校训引领我成长
校训引领我成长作文
校训引领我成长作文“好好学习，天天向上”，这简简单单的八个字，就是我们学校的校训。
你可别小瞧了这几个字，它就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。
还记得刚踏入校园的那一天，阳光洒在操场上，我满心欢喜又带着一丝紧张。
老师站在讲台上，微笑着告诉我们校训的含义。
当时的我，懵懵懂懂，只觉得这几个字读起来朗朗上口。
随着日子一天天过去，我渐渐明白了校训的力量。
每次上课，当我想偷懒开小差的时候，“好好学习”这四个字就会在我耳边响起，仿佛在说：“嘿，小朋友，专心听讲才能学到知识哟！”这难道不像一个严厉又慈祥的长辈在督促着我吗？有一次，数学考试我没考好，心情糟糕透了。
我觉得自己怎么这么笨，什么都学不会。
同桌看到我垂头丧气的样子，拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，校训不是说了要‘天天向上’嘛，一次没考好没关系，只要我们每天都努力进步一点点，总会成功的！”听了他的话，我心里暖暖的，是啊，一次失败算什么呢？只要我不放弃，每天都努力，总会有进步的！在学习的道路上，校训就像我的好朋友，时刻陪伴着我。
当我为了一道难题绞尽脑汁，想要放弃的时候，它会鼓励我：“坚持下去，你一定能行！”这不就像在黑暗中为我点亮的一盏灯吗？还有一次，学校组织了一场演讲比赛。
我特别想参加，可是又害怕自己表现不好。
妈妈看出了我的犹豫，对我说：“孩子，‘好好学习，天天向上’，勇敢地去尝试，就算失败了也是一种成长。
”在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气报名参加了比赛。
虽然最后没有拿到第一名，但是我收获了很多，也变得更加自信了。
在我们的班级里，同学们也都在校训的引领下努力着。
课间休息的时候，有的同学在讨论问题，有的在认真看书，大家都在践行着“好好学习”的校训。
“好好学习，天天向上”，它不仅仅是一句口号，更是一种信念，一种力量。
它让我明白，学习是一场没有终点的旅程，我们要不断努力，不断进步。
它就像春风，吹开了我心中希望的花朵；它就像细雨，滋润着我求知的心田。
我相信，只要我一直牢记校训，努力前行，未来的我一定会变得更加优秀！。
校训指引我成长作文
校训指引我成长作文校训指引我成长每所学校都有自己独特的校训，作为一名高中生，我走进了一所由“忠诚、勤奋、卓越”构建的校训所编织而成的校园。
这是一座引领我们前行，培养我们成长的地方。
如同引路明灯一样，校训在我们的成长路上扮演者重要的角色。
它指引我们前进的方向，是我们成长的轨迹。
在这个校园里，我意识到，早已随着年龄的增长逐渐拥有了对于成长的独特认识，这一认识正好与我所在学校的校训相呼应。
回顾我们学生时代的点滴，我们都在磨砺自己，同样也在感悟自己，校训是我们在成长过程中不可或缺的一部分。
首先，校训教会了我“忠诚”。
忠诚是一种人的品德，一种高尚品质。
忠诚是在外表和内心，言行和思想之间的一种一致性。
我们在校训的引导下，在校园里做一名忠诚的学生，要求我们在学习、生活、社交等方面养成诚实、正直的人品和行为。
我相信这样做是有价值的，时间越长，就越能感受到它的价值所在。
忠诚让人在成长的过程中心无旁骛，敢于追求梦想，并不断开拓进取。
其次，“勤奋”扮演了至关重要的角色。
在今天这个环境下，勤奋是我们必须拥有的品质。
勤奋使我们在学习和生活中充满了正能量。
我相信在勤奋的人生路上，不仅能活出属于自己的闪光点，更能体会到阳光的温暖。
勤奋让生命的道路中丰富多彩，并让我们获得了许多学习生活的乐趣。
最后，“卓越”，这是一种信仰，一种精神。
它不仅是追求卓越的过程，更是对卓越的向往。
卓越的意义是不一样的，对于不同的人，它有着不同的内涵和要求。
但是，它总是要求我们必须在自己有限的生命里，不断地挑战自己，不断地超越自我，走向更高的峰顶。
总结这样一个校训，我们的学习生活也应该如此，一步一个脚印、一点一滴，不懈努力，不断提高。
我们的成长路上充斥着各种各样的坎坷和挫折，但只要心中有了“忠诚、勤奋、卓越”的号召，在成长的过程中，我们就会感受到无限的激情和动力，坚持下去，拥有美好的人生。
在校园里，我们受到校训的熏陶，得到生活中的实践体验，这些都使我们成长的道路越变越宽，越变越深。
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇演讲稿一：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，和大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“修身、齐家、治国、平天下”。
这句校训简洁明了，却蕴含着深刻的哲理和人生智慧。
我对校训的理解是：修身，首先要培养自己良好的品德和道德修养，做一个有道德、有责任心的人；齐家，要重视家庭教育，孝敬父母，关心家人，做一个有家庭责任感的人；治国，要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为国家的繁荣做出贡献；平天下，要充满爱心，关心他人，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
校训对我来说，不仅是一种口号，更是一种精神激励。
在学习上，校训激励我不断努力进取，追求卓越。
