普通生态学考题
生态学基础试题库与答案
生态学基础试题库与答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列选项中，属于水生植物对水环境适应特征的是()。
A、通气组织发达B、根系发达C、叶片角质层厚D、贮水组织发达正确答案：A2.自然种群最常见的内分布型是()。
A、随机型B、均匀型C、成群型D、均匀集群型正确答案：C3.酸雨形成的主要原因是大气中__________浓度的增加()。
A、CO2B、SO2C、NO3D、NH3正确答案：B4.在年降水量100mm以下的温带地区，典型的自然植被类型是()。
A、荒漠B、阔叶林C、针叶林D、草原正确答案：A5.下列土壤分类中不属于同一类的是()A、燥红土B、灰化土C、黑钙土D、红色石灰土正确答案：D6.氮循环中引起的环境问题有()A、气候变暖B、水污染C、偏施氮肥，造成养分失衡D、使土壤成分缺氮正确答案：A7.下列群落中，植物物种组成最简单的是()A、荒漠生物群落B、常绿阔叶林C、热带雨林D、落叶阔叶林正确答案：A8.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。
A、生物组织层次B、生境类型C、应用领域D、生物类群正确答案：A9."单元顶级学说中的"顶级"是指()"A、土壤顶级B、地形项级C、偏途顶级D、气候项级正确答案：D10.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈()A、稳定型B、下降型C、衰退型D、增长型正确答案：D11.下列关于阳性植物的描述中，正确的是()。
A、光饱和点较低，生长在阴湿环境B、光补偿点较高，生长在全光照环境C、光补偿点较高，生长在阴湿环境D、光饱和点较高，生长在全光照环境正确答案：B12.下列属于人工辅助能的是()A、太阳能B、种苗和有机肥料中的化学潜能C、风D、潮汐能正确答案：B13.乔木树种的生活型为()A、地面芽植物B、地上芽植物C、地下芽植物D、高位芽植物正确答案：D14.种群生态学的核心内容是()A、种群动态研究B、种内、种间关系C、种群调节D、种群数量正确答案：A15.下列中国科学家中，对生态学发展做出重要贡献的是()。
生态学考试题库及答案
生态学考试题库及答案一、名词解释题1. 生态系统（2分）答案：生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用而形成的统一整体。
2. 生物群落（2分）答案：生物群落是指在一定生活区域内，各种生物种群通过直接或间接关系相互联系、相互影响而形成的稳定的群体。
3. 食物链（2分）答案：食物链是描述生物之间由于食物关系而形成的一种联系，它表现了生态系统中生物之间的能量和物质转移关系。
4. 物种丰富度（2分）答案：物种丰富度是指生态系统中物种数目的多少。
5. 生态位（2分）答案：生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和角色，包括其食物关系、生活史、繁殖习性以及与其他物种的相互关系等。
6. 生物多样性（2分）答案：生物多样性是指生物及其遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性的总和。
二、选择题1. 以下哪项不是生态系统的基本组成部分？（A）A. 生物群落B. 非生物环境C. 能量D. 生物多样性答案：D2. 以下哪个概念描述的是生物之间的竞争关系？（B）A. 食物链B. 生态位C. 种间关系D. 生物多样性答案：B3. 在食物链中，生产者与消费者之间的关系是（A）A. 捕食与被捕食关系B. 竞争关系C. 合作关系D. 寄生关系答案：A4. 物种丰富度最高的生态系统是（C）A. 北极苔原B. 深海生态系统C. 热带雨林D.草原生态系统答案：C5. 以下哪种生物在生态位划分中属于初级消费者？（A）A. 兔B. 鹰C. 蛇D. 鼠答案：A三、简答题1. 请简述生态系统的组成及作用。
（5分）答案：生态系统由生物群落和非生物环境两部分组成。
生物群落包括生产者、消费者和分解者，非生物环境包括阳光、空气、水、土壤等。
生态系统的作用是实现生物群落与非生物环境之间的物质循环、能量流动和信息传递，维持生态平衡，为生物提供生存和发展的环境。
2. 请解释物种丰富度的意义。
（5分）答案：物种丰富度是生态系统中物种数目的多少，它反映了生态系统的多样性和复杂性。
生态学考试题及答案
生态学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的核心是（）A. 个体生物B. 种群C. 群落D. 生态系统答案：D2. 以下哪项不是生态系统的组成成分？（）A. 生物成分B. 非生物成分C. 人类活动D. 经济系统答案：D3. 种群的S型增长曲线是由于（）A. 食物资源有限B. 栖息地空间有限C. 环境容纳量有限D. 所有以上因素答案：D4. 群落演替的类型包括（）A. 初生演替和次生演替B. 初生演替和原生演替C. 次生演替和原生演替D. 原生演替和次生演替答案：A5. 生物多样性的三个主要层次是（）A. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 基因多样性、种群多样性、生态系统多样性D. 个体多样性、物种多样性、生态系统多样性答案：A6. 以下哪个不是生态系统服务的例子？（）A. 碳固定B. 氧气生成C. 气候调节D. 货币流通答案：D7. 环境容纳量（K值）是指（）A. 环境所能维持的最大种群数量B. 种群数量的最小值C. 种群数量的稳定值D. 种群数量的最大增长率答案：A8. 种群的性别比例对种群的增长有何影响？（）A. 没有影响B. 影响种群的遗传多样性C. 影响种群的出生率D. 影响种群的死亡率答案：C9. 群落水平上的能量流动遵循（）A. 能量守恒定律B. 质量守恒定律C. 能量递减定律D. 质量递增定律答案：C10. 生态系统中物质循环的特点是什么？（）A. 单向流动B. 循环流动C. 线性流动D. 双向流动答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些因素可以影响生物群落的结构？（）A. 气候B. 土壤C. 地形D. 人类活动答案：ABCD2. 以下哪些是生态系统中的消费者？（）A. 草食性动物B. 肉食性动物C. 腐生菌D. 植物答案：ABC3. 生态系统的功能包括（）A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性维持答案：ABCD4. 以下哪些是生物多样性丧失的原因？（）A. 栖息地破坏B. 外来物种入侵C. 气候变化D. 过度捕捞答案：ABCD5. 以下哪些是生态系统服务的例子？（）A. 食物供给B. 空气净化C. 休闲旅游D. 药用植物答案：ABCD三、填空题（每空1分，共10分）1. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的________、________和________。
生态学考试题库及答案解析
