教务处长工作总结【三篇】
教务科年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已经接近尾声。
在过去的一年里，教务科在学校的正确领导下，紧密围绕教育教学中心工作，以“提高教育教学质量”为目标，以“规范管理、提升服务”为抓手，全面贯彻落实党的教育方针，扎实推进各项工作。
现将本年度教务科工作总结如下：一、工作回顾1. 加强教务管理，确保教学工作有序开展（1）严格执行教学计划，确保课程设置合理。
根据学校发展规划和人才培养目标，结合市场需求，科学制定并严格执行教学计划，确保课程设置符合人才培养要求。
（2）规范教学秩序，提高教学质量。
加强课堂教学管理，严格考勤制度，确保教师按时到岗，学生按时上课。
同时，加强教学质量监控，定期开展教学检查，对发现的问题及时整改。
（3）加强教材管理，确保教材质量。
严格执行教材选用制度，确保选用教材符合课程标准和学生实际。
加强对教材采购、发放、回收等环节的管理，确保教材质量。
2. 优化教学资源配置，提高教育教学效益（1）加强实验室、图书馆等教学设施建设。
加大投入，改善教学设施条件，提高教育教学质量。
同时，加强实验室、图书馆等教学设施的管理，确保设施设备安全、高效运行。
（2）加强师资队伍建设。
开展教师培训，提高教师教育教学水平。
加强师德师风建设，提高教师职业道德素养。
优化教师结构，提高教师整体素质。
3. 深化教学改革，提高教育教学质量（1）推进课程改革。
优化课程体系，加强课程建设，提高课程质量。
推进教学方法改革，探索“以学生为中心”的教学模式，提高学生综合素质。
（2）加强实践教学。
加强校企合作，拓宽学生实习实训渠道。
开展各类实践活动，提高学生实践能力。
4. 加强学生管理工作，促进学生全面发展（1）加强学生思想政治教育。
开展理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等，培养学生的家国情怀和社会责任感。
（2）加强学生日常管理。
严格执行学生考勤制度，加强学生宿舍、食堂等管理，确保学生安全。
（3）开展学生心理健康教育。
教务处工作总结(3篇)
教务处工作总结____—____学年第一学期教务处在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作，继续深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作，狠抓教学环节基本建设与质量监控，努力确保教学规范运行，不断深化教育教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的工作成绩。
一、教学建设精心筹划，建设成效硕果累累。
1、培养模式改革持续推进。
____年，学校召开本科人才培养模式改革工作会，启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。
“西部师范院校创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区，学校现有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区2个，位居四川省属高校第1位。
2、特色专业建设持续加强。
____年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评选，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。
国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范大学第1位。
3、课程建设水平不断提高。
____年，学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程，《多元文化教育学》课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门，四川省精品课程数达到51门，总数位居四川省属高校第1位。
4、师资队伍建设成效明显。
积极培养教学名师和教学团队。
____年，学校2位教师被评为四川省教学名师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。
5、实践教学改革取得突破。
____年，学校师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心，实现学校国家实验教学示范中心零的突破，该中心也是全国唯一两家师范类国家级实验教学示范之一。
《教务处长述职报告》
尊敬的校领导、各位评委:大家好!我是教务处长，现在向大家做述职报告。
一、工作回顾教务处是学校管理和组织教学活动的职能部门，我在这个岗位已经服务了三年。
我的工作主要围绕以下几个方面展开:1.教学质量管理。
我们加强课堂教学督导，选择优秀教师开展集体备课和教学探讨活动，推动了一批优秀课程的开发和教材的编写，同时整合各种教育资源，积极开展在线教育，提高了教学质量。
2.教材的采购管理。
我们从实际出发，根据课程的需要和教学的要求，制订了教材采购计划，招标、比选和审核等环节的工作都得到了严格的落实，确保每个学生都能得到规范化、系统化、科学化的教材。
3.教学过程的管理。
我们制定了教学流程和考试流程，确保每个环节和每个细节都得到了严格的把控，有效地提高了教学的效率和质量。
4.课程的开发和改革。
我们根据社会的需求和学生的发展需求，开发和推广了一批优秀课程，特别是一些跨学科的课程，极大地丰富了学生的知识结构和能力提升。
二、工作的亮点在工作中，我注重提高部门的服务意识和服务能力，积极营造严谨、高效、务实的工作氛围，我本人也付出了很多的努力和汗水。
在这里，我想要向大家介绍一下我的工作亮点：1.教学质量的提高。
我们加强教师的培训，规范化和科学化的教学管理，提高了教学质量。
这得到了广大学生、家长和社会各界的高度评价。
2.教材的采购管理。
我们从实际出发，严格按照招标组织的工作流程，确保了各环节的公正、公开、透明，有效地保障了教材的质量和价格。
3.教学过程的管理。
我们采用科学的方式来构建和管理教学过程，包括教学计划、教学环节的设计、作业和考试管理等等。
这有效地节约了时间，保证了教学进度的推进和教学质量的提高。
4.课程的开发和改革。
我们充分调研市场和学生的需求，积极推出新课程，实现了多学科的融合，提升了学生对世界的了解和认识。