每当我遇到学习上的困难和挫折，我会想起“修身”这个校训，提醒自己要不断学习、充实自己，追求全面发展；在家庭中，校训激励我做一个孝顺的孩子，关心家人，尽力承担家庭责任；在社会中，校训激励我积极参与各种公益活动，关心弱势群体，为社会的进步和发展尽一份力量。
校训的力量不仅能激励我成长，还能励志。
校训告诉我，只有修身齐家治国平天下，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
校训让我明白，人生的意义不仅仅在于个人的成功和成就，更在于对社会的贡献和影响。
校训教会我要做一个有情怀、有担当的人，要用自己的努力和智慧，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
在我成长的过程中，校训始终伴随着我，激励我前行。
我相信，只要我始终坚持校训的指导，不断努力学习，提升自己，我一定能够成为一个对社会有用的人，实现自己的人生价值。
谢谢大家！演讲稿二：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“自强不息、厚德载物”。
这句简洁而富有哲理的校训深深地激励着我。
在我看来，自强不息意味着永不停止的奋斗和追求。
校训伴我成长作文【优秀8篇】
校训伴我成长作文【优秀8篇】校训伴我成长作文篇一朋友：您拆卸过钟表吗？一种依靠发条力量制动的`机械表。
当你打开它时你会发现，表中竟有那么多精细的零件，它们或旋转、或摆动、或跳跃，各司其位井然有序。
然而这所有运动的能量都源于一团环环相抱的法条，那亲密团结在一块的金属片能把它的能量传送到每一个细小的部件，让它们充满活力经久不息。
每一次看到这样情景，我都会想起那所我为之奋斗几十年的学校，她！不就是一块硕大的钟表吗？每一天充满活力、充满希望地运转着。
靠的是什么？一组无形的法条紧密地团结在一起，产生无限的能量并源源不断地传送到每一个角落，付出无怨无悔劳作，换来挥之不去的荣誉和骄傲。
第一次跨进学校大门的我，应该说是一个豪爽但略带粗浅的毛头小伙，身边走过一张张生疏的面孔，我只能含糊地叫他们老师或同学，只有挂在墙外一行金光闪闪的大字使我心底略起微澜：“人和心齐，求实创新”。
“这可能是一句口号，一句为老师和同学们励志的口号”当时的我没有任何理由符合它也没有任何理由否定它。
一个月是那样的快，学校家庭、课内课外一切都是那样顺理成章的过去了。
一天，教研组面带微笑地告诉我一个消息：进修学校的教研员要听你一节课，你要好好准备一下娄。
进修学校教研员要听我的课？他们可都是专家啊，我的课能得到他们的认可吗？晚上我一个人坐在办公桌前，看着刚刚写好的教案发呆。
不知道什么时候门被推开了，我惊奇地发现师傅来了，师兄、师姐们来了，连那位年过半百的阿姨——学校的数学教导主任也来了。
“小马，不要紧张，按你设计的思路再细心些不会差的”“小马，你教案里的这个环节中如果再加入两个拓展性问题可能会更好点”“师弟，你的板书设计不够简洁，要注重提纲挈领、简明扼要，你可以再设计一个，然后再比较一下就有所发现了”······。
我感动了！当时谁也没有记住我那带着泪水的笑脸是付什么摸样。
我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕细琢。
校训伴我成长演讲稿(优秀4篇)
校训伴我成长演讲稿(优秀4篇)校训伴我成长演讲稿篇一好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。
而我们校园的校训“拥有生活的力量”更能体现出校园要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年，我们校园设置了“乐善。
为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。
这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！校园设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。
在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！当校园举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈，不仅仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。
校园安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的'力量。
我们的校园每月都有不同的活动安排。
这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。
上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。
此外，校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。
校园的各种活动精彩纷呈，让我们感到校园内每一天的生活都是富搞笑味的，都是充实的。
我们在三小校园里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康快乐地成长！校训伴我成长演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。
校训伴我成长优秀作文
校训伴我成长优秀作文校训，是学校精神的集中体现，是学校教育的重要内容，是学生成长的指路明灯。
