音乐课组督导自查报告(2017)

音乐科组专项督导自查报告

一、建立学校音乐教育工作督导、评估制度的情况：

我校自2003年创办以来，便严格按市一级标准建立学校音乐教育工作督导、评估制度。一直以来，我校有着以副校长为第一责任领导人，一名专管责任行政主任的音乐教育工作督导小组。督导小组在每学期始，依据市一级音乐评估制度的标准，不断制定、完善我校的音乐科组的各项规章制度。

二、配备音乐教育专（兼）职教师的情况：

目前，我校拥有一支合格的音乐教育师资队伍。按现时班级配置，我校共有五名音乐教师：一级教师4名，专项员额教师一名。五名音乐教师均毕业于音乐教育专业，完全符合我市师资配置的小学本科化的要求。目前，我校五位音乐教师为专职的音乐教师，胜任小学现代音乐教育工作。

三、配备音乐课程教学和艺术活动器材的情况：

我校音乐课程教学严格按国家艺术教育规定，实行一二年级一周两课时，三至六年级一点五课时制，保证了学生艺术素质培养所需。

在音乐活动器材配置情况方面，我校也是严格按市一级艺术教育器材配置标准进行配置，有些甚至达到省级配置标准。这两年来，经过上级部门的多次专项拨款及校总务处不断的规划配置，我校音乐科组共有两间专业音乐教室，一间舞蹈室、一间器乐室。四间功能室均达到市一级标准。另外，功能室的硬件配置达到省级标准：装备多媒

体、专业音响、等离子电视、钢琴、电子琴、民族乐器等等。可以说，目前，我校的音乐活动器材的配备是完善的，完全能为现代音乐教育提供应有的硬件所需。

四、开足艺术类课程及开展学校课外艺术活动的情况：

自我校开办至今，音乐科组均有进行学生兴趣社团的培养：合唱队、舞蹈队、民乐队等等。目前，音乐科组共成立了7个兴趣社团：舞蹈1队、舞蹈拉丁2队、阮乐队、葫芦丝队、陶笛队、二胡队、柳琴队。其中，我校的阮、柳琴、二胡等民乐小社团将于2018年开始，组建成立我校具有正规编制的民乐社团，将成为我校的艺术特色社团。

在举办学生艺术节活动情况方面，我校根据自身的实际情况及特点，在2004年五月份开始，举办校级学生文艺演出暨首届艺术节活动。自此每年形成例牌，举行一次学校艺术节。我校的艺术兴趣小组还积极参加合唱节、少儿花会、社区活动、节日文娱活动等，影响广泛，成绩良好。

2015年开始，我校成为深圳市首批四点半学校。借此契机，我校的美育课程和工作开始蒸蒸日上，走上快速发展的道路。展望未来，我校艺术课程立足于以学生为本，为培养学生综合素质而不断完善和增加。

五、学校中华优秀传统文化传承发展情况：

自2015年国字号学校美育教育有关中华优秀传统文化传承的文件精神指引，音乐科组的全体教师们在音乐课堂中有专门的针对性教

研活动和进行此项活动的硬件完善（增设民族打击乐器等等）。加强我国优秀民歌民曲的欣赏、演唱、演奏等等。把认识和欣赏国粹京剧作为实施小学优秀传统文化音乐教育的一项重点内容。在音乐社团建设中，进行以点带面的三年规划性的民族乐器组建和吸纳优秀的外援师资力量，共同打造我校的一支中等规模的民乐团，让孩子们在多方面的课堂教学和社团活动中浸入我国优秀的音乐传统文化教育，陶冶情操、开拓眼界，弘扬我们国家的民族音乐。

六、不足之处与建议：

1、日益发展的艺术教育，需求创造型教师，因此，教师专业发展的培训机会还不够。

2、我校美育课程的增加和发展，现有的功能场室已不能满足所需。

3、美育活动的普及和社团的开展，还需加大经费支持。