三、未来的工作思路在未来的工作中，我将继续以提高教学质量为核心，注重质量和效益的统一，从而进一步优化教学服务体系，加强课堂管理和师生交流，强化教师的培训力度，同时要注重细节落实、实现全流程、全方位的管理，完善和创新各项工作的标准，发挥学生的主体作用和参与性，促进教育的全面发展。
教务处领导的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，教务处全体成员在学校的正确领导下，紧紧围绕学校的教学工作中心，认真贯彻落实国家教育政策，以“提高教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展各项工作。
现将本年度教务处领导工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化教学资源配置（1）根据学校发展需要，对教学设备、图书资源等进行合理调配，确保教学工作的顺利开展。
（2）加强实验室、图书馆、多媒体教室等教学场所的管理，提高利用率。
2. 提高教学质量（1）组织开展教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）加强教学质量监控，确保教学过程规范、有序。
（3）开展教学研究活动，促进教师教学相长。
3. 完善教学管理制度（1）修订完善教学管理制度，规范教学行为。
（2）加强教学质量评估，确保教学管理制度的落实。
4. 加强教学研究（1）组织开展教育教学研究活动，提高教师教育教学水平。
（2）鼓励教师申报教育教学科研项目，提升学校科研水平。
5. 促进学生全面发展（1）加强学生管理，确保学生身心健康。
（2）组织开展各类校园文化活动，丰富学生课余生活。
（3）加强学生就业指导，提高学生就业竞争力。
6. 加强教务处内部管理（1）完善内部管理制度，提高工作效率。
（2）加强部门间的沟通与协作，形成工作合力。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师教学水平有待提高。
（2）教学资源分配不均，部分教学场所利用率较低。
（3）学生管理工作仍需加强。
2. 改进措施（1）加强对教师的培训，提高教育教学水平。
（2）优化教学资源配置，提高教学场所利用率。
（3）加强学生管理，提高学生综合素质。
四、展望未来在新的一年里，教务处将继续以学校教学工作为中心，紧紧围绕提高教学质量、促进学生全面发展这一目标，加强内部管理，优化资源配置，推动学校教育教学工作再上新台阶。
具体措施如下：1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 优化教学资源配置，提高教学场所利用率。
3. 加强学生管理，促进学生全面发展。
教务主任总结报告范文(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！在这辞旧迎新的时刻，我谨代表教务处，向大家汇报本年度的工作总结。
现将主要工作及成效总结如下：一、教学工作1. 优化课程设置。
本年度，我们根据学校发展需求和市场需求，对课程设置进行了调整，新增了多个热门专业，确保了学生所学知识与市场需求相匹配。
2. 提高教学质量。
我们加强了师资队伍建设，组织开展了教师培训活动，提高了教师的教学水平和科研能力。
同时，加强了对课堂教学的监督，确保了教学质量。
3. 强化实践教学。
我们注重培养学生的实践能力，加强了校企合作，为学生提供了丰富的实习机会。
此外，我们还组织开展了各类技能竞赛，提高了学生的综合素质。
二、教务管理1. 严格执行教学计划。
我们按照学校教学计划，合理安排课程，确保教学任务按时完成。
2. 规范教学秩序。
我们加强了对教学秩序的监督，确保了课堂教学的顺利进行。
3. 加强教学档案管理。
我们完善了教学档案管理制度，确保了教学档案的完整、准确、安全。
三、教务服务1. 提高服务水平。
我们加强了教务服务意识，为师生提供了便捷、高效的服务。
2. 拓展服务渠道。
我们利用网络平台，为学生提供了在线咨询、选课等服务，提高了服务效率。
3. 加强沟通与协调。
我们积极与各院系、相关部门沟通协调，确保教务工作顺利进行。
四、存在问题及改进措施1. 教学资源不足。
针对这一问题，我们将加大投入，完善教学设施，提高教学资源利用率。
2. 教师队伍建设有待加强。
我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。
3. 学生实践能力有待提高。
我们将进一步加强校企合作，为学生提供更多实践机会，提高学生的实践能力。
五、展望未来在新的一年里，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，做好以下工作：1. 深化教育教学改革，提高人才培养质量。
2. 加强师资队伍建设，提升教师整体素质。
3. 优化课程设置，满足社会需求。
4. 加强实践教学，提高学生综合素质。
最后，感谢各位领导、老师对本年度教务工作的关心与支持。
教务处干部总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，教务工作在教育教学管理中扮演着越来越重要的角色。
教务处作为学校教育教学管理的核心部门，肩负着保障教育教学秩序、提高教育教学质量的重任。
在过去的一年里，教务处在学校领导的正确领导下，全体教务处干部的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
现将本年度教务处工作总结如下：二、工作回顾1. 教学管理（1）加强教学计划管理。
本年度，教务处对学校教学计划进行了全面梳理，确保教学计划的科学性、合理性和可操作性。
（2）优化课程设置。
根据社会需求和学校实际情况，调整课程设置，增加实践性、创新性课程，提高学生的综合素质。
（3）加强教学质量监控。
建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量检查，确保教学质量稳步提升。
（4）加强教学评价工作。
完善教学评价体系，开展教师教学质量评价和学生评教工作，促进教师不断提高教育教学水平。
2. 教师管理（1）加强教师队伍建设。
组织开展教师培训，提高教师教育教学能力，提升教师综合素质。
（2）完善教师考核制度。
制定科学合理的教师考核标准，全面评价教师工作绩效。
（3）关心教师生活。
关注教师身心健康，解决教师实际困难，为教师创造良好的工作环境。
3. 学籍管理（1）规范学籍管理流程。
建立健全学籍管理制度，确保学籍管理工作规范、有序。
（2）加强学籍信息管理。
定期更新学籍信息，确保学籍信息的准确性、完整性。
