初中森林防火主题班会教案2
森林防火初三班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2022年9月15日二、班会地点学校多功能厅三、班会主题增强森林防火意识，共建绿色家园四、参会人员初三（1）班全体师生五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题及流程。
2. 全体起立，奏唱国歌。
（二）森林防火知识讲座1. 邀请当地森林防火办公室专家进行讲座。
2. 专家讲解森林火灾的危害、森林火灾的预防措施以及森林火灾发生时的应急处理方法。
（三）观看森林防火宣传片1. 播放森林火灾案例视频，让学生直观了解森林火灾的严重后果。
2. 观看森林防火知识宣传片，提高学生的森林防火意识。
（四）学生代表发言1. 学生代表分享自己了解到的森林防火知识，以及如何将森林防火知识应用到实际生活中。
2. 学生代表倡议全体同学积极参与森林防火宣传，共同保护绿色家园。
（五）互动环节1. 开展森林防火知识问答，检验学生对森林防火知识的掌握程度。
2. 学生分组讨论，提出森林防火的建议和措施。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调森林防火的重要性。
2. 班主任对学生在班会中的表现给予肯定，并提出期望。
六、班会内容（一）森林防火知识讲座专家从以下几个方面进行了讲解：1. 森林火灾的危害：森林火灾不仅会造成生态破坏，还会威胁到人民的生命财产安全。
2. 森林火灾的预防措施：提高森林防火意识，加强森林防火宣传，严格执行野外用火规定，加强森林火灾监测预警。
3. 森林火灾发生时的应急处理方法：发现火情及时报告，采取有效措施扑救火灾，确保人员安全。
（二）观看森林防火宣传片宣传片通过真实的案例，展示了森林火灾的严重后果，让学生深刻认识到森林防火的重要性。
（三）学生代表发言学生代表在发言中提到，他们了解到森林火灾的预防措施，包括不在森林周边吸烟、不在森林内野炊、不在森林周边放鞭炮等。
同时，他们也表示会积极参与森林防火宣传，让更多的人了解森林防火知识。
（四）互动环节1. 森林防火知识问答环节，学生们积极参与，现场气氛热烈。
中学森林防火班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：班主任张老师参加人员：全体八年级学生一、班会主题森林防火，人人有责二、班会目的1. 提高学生对森林防火重要性的认识；2. 增强学生森林防火意识和责任感；3. 普及森林防火知识，提高自救互救能力；4. 倡导学生积极参与森林防火工作。
三、班会内容1. 张老师开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了森林防火的重要性，希望大家能够认真学习森林防火知识，共同保护我们美丽的家园。
2. 森林防火知识讲解（1）森林火灾的危害张老师通过图片和视频向同学们展示了森林火灾的严重危害，包括对生态环境、人类生活、财产安全的破坏。
同学们纷纷表示要重视森林防火工作。
（2）森林火灾的成因张老师介绍了森林火灾的成因，包括自然因素和人为因素。
人为因素主要包括野外用火、乱扔烟头、烧烤等。
同学们要时刻注意，避免引发森林火灾。
（3）森林火灾的预防措施张老师向同学们介绍了预防森林火灾的措施，包括：①加强宣传教育，提高森林防火意识；②严格控制野外用火，严禁在森林周边烧烤、吸烟等；③加强火源管理，禁止携带火种进入森林；④加强森林巡护，及时发现和处理火情；⑤加强应急演练，提高自救互救能力。
3. 案例分析张老师通过实际案例，向同学们展示了森林火灾的严重后果。
其中，某地因游客乱扔烟头引发森林火灾，导致数百公顷森林被毁，造成巨大损失。
同学们纷纷表示要引以为戒，从自身做起，做好森林防火工作。
4. 学生发言同学们纷纷发言，表示要积极参与森林防火工作，从以下几个方面做起：①加强宣传，提高家人、朋友和周边群众的森林防火意识；②发现火情，及时报告；③遇到森林火灾，不盲目自救，要听从指挥，有序撤离；④参与森林防火志愿者活动，为保护森林资源贡献自己的力量。
5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，强调森林防火是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望大家能够把学到的森林防火知识运用到实际生活中，为保护森林资源、建设美丽家园贡献自己的力量。
初中森林防火主题班会教案
初中森林防火主题班会教案【教案】初中森林防火主题班会一、导入（5分钟）1. 引入话题：老师向学生们提问，“你们对森林防火有什么了解吗？为什么我们要进行森林防火宣传教育？”2. 学生回答：森林防火宣传教育可以提高我们的防火意识，预防火灾事故发生。
3. 老师解释：确保森林的安全对于保护生态环境和人民生命财产安全至关重要。
二、讲解（10分钟）1. 森林防火的重要性：保护生态环境，预防火灾事故等。
2. 森林防火的原则：预防为主，综合防控，全民参与，法制保障。
3. 森林防火的措施：禁止燃放烟花爆竹，不乱扔烟蒂，不野外用火等。
三、剖析（15分钟）1. 分析森林火灾的原因：人为因素和自然因素。
2. 人为因素：烟蒂乱扔、燃放烟花爆竹、野外用火等。
3. 自然因素：雷击、高温、风力等。
