幼儿园办园章程完整版
幼儿园办学章程范文
幼儿园办学章程范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的办学行为，确保幼儿得到优质的教育和照顾，特制定本章程。
第二条幼儿园的名称为××幼儿园，简称××园。
第三条幼儿园的办学宗旨是：关心、关爱、关注每一位幼儿，营造充满爱和快乐的学习环境，培养幼儿的综合素养和健康发展，为他们的全面发展打下坚实的基础。
第四条幼儿园的管理机构为园长负责制，设立教务科、教育科和行政科等部门。
第五条幼儿园的教学语言为普通话，另外鼓励幼儿学习其他方言或外语。
第六条幼儿园的教学时间按照国家规定执行，并根据幼儿的实际情况进行合理调整。
第二章幼儿的招生、管理和照顾第七条幼儿园的招生对象为3至6岁的幼儿。
第八条幼儿的录取原则为按序位录取，先报名先录取。
第九条幼儿家长对幼儿的管理和照顾应负起责任，保证幼儿的健康和安全。
第十条幼儿园应为每位幼儿建立个人档案，并及时记录幼儿的成长发展情况。
第三章幼儿园的教育目标和教学内容第十一条幼儿园的教育目标是培养幼儿的基本生活自理能力、社交能力、认知能力、语言表达能力和体育协调能力。
第十二条幼儿园的教学内容包括幼儿游戏和体验式教学，注重培养幼儿的综合素质和创造力。
第十三条幼儿园的教学组织形式为实施小班制教学，适应幼儿个体差异的发展需要。
第十四条幼儿园的教学方法注重动手实践和互动交流，鼓励幼儿自主探索和合作学习。
第四章幼儿园的教职员管理第十五条幼儿园的教职员工必须具备相关的教育和专业知识，并具备良好的师德。
第十六条幼儿园应定期进行教职员工的培训和交流，提高其专业水平和工作能力。
第十七条幼儿园教职员工需遵守国家关于幼儿安全、保密、防控疾病等相关法律法规。
第五章幼儿园的家园合作第十八条幼儿园与家长应保持密切沟通，及时了解幼儿在家庭中的情况，共同关心和照顾幼儿的成长。
第十九条幼儿园与家长合作可通过家委会的方式，推行家庭和幼儿园的互动交流。
第二十条幼儿园鼓励家长参与幼儿园的教育和管理，共同制定幼儿园的发展计划和目标。
幼儿园办园章程范本
幼儿园办园章程范本第一章总则第一条为了保障幼儿的合法权益，确保幼儿园的正常运行，制定本章程。
第二章幼儿园的宗旨与任务第二条幼儿园的宗旨是：关心每一个孩子，培养健康、快乐、独立、具备良好社交能力的幼儿。
第三条幼儿园的任务是：（一）培养幼儿身心健康；（二）培养幼儿的基本生活自理能力；（三）培养幼儿的良好行为习惯；（四）培养幼儿的良好学习习惯；（五）培养幼儿的兴趣爱好和综合能力。
第三章办园的基本原则第四条幼儿园办园的基本原则是：以儿童为中心，因材施教；综合发展，注重个性；科学教育，与家长合作。
第四章教育内容与方法第五条幼儿园的教育内容包括：（一）生活教育；（二）社会行为教育；（三）认知教育；（四）艺术教育；（五）体育教育。
第六条幼儿园采用多种教学方法，包括：（一）游戏教学；（二）音乐教学；（三）绘画教学；（四）手工教学；（五）观察教学；（六）实践教学等。
第五章幼儿园的管理机构第七条幼儿园设立行政管理机构和教学管理机构。
第八条行政管理机构由园长、副园长、办公室负责人组成。
第九条教学管理机构由教务主任、教研主任、班主任组成。
第六章幼儿的入园与退园第十条幼儿由家长向幼儿园提出入园申请，经过面试、测试等程序后确定入园。
第十一条幼儿退园应提前一个月书面告知幼儿园，并办理退园手续。
第七章幼儿安全与保健第十二条幼儿园要确保幼儿的安全与保健，保障幼儿健康成长。
第十三条幼儿园要建立健全幼儿安全制度，定期组织安全演练，加强应急处置能力。
第八章家长的参与与合作第十四条家长是幼儿园教育工作的重要参与者，应积极参与幼儿园的各项活动。
第九章办园的收费与管理第十六条幼儿园实行合理收费，保证幼儿园的正常运行。
第十七条幼儿园要建立科学的财务管理制度，定期公布财务情况。
第十章附则第十八条本章程自公布之日起执行。
附：幼儿园章程制度图示该章程是基于幼儿园的办学实际情况，涵盖了幼儿园的宗旨和任务、教育内容和方法、管理机构、入园与退园、幼儿安全与保健、家长的参与与合作、收费与管理等关键内容。
2023幼儿园章程幼儿园办园章程
第十七条 幼儿园加强一日常规管理，主要内容与方法是：
1.幼儿园建立以园长室、教研组、班组组成的教学管理网络。在园长室的领导下，分工合作、相互配合、共同管理。
2.教研组长负责领导、组织教师进行教育教学研究。教研组定期开展教研活动，按园内安排参加各种培训和学习活动，贯彻落实各项计划，完成各项教育教学任务；负责本年级的德育及各项保育教育工作，统筹教师分工与管理、年级段教育活动、幼儿管理及家长工作等；。
（七）组织管理园舍、设备和申报经费使用；
（八）组织和指导家长工作；
（九）负责与社区联系和合作。
第十二条 本园建立园务会议制度。重大问题经园务委员会酝酿，在调查研究、认真听取群众意见的基础上，由园长提交学校办公会审议讨论决策。
第十三条 幼儿园根据办园实际需要，建立由教师及家长代表参加的园务委员会，参与制定、审议幼儿园章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。
（二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；
（三）组织制订并实施幼儿园的发展规划；
（四）负责建立并执行各种规章制度；
（五）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
（六）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；
5.幼儿园注重各领域教育的互相渗透、有机结合，努力完善富有特色的园本课程体系，创设良好的教育环境，关注幼儿的兴趣与需求，根据幼儿年龄特点创设多种情境，关注幼儿的生活、游戏和经验，充分利用多方资源，让每一个孩子尽享成长的快乐。
6.幼儿园严格执行不同季节的作息时间安排，确保幼儿在园时段健康快乐成长。节假日、课余时间不组织集体补课或上课，绝不办延迟班和解困班。
2023年幼儿园章程幼儿园办园章程
