毛概复习资料武汉理工大学
武汉理工大学毛概实践报告书全套答案
一、阅读笔记四篇(p4)一.《树立和落实科学发展观》胡锦涛主席在报告中指出:”科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的."这就是对科学发展观提出背景的深刻揭示,全面准确地理解科学发展观形成的背景,有助于我们深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义,更好地用科学发展观统领经济社会发展全局,不断开创中国特色社会主义新局面.科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。
而“发展”这个第一要务,必须是科学的.坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想.“科学发展观”之所以重要,是因为它应该成为执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。
科学发展观是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想的继承发展,是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。
科学的发展观体现了“三个代表"重要思想和时代要求,对党有非常重要的指导作用。
因此,要坚定不移地树立和落实科学的发展观。
一是必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。
三是必须着力提高经济增长质量,努力实现速度和结构、质量和效益相统一,实现经济发展和人口、资源和环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性。
第四,必须坚持理论与实际相结合,因地制宜,因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。
第五,要树立“四个观念”,也就是以人为本的观念,节约资源的观念,保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。
武汉理工毛概
1、马克思主义中国化的内涵?答:马克思主义中国化,就是将马克思主义将基本原理同中国具体实际相结合。
第一:运用马克思主义的立场,观点,方法解决中国革命的十几问题。
第二:马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论。
第三:马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
第四:马克思主义中国化就是创新和发展马克思主义。
2、马克思主义中国化理论成果的精髓?答:实事求是,马克思主义中国化及其各个理论成果,其精髓都是实事求是。
一方面,正是由于把握和运用这个精髓才有了毛泽东思想。
邓小平理论。
“三个代表”重要思想的创立和发展;才有十六大以来的理论创新;另一方面。
这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
3、毛泽东和毛泽东思想的历史地位?答:毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献,就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的基础性成就,并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件,为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础。
毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法,它们有三个基本方面,这就是实事求是、群众路线、独立自主。
新形势下,我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,把我们党建设好,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。
4、-新民主主义革命总路线?答:(1)无产阶级领导的,人民大众的反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的革命。
(2)(2)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。
武汉理工大学马克思主义基本原理概论
武汉理工大学马克思主义基本原理概论答案+我名字一、单选(共计100分,每题2分)1、科学的发展受各种社会条件的制约。
制约科学发展最主要的社会条件是(). 物质生产力的发展水平. 政治上的民主或专制. 是否尊重知识和人才. 是否有正确的哲学指导思想2、空间的特性是(). 一维性. 二维性. 三维性. 多维性3、简单商品经济的基本矛盾是()。
. 使用价值和价值的矛盾. 具体劳动和私人劳动的矛盾. 私人劳动和社会劳动的矛盾. 生产力与生产关系的矛盾4、具体劳动和抽象劳动(). 在时间上是相互分离的. 在空间是相互分离的. 是同一劳动过程的两个方面. 是先后进行的两次劳动5、国家就其起源来说,它是(). 暴力掠夺的产物. 社会契约的产物. 产品分配不公的产物. 阶级矛盾不可调和的产物6、感性认识和理性认识的根本区别在于(). 感性认识包含错误,理性认识则完全正确. 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质. 感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维. 感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验7、随着社会劳动生产率的提高,同一劳动时间内所形成的价值总量将(). 不变. 增加. 减少. 无法确定8、量变和质变的根本区别是(). 量变是渐进的,质变是突然的. 量变是不显著的,质变是显著的. 量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围的变化. 量变是以数量规定的,质变是以属性规定的9、事物的质是指(). 事物的规模和发展程度. 事物中所包含的维持其存在的方面. 事物保持其质的量的限度. 使事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性10、不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换,其原因在于它们(). 有不同的使用价值. 可以满足人们不同的需要. 都是具体劳动的产物. 都凝结了一般人类劳动11、下列选项中,比喻新事物必然取代旧事物的是(). 夕阳无限好,只是近黄昏. 欲穷千里目,更上一层楼. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 黄河之水天上来,奔流到海不复回12、矛盾斗争的无条件性是指(). 不需要任何条件. 能脱离同一性而进行斗争. 不被任何条件所限制. 能打破特定条件的限制13、“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。