四、案例分享（10分钟）1. 学生自愿分享森林火灾相关案例，包括事故发生原因、后果以及教训等。
2. 借助案例让学生深入了解森林火灾的危害和可怕性，增强其防火意识。
五、游戏环节（15分钟）1. 利用互动游戏形式进行森林防火宣传教育，激发学生的参与兴趣。
2. 比如，森林防火知识问答、注意自身行为减少火灾的发生等。
六、总结（5分钟）1. 老师对本次班会进行总结，概括本次班会的主要内容和要点。
2. 强调学生们要将森林防火的知识融入日常生活，积极参与森林防火宣传教育。
七、作业布置（5分钟）1. 老师布置作业：要求学生写一篇关于森林防火的宣传稿件，可以结合课上所学知识，提出自己的观点和建议。
2. 强调作业的重要性，以及宣传稿件可以用于学校宣传活动。
八、期末评价（5分钟）1. 学生自评：学生针对本次班会进行自我评价，思考自己在课堂上的表现和收获。
2. 老师评价：老师对学生们的表现进行评价，给予肯定和建议。
【教案结束】。
森林防火初中班会教案
森林防火初中班会教案教学目标：1、让学生了解引起森林火灾的原因，提高防范意识。
2、使学生认识到森林火灾的危害，增强保护森林的责任感。
3、培养学生热爱大自然，保护环境的良好习惯。
教学准备：1、收集有关森林火灾的资料和图片。
2、准备相关故事和案例。
教学过程：一、导入（5分钟）1、播放森林火灾的图片，引导学生关注森林火灾的现象。
2、提问：你们对森林火灾有什么了解？二、讲解森林火灾的原因和危害（10分钟）1、讲解引起森林火灾的各种原因，如：烧荒、乱丢烟蒂、野炊等。
2、分析森林火灾对生态环境和人类生活的危害，如：空气污染、水源流失、生物多样性减少等。
三、案例分享和讨论（10分钟）1、分享一些真实的森林火灾案例，让学生了解森林火灾的严重性。
2、引导学生讨论如何预防森林火灾，如：加强防火意识、不乱丢垃圾、禁止野外用火等。
四、小组活动：制定森林防火行动计划（15分钟）1、将学生分成小组，每组制定一个森林防火行动计划。
2、计划内容包括：个人防火措施、家庭防火措施、社区防火措施等。
五、总结和反思（5分钟）1、让学生总结本次班会的收获，加深对森林防火的认识。
2、鼓励学生在日常生活中积极践行森林防火行动，保护森林资源。
教学评价：1、学生对森林火灾原因和危害的掌握程度。
2、学生参与讨论和小组活动的积极性和主动性。
3、学生制定森林防火行动计划的创意和实用性。
教学延伸：1、组织学生参加森林防火宣传活动，如：制作宣传海报、参加森林防火志愿者等。
2、邀请森林防火专家进行讲座，加深学生对森林防火的了解。
备注：本教案仅供参考，具体实施时可根据学生的实际情况进行调整。
中学生森林防火主题课教案范文(通用6篇)
中学生森林防火主题课教案范文（通用6篇）中学生森林防火主题课教案1一、主题背景我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。
春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。
二、活动目标1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对森林火灾的关注。
2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。
3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。
4、通过活动，培养学生归纳概括、整理提练的能力。
三、活动过程第一阶段（活动准备）（一）自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前准备。
（1）森林卫士小组：通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法，调查森林对人类、动植物及自然环境的重要性，引起人们对森林的重视。
（2）调查小组：课前搜集森林火灾案例及危害，提高人们森林防火的意识。
（3）军师小组：针对森林火灾的原因提出预防措施。
（4）宣传小组：通过写倡议书、制作标语等方式，宣传森林防火的重要性。
（二）各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项准备工作。
第二阶段（成果展示）（一）导入（一边出示图片，一边讲述我们的家乡）我们大新寨镇处于北部山区，拥有大面积的山地，山清水秀，风景宜人，下面我们就来欣赏一下家乡的美景，这些森林不仅使我们的家乡更加秀美，还对我们有着至关重要的作用。
那么森林到底有哪些作用呢？下面就请森林卫士小组为我们介绍一下。
（二）自由展示，汇报交流。
（每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。
初中森林防火主题班会教案（精选4篇）
初中森林防火主题班会教案（精选4篇）初中森林防火主题班会篇1教学目标：1、认识森林草原的重要作用。
2、了解森林草原火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学准备：森林图片；草原图片；火灾后的图片。
教学课时数：一课时教学过程：（一）、看图导入新课。
出示美丽的森林图片。
师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗？（二）、森林的重要作用。