2023幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）目录第一章总则 (2)第二章幼儿园管理 (2)第三章教职工管理 (4)第四章幼儿入园和编班 (6)第五章教育教学管理 (6)第六章卫生保健管理 (7)第七章经费管理 (8)第八章幼儿园安全 (8)第九章附则 (9)第一章总则第一条为适应学前教育发展需要，贯彻国家的教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，全面积极推进素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》、《省学前教育条例》、《XXX学前教育促进条例》《3—6岁儿童学习与发展指南》等法律法规和有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为_______________中心幼儿园，英文表述为；中文域名为_______________中心幼儿园.公益。
官方网址为，微信公众号为_______________中心幼儿园。
第三条本园由_______________委机构编制委员会批准，_______________教育局举办，经_______________事业单位登记管理局登记的公益二类事业单位。
本园为实施三年制幼儿教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条幼儿园面向社会招生，招生对象为3-6岁的幼儿。
办学规模为26个班级，818人。
园区占地面积约6039㎡，建筑面积约4742㎡。
第五条本园由教育局举办，登记管理机关是事业单位登记管理局，业务主管单位是教育局。
本园为公办全日制幼儿园，具有独立法人资格，独立承担法律责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第二章幼儿园管理第六条幼儿园在、后勤服务总公司的领导下实行园长负责制，接受学校和公司的领导、监督、考核、评议和工作指导。
教职工代表民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会、家长委员会的作用。
第七条幼儿园实行园长负责制、教职工聘用制、岗位责任制、日常工作业绩考核制。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程一、学校概况1.1 学校名称：XXX幼儿园1.2 学校性质：公办/民办1.3 学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号1.4 学校联系方式：电话：XXX-XXXXXXX 邮箱：XXX@XXXXX二、办园宗旨2.1 本幼儿园致力于为幼儿提供优质的教育环境，促进幼儿全面发展。
2.2 培养幼儿积极向上的人生态度，培养幼儿良好的品德和社交能力。
2.3 关注幼儿的个体差异，提供个性化的教育服务，满足幼儿的发展需求。
2.4 建立家园合作的良好关系，与家长共同关注幼儿的成长。
三、教育目标3.1 培养幼儿的社会适应能力，使其能够适应幼儿园生活和社会环境。
3.2 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听、说、读、写能力。
3.3 培养幼儿的数理思维能力，培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
3.4 培养幼儿的艺术兴趣和创造能力，培养幼儿的审美情趣。
3.5 培养幼儿的体育兴趣和运动能力，培养幼儿的协调性和健康意识。
四、招生对象4.1 本幼儿园接收年龄在3-6岁的幼儿。
4.2 本幼儿园不限制户籍，对本地和外地幼儿均同等对待。
五、教学内容5.1 语言与沟通：包括听、说、读、写等语言技能的培养。
5.2 数理思维：包括数学和科学等方面的知识和思维能力的培养。
5.3 艺术与创造：包括音乐、美术、手工等方面的艺术兴趣和创造能力的培养。
5.4 社会与生活：包括社会适应、生活自理、安全教育等方面的知识和技能的培养。
5.5 体育与健康：包括体育运动、健康饮食等方面的兴趣和能力的培养。
六、教育活动6.1 日常教育活动：包括早操、课堂教学、游戏活动、午休等日常的教育活动。
6.2 特色教育活动：包括音乐会、艺术展示、亲子活动等特色的教育活动。
6.3 实践教育活动：包括参观、实地考察、社区服务等实践性的教育活动。
七、师资力量7.1 教师配备：本幼儿园配备有合格的教师团队，其中包括专职教师和兼职教师。
7.2 教师培训：本幼儿园定期组织教师培训，提高教师的教育教学水平和专业素质。
2024年幼儿园基本章程制度
2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，提高教育质量，制定本章程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。
第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是：1. 促进幼儿全面发展，培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。
2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境，创造良好的学习氛围。
3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异，培养他们独立、自信的品质。
4. 加强与家长的沟通和合作，形成幼儿园和家庭的良好互动。
第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是：1. 实施国家教育政策，贯彻国家教育方针，推动幼儿教育改革和发展。
2. 通过开展幼儿园教育活动，促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。
3. 提供优质的教育环境和资源，培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。
4. 坚持德育为主线，培养幼儿的美好情感，积极参与社会实践活动。
第四章入园与退园第六条幼儿入园条件：1. 幼儿年龄满3-6周岁。
2. 幼儿身体健康，无传染病和慢性疾病。
