用防震工具(1)防震垫:地震发生时,可将防震垫放在床下、桌子下等地方,以减轻坠物对人体的伤害。

(2)防震包:防震包内装有防震头盔、防震手套、防震鞋等,可帮助学生在地震中更好地保护自己。

三、心理素质提升1. 培养勇敢面对地震的心态地震发生后,小学生可能会产生恐惧、焦虑等心理。

因此,要培养他们勇敢面对地震的心态,让他们学会在地震中保持冷静,积极应对。

2. 提高心理承受能力地震给人们带来的心理创伤是不可忽视的。

通过开展心理健康教育,提高小学生的心理承受能力,帮助他们走出地震带来的阴影。

四、家庭、学校、社会共同参与1. 家庭教育家长要关注孩子的防震避险教育,与孩子共同学习地震知识,提高他们的自我保护能力。

小学生安全教育应急避险知识

小学生安全教育应急避险知识

小学生安全教育应急避险知识1.地震避险知识:地震是最常见的自然灾害之一、小学生应该知道的地震避险知识包括:(a)在地震前,保持镇静,不要惊慌失措。

(b)尽量远离高大建筑物、大树和电线杆等危险物体。

(c)如无法避开以上危险物体,应保护头部,尽量躲到桌子下或靠近墙壁躲避。

(d)在室外时,迅速跑到开阔地或空旷的地方躲避。

2.火灾逃生知识:火灾是另一种常见的紧急情况。

小学生需要了解以下火灾逃生知识:(a)火灾发生时,要尽量保持冷静,迅速确定火灾源。

(b)如果途径被火封堵,请用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面,尽量选择无烟的通道逃生。

(c)如果穿戴着衣物着火,要立即脱掉衣物,并用湿毛巾扑灭火焰。

(d)在紧急情况中,不要携带个人物品,尽快通过安全的逃生通道离开。

3.自然灾害避险知识:除了地震和火灾,小学生还应该了解其他自然灾害的避险知识,如台风、洪水和暴风雨等。

(a)台风来临时,应远离海岸、河流和高楼建筑,选择安全地点躲避。

(b)遇到洪水时,要尽量远离洪水源,寻找高地或建筑物的上层避难。

(c)暴风雨来临时,应迅速躲到室内,关闭门窗,确保安全,并避免靠近大树、电线杆等危险物体。

4.人身安全知识:小学生还需要了解一些人身安全知识,以保护自己免遭伤害和侵害。

(a)不要随意接受陌生人的礼物、搭讪或搭便车等。

(b)不要独自外出或迷路,尽量与家人、老师或朋友一起行动。

(c)如遇到陌生人或可疑人物,应立即向周围人寻求帮助,并报警。

除了上述基本知识之外,小学生还应接受一些应急训练,以提高应对紧急情况的能力。

学校和家长可以组织模拟逃生演习,教授正确的逃生方法;定期进行安全知识的教育和复习;并提供相关的应急工具和装备,如急救包、灭火器等。

通过这些教育和训练,小学生能够更好地保护自己,提高自我保护能力。

总而言之,小学生应急避险知识的教育是非常重要的,它不仅能够帮助他们在紧急情况下保护自己,还能提高他们的应变能力和自我保护意识。

学校和家长应共同努力,为小学生提供必要的安全教育,确保他们的安全和健康。

应急避险完全知识

应急避险完全知识

应急避险完全知识汇报人:文小库2023-11-16•应急避险基本知识•自然灾害应急避险•事故灾难应急避险•公共卫生事件应急避险•应急避险的准备与实施•应急避险的常见误区与应对方法•应急避险的宣传教育与实践演练应急避险基本知识01应急避险的定义应急避险是指当外部环境可能对生命安全产生威胁时,采取的紧急措施以避免或减少伤害。