（生畅所欲言，师加以点拨，总结）1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧厂。
4、森林是天然的消声器。
5、森林对气候有调节作用。
6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。
我们的朋友再渐渐离我们远去。
那么火灾有那些危害呢（三）、森林火灾的危害。
（四）（生就课前搜集的资料说一说，师总结）1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。
森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。
森林防火安全教育主题班会教案（精选12篇）
森林防火安全教育主题班会教案森林防火安全教育主题班会教案作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
下面小编给大家整理了森林防火安全教育主题班会教案（精选12篇），仅供参考，希望可以帮助到大家。
森林防火安全教育主题班会教案1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
5、知道在发生危险时如何自救。
二、活动准备：物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
三、活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。
2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。
师：你们看，图画中怎么了？师：发生火灾可能会造成哪些危害？小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？师：蚊香不能靠近容易着火的物品。
小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。
不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
教师出示"严禁烟火"的标志，引导幼儿认识。
4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。
师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？师：困在房间里？公共场所着火怎么办？小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。
如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。
活动反思：活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。
初中“森林防火”主题班会教案 2
初中“森林防火”主题班会教案 2八年级（1）班森林防火主题班会活动目的：近期，我国多地森林火灾频发，给国家和人民的生命财产安全造成了极大的损失。
因此，我们召开了一次主题班会，旨在通过研究和教育，让同学们认识到森林防火的严峻程度以及日常生活中用火安全存在的隐患。
我们的目标如下：1.了解引起火灾的原因、发生火灾时的特征，初步研究防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好惯。
2.认识森林防火的重要性，爱护森林。
3.根据学校和家庭环境，研究设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解其含义和作用。
活动过程：主持人先通过新闻报道引入主题，介绍了多地森林火灾的情况。
接着，我们研究了各类消防安全标志的含义和作用，认识到它们的重要性。
在了解完安全标志后，我们讨论了火灾对森林的危害和应该如何爱护森林。
我们认识到，火是人类的朋友，但失去控制时会造成灾难。
因此，我们要加强安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾事故的发生。
最后，我们尝试根据学校和家庭环境，设计森林防火措施，为保护森林贡献自己的力量。
通过这次班会，我们深刻认识到了森林防火的重要性，以及自己在其中的责任和义务。
我们将积极参与到森林防火中，为保护自然环境做出贡献。
森林火灾是一种严重的自然灾害，它不仅能够烧毁森林各种生产设施和建筑物，还会威胁附近的村镇和危及人民的生命财产安全。
同时，森林火灾也会对珍贵的禽兽造成伤害和驱走。
此外，森林火灾还会产生大量烟雾，污染空气环境。
扑救森林火灾需要消耗大量人力、物力和财力，同时也会影响工农业生产。
有时还会造成人身伤亡，影响社会的安定。
为了防范森林火灾，我们需要重视森林火灾的预防和扑救工作。
严格控制火源是关键，群策群防，森林防火有力量，严格查管，森林安全有保障，防止火灾，爱护森林。
当遇到火情或危险情况时，我们需要保持镇静，迅速采取有效措施，拨打119火警电话。
森林防火的含义是指预防和扑救森林、林木和林地火灾。