3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序：1. 家长填写入园申请表，并提供相关资料。
2. 幼儿园对申请材料进行审核，确保符合入园条件。
3. 幼儿园进行面谈，了解幼儿和家庭情况。
4. 幼儿园综合考虑幼儿情况，根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件：1. 幼儿家长提出书面申请，说明退园原因。
2. 幼儿身体健康，无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序：1. 幼儿家长提出退园申请，填写退园申请表。
2. 幼儿园审核退园申请，确认退园意向。
3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括：1. 品德与生活教育：培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质，提供生活实践活动。
幼儿园办园章程模板
第一章总则第一条为规范幼儿园的办学行为，提高教育质量，保障幼儿的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本章程。
第二条本园名称：__________幼儿园（以下简称“本园”）。
第三条本园性质：公立/私立/合作办园。
第四条本园地址：__________。
第五条本园宗旨：坚持以幼儿为本，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的人才。
第六条本园使命：为幼儿提供优质的教育环境，促进幼儿身心健康和谐发展。
第七条本园愿景：成为具有示范性、影响力的幼儿园。
第二章办学目标与任务第八条办学目标：1. 落实国家教育方针，实施幼儿素质教育；2. 提高幼儿综合素质，培养幼儿的创新精神和实践能力；3. 建设一支高素质的教师队伍，提升教师的专业素养；4. 创设良好的教育环境，满足幼儿全面发展的需求。
第九条办学任务：1. 制定和完善幼儿园管理制度，确保幼儿园教育教学工作的顺利进行；2. 加强幼儿安全教育，确保幼儿的人身安全；3. 开展丰富多彩的幼儿活动，丰富幼儿的生活；4. 加强与家庭、社会的联系，形成教育合力。
第三章组织机构与职责第十条本园设立以下组织机构：1. 幼儿园园长：负责幼儿园全面工作，组织实施幼儿园发展规划；2. 教务处：负责幼儿园教育教学工作，制定教育教学计划；3. 教研室：负责幼儿园教育教学研究，提高教育教学质量；4. 生活管理部：负责幼儿园生活管理工作，确保幼儿生活有序；5. 财务部：负责幼儿园财务管理，确保资金合理使用；6. 宣传部：负责幼儿园宣传工作，提高幼儿园知名度。
第十一条各组织机构职责：1. 幼儿园园长：负责幼儿园的全面工作，组织实施幼儿园发展规划，协调各部门工作；2. 教务处：负责幼儿园教育教学工作，制定教育教学计划，组织实施教育教学改革；3. 教研室：负责幼儿园教育教学研究，提高教育教学质量，推动教育教学创新；4. 生活管理部：负责幼儿园生活管理工作，确保幼儿生活有序，提高幼儿生活自理能力；5. 财务部：负责幼儿园财务管理，确保资金合理使用，加强财务监督；6. 宣传部：负责幼儿园宣传工作，提高幼儿园知名度，树立良好的社会形象。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为规范本幼儿园的办学行为，保障幼儿身心健康，促进幼儿全面发展，根据国家有关法律法规和教育政策，特制定本章程。
第二章办学宗旨第二条本幼儿园坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三章办园理念与目标第三条本幼儿园秉持“以儿童为中心，以游戏为基本活动，注重个性发展，促进幼儿全面和谐发展”的办园理念。
第四条办园目标：建设一所管理科学、教育优质、环境优雅、特色鲜明、家园共育的现代化幼儿园，为幼儿提供安全、健康、快乐、有益的成长环境。
第四章幼儿园组织与管理第五条本幼儿园实行园长负责制，建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理和监督。
第六条本幼儿园建立科学、合理、高效的组织管理体系，确保教育教学、行政管理、后勤服务等各项工作的顺利开展。
第五章招生与班级设置第七条本幼儿园根据所在地区教育主管部门的规定和幼儿园实际情况，合理制定招生计划，确保适龄幼儿的入园需求得到满足。
第八条班级设置遵循年龄适宜、班级规模适度的原则，确保每个幼儿都能得到充分的关注和个性化的教育。
第六章教育教学管理第九条本幼儿园遵循国家颁发的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学安排教育教学活动，促进幼儿身心健康发展。
第十条注重课程整合，开展丰富多彩的主题活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的主动学习和探究能力。
第七章教职工管理第十一条本幼儿园重视教职工队伍建设，不断提高教职工的业务素质和职业道德水平。
第十二条建立健全教职工考核、评价和激励机制，激发教职工的工作积极性和创新精神。
第八章财务管理第十三条本幼儿园建立健全财务管理制度，规范经费使用，确保经费的安全、有效、透明。
第十四条严格执行国家收费政策，公开收费标准，接受家长和社会的监督。
第九章卫生保健与安全管理第十五条本幼儿园建立健全卫生保健制度，注重幼儿饮食营养和日常卫生习惯的养成。
幼儿园章程范本2024
幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理，保障幼儿的身心健康，促进幼儿全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条本章程是幼儿园的基本管理制度，适用于我国各类幼儿园。
第三条幼儿园应坚持“以人为本，关爱生命，全面发展”的办园理念，致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，负责幼儿园的全面工作。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历，具有幼儿教育工作经验；（三）具有较强的组织协调能力和教育教学能力。