武汉理工大学 毛概 选择题
第一章一单项选择题:1.中共七大所讲的“中国化的马克思主义”是指A 毛泽东思想B 邓小平理论C “三个代表”重要思想D 科学发展观2.“马克思主义中国化”命题的提出是在A 大革命时期B 土地革命时期C 抗日战争时期D 解放战争时期3.毛泽东讲,马克思列宁主义要同中国实际进行“第二次结合”,其内涵是A 适合中国国情的革命道路的探索B 适合中国国情的社会主义建设道路的摸索C 适合中国国情的社会主义改造道路的探索D适合中国国情的市场经济道路的探索4.不同于毛泽东思想,邓小平理论产生的时代背景是A 战争与革命时代B 和平与发展时代C全球化时代D全面建设小康社会时期5.集中反映中国共产党对于中国社会主义建设规律认识的是A 毛泽东思想B 邓小平理论C “三个代表”重要思想D 科学发展观6.科学发展观的核心是A 经济社会全面发展B经济社会协调发展C经济社会可持续发展D人的全面发展7.“三个代表”重要思想进一步回答了什么问题?A 什么是社会主义怎样建设社会主义B 建设什么样的党怎样建设党C 什么是发展为什么发展怎样发展D 什么是社会主义初级阶段二多项选择题:1.马克思主义中国化就是A 运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题B 把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论C 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中D 运用马克思主义的立场观点方法去总结中国的历史经验2.马克思主义中国化的重要意义是A 提供党和人民的伟大事业不断取得胜利的理论指导B 提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱C 不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界D 体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风3.毛泽东思想活的灵魂包括三个基本方面,它们是A 解放思想B 实事求是C 群众路线D 独立自主4.毛泽东思想阐述了马克思中国化的A 科学内涵B 正确途径C 奋斗方向D 基本原则5.邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容,它包括A 新民主主义革命理论B 社会主义改造理论C 社会主义本质理论D 社会主义初级阶段理论6.“三个代表”重要思想提出了一系列新思想新观点新论断,它包括:A 关于“三步走”发展战略的思想B 关于社会主义物质文明精神文明和政治文明协调发展的思想C 关于建设社会主义法治国家的思想D 关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想7.科学发展观要求以经济建设为中心,全面推进A 经济建设B 政治建设C 文化建设D 社会建设第二章一单项选择题:1.对“实事求是”的科学含义作出马克思主义的界定的文章是A 反对本本主义B 实践论C 矛盾论D 改造我们的学习2.对中国共产党的思想路线作出完整概括的是A 毛泽东B 邓小平C 江泽民D 胡锦涛3.“一个党、一个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就是亡党亡国。
武汉理工大学 毛概 07-08答案
试题(一)参考答案与评分标准一一题1分,共10分。
A B C B A B A C A D二一题1分,共10分。
ABC /ABC /ABCD /AB /CD /AB /ABC /ABC /ABC /ABC三一题10分,共60分1.统一战线、武装斗争与党的建设是新民主主义革命的三大法宝,是新民主主义革命胜利的基本经验。
正确地理解和处理了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。
(8分)统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。
党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实现对敌冲锋陷阵的英勇战士。
(2分)2.一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度的本质属性的观念,认为它们都是经济手段;(4分)二是计划和市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处;(3分)三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。
(3分)3.发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
这是我们党对于社会主义政治建设所作出的规律性认识。
(5分)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;(1分)人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归属。
共产党执政就是领导和支持人民当家作主,依法治国是社会主义民主政治的根本要求;(2分)依法治国不仅从制度、法律上保证人民当家作主,而且也从制度上法律上保证党的执政地位。
(1分)党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国社会主义民主政治的伟大实践之中。
(1分)4.社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