它像一盏明灯，照亮了我成长的道路，陪伴我不断前行。
我的学校——XX中学，位于美丽的XX市，拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
学校的校训是“诚实、勤奋、团结、创新”，它不仅简单明了地表达了学校对学生的基本要求，而且深刻地烙印在每一个学生的心中。
“诚实”，是校训的第一条。
它教导我们，做人要真诚待人，言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
在这个信息爆炸的时代，虚假信息和虚伪的人际交往越来越普遍。
然而，XX中学的校训让我们明白，只有坚持诚实，才能赢得他人的尊重和信任，也才能在这个复杂的社会中立足。
“勤奋”，是校训的第二条。
它告诉我们要珍惜时间，不怕困难，坚持努力，勇攀高峰。
勤奋是成功的基石，只有通过不懈的努力，才能获得真正的成就。
在学校里，我看到了很多勤奋学习的同学，他们用自己的行动践行着校训的精神。
“团结”，是校训的第三条。
它提醒我们，要与他人和睦相处，互相帮助，携手共进。
团结是力量的源泉，只有团结一致，才能战胜一切困难。
在学校的日子里，我亲身感受到了团结的力量。
无论是班级活动还是学校的集体项目，只有大家团结一心，才能取得好的成绩。
“创新”，是校训的第四条。
它告诉我们，要勇于尝试新事物，敢于挑战自我，不断开拓创新。
创新是推动社会进步的动力，只有具备创新精神，才能为社会发展做出贡献。
在学校里，我有很多机会参加各种创新活动，如科学竞赛、创新大赛等。
这些活动让我明白，只有通过创新，才能解决生活中的问题，提高效率，创造更美好的未来。
校训的影响力并非只在学校中体现，它还深远地影响到我生活的方方面面。
在家庭中，我以校训为准则，诚实待人，勤奋学习，与家人团结一心，共同创造一个和谐的家庭氛围。
在社会实践中，我运用校训的精神，与朋友、同事携手合作，勇于创新，共同完成任务。
在生活中，校训也指引着我积极向上，勇往直前，不怕困难。
可以说，校训已经渗透到我生活的每一个角落，成为我成长道路上不可或缺的一部分。
校训促我成长作文
校训促我成长作文
哎呀呀，说起我们学校的校训啊，那可真是太重要啦！就像夜晚的星星照亮我前行的路一样。
我们的校训是“勤奋、团结、友爱”。
这几个字啊，虽然看起来普普通通，但是对我的影响那可老大了！
先说说勤奋吧！在学校里，老师总是跟我们说，只有勤奋学习才能有好成绩。
嘿，还真别说，我以前可懒啦，就想着玩。
但是校训就像一个小鞭子一样抽打着我，让我不敢偷懒。
每次我不想写作业的时候，我就会想到校训，然后就咬咬牙坚持下去。
这不，我的成绩慢慢就提高了呀！这难道不是校训的功劳吗？
再讲讲团结。
我们班级就是一个小集体，大家在一起学习、玩耍。
有一次班级要参加一个比赛，大家都可积极啦！有的出主意，有的帮忙准备道具，就像一群小蜜蜂一样忙得不亦乐乎。
最后我们取得了好成绩，大家都高兴得跳了起来。
这就是团结的力量呀，就像一股绳把我们紧紧地绑在一起，多棒啊！
还有友爱呢！有一次我在操场上摔倒了，膝盖破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
这时候我的小伙伴们赶紧跑过来，有的扶我起来，有的帮我吹伤口，还有的去告诉老师。
那一刻，我心里暖暖的，感觉有这么多好朋友真好。
这都是校训带给我的呀，让我知道要关爱别人，别人也会关爱我。
校训就像我的好朋友一样，一直陪伴着我成长。
它让我变得更勤奋、更团结、更友爱。
我相信，只要我一直牢记校训，我一定会变得越来越优秀！你们的校训也这么棒吗？。
校训伴我成长作文
校训伴我成长作文校训伴我成长作文7篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的校训伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校训伴我成长作文1“聪明、正直”，这是我校校训，它看起来很简单，但却是真正意蕴深远的。
这质朴无华的四个字包含了多少父母、师长的殷殷期望，这平淡简短的两个词语蕴含着多少深切热烈的美好祝愿啊！我愿为成为如此一般聪明而正直的二中学子而努力。
聪明，不只是要求二中学子天资聪颖，更是要求我们要刻苦勤奋。
勤奋，一向是学习的垫脚石，只有刻苦研究学习，才能在学海中扬帆起航。
朱买臣挂角苦读取得桂冠，陈景润踩着几麻袋的演算纸摘得数学王冠上的宝石……大千世界多少人，为什么同样是生活在同一片土地，呼吸着同一种空气，同样是学着“天生我材必有用”的文章，但总有一部分的人能够脱颖而出，在芸芸众生中独领风骚，而另外的人呢？却只能天天与柴米油盐打交道，逛的是菜市场，吃的是路边摊，过着艳羡他人光鲜亮丽却又不肯努力的生活。
这是为什么呢？我想每个人都深明于心吧。
正直，是包青天的为官清廉，刚正不阿；正直，是屈原慷慨赴死的不屈与决绝；正直，更是荆轲为报燕太子丹而刺秦的重情重义与勇敢无畏……这，是于那些在历史长河中留下浓厚色彩的伟大而言的，而正直于我们而言呢？显然不是如此厚重的，正直于我们而言吧，是诚信面对每一次考试；是对处于困境的人伸出援助之手；是尊重和理解身边的每一个人……这些看似无足挂齿的小事，实际上都是成为一名正直的人的基础。
正直，这两个笔划简单的字，却是千千万万人为之付出一生努力却无法达到的。
但是，正直其实也简单，只要我们尽了自己的本分，做好每一件事，问心无愧，我们就可以算是一个正直的人了。