生态学考试题库及答案解析一、选择题1. 生态学的研究对象是（）A. 环境因素B. 生物个体C. 生物种群D. 生态系统答案：D解析：生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学，生态系统包含了生物和非生物环境因素，因此生态系统是生态学的研究对象。
2. 以下哪个不是生物群落的主要特征（）A. 物种多样性B. 群落结构C. 群落动态D. 环境污染答案：D解析：生物群落的主要特征包括物种多样性、群落结构、群落动态等，环境污染是环境问题，不属于生物群落的特征。
3. 下列哪项不是生态系统的主要功能（）A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 环境污染答案：D解析：生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动、信息传递等，环境污染不属于生态系统的功能。
4. 以下哪个因素不属于生态因子的范畴（）A. 温度B. 光照C. 食物D. 空间答案：D解析：生态因子是指影响生物生长、发育和分布的环境因素，包括非生物因子（如温度、光照、水分等）和生物因子（如食物、竞争等），空间不属于生态因子的范畴。
二、判断题1. 生态系统中的能量流动是单向的，不可逆转。
（）答案：正确解析：生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者，再从消费者到分解者，最后以热能形式散失到环境中，不可逆转。
2. 生物多样性的保护主要是保护生物种类的多样性。
（）答案：错误解析：生物多样性的保护包括生物种类多样性、遗传多样性、生态系统多样性等三个层面，不仅仅是保护生物种类的多样性。
3. 生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态。
（）答案：正确解析：生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态，保持生态平衡是生态系统健康稳定发展的基础。
三、填空题1. 生态系统的基本组成成分包括________、________、________。
答案：生产者、消费者、分解者解析：生态系统的基本组成成分包括生产者、消费者和分解者，它们在生态系统中各自承担不同的角色，共同维持生态系统的正常运转。
普通生态学试题
《普通生态学》试题一、名词解释：1 环境（中科院-中国科技大学，）2生态因子（华东师大/98）3 生态幅（中科院植物所/2003）4 生态环境5 生境6 限制因子7 驯化8 协同进化（华东师大/2000）9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003）10休眠（西双版纳/2003）11生物学零度12临界温度13冷害14冻害（中科院植物所/2003）15霜害16适应组合（中科院地化所）17辐射适应18趋同适应（中科院植物所/2001）19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003）20光周期现象（中科院地化所）二、填空题：1.研究_生物_与_环境__之间相互关系的科学叫做生态学。
2.环境中影响生物的_形态__、_生理__和_分布_等的因素叫生态因素。
生态因素可分为_生物因素__和_非生物因素_两类。
3.阳光对植物的_生理_和_分布_起决定作用，另外对植物的__开花时期____也有影响。
4.阳光对动物的___体色___、___视觉___、__繁殖活动____、__生长发育____和___生活习性___也有影响。
5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的__阳光_的影响。
6.光的生态作用表现在生长、发育、形态建成。
7.在生态学上通常把生物生存的 .最适温度、最高温度和最低温度称为温度的三基点。
8.水生植物有三类，分别是沉水植物、浮水植物和挺水植物。
9.陆生植物有三类，分别是湿生植物、中生植物和旱生植物。
10.根据土壤质地可把土壤区分为砂土、壤土和黏土三大类。
三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐）1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做(D )A．环境因素B．生物因素 C．非生物因素 D．生态因素2、非生物因素不包括下面的 (D )A．阳光 B．大气 C．水 D．食物链3、对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。
《普通生态学》试卷(10份)
普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.}11.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。
（）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
（）6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。
（）7.恒温动物的体温也是会变的。
（）8.集合种群是多个物种的集合。
（）9.￥10.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。
（）11.群落演替是内部环境的变化引起的。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林;B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题：10分，每空1分1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。
2.)3.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。
(2023)生态学考试题库及参考答案
（2023）生态学考试题库及参考答案一、单项选择题1、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A）。
A．气候因子 B．地球因子 C．非生物因子D．外来因子2、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D）。
A．气候因子 B．地形因子 C．外来因子D．变动因子3、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和（D）。
A．气候因子 B．地形因子 C．稳定因子 D．非密度制约因子4、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B）。
A．环境 B．生境 C．内环境D．地球环境5、地形因子对生物的作用属于（B）。
A．直接作用 B．间接作用 C．替代作用D．补偿作用6、氧气对水生动物来说，属于（D）。
A．综合因子 B．一般生态因子 C．替代因子D．限制因子7、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（A）。