(4分)马克思主义的指导地位是社会主义核心价值体系的灵魂;(1.5分)中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题;(1.5分)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;(1.5分)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
武汉理工毛概
一、单选( 每题参考分值2.5分)1、我国的政党制度是( )A.共产党执政的一党制B. 共产党和民主党派共同执政的多党制C. 共产党领导的多党合作和政治协商制度D.共产党和在野党轮流执政的两党制错误:【C】2、中华人民共和国成立初期,建立社会主义国营经济的主要途径是()A. 管制帝国主义在华企业B. 没收官僚资本C. 赎买民族资产阶级的财产D. 剥夺地主阶级的土地和财产错误:【B】3、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃产生的成果是( )A. 毛泽东思想B. 邓小平理论C. “三个代表”重要思想D. 科学发展观错误:【A】4、解决台湾问题的前提是()A. 和平统一B. 承认台湾事实上的主权地位C. 坚持一个中国原则D. 一国两制错误:【C】5、改革是中国的又一场革命是因为()A. 改革带来了经济发展B. 改革带来了经济发展C. 改革是对原有体制的根本性变革而非发展中的一般性变革D. 改革是对原有制度的根本性变革错误:【C】6、一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其()A. 是否促进生产力的发展B. 是否做到消灭了剥削C. 是否做到分配上的公平D. 是否做到在占有生产资料上的公平错误:【A】7、实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点是()A. 四项基本原则B. 自力更生,艰苦创业C. 以经济建设为中心D. 改革开放错误:【B】8、正确处理对外开放与独立自主、自力更生的关系,必须坚持( )A. 闭关自守,盲目排外的思想B. 古为今用,洋为中用的思想C. 照搬照抄,崇洋媚外的思想D. 维护国家主权和民族利益的思想错误:【D】9、我国现阶段统一战线的最大特点是()A. 封闭性B. 开放性C. 空前的广泛性D. 单一性错误:【C】10、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是( )A. 实现社会主义现代化B. 发展社会主义社会生产力C. 发展社会主义民主,尊重和保障人权D. 实现人民愿望.满足人民需要.维护人民利益错误:【D】11、新民主主义革命的最基本的动力是()A.工人阶级B. 农民阶级C. 小资产阶级D.民族资产阶级错误:【A】12、社会主义和谐社会的核心价值是()A. 以人为本B. 以民为本C. 社会公平D. 公平和正义错误:【D】13、中国无产阶级最可靠的同盟军是()A. 农民阶级B. 城市小资产阶级C. 民族资产阶级D. 开明士绅错误:【A】14、中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命,这是因为()A. 革命的指导思想是资产阶级民主主义B. 资产阶级掌握革命的领导权C. 革命的任务是反帝国主义、反封建主义D. 资产阶级也是革命的动力错误:【C】15、马克思主义最重要的理论品质是()A. 解放思想B. 实事求是C. 开拓创新D. 与时俱进错误:【D】16、我国实施社会保障制度的基本目标是()A. 保证人们最基本的生活需要B. 使劳动者生活水平不断提高C. 保证劳动者充分就业D. 实现共同富裕错误:【A】17、在中国共产党历史上,最早提出要把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”的是( )A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛18、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是()A. 诚信友爱B. 以人为本C.社会主义核心价值体系D. 社会主义荣辱观错误:【B】19、构建社会主义和谐社会最根本的保证是()A. 党的领导和社会主义制度B. 较为坚实的物质基础C. 全体人民的根本利益一致D. 马克思主义在全社会的指导地位错误:【A】20、民族振兴的基石是()A. 科技B. 教育C. 创新D. 改革错误:【B】21、中华民族精神的核心是()A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义错误:【D】22、当前综合国力竞争的焦点越来越表现为()A. 科学技术尤其是高新科技B. 高新尖端武器C. 资源与环境的保护利用D. GDP在世界的排名错误:【A】23、构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明.精神文明是有机的统一体,和谐社会建设对三个文明建设的作用是()A. 物质基础B. 政治保证D. 社会条件错误:【D】24、我国发展对外经济关系的基础是()A. 引进外资B. 自力更生C. 引进外资技术D. 独立自主错误:【B】25、中国共产党第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是()A. 中共一大B. 中共二大C. 中共三大D. 中共四大错误:【B】26、我国社会主义经济制度的基础是()A. 公有制经济B. 国有经济C. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D. 私有制经济错误:【A】27、新民主主义革命的领导阶级是()A. 民族资产阶级B. 无产阶级C. 小资产阶级D. 农民阶级错误:【B】28、我国加入世界贸易组织是在()A. 1999年12月B. 2000年12月C. 2001 年12月11日D. 2002年12月错误:【C】29、中国确立社会主义制度的时间是()A. 1949B. 1956C. 1978D. 199230、消灭剥削的物质前提是()A. 实行公有制B. 按需分配C. 实行人民民主专政D. 生产力高度发达错误:【D】31、新中国成立之初,我国人民民主专政的性质是()A. 新民主主义B. 社会主义C. 共产主义D. 资本主义错误:【A】32、构建社会主义和谐社会的指导思想是()A. 大同思想B. 中国传统的小康思想C. 三民主义D. 