七年级政治上册 第四单元 第七课 第1框 人生难免有挫折习题 鲁人版六三制(道德与法治)
人生难免有挫折七年级政治习题及答案
人生难免有挫折七年级政治习题及答案人生难免有挫折七年级政治习题及答案一、单项选择题1、人生的道路不会是一帆风顺的。
在我们成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。
下列对挫折的认识正确的是( )A.①②③④ B。
①②③ C。
①③④ D。
②③④2、面对困难和挫折，。
不同的态度会有不同的结果。
那么，下列对待困难和挫折的态度正确的是( )A.坚定信念，迎难而上 B、只能成功，不能失败C、暂时妥协，等待时机D、放弃目标，回避困难3、2011年3月11日，日本发生了9.0级地震，地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。
导致日本人民遭受这种挫折的因素是( )A、个人因素B、社会因素C、自然因素D、家庭和学校因素4、小健和小冰在高考中双双落榜，都非常难过。
不久，小健又振奋精神，开始复习功课，第二年终于考上了理想学校;而小冰却一直情绪低落，愁眉苦脸，学习搞不好，什么事也做不好。
对此认识正确的是( )A、小健没有挫折感，小冰则受到了挫折的严重打击B、导致他们遭遇挫折的原因不同C、小健有强壮的身体，所以能够重振旗鼓D、两人对待挫折和逆境的态度不同，结果也不同5、孙中山先生说：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
这句话说明( )A、挫折使人前进的的步伐受阻，不利于身心健康B、挫折会伴随人生，人永远无法战胜挫折C、挫折有利于磨炼人的意志，使人奋发向上D、挫折对人的`成长起阻碍作用6、由于对自己的学习能力认识不足和期望值过高，造成学习目标无法实现。
要避免和克服这种挫折，应该( )A、坚持自己的学习目标干下去B、放弃努力，对自己不再有要求C、适当降低目标并且继续努力D、知难而退，及时放弃自己所追求的目录二、多项选择题7、人生就像一条凹凸不平的路。
小挫折，就像这条路的小石子;大挫折，就像这条路的一些凹洞。
人是迎着挫折而前进的，只要你敢战胜挫折，远方成功的光芒，便离你很近。
这段话告诉我们( )A、挫折是与人生相伴的B、做人不易，要做一个好人则更难C、人生难免有挫折，挫折是普遍存在的D、生活中挫折是常有的事，我们应该勇敢地面对和战胜挫折8、农民会因自然灾害而无收成，工人会因企业经营困难面临下岗，学生则有可能在学习上和生活中遇到困难和挫折。
鲁人版政治思品七年级上册第四单元 历经风雨 才见彩虹练习题
鲁人版政治思品七年级上册第四单元历经风雨才见彩虹练习题第1题【单选题】“不经风雨，怎能见彩虹“你认为下列对这句话的解读中正确的是( )①生活不是坦途，我们需要经历适当的挫折，提高自己承受挫折压力的能力②没有自然界的风和雨，就不会出现彩虹③经历挫折后，就能培养我们面对困难的勇气和坚强的意志④对于我们青少年来说，适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神懈怠，是我们获得更丰富的生活经验A、①②B、①④C、③④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国女乒新的领军人物张怡宁的夺冠之路并非一帆风顺。
1990年至2003年，她在多次重大赛事中连连失利。
经历挫折时她曾有过放弃过打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚地认识到，当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是比技术，更是比心理。
终于，竞技心理逐渐走向成熟的她在2004年8月首次参加奥运会时一举夺得女单、女双冠军，2008年北京奥运会她又成功卫冕。
张怡宁的成功启示我们要( )A、善于调节情绪B、敢于表现自我C、处事冷静果断D、培养良好的心理品质【答案】：【解析】：第3题【单选题】父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌“十佳美德少年”熊子豪的生活现状。
即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。
我们要学习熊子豪( )①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。
社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。
有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是( ) ①得之坦然，失之淡然，人好不如命好②保持乐观和平常心态③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】人的情绪不起于事件，而起于对事件的看法。
七年级政治上册4_7_1人生难免有挫折教学设计2鲁人版六三制道德与法治
《人生难免有挫折》教学设计一、教材分析第一框“人生难免有挫折”由“挫折与人生相伴”“不同的态度，不同的结果”两目组成，分别介绍了挫折的含义、挫折产生的原因、对待挫折的三种不同态度和结果等内容。
第一目：“人生难免有挫折”。
主要介绍什么是挫折、为什么会有挫折。
学生从小到大虽然有过不少挫折，但对什么是挫折可能并不清楚。
本目首先通过邓亚萍的事例引出挫折的含义，即人们生活中所遇到的失利、失败、阻碍等。
在学生初步了解什么是挫折之后，再让学生谈谈他们记忆中最深刻的一次挫折，从而使学生明白挫折是人生的一部分，是每个人都一定会经历到的，人们正是在不断地认识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的。
在此基础上，课文进一步指出，挫折是人们有目的的活动受到多方面因素的制约而产生的。