A．250kg左右 B．350kg左右 C．500kg左右D．大于500kg8、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（C）。
A．综合作用 B．阶段性作用 C．补偿作用 D．不可替代作用9、一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D）。
A．高温、高湿 B．中温、高湿 C．中温、高湿 D．中温、中湿10、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）。
A．黄化现象 B．白化现象 C．辐射效应 D．代谢效应11、植物光合作用的光谱范围主要是（A）。
A．可见光区 B．紫外光区 C．红外光区D．绿光12、属于生理无效辐射的光质是（C）。
A．红光 B．紫光 C．绿光D．兰紫光13、属于生理有效辐射的光质是（A）。
A．红光 B．紫外光 C．绿光D．红外光14、在太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D）。
《普通生态学》重要知识点题库及答案
1.生态因子的定义？环境要素中对生物起作用的因子，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。
在生态因子中，对生物生存不能缺少的环境要素有时也称生存条件，如二氧化碳和水是植物生存的条件，对于动物是食物、热能和氧气。
2.生态因子的分类有哪些？密度制约因子和非密度制约因子都有哪些？（1）按性质分（5）：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子（2）有无生命特征（2）：生物因子、非生物因子（3）生态因子对动物种群数量变动的作用（2）：密度制约因子、非密度制约因子密度制约因子：食物、天敌等生物因子，其对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量。
非密度制约因子：温度、降水等气候因子，它们的影响强度不随种群密度而变化。
3.生态因子的作用特征？哪些是直接作用因子？哪些是间接作用因子？（1）综合作用：（2）主导因子作用（3）阶段性作用：（4）不可替代性和补偿性作用（5）直接作用和间接作用直接作用：光照、温度、水分、二氧化碳、氧间接作用：山脉的坡向、坡度和高度通过对光照、温度的影响对生物发生作用4.限制因子定义？研究限制因子具有什么样的实用意义？定义：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性限制而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时的因素意义：某种植物在某一特定条件下生长缓慢，或某一动物种群数量增长缓慢，只要找出可能引起限制作用的因子，通过实验确定生物与因子的定量关系，便能解决增长缓慢的问题。
5.耐受性定律？研究耐受性定律的实用意义？定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
意义：根据生物对生态因子耐受范围的宽窄，可将生物区分为广温性和狭温性6.有效积温法则生物在某个生育期或全部生育期内有效温度的总和。
7.影响植物春华阶段的主导因素是什么？低温8.土壤质地和结构土壤质地：粗沙、细砂、粉砂、黏粒，这些不同大小颗粒组合的百分比土壤结构：土壤颗粒排列形式、孔隙度及团聚体的大小和数量9.三大类土壤的特点（1）砂土：土壤颗粒较粗，土壤疏松，黏结性小，通气性能强，但蓄水能力差，易干旱，因而养料易流失，保肥性能差。
普通生态学试卷A含答案
《普通生态学》课程考试试卷（A）一、名词解释（每小题4分，共20分）1. 生态限制因子2. 生态入侵3. 优势种4. 生活型5. 系统生态效率二、单项选择题（将正确答案的字母选出来，每小题2分，共30分）1. 著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家A. OdumB. TansleyC. John O’TooleD. Haeckel2. 一般来讲：北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用（）解释。
A. 草履虫假说B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D.贝格曼规律3. 生物物种在自然界中存在的基本单位是下列哪一种：A. 种B. 种群C. 个体D. 基因库4. 生物种群内个体的水平空间分布型有三种，但不包括A. 群聚型B. 随机型C. 构件型D. 均匀型5. 在某一能量金字塔中，构成金字塔基层的生物可能是A、一种细菌B、酵母菌C、虎D、牛6. 种内竞争的表现有A. 自疏B. 捕食C. 共生D.寄生7下列有关生态系统的叙述有错的一项是A、生态系统的功能主要是物质流动与能量循环B、生态系统在一定范围内具有自我调节能力，保持生态平衡C、生态系统是生物群落及其环境相互作用的自然系统D、生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网8随着纬度的增加，下列变化正确的是：A群落结构复杂化 B 群落结构简单化C 物种多样性不变D 物种多样性增加9生物休眠的意义体现在A. 适应逆境B. 提高生产力C. 促进代谢D. 推迟生育10下列哪一条不是温带阔叶林的特征A 分层明显B四季分明 C 灌木层不发达 D 有的动物冬季休眠11.下列最可能用于同一组生物的一组名词是A、分解者、腐生生物B、初级消费者、第一营养级C、次级消费者、自养型生物D、生产者、异养生物、12. 下列哪一项不属于群落成员型A 伴生种B 优势种C 指示种D 偶见种13. 发育起点温度又称为A：最低温度B：最低有效温度C：温度下限D：温度上限14. 下列哪一个因素与死亡率无关？A. 种群密度；B.个体发育期；C.环境优劣；D.自然反应时间。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是：A. 个体生物B. 生物种群C. 生态系统D. 生物圈2. 下列哪项不是生态系统的基本组成部分？A. 生物B. 非生物C. 能量D. 气候3. 生态位是指：A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理上的分布C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量4. 生物多样性的三个主要层次是：A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性、群落多样性C. 物种多样性、群落多样性、生态系统多样性D. 遗传多样性、群落多样性、生态系统多样性5. 群落演替的最终阶段通常被称为：A. 初级阶段B. 次级阶段C. 顶极阶段D. 衰退阶段二、填空题（每空1分，共20分）6. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和______稳定性。
7. 物种丰富度是指一个群落或生态系统中物种的______。