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观错误:【D】33、在党的哪次大会上明确提出要建立资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标()A. 十六大B. 十六届五中全会C. 十七大D. 十七届三中全会错误:【B】34、我国外交工作的立足点是( )A. 争取建立国际经济政治新秩序B. 与广大发展中国家站在一起C. 反对霸权主义和强权政治D. 维护世界和平错误:【B】35、当代中国应该培养的民族精神的核心是()A. 改革创新B. 热爱祖国C. 勤劳善良D. 宽容和谐错误:【A】36、我们国家的领导阶级是( )A. 资产阶级B. 无产阶级C. 农民阶级D. 工人阶级错误:【B】37、“中国的发展离不开世界”,表明在我国的社会主义建设中()A. 无需借鉴外国经验B. 可以照搬外国经验C. 不能借鉴资本主义国家的经验D. 可以吸收和借鉴人类社会创造的一切积极文明成果错误:【D】38、社会主义市场经济的基本标志是()A. 市场对资源配置起基础性作用B. 国家对国民经济进行宏观调控C. 建立现代企业制度D. 坚持公有制的主体地位错误:【D】39、社会主义法制的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,其中关键是()A. 有法可依B. 有法必依C. 执法必严D. 违法必究错误:【C】40、我国实行的人民民主专政和人民代表大会制度是人民奋斗的成果和历史的选择,它们的核心内容都是坚持( )A. 工人阶级的领导B. 以工农联盟为基础C. 四项基本原则D. 一切权力属于人民错误:【D】41、中国政府对香港恢复行使主权是在()A. 1949 年10 月1 日B. 1997 年7 月1 日C. 1984 年12 月19 日D. 1999 年12 月20 日错误:【B】42、当今世界发展问题更加严重,其根本原因是()A. 发展中国家自身的落后B. 发达国家对发展中国家的援助太少C. 国际政治、经济旧秩序D. 发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削错误:【C】43、在社会主义初级阶段,我国人民的共同理想是()A. 在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴B. 发展社会主义民主政治C. 建设高度社会主义精神文明D. 实现共产主义错误:【A】44、贯彻“三个代表”重要思想的核心在于( )A.坚持与时俱进B. 坚持党的先进性C. 坚持执政为民D.坚持以经济建设为中心错误:【B】45、“一国两制”构想的提出,是从解决哪个地区问题开始的()A. 台湾B. 香港C. 澳门D. 香港和澳门错误:【A】46、社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是()A. 建立社会主义市场经济体制B. 以经济建设为中心,大力发展社会生产力C. 实现经济增长方式和经济体制的根本转变D. 保持政治稳定和社会安定团结错误:【B】47、2005 年3 月14 日,通过《反分裂国家法》的会议是( )A. 十届人大一次会议B. 十届人大二次会议C. 十届人大三次会议D. 十届人大四次会议错误:【C】48、邓小平理论的精髓是()A. 解放思想,实事求是B. 社会主义市场经济C. 坚持四项基本原则D. 社会主义本质论错误:【A】49、解放思想,实事求是贯穿于邓小平理论的()A. 形成阶段B. 发展阶段C. 成熟阶段D. 形成和发展的全过程错误:【D】50、对“实事求是”做马克思主义的解释并把它确立为中国共产党的思想路线的是( )A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛错误:【A】。
武汉理工大学——马克思主义基本原理概论(考试卷)
武汉理工大学教务处试题标准答案及评分标准用纸课程名称马克思主义基本原理概论( A 卷)| 一、单项选择题(每小题1 分,共30分)装 1、A 2、A 3、D 4、D 5、B 6、B 7、B 8、A 9、C 10、D 11、C 12、B 13、C 14、C 15、C | 16、C 17、C 18、B 19、B 20、C 21、A 22、A 23、B 24、D 25、C 26、D 27、B 28、B 29、D 30、A | 二、多项选择题(每小题1分,共10分)(至少有2个选项是符合题目要求的。
多选、少选、错选均无分。
)1、CD2、AC3、BC4、ABCD5、AC6、ABC7、ABC8、ABCD9、ABCD 10、ABCD| 三、辨析题(先判断正误,然后说明理由。
每小题3分,共15分)1、错误。
(1分)。
辩证的否定是事物的自我否定,是新旧事物联系的环节和发展的环节,其实质是“扬弃”而不是“抛弃”,将“扬弃”理解成抛弃就是一种形而上学的否定观。
(2分)2、正确。
(1分)阶级是人类历史发展到一定阶段才出现的,因此,它是一个历史范畴;阶级的产生、存在和发展同经济发展过程联系在一起的。
它是随着剩余产品的出现和劳动分工而产生的;阶级斗争根源于社会经济关系的冲突,因此,它也是一个经济范畴。
(2分)钉 3、错误。
(1分)商品的价格是由价值决定的,商品质量作为使用价值只能影响价格而不能决定价格。
质量好的商品,可以优质优价,比同类商品的价格高;也可以根据市场供求状况,实行质优价廉。
(2分)4、错误。
(1分)价值是凝结在商品中的一般人类劳动,它是商品的社会属性,体现的是商品生产者之间相互比较和交换劳动的关系。
(2分)| 5、错误。
(1分)社会进步的总趋势是前进的、上升的。
但是,社会进步的具体道路都不是直线上升,而是曲折前进的,有时甚至会出现暂时的倒退。
在历史运动的长河中,绝对直线式的前进是不存在的。
(2分)| 四、简答题(回答要点并作扼要说明,每题小6分,共30分)1、第一,量变是质变的必要准备(2分);第二,质变是量变的必然结果(2分);第三,量变和质变是相互渗透的(2分)。
武汉理工大学毛概开卷考试史上最全版
文化体制改革250页科本那三条校园文化环境是校园文化的重要组成部分,它包括校园精神环境和校园物质环境两部分。
校园精神环境主要是指学校的传统、校风及师生员工共同拥有的校园精神、价值观念、道德规范、文化传统及文明意识;校园物质环境主要指校容校貌、自然物、建筑物及各种设施。
好的校园文化环境对校园文化的形成有着重要的影响。
一、深刻认识高校校园文化建设的重要意义校园文化是先进文化的重要源头。
校园文化是先进文化的创新基地。
校园文化具有强大的育人作用。
校园文化具有凝聚作用,通过研究和宣传科学理论,可以把人们紧紧地团结在中国特色社会主义的伟大旗帜下。
具有引导作用,通过传授人类文明,可以帮助人们培养良好的道德思想品质。