这些因素可分为天灾人祸和人为因素。
前者指自然灾害和社会因素，后者指学校、家庭和个人因素。
这两类因素，本目分别设置了两个活动让学生举例和确认是哪一类因素。
第二目：“不同的态度，不同的结果”。
主要介绍了对待挫折的三种不同态度，以及由此产生的三种不同结果。
因为战胜挫折的过程如同登山一样，所以本目选用了登山的材料来说明对待挫折的三种不同态度会导致三种不同结果。
让学生“填写挑战者、放弃者、半途而废者在挫折面前常用的词汇”这一活动，是为了使学生进一步认识这三种不同的人生态度。
最后，让学生“说一说自己印象中最深的一次受挫经历，回想一下当时的选择”，是引导学生从自己的亲身体验来印证对待挫折的不同态度会导致不同的结果。
2、教学目标（1）情感态度价值观了解每个人都会遇到挫折，能够以一种平常心来接受和对待挫折。
了解产生挫折的原因，能在复杂的事物面前学会选择、判断，同时树立正确的价值取向和积极向上的人生态度。
（2）知识与技能了解挫折的含义，造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。
初步培养学生辩证地、客观地看待问题的能力和抗挫折的能力。
（3）过程与方法教师通过增强课堂的活跃气氛和教学的直观性，给学生提供良好的学习场景与氛围。
七年级道德与法治上册 第四单元 历经风雨 才见彩虹 第七课 风雨中我在成长 第1框 人生难免有挫折
（2016年秋季版）七年级道德与法治上册第四单元历经风雨才见彩虹第七课风雨中我在成长第1框人生难免有挫折学案（无答案）鲁人版六三制
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人生难免有挫折。
七年级政治上册 4.7.1 人生难免有挫折练习 鲁人版六三
人生难免有挫折同步练习一、选择题。
1、下列选项中，对“挫折”的说法正确的是A.挫折是好事B.挫折是坏事C.挫折是不可以克服的 D挫折就是人们遇到的失利、失败和阻碍等。
2．下列属于挫折的有（）①语文单元考试成绩不合格②由于迟到，被班主任在班上点名批评③父母严格要求，感到不自由④以三票之差，竞选班长落败A．①②③ B．①③④ C、①②④ D．②③④3、俗话说：“人生不如意十有八九。
”这表明了（）A、人生一般没有挫折B、一般来说，不是每个人都有挫折C、人生难免有挫折D、人们总是能战胜挫折4、“人生难免有挫折”，与此观点不同的是（）A、心想事成，万事如意B、自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男C、自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路D、人生不如意十有八九，谁能够渐渐称心事事舒5、学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育，为了实现自己的人生抱负，他历经坎坷和磨难，最终成为我国著名的思想家和教育家。
著名音乐家贝多芬也曾经历过双耳失聪的打击，历经坎坷写出了举世闻名的《第九交响曲》；屈原、司马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚……他们也都经历过种种的坎坷、磨难和挫折。
即使在我们生活中，我们也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难、事业失利等的打击。
以上材料说明A.只有伟大人物才会经历挫折B.普通人的生活中没有挫折C.无论是伟人还是普通人，挫折是普遍存在的，人生处处有挫折D.只有意志薄弱的人才会遭遇挫折的打击6、同学关系不融洽，使小强的情绪低落，惧怕困难，从而导致成绩下降。
这种挫折从成因上看是属于造成。
（）A、不能预测和及时防范的天灾B、人为因素C、家庭因素D、社会因素7、2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级地震，截止6月21日，已导致69181人遇难，受伤374010，17397人失踪，导致四川人民遭受挫折的主要原因是（）A、个人因素B、社会因素C、家庭和学校因素D、自然因素8．下列属于个人因素导致产生挫折的是A．2011年3月10日中午云南盈江县发生5.8级地震B．9．11美国大楼被炸、伊拉克战争C、某学生考试不及格，被母亲殴打D．某学生"生理缺陷及智力缺陷"9.造成挫折的因素是多方面的，下列属于家庭因素的有A.地震B.体育比赛失利C.父母离婚D.学习成绩不好10、有的人可以克服挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下。
七年级政治上册 4.7.1 人生难免有挫折学案(无答案) 鲁
两代人的对话学习目标：1．明白与父母沟通的过程及基本要领和主要策略。
2．学会遇到事情和父母沟通商量，对多种可能解决问题的方式进行选择的能力。
3．崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。
温故互查：1．逆反心理的表现？2．逆反心理的危害？设问导学：自学内容：P23-27页。
结合下列问题进行学习，把疑难问题记下来。
1．如何看待我们与父母之间的矛盾（怎样在我们与父母之间架起沟通的桥梁）?积极的做法是什么？2．与父母有效沟通的方法和要领有哪些？3．我们与父母交往中应该讲究哪些艺术？自学小检查：（小组内互相检查）1．在家中，与父母产生矛盾和代沟时，积极的做法是从现实中架起＿＿＿＿的桥梁。
2．＿＿＿＿就是沟通的过程。
理解父母的有效方法是＿＿＿＿，沟通的结果是。
3．在家庭交往中，与父母不能太计较，学会真诚、得体的赞赏父母，是增进＿＿＿的有效方法。
4．说话是学问，听话也有艺术，与父母交谈，要先倾听，再＿＿＿＿。
5．与父母交往的艺术：，赞赏增进亲情；，聆听中获得教益；，用行动感动亲人；在家庭交往中，。
拓展延伸：这是一份关于家庭亲子关系的调查中的两段记录：片段一：星期六，家里只有父子两人。