（一）园务委员会：负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等；（二）园务办公室：负责幼儿园日常事务管理；（三）教务处：负责幼儿园教育教学工作；（四）后勤处：负责幼儿园后勤保障工作。
第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准，开展丰富多彩的教育教学活动，培养幼儿的全面发展。
第九条幼儿园应关注幼儿身心健康，开展幼儿体育活动，提高幼儿身体素质。
第十条幼儿园应加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。
第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动，拓宽幼儿视野，提高幼儿综合素质。
第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全，提供营养丰富的餐食。
第十四条幼儿园应加强卫生保健工作，预防幼儿疾病。
第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查，确保设施设备安全。
第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励，提高教职员工的整体素质。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历；（三）具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。
第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度，对教职员工进行定期考核。
第十九条幼儿园应关心教职员工的生活，保障教职员工的合法权益。
第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理，确保幼儿在园期间的安全。
第二十一条幼儿园应建立幼儿档案，记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。
幼儿园章程
幼儿园章程幼儿园章程（通用13篇）幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，推进依法治园，规范管理，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定、健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园名称为xx市一幼儿园，英文表述：。
第三条幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧，网址为，邮政编码：。
第四条幼儿园由xx市人民政府举办，xx市教育体育局主管。
是具有法人资格，独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。
第五条幼儿园学制三年，属全日制幼儿园，开设小、中、大班，招生对象为3—6周岁幼儿，招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。
第六条幼儿园坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。
同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
第七条幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办园方向。
第八条幼儿园实行园务公开，切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第九条幼儿园实行信息公开制度，接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。
第二章治理结构第十条：幼儿园园长是幼儿园法人代表，全面负责幼儿园的各项工作，副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。
园长依法行使下列职权：(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
(四)负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
幼儿园办学章程模板
第一章总则第一条为规范幼儿园办学行为，提高教育教学质量，保障幼儿的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本园名称：[幼儿园全称]第三条本园性质：[公立/民办]幼儿园第四条本园地址：[具体地址]第五条本园办学宗旨：遵循幼儿身心发展规律，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章办学目标与任务第六条办学目标：1. 建设一支高素质的教师队伍，确保教育教学质量。
2. 营造良好的育人环境，为幼儿提供安全、舒适、丰富的成长空间。
3. 培养幼儿良好的行为习惯、学习兴趣和创新能力。
4. 家园共育，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
第七条办学任务：1. 实施国家规定的幼儿园教育大纲，开展丰富多彩的幼儿教育活动。
2. 注重幼儿个体差异，实施因材施教，关注每个幼儿的成长。
3. 加强幼儿心理健康教育，培养幼儿良好的心理素质。
4. 建立健全幼儿园管理制度，确保幼儿园各项工作有序进行。
第三章教育教学第八条教育教学原则：1. 以幼儿为本，尊重幼儿的兴趣和需求。
2. 注重个体差异，因材施教。
3. 培养幼儿的创新精神和实践能力。
4. 强化德育教育，注重幼儿良好品德的培养。
第九条教育教学内容：1. 依据国家幼儿园教育大纲，开设语言、数学、科学、艺术、体育等课程。
2. 开展幼儿兴趣小组活动，丰富幼儿的课余生活。
