中考物理电学压轴题精选(含答案)

初中电学应用题
1 如图31所示，电源两端的电压保持不变，滑动变阻器的最大电阻R ab =12Ω，当开关S 1闭
合，S 2断开，滑片P 滑到b 端时，电压表的示数为U 1，灯L 消耗的功率是其额定功率的9
1
；
当开关S 1、S 2同时闭合，滑片P 滑到a 端时，电流表的示数为2A ，此时电阻R 0的电功率为12W ，电压表的示数为U 2，且U 2∶U 1=2∶1，求：
（1）当开关S1、S2同时闭合，滑片P 滑到a 端时，电压表的示数； （2）灯L 的额定功率．
2 如图24所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R3。

将滑动变阻器的滑片P 置于A 端，只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；将滑动变阻器的滑片P 置于B 端，仍只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′，R1消耗的电功率为0.72W 。

已知U1：U1′= 4：7，U2：U2′= 2：1，R2=12 。

（1）求R1的阻值；
（2）当滑动变阻器的滑片P 置于B 端时，闭合开关S1、S2、S3，通 过计算说明电流表能否
使用0-3A 这一量程进行测量。

a
b A S 2
图31
S 1
R 0
L
R P
3 如图30所示电路电源两端电压保持不变，灯L标有“6V 6W”字样。

只断开开关S1时，电压表的示数为U；只闭合S1时，电流表的示数为I；开关全断开时，电压表的示数为U '，电流表的示数为I '，灯L的实际功率为1.5W。

已知U∶U '＝7∶5，I∶I '＝2∶1。

不考虑灯丝电阻RL的变化。

求：定值电阻R2的电阻值和电路消耗的最大功率。

4 如图24所示电路，灯L1和L2分别标有“6V 0.2A”和“2V 0.2A ”。

电源电压及灯丝电阻保持不变。

当开关S1、S2、S3闭合，S4打开时，灯L1恰能正常发光。

当开关S1、S2、S4闭合，S3打开，滑动变阻器的滑片P位于a点时，灯L1也能正常发光；滑动变阻器的滑片P位于b点时，灯L1的功率是额定功率的1/4；当开关S1、S3闭合，S2、S4打开时，灯L1的功率是额定功率的16/25。

求：
（1）电源电压
（2）电阻R2的阻值
（3）滑动变阻器滑片P位于a点和b点时接入电路的电阻阻值
（4）电流表在以上状态中的最大电流和最小电流
S1A
L2
L1S2
P
S3
R1
R2
S4
5如图25所示的电路实物连接示意图中，电源两端电压不变，灯电阻不变。

滑动变阻器的最大阻值为R1。

当滑动变阻器的滑片P 在B 端，只闭合S2时，电压表V1示数为U1，电流表示数为I1；滑片P 在B 端，开关都断开时，电压表V2示数为U2，滑动变阻器的功率P1=2W ；当滑片在A 端，只闭合S1时，灯泡正常发光，电流表的示数为I3。

已知U1∶U2=5∶3，I1∶I3=2∶3；电阻R2=9Ω。

求： （1）灯的额定功率PL0； （2）电源电压U ；
（3）电源不发生短路的情况下，通过不同变化，电路消耗的最大功率Pmax 。

（请画出相关电路状态的等效电路图）
6 如图23所示，电路中的总电压和灯L 的电阻保持不变，两电阻左为R2，右为R1，电阻R2的阻值为10 。

当闭合开关S1，断开开关S2和S3时，灯L 正常发光，电流表示数为I ；当闭合开关S1、S2，断开S3时，电流表示数为I’，且I:I’=3:5；当闭合开关S3，断开S1、S2时，灯L
的实际功率为其额定功率的9
1
，电阻R1消耗的功率为0.3W ，求：
（1）灯L 的额定功率； （2）电源电压。

