《建筑工程测量》实训教学指导书

《建筑工程测量》实训教学指导书

商丘科技职业学院《园林工程测量》实训教学指导书

建筑工程系

设备管理教研室

2010年3月

4、闭合水准路线测量一天外业测量、内业求12个待定点

高程

5、经纬仪闭合导线测量两天外业测量、内业求12个导线点

的平面坐标

6、用经纬仪和钢尺测设多边形、用水准仪测水平线、坡度线、用线缍和经纬仪垂直投点一天测设1个30M×12M的矩形、1个

边长9M左右的五边形和1个9M

左右的六边形、水平线、坡度线、

垂直投点；并检查精度

7、用全站仪放样

建筑物模拟定位放线半天测设1个36M×18M的矩形

四边形的定位与放线

8、整理实习报告半天进行实习总结

五、每组配备的仪器用具

经纬仪一台，水准仪一台，30M钢尺一盒，水准尺二支，花杆二根，木桩若干，锤子一把，有关记录表，计算器及铅笔等。

六、实习注意事项

1．组长要切实负责，合理安排，使每一同学都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利圆满完成。

2．实习过程中，应严格遵守教材中“测量实习注意事项”与“测量仪器操作注意事项”中的有关规定。

3．实习前要做好准备，随着实习进度阅读“实习指导书”及教材有关章节。

4．每一项实习工作完成之后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应及时妥善保存，不得丢失。

七、内容说明

1．闭合水准路线测量

（1）在校园内模拟某一开发区建立施工高程控制网，布设并测量待定点的高程，作为今后大规模施工时，高程的控制点。

（2）通过实训，掌握复杂水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方

法。

（3）指导教师给定一已知水准点的位置和高程，并给出11个待定点的位置，组成一闭合水准路线。

（4）用简单水准测量方法，依次分别测出相邻两点间的高差。

（5）记录测量原始数据。

（6）完成内业计算。

（7）上交闭合水准路线测量报告

2．经纬仪闭合导线测量

（1）在校园内模拟某一开发区建立施工平面控制网，布设经纬仪闭合导线并测量导线点的平面位置坐标，作为大规模施工时，平面的控制点坐标。

（2）经纬仪闭合导线测量是用经纬仪观测转折角，用钢尺丈量导线边距离的导线，依次测定各导线的边长和各转折角，根据起始数据（可假定起始点的横、纵坐标都为1000m），求出各导线点的坐标。

（3）指导教师给定一已知导线一个点的平面位置和方位角，并给出11个待定点的位置（为了方便起见，导线点的选择与闭合水准路线相同），组成一闭合导线。

（4）用测回法，依次分别测出相邻两条导线间的夹角（全部测水平角的左角，则导线点的应按逆时针分布）。

（5）用钢尺丈量各导线边长。

（6）及时记录测量原始数据并及时检核。

（7）内业计算12个导线点的坐标。

（8）上交闭合导线测量报告。

3．测设30M×12M矩形

（1）在校园内模拟一建筑物四角点的定位。

（2）指导教师给定一已知点和一已知方向。

（3）学生用直角坐标法，确定其它三个角点。

（4）最后检查该矩形的其它边长和角度是否符合精度要求。

4．测设1个五边形

（1）指导教师给定一条9M左右的已知边，

（2）用极坐标法按逆时针逐点迁站测其余各点，

（3）最后检查该五边形的其它边长和角度是否符合精度要求。

5．测设1个六边形

（1）指导教师给定一条9M左右的已知边，

（2）用一个测站按极坐标法测出其余各点，

（3）最后检查该六边形的其它边长和角度是否符合精度要求。

6．测设一条水平线和一条坡度线

（1）指导教师给定一个已知点，测设一条水平线。

（2）指导教师给定一个已知点和一个方向，测设一条5%坡度线。

（3）最后检查水平线、坡度线是否符合精度要求。

7．用线缍和经纬仪垂直投点

（1）指导教师在某堵墙上给定一个已知点，用线缍往上或往下投测。

（2）指导教师在某堵墙上给定同一个已知点，用经纬仪往上或往下投测。

（3）比较用经纬仪和线缍所投点位是否一致。

8．用全站仪放样

（1）在校园内模拟一建筑物四角点的定位。

（2）指导教师给定一已知点和一已知方向。

（3）学生分别用测量模式、放样模式（坐标自己假定）确定其它三个角点。

（4）最后检查该矩形的其它边长和角度是否符合精度要求。

9．建筑物定位放线

（1）已知条件：在实训场上，给每组安排一块场地，每个场地上由指导老师给定正四边形的一个已知点和一个已知方向。

（2）每组完成一个边长为8米的正四边形放样，并设置好中心桩、控制桩、龙门桩、龙门板、中心钉并拉好施工线。