父亲做好饭后，喊了一句：“儿子，可以吃饭了！”在饭桌上，儿子吃得很香，称赞父亲的厨艺越来越好了，父亲听了乐滋滋的。
吃完后，儿子主动洗碗，父亲突然觉得儿子长大了，为以前的付出感到自豪。
片段二：当我与父母交谈时，总是父母说得多，我说得少，慢慢地我学会了聆听，在聆听中我体会到父母的辛劳，学到了很多东西，对父母也慢慢理解，渐渐地我不再为一点点小事与父母争得面红耳赤，我和父母的关系越来越融洽。
片段一和片段二中与父母交往分别用了哪些方法？达标检测：单项选择题：1．分明是妈妈因误会错怪了小刚，爸爸却要小刚向妈妈道歉。
小刚应该（）A．好汉不吃眼前亏，三十六计走为上B．笑向妈妈道个歉，冤枉因爱不计较C．这样道歉没面子，不理不睬自清高 D．既然你们不讲理，别怪为儿动干戈2．我们要赞赏父母，是因为（）①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬②赞美父母对我们的爱，他们会感到甜美③赞美父母的当年之勇，他们会感到开心④赞美父母有助于与父母的交往，沟通感情A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④3．帮助父母（）①有利于沟通与父母之间的情感②有利于减轻家务负担，使父母得到休息③有利于父母改变对我们的认识④可以减少我们与父母之间的冲突和矛盾A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。
七年级政治上册4.7.1人生难免有挫折课件2鲁人版六三制(道德与法治)
3.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者 是一个万丈深渊。”这句
话的寓意是（ A）
A.挫折能使人经受考验得到锻炼 B.每个人都要经历挫折
C.挫折越多越好
D.挫折使人们事业成功
4.廖智在汶川大地震中失去了双腿，但热爱跳舞的他选择 了坚强面对：他用残缺的肢体在鼓上演绎力与美，用
目前，他的总资产接近1000亿港元；
李
他是世界华人首富，香港长江实业集
嘉
团董事局主席。
诚
（3）他是一位伟大的思想家、革命家和军事家； 他一生经历“三起三落”；
他曾经说过：“我是中国人民的儿子，
邓
我深情地爱着我的祖国和人民。”
小
他是改革开放的总设计师。
平
（4） 他是一名田径运动员，曾获过2004年雅典奥运会金牌 ；
外在因素
含
造 义 态度
成
结果
内在因素
挫折
胆怯、懦弱 意志不坚定 意志坚强
一事无成
半途而废 享受不到 成功的喜 悦
成功 价值
题目
选择
材料1（投影） 材料2（口头） 材料3 (1)(2 )
材料3 (3)(4)
展示组 1组6号
9组6号 3组6号
5组6号 板书
7组6号 板书
评组点 师 2组3号 4组3号 6组3号
不同的态度，不同的结果
面对挫折，大体有三种态度：
放弃目标 不能坚持到底 发出挑战
一事无成 半途而废
生活的成功者
胆怯、 懦弱的 人
意志不坚定或 意志坚强，
者容易满足的 有坚定信念
人
的人
1、结合上述材料思考：应该选择什么样的 人生态度？
初一道德与法治上7.1-人生难免有挫折练习题(附答案)培训讲学
初一道德与法治上7.1-人生难免有挫折练习题(附答案)初一道德与法治上7.1 人生难免有挫折练习题（附答案）人生难免有挫折习题一、单项选择题 1、小鹏的理想是成为飞行员。
有一天，他收到飞行员录用体检报告单(如右图)，备受打击。
造成小鹏挫折的原因是( ) A.无法预测的天灾 B.先天的生理缺陷 C.老师教育方法不当 D.与父母之间存在代沟 2、巴尔扎克曾说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者却是一个万丈深渊。
”这告诉我们( ) ①对于弱者挫折会使人一蹶不振②对于强者挫折能磨炼意志，使人更聪明③挫折越多越好④挫折越多，人挣的钱就越多A.①②③④B.①③④C.①②D.③④ 3、右边图片告诉我们（）①温室的花朵经不起风吹雨打，挫折教育很重要②没有风和雨，就不会出现彩虹③不经历挫折就不能成功④对青少年来讲，能否正确面对挫折决定着自己的未来A.①② B.②③ C.①③D.①④ 4、“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
”这说明（） A.人生在世总不会一帆风顺和美妙动人 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折 5、“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。
万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
”下列对此理解正确的是（） A.生活中只有挫折，没有欢乐 B.我们不应该对生活抱有美好的幻想 C.挫折越多越好 D.人生难免有挫折，要坦然面对挫折，积极进取 6、某班合作学习小组在讨论“挫折”这个话题时，同学们各抒己见，你认为正确的是（）A.挫折只会给人带来损失和痛苦 B.挫折是成长的障碍，应当绕过去C.挫折是生活的灾难，使人颓废D.挫折并不可怕，要勇于战胜挫折7、右面漫画告诉我们应该这样面对挫折（） A.一遇到挫折就放弃目标 B.面对挫折可以对付一阵，不行就算了 C.挫折只会给人带来痛苦和磨难 D.正确面对挫折并战胜挫折 8、“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。
鲁人版道德与法治七年级上册7.1《人生难免有挫折》说课稿
鲁人版道德与法治七年级上册7.1《人生难免有挫折》说课稿一. 教材分析《鲁人版道德与法治七年级上册》第七章第一节《人生难免有挫折》是本册教材的重要内容之一。
本节课的主要任务是让学生认识到人生中难免会遇到挫折，并通过分析挫折的原因和应对挫折的方法，培养学生面对挫折的勇气和信心。