聪明和正直，是我校赋予学子的美好期望，它期望着这群朝气蓬勃的少年能够在这短短三年中成长为一名有着智慧头脑和良好秉性的对社会有用的人，可以在未来未知的风风雨雨中闯出一番天地！我想，聪明正直这四个字对我的人生会产生深远的影响，我将把它铭记于心底而朝着它努力前进。
【五年级作文】校训伴我成长_650字
【五年级作文】校训伴我成长_650字校训伴我成长校训是指学校的标志性口号，它承载着学校办学宗旨和教育理念，是学校给予学生的一种教育引导和激励。
我的学校的校训是“自强不息、励志向前”。
这个校训伴随我已经五年了，陪伴着我成长。
自强不息是我学校的第一个校训，它告诉我们要不断地努力奋斗，不断提高自己。
我记得上小学一年级的时候，我们班评选出了“小红花”同学，她每天都认真听讲，作业完成得又快又好，成绩也一直名列前茅。
看到她的努力，我也想成为像她那样的人。
于是，我每天放学后都会自觉地拿出书本来复习，做完作业再练习一遍。
这样的努力得到了老师和家长的赞扬，我的成绩也逐渐提高了。
励志向前是我学校的第二个校训，它告诉我们要树立远大的理想和目标，勇敢迎接挑战，不断向前迈进。
我记得有一次，我们班要举办一场演讲比赛，我一开始对自己没有什么信心，觉得自己的表达能力不够好。
校训中的励志向前却让我勇敢地站上了讲台。
我努力思考，准备了一篇有关环境保护的演讲稿，并且在家里练习了很多次。
当我走上讲台时，紧张感马上变成了自信。
我按照自己的计划演讲，把自己的观点清晰地表达出来。
我顺利地完成了演讲，并且获得了第一名的好成绩。
这次的经历让我更加明白，只要有信心，努力去做，就一定能获得成功。
校训伴我成长，让我明白了努力的重要性和追求进步的动力。
无论遇到什么困难，我都能够勇敢面对，坚持努力。
从小到大，校训一直是我成长路上的明灯，它引导着我走出困境，提醒我前行的方向。
我会继续秉承校训的精神，努力向上，做一个有自信、有担当的人。
校训引领我成长（五篇）
校训引领我成长（五篇）第一篇：校训引领我成长校训引领我成长弹指一挥间，我已经在唐镇中学工作了一年。
还记得一年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩。
作为一名刚离开大学校园的新教师，我要时刻以校训规范自己，要把“明理、冶情、和谐、自律”的校训理念贯彻在平时教学的每一天。
校训犹如一面旗帜，引领着我不断成长和前进。
知书而通古今；明理而立课堂。
我也一直以“明理有德，成人成己”的教育观念来指导自己，鞭策自己和反省自己。
我认为一名教师应注意营造出一种宽松、和谐的教育氛围，拓宽教育渠道，不断增强教育效果，关注学生的身心健康，培养学生健全的人格，注重学生的个性发展，致力于学生的灵魂塑造。
让学生在实践中体验自我，在感悟中塑造人格，形成明理向上的校风和勤思创造的学风。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。
”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。
教师对学生的爱，来源于对教育事业的高度责任感，这是一种特殊的、普遍持久而又深厚的爱。
面对我们学校的随迁子女们，需要我们更多的耐心和爱来教导他们，把孩子内在的东西调动出来，为孩子提供展示自我的舞台，让他们能真正地去实现自我。
“热爱生活，兴趣广泛，情操自洁”校训也告诉我们，一个学生不仅仅在学校里就是读书，培养他们的兴趣爱好是相当重要的。
学校的“红五月读书活动”“服装设计比赛”等等活动的开展，丰富了学生的生活，陶冶了学生们的性情，以情育人，发掘了他们身上的真善美。
这次我们初二年级在美术老师的带领下开展了创意文化衫的活动，我们一起订衣服，买颜料，一起创作，设计班徽，最后展示成果时，看到他们一个个穿着自己的得意之作，我感受到了他们给与我的幸福，那是发自内心的幸福。
和谐源于“和为贵，谐为美”的古诫，是人类社会亘古不变的追求。
校训中的“和谐”指的是友好相处，和谐共事，乐享工作，乐享人生，学生愉悦，教师幸福。
在校领导和前辈们的引领、关怀中，我与同事们和谐相处、共同合作，既完成了工作任务，又体验了“和谐合作”给我带来的归属感和职业幸福感。
校训伴我成长演讲稿
校训伴我成长演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我对校训的理解和感悟。
校训是学校的精神标识，是我们成长道路上的指南针，更是我们学习和生活的座右铭。
在这个特殊的时刻，让我们一起回顾校训，感受校训的力量，让它伴随我们成长，引领我们前行。
首先，让我们来看一下学校的校训，“厚德博学，笃行致远。
”这句话简洁而富有内涵，它包含了学习、品德、行为等多个方面的要求。
首先是“厚德”，厚德是指良好的品德和高尚的道德情操，是做人的根本。
在学校，我们要树立正确的人生观、价值观，做一个品德高尚的人。
其次是“博学”，博学是指广泛的知识和丰富的学识，是学习的基础。
我们要努力学习，不断充实自己，做一个有知识、有文化的人。
最后是“笃行致远”，笃行是指踏实肯干，脚踏实地，不断努力。
致远是指追求卓越，不断超越自我。
这句校训要求我们在学习和生活中，做到品德高尚、知识渊博、踏实肯干、追求卓越，这正是我们成长道路上的指南针。
校训伴我成长，是因为它不仅是一句口号，更是一种精神力量。
在学习中，我们要树立远大理想和正确的人生目标，不断向前，不断进取。
在生活中，我们要做一个有担当、有责任感的人，勇于承担困难和挑战，不断提升自己的综合素质。
在与他人相处中，我们要做一个宽容、善良、乐于助人的人，尊重他人，理解他人，与他人和睦相处。