进入林区必须做到“五不准”，即不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗，不准在___燃放爆竹、焰火，不准在林区内烧火驱兽，不准在林区内烧火取暖、烧烤食物，不准在林区内玩火取乐。
森林防火主题班会教案
森林防火主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火主题班会教案
森林防火主题班会教案一、主题：爱护森林，预防火灾二、目的：通过本次班会，让学生了解森林防火的重要性，养成爱护森林的良好习惯，增强森林防火意识。
三、时间：40分钟四、地点：教室五、对象：全班学生六、准备工作：PPT、图片资料、小视频等七、活动安排：1. 开场（5分钟）- 播放关于森林防火的小视频，引起学生的兴趣和关注。
- 引入班会主题，介绍本次班会的目的和重要性。
2. 知识讲解（15分钟）- 通过PPT、图片等资料，讲解森林防火的基本知识，如森林火灾的危害、发生原因、预防措施等。
- 引导学生认识到森林对于生态环境的重要性，以及火灾对于森林以及人类的巨大危害。
3. 互动环节（10分钟）- 开展问答环节，让学生回答有关森林防火的问题，增强学生对于知识的理解和记忆。
- 进行小组讨论，让学生们共同探讨森林防火的重要性，以及自己可以做些什么来预防森林火灾。
4. 专家分享（5分钟）- 邀请相关专家或老师分享森林防火的相关经验和故事，激发学生积极参与森林防火工作的热情。
5. 总结（5分钟）- 结合本次班会内容，总结森林防火的重要性，并号召全班同学一起加入到森林防火工作中来，共同努力保护森林资源。
- 鼓励学生们积极宣传森林防火知识，传播正确的森林防火观念。
八、活动评估：- 通过学生对知识的回答和讨论，评估学生对于森林防火知识的掌握程度。
- 观察学生在活动中的参与度和互动情况，评估班会效果，并根据情况做出调整和改进。
九、注意事项：- 班会内容要与学生实际生活息息相关，增强学生的参与意愿和主动性。
- 活动形式要多样化，引入互动环节和专家分享，增强班会的内容吸引力和趣味性。
- 着重引导学生树立正确的森林防火观念，将爱护森林、预防火灾的理念融入学生的日常生活中。
十、结束语：通过本次森林防火主题班会，相信同学们能够更加了解森林防火的重要性，养成爱护环境的良好习惯，共同努力保护我们美丽的大自然！谢谢大家的参与！。
初中森林防火主题班会教案（通用5篇）
初中森林防火主题班会教案初中森林防火主题班会教案（通用5篇）作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的初中森林防火主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中森林防火主题班会教案1一、主题活动目标：1、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、活动准备：1、组织学生排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
三、活动过程：（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？(4)其它3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
森林防火安全主题班会的教案范文
森林防火安全主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解森林防火的重要性，提高防火意识。
2. 学习森林防火知识，掌握基本的防火措施。
3. 培养学生的防火责任感，自觉参与森林防火工作。
二、教学内容：1. 森林防火的意义：讲解森林资源的重要性，分析森林火灾的危害。
2. 森林防火知识：介绍火灾的成因、火势蔓延规律，讲解如何预防火灾和应对火灾。
3. 森林防火措施：学习火灾报警方法、灭火器材的使用、疏散逃生技巧等。
4. 森林防火法规：普及相关法律法规，强调违规用火的后果。
5. 学生的责任：讨论如何成为森林防火小卫士，自觉履行防火义务。
三、教学重点与难点：重点：森林防火知识的学习，学生防火意识的提高。
难点：引导学生掌握火灾应对措施，培养防火责任感。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解森林防火知识。
2. 运用案例分析法，分析火灾案例，引起学生共鸣。
3. 采用小组讨论法，让学生互动交流，共同探讨森林防火措施。
4. 运用实践操作法，进行火灾逃生演练，提高学生的防火技能。
五、教学步骤：1. 引入话题：通过图片、视频等方式，展示森林火灾的危害，引发学生对森林防火的思考。
2. 讲解森林防火知识：分析火灾成因，讲解预防火灾和应对火灾的方法。
3. 学习森林防火法规：普及相关法律法规，强调违规用火的后果。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何成为森林防火小卫士，自觉履行防火义务。
5. 总结与反思：引导学生总结所学内容，反思自己在森林防火方面的不足，并提出改进措施。
6. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的防火技能。
7. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问，了解学生对森林防火知识的掌握情况。
2. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的参与程度，了解他们的防火意识和责任感。
3. 火灾逃生演练：评估学生在演练中的表现，检验他们的防火技能。
七、教学拓展：1. 开展森林防火宣传活动：组织学生参与校园、社区的森林防火宣传活动，提高公众的防火意识。
初中“森林防火”主题班会教案
初中“森林防火”主题班会教案近年来，云南省持续旱情，导致森林火灾频繁发生。
特别是春天以来，玉溪市多次发生重大森林火灾，给国家和人民的生命财产安全带来了巨大损失。
因此，我们召开了一次主题班会，旨在让学生认识到森林防火的严峻程度，了解用火安全存在的隐患，并逐步养成爱护森林、爱自然的好惯。
在这次班会中，我们的目标有四个：了解引起火灾的原因和发生火灾时的一般特征；认识森林防火的重要性；研究设计森林防火措施；认识各类消防安全标志及其含义和作用。
在活动过程中，我们通过各种形式来掌握防火安全知识，以减少火灾事故的发生。
首先，主持人宣布班会开始，并通过读新闻引入主题。
接着，主持人介绍了我市最近发生的森林火灾情况，让同学们更深刻地认识到森林防火的紧迫性。
最后，我们希望同学们能够重视森林防火，了解用火安全知识，并在日常生活中积极参与森林防火工作，让森林火灾的发生率降到最低。
17时20分，150多名武警官兵带着风力灭火器、灭火弹、水枪等灭火工具来到火场，迅速投入灭火战斗。
由于火势较强，东西两条火线，风向不定，官兵们采取了绕过火头、开挖隔离带、使用风力灭火机扑打火头、水枪熄灭地表火、灭火拖把清理余火等战术来扑救火势。
29日凌晨时30分许，火势得到了基本控制。
作为一名中学生，我们应该了解各类消防安全标志的含义。
消防标志是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的指示性标志。
我们需要认识各类标志图案，例如消防手动启动器、火警电话、紧急出口、灭火器、禁止火灾等标志的含义。
我们需要引起警惕，避免发生火灾。
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。
人为火包括生产性火源和非生产性火源，如烧荒、吸烟、做饭、烧纸等。
故意纵火也是一种人为火。
自然火包括雷电火、自燃等。
我们需要了解这些起火原因，以避免引发森林火灾。
在小组讨论中，我们设计了消防安全标志的意义，并归纳出了消防安全标志的共同特点，如线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确等。
初二森林防火主题班会教案
初二森林防火主题班会教案初二森林防火主题班会教案模板（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的初二森林防火主题班会教案模板（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二森林防火主题班会教案1活动目标：1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。
活动准备：1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严重后果的图片或视频活动过程：一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。
1、什么是森林火灾？2、说说森林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾？2、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论森林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起森林火灾？（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
初二森林防火主题班会教案2一、主题背景我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，2011年我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。
春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。
初中生森林防火安全教案
初中生森林防火安全教案一、教案背景由于近年来森林火灾频发，为了提高初中生的森林防火安全意识，保护生态环境，有必要制定一份初中生森林防火安全教案。
二、教学目标1. 了解森林防火的重要性和意义；2. 掌握火灾的原因和常见的火源；3. 掌握森林防火的基本知识和技能；4. 培养学生的自我保护意识，提高应对紧急情况的能力；5. 培养保护环境的责任心和爱护自然的意识。
三、教学内容1. 森林防火的重要性和意义教学方法：利用图片、视频等多媒体资料进行讲解和展示，引起学生的兴趣和关注。
利用图片、视频等多媒体资料进行讲解和展示，引起学生的兴趣和关注。
教学内容：- 森林火灾对生态环境和人类生活的危害；- 森林防火的意义和重要性。
2. 火灾的原因和常见的火源教学方法：利用案例分析和讨论，启发学生思考，提高他们的分析和解决问题的能力。