8. 能量流动在生态系统中是______的，而物质循环是______的。
9. 物种间的相互作用包括捕食、寄生、______和竞争等。
10. 生态足迹是指人类活动对______的需求面积。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述生态平衡的概念及其重要性。
12. 描述生态系统服务的概念及其分类。
13. 解释什么是生物入侵，并举例说明其对生态系统可能产生的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述生态系统中的能量流动特点及其对生物多样性的影响。
15. 讨论人类活动对生态系统的影响，并提出可能的缓解措施。
生态学试题答案一、选择题1. C. 生态系统2. D. 气候3. C. 物种在食物链中的位置4. A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性5. C. 顶极阶段二、填空题6. 恢复力7. 数量8. 单向流动，循环9. 共生10. 生态系统三、简答题11. 生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素相互作用达到一种相对稳定的状态。
生态学基础试题库(含参考答案)
生态学基础试题库（含参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.硅藻一桡足动物一沙丁鱼一较大鱼一鲨鱼这条食物链为( )A、腐屑链B、寄生链C、混合链D、捕食链正确答案：D2.红外线对生物的主要作用是( )。
A、热效应B、抑制生长C、延迟发育D、促进维生素D合成正确答案：A3.根据生态位理论，在一个群落中，生态位分化的各种群对环境资源的利用( )A、趋于互补，利用卓低B、趋于竞争，利用率商C、趋于竞争，利用率低D、趋于互补，利用率高正确答案：D4.生态系统中，能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为( )A、次级生产量B、初级生产C、初级生产量D、次级生产正确答案：B5.年龄结构为增长型的种群，其年龄锥体的形状为( )。
A、上窄下宽B、中间宽上下窄C、中间窄上下宽D、上宽下窄正确答案：A6.《中国植被》(1980)中未采用的植物群落分类单位是( )A、生态型B、群系C、植被型D、群丛正确答案：A7.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( )A、K对策者竞争能力强B、r对策者幼体存活率低C、r对策者适应不稳定环境D、K对策者种群恢复能力强正确答案：D8.土壤养分有效性最好、最有利于作物生产的土壤pH范围是( )。
A、8.0-9.0B、6.0-7.0C、4.0-5.0D、10-11正确答案：B9.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、环境变化剧烈B、种群数量变化太C、系统趋于稳定D、结构趋于简单正确答案：C10.对于S型增长的种群，根据逻辑斯蒂增长模型，当种群数量达到K值时，种群的增长率( )。
A、大于1B、等于0C、介于0-1D、等于1正确答案：B11.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是( )A、老龄个体少，幼龄个体多B、幼龄个体少，老龄个体多C、年龄锥体呈金字塔形D、幼龄与老龄的个体数大致相等正确答案：B12.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是( )A、海克尔B、马世骏C、坦斯利D、竺可桢正确答案：C13.加剧温室效应的气体有多种，其中贡献最大的是( )。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学，以下哪个选项不属于生态学的研究范畴？A. 生物群落的结构和功能B. 生物与非生物环境的相互作用C. 人类社会的发展模式D. 生物种群的动态变化答案：C2. 在生态系统中，能量的流动是单向的，并且逐级递减，这是由哪个生态学原理所描述的？A. 物种多样性原理B. 生物地球化学循环原理C. 能量金字塔原理D. 物种竞争原理答案：C3. 以下哪种生物在生态系统中扮演分解者的角色？A. 草食性动物B. 肉食性动物C. 腐生细菌和真菌D. 光合作用植物答案：C4. 生态系统中，物质循环的主要特点是？A. 单向流动B. 可循环利用C. 逐级递减D. 封闭循环答案：B5. 哪种生态学方法主要用于研究生物种群的空间分布？A. 物种多样性指数B. 物种丰富度指数C. 物种均匀度指数D. 空间分布指数答案：D6. 以下哪个选项是生态系统服务功能的例子？A. 氧气生产B. 土壤侵蚀C. 疾病传播D. 物种灭绝答案：A7. 哪种生物群落的演替过程通常是由先锋物种开始的？A. 森林B. 草原C. 沙漠D. 湿地答案：A8. 以下哪个选项是生态系统中物种多样性的衡量指标？A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 所有选项答案：D9. 哪种生态学理论解释了物种多样性与生态系统稳定性之间的关系？A. 竞争排斥原理B. 岛屿生物地理学理论C. 中间值稳定性原理D. 物种多样性-生态系统功能关系答案：D10. 以下哪个选项是生态系统中能量流动的基本单位？A. 生物个体B. 生物种群C. 生物群落D. 生态系统答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素可以影响生态系统中物种多样性？A. 气候条件B. 土壤肥力C. 人类活动D. 物种间的竞争答案：A、B、C、D2. 生态系统中的生物地球化学循环包括哪些？A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 磷循环答案：A、B、C、D3. 以下哪些是生态系统服务的例子？A. 食物供给B. 气候调节C. 休闲和旅游D. 废物处理答案：A、B、C、D4. 以下哪些是生态学研究中常用的调查方法？A. 样方法B. 标记重捕法C. 遥感技术D. 长期定位观测答案：A、B、C、D5. 以下哪些是生态系统退化的原因？A. 过度放牧B. 森林砍伐C. 土壤侵蚀D. 水体污染答案：A、B、C、D三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述生态位的概念及其在生态系统中的作用。
《普通生态学》考试试卷(A)卷参考答案
《普通生态学》考试试卷（A）卷参考答案一、填空（每空1分，共16分）1. 随机分布均匀分布（或均匀分布随机分布）；2. 阳性植物阴性植物中性植物；3. 气候学派生物学派；4. 原生裸地；5. 优势；6. 生产者，消费者还原者；7. 环境要素；8.粒度幅度。
二、单项选择题（每题2分，共14分）1. D；2. A；3. B；4. A；5. B；6. A；7. A。
三、名词解释（每小题3分，共24分）1. 生态幅：在自然界，由于长期自然选择的结果，每一个种都适应于一定的环境，并有其特定的适应范围（1分）。
每一个种对环境因子适应范围的大小，即为生态幅（2分）。