（3）做好学生转学、休学、复学等学籍管理工作。
4. 教学设施与设备管理（1）加强实验室、图书馆等教学设施建设。
优化教学环境，提高教学质量。
（2）做好教学设备采购、维修、保养等工作，确保教学设备正常运行。
（3）加强实验室、图书馆等教学场所的安全管理，确保师生人身安全。
5. 教育教学改革（1）积极推进课程改革。
优化课程体系，创新教学方法，提高教育教学质量。
（2）开展教育教学研究。
组织教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。
（3）加强校企合作。
与企业合作，开展产教融合，为学生提供实践机会。
中学教科处处长工作总结
中学教科处处长工作总结
作为一名中学教科处处长，我深感责任重大，工作繁忙。
在过去的一年里，我努力工作，不断学习，积极推动学校教育教学改革，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己的工作进行总结，希望能够不断提高自身的工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。
首先，我在过去的一年里，积极参与学校教育教学改革，深入了解新的教育政策和教学理念，及时调整学校的教学计划和教学方式，确保教学质量不断提高。
同时，我还组织开展了一系列的教研活动，促进教师们的专业成长，提高他们的教学水平。
其次，我在教科处的管理工作中，注重团队建设，加强与教师的沟通和协作，形成了良好的工作氛围。
我还加强了对教师的督促和指导，确保他们的工作按时按质完成。
同时，我还注重对学生的教育管理，加强了对学生的学习情况的跟踪和分析，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
最后，我还积极参与学校的各项活动和会议，为学校的整体发展出谋划策，为学校的形象和声誉做出了贡献。
同时，我还不断提高自身的业务水平，加强学习，不断提高自己的管理和领导能力。
总的来说，作为一名中学教科处处长，我在过去的一年里，认真履行自己的职责，努力工作，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
但是，我也清楚地意识到自己还存在许多不足之处，需要不断提高自己的工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我能够更加努力，更加用心，为学校的发展贡献自己的力量。
大学教务处处长任期述职报告
尊敬的领导、各位老师、各位同学：大家好，我是本校教务处处长，今天非常荣幸能够站在这里向各位领导、各位老师、各位同学汇报工作。
作为学校的教务处长，在过去的一年里，我以“服务、创新、开拓、共赢”为指导思想，带领教务处全体同仁，紧紧围绕学校的中心工作，全力推进各项工作，取得了一系列成绩。
一、加强教学管理，促进教学质量提升作为教务处出色的管理者和领导者，我始终认为教学这是学校的核心工作，教务处作为主管部门，首要责任就是要确保教学工作的高质量运行。
在过去的一年中，我们对教学管理进行了全面的加强，把教学的质量放在首位，按照“量化、信息化、标准化、规范化”的思路，推进“教学质量工程”，在教师评优、课程建设、教学资料管理等方面，作出了一系列创新性举措，不断促进教学质量的提高。
针对教学过程中出现的难点问题，我和同事们积极探索解决办法，大力推进教育信息化，采用先进技术手段，推动课程信息管理平台建设，使全校教师可以上网教学、查阅教材，学生可以通过网络获取最新教学资料，提高了教学效率。
二、构建高水平教师团队，加强师资培训构建高水平教师团队是教务处的重要任务之一，我们始终强调教师是学校的重要资源，对教师的培训和发展进行了全面部署和系统的实施。
我们邀请省内外知名专家、教育大咖，就教学中的常见问题进行专题培训，为学校的教师队伍提供了深刻有益的学习交流的机会，能够推广和培育新的课程教材，提高教师的教学、科研和管理水平。
针对新教师的入职培训，教务处推进新教师岗前培训工作，切实为教师的工作提供实践群体学习的平台。
在此基础上，教务处开展了丰富多彩的教育实践活动、团队建设、个人成长等活动，不断提高教师的教学水平和服务意识。
三、拓展国际交流与合作，提升教育教学水平教育国际化是当前教育领域的重要方向，我们着眼于这一目标，积极开展国际交流与合作。
在过去的一年里，教务处与国内外多所高校、国际教育组织等展开了深入合作，扩大了国际化教育教学渠道，促进教育教学水平的提升。
教务处工作总结三篇
教务处工作总结三篇教务处工作总结篇1在过去的一年中,教务处在校党支部、校长室的正确领导下,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事,加快教改步伐,全面推进素质教育,积极实施新课程标准,更新教育观念,坚持素质教育,以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质人才作出了一定的努力,圆满完成了本学期的各项工作。
现将教务处本学期的工作简要总结如下:一、落实新课改,推进课程改革的蓬勃开展新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,我校将课程改革作为学校工作的重点,为此,教务处根据学校工作计划的统一安排,开展了如下几项工作:1、遵照新课程标准要求,初高中、电职(含对口单招班)开全开足了规定课程门类,并要求教师严格按新课标上足规定课时,并努力提高教学效果。
2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。
(1)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。
为使我校广大教师尽快适应新课标,更好的贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法,提高教师的自身素质和教学水平,我校积极组织教师参加省、市、区文教局组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。
先后派出教师参加省级培训12人次,市级培训103人次,区级培训54人次。
在此基础上,以教研组为单位,组织全体教师进行校级培训,通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。
通过培训进一步更新教师的教育观念,增加新课程实施的自觉性和信心。
(2)以教研组、备课组为单位,认真钻研新教材,研讨新教法。
