校外培训机构发展规划最新

校外培训机构发展规划最新

机构，指由两个或两个以上构件通过活动联接形成的构件系统。按组成的各构件间相对运动的不同，机构可分为平面机构(如平面连杆机构、圆柱齿轮机构等)和空间机构(如空间连杆机构、蜗轮蜗杆机构等);按运动副类别可分为低副机构(如连杆机构等)和高副机构(如凸轮机构等);按结构特征可分为连杆机构、齿轮机构、斜面机构、棘轮机构等;按所转换的运动或力的特征可分为匀速和非匀速转动机构、直线运动机构、换向机构、间歇运动机构等 ;按功用可分为安全保险机构、联锁机构、擒纵机构等。今天为大家精心准备了[校外培训机构发展规划]，希望对大家有所帮助!

校外培训机构发展规划最新

随着校外培训机构专项治理工作的不断深入，传统的培训机构正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，推动教育教学科学发展，促使教育更好地服务于当地经济社会，特制定本中心发展规划，作为中心未来三年发展的办学方向。

一、学校现状分析：

1.具有丰富的办学和教学管理经验

我中心有经验丰富的管理团队，保证日常教学管理，确保做好学生学习的服务工作。我中心一直以推动教育事业的发展为目标，坚持教育为本、服务社会为原则，以学生和家长要求为中心，为**县的课外教育工作做出贡献。

2.具有优良教学资源和教师队伍

我中心校位于***，面积约 252 平方;现有教职工 8 人，专任教师 4 人，均持有教师资格证。会计人员一名，持有会计从业证。

3.能为学员学习提供良好的支持服务

我们现可用于教学教室 5 间，能同时容纳 100 余名学生面授。

4.能够切实有效地实施教学教务管理

搞好教学教务管理。明确专人从事教育培训的教学教务工作，严格按培训要求予以教学，发放资料，提交作业，力争将我中心办成优秀课外教育中心。

搞好助学服务，提高教学质量。我们将尽全力为学员搞好助学工作，充分利用我校教学资源优势帮助学员学习，努力提高教学质量。

二、规划发展目标综述：

全面贯彻教育方针，面向学生群体，不断推进课程改革，改进课堂教学，注重学生言语能力的开发，促进主动交流和个性特长的拓展。

通过三年的不懈努力，将中心办成校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意的教育培训机构。

使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

建设一支师德优良、结构合理、学科平衡、教学能力较强的教师队伍，建设一支理念先进、有开拓创新意识、业务能力突出的骨干教师群体。

创设基础设施齐全、教学环境优良的办学条件。

建立一整套科学、人文、民主的管理体系。

通过狠抓中心建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我中心建设成规模适度、设施齐全、特色鲜明、质量上乘的课外教育中心。

三、阶段目标：

第一阶段(2019 年元月---2019 年 12 月)年度：

1、办学条件

根据消防要求换址重新装修，综合改善中心教学设施条件，完善教学设备：提高教师、办公室、教学区以及周边的“ 规范化、优质化、现代化”程度，形成优良的教育环境。

2、队伍建设

造就一支能够带领广大教职员全面推进素质教育，营造和谐的领导集体;抓好教师队伍建设，实现新教师快速成为合格教师，骨干教师至少要成为有一定教学水平与研究水平的特色教师。

3、教育教学工作

强化中心教育教学管理。努力提高教学质量，学生素质全面发展，力争在全市语言教育培训领域中处于先进行列。

4、学校管理

管理实现规范化，力争向现代化迈进。创建一所学生乐学，教师乐教的乐园。

第二阶段(2020 年元月---2020 年 12 月)年度：

加强学生学习习惯和行为习惯培养，规范学生学习行为;加快特色发展步伐，初步形成办学特色。

1、办学条件

着力规划校区布局，建设良好的校区文化;中心总体实现人文化教育;办学条件力争达到市级教育培训学校标准。

2、队伍建设

培养一支具有学习、研究、创新能力的教师群体，实现教师科研意识强、工作热情高、教学理念和手段先进的目标;加强师德师风建设，开展德育课题研究，力争实现无违背教师职业道德的现象发生。

3、教育教学工作

在实现学校有特色、教师有专长的基础上，实现学生有特长，使每一个学生在学习发展的同时，自身特长得到充分发展，形成自我教育、自我发展的良好意识和行为习惯。

4、学校管理

学校管理力争实现步入**县县一流行列。

第三阶段(2021 年元月---2021 年 12 月)年度：

1、办学条件

加大教育投入，合理配置资源，全面改善办学条件，一是添加、升级教学设备;二是加大校区文化建设，实现环境育人。

2、队伍建设

建设一支有锐意改革意识、敬业爱校精神、高素质、高水平、相对稳定的新型教师队伍;使他们除了掌握一定教育教学专长之外，还能练就全面的教学基本功，并能灵活地运用到实际教学当中，实现教学手段现代化、课堂教学直观生动化;

不断优化中心管理，全面推进以课改为核心的素质教育工作，

3、教育教学工作

充分发挥教学资源，教育教学手段实现现代化，力争每位教师都能运用现代化设备进行教育教学工作。

4、校区管理

具有较高科学管理水平，办学质量高效益;向“一流师资、一流设备、一流环境、一流管理、一流质量”的示范教育培训中心的目标靠近。

四、保障措施：

规划的落实，需要中心做好组织与保障工作。在发展与改革中心管理时，要抓好发展的速度，稳定的程度，改革的力度，要走好“三步”：宣传发动，制订方案，稳步实施。

1.加强组织领导，做好宣传发动工作。

要主动增强发展意识，牢固树立科学的发展观，积极做好中心规划的实施工作。中心将在每学年初围绕三年规划，制订出具体的实施意见，并把具体工作目标逐一落实。中心将于每学年结束前对规划落实情况进行自查自评，及时总结规划实施成效。对没有落实到的项目，要具体分析原因，提出整改意见，限期加以整改。

2.强化行风建设，促进良好校风形成。