这些都是校训所要求的，也是我们成长道路上的必修课。
校训伴我成长，是因为它不仅是一句口号，更是一种行为准则。
在学习中，我们要端正学习态度，刻苦钻研，主动探索，积极进取，做到知行合一。
在生活中，我们要注重自律，养成良好的生活习惯，培养正确的处世之道，做一个懂得感恩、懂得珍惜的人。
在与他人相处中，我们要做到宽容包容，学会倾听，学会尊重，学会沟通，做一个懂得团结、懂得合作的人。
这些都是校训所要求的，也是我们成长道路上的必修课。
在成长的道路上，校训如同一盏明灯，照亮我们前行的方向。
它告诉我们，要做一个有理想、有信念的人；要做一个有知识、有文化的人；要做一个有担当、有责任的人；要做一个有爱心、有感恩的人。
校训激励我成长励志演讲稿三篇
校训激励我成长励志演讲稿三篇篇一：校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。
我们学校的校训是“诚实守信、勤奋向上、团结友爱、追求卓越”。
这个校训似乎简单而平凡，但深深地烙印在我们的心中，激励着我们不断追求卓越的目标。
首先，诚实守信是校训的第一个核心要素。
诚实守信是一种品质，是一种为人处世之道。
在我成长的过程中，我经历了许多困难和挫折。
但正是校训中的“诚实守信”让我坚守初心，保持真实和坦诚。
我曾遇到过诱惑去作弊，但是我清楚地知道，这是违背校训的行为。
于是，我选择了诚实守信，选择了正道。
正是这种诚实守信的品质，使我在学业上取得了不错的成绩，更重要的是，它培养了我正直的品格，让我受益终身。
其次，勤奋向上是校训的第二个要素。
勤奋是成功的必要条件，而向上则是成功的驱动力。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业，并且主动寻找学习的机会。
在课余时间，我也会参加各种兴趣班和辅导班，不断提升自己的能力。
这种勤奋向上的精神，使我在学业上不断取得进步，也激励着我勇往直前，不断超越自我。
团结友爱是校训的第三个要素。
团结友爱是一种价值观，是一种相互尊重和关心的态度。
在我成长的过程中，我学会了与他人合作和共同进步。
我善于倾听他人的意见，愿意与他人分享自己的知识和经验。
通过与他人的交流和合作，我不仅扩大了自己的视野，也培养了团队合作的能力。
正是这种团结友爱的精神，使我在团体活动中取得了丰硕的成果，也结交了许多志同道合的朋友。
最后，追求卓越是校训的最终目标。
追求卓越是一种态度，是一种追求完美的动力。
在我成长的过程中，我一直追求卓越，不断挑战自我，超越自我。
我相信，只有追求卓越，才能达到更高的目标，实现更大的梦想。
亲爱的同学们，校训是我们学校的精神支柱，也是我们成长的指南针。
它激励着我们不断进取，不断超越自我。
让我们一起牢记校训，将它化作行动，让它成为我们成长的动力，助力我们追求卓越的梦想！谢谢大家！篇二：校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。
校训引领我成长
校训引领我成长校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
近年来，我校“严与爱”这一校训，犹如一支号角、一面旗帜，指引和激励着我不断前进，不断增强了身为学校一员的荣誉感、责任感和归属感。
“严”首先要求我们教职员工，要严以律己，忠于职守。
就我而言，作为学校一名后勤教辅人员，在校训的引领下，我清楚地明白：应该在任何时候，任何地点，任何情况下都要做到严以律己；因此，在平时我不断加强政治和业务学习，把提高自己的政治觉悟和业务技能始终摆在突出位置，努力提高服务水平。
在自己平凡的工作岗位上，更是严以律己，恪尽职守，认真履行职责，努力在本职工作中实现自己最大的人生价值，做到敬岗敬业，自重、自醒、自警、自励，为学校教育教学工作的正常开展提供坚实的保障。
“爱”《说苑》有言“爱施者,仁之端也。
”《法言》亦云“君子自爱，仁之至也。
”《孝经》指出“爱亲者不敢恶于人。
”在校训的指引下，我与全体同仁和睦相处，经常在一起交流、分享工作中所取得的成绩和生活中的乐事。
在校训的指引下，我更加热爱自己的本职工作，即一切围绕学校教育教学工作，任劳任怨，兢兢业业，踏踏实实，为做好后勤服务保障工作竭尽所能。
爱的最高境界就是奉献。
多年来，我在自己的岗位上，无私的付出，无私的奉献，很少考虑自己的得失，学校给了我不少的荣誉，对我的工作做了充分的肯定，这些都是校训给了我指引，是校训给了我动力。
“严与爱”我们新港中学的校训，是对学校全体师生的道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示，相信在她的引领下，我们每一个人都会更好的成长。
校训指引我成长作文800字
校训指引我成长作文800字篇一：校训指引我成长校训指引我成长有人说，幼儿园教师是“陪小朋友玩〞的职业。
在他们看来我们幼儿教师和其他教师很不同，好似没有什么特殊的要求。
其实“师者，传道、授业、解惑也〞同样也是对于我们幼儿园教师的要求。
而我们幼儿园的校训“以德树人，以爱育人，以能授人。
〞也是与之相匹配的。
“以德树人〞即“传道〞的要求。
要求我们幼儿教师是有道德的，以更高的道德标准来要求自己。
从而才能到达“其身正，不令那么从。
〞的目标。
正是由于我们是幼儿教师这一特殊性，很多道理，幼儿没有方法通过语言上的形容来理解。
那么最好的做法就是成为他们的表率和楷模。
最简单的例子，现在我们的小班幼儿还不能很主动地使用礼貌用语。