3. 组织幼儿参加各类比赛和活动，提高幼儿的综合素质。
第四章教师管理第十条教师招聘与培训：1. 严格招聘程序，确保教师具备相应的教师资格和教育教学能力。
2. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学水平。
第十一条教师职责：1. 遵守国家法律法规，履行教师职责。
2. 关爱幼儿，尊重幼儿，为幼儿提供良好的教育环境。
3. 认真备课、上课，提高教育教学质量。
4. 加强与家长的沟通，共同促进幼儿成长。
第五章幼儿管理第十二条幼儿入园与离园：1. 严格执行入园、离园制度，确保幼儿安全。
幼儿园办园章程5篇
幼儿园办园章程幼儿园办园章程5篇在生活中，章程使用的情况越来越多，章程一经规定，就具有长期的稳定性，不能朝令夕改。
那么你真正懂得怎么写好章程吗？下面是小编为大家收集的幼儿园办园章程，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园办园章程1第一章总则第一条：为了加强幼儿园管理，实行依法办园、依法治教，规范幼儿园管理，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据国家《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规，特制定教师幼儿园办园章程。
第二条：幼儿园名称：长春市朝阳区教师幼儿园第三条：幼儿园位置：幼儿园位于建设街57-2号。
第四条：幼儿园适龄幼儿为2岁至6岁，为国家办全日制幼儿园，一般为四年制，分为托班、小班、中班、大班，可有开办10——12个班的规模。
第五条：幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
服务于家长，服务于社会。
幼儿园办园目标：让幼儿“学会生存、学会做事、学会合作、学会认知”，培养走向世界的中国孩子。
第六条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
第七条：幼儿园园训：拥有一颗童心，奉献一份爱心。
第八条：幼儿园的特色：以蒙特梭利教学法、听读游戏识字、快乐英语、感觉统合训练、奥尔夫音乐教学为特色。
第二章民主管理与监督第九条：教师幼儿园在朝阳区教育局领导下实行园长负责制，建立以此为核心的幼儿园行政决策机制。
党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会的作用。
第十条：幼儿园设园长一名，副园长二名，园长助理一名，教学主任一名，后勤主任一名。
幼儿园办学章程三篇
幼儿园办学章程三篇幼儿园办学章程一篇第一条：单位名称：中心幼儿园地址：__镇第二条：单位性质：公有。
本幼儿园由__镇中心小学筹集资金举行第三条：办园宗旨：用心的教育，哺育品性淳良的孩童第四条：办学层次：幼儿、学前教育办学范围：3个班办学情势：全日制教育第五条：资产金额：本幼儿园开办资金45万经费来源：由中心小学自筹第六条：业务范围：本幼儿园从事的是5--6岁幼儿的保育、教育工作第七条：主管单位：琼海市教育局第八条：法人代表：何子权，法人代表按照法律和学校章程规定，对外代表学校行使职权第九条：决策机构人员组成和议事规则管理成员：园长：何子权副园长：冯达莉机构议事规则：本园办学过程中的重要事务由学校行政会集体讨论决议，各分管引导具体执行。
第十条：本园经费必需用于本园章程规定的业务范围和事业发展第十一条：本园按照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立严格的财务管理制度，保证会计材料合法、真实、精确、完全第十二条：终止事由：(一)因不可抗力迫使单位无法继续活动(二)单位违反法律、行政法规被依法责令关闭(三)出资单位因其它原因不举行或无法举行第十三条：本园终止前，须在业务主管单位及有关机关领导下成立清理组织，清理债权债务，处置善后事宜。
清理期间，不开展清理以外的活动第十四条：本园终止后的余下财产按照国家有关规定属投资者所有第十五条：修正章程必需经中心小学行政工作会、幼儿园教职工会议通过第十六条：本章程的说明权属于中心小学第十七条：本章程自审批机关核准之日起生效第十八条：本章程已于200年月日经中心小学行政会和幼儿园教职工会议通过。
幼儿园办学章程二篇第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规，制定本章程。
第二条幼儿园名称：深圳市宝安区新安街道小博士幼儿园第三条幼儿园的性质。
幼儿园的性质：本园为自愿举办，对学期幼儿实施保育和教育的机构，是基础工业教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，从事非盈利性社会服务的社会组织。
幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)
幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）目录第一章总则 (2)第二章行政管理 (3)第三章教师队伍的管理 (5)第四章教育教学管理 (7)第五章安全卫生保健管理 (8)第六章总务后勤管理 (9)第七章附则 (10)第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，提髙保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条（介绍本园名称、地址、联系方式等。
）本园全称为中心幼儿园，英文表述为：Kindergarten住所地址为：;邮政编码均为o微信公众号为：第三条本园由教育局举办，属公益二类事业单位，登记管理机关为事业单位登记管理局。
幼儿园总园为公办全日制省一级幼儿园，分园为公办全日制省二级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
幼儿园总园规模为16个班级，总体不超过480 人。
分园规模为12个班级，总体不超过360人。
第五条办园理念：创适合孩子发展的教育第六条培养目标：幼儿培养目标为：让孩子成为有创新能力的未来优秀小公民。