应急避险包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等情况下采取的行动。

应急避险的定义也适用于个人、家庭、社区和国家等不同层面。

应急避险的重要性在突发事件发生时,采取应急避险措施能够最大限度地保障人们的生命安全。

通过及时采取应急避险措施,可以有效地减少财产损失和灾害损失。

应急避险的宣传和教育可以增强人们的危机意识,提高应对突发事件的能力。

保障生命安全减少财产损失提高应对能力应急避险的分类在灾害易发区或危险区域附近建设的固定避难所,如地震棚、应急避难所等。

在灾害发生时,由政府或救援组织搭建的临时避难所,如帐篷、体育馆等。

在灾害发生时,依靠自己的力量和资源进行自救和互救,如自救逃生、互救救援等。

固定避难所移动避难所自救互救自然灾害应急避险02010302寻找家中或附近的避难场所,如卫生间、桌子下、床下等,躲避地震波。

地震发生时,应立即关闭家中电源、水源和煤气,以避免次生灾害。

04地震过后,应迅速离开可能会发生余震的地方,尤其是高山上或陡峭的地方。

如果在公共场所,应远离高楼大厦、桥梁、高压线等危险区域,避免使用电梯。

在洪水到来之前,应提前转移到安全地带,避免靠近河流、水库等洪水易发区。

如果被洪水围困,应迅速寻找高处躲避,如高层建筑、树木等,避免涉水逃生。

在洪水期间,应保持冷静,不要轻易相信救援人员或自救措施,等待专业救援。

1342在台风来临前,应密切关注气象预报和政府公告,做好防范措施。

在台风过后,应注意周围环境的安全性,避免触电等危险。

在台风来临时,应避免外出,尤其是风力强劲的区域。

小学生应急避险知识及常识

小学生应急避险知识及常识

小学生应急避险知识及常识小学生应急避险知识及常识近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。

以目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生,也无法完全抵御自然灾害的破坏。

为提高学生避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全,促进社会和谐,学校将对学生进行安全教育,并组织师生进行逃生演练,让我们一起学习一些应急避险的知识,掌握逃生自救的方法和常识,确保生命安全。

灾难的发生总是让人猝不及防,因此,当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护他人的目的。

第一部分:公共场所应急避险知识其一是前面有人摔倒,而后面的人没有止步造成的踩踏。

其二是人群在受到惊吓和恐慌后,所表现出惊慌失措的局面,大家在逃生中互相拥挤,甚至踩踏,造成人员伤亡。

具体的说:如果在行进中,发现慌乱的人群朝自己的方向涌过来,应快速躲避到一旁,或者蹲在附近的墙角下,等人群过去后,至少再过5分钟离开。

如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。

同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。

如果自己被人推倒在地上,这时一定不要惊慌,应设法让身体靠近墙根或其他支撑物,把身子蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,虽然手臂、背部和双腿会受伤,却保护了身体的重要部位和器官。