具有辐射作用,通过知识传播和人才培养,可以对社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设产生积极影响。
二、牢牢把握高校校园文化建设的总体要求一是深入开展以理想信念为核心的社会主义教育,以爱国主义为重点的民族精神教育,以基本道德规范为基础的公民道德教育,以全面发展为目标的基本素质教育。
二是建设和培育良好的校风,形成良好的教风和学风。
三是积极开展校园文化活动,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
四是加强校园人文环境和自然环境建设,努力营造良好的育人氛围。
三、扎实推进高校校园文化建设一是深入开展校风建设。
二是大力加强人文素质和科学精神教育。
要扎实推进“大学生全面素质教育工程”,把人文素质和科学精神教育融入人才培养的全过程,贯穿教育教学的各环节,逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动的人文素质和科学精神教育体系。
三是精心组织校园文化活动。
要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中,使大学生在活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。
四是积极开拓校园文化建设的新载体。
要充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用,建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站。
毛概期末复习资料 标注页码版讲解
《毛概》期末复习资料注:(1)标注【手写】的部分为课堂老师增加的内容,页码以本人所记为准,使用者应根据自己所记做适当修改。
(2)本人在打此复习资料时,老师并没有说明题型,期末考试没有简答题,所以使用者应根据考试题目将简答题分为其他类型题作答。
(3)此资料是本人自己总结,如有错误,十分抱歉。
最后祝大家期末考试取得好成绩~ ^-^第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、知识点1、马克思主义中国化的形成和发展 P1(1)萌芽:重要人物——李大钊、陈独秀、蔡和森 P1(2)提出:1938年毛泽东党的六届六中全会《论新阶段》 P1(3)进一步阐述:刘少奇党的七大 P22、马克思主义中国化的定义 P33、马克思主义中国化的目标:“解决中国问题”和“创造些新的东西” P44、马克思主义中国化的历史进程:第一次飞跃(毛泽东思想)、第二次飞跃(中国特色社会主义理论体系)P65、中国特色社会主义理论体系的地位:是马克思主义中国化的最新成果 P96、毛泽东思想的形成和发展 P13 (1)形成条件 4点(2)形成过程7、毛泽东思想的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主 P198、对毛泽东和毛泽东思想的两种错误倾向 P219、邓小平理论的形成和发展 P22(1)形成条件 P22 4点(2)形成过程 P23 【手写】具体见论述题第1题10、邓小平理论的精髓:解放思想,实事求是的世界观和方法论11、邓小平理论首要的基本理论问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义12、“三个代表”重要思想的形成和发展 P27(1)形成条件 P28 3点(20提出 P29 (3)发展 P29 (4)形成完整体系 P2913、“三个代表”重要思想的涵义 P2714、党在21世纪伟大而艰巨的三大历史任务:推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展 P2815、“三个代表”重要思想的核心问题:建设什么样的党,怎样建设党 P2916、科学发展观的内涵 P3217、科学发展观的形成过程 P35 5点二、辨析题三、材料题1、邓小平指出:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。
武汉理工大学毛概复习整理
武汉理工大学毛概复习整理毛概单项选择 20分略难复习范围不包含辨析几段文字判断及理由简答题 5题论述题,材料分析题第一章:毛泽东思想和中国特色社会主义理论概述马克思主义中国化的思想实质,就是“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”。
两个相互关联的目标:“解决中国问题”“创造些新的东西” 马克思主义中国化的科学内涵:一是运用马克思主义理论解决中国的实际问题;二是将中国革命的实践经验和历史经验提升为理论;三是把马克思主义融入中国优秀文化之中。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
一、马克思主义中国化两大理论成果的关系在马克思主义中国化的过程中产生了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。
两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。
1、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
(1)毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论提供了基本遵循。
实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂,是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现,也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。
(2)毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。
毛泽东思想既包含关于新民主主义的正确思想,也包含关于社会主义建设的正确思想。
2、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果,紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上,创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断,进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。