2. 指示生物：生物在与环境相互作用、协同进化的过程中，每一种都留下了深刻的环境烙印。
因此常用生物作为指示者，反映环境的某些特征，这一生物为指示生物。
（2分）3. Shelford定律：生物的生存与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在（1分），只要其中某一因子的量或质的不足或过多，超过某生物的耐性限度，该物种不能生存，甚至灭绝（2分）。
这一概念为Shelford耐性定律。
4. 生态位：指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系（2分）。
包括空间生态位、营养生态位和功能生态位（1分）。
5. 食物链：在生态系统中，通过一系列取食和被食的关系，排列的链状顺序（3分）。
6. 景观：在空间上，不同生态系统的组合（3分）。
或地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。
7. 积温：植物整个生长发育期或某一发育阶段内（1分），高于一定温度数以上的昼夜温度总和组合（2分）。
8. 光周期限现象：光周期限现象是指植物对白天和黑夜的相对长度的反应。
（3分）四、简答题（每小题6分，共30分）1. 现代生态学的发展趋势及特点有：（1）研究尺度向宏观和微观两极发展（2分）。
在微观向生理生态学、分子生态学发展；宏观向生态系统生态学、景观生态学和全球生态学发展。
2020-2021大学《普通生态学》期末课程考试试卷(含答案)
2020-2021《普通生态学》期末课程考试试卷一、名词解释（每小题4分，共20分）1. 生态因子2. 谢尔福德耐受性定律3. 生态位4. 生命表5. 生态系统二、单项选择题（将正确答案的字母选出来，每小题2分，共30分）1.生态系统中营养级一般不超过6级其原因是A、贮存的能量逐级减少B、生物量逐级减少C、热量逐级丢失D、生物体变少了2.进入一个营养级的能量大约有多少可以传递给下一营养级A、1%B、2%C、5%D、10%3.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上的所有生物A、①②④B、②③④C、③②①D、③①④4.在青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A、猫头鹰和食草虫B、青草和猫头鹰C、食草虫和猫头鹰D、食草虫和青草5.流经生态系统的总能量是指A、照射到该系统的全部太阳能B、照射到该系统植物体上的全部太阳能C、该系统生产者所固定的太阳能D、生产者传递给消费者的全部能量6.生物群落空间形态结构的分化有利于A 生存竞争B 资源利用C 占据空间 D.拓展时间7.下列哪一特征是生物群落的特征A 年龄结构B 社群结构C 性别比例D 营养结构8.在植物群落的发展变化过程中，一个群落由另一个群落所取代的过程叫A 共生B 演替C 生态平衡D 波动9.我国东部和南部为森林分布区，向西北依次出现了草原区和荒漠区，其原因主要是由于哪一个生态因子所致A 光B 湿C 水D 土壤10.对植物群落分布影响最大的一组生态因子是A 光和热B 光和水C 水和热D 水和土壤11.下列哪一个因素与出生率无关？A.性成熟的速度；B.种群死亡率；C.单位时间的繁殖次数；D.繁殖期长短。
12. 下列哪一个因素与死亡率无关？A. 种群密度；B.个体发育期；C.环境优劣；D.自然反应时间。
13.迁出会引起种群的变化是：A. 种群数量减少B.种内竞争加剧C.种间竞争加剧D. 种群数量增加14. 迁入会引起种群的变化是：A. 种群数量减少B.种内竞争降低C.种间竞争降低D. 种群数量增加15．生命表中e x表示：A. 死亡率B. 存活分数C.平均寿命D.死亡数三、判断题（10分，对下列命题对的打√，错的打×）1.在生态学中，环境因子和生态因子是同一概念，具有完全相同的含义。
生态学基础模拟考试题与答案
生态学基础模拟考试题与答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列属于人工辅助能的是( )A、风B、太阳能C、种苗和有机肥料中的化学潜能D、潮汐能正确答案：C2.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是( )A、苔原B、北方针叶林C、常绿阔叶林D、热带雨林正确答案：D3.下列物质中，__________的生物地球化学循环属于典型的沉积型循环。
( )。
A、磷B、氮C、水D、二氧化碳正确答案：A4.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说，其各组成成分中，唯一可缺少的成分是( )A、无机环境B、分解者C、消费者D、生产者正确答案：C5.难降解的有荷物质在沿食物链传递过程中。
其浓度的变化趋势贴( )A、不确定B、不变C、升高D、降低正确答案：C6.下列有关次级生产力的说法中，不正确的是( )A、生态学中没有三级、四级生产力B、次级生产是异养生物有机体再利用的过程C、动物性生产都称为次级生产D、二级、三级消费者不能同是次级生产正确答案：D7.硅藻一桡足动物一沙丁鱼一较大鱼一鲨鱼这条食物链为( )A、腐屑链B、寄生链C、捕食链D、混合链正确答案：C8.下列属于同一个种群的是( )A、某一森林中的山杨和柳树B、两个鱼塘中的鲤鱼C、某一实验地中的小麦D、某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼正确答案：C9."从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于()"A、种群爆发B、不规则波动C、周期性波动D、季节性消长正确答案：A10.我国西北地区陆地生态系统初级生产力的主要限制因子是( )。
A、水B、光C、风D、温度正确答案：A11.下列土壤分类中不属于同一类的是( )A、燥红土B、灰化土C、红色石灰土D、黑钙土正确答案：C12.冬小麦等冬性作物需要经过～定的低温阶段才能开花的现象称为( )A、滞育现象B、温周期现象C、春化现象D、光周期现象正确答案：C13.下列选项中，属于水生植物对水环境适应特征的是( )。
生态学基础考试题(附答案)
生态学基础考试题（附答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.在北半球中纬度的山区，阴坡比阳坡( )。
A、温度较低，相对湿度较大B、温度较高，相对湿度较小C、温度较低，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A2.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈( )A、无关系B、反比关系C、不可确定D、正比关系正确答案：B3.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是( )A、盖度B、多度C、频度D、高度正确答案：C4.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下( )A、会发生趋同适应，形成相同生态型B、会发生趋同适应，形成相同生活型C、会发生趋异适应，形成不同生态型D、会发生趋异适应，形成不同生活型正确答案：C5.陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指( )。