如果我们只是一再地要求他们向长辈、老师问早，不断地提醒还不如衍化成最简单的“你好〞。
对幼儿来说，教师做出了好的表率，幼儿也会受到影响愿意主动使用礼貌用语。
对于家长来说，问早是每天的家园沟通的开始，促进家长与幼儿园的关系。
“以德树人“是真正的将用心来培育有良好道德品质的孩子，是以“传道〞也。
“以爱育人〞是“授业〞时的态度。
幼儿和那些中学大学里的学生不同。
老师摆出的不同的教学姿态都会对他们产生影响。
最简单的道理：别的老师说一个知识点只要说一遍，其他留给学生们自己领悟。
我们幼儿教师课不行，光是绘画涂色的技巧就要在每次画画的时候都重复强调，每次都要。
并不是说其他老师就不爱学生。
而是我们幼儿教师需要付出更多的爱，不仅在教育方面，更在保育方面。
哪怕是塞毛巾，包裤子，这种日常最简单的工作，也需要无限的耐心和爱心。
时时刻刻替幼儿着想才是“以爱育人〞的真谛。
“以能授人〞是对于幼儿教师传授本领的要求。
我们不能因为面对的学生年龄小就降低自身的要求。
我们一样需要不断地学习。
多看看书籍、或者是外出听评都是提高自身能力、拓宽视野的途径。
只有不断完善、不断提高才能以自己的所能去传授幼儿。
我们幼儿园的校训是真正贴合教师的职责的，它不断的鼓励我继续努力，充实自己，时时刻刻以最好的状态面对我们的幼儿。
校训指引我成长作文三篇
校训指引我成长作文三篇校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
下面是小编收集的校训指引我成长作文，欢迎阅读。
校训指引我成长作文1我一般不喜欢查字典，总是望文生义。
校训，在词典里是如何解释，我不清楚，从字面上“望”过去，大概是学校对全体学生，也许包括对教师吧，的训诫勉励的意思，一想到“训”，仿佛很严厉的样子，让人陡生敬畏。
当然，时代不同了，现在师长与学生的关系是民主、平等的，校训应该可以理解为学校对学生的要求和期望吧。
我校校训“明德、明事、明学”，作为学校精神和灵魂的象征，以精辟的字眼反映了我校办学宗旨和方向，集中体现了学校的办学理念。
这四个“明”里面，明德，放在了第一位，其涵盖内容其实也最广。
明德，则很好的发扬光大了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这一古老的大学精神，一个人无论他学再多东西，品德永远是第一位的，有才无德往往是会被视为小人，比无才无德的人给国家带来更大的伤害；德才兼备者才是真君子。
不患人之不己知，患其不能也。
古人讲立德、立功、立言，都是强调先强化自己内在的东西，到头来，“是金子总会发光的”。
孔子说“君子去仁，恶乎成名？”成名的首要条件是要仁，思想品德要高。
现在有些人削尖脑袋抢位子，跑官买官，不考虑自己在其位后能否谋好其政，想的是权力地位金钱美色；一些人信奉那种抽掉了道德基础的成功学，为上位、出位，不靠真本事，总想靠歪门邪道制造知名度，这些都是非常可耻的。
今天的人，如果想真正得到人们的认可，都应将孔子这句话铭记在心，否则很可能自己的才德没提高，总去怪别人，怪环境，就很容易患得患失，到头来更加无所成。
所以，明德是一切教育的根本。
明事，谈到这一点，其实我们的传统文化很讲究这个，“和”，在民族文化中占了很重要的“席位”。
“吾日三省吾身”中有两“省”是讲与人相处的：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”还有“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等等，都是谈如何对待别人。
校训伴我成长演讲稿
校训伴我成长演讲稿各位领导、各位班主任，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《校训伴我成长》。
校训是学校办学理念和校园文化的重要组成部分，它所包含的道德准则、行为规范和人生态度，对我们的成长起到了重要的引领作用。
而我们的校训是“求实创新、锐志高飞”。
它深刻地影响着每一个在这里学习的学子，并引导我们树立正确的人生观、价值观和追求的目标。
首先，我要说的是校训中的“求实”二字。
求实体现了一种务实的精神和对真理的追求。
在学习中，我们应该做到脚踏实地，追求知识的真理性和科学性。
重视基础知识的学习，注重实践动手能力的培养，并能将学到的知识和技能应用于实际生活中。
在生活中，我们要作风务实，勤奋学习，积极探索，勇于实践。
只有勇于追求实践，才能真正成就自我，实现人生的价值。
其次，我要谈的是校训中的“创新”二字。
创新是一种积极的思维方式和对未来的奋斗态度。
在学习中，我们不仅要掌握传统知识，更要培养创新的思维方式和能力。
鼓励学生独立思考，发展创新思维，激发创新意识，培养创新能力，向着创新的方向迈进。
在生活中，我们要勇于突破传统，争当先锋，敢于尝试新鲜事物，勇于追求个人的梦想和目标。
最后，我要说的是校训中的“锐志高飞”四个字。
锐志是一种积极向上、奋发向前的心态和精神力量。
在学习中，我们要立下远大的志向，树立追求卓越的决心和信念。
我们要有勇气面对困难，有力量击败挫折，有决心实现自己的理想和目标。
在生活中，我们要培养积极向上的心态，用坚强的意志驱散困难，用乐观的人生态度迎接挑战，以追求人生的成功和幸福。
同学们，校训伴我成长，它不仅在学习中引导我，更在生活中激励我。
求实创新的校训使我明白了学习的真谛，树立了正确的人生观和价值观，让我勇于追求梦想、锐意进取。
在面对学习困难和生活挫折时，我坚定地相信，只要我脚踏实地、勇于创新、怀揣锐志，就能披荆斩棘，攀登人生的巅峰。