教材内容丰富，贴近学生生活，实例典型，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，生理和心理都在发生变化，面对挫折的经验较少，对挫折的认识和应对能力较低。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理特点，以生动实例和贴近生活的方式引导学生认识挫折，学会应对挫折。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解挫折的普遍性，认识挫折的原因，学会应对挫折的方法。
2.过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生面对挫折的勇气和信心，学会以积极的心态面对人生。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生认识到人生中挫折的普遍性，了解挫折的原因，掌握应对挫折的方法。
2.教学难点：如何引导学生从心理上接受挫折，并以积极的心态应对挫折。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过播放视频、讲述故事等方式，让学生感受挫折的普遍性，引发学生对挫折的思考。
2.小组讨论法：分组让学生就遇到的挫折及应对方法进行讨论，培养学生的合作与交流能力。
3.案例分析法：分析典型案例，引导学生从中汲取经验，提高应对挫折的能力。
4.情感引导法：教师以富有感染力的语言，引导学生正确看待挫折，培养积极的情感态度。
1.导入新课：通过播放一部励志电影片段，让学生感受挫折的普遍性，引发学生对挫折的思考。
2.案例分析：分享一组关于名人克服挫折的案例，引导学生从中汲取经验，提高应对挫折的能力。
3.小组讨论：让学生分成小组，就自己在生活中遇到的挫折及应对方法进行讨论，培养学生的合作与交流能力。
4.成果分享：各小组代表汇报讨论成果，其他小组成员补充完善。
(秋季版)七年级政治上册 第四单元 第七课 第1框 人生难免有挫折课件 鲁人版六三制(道德与法治)
• 2、我们如何对待挫折？
• （1）我们只有正确对待挫折，才能把挫折转化为自己前进的动力，不让挫 折留下永久的阴影。
• （2）成功者从不言败，在一次又一次的挫折面前，他们总是对自己说： “我不是失败了，而是还没有成功。”纵观古今中外，凡是功成名就者大都 是历经了千辛万苦，最终才获得成功。
• 右面漫画《感悟挫折》告诉我们 ( ) • A.每个人经历的挫折都是一样的 • B.有的人会遇到挫折,有的人不会遇到挫折 • C.挫折是人生道路上的绊脚石 • D.人生难免有挫折,挫折与人生相伴 • 解析：本题考查学生对挫折普遍性的认识。“挫折是人生彩虹七彩中的一道色彩,缺其一种,彩
第四单元历经风雨才见彩虹第七课风雨中我在成长人生难克有挫折学习目标1使学生们面对挫折能拥有积极乐观的人生态度学会激励自己深刻体悟人生难克有挫折迚而在日常生活学习中树立正确的挫折观养成勇于兊服困难的优良品质
第四单元 历经风雨 才见彩虹 第七课 风雨中我在成长
人生难免有挫折
学习目标
• 1、使学生们面对挫折能拥有积极乐观的人生态度，学会激励自己，深刻体悟 “人生难免有挫折”，进而在日常生活学习中树立正确的挫折观，养成勇于克服 困难的优良品质。
探究一 生活中的风风雨雨
• 正在读初中的小军的爸爸经营着一家公司，企业效益很好，家庭收入和公司 职工收入都很高，生活很快乐。去年世界金融危机蔓延，小军父亲的公司倒 闭了，爸爸失业了，家庭生活陷入困境，小军的爸爸陷入极度痛苦之中，企 业工人失业更是让他觉得压力空前。小军看在眼里，急在心里。
初一政治人生挫折难免试题
初一政治人生挫折难免试题1.我们的人生道路上，时常会遇到挫折。
面对挫折，我们①只能顺其自然，因为挫折无法避免②要知难而退③要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对④要掌握战胜挫折的方法A．①②B．③④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】挫折是普遍存在的，我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备，随时迎接困难和失败的挑战，掌握应对挫折的方法。
题文中选项①只能顺其自然，因为挫折无法避免，说法本身错误，挫折是可以战胜的，也是可以避免的。
选项②要知难而退，说法错误，我们要有积极战胜挫折，不能知难而退。
所以答案选B。
【考点】本题主要考查正确面对挫折的做法。
2.2014年4月5日6时40分，云南省昭通市永善县发生5.3级地震。
截至4月5日8时50分，地震造成云南永善县溪洛渡、务基2镇受灾，6人受伤其中2人重伤。
昭通当地遭受的挫折是哪种因素造成的A．个人因素B．人为因素C．自然因素D．社会因素【答案】C【解析】根据教材知识，挫折产生的原因：包括自然、社会、家庭、学校等因素，内在原因主要指个人身体和心理因素。
题文中地震属于自然灾害，因此答案选C。
【考点】本题主要考查正确认识挫折的产生的因素。
3.挫折就是遭遇到他人的打击、嘲笑和各种天灾。
（）【答案】×【解析】挫折就是“碰钉子”，既人们遇到的失败、失利和阻碍等，造成挫折的因素是多方面的，有自然因素、人为因素，也有社会因素和个人因素。
表述错误【考点】本题考查挫折、造成挫折的因素4.在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我太多感动。
再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。
用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
（1）歌曲中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？（2分）（2）人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到种种“风雨”。
