电视音乐音响1

二、艺术媒介决定论思想
艺术媒介决定论思想 七大艺术的艺术媒介
三、影视语言“金三角”论
“视”——画面 ↗ 运动的声画影像 ↘ 语言 “听” ——声音｛ 音乐音响
第二节 电视音乐的概念和本质特征
电视音乐是一个总的概念，一般地讲，它包括了从电
视屏幕上播放出来的一切音乐。
电视音乐的本质特征体现在音乐与画面的关系之中，
体现在这二者之间相互作用的规律性中。
音画关系的动态发展过程：无关→从属→互动
第三节 电视音乐的特点（与纯音乐比较而言）
内容的可阐释性 联想的指向性
结构的灵活性
第四节 电视音乐的创作和评价
对于编导来说，必须具有驾驭音乐表现手段和
艺术风格的能力，必须具有把握音画关系的能 力,能与作曲家和音乐编辑自由交谈，讨论对 一部片子音乐的设想。 电视音乐的价值在于其对画面内容的阐释和支 持,在于其对艺术总体构思的支撑。
音乐知识补充途径 音乐你我他
第一节 视听艺术的“视”和“听”
人类从精神上掌握世界的三大方式
艺术媒介决定论思想 影视语言“金三角”论
一、人类从精神上掌握世界的三大方式
科学——表现了对真理的追求，诉诸于逻辑，讲究实
证。 宗教——表现了对人的终极关怀，诉诸于信仰，反逻 辑。 艺术——表现了各种抽象情绪，主要诉诸于具体形象。
绪 论
一、课程目标
通过本课程的教学，提高大家对电视艺术、
电视音乐音响美学的认识，培养大家对电视 音乐音响的综合运用能力。
二、主要参考教材
《电视音乐音响》高廷智 北广播学院出版社 《影视声音基础》王红霞

中国电影出版社 《影视录音——声音创作与技术制作》姚国强 北广版 《影视同期录音》孙欣 中国电影出版社 《电影电视剧音乐分析教程》曾田力 雷伟 中传版 《声音设计——电影中语言、音乐和音响的表现力》 David Sonnenschein著 王旭烽 译 浙江大学出版社
电视声音蒙太奇
音乐音响编辑工作程序 电视声音的编辑制作 软件
四、授课方式

赏析
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运用
五、本门课程成绩计算方法
平时成绩（音乐分享+考勤）：40%
期末考试（开卷考试）：60%
第一章
电视音乐概述
内容提要
视听艺术的“视”和“听” 电视音乐的本质特征
电视音乐的特点 电视音乐源自创作和评价三、课程内容简介
本课程由三大部分组成： 电视音乐 电视音响 电视节目音频制作
（一）电视音乐
电视音乐概述
电视音乐的构成元素 电视音乐的表现形式
电视音乐的功能
电视音乐的种类及其特征
（二）电视音响
电视音响概述
电视音响的主要表现功能及使用方法
（三）电视节目音频制作