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毛概复习资料武汉理工大学1、马克思主义中国化的科学内涵(p3)马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,具体地说,就是把马克思的基本原理更进一步和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
2、毛泽东思想的科学体系和主要内容(P8)(1)毛泽东思想的科学体系它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心和精髓就是实事求是。
它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互关联的重要的理论观点。
这些理论观点经过中国革命和建设时期实践的检验,已被证明是颠扑不破的科学真理。
(2)毛泽东思想的主要内容1.新民主主义革命理论。
新民主主义革命理论的基本点,一是认为中国资产阶级有两个部分:依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级;二是认为由于中国没有资产阶级民主,革命只能以长期的武装斗争为主要形式。
新民主主义革命理论是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
除了上面讲的这几个方面外,毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作思想方法的理论等等。
3、毛泽东思想的历史地位和指导意义(P11)它是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,确立了马克思主义中国化的奋斗方向,基本原则和基本方法,它是中国革命和建设的科学指南,它关于中国革命和建设的科学论述,为我们正在做的事业持续提供着宝贵的理论指导,它是中国人民宝贵的精神财富。
4、邓小平理论的科学体系和主要内容(P21)邓小平理论的科学体系邓小平理论贯穿解放思想、实事求是的思想路线,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这两个首要基本的理论问题,在社会主义发展道路、发展阶段、发展动力、根本任务、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上,形成了一系列相互联系的基本观点,构成了一个比较完备的科学体系。
邓小平理论的主要内容社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、改革开放理论、社会主义市场经济理论、除了上述几个方面外、还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。
5、邓小平理论的历史地位和指导意义(P22)邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识,具有鲜明的时代精神和民主精神,是中华民族振兴和发展的强大的精神支柱。
他是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果,它是改革开放和社会主义建设的科学指南,是党和国家必须长期坚持的指导思想。
6、‘三个代表’重要思想的主要内容与核心内容(P25)“三个代表”的主要内容中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
“人民本位”是“三个代表”的核心内容。
7、科学发展观的核心思想与基本内容(P30)科学发展观,第一要义的发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
(1)以人为本是科学发展观的核心思想。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,坚持发展为了人民的发展依靠人民,发展成果由人民共享,把促进经济社会发展和促进人的全面发展统一起来(2)基本要求是全面协调可持续发展,全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设,政治建设,文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步;协调发展就是努力做到“五个统筹”。
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调。
8、实事求是思想路线的基本内容(P41)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
9、实事求是是党的思想路线的实质和核心(P43)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。
实事求是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
坚持实事求是,必须解放思想;做到实事求是,必然与时俱进和求真务实。
党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中,分别强调了解放思想,或与时俱进,或求真务实,都是根据不同实践环境和具体任务,针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求,其目的和归宿,都是实事求是。
它们既然反映了党的思想路线的实质的一脉相承性,又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。
所以,实事求是是党的思想路线的实质和核心。
也正因为如此,我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”,把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
10、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓(P46)马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。
一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有了十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