万一被挤倒,应迅速收腿抱头蜷缩成球状,最大限度的保护身体。

第二部分:小学生地震自救常识一、学校避震1、在教室中遇到地震怎样应对正在上课时,学生的一切行动必须听从老师的指挥,不得擅自行动。

要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁。

自救互救要领:①不要惊慌失措,应听从老师的安排和指挥。

②迅速躲避到三角区,蹲下、抱头、闭眼。

③不要往教室外面跑。

2、在操场上遇到地震时怎样避险在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

小学生安全教育防地震

小学生安全教育防地震

一、引言地震,这个让人类谈之色变的自然灾害,时刻威胁着我们的生命安全。

作为小学生,了解地震知识,掌握防震自救技能,对于我们来说至关重要。

本文将为大家介绍小学生地震安全教育,帮助大家在地震来临时,能够冷静应对,保护自己和他人的生命安全。

二、地震的基本知识1. 地震是什么?地震是地壳在运动过程中,能量积累到一定程度后,突然释放出来,引起地面震动的一种自然现象。

2. 地震发生的原因地震的发生与地壳构造、板块运动、岩浆活动等因素有关。

全球地震主要分布在环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带、阿尔卑斯-喜马拉雅地震带等。

3. 地震的特点地震具有突发性、破坏性、不可预测性等特点。

地震发生时,强烈震动会对建筑物、道路、桥梁等基础设施造成严重破坏,同时还会引发山体滑坡、泥石流、海啸等次生灾害。

三、地震前的预防措施1. 了解地震知识小学生要了解地震的基本知识,包括地震的定义、原因、特点等,以便在地震发生时,能够迅速做出反应。

2. 熟悉学校防震演练学校要定期组织防震演练,让小学生熟悉逃生路线、避难场所等,提高应对地震的能力。

3. 家庭防震措施(1)在家中,要将重物放置在稳固的地方,避免地震时造成伤害。

(2)在床下、桌子下等安全地带放置应急包,包内应包含手电筒、急救用品、食物、水等。

(3)在墙壁、门框等结构较稳固的地方贴上防震标签,提醒家人注意。

4. 关注地震预警信息小学生要学会关注地震预警信息,如手机地震预警APP、电视新闻等,以便在地震发生前做好准备。

四、地震发生时的自救措施1. 保持冷静地震发生时,要保持冷静,不要慌张,迅速判断逃生路线。

2. 避险逃生(1)如果身处高楼,不要乘坐电梯,应迅速走到楼梯间,沿楼梯向下逃生。

(2)如果身处平房,应迅速跑到开阔地带,远离建筑物、树木等可能造成伤害的物体。

3. 避难所选择(1)如果无法逃生,应迅速寻找避难所,如坚固的桌子下、床下、墙角等。

(2)在避难所中,保护好头部,避免被坠物砸伤。

如何应对恶劣天气小学生要掌握的安全知识

如何应对恶劣天气小学生要掌握的安全知识

定义与类型
高温
日最高气温达到或超过35℃,对 人体健康和工作效率产生不良影 响。
严寒
日最低气温低于0℃,易引发冻伤 和低温症等疾病。
危害程度及影响范围
危害程度
恶劣天气可导致人员伤亡、财产损失 、交通瘫痪、农作物受灾等严重后果 。
影响范围
恶劣天气的影响范围广泛,不仅局限 于某个地区或行业,还可能引发连锁 反应,影响整个社会和经济运行。
开展应急演练
定期组织小学生进行应急演练,提高他们在紧急情况下的反应速度 和自救能力。
加强宣传教育
通过媒体、宣传册、讲座等多种形式,加强对小学生的宣传教育, 提高他们的安全意识和应对能力。
THANKS.
选择合适的交通工具
02
如需外出,应选择合适的交通工具,避免在恶劣天气下步行或
骑车。
注意交通安全
Hale Waihona Puke 03在出行过程中,要遵守交通规则,注意交通安全,避免因天气
恶劣导致的交通事故。
做好应急准备工作
准备应急物资
家庭应提前准备一些应急物资, 如手电筒、电池、食品、饮用水
等。
制定应急计划
与家人一起制定应急计划,明确在 恶劣天气条件下的应对措施和疏散 路线。
减少潜在的危险。
维护社会稳定
在恶劣天气下,人们容易出现恐 慌和混乱,通过普及安全知识,
有助于维护社会稳定和秩序。
提高应对能力
通过学习和实践,小学生可以逐 渐提高自己在恶劣天气下的应对 能力,为未来的生活做好准备。
倡导全民参与,共同维护公共安全
家庭、学校和社会共同参与
家庭、学校和社会应共同承担起普及安全知识的责任,通过多种 方式向小学生传授相关知识和技能。