在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索,实践、改革。
特别是在课堂教学方面,提倡自主、探究、合作的学习方式,在这方面取得了初步成效。
(3)充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课,指导新教师备课,新老教师互帮互助,取长补短,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新课程教材。
教务主任工作总结心得(3篇)
教务主任工作总结心得一、教务处工作作为中学教务处主任，回首这几一年来所参与的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，在全校教师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探索创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。
以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把打造教育品牌，实施品牌教育的思想体现在工作中。
（一）、稳中求实，保证教学质量。
教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。
由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。
我这个生产科科长，因为有很好的技术工人，也有很好的技改项目，并没有多少无米之炊的烦恼。
在连续几年的教学质量评估中，获得较好成绩。
值得一提的是，在领导的倡导下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。
在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。
（二）、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。
每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。
在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。
在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把教务工作做得十分妥帖。
学校教务处工作总结报告（三篇）
学校教务处工作总结报告一、工作概述在过去的一年中，我担任学校教务处的工作职责，全面负责学校的教学管理工作。
在这段时间里，我积极推进教务工作的创新与改革，以促进学校的教学质量提升为目标，取得了一定的成绩。
以下是我在教务处工作的总结报告。
二、工作内容1. 教学计划管理作为教务处负责人，我承担了教学计划管理的工作。
我组织制定了学校的年度教学计划，并确保各学院根据计划进行课程安排，确保教学进度的顺利进行。
我与各学院沟通合作，及时解决课程的调整与变更问题，确保教学计划的顺利执行。
2. 课程质量管理为了提升课程质量，我重点关注教学评估与质量监控工作。
我组织开展了定期的教学评估活动，通过听课、评课、教学反馈等多种形式，全面了解教师的教学状况，及时发现问题并提出改进建议。
同时，我还指导各学院建立健全课程质量监控体系，通过定期课程评估、学生评教等手段，全面提升课程的质量。
3. 选课与学生管理为了保证学生的选课权益，我完善了学生选课系统，确保选课过程的公平公正。
我组织开展选课宣传，向学生解释选课原则与规则，并定期与学生进行选课咨询与沟通。
同时，我加强了对学生的管理工作，确保学生按时上课、完成作业，并及时解决学生的问题与困难，切实提升学生的学习效果与综合素质。
4. 教学资源建设为了提供良好的教学环境与条件，我积极推进教学资源的建设与更新。
我组织选购了一批先进的教学设备与工具，并定期对教室进行维护与改进。
同时，我还协调相关部门，推进网络教学资源的建设与更新。
这些举措有效提升了教学资源的质量与使用效率。
5. 培训与发展为了提升教务人员的专业素质，我组织了多次培训与学习活动。
通过邀请专家学者举办讲座与培训班，我帮助教务人员学习了最新的教务管理理论与方法，并推动他们在实践中灵活运用。
这些培训与发展举措有效提升了教务处整体的管理水平与工作效率。
三、工作成果在过去的一年中，我在学校教务处的工作中取得了以下成果：1. 教学计划管理方面，我确保了教学计划的顺利执行，学校的教学进度得到有效控制。
教务处学期工作总结(3篇)
教务处学期工作总结新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
现在将本人工作总结如下：一、指导思想以____和____为指导，落实科学发展观，认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。
二、主要工作（一）全面推进高效课堂建设1.宣传发动，统一思想，进一步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。
2.全面落实群众备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。
3.开展校级高效课堂达标活动，确保20%以上教师达标。
4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用，组织开展听课评课活动。
5.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。
（二）认真抓好毕业班工作1.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成绩，明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。
2.组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，及时分析。
3.细致开展中考报名等各项工作（三）加强教研工作，促进教师专业成长1.抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核办法，提高学校教研工作的实效性2.组织教师开展立足教学实际的微课题研究，努力构建学习型教师队伍。
做好校级课题中期管理与结题工作。
3.建立学校名师工作站，加快培养青年骨干教师。