A、坡度21°～25°B、坡度小于15°C、坡度26°～35°D、坡度15°～20°正确答案：C6.下列属于人工辅助能的是( )A、潮汐能B、种苗和有机肥料中的化学潜能C、太阳能D、风正确答案：B7.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是()A、温度较高，相对湿度较小B、温度较低，相对湿度较大C、温度较低，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A8.以下区域中，初级生产力最高的区域是( )A、农田B、海洋C、草原D、海陆交接地带正确答案：D9.下列属于生态系统中消费者的是( )A、绿藻B、蘑菇C、狮子D、小麦正确答案：C10.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为( )A、周转率B、利用率C、生产力D、生物量正确答案：C11.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是( )A、动物B、微生物C、土壤D、植物正确答案：C12.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于( )。
A、高位芽植物B、地上芽植物C、地面芽植物D、隐芽植物正确答案：A13.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N和C分别代表( )。
普通生态学期末考试六套试卷及答案
一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分)●参考答案:1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。
2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。
3、Niche：生态位,指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。
4、Biodiversity：生物多样性。
生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。
5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
●评分标准:（1)英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；（2)要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语（本题3小题,每题5分，共10分）●参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。
这样导致了不同物种相同的生活型。
趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。
趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。
2、层片与层次层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落.层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。
层片具有如下特征：⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。
⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。
⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。
层次:群落中植物按高度(或深度）的垂直配置,就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学是研究生物与其环境相互关系的科学，下列哪项不是生态学的研究范畴？A. 个体生态学B. 种群生态学C. 系统生态学D. 遗传生态学答案：D2. 下列哪项不是生态系统中的非生物组成部分？A. 土壤B. 水C. 植物D. 阳光答案：C3. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的位置，包括其：A. 地理位置B. 食物来源C. 生活习性D. 所有上述因素答案：D4. 物种多样性指数通常用来衡量一个生态系统的：A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种多样性D. 物种稳定性答案：C5. 下列哪项不是生态学中的种群动态？A. 种群增长B. 种群迁移C. 种群衰退D. 种群稳定答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 生态系统中的能量流动始于______。
答案：太阳能2. 食物链中，生产者通过______作用固定太阳能。
答案：光合3. 生态系统中的初级消费者是指直接以生产者为食的______。
答案：动物4. 生物群落的演替过程包括______、定居、竞争和稳定。
答案：入侵5. 物种间的相互作用包括共生、寄生、捕食和______。
答案：互惠三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态平衡的概念及其重要性。
答案：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
这种平衡是一种动态的、相对的平衡，不是恒定不变。
生态平衡的重要性在于它保证了生态系统的稳定性和生物多样性的维持，对人类的生存环境具有重要意义。
2. 描述生态系统中能量流动的特点。
答案：生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
能量从生产者开始，通过食物链逐级传递，每经过一个营养级，能量都会损失一部分，只有约10%的能量能够传递到下一个营养级。
3. 解释什么是生态足迹，并说明其对环境的影响。
答案：生态足迹是指人类活动对生态系统的资源消耗和环境影响的度量。
它包括了人类对土地、水、能源等自然资源的利用，以及对环境的污染和破坏。
生态学基础题库+答案
生态学基础题库+答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列关于阴性植物特点的叙述中，正确的是( )A、在强光照条件下生长良好，光补偿点较高B、在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高C、在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低D、在强光照条件下生长良好，光补偿点较低正确答案：C2.能量沿食物链流动过程中( )。