小学应急避险安全教育

小学应急避险安全教育

一、前言随着社会的发展和科技的进步,小学生们的生活环境日益复杂,各种潜在的安全隐患也随之增多。

为了提高小学生的安全意识,增强他们的应急避险能力,保障他们的生命安全,我国教育部和各级教育行政部门高度重视小学应急避险安全教育。

本文将从以下几个方面对小学应急避险安全教育进行探讨。

二、应急避险安全教育的重要性1. 提高小学生安全意识应急避险安全教育旨在让小学生认识到生活中可能存在的安全隐患,提高他们的安全意识。

通过教育,小学生能够养成良好的安全习惯,减少安全事故的发生。

2. 增强小学生自我保护能力在面对突发事故时,具备一定的应急避险能力的小学生能够迅速作出反应,保护自己和他人的生命安全。

因此,应急避险安全教育对于提高小学生的自我保护能力具有重要意义。

3. 促进社会和谐稳定小学生是国家的未来和民族的希望,他们的安全关系到家庭幸福、社会和谐与国家稳定。

通过开展应急避险安全教育,有助于营造一个安全、和谐的社会环境。

三、小学应急避险安全教育的内容1. 常见安全事故的预防与应对(1)火灾:了解火灾发生的原因,学会使用灭火器、灭火毯等消防器材,掌握逃生自救的方法。

(2)地震:了解地震发生的原因,学会在地震发生时迅速躲避到安全地带,了解疏散逃生路线。

(3)洪水:了解洪水发生的原因,学会在洪水来临时迅速撤离到高地,了解疏散逃生路线。

(4)交通事故:了解交通事故发生的原因,学会遵守交通规则,提高交通安全意识。

2. 日常生活安全知识(1)饮食安全:了解食品安全知识,学会辨别食品质量,预防食物中毒。

(2)用电安全:了解家庭用电知识,学会正确使用电器,预防触电事故。

(3)用火安全:了解用火知识,学会正确使用火源,预防火灾事故。

(4)网络安全:了解网络安全知识,学会辨别网络信息,预防网络诈骗。

3. 心理健康知识(1)情绪管理:学会正确面对生活中的压力,掌握情绪调节方法。

(2)心理疏导:了解心理疏导知识,学会寻求心理帮助。

四、小学应急避险安全教育的实施1. 加强师资队伍建设学校应选拔具备应急避险教育能力和经验的专业教师,定期组织培训,提高教师的专业水平。

小学生避险安全教育

小学生避险安全教育

随着社会的快速发展,各种自然灾害和人为事故频发,对人们的生命财产安全构成了严重威胁。

特别是小学生,由于年龄小、生活经验不足,更容易受到伤害。

因此,加强小学生的避险安全教育,提高他们的自我保护能力,显得尤为重要。

本文将从以下几个方面对小学生避险安全教育进行探讨。

一、提高小学生对避险安全意识的认识1. 让学生了解避险安全的重要性避险安全是保障小学生生命财产安全的基础,关系到每个学生的健康成长。

通过讲解避险安全的重要性,让学生认识到避险安全不仅关系到自己的生命安全,还关系到家庭和社会的和谐稳定。

2. 增强学生的责任感避险安全不仅是个人问题,更是家庭、学校和社会的共同责任。

让学生明白,每个人都应该为保障自身和他人的安全尽一份责任。

二、开展避险安全教育课程1. 制定避险安全教育课程内容根据小学生的年龄特点和认知水平,制定针对性的避险安全教育课程内容。

主要包括以下几个方面:(1)自然灾害避险:地震、洪水、台风、火灾等。

(2)人为事故避险:交通事故、触电、溺水、煤气泄漏等。

(3)公共场所安全:商场、电影院、公园等。

(4)居家安全:用电、用火、用气等。

2. 采用多种教学方法(1)课堂讲授:通过讲解、演示等方式,让学生了解避险安全知识。

(2)案例分析:通过分析真实案例,让学生认识到避险安全的重要性。

(3)实践操作:组织学生进行逃生演练、灭火演练等,提高他们的实际操作能力。

三、加强家校合作,共同推进避险安全教育1. 家长参与家长是孩子成长过程中的重要角色,应该积极参与孩子的避险安全教育。