（四）细致抓好教学常规，不断提升教学质量1.完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。
2.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。
3.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与推荐，提高教学管理工作的针对性与有效性。
4.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。
5.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。
学校教务处工作总结(合集3篇)
学校教务处工作总结（合集3篇）1.学校教务处工作总结第1篇一、积极推进课程改革。
本学期我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地加强了对"实施课程"的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
重点学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准等文件，通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。
重点进行新课程任课教师的上岗培训，坚持做到先培训，后上岗，不培训，不上岗。
3、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。
二、切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
为此，本学期我们做了以下几点工作：1、开学初要求语数老师排出百分之二十的尖子生和学习有困难的学生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。
每周安排培优辅差各两次辅导，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。
2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。
上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。
本学期每位教师听课10节以上，学校领导听课不少于15节。
作业布置有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。
认真组织平时测验、月考、期中考试和期末考试，以考促学，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，努力为学习有困难的学生学业特别辅导，同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
3、抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。
教务处处长2024年终述职报告（三篇）
教务处处长2024年终述职报告强化教务管理工作执行力度，保障教学质量全面提升在过去的一年中，教务处面临人员紧张、流动性大、新手较多、工作任务繁重等挑战。
在校党委行政的坚强领导下，班子成员紧密协作，全体教务人员共同努力，相关部门的大力支持下，教务处顺利推进各项工作，圆满完成年度计划任务。
全年工作平稳有序，未发生任何责任事故，教学工作也未出现重大问题，实现了教育教学工作的稳定发展。
一、提升班子综合素质与工作效率教务处以打造学习型组织为着力点，持续深化政治思想教育和业务知识学习，组织班子成员深入学习党的____大以来的重要文件和政策措施，深入领会____大新时代中国特色____理论，尤其是高等教育教学管理领域的新政策。
通过不断更新思想观念，班子成员的教学管理能力得到了显著提高。
团队凝聚力增强，工作氛围良好，为构建学习型、创新型、服务型、效率型的教务处奠定了坚实基础。
本年度，教务处撰写了全国联盟高校大会报告、中国教育报报道文稿、校长出访演讲稿，并在产教融合应用型院校发展高峰论坛上作报告，产生了广泛的社会影响，为宣传学校的办学成果做出了积极贡献。
二、推动教育教学改革与创新教务处以创新为驱动，积极推动教育教学改革。
1. 深入推进创新创业教育改革，加强____学院创业学院的建设和管理，学科竞赛成绩显著提升，第____届互联网+大赛成绩在省内同类高校中名列前茅。
2. 召开年度教学工作会议，强化全面推进协同育人，以学科竞赛为抓手促进教学能力提升。
3. 积极完善教学管理制度，修订了《教师教学考核与评价办法》等教学管理文件____个，配合人事处修订了年度考核教学单位校核办法。
4. 创新教学管理手段，建立学生自助成绩查询系统、课程试题库系统，更新质量工程系统，建立调停课系统，有效提升教学管理效率和质量。
5. 积极推动教学改革，推动专业特区建设、课程教学改革和专业评估等工作。
6. 注重教学成果的凝练，积极推进学校层面的教学成果设计和申报工作。
教务处处长个人工作总结
教务处处长个人工作总结尊敬的校领导、各位同事：大家好！我是教务处处长，在这一年的工作中，我深感责任重大，使命光荣。
在学校领导的正确指导下，以及各位同仁的大力支持下，我始终坚持团结带领教务处全体成员，努力推动教务工作的深化发展。
以下是我个人工作总结。
一、认真贯彻落实学校各项教育改革政策。
在过去一年里，学校教育改革政策不断更新，对我们的教务工作提出了更高的要求。
我认真学习理解上级文件，及时转达学校领导对于改革政策的重要精神。
在实施过程中，通过召开教务处工作会、座谈会等形式，对全体教师进行培训，确保全体教师都能深入贯彻落实教育改革具体措施。
二、加强课程建设，提高教学质量。
我们注重课程建设，推进素质教育的实施。
在过去一年里，我组织教务处的同事们积极参与课程评估工作，对学校的课程进行全面审视，及时更新课程内容和教材。
同时，我们加大了对教学质量的监督力度，建立了定期检查制度，加强了教师教学过程的指导和辅导，确保了教学质量的稳步提升。
三、完善教务管理工作，提高教务效能。
我牢固树立了服务意识，始终以学生为中心，坚持教研与管理相结合，切实加强对教学任务的组织和考核。
我建立了教师档案管理制度，完善了课程教学计划制度，提升了教学工作的规范性和管理水平，有效地提高了教务效能。
四、加强与各部门的协作，建立良好的沟通渠道。
