2008年沈阳市中考语文试卷及答案

2008年沈阳市中等学校招生统一考试

语文试卷

★考试时间150分钟，试卷满分150分。

卷面书写要求规范、工整、清楚，标点正确。

一、积累与运用(30分)

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)

2008年5月8日9时17分，“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶，这表明中国人民正履．行着对世界的郑重承诺，显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概，体现了中国人民（）的民族精神。

(1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音：（1分）

(2)选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：改为（1分）

(3)填入选段括号内的成语，最恰当的一项是( )(2分)

A．雄心勃勃B．慷慨激昂C．趾高气扬D．奋发图强

2．下面一段文字中的画线句各有一处

．．语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。(2分)

①人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。

①

②

3．下面各项中表述有误

．．的一项是( )(2分)

A．《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，北宋著名政治家、文学家。

B．朱自清，现代散文家，字佩弦，我们曾学过他的作品《背影》和《春》。

C．话剧《茶馆》中的王利发是一个“吃俸禄”的八旗子弟。

D．《我爱这土地》作者艾青，我们还学过他的另一首诗《大堰河——我的保姆》。4．走近名著。(4分)

某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：题目一：根据下面提示回答问题。(2分)

A．两部小说的作者属同一国籍。

B．两部小说的主人公小时候都历经苦难，都是以作者本人为创作原型。

C．其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。

请写出以上两部小说的名称：《》《》

题目二：下面关于《朝花夕拾》内容表述有误

．．的一项是( )(2分)

A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。

B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。

C．《从百草园到三昧书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。D．《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。5．诗文填空。(12分)

(1)何当共剪西窗烛，。

(2) ，病树前头万木春。

(3)感时花溅泪，。

(4)安得广厦千万间，，风雨不动安如山！

(5)伤心秦汉经行处，。

(6l，出则无敌国外患者，国恒亡。

(7)曾子曰：“士不可以不弘毅，。”

(8)江山如此多娇，。

(9) ，五十弦翻塞外声。

(10)大漠孤烟直，。

(11) ，玉盘珍羞直万钱。

(12)灾情十万火急，党中央一声令下，英雄的子弟兵“”，迅速集结，赶赴灾区。(用《出师表》中的句子回答)

6．对《己亥杂诗》赏析有误

．．的一项是()(2分)

浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。

B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。

C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。

D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。

7．综合探究。(4分)

材料一

下面是在抗震救灾前线拍摄的一组感人画面，题为“牵住你的手，牵住希望”。

材料二

央视2005年春节晚会中的舞蹈《千手观音》，圣洁华美，震撼人心。其寓意是：“只要你心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人；只要你心中有爱，就会有一千只手伸出来帮助你。”

材料三

手是可以触摸心灵的：手足情深、心手相连、携手并肩……

手，除了取物、握手、传递，灵魂也在上面。

——选自《人生哲理茶》以上三则材料，触动心灵，引人遐思。请理清你的思路，补全下列各句，使其成为语意连贯的一段话。

伸出手，；

伸出手，；

伸出手，；

二、阅读理解(60分)

(一)阅读选文，完成8～11题。(17分)

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥．镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽．甚矣。”

8.解释选文中加点的词语。(2分)

窥：蔽：

9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)

11.下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字，阅读后回答问题。(11分)

（1）夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战．而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年

．．而有扈氏服。

（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论⑦人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

【注释】

①夏后伯启、有扈是古代人名②浅：狭，窄小③教：这里指教化④张：乐器上弦⑤修：设置⑥饬：通“饰”，修饰⑦论：评定

(1)解释选文中加点的词语。(2分)

战：期年：

(2)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)

于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张

(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

①是吾德薄而教不善也。

②故欲胜人者，必先自胜。

(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。(3分)

(二)阅读选文，完成12～18题。(23分)

为了音乐。请你留下来

①二战期间，在波兰奥斯维辛集中营①，关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克，他被关进集中营已有两年了。两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特②的乐曲。

②黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动……

③这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。

④沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特……

⑤没有回音。

⑥沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他闭上眼睛欣赏着，感受着……当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。