最后，让我们一起以求实创新、锐志高飞的校训为指引，勇敢地追求自己的梦想和理想，为自己的人生插上翅膀。
校训指引我成长作文
校训指引我成长作文校训指引我成长进入高中校园，我有幸得到了一份来自学校的校训：诚信、勤奋、团结、创新。
这个校训伴随着我度过了三年的高中时光，深深影响了我的成长道路。
它不仅是我们学校的灵魂底色，更是我认知和生活的指南。
下面，我将从我的角度出发，深入探讨校训对我的影响和启示，揭示它在我成长中的重要性。
首先，校训教会了我诚实守信的原则。
在我认知和成长的早期，学校就注重教育我们要做一个有诚信、守承诺的人，因为诚信不仅是校园内部分教学和生活的前提条件，更是作为一个生活在这个社会中的人应该具备的品质。
正是有了这样的品质，我在学习和生活中始终不渝，在面对课程压力与诱惑的时候始终秉持着自己的原则，在教师和同学面前始终是一个值得信赖的朋友。
其次，校训启发了我勤奋自律的精神。
高中是一个艰苦卓绝的过程，需要不断充实自己的知识储备，调整自己的学习方法，在一天天的课堂学习中积累自己的成果。
这个时候校训起到了积极的作用。
诚信是基础，勤奋是灵魂。
作为一个高中生，我意识到自己的时间很宝贵，每一分钟都应该花费在值得做的事情上。
我不断调整学习、生活时间，降低娱乐时间，始终坚持勤奋学习，最终取得自己的优秀成绩。
再者，校训教育了我团结友爱的理念。
在校内，每个人的命运是相似的，一起学习、一起成长、一起战胜困难都是我们需要做的事情。
因此，团结友爱是我们在校园生活中必须具备的品质。
在个人成长的过程中，让自己更多地融入到团队中，学会去接纳不同的人和事，不仅可以加强自己的社交能力，还可以陶成自己的情操。
当遇到同学互助、老师关爱这些团结的场景时，我感受到的不仅是成就感和幸福感，更是一种取得成功的动力。
最后，校训激发了我创新发展的思路。
对于每一个班级、每一个学生，都在不断地面对陌生的挑战和问题。
校训中的创新，没有要我们创造奇迹、创立新天地，而是着眼于我们每个人的学习生活，鼓励我们从自身出发，勇于探索、勇于创新。
我们要学会不断调整自己的学习状态和方式，尝试不同的学习方法和角度，给困难和自己的心灵一些空间，找到不同的学习路径和答案。
校训伴我成长演讲：坚守初心,永葆青春活力
校训伴我成长演讲：坚守初心，永葆青春活力：大家好！今天，我很高兴站在这里和大家分享我的心得体会。
作为一名在学校里成长的学生，我深深感受到母校校训“坚守初心，永葆青春活力”给我们所带来的影响和启示。
让我们来探究“坚守初心”的含义。
初心，就是指一个人内心最初所拥有的信念、意愿和目标。
它是我们走向成功的第一步，也是坚定信仰的重要基础。
当遇到挫折和困难时，初心可以让我们坚定不移，迎难而上。
在学习上，初心可以让我们保持好奇心、积极性，不断寻求新知，不断提高自己综合素质。
在思想上，初心可以让我们树立正确的价值观和世界观，深入思考，追求真理和进步，在人生道路上不会迷失方向。
让我们来思考“永葆青春活力”的意义。
青春是我们人生中最珍贵的时光，它是我们能够充分发挥自己，创造、实现梦想的最好时期。
然而，要想把握青春，就必须保持青春的活力和干劲。
只有充满激情和活力，才会有更多的机遇和挑战，才能攀登更高的山峰。
在学习上，充满青春的活力可以让我们积极参与各种课外活动、社团组织、广泛阅读等活动，锻炼自己的多方面能力，培养自己的领导潜力和能力。
在思想上，充满青春的活力可以让我们勇于创新勇于尝试、勇于拥抱变化，更好地适应并引领时代潮流。
在我们人生的旅途上，时间是不停推进的，我们必须不断跟随时代的脚步，不断学习和成长，我们必须不断坚守初心，永葆青春活力。
跟随母校的校训，我认为学生们应该做到以下几点：一、树立正确的价值观和世界观，坚守初心，成就自我。
在成长路上，我们必须要树立正确的价值观，认识到自己的人生目标和人生追求，找到自己的人生意义，做有意义的事情。
二、积极参与各种课外活动、社团组织、广泛阅读等活动，锻炼自己的多方面能力，培养领导潜力和能力。
只有不断的积累和锻炼自己的能力，才能更好的获得更多的机会，并在自己领域中不断取得成长和进步。
三、勇于创新、勇于尝试、勇于拥抱变化，更好地适应并引领时代潮流。
时代在发展，科技在不断推陈出新，作为一名新时代的学生，勇于创新、勇于尝试、勇于拥抱变化，具有高度的紧迫需要，只有紧跟时代脚步，才能不断创新和引领新时代的发展。
校训指引我成长
校训指引我成长
校训“和合共生，自强不息”是学校文化的精髓，是学校文化的呈现。
良好的校训是文明人的摇篮。
对校训“和合共生，自强不息”我有以下感悟。
“和合共生”指不同事物、不同观点的相互补充，是新事物生成的规律。
“和”、“合”互通，相异相补，相反相成，协调统一，和谐共进。
“自强不息”指人们在困厄的时候，勇于向命运挑战，并有勇气去战胜它。
不断战胜自己，逐步走向强大，走向辉煌。
一、养和合校风，造和合团队
养“和合”校风，需从实际行为做起。
在师生中，我们努力提倡人际和谐，努力培养为人品格，引导师生做到：知礼。
知书达礼最有品。
一个学风良好的学校无疑是和谐的。
要鼓励读书，营造学习氛围，开展师生读书活动，营造书香校园。
一个和合的教师团队，是学校持续发展的可靠保证，学校通过集体培训，导师引领，网络研修，学术交流，同伴互助，落实生涯规划，尝试教学循环等校本培训手段，激发教师专业自尊和专业自觉，提升教师专业水平。
要加强合作，提高工作合力，
二、构和合课程，育和合课堂
我校以和合教育为校本特色，最根本的、构建了“和合教育”的校本课程系列。
在国家课程、地方课程中渗透校本人文的因素，体现校本特色理念，