作为教务处处长，我认识到教务工作的重要性，与学校其他各部门保持密切联系，加强学校部门间的协作和沟通。
我与学院院长、辅导员、教师代表等进行定期的座谈交流，了解信息、解决问题，共同推动学校教育工作的发展。
五、加强自身能力提升，提高工作水平。
作为教务处处长，我深知自己的责任和使命，通过参加各种培训、学习，进一步提高自己的管理水平和教务工作能力。
同时，我也积极参与教育行业研讨会、网络交流平台等，及时了解教育领域的最新动态，保持与时俱进。
总之，过去一年里，我以身作则，坚持为师生服务的宗旨，积极推进教育改革，加强教务管理，努力提升教学质量。
教务处长工作总结报告
教务处长工作总结报告工作内容1. 教学管理- 制定并落实教学计划：根据学校发展战略和人才培养目标，制定每学期的教学计划，并确保计划的顺利实施。
- 教学监督与质量保障：定期对教学质量进行监督和评估，确保教学活动符合规定要求，提高教学质量。
- 教学资源配置：合理调配教学资源，包括师资、教材、教室等，以满足教学需求。
2. 学生管理- 学生学籍管理：负责学生学籍的审核、注册、变更等工作，确保学籍管理的规范性和准确性。
- 学生考核与评价：制定并实施学生考核方案，对学生的学习成果进行评价，为学生提供反馈。
3. 教师管理- 教师招聘与培训：负责教师的招聘、培训和考核工作，提高教师的教学能力和素质。
- 教师教学评价：建立并实施教师教学评价体系，对教师的教学效果进行评估，促进教师教学水平的提高。
4. 课程与教材建设- 课程设置与调整：根据人才培养需求和社会发展趋势，设置和调整课程体系，确保课程内容的科学性和前瞻性。
- 教材选定与审核：负责教材的选定和审核工作，保证教材的质量和适用性。
工作成果1. 教学管理- 教学计划顺利完成，教学活动有序进行。
- 教学质量得到明显提升，学生满意度提高。
2. 学生管理- 学籍管理规范准确，无重大失误。
- 学生考核评价体系完善，学生反馈积极。
3. 教师管理- 教师队伍稳定，教学能力得到提升。
- 教师教学评价体系运行良好，教师教学水平提高。
4. 课程与教材建设- 课程设置合理，符合人才培养需求。
- 教材质量得到保证，适用性较强。
存在问题- 教学资源配置仍需优化，部分课程师资紧张。
- 部分教师教学评价结果不尽如人意，需加强教师培训和激励。
改进措施- 优化教学资源配置，合理安排师资力量。
- 加强教师培训和激励，提高教师教学水平。
- 完善学生考核评价体系，提高学生学习效果。
以上是教务处长工作总结报告，请领导予以审阅。
教学教务部年度总结(3篇)
第1篇随着本年度的落幕，教学教务部在学校的正确领导和全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
现将本年度工作总结如下：一、教学工作1. 教学计划与实施：本年度，教学教务部严格按照学校教学计划，组织各教研组制定了详细的教学进度表，确保教学活动有序进行。
同时，针对不同学科特点，开展了多样化的教学活动，激发了学生的学习兴趣。
2. 教师队伍建设：加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，提高教师的教学能力、科研能力和综合素质。
3. 教学质量监控：加强教学质量监控，确保教学效果。
本年度，教学教务部对教学过程进行了全面检查，对教学成果进行了统计分析，为学校教学决策提供了有力依据。
4. 教学改革与创新：积极推动教学改革与创新，提高教学质量。
本年度，各教研组积极开展课题研究，探索适应新时代的教育教学方法，取得了显著成效。
二、教务管理工作1. 教务管理规范化：进一步完善教务管理制度，规范教学秩序。
本年度，教学教务部严格执行国家教育政策法规，确保教务管理工作规范化、制度化。
2. 教学资源整合：充分利用学校现有教学资源，提高教学效益。
本年度，教学教务部积极协调各部门，优化教学资源配置，提高教学设施利用率。
3. 学生管理与服务：加强学生管理，提升学生综合素质。
本年度，教学教务部积极开展学生教育活动，关注学生心理健康，为学生提供良好的学习生活环境。
4. 教学成果展示：组织各类教学成果展示活动，提升学校教育教学水平。
本年度，教学教务部成功举办了教学技能大赛、教学成果评选等活动，充分展示了学校教育教学成果。
三、存在的问题及改进措施1. 教学资源不足：部分教学资源难以满足教学需求，影响了教学质量。
针对这一问题，我们将积极争取学校支持，加大教学资源投入，优化资源配置。
2. 教师队伍结构不合理：部分学科教师年龄结构、学历结构不合理，影响了教师队伍的整体素质。
我们将加大教师引进力度，优化教师队伍结构。
教务处处长年终工作小结
教务处处长年终工作小结一、工作概述今年是教务处工作迎来重大挑战的一年，面对疫情和改革的双重压力，教务处全体工作人员紧密团结，积极应对，圆满完成了各项工作任务。
全年共开展了多项重要工作，包括课程管理、学籍管理、教学改革等方面，取得了一定的成绩。
但同时，也面临了一些问题和困难，为了更好地推进教务处工作，提高教学质量和效益，我们还需进一步深化思考和探索。
二、工作成绩在课程管理方面，我们注重统筹规划，严格按照教学计划进行组织。
制定了详细的教学大纲和课程评估办法，并开展了教学评估工作，及时发现问题，加强师资培训。
通过这一系列的措施，课程质量得到了较大提升。
在学籍管理方面，我们积极推进信息化建设，提高学籍管理效率。
加强了学生信息采集和统计工作，完善了学籍管理制度和流程，确保学籍数据的准确性和完整性。
同时，我们也注意关注学生的身心健康和综合素质培养，通过开展学生创新创业活动和社团活动，激发学生的学习热情和创造力。
在教学改革方面，我们坚持以学生为中心，探索灵活多样的教育模式。
通过建立开放式教室和导学案例库，促进了教师和学生之间的互动与合作。
我们还大力开展创新实践课程和课题研究，培养学生的创新意识和实践能力。
此外，我们还积极参与了国内外教育交流与合作，提高了教学水平和国际影响力。
三、存在问题尽管我们在教务工作中取得了一定成绩，但仍然存在一些问题和困难。
首先，在教学质量监控方面，我们还需进一步加强对教学过程和教师教学能力的评估和监督。
同时，要注重学生的评价反馈，及时改进教学方法和内容，提高学生的学习动力和满意度。
其次，在教学资源配置方面，我们需要更加合理地利用和分配教学资源，满足不同学生的学习需求。
此外，还需加强与其他学部和学院的合作与协调，共同推进教学改革和提高教学水平。
最后，在师资队伍建设方面，我们要进一步加强教师培训和发展。
通过举办教学研讨会和培训班，提高教师的教学能力和业务水平。
同时，还要建立激励机制，鼓励教师积极参与教学改革和科研工作，提高教学质量和效益。