家长可以通过以下方式参与:(1)与学校保持沟通,了解学校开展的避险安全教育活动。

(2)在家中为孩子创造一个安全的生活环境,如定期检查家中的安全隐患。

(3)以身作则,教育孩子遵守交通规则、注意消防安全等。

2. 社会力量支持学校可以与社会各界合作,共同推进避险安全教育。

例如,邀请消防员、警察等专业人士到学校进行讲座,让学生了解相关安全知识。

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小学生应急避险知识
灾难的发生总是让人猝不及防,因此,当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护他人的目的。

第一部分:家庭应急避险知识
就家庭应急避险来讲,同学们要和家长一起召开家庭会议制定家庭应急预案,具体内容包括:家庭成员避险集合处和如何拨打110报警电话和120急救电话等。

准备家庭应急箱:【水】储备家庭使用的三天水量;【食品】选择轻便易携带的食物,如饼干、面包、方便面等。

缓解痛苦或压力的食品,方糖、加糖的谷类、速溶咖啡、茶叶。

【应急工具】简易灭火器、应急逃生绳,简易防烟面具:当遭遇火警或遇到其他有害气体侵害时,取出面具戴在头上。

其他工具:锤子、哨子、无线电收音机、电池、手电筒、针线、纸笔、地图、多用刀、防水火柴、蜡烛、铁杯、纸巾、录音机、毛巾、手套、指南针、太阳镜。

【卫生物品】个人卫生用品、塑料袋、塑料桶、香皂、洗衣粉。

【衣物】至少备有两套换洗衣物。

轻便结实耐磨的鞋子和舒适的袜子。

帽子、手套、内衣。

毯子和睡袋。

雨衣。

【医药包】应该在家中或车里常备一个医药包,医药包常用物品:医用材料药用棉花、药用火酒、四方形消毒纱布、绷带、胶布、剪刀、体温计、棉棒、安全别针。

外用药:碘酒、眼药水、烫伤药膏、跌打膏药、消炎止痛药膏、创可贴;内服药:止泻药、退烧片、止痛片、抗生素、胃药。

其他,消毒药水。

可根据家庭成员的身体状况准备的常用药品。

注意:将家庭应急箱放在方便易取之处,并告知所有家庭成员。

第二部分:公共场所应急避险知识
在公共场所遇到危险时,不要惊慌失措,要保持冷静,服从现场指挥人员的指挥。

在影剧院、礼堂的人可迅速躲在排椅下。

因为影剧院、礼堂多采用大跨度薄壳结构屋顶,重量轻,震时不易塌,塌下来重量也不大,因此躲在排椅下是比较安全的。

在百货商店,如在楼上,原则上可以向下层转移,当然一定避免人流涌到楼梯造成拥挤。

一般情况下,可就地躲在墙角、立柱或大型商品旁边。

正在电梯上的人应掌握时机迅速离开电梯。

具体地说就是,进入场地前先找到安全出口所在,一旦发生危险后,可以有目标地脱险。

当身不由己陷入混乱的人群中,要远离店铺或柜台的玻璃,如果具备条件,可以抓住身边一件牢固的物品。

遇到突发情况时,在组织者的疏导下有序撤离,做到互相谦让。

应及时联系外援,寻求帮助。

例如,拨打110、120等。

那么,哪些因素会导致踩踏的发生?
其一是前面有人摔倒,而后面的人没有止步造成的踩踏。

其二是人群在受到惊吓和恐慌后,所表现出惊慌失措的局面,大家在逃生中互相拥挤,甚至踩踏,造成人员伤亡。

具体的说:如果在行进中,发现慌乱的人群朝自己的方向拥过来,应快速躲避到一旁,或者蹲在附近的墙角下,等人群过去后,至少再过5分钟离开。

如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。

同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。

如果自己被人推倒在地上,这时一定不要惊慌,应设法让身体靠近墙根或其他支撑物,把身子蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,虽然手臂、背部和双腿会受伤,却保护了身体的重要部位和器官。