2023-2024学年初中政治部编版七年级上第四单元 生命的思考单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.我们要学会感恩挫折因为（）①挫折就是阻碍、失利乃至失败②人们对挫折产生的反应是相同的只会产生负面情绪③挫折会使我们更清醒会丰富我们的生活经验④面对挫折及时调整自己就可能将挫折变为我们生命成长的机会A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D【解析】2.欣赏漫画《蛋壳心理》你想对漫画中的小男孩说（）①生活不是坦途要直面挫折②挫折只会带来消极影响我们应远离挫折③正确看待挫折及时调整自己④具体分析挫折理智寻找解决的办法A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】C【解析】3.习近平主席在会见全国自强模范代表时指出希望广大残疾人从自强模范身上汲取力量更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折是因为（）A. 挫折是生命成长的一部分B. 人生的挫折越多越好C. 成功离不开挫折D. 经历挫折就能使人意志更加坚强挑战与挫折之所以如此是因为挫折是生命成长的一部分人生难免会遇到一些挫折所以A符合题意故应选择之选项B错误并非人生人生的挫折越多越好选项C与题干不符选项D错误挫折是弱者的绊脚石不能使其意志更加坚强故应排除之故选A4.2017年高考季来自北京大学招生办的《不要让一时的失落否定你成为英雄的可能》温暖了考场失意的学子心信中一句这样写道“这个世界看似分明有竞争就会分出先后有选择就会有一部分人喜笑颜开而另一部分人深感挫折”这表明（）A. 人生难免有挫折挫折具有普遍性B. 高考是一场不正当竞争C. 战胜挫折和勇于创新相辅相成密不可分D. 竞争中要相互理解、相互支持【答案】A【解析】“这个世界看似分明有竞争就会分出先后有选择就会有一部分人喜笑颜开而另一部分人深感挫折”这表明人生难免有挫折挫折具有普遍性任何人都要经历挫折所以A符合题意B错误高考是一场正当公平的竞争CD与题干不符故选A5.如图漫画给我们的启示是（）A. 人生难免有挫折B. 挫折对人有双重影响C. 人生的关键在于是否有挫折D. 只要积极应对挫折就一定能战胜挫折【答案】B【解析】漫画反映了挫折对人有双重影响在面对挫折的时候只有采取积极的态度寻找战胜挫折的方法才能取得成功所以启示我们挫折不可怕要积极应对挫折才会成功 B 正确的 A与题意不符 C与实际不符 D说法绝对排除故选B．6.面对同样的挫折不同的人会产生不同的感受和行为反应的主要原因（）A. 人们的年龄、健康等状况不同B. 人们对挫折的耐受力程度不同C. 人们对挫折的认识和态度不同D. 挫折发生的时间、大小等不同【答案】C认识不同从而对待挫折的态度不同不同的态度会有不同的行为表现所以C符合题意题干的观点明显不对 ABD与题干不符7.（1）上述材料主要说明（）7.（2）下列对生命的理解正确的是（）①每个人的生命是在无数的偶然性中产生的②我们对生命的敬畏并不是内心的自愿选择③生命是不可逆的是短暂的又是可以接续的④生命是脆弱的没有韧性的A. 地球上的生命演化是一个漫长的历史过程B. 生命的价值在于创造C. 我们不要漠视自己的生命也不要漠视他人的生命D. 生命是永恒的【答案】C【解析】（1）A排除材料没有体现地球上的生命演化是一个漫长的历史过程B排除材料没有体现生命的价值在于创造C正确材料体现了人的生命是可贵的我们不要漠视自己的生命也不要漠视他人的生命D排除材料没有体现生命是永恒的故选C【答案】A【解析】（2）①正确每个人的生命是在无数的偶然性中产生的②错误我们对生命的敬畏应该出自内心的自愿选择③正确生命是不可逆的是短暂的又是可以接续的④错误生命是脆弱的但也充满了韧性故选A8.邱怀德是南京医科大学的学生年仅26岁的他患有帕金森病严重的时候双手颤抖双腿连路也走不了他在重重困难下读完5年本科和3年研究生如今他将继续攻读博士学位立志推动帕金森治疗方面的研究他的事迹告诉我们（）A. 正确对待挫折磨砺意志B. 坚持生命至上特立独行C. 只要有毅力就能克服一切困难D. 走进法治天地依法律己【答案】A【解析】邱怀德的事迹告诉我们要以积极态度直面挫折、战胜挫折磨砺意志增强生命韧性、不断发掘生命的力量 A符合题意B“特立独行”错误 C绝对 D与题意不符9.古人云“眼界要阔遍历名山大川度量要宏熟读五经诸史”这启示我们（）①敢于探索尝试不惧野外冒险②扩展生活阅历让生命更充盈③学会做人做事修炼道德操守④友善对待他人包容一切错误A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【解析】眼界要开阔就要游鉴名山大川度量应宏大须得熟读经史典籍这就告诉我们要扩展生活阅历修炼道德操守学会做人做事让生命更充盈故②③正确①错误“野外冒险”不利于保护自身安全④错误“包容一切”的说法太绝对10.乐乐的表弟为无法加入校篮球队而烦恼请你根据图示为乐乐的表弟选择一个有助于实现预期目标的应对措施（）A. 从容面对顺其自然B. 增强实力扬长避短C. 自我疏导调整目标D. 悦纳自己另辟蹊径【答案】B【解析】分析材料乐乐表弟想加入校篮球队个头矮受限制 ACD都是消极的应对办法不利于实现目标只有B在面对个头矮的前提下积极想法达到目的符合题意故选B11.疫情期间数不清的平民英雄让我们认识到真正精彩、有价值的人生在于对（）A. 金钱的占有B. 权力的追逐C. 社会的贡献D. 名利的争夺【答案】C【解析】依据教材知识可知人生的意义在于对他人、对社会发展所做的贡献将个人的追求与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来真正精彩、有价值的人生在于对社会的贡献所以选项C的观点符合题意 ABD错误都只能满足本人的私利12.