2024年初中教务处工作总结模版(三篇)
2024年初中教务处工作总结模版尊敬的领导、各位同事：大家好！在2024年即将过去之际，我作为初中教务处的一员，非常高兴能够细致回顾一年来的工作，向大家汇报2024年初中教务处的工作总结。
一、工作回顾2024年，初中教务处本着“立德树人、服务教学、促进发展”的原则，以学校的中心任务为指导，围绕学校发展战略，全力推进教学改革，加强师资队伍建设，提高教育质量。
1.教学管理教务处通过健全教学管理制度，加强教师培训，落实教学评价制度和考试管理，提高了教学质量和学生素质。
我们坚持定期召开教务处会议，及时传达教学工作的要求和意见，解决教学管理中的问题，确保教学工作的顺利进行。
2.师资队伍建设初中教务处充分发挥中坚力量的作用，加强对教师队伍的管理，鼓励教师参加各类培训，提高专业素质和教学水平。
教务处还组织了多次的教研活动，以促进教师之间的交流与合作，提升教师的教学能力。
3.课程改革与教学研究针对新的课程标准要求，教务处组织了相关的课程改革研讨活动，制定了符合学校实际情况的新版本教材使用计划，并组织教师积极参与课堂教学改革实践。
同时，教务处还不断推动课堂教学改革，加强与班级管理的结合，提高学生学习的效果。
4.教育质量监测与评估教务处制定了科学的教育质量监测与评估体系，在各个学科设置了测评项目，定期组织考试并进行分析和评估，及时提出改进意见和建议。
通过监测与评估工作，初中教务处增加了教师和学生之间的沟通与交流，推动了教学质量的提升。
二、存在的问题在2024年的工作中，我们也发现了一些问题：1.师资队伍建设仍有不足。
部分教师专业素质还需进一步提高，教学水平不够稳定。
2.教务处管理体制有待优化。
现有的教务工作流程繁琐、效率低下，需要进一步简化和优化。
3.学校对教育质量的监测还不够全面，还需加强对教学评价和学生学习情况的跟踪和监控。
三、未来工作计划为了进一步提高教学质量，更好地服务教学工作，初中教务处在2025年将采取以下措施：1.加强教师培训，提高教师的专业素质和教学水平。
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教务处长工作总结【三篇】【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
篇一本年度在中心小学的领导下，在市教研室的指导下，教务处根据学校整体工作计划，规范常规管理，营造教育特色，努力提高新课程的实施水平。
通过深化课堂教学模式改革，提高课堂教学效率，促进学生综合素质的全面提高。
以教学质量为中心，努力提高教学成绩。
为了更好地发扬成绩、总结教训，现对本年度工作总结如下：(一)本年度主要工作及收获：1.坚持以法治教学校按上级规定开齐课程，上足课时，重视非统考学科、活动类课程的开设，规范课程计划管理，确保课程计划及课程表的严肃性。
2.继续推进新课程改革。
(1)利用教研活动开展新课程教学研讨。
组织开展新课程教学的学习研讨活动，使全体教师了解新课程的教学理念，新课程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学过程中体现新课程教学理念，体现学生的自主学习，合作学习，探究学习等教学思想，控制教师单向授课时间，规定常规课堂教学中每堂课要留出一定时间让学生练习，加强备课组内的相互听课活动。
(2)加强教师交流学习活动。
本年度我校派徐华昌老师赴婺源参加了“第二届小学语文名师教学观摩活动”，并在中心小学组织的全镇小学教师中期培训活动中作了汇报。
新课程理念要通过课堂教学来体现，因此，学校利用五课功活动，让每一位教师都上一堂公开课，并互相交流。
3.规范教学过程管理(1)实行教学质量目标管理：各年级期初均制订教学质量目标，根据质量目标将三项指标落实到班级、学生。
期中考试后，各年级均进行了质量分析总结会，分析存在的不足，研究下半学期的工作措施。
同时，做好提优补差工作，中自习不提倡教师整班上课，鼓励教师对学生进行有针对性的个别辅导。
(2)加强对六年级的质量监控工作。
六年级教学管理是学校的中心工作，为此，根据不同阶段的情况，教务处多次组织了小型的专题会议，对发现的问题及时采取措施解决，如教学质量奖励的设想等，通过讨论，统一教师的思想，使全体教师安心工作。
同时，加强了学生管理工作，由各班主任牵头，加强学生学习目的性教育，培养学生良好的学习习惯。
取得了良好的效果。
4.继续做好教研组、备课组建设：(1)重视学习研讨、创建学习型、研究型教研组、备课组：对教研活动提出了比较规范的要求，如学习教学理论，研究教学中遇到的实际问题，开展公开教学及评课活动，从本年度的活动情况看，教研活动全组集中不够正常，而以教研组指导下的备课组活动相对比较正常。
(2)组织学习中考说明：利用教研活动，指导各教研组学习各学科中考说明，明确该考什么，什么是重点，命题的走向等，进一步提高了教师教学的针对性。
(3)重视检查督促：定期对教研组、备课组工作进行检查，对教研组、备课工作提出建设性的意见。
(4)明确工作要求：明确各备课组长人选、备课组工作要求，要求在备课组内达到几个统一，提倡集体备课，资料使用统一、教学进度统一、教学要求统一。
5、重视对教师的培养(1)青年教师培养：教务处对新教师有重点地组织有关教师进行听课检查，督促他们切实做好教学“六认真”工作(2)树立骨干教师群体：对工作有一定经验，且有一定教学风格的教师通过引路子、压担子，创设教师成长的良好环境，目前，学校已经有学术、学科带头人5名，市级教学能手11名，校级教学能手13名。
鼓励教师参加各类评优竞赛活动，有多名教师在各级各类竞赛中获奖。
如：徐文娟、徐华昌老师参加了镇中心小学举行的国学讲坛比赛，并分别获得了二、三等奖；吴海丹老师参加了中心小学举行的演讲比赛，获得三等奖；徐文娟等老师参加了中心小学举行的导学案设计比赛，获得了二等奖。
(3)做好教师的继续教育培训工作。
6、积极开展各项教学教研活动：学生方面主要有：庆国庆书画展；国学默写比赛；讲诚信故事比赛；精读百书读后感比赛教师方面主要有：国学讲坛比赛；班主任工作交流；导学案设计比赛；教学反思比赛7•做好体育、艺术、卫生各项工作：能够按照两个《条例》要求做好体育卫生各项工作，卫生室能定期出刊卫生知识的黑板报，普及卫生知识。
努力做好学生的健康教育工作，提高学生对健康知识的知晓率。
8.开展综合实践活动及第二课堂活动，培养了学生的学习兴趣，拓宽了知识面。
9•加强资料建设：认真做好各次考试的成绩统计工作，收集整理各种资料，注意各类资料的归档工作，充分利用现有条件，使各类资料电子化，提高了工作效率。