A、保持不变B、先增后减C、逐级递减D、逐级增加正确答案：C3.下列种间关系属于偏利共生的是( )A、附生的兰花与被附生的树木B、豆科植物与根瘤菌C、地衣中的藻炎与真菌D、兔子与草正确答案：A4.“-3/2自蔬法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的( )。
A、密度效应B、边缘效应C、温度效应D、产量效应正确答案：A5.长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型，这是由于生物之间__________的结果。
( )。
A、趋异适应B、物种竞争C、趋同适应D、物种共生正确答案：C6.森林被火烧或被砍伐以后逐渐恢复所经历的演替过程属于( )。
A、次生演替B、水生演替C、世纪演替D、原生演替正确答案：A7.C4植物与C3植物的光合作用速率相比 ( )A、C4的高B、C4的低C、两者相同D、结果不确定正确答案：A8.下列生态系统中，食物网络结构比较简单的是( )。
A、落叶阔叶林B、草原C、常绿阔叶林D、苔原正确答案：D9.下列属于可再生能源的是( )A、水能B、天然气C、煤D、石油正确答案：A10.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为( )A、林德曼定律B、贝格曼规律C、阿伦规律D、谢尔福德定律正确答案：B11.下列属于同一个种群的是( )A、某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼B、某一森林中的山杨和柳树C、两个鱼塘中的鲤鱼D、某一实验地中的小麦正确答案：D12.有效积温计算公式K=N(T-C)中，C表示( )。
A、生物学零度B、摄氏零度C、月平均温度D、年平均温度正确答案：A13.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是( )A、地衣群落B、灌木群落C、苔藓群落D、草本群落正确答案：A14.根据单元顶级学说，在一个气候区，群里演替到最后只形成一个( )。
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普通生态学2001年厦门大学招收攻读硕士学位研究生入学考试试题一、名词解释（5分，共30分）1.生物圈2.生态因子的限制作用3.生物多样性4.生态系统5.内禀增长率6.生态金字塔二、问答题（70）1.简述温度的生态作用以及生物对其的适应。
（10）2.群落的原生演替包括哪些阶段？各阶段特点是什么？（10）3.简述物质内竞争的特征，各种竞争类型对种群动态有何影响？（10）4.什么叫爱哦生态对策？k-对策和r-对策各有哪些特点？（10）5.何谓捕食？它包括几种类型？捕食有何生物学意义？（13）6.什么是生活型和生态型？为什么说它们都是生物对环境适应的结果？如何理解生物与环境的协同进行？（17）2002年考题一、名词解释（先翻译成中文，在解释，每小题4分，翻译1分，解释3分，共34分）1、Ecological balance2、Biospere3、Fundamental niche4、Realized niche5、Food chain6、Intrinsic rate of natural increase7、Ecosystem8、Ecological strategy二、问答题（共48分，每小题8分）1.何为物种入侵？简述其对生态系统的影响。
2.简述生态系统的结构与功能。
3.物种间相互作用有几种形式？试举例说明之。
4.何为顶级群落？从一处荒地开始须经过哪些阶段（或过程）才能达到顶级群落，上述各阶段各有哪些特点？5.生物在长期进化过程中形成了对环境的适应，请问有几种表现形式？它们分别有哪些特点？6.生物界的“能量分配原则”是何含义？如何用该原则来解释自然界的生物多样性。
三、分析题（20）我国水域（如近岸海域和湖泊）存在哪些严重的生态系统问题（至少指出两种）？试分析这些生态系统问题产生的原因，并根据你所学得知试分析应采取的对策和措施。
2003年考题一、填空（30）1.生态学是研究生物与环境，生物与生物相互关系的科学，它以（）、（）、（）、（）甚至生物圈作为研究对象。
(4)2.光因子主要从（）、（）、（）方面作用于生物。
(3)3．（）、（）是影响生物在地球表面分布的最重要的生态因子。
（2）4.昆虫的休眠与滞育具有明显的规律，这主要与（）有关。
（2）5.种群生态学当前研究主要有（）两个方面。
（3）6.种群的空间分布有（）、（）、（）。
7.在分析种群动态中重视种群年龄结构与性比的原因是（）。
（3）8.从进化论的观点讲，K-对策者把较多能量用于（），r-对策者把较多能量用于（）。
（3）9.生态系统的分解作用主要取决于（）、（）和（）三个方面。
（3）10.全球变化主要包括（）、（）、（）、（）等。
二、判断题（判断对错并简要分析说明）（40分，每题10分）1.对海洋生物来说，温度、盐度和光照是最基本的环境要素，根据竞争排斥原理，这方面生态位完全相同的生物不能长期共存。
2.生态调查中动态生命表应用更普遍。
3.人工生态系统（如农田）一般是人为地将生物群落维持在演替的初级阶段。
4.被食者与捕食者之间是截然对立的一对矛盾。
三、简答题（40，每小题10）1.什么叫生态系统？生态系统概念的提出对生态学的发展有什么重要意义？2.为什么热带地区生态群落的多样性高于温带与极地地区？3.为什么土壤是陆地生态系统的基础？4.简述单元顶级论、多元顶级论和顶级–格局假说的主要内容。
四、论述题（40，每小题20）1.什么叫种群的逻辑斯谛增长？写出逻辑斯谛增长模型的微分形式，为什么说逻辑斯谛增长方程能描述种群动态密度制约的负反馈机制。
模型有何缺陷？2.什么叫生物多样性？生物多样性一般分为哪几个层次？作为地球上重要的生命支持系统，生物多样性的价值主要体现在哪些方面？试分析生物多样性所受的威胁以及我们应采取的对策。
2004年考题一．判断题（判断对错并简要分析说明，34分）1.异养性演替一般出现在受到人为干扰（破坏）的系统中，如污染水域：一个发育良好的生态系统应呈现自养性演替的特征（8分）2.目前人类所获得的食物主要来自陆地，海洋提供的产品相对很少，这主要是陆地初级生产者（森林、草原等）的生物量远高于海洋（浮游植物），因此其初级生产力和生态效率也远高于海洋。
（10分）3.出于植物不能逃避被食，被动地受食草动物的损害，因此要保护草原，应尽可能地禁止放牧。
（8）4.遗传漂变与自然选择一样都是物种进化的主要动力，一般种群越大，遗传漂变强度就越大，种群越小，遗传漂变强大越小。
（8）二．问答题（116分）1.生么叫生态系统？其核心思想是什么？（8）2.什么叫适应组合？试举例说明。
（10）3.生态系统的能量流动和物质循环各有哪些特点？两者有无相关性？（10）4.试述单元顶级论、多元顶级论和顶级-格局假说的主要内容。
（10）5.种群数量变动受哪些种群参数的影响，影响自然种群数量变动的主要外界因素是什么？（10）6.陆地生物群落的分布格局主要受哪些因素的影响？（8）7.试述形成群落结构的平很说和非平衡说。