湖北小伙朱鹏 3 岁时做手术截去手臂十几年来他用双脚吃饭、写字 11 岁小学毕业朱鹏一直呆在黄石残疾人游泳队 16 岁那年在 100 米自由泳的比赛上朱鹏拿到全国第一朱鹏的成功表明（）①成功离不开坚强的意志与自立自强②只要经历磨难就一定能成功③成功需要发扬艰苦奋斗精神④正确面对挫折才能取得成功A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】题干中朱鹏的成功表明成功离不开坚强的意志与自立自强成功需要发扬艰苦奋斗精神只有正面挫折才能取得成功①③④符合题意②错误经历磨难有可能成功13.小明被同学冤枉后心里很郁闷他到操场打了一会儿篮球感觉心情好多了小明战胜A. 认知训练B. 自我暗示C. 行为训练D. 换位思考【答案】C【解析】依据题干信息小明被同学冤枉后心里很郁闷他到操场打了一会儿篮球感觉心情好多了．小明战胜挫折的方法是行为训练法 C符合题意其他选项与题意不符故选C．14.下列做法中能让生命得到滋养一点点充盈起来的有（）①把自己封闭起来不敢面对生活中的困境与难题②没有生活目标无所事事任时光流逝③热爱学习乐于实践逐步扩展生活的阅历④敞开胸怀感受生活的美好A. ②③B. ①②C. ②④D. ③④【答案】D【解析】生命是一个逐渐丰富的过程在同样的时间里也有人热爱学习乐于实践在探索中扩展生活的阅历让生命充满色彩与活力所以③④说法正确把自己封闭起来不利于自身的发展①说法错误没有生活目标就会失去生活的方向②说法错误15.“人生没有真正的完美只有不完美才是最真实的美人生没有一帆风顺只有披荆斩棘才能路路顺人生没有永远的成功只有在挫折中站起才是真正的成功人生没有永恒只有闪光的人生才是生命的永恒”这段话告诉我们（）①挫折有利于磨练意志助力辉煌人生②挫折有利于增长人们的智慧才干③人生难免会遭遇挫折④因为有挫折人生永远无法成功A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】题干这句话的寓意是挫折是人生的一部分人生难免有挫折困难和挫折是难免的挫折丰富我们的人生挫折的存在具有普遍性挫折有利于磨练意志助力辉煌人生挫折有利于增长人们的智慧才干所以①②③观点正确④错误挫折孕育成功故选B二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）16.生活中的困难与挫折常常考验我们我们也在不断与困难与挫折的较量中成长请你说说产生挫折的两大因素是什么？我们在生活中应当如何去战胜挫折？【答案】(1)自然因素和人为因素①要树立正确的人生目标．②要正确认识挫折采取恰当的解决办法．③激发探索创新的热情．④善于自我排解、自我疏导．【解析】(1)本题考查造成挫折的原因．挫折产生的原因是多方面的概括起来有自然因素和人为因素两个方面．(2)本题考查战胜挫折的方法．①直面挫折不畏不惧②冷静分析从容应对③自我疏导自我排解④主动寻求帮助⑤积极进取探索创新．17.2017年9月29日中央文明办隆重发布9月“中国好人榜” 102位身边好人光荣上榜在9月“中国好人榜”上的每个名字都有感人的故事每个身影都是满满的正能量江苏常州带领群众实干兴村的“老书记”梅鹤康湖北武汉驻村扶贫不幸殉职的“第一书记”李志强安徽以嘴衔笔带动身边人致富的“励志网红”李娟福建莆田处置车辆起火事件英勇牺牲的“90后”消防战士万振……很多网友感慨“身边好人胸中有爱、心中有情双肩有担当、双手见行动展现了高尚的家国情怀是当代中国人的骄傲！”这些“中国好人”充满着怎样的正能量？【答案】承担责任爱岗敬业无私奉献热心公益服务社会珍爱生命勇对挫折等【解析】本小题考查了学生的理解分析能力题干中的“中国好人”富有责任意识和担当情怀乐于奉献积极上进服务社会敢于积极面对生活中的挫折具有高尚的道德情操三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）为什么马云说最让他感到骄傲的事情是“化解每一次危机战胜每一个挫折”？18.（2）我们向马云学习在日常的学习和生活中应该怎么做？18.（3）请你选用一句名言警句来激励同学们正确对待挫折【答案】（1）①人生难免有挫折生活中的挫折是我们生命成长的一部分②得意时挫折会使我们更清醒避免盲目乐观、精神懈怠失意时挫折会使我们获得更加丰富的生活经验【解析】（1）结合生活难免有挫折、挫折对人的积极影响回答即可【答案】（2）①发掘自身的生命力量逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志②热爱生活乐观向上③刻苦学习努力创新立志成才④树立远大理想增强社会责任感【解析】（2）要结合马云身上所体现出的优秀品质结合发掘生命的力量等知识回答具体做法【答案】（3）①艰难困苦玉汝于成②宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来【解析】（3）体现坚强意志、战胜挫折的名言警句均可19.（1）姚贝娜积极与癌症抗争而现在一些青少年面对学习、生活的压力轻易选择放弃生命请说说为什么每个人都要珍爱自己的生命生命有哪些特点？19.（2）生命教育是一种终身教育是促进学生终身发展的教育守护生命要关心、爱护自己的身体青少年应该怎样爱护自己的身体？19.（3）人的一生会遇到很多挫折生活、学业的挫折、病痛的折磨、亲人的离世……你的好朋友因为月考的失利最近一直情绪低落请你运用挫折的相关知识帮助他正确认识19.（4）去世后的姚贝娜依然受到人们的崇敬与追念说明生命有价值最重要运用第十课《绽放生命之花》相关知识思考我们青少年如何绽放生命之花在平凡的生活中让自己的生命更有意义？