为了实现这个目标，幼儿园实践“玩•创”园本课程，以项目活动为重要课程方式，以玩耍就是思考，动手就是操作为课程理念，课程内容从关注科学向注重整合升级，从关注技术向注重精神升级，从关注科技向注重科幻升级，指向拥有探究精神、现代眼光、创造能力的新时代儿童培养。
教师发展目标为：建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。
第七条：办园理念：健康生活、快乐成长培养目标：快乐、自信、合作、分享第二章行政管理第八条：幼儿园园长由上级主管部门任命，本单位设园长一名，副园长两名，幼儿园实行园长负责制，园长主要履行下列职责：（一）组织教职工认真学习贯彻党的教育方针、政策，执行幼教法规，在上级教育行政部门和党组织的监督指导下，依法办园、依法治园，全面负责幼儿园工作。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程一、目的与宗旨本幼儿园章程的目的在于规范我园的管理和运作，确保幼儿园各项工作能够有序进行，保障幼儿的权益和安全，创设良好的教育环境，培养幼儿健康成长。
二、办园单位与资质要求1. 办园单位：本幼儿园由XXX教育集团负责运营与管理。
2. 资质要求：幼儿园须按照国家有关规定取得合法办园资质，具备合格的办学条件和设施。
三、办园内容与方式1. 教育内容：本幼儿园将以国家课程标准和教育政策为依据，以培养幼儿身心健康、社交技能、动手能力和语言表达能力为目标进行教育活动。
2. 教育方式：以游戏为主要教学手段，通过自主探索和社交互动，培养幼儿的兴趣和能力。
四、招生与录取1. 招生对象：本幼儿园接收年龄在3-6周岁的儿童。
2. 招生名额：根据校园设施和教学资源的情况，确定每年的招生名额。
3. 录取原则：根据居住地、兄弟姐妹就读情况、特殊困难家庭等因素进行公平录取。
五、学费与费用支付1. 学费标准：学费标准将按照政府相关规定确定，并向社会公示，不得擅自调整。
2. 费用支付：家长需按时将学费支付至幼儿园指定帐户，逾期未支付的学费将产生滞纳金。
六、课程设置与教学计划1. 课程设置：本幼儿园将制定适合幼儿成长发展的课程体系，包括语言与文学、数学、科学、艺术、体育等多个学科。
2. 教学计划：根据幼儿的年龄和发展特点，制定合理且可行的教学计划，注重幼儿的个体发展与兴趣培养。
七、教职员工管理与教师队伍1. 教职员工管理：幼儿园将根据国家有关规定，对教职员工进行招聘、考核、评价以及培训等管理与指导。
2. 教师队伍：幼儿园将配备合格的教师队伍，他们应具备相关学历和培训背景，同时要具备对幼儿有爱心和耐心。
八、家长参与与校园交流1. 家长参与：鼓励家长积极参与学校的教育活动与家长会议，共同关注和教育孩子，提供更好的发展机会。
2. 校园交流：幼儿园将定期与家长沟通交流，分享孩子的学习情况和成长进展，并定期举办亲子活动，促进家园合作。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程第一章总则第一条为了规范幼儿园的运营管理，提供安全、健康、快乐的学习环境，培养幼儿全面发展，根据《幼儿园管理条例》等相关法律法规，制定本章程。
第二条本章程适用于我园全体师生及幼儿及其监护人，对于管理幼儿园的各种事务和活动，具有约束和规范的作用。
第三条幼儿园是教育机构，注重幼儿的全面发展，秉承以儿童为中心的理念，重视德育、智育、体育、美育等方面的培养，努力为家长提供优质的教育服务。
第四条本章程依据国家有关规定，由幼儿园制定并向学生和家长公示，并在校园网站等途径向社会公示，自公示之日起正式生效。
第二章办学目标第五条本幼儿园的办学目标是：尊重每个幼儿的个体差异和发展特点，关注幼儿身心健康，为幼儿提供全面发展的机会，培养他们的良好习惯和价值观念，使其具备健康、快乐、自信、探索、合作的品质。
第六条幼儿园的教育目标是：1. 培养幼儿健康的身体素质，培养良好的卫生习惯；2. 培养幼儿的动手操作、观察、想象、思考和交往等能力；3. 培养幼儿的语言表达、欣赏、创作和沟通能力；4. 培养幼儿的道德品质，树立正确的价值观；5. 培养幼儿热爱劳动，勤劳节约的品质；6. 培养幼儿的音乐、美术、舞蹈等艺术素养。
第七条幼儿园制定特色活动，提供丰富多样的教育资源和教育环境，以满足幼儿的需要和兴趣，促进幼儿的个性发展。
第三章教学管理第八条幼儿园坚持“学前教育与家庭教育相结合”的理念，教育活动以幼儿为中心，注重培养个体差异，不论学费高低，一律平等对待。
第九条幼儿园遵循“德育为先，智育为本，体育为重，美育为要”的原则，开展各类教育活动，丰富幼儿的学习内容。
第十条幼儿园实行小班制教学，每个班级设有专职班主任，负责班级管理和幼儿的日常教育。
第十一条幼儿园注重幼儿的个人发展，积极开展个别差异教育，为发展慢的幼儿提供个别的辅导和扶持。
第十二条幼儿园鼓励幼儿参与各类课外活动，为幼儿提供充分的发展空间，促进幼儿的多元发展。
第四章家长参与第十三条幼儿园重视与家长的合作，建立和家长的良好关系，共同关心、培养和教育孩子。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程幼儿园办园章程在学习、工作、生活中，章程的使用频率呈上升趋势，章程是一种根本性的规章制度。
那么章程的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的幼儿园办园章程，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园办园章程1第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条幼儿园法定名称：xx幼儿园第三条幼儿园占地面积：730平方米第四条幼儿园园址：xx街xx对面办学目的：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。
学校投资：35万元.培养目标：2岁至6岁的适龄儿童第五条举办者：xx女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权。
第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第七条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。
