新牛津译林版八年级上8A Unit1-8语法总结
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八年级上册8AUnit1-8语法总结
1. 形容词/副词的比较等级(1)—用法讲解
大多数的形容词都有三个级别:原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”,用于两者之间的比较,用来说明“前者比后者更……”,比较级前面一般用much, even, a little修饰,其中even, much 只能修饰比较级。最高级表示“最……”,用于三者及三者以上之间的比较,用来说明“某人或某物在某个范围内最……”
①形容词的比较级(-er)和最高级(-est)的构成
a.规则变化之口诀:直接加;去e加;双写加;变y加; more/ most
b. 不规则变化
原级比较级最高级
good / well better best
bad / ill worse worst
many / much more most
little less least
far farther, further farther, further
old older, elder oldest, eldest
②比较级前的修饰语
still, even, any, quite(a bit), almost, nearly, just, rather;a little, a bit;much, a lot, far, many;twice, ten times, one fourth, two pounds, three years
形容词的比较等级(2)—常见句型
①A=B A+ V + as + adj./adv. + as + B (与。。。一样)
He is as tall as I/me. 他和我一样高。
He is as good a teacher as his father.他和他的父亲一样是个好教师。
②A≠ B A + V + not + as/so + adj./adv. + as + B (与。。。不一样)
They didn’t do as/so much work as you did. 他们干得事没有你多。
I’ve never seen as/so old a car as this.我从来没有见过像这样旧的车。
③ A > B 或A < B A + V + 比较级+ than + B (比。。。更。。。)
Tom is two years older than his brother. 汤姆比他的弟弟大两岁。
Our classroom is bigger than theirs. 我们的教室比他们的大。
④表示倍数A + V + twice/four times/… + as + adj./adv. + as + B(A是B的两倍/四倍/…)
This room is twice as large as that one. 整个房间是那房间的两倍大。
⑤表示程度的递增主语+ V + 比较级+ and+比较级(…越来越…)
主语+ V + more and more+ +adj./adv. (…越来越…)
The days are getting shorter and shorter.白天变得越来越长了。
Our country is becoming more and more beautiful.我们的国家变得越来越美了。
⑥表示两种情况同时变化
The+ 比较级+ 主语+ V + …,the+ 比较级+ 主语+ V + …(…越…越…)
The more we get together, the happier we’ll be.=If we get together more, we’ll be happier.
我们聚得越多,我们就会越高兴。
The harder you study, the better you’ll be at English.= If you study harder, you’ll be better at English.
你学习越努力,你的英语成绩越好。
⑦主语+ be +one of the+ 最高级+ n.(pl.) + in/of…(…是最…之一)
⑧主语+ V。+ the+ 最高级+ in/of…(…最…)
Ann studies hardest of all the girls in our class.安妮是我们班学习最用功的学生之一。
⑨主语+ V。+ the+ 比较级+ of the two…(…<两者中>较…的)
Lily is the taller of the twins.莉莉是这两个双胞胎中较高的那个。
⑩主语+ V。+ 比较级+ than + any other +n. (单数) + in…(…比任何其他的更…)主语+ V。+ 比较级+ than + any of the other +n. (复数) + in…(…比任何其他的更…)
He is taller than any other student i n his class.他比他班级中其他的任何学生高。
= He is taller than any of the other students in his class.
11 A+ V + more/ fewer + 可数名词复数+ than B …(A比B 做更多、更少。。。)
A+ V + more/ less + 不可数名词复数+ than B …(A比B 做更多、更少。。。)
John studies more subjects than Nancy.
John比Nancy学更多科目。
Students in the USA have more weeks off in the summertime than British students.
在夏天美国学生比英国学生有更多周不上课。
12. A+ V + the same (size/ colour/ age...)as + B (A与B一样)
My uniform is the same as Simon’s uniform. 我的校服和Simon的校服一样.
Millie’s pencil box is the same size as Amy’s pencil box. 我的铅笔盒和Amy的铅笔盒一样大。
A+ V + different from + B (A与B不一样)
Kitty’s rubber is different from Simon’s rubber. Kitty的橡皮和Simon的橡皮不一样。
2. 反身代词
第一人称第二人称第三人称
单数复数单数复数单数复数
myself ourselves yourself yourselves himself/herself/itself themselves
(1)作动词或介词的宾语:经常在enjoy, teach, hurt, buy, introduce, seat, dress, express, amuse, behave等动词和by, for, to, of等介词后作宾语。通常表示反身代词与句中的主语是同一人。它在句中作宾语,不能省略,否则该句是一个意义不完整的错句。如:
He is teaching herself English.她在自学英语。
She was talking to herself.她自言自语。
He lives by himself in the country.他独自住在乡下。
(2)作主语或宾语的同位语:主要起加强语气的作用,译作“亲自,本身,本人”。如:Did you make the cake yourself?这蛋糕是你亲自做的吗?(yourself作主语you的同位语)
The work itself is easy.这工作本身很容易。(itself作主语the work的同位语)
Did you see Mr. Wang himself?你见过王先生本人吗?(himself作宾语Mr. Wang的同位语)
(3)作表语:在be, feel, look, seem等系动词后作表语,表示身体或精神状态处于正常。如:I’m not myself today.今天我感觉不舒服。
I am feeling myself again.我觉得健康如昔。
3 祈使句讲解
一、祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句. 祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾
祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,例:Go and wash your hands. 例如:保持肃静!Be kind to our sister. Watch your steps. 表示禁止的句式有:不准、不要、别、No parking.