【答案】（1）原因①生命来之不易②生命是不可逆的③生命是独特的④生命是短暂的⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律生命的特点①生命来之不易②生命是独特的③生命是不可逆的④生命也是短暂的【解析】（1）本题为原因类主观题本题的知识范围是“珍爱生命”的有关知识问题指向是守姚贝娜积极与癌症抗争而现在一些青少年面对学习、生活的压力轻易选择放弃生命请说说为什么每个人都要珍爱自己的生命生命有哪些特点具体解答本题考生可结合材料从珍爱生命等角度来分析【答案】（2）①守护生命首先要关注自己的身体关心身体的状况养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度②随着年龄增长、心智发育我们更加关注自己的内在感受成长中的我们不能不珍视自己的肉体生命③我们需要增强安全意识自我保护意识提高安全防范能力掌握—些基本的自救自护方法【解析】（2）本题为措施类主观题本题的知识范围是“爱护身体”的有关知识问题指向是守护生命要关心、爱护自己的身体青少年应该怎样爱护自己的身体具体解答本题考生可结合材料从爱护身体等角度来分析【答案】（3）①生活中的挫折是我们生命成长的一部分得意时挫折会使我们更清醒避免盲目乐观、精神懈怠失意时挫折会使我们获得更加丰富的生活经验面对挫折各种损害生命的应对方式都是不明智的相反我们需要发现、挖掘自己的生命力量②我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力“天行健君子以自强不息” 这是中华民族基本的人生态度是中华民族传承了几千年的优秀品质③面对挫折发掘自身的生命力量我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志【解析】（3）本题为措施类主观题本题的知识范围是“对待挫折的正确态度”的有关知识问题指向是请你运用挫折的相关知识帮助他正确认识挫折具体解答本题考生可结合材料从对待挫折的正确态度等角度来分析【答案】（4）①追问生命探索生命的意义②脚踏实地地建构自己的人生③不断地发现和创造不断使生命充盈起来④拒绝冷漠、关切社会⑤在平凡中闪耀伟大等【解析】（4）本题为意义类主观题本题的知识范围是“发现和创造生命的意义”的有关知识问题指向是我们青少年如何绽放生命之花在平凡的生活中让自己的生命更有意义具体解答本题考生可结合材料从发现和创造生命的意义等角度来分析20.（1）请你帮助妍妍同学列出“敬畏生命”的理由20.（2）你认同活动二中谁的观点？为什么？【答案】（1）①生命是脆弱的、艰难的②生命是坚强的、有力量的③生命是崇高的、神圣的④每个人的生命都是宝贵的生命的价值高于一切【解析】（1）结合教材中敬畏生命的相关知识回答【答案】（2）认同丙的观点理由①扶起摔倒老人是我们应该做的事人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖传递温暖没有人愿意遭受冷漠生命拒绝冷漠②我们不仅要关注自身的发展而且要关切他人的生命③扶起老人需要讲究方法和策略以免对老人造成二次伤害给自己带来不必要的麻烦【解析】（2）首先要回答认同丙的观点原因可从冷漠与关切的角度进行回答【答案】（3）情境一:“乘电梯迅速逃离房屋”做法欠妥正确的方法是立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面待地震过后再有序撤离情境二:“遇到他人溺水要急忙施救”做法欠妥正确的做法是在确保自己安全的情况下进行施救【解析】（3）首先回答出情景中错误的做法其次写出正确的做法根据教材并联系生活实际情况进行回答。
育儿理论经验-初一道德与法治上7.1 人生难免有挫折练习题及答案
初一道德与法治上7.1 人生难免有挫折练习题及答案人生难免有挫折习题一、单项选择题1、小鹏的理想是成为飞行员。
有一天，他收到飞行员录用体检报告单(如右图)，备受打击。
造成小鹏挫折的原因是( )A.无法预测的天灾B.先天的生理缺陷C.老师教育方法不当D.与父母之间存在代沟2、巴尔扎克曾说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者却是一个万丈深渊。
”这告诉我们( )①对于弱者挫折会使人一蹶不振②对于强者挫折能磨炼意志，使人更聪明③挫折越多越好④挫折越多，人挣的钱就越多A.①②③④B.①③④C.①②D.③④3、右边图片告诉我们（）①温室的花朵经不起风吹雨打，挫折教育很重要②没有风和雨，就不会出现彩虹③不经历挫折就不能成功④对青少年来讲，能否正确面对挫折决定着自己的未来A.①②B.②③C.①③D.①④4、“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
”这说明（）A.人生在世总不会一帆风顺和美妙动人B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍D.挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折5、“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。
万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
”下列对此理解正确的是（）A.生活中只有挫折，没有欢乐B.我们不应该对生活抱有美好的幻想C.挫折越多越好D.人生难免有挫折，要坦然面对挫折，积极进取6、某班合作学习小组在讨论“挫折”这个话题时，同学们各抒己见，你认为正确的是（）A.挫折只会给人带来损失和痛苦B.挫折是成长的障碍，应当绕过去C.挫折是生活的灾难，使人颓废D.挫折并不可怕，要勇于战胜挫折7、右面漫画告诉我们应该这样面对挫折（）A.一遇到挫折就放弃目标B.面对挫折可以对付一阵，不行就算了C.挫折只会给人带来痛苦和磨难D.正确面对挫折并战胜挫折8、“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。
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人生难免有挫折习题
一、单项选择题
1、小鹏的理想是成为飞行员。
有一天，他收到飞行员录用体检
报告单(如右图)，备受打击。
造成小鹏挫折的原因是( )
A.无法预测的天灾
B.先天的生理缺陷
C.老师教育方法不当
D.与父母之间存在代沟