（8）8.什么叫断层的抽彩式竞争？其对群落结构有何影响？（8）9.生态系统如何维持其生态平衡？当其生态平衡被破坏而引起生态系统趋向衰退时，生态系统的结构、功能有哪些变化？（15）10.什么叫赤潮或水华？简述其发生的可能原因及其水生生态系统的危害。
（15）11.简述K对策者与r对策者的生态特征。
为什么珍惜大型动物是易遭灭绝的厄运；而很多害虫常会反复大量繁殖，不易被灭？（14）2005年考题一．名词解释（每题5分，共40分）1.Metapopulation2.Hardly-Weinberg Law3.Biological zero4.Ecological invasion5.生态系统服务6.抽彩式竞争7.多元顶级论8.中度干扰假说二．问答题（10题，共110分）1.何谓限制因子？说明利比希最小因子定律和谢尔福德耐受性定律的主要内容。
（12）2.简述火对生物的作用。
（8）3.有关外源性种群调节有不同的学说并存在一些争论，说明它们的主要论点及引起争论的原因。
（10）4.说明生产力与现存量、周转率之间是相互有联系，但却是完全不同的概念。
（10）5.如何理解植物-食草动物的相互关系。
（10）6.互利共生关系在生态系统中十分普遍，试举例说明其存在的多种类型。
（10）7.何谓群落的生态演替?群落演替有哪些类型？（12）8.生态系统的能量传递是单向、递减的，试通过举例分析次级生产的过程加以说明。
（8）9.什么叫群落？群落有何基本特征？（10）10.种群生态学是生态学研究的重要内容，若你目前正承担一种群生态学课程，试举例（如某鱼群、鹿群等）说明你准备如何开展研究工作。
（20）2006年考题一、名词解释（每题4分，共40分）1.Q10 法则2. 最后产量衡值法则3. 生命表4. 生态位5. 生活型6. 生态现象7.构件生物8. 光周期现象9. 优势种10.生态效率二、问答题1.何谓生态因子？生态因子作用有何特征？（10）2.什么叫遗传瓶颈和建立者效应？经历过遗传瓶颈和建立者效应的种群分别有哪些特点？（8）3.依据地理物种形成说，物种形成的过程大致如何？（8）4.有关种群动态的内源性调节理论有哪些学派？它们有何异同点？（8）5.你认为研究群落的生态演替有何现实意义？（8）6.什么是集合种群？集合种群理论有何应用价值？（8）7.举例说明高斯的竞争排斥原理。
（8）8.什么是中度干扰假说？其主要理论依据是什么？有何应用价值？（12）9.简述全球碳循环的主要过程（包括生物与非生物过程）及其对于全球气候变化的联系。
（13）10.什么是生态金字塔（能量金字塔）？举例说明各类金字塔并说明其形成原因。
(12)11.若负责某公园绿地的植物栽培美化，谈一谈你如何维持适宜的土壤状况？（15）2007年一、不定项选择题（每题2分，共20分）1.阴性植物对于阳性植物的特点是（）A.光补偿点较高，光饱和点较高B. 光补偿点较高，光饱和点较低C．光补偿点较低，光饱和点较高 D. 光补偿点较低，光饱和点较低2.在诸生态因子中（）的因子称为主导因子A.能替代少数其他因子B.对植物生长发育有明显影响C．把其他因子的直接作用变为间接作用 D.对其他因子有影响作用3.下列各项属逻辑斯谛增长模型假设条件的为（）A.增长过程中种群增长率是常数B.随密度增加增长率成比例下降C．环境对种群有一最大负载量 D.负反馈效应产生有一过程 E.环境资源有限4.基因频率世代保持不变的种群的是一个（）的种群A.个体数量巨大B.随即交配C.不受干扰D.没有突变5.下列术语中（）表示植物的生活型。
A.高位芽植物B.乔木C.灌木D.一年生植物6.植物群落演替所导致的无机环境的变化主要是出于下列（）因素作用的结果。
A.其后的季节变化B.演替系列的作用C.顶级群落的作用D.动物类群的变化7.中国植物分类系统中的基本单位是（）A.种群B.群落C.群丛D.群系8.一个功能完整的生态系统的量少生物组成成分应包括（）A.植物B.分解者C.食草动物D.食肉动物9.暖温带地区的典型地带性森林植物被为（）A.常绿针叶林B.落叶针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林10.下列描述中你认为正确的为（）A.肉食动物的同化效率高于植食动物B.肉食动物的净生长效率高于植食动物C.变温动物生产效率高于恒温动物D.海洋生态系统平均生态效率通常比陆地的高二、名词解释（每题4分，共40分）1.－3/2自疏法则2.驯化3.有效积温法则4.遗传瓶颈5.土壤结构6.林德曼效率7.频度8.建群种9.生态系统10.物种三、简答题（每题8分，共40分）1.举例说明陆生动物是如何适应干热环境的。
2.比较基础生态位和实际生态位，为什么两者间会出现差异？3.说明植物是如何应对草食动物的“捕食”的。
4．举例说明群落的垂直结构，引起群落垂直分层的因素是什么？5.你如何理解国著名生态学家马世骏提出的社会—经济---自然复合生态系统的概念？四、论述题（50）1、初级生产是生态系统运转的基础，试分析影响系统系统初级生产的因素有哪些？各有何影响？初级生产量有哪些主要测定方法?(15)2.什么叫生态系统服务？生态系统服务有哪些基本项目？（15）3.一般来说，热带地区的生物多样性高于温带及极地，试分析其形成的可能原因（20）2008年考题一、不定项选择题（每题2分，共20分）1.下列群落中，易出现异样性演替的有（）A.草地B.沼泽地C.荒漠D.污染河流2.C4植物较C3 植物而言，具以下特征（）A.利用低浓度CO2能力较强B.对水的利用效率较高C.在热带和亚热带分布较普遍D.能量消耗较低3.下列表述中属旱生植物特征的有（）A.许多旱生植物浆液很少B.许多旱生植物浆液很多C.叶片面积一般很小D.叶片没有气孔和绒毛4.对河流生态系统而言，限制其初级生产力的因素主要有（）A．营养盐 B.光照 C.温度 D.草食动物摄食5.对不同动物类群的生产率而言，下列表述正确的是（）A.无脊椎动物＞外温性脊椎动物＞内温性脊椎动物B. 外温性脊椎动物＞无脊椎动物＞内温性脊椎动物C.无脊椎动物＞内温性脊椎动物＞外温性脊椎动物D. 外温性脊椎动物＞内温性脊椎动物＞无脊椎动物6.下列说法中正确的是（）A.生物对某种生态因子的生态幅可随生活史发生变化B.生物的分布受其生态幅最窄的因子的影响最大C.对很多生态因子耐受范围都很宽的生物，分布区一般很广D.当生物对一种生态因子处于最适状态时，对其它因子的耐受范围会变宽7.根据Grime的CSR三角形对植物生活史的三途径划分，下列群落中易出现杂草对策的有（）A.热带雨林B.放牧草原C.沙漠D.高山冻原8.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是（）A.随即分布B.均匀分布C.成群分布D.群集分布9.暖温带地区的典型地带性森林植被为（）A.常绿针叶林B.落叶针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林10.生态系统发育到成熟阶段时，下列哪些特征是正确的（）A.净生产量高B.食物链以碎屑食物链为主C.物种多样性D.正确选择压力为以K-选择为主二、名词解释（40分，每题4分）1.生殖价2.适合度3.林德曼效率4.适应辐射5.构件生物6.生物圈7.阳性植物8.水体富营养化9.生态平衡10.群落交错区三．问答题（每题10分，共90分）1.什么叫生态因子的综合作用？试举例说明。