第二章办学范围第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。
)第十条招生对象：适龄儿童;生源范围：齐海乡周边自然村第十一条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿150余人。
第三章组织管理第十二条本单位实行园长负责制。
第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。
幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园;语言特色的校园。
第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。
幼儿园办园章程范文
幼儿园办园章程范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的办园行为，促进幼儿全面发展和健康成长，制定本章程。
第二条幼儿园是面向3-6岁儿童提供教育、保育和培养的专门机构，依法设立、登记和管理。
第三条幼儿园的办园宗旨是：以儿童为中心，促进儿童个体的健康成长和全面发展，培养幼儿的社交能力、创造力和适应能力，为其未来学习和生活奠定基础。
第四条幼儿园的管理机构是行政管理机构、教育教学机构和后勤保障机构。
第五条幼儿园的管理和运作要遵循法律法规，尊重儿童的权益，保护儿童的安全，为儿童提供良好的教育环境和教育资源。
第二章办园目标第六条幼儿园的办园目标是：培养幼儿的基本生活能力、良好的协作能力、创造力和自理能力，养成良好的行为习惯，形成积极向上的人格，为学龄前教育打下坚实基础。
第七条幼儿园的教育目标是：通过丰富多彩的游戏活动，培养幼儿的动手能力、思维能力和语言表达能力，发展幼儿的观察力、触觉和感知能力，提高幼儿的判断力和解决问题的能力。
第三章教育准则第八条基于幼儿园的办园目标，教师应当以爱心、耐心和关注的态度对待每位幼儿，给予他们充分的关怀和指导，并根据幼儿的兴趣和特长开展教育活动。
第九条幼儿园应当根据幼儿的发展特点和需要，设置丰富多样的教育活动，包括艺术、科学、生活、体育、语言沟通等方面的活动，促进幼儿的全面发展。
第十条幼儿园应当建立和完善教育评估机制，对幼儿进行观察和评估，了解幼儿的发展情况，为后续的教学和培养提供参考和指导。
第四章教育内容第十一条幼儿园应当根据国家课程要求和幼儿的年龄特点，制定和实施教育方案，包括艺术、语言、数学、科学和生活技能等方面的内容。
第十二条幼儿园的教育内容应当贯穿经验教育和情景教育，通过幼儿参与活动的方式，培养其探索、观察和分析问题的能力。
第十三条幼儿园应当注重培养幼儿的良好行为习惯，包括礼貌、自律、关爱他人等方面的品质。
第十四条幼儿园要加强幼儿的体育锻炼和健康教育，帮助幼儿增强体质和健康意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园办园章程
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
亲亲宝贝幼儿园办园章程
第一章总则
第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条幼儿园名称：亲亲宝贝幼儿园
幼儿园园址：元宝山区马林红庙矿区
幼儿园性质：民办幼儿园。
第三条办园规模：开设大中小3个教学班
第五条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。
办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任
的家园。
第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第二章办学范围
第七条办学层次及形式：学前教育，全日制
第八条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段健康幼儿。
）
第九条招生对象：适龄儿童
第三章组织管理
第一条本单位实行园长负责制。
第二条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。
幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。
第三条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效
幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献
幼儿园教风：求知、求真、求实、求新
第四条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。
第五条：幼儿园章程经教代会通过、由教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。
第四章幼儿园的管理
第一条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。
第二条：园长
幼儿园园长的权利和义务：
（一）在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。
（二）负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。
（三）在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。
（四）关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。
第三条：幼儿园实行干部竟聘制。
副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核；总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。
第四条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。