合作学习，主体应该是师生双方，这是和合课堂的重要标志。
师生合作，生生合作，思维碰撞，智慧共生，经验共享，
三、自强不息，开拓创新
自强不息、开拓创新，勤劳勇敢，宽厚待人，坚强不屈，讲习礼仪……只有拥有有这种品格，才创造出了灿烂的未来，我们应该好好学习，继承中华民族的优良品德，发扬光大。
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校训引领我成长
篇一：校训伴我成长
校训伴我成长
“仰望星空，脚踏实地，”这是我们学校的校训，在我看来它的含意是想要到达宇宙，首先要打好基础，不然一切都是空想。
我现在四年级了，校训陪伴了我整整四年。
校训，对我们是严厉的规矩，是千年不变的守则；校训，是神圣的，也是不可侵犯的；校训，是学校的灵魂，是学校历史文化的沉淀也是一种先人智慧的结晶；校训，它更是一种强大的信念，像一盏明灯，照耀着我们前进的道路。
校训，对学生是一条愿望的河，对老师来说，是一条给予希望的纽带，对学校来说，是一个严厉的规矩。
一句短短的校训，能给我带来无限的激励，和前进的动力。
每个人都有梦想，但只有脚踏实地为不懈努力，梦想才能如夜空中明星熠熠闪闪。
篇二：校训引领我成长
校训引领我成长
弹指一挥间，我已经在唐镇中学工作了一年。
还记得一年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩。
作为一名刚离开大学校园的新教师，我要时刻以校训规范自己，要把
“明理、冶情、和谐、自律”的校训理念贯彻在平时教学的每一天。
校训犹如一面旗帜，引领着我不断成长和前进。
知书而通古今；明理而立课堂。
我也一直以“明理有德，成人成己”的教育观念来指导自己，鞭策自己和反省自己。
我认为一名教师应注意营造出一种宽松、和谐的教育氛围，拓宽教育渠道，不断增强教育效果，关注学生的身心健康，培养学生健全的人格，注重学生的个性发展，致力于学生的灵魂塑造。
让学生在实践中体验自我，在感悟中塑造人格，形成明理向上的校风和勤思创造的学风。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。
”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。
教师对学生的爱，来源于对教育事业的高度责任感，这是一种特殊的、普遍持久而又深厚的爱。
面对我们学校的随迁子女们，需要我们更多的耐心和爱来教导他们，把孩子内在的东西调动出来，为孩子提供展示自我的舞台，让他们能真正地去实现自我。
“热爱生活，兴趣广泛，情操自洁”校训也告诉我们，一个学生不仅仅在学校里就是读书，培养他们的兴趣爱好是相当重要的。
学校的“红五月读书活动”“服装比赛”等等活动的开展，丰富了学生的生活，陶冶了学生们的性情，以情育人，发掘了他们身上的真善美。
这次我们初二年级在美术老师的带领下开展了创意文化衫的活动，我们一起订衣服，买颜料，一起创作，设计
班徽，最后展示成果时，看到他们一个个穿着自己的得意之作，我感受到了他们给与我的幸福，那是发自内心的幸福。
和谐源于“和为贵，谐为美”的古诫，是人类社会亘古不变的追求。
校训中的“和谐”指的是友好相处，和谐共事，乐享工作，乐享人生，学生愉悦，教师幸福。
在校领导和前辈们的引领、关怀中，我与同事们和谐相处、共同合作，既完成了工作任务，又体验了“和谐合作”给我带来的归属感和职业幸福感。
正如提出“让每一位学生都愉悦，让每一位教师都幸福”的办学理念，我深深感受到了这一点。
学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习平台，“青年教师大奖赛”增加了我们交流和相互学习的机会，让我们更好更快地成长。
作为一名青年教师，在这么良好的氛围下工作，更应该严于律已，认真负责地做好自己的本职工作。
3月，我临时担任了班主任工作，这对我是一个挑战。
刚接触班主任工作时，对于班级中出现的逃课打架等等的行为，我不知所措。
后来我了解了每个学生的家庭背景，和每个孩子进行了一次交流，了解他们的想法，关心他们平时的生活，我发现一些问题学生他们的内心其实是缺少关爱缺少关注的。
作为一名老师，我们需要把学生的关爱渗透于班级，滋润着每一个学生的心灵。
人是有感情的，学生是有良知的，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界。
在班会课
上，我播放了记录片《变形计》给孩子们看，这是关于城市中的孩子和山村中的孩子进行7日生活交换的纪录片，结合当下青少年最典型最突出问题，如网瘾、厌学、暴力、物质、冷漠等问题。
我们学校的孩子大都是随迁子女，他们有的很小就来到了上海，他们经济条件都不是很好，但是他们有机会在这么漂亮的学校上课，他们更应当珍惜这个机会。
在班会课上，看到山里的孩子没有钱读书，为了1块钱也要奔波，他们流下了泪水，我相信他们会懂我的用心，我想让他们知道，未来怎么样是靠自己去创造的。
李希贵校长曾在书中说到，最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育，应当是关注孩子心灵的教育，应当使师生感受到自由幸福的教育。
建立师生和谐关系，我想是校训“和谐”二字中最想教会我的一课。
在校训的指引下，我坚定了自己的信念——要为教育事业奉献一生。
人的青春是短暂的，
我要让短暂的青春在教育事业中闪光。
感谢校训，对我教师生涯成长的帮助，愿他继续伴我左右，指引我前进。
唐镇中学许雯。