图25
图23
A
V
L
S 3
R R
1
S 2
初中电学实验题
1、在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω，1A”．
(1)请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；
(2)连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
(3)排除故障后，继续进行实验：闭合开关前，滑片应移到________（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，移动滑片P向________（选填“A”或“B”）端，移动向使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是________ W；
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持3V不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于________Ω．
2、在测量小灯泡额定功率的实验中，某科学兴趣小组利用相关电学器材进行实验探究：小灯泡1只（额定电压为3.8V、阻值约为10欧），电压表、电流表各1只，滑动变阻器1只，开关1只，新干电池3节，导线若干。

连接电路如下图：
试回答下列问题：
(1)电路连接好后，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，但小灯泡不亮，电流表示数为0，发生这种现象的原因是________。

(2)排除故障后，调节滑动变阻器，观察小灯泡的亮度变化，读出两只电表的示数，分别记录在表中；并计算出三种情况下小灯泡的功率，则表格中“空白”处值为________W。

(3)实验中，为了能调节到表内所示的各电压值，滑动变阻器的规格应为________ （选填“5Ω 1A”、“10Ω 1A”或“20Ω 1A”）。

序号电压（伏）电流（安）功率（瓦）发光
1 2 0.24 0.48 暗
2 3.8 0.35 正常
3 4.2 0.38 1.60 亮
P应从图中位置逐渐向________移动。

（选填“左”或“右”）
3、小科想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。

电源电压为6V且恒定。

(1)检查器材时，小科发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二
是部分刻度模糊。

出现指针位置不对的原因是________。

(2)小科认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率，他进行了如下操作：
①解决了指针问题后，按规范步骤连接的部分电路如图乙，请你用笔画线代替导线帮他连接完整。

②连接好电路并检查无误后，闭合开关，在移动变阻器滑片时，眼睛要注视电流表的变化，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。

在变阻器滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。

(3)小科的同桌依据实验数据计算如下方框内,小科认为同桌的算法有错。

于是他用正确的方法计算出了灯泡的额定功率是________W。

4、学校实验室新进了一批“2.5V0.75W”的小灯泡，小华想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω2A”、“50Ω1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线。

(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。

(2)按图连接实物电路图时，滑动变阻器应该________
(3)正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是因为________ ，排除故障后继续实验。

小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是________ ；应换用铭牌为________ 的滑动变阻器。

(4)小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为________ W，该小灯泡________ （选填“符合”或“不符合”）制造规格。

(5)由“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是________ Ω；进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高________ （选填“增大”、“减少”或“不变”）。

5、小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示是小明没有连接完整的实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将电路连接完整。

(2)小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表和电压表都有示数但示数很小，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡始终没有发光，则原因可能是________。

(3)小明正确连接电路后闭合开关，移动滑片P到某处。

小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是________W。

(4)测完小灯泡的额定功率后，在不改变变阻器滑片P情况下，仅将小灯泡换成5Ω定值电阻，若要电压表的示数仍为2.5V，滑片P应向________移动（选填“左”或“右”）。

二、解答题
6、如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”
（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整。

（2）以下是小丽的一些操作步骤：
①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路，，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V 时，读出电流表示数并记录；
②断开开关，拆下R1，接上阻值为20Ω的定值电阻R2…，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；
③断开开关，拆下R2，接上阻值为30Ω的定值电阻R3，重复②的操作。

小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好．为顺利完成实验，可行的措施有。

（写一种即可）
（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0﹣15V”，连接好电路进行实验．闭合开关后，出现以下现象：
电灯的亮暗电流表示数I/A 电压表示数U/V
不亮0 1.0
出现以上现象的原因可能是（填字母编号）
A．小灯泡断路B．小灯泡短路C．电流表断路D．电流表短路
7、某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲），闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮，针对这种现象，同学们提出了以下猜想：
猜想一：小灯泡L处发生短路
猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一，
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量，闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二。

实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）
1 1.4 1
2 116.7
2 1.6 14 114.3
3 1.8 16 112.5
…………
（1）实验一中观察到的现象是。

（2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为伏。

（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向端移动。