在领导中国革命和建设过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实事求是的思想。
在改革开放和现代化建设过程中,以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓,提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题,形成了社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论。
党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓,在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面,制定了一系列新的发展战略;构建了社会主义初级阶段的基本经济制度理论,提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起,等等。
从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓,紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,以科学发展观统领经济社会发展全局,推动经济社会又好又快发展;坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点,扎扎实实推进和谐社会建设;坚持以搞好先进性教育活动为重点,进一步加强和改进党的建设,全面推进党的建设新的伟大工程。
11、新民主主义革命总路线的主要内容(P)无产阶级领导的,人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
12、新民主主义的基本纲领经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业政治纲领:推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫,建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。
以马克思主义为指导,人民的科学的大众文化。
13、中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道理的现实可能性是什么?(1)近代中国是一个政治经济文化发展不平衡的半殖民地半封建社会,这事农村革命根据地在中国存在和发展的根本原因,(2)受过大革命的影响,曾经有过高涨的革命群众运动的,为农村革命根据地的建立奠定了良好的群众基础。
(3)全国革命形势继续向前发展,是中国红色政权能够存在的另一客观条件(4)而相当力量的正式红军的存在,党的领导及其正确的决策,则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。
14、新民主主义革命的基本经验统一战线、武装斗争、党的建设是新民主主义革命的三大法宝,是新民主主义革命胜利的基本经验,正确理解和处理了这三者之间的关系,就等于正确领导了中国革命。
统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
15、过渡时期总路线的主要内容及其依据过度时期总路线的主要内容:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
依据:第一,我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济;第二,土地改革完成后,为发展生产,抵御自然灾害,广大农民具有走互助合作道路的要求;第三,新中国成立初期,党和国家在合理调整工商业的过程中,出现了加工订货,经销代理,统购包销,公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式;第四,当时的国际形势也有利于中国向社会主义过度。
16、关于社会主义本质理论的科学认识及其意义社会主义的本质是解放生产力、消灭剥削。
消除两极分化,最终达到共同富裕。
意义:从理论上把对社会主义的认识提高到以一个新的科学水平;在实践上为探索怎么建设社会主义开辟了广阔前景。
17、发展才是硬道理发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,是巩固和发展社会主义的必然要求,是对社会主义实践经验教训的深刻总结,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,是适应时代主题变化的需要。
18、社会主义初级阶段的科学含义社会主义初级阶段这一科学概念包含两层基本含义:第一,从社会性质上说,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义还不成熟、不完善,还处在它的初级阶段,我们必须坚持而不能超越这个阶段。
19、社会主义初级阶段的长期性及其原因中国社会主义初级阶段的长期性(1)是由我国建设社会主义的历史前提决定的:近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国经过新民主主义走向社会主义。
这是一个长期的过程。
(2)是由我国现实国情条件决定的:我国生产力和科技、教育比较落后,实现工业化和现代化还有很长的路要走。
(3)是由我国所处的国际环境和时代特点决定的,我国和西方国家还有较大的差距。
从根本上说,初级阶段的长期性是由于中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定的。
20、三个有利于标准“三个有利于”标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为改革得失成败的标准。
21、要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系(1)稳定是前提。
稳定压倒一切。
没有稳定就无法改革。
(2)发展是目的。
发展是硬道理,中国所有问题的解决关键要靠自己。
(3)改革是动力。
在社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定三者是相互依存和相互促进的。
发展是硬道理、是目的,我们要紧紧抓住经济建设这个中心,集中力量把国民经济搞上去,为解决国内外一切问题打下坚实的基础,如果动摇这个中心,我们就硬不起来。