2、巴尔扎克曾说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者却是一个万丈深渊。
”这告诉我们( )
①对于弱者挫折会使人一蹶不振
②对于强者挫折能磨炼意志，使人更聪明
③挫折越多越好
④挫折越多，人挣的钱就越多
A.①②③④
B.①③④
C.①②
D.③④
3、右边图片告诉我们（）
①温室的花朵经不起风吹雨打，挫
折教育很重要
②没有风和雨，就不会出现彩虹
③不经历挫折就不能成功
④对青少年来讲，能否正确面对挫折决定着自己的未来
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
4、“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
”这说明（）
A.人生在世总不会一帆风顺和美妙动人
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C.挫折就是人生成长的障碍
D.挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
5、“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。
万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
”下列对此
理解正确的是（）
A.生活中只有挫折，没有欢乐
B.我们不应该对生活抱有美好的幻想
C.挫折越多越好
D.人生难免有挫折，要坦然面对挫折，积极进取
6、某班合作学习小组在讨论“挫折”这个话题时，同学们各抒己见，你认为正确的是（）
A.挫折只会给人带来损失和痛苦
B.挫折是成长的障碍，应当绕过去
C.挫折是生活的灾难，使人颓废
D.挫折并不可怕，要勇于战胜挫折
7、右面漫画告诉我们应该这样面对挫折（）
A.一遇到挫折就放弃目标
B.面对挫折可以对付一阵，不行就算了
C.挫折只会给人带来痛苦和磨难
D.正确面对挫折并战胜挫折
8、“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。
”我们可以从中领悟到（）
A．挫折是人生的一部分B．战胜挫折才能享受真正的人生
C．人在认识挫折中成长D．挫折是人生难免的失利和失败
9、对右边漫画《挫折是人生的必经之路,先经历者为
乐观,后经历者为悲观》理解正确的是( )
①要勇敢地面对挫折,战胜挫折,实现成功
②对待挫折的态度不同,则结果不同
③面对挫折,我们要以积极的态度应对
④面对挫折,逃避也是不错的选择
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.②③
10、26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。
尽管医生诊断她只能活到十七八岁,但如今她已经坚强活到了26岁。
更让人惊奇的是,没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。
她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。
方瑜的经历告诉我们( )
①人生难免有挫折
②挫折能磨炼人的意志
③挫折必定会阻碍人的进步
④挫折一定孕育着成功
①④ B.①② C.②③ D.③④
二、非选择题
11、有人说：“苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者来说是一个万丈深渊。
”结合所学教材内容，谈谈你对此观点的认识。
12、庆国庆文艺晚会的节目单中，有中学生李婷婷同学的拉丁舞表演。
看到自己班的同学参加这样大型的文艺晚会，赵玲玲在为同学感到高兴的同时，也觉得有点遗憾。
原来李婷婷跟赵玲玲一起参加了拉丁舞培训班。
经过一段时间的学习，她们都去考级，结果都没有通过。
紧接着，又进行了再一次考级，她们还是没有通过。
赵玲玲很失望，决定就此放弃，而李婷婷一直坚持训练。
现在，李婷婷不仅考级顺利通过，还参加了这次的晚会。
分析上述案例，回答下列问题：
（1）请你分别评析案例中人物的行为。
（2）同样遭遇考级失败，而李婷婷和赵玲玲的不同表现告诉我们一个什么道理？
参考答案
1.B
2.C
3.D
4.A
5.D
6.D
7.D
8.A
9.A10.B
11.（1)挫折可以成为人生经历中的宝贵财富，使人走向成熟、走向成功，也有可能成为前进的障碍，关键要看我们面对挫折的态度和心理品质。
挫折可能会成为成功的动力，因为不畏挫折和困难，在逆境中自强不息的人，可以变挫折为成功的垫脚石。
(2)而对于个性心理品质不好的人来说，挫折可能会成为无法逾越的障碍。
应对挫折的关键是战胜自己，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，是战胜困难和挫折的重要保证。
(3)我们应主动锻炼个性心理品质，磨砺坚强意志，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
12.（1）赵玲玲的两次拉丁舞考级均没有通过后，她没有反省自己，总结经验教训，而是选择了退缩，这是不应该的；李婷婷在两次拉丁舞考级均没有通过后，不是选择放弃，而是迎难而上，最终取得了好的成绩，这是值得我们学习的。
（2）同样遭遇考级失败，而李婷婷和赵玲玲的不同表现说明了挫折是把双刃剑。
挫折往往给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。
挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
挫折对强者来说又是一件好事。
挫折能磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量。
“吃一堑，长一智”，使人变得更聪明。
从此意义上说，挫折是走向成功的必经之路。