回顾一年的工作，还存在一些不足的地方：教务处工作的系统性，规范性，针对性还有待加强；对教学环节的过程管理，精细化管理还未能完全到位；创新工作有待进一步加强。
在新的学年，教务处将与其它部门紧密配合，团结协作，不断的加强学习，主动积极的做好本职工作，强化岗位责任，全方位为全校师生，为教育教学做好服务工作，为我校实现跨越式发展作出新的贡献。
篇二任职以来，为了适应学校转型发展，各个专业的培养计划需要调整，而与之相对应的教学管理方法和要求也要有变化。
这就要求教务处的工作也需要从细、从精入手，更好、更细致的做好教务管理工作。
回顾过去几年的工作，留给我的有成功的经验，也有不足的教训。
为了在今后更加顺利的开展工作，作出更好的成绩，将任职以来的工作总结如下：一、认真学习，努力提高政治素质和业务水平一年来，我积极参加学校和教务处组织的各项学习活动，特别是在“三严三实”、“两学一做”活动中，我能够自觉地将自己的思想和行动统一到学校党委的部署上来，进一步深化对学习“三严三实”活动重要性的认识，努力使学习“三严三实”活动成为推进教务科工作科学发展的一次深入发动。
通过学习和思考，使自己的政治信仰更加坚定，思想观念进一步解放，政治敏锐性和执行水平得到了提升，使自己在处理一些问题时，能够时刻保持清醒的头脑，把握正确的方向，从学校转型发展的高度出发，讲政治、顾大局，既坚持原则，秉公办事；又注重实际，创新思路，努力寻求积极高效的工作方法，为进一步做好本职工作奠定了基础。
二、扎实工作，全面履行工作职责随着我校在校生人数逐年增多，人才培养方案的调整、学科的增加，对全校课表的编排和调度工作带来很大的难度和挑战。
在我们科室全体人员的共通努力下，不但较好的完成了全校公共必修课程课表的编排与调度工作，而且也做到每位老师在开学初上节课时都能拿到学生的点名册，有力保障了全校教学秩序的稳步进行。
每年两次期中、期末和补考工作是教务科一项非常重要的工作任务。
为适应学校转型发展需求，加强考务管理，我们调整了公共课考试管理模式，减少了试卷的审核和收发环节，权责分明，有力维护了我校考试秩序，促进考试工作的顺利有序开展。
为进一步丰富我校公共选修课课程体系，引进校外优质课程资源，扩展学生视野，平衡大学生的知识结构，教务处近年引进了几十门超星尔雅网络通识课程每年两次全国英语四六级考试，我校每年均有17000多名学生报名参加了考试。
此项工作任务极其繁重，从开始报名到考试结束需要网上报名、核对信息和信息采集、安排考场和监考老师、准备考务材料等诸多环节，耗时2个多月时间，涉及面广，每年两次考试共抽调监考教师1100多人，同时还需要学生处、保卫处和宣传部等十几个处室协调配合。
同时该工作要求规格高，责任重大，不能出现任何失误。
教务科本着狠抓主要环节，严格考务管理，规范工作流程，加强安全保密，在考务工作中坚持高标准高质量，坚持精心组织、精心操作，基本达到“组织指挥零失误，技术操作零差错，设施设备零故障”，圆满完成了两次考试任务。
同时为激励教学创新，提高教学水平，加强青年教师队伍建设，由教务处主办了青年教师课堂教学大赛，经过二个阶段的比赛，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
每年我校选拔推荐了14名20XX 届师范类毕业生参加河南省师范教育专业毕业生教学技能大赛，都能取得优异成绩。
学位授予工作是教务科每年的重要工作，每年我校均有5000多名毕业生，通过对这些学生的思想政治表现、学业成绩和论文达标情况等进行了逐人审核，并提交至校学位评定委员会投票表决，最终授予本科毕业生学士学位，并颁发其学位证书。
按照要求，教务科于每年10月份将学位授予信息上报至省学位办，圆满完成每年度学位授予工作。
二、存在问题1.对学校转型发展所带来新的教学管理思想和管理模式主动研究还不够，缺乏创新意识。
2.教学管理事务需要进一步梳理，业务理论水平还需进一步提高。
篇三一年来，在学校及二级学院领导、各职能处室及教务处全体同志的关心和帮助下，特别是通过学习党的十八届XX 以及习总书记系列重要讲话精神，更加进一步加强了自己的宗旨和责任意识，受益匪浅。
现从思想道德、廉洁自律、履行管理岗位职责以及教育培训四个方面作一总结。
一、坚定信念和宗旨，全心全意为师生服务（思想道德方面）作为校党委委员和教务处处长，自己能够自觉遵守党的政治纪律，贯彻落实党的各项方针政策，认真参加每一次中心组学习，过好每一次支部生活会。
特别是党的XX会以来，更加清醒地认识到全面推进依法治国，是为建设中国特色社会主义法治国家，实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。
更加坚定了共产主义的信念和依法治校全心全意为师生服务的理念，更加清晰了自身的责任和使命。
一年来，思想建设上重点抓好以下工作。
，能主动加强思想政治理论学习，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，在平时的工作中，能够从政治、全局的高度思考、认识和处理各类问题，不断提高管理和服务水平。
第二，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题出发，不断改进自己的工作作风和工作方式；以提高工作成效为落脚点，不断实现理论与实践相统一。
在坚持每周一次的处务会和三周一次的教学工作会议制的基础上，带领班子成员深入全校15个学院进行不间断的调研和学习交流，从中掌握手资料，查找工作中存在的问题和不足。
在“零距离”、“面对面”地虚心倾听师生建议的基础上，相继修订出台了多项管理文件，保证了全校教学工作的有序进行。
第三，继续加强班子制度建设，提高工作成效，通过经常性的班子成员间、各科室同事间的谈心交流和举办各类文娱活动，依靠科学管理的理念和团队的智慧，真诚合作、凝心聚力地圆满完成了20xx年度的教学工作任务。
二、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线（廉洁自律方面）作为一名党员干部，立德的根基在于政治上理论上的成熟。
特别是在改革开放的今天，更要自觉加强学习，不断提高自身的思想政治素质，防腐拒蚀。
一年来通过自身政治理论的学习，特别是通过聆听学习报告会和警示片的观看等活动，使自己更加认识到我党反腐倡廉工作是保证党立于不败之地的重要手段，更加认识到反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。
作为高校的教务处长，手中也掌握着招生、学生学籍管理、教师教学效果考评、教师申报建设项目评审等诸多公权，如何保持清醒的头脑，严格按照学校的有关条例，把好关，是对我的严峻考验。