第五条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。
第五章幼儿园的监督
第一条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。
充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。
第二条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。
第三条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。
第四条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。
第五条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。
第六章教育教学管理
第一条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。
对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。
第二条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。
第三条：幼儿园的教育工作，以幼儿发展为本，根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。
第四条：幼儿园课程设置和课时安排，按市、区有关规定严格执行。
充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。
第五条：幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。
第六条：幼儿园设立教育教学科研领导小组，发挥科研基地作用，加强教育教学研究，建立教研奖励制度，提高教科研的质量。
第七条：幼儿园推广使用全国通用的普通话，教师用普通话规范教学。
第八条：幼儿园与小学紧密联系，相互配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
第七章人事管理
第一条：幼儿园实行全园聘用合同制，并按有关规定，结合园内实际情况，定岗、定编、定责、定工作量，教职员工由园长聘任，聘期一般为一年。
第二条：专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。
第三条：在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的，予以除名。
第四条：幼儿园实行工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。
园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。
教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。
第五条：幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。
第六条：幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。
第八章总务管理
第一条：幼儿园设会计、出纳岗位。
根据量入为出，略有结余，统筹计划，严格把关的原则，建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。
第二条：幼儿园收费项目按物价局规定，根据收费许可证所列收费项目，并建立收费项目审批制度。
第三条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。
第四条：认真制定和执行校园建设整体发展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。
第九章教师管理
第一条：幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。
第二条：幼儿园教师必须履行下列义务：
（一）结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。
（二）遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务。
（三）关心爱护每一个儿童，尊重儿童的合法权益与人格，促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。
（四）重视儿童的年龄特征与个别差异，了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性，创设有利于儿童自我发展的条件。
（五）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度，促使儿童健康成长。
（六）与家长保持经常联系，了解儿童家教环境，商讨教育措施，共同配合完成教育任务。
第十章幼儿管理
第一条：幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。
幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。
第二条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。
第三条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。
第四条：对幼儿体、智、德、美定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。
第五条：幼儿园建立帮困制度，对特困儿童进行多种形式的资助关爱。
第十一章附则
第一条：本章程的解释权在园长室。
第二条：本章程如有修改，必须先经教代会审议，并报主管部门审批。
第三条：本章程经教代会讨论通过，并报县教育局审核后生效。
自颁布之日起施行。