万一被挤倒,应迅速收腿抱头蜷缩成球状,最大限度的保护身体。

第三部分:小学生地震自救常识
一、学校避震
1、在教室中遇到地震怎样应对
正在上课时,学生的一切行动必须听从老师的指挥,不得擅自行动。

要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁。

千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去,必要时应在室外上课。

自救互救要领:①不要惊慌失措,应听从老师的安排和指挥。

②迅速躲避到三角区,蹲下、抱头、闭眼。

③不要往教室外面跑。

2、在操场上遇到地震时怎样避险
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

专家提示:在高大建筑物高度二倍距离外避震,以免房屋倒塌被砸着。

自救互救要领:①正在操场时,应原地不动地迅速蹲下。

②用手护住自己的头部。

③要避开高大的建筑物或危险物。

④不要回到教室里去。

二、家庭避震
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。

这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

三、公共场所避震
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。

地震过去后再下车。

四、户外避震
就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。

避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等,广告牌、吊车等。

避开其他危险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙等。

切记:千万不要跳楼!不要靠近窗户!不要到阳台上去!不要乘电梯!
第四部分:小学生火灾自救常识及方法
一、火灾自救常识
对小学生而言,掌握必要的用火常识是非常必要的,也是预防火灾的有效办法,因此在日常生活中我们要做到以下几点:1、在家中尽量不吸烟,学生要劝阻家长不吸烟,非要吸
烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸烟;
2、外出时、临睡前应关闭电源开关及天然气、液化气总阀门;
3、使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间,以防电线过载;
4、不要玩火,要远离电器设备;
5、要在规定的区域内燃放爆竹;
6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;
7、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;
8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
9、千万不能用明火(火柴、蜡烛等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到天然气、液化气气味时,先打开门窗通气散风后,再去开灯;
10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置;
11、野外用火、祭祖等后,要完全灭掉火后才能离开。

二、火灾自救逃生方法
发生火灾后迅速逃生也是重要的减灾方针,我们应注意以下几点:1、要考虑好几条不同的逃生路线;
2、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内;
3、火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
4、不要留恋财物,要尽快逃出现场,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂住口鼻;
6、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
7、生命受威胁时,楼上居民不要盲目跳楼,可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴在门窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
9、充分利用阳台、天窗等进行自救;
10、住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

在校内发生火灾时,学生要听从指挥,在老师的指导下,采取自救互救的措施。

按照指定的疏散通道撤离到安全的地点。

第五部分:特殊情况的应急避险
一、如遭遇劫持或绑架,知情人应快速向案发地警方报案或通知相关部门,包括失踪者或被绑架者姓名、性别、年龄、职业、相貌特征等。

讲清事发过程,劫犯特征、要求警方缉拿罪犯。

如自己遭遇危险时,要机智应对。

二、学生在遇到交通事故时,如有自行能力,应立即向当地警察报案,协同交警处理解决。

并通知亲友,如当事人不能自力行事,目击者可报警或通知救护部门,协同交警处理解决。

三、触电应急避险:(一)发现有人触电,要及时报告。

(二)不要接触触电人员,要保护现场。

四、防雷知识:
在雷雨来临时:不要站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体;不要高举雨伞;不要到湖泊、海河等处钓鱼和划船,也不要去游泳;在平坦的开阔地带,不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车;驾车遭遇打雷时,不要将头手伸向车外;不要在户外使用无线电通信工具;
不要接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其他类似金属装置;远离树木,更不要触摸电力线附近的树木;不要靠近架空供电线路和变压器,更不要在架空变压器下避雨;户外行走时尽量避开电线杆的斜拉铁线;暴雨过后,有些路面出现积水,最好不要趟水。

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