利用案例分析和讨论，启发学生思考，提高他们的分析和解决问题的能力。
教学内容：- 火灾的原因：人为原因和自然原因；- 常见的火源：烟蒂、明火、电器、闯火等。
3. 森林防火的基本知识和技能教学方法：结合实际情况，进行室内和室外的教学实践活动。
结合实际情况，进行室内和室外的教学实践活动。
教学内容：- 森林防火的基本知识：如森林防火区划、森林火警信号等；- 森林防火的基本技能：如使用灭火器、制作简易隔离线等。
4. 应对紧急情况的能力培养教学方法：进行模拟演练和角色扮演等活动，提高学生应对紧急情况的能力。
进行模拟演练和角色扮演等活动，提高学生应对紧急情况的能力。
教学内容：- 火灾发生时的逃生和自救技巧；- 森林火灾紧急报警和求救方式。
5. 保护环境和爱护自然的意识教学方法：组织学生进行环境保护宣传活动，提高学生的环保意识。
组织学生进行环境保护宣传活动，提高学生的环保意识。
教学内容：- 生态环境的重要性和脆弱性；- 培养学生保护环境和爱护自然的责任心。
四、教学过程1. 导入：通过展示一些森林火灾的图片或视频引起学生的兴趣。
森林防火安全教育班会教案（精选15篇）
森林防火安全教育班会教案森林防火安全教育班会教案森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。
下面小编给大家带来最新森林防火安全教育班会教案（精选15篇），希望大家喜欢!森林防火安全教育班会教案1一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火；自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
四、设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
森林防火安全教育班会教案2活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
森林防火的主题班会教案
森林防火的主题班会教案关于森林防火的主题班会教案范文（精选5篇）作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的关于森林防火的主题班会教案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
森林防火的主题班会教案1教育目标：1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2.学习掌握森林防火知识。
教学过程：一、森林燃烧的危害森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。
森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
二、认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火(一)人为火包括以下几种：1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
(二)自然火：包括雷电火、自燃等。
由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
三、怎样扑救森林火灾(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和安全事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。
森林防火教案 初中
森林防火教案初中教学目标：1. 让学生了解森林火灾的原因、危害及预防措施。
2. 提高学生的森林防火意识，增强保护森林资源的责任感。
3. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的观念。
教学重点：1. 森林火灾的原因及危害。
2. 森林防火的措施及报火警方法。
教学难点：1. 森林火灾的预防及应对措施。
2. 报火警的方法及注意事项。
教学准备：1. 图片素材：森林火灾图片、森林资源图片。
2. 视频素材：森林火灾视频。
3. PPT课件。
教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 展示美丽的森林图片，引导学生欣赏大自然的美景。
2. 提问：你们知道森林有什么作用吗？3. 学生回答，教师总结：森林有净化空气、防疫、制氧、消声、调节气候、防风固沙、涵养水源等作用。
4. 引出课题：森林防火，守护绿色家园。
二、学习森林火灾的原因及危害（10分钟）1. 展示森林火灾图片，让学生直观感受森林火灾的严重性。
2. 提问：什么是森林火灾？它是如何发生的？3. 学生回答，教师总结：森林火灾是指森林中可燃物燃烧的现象，原因有自然因素和人为因素。
4. 提问：森林火灾有哪些危害？5. 学生回答，教师总结：森林火灾会破坏生态平衡，导致生物多样性的丧失，还会对人类生活产生严重影响。
三、学习森林防火措施及报火警方法（10分钟）1. 提问：如何预防森林火灾？2. 学生回答，教师总结：预防森林火灾，要遵守野外用火规定，不乱丢烟蒂，不私自烧烤、野炊等。
3. 展示报火警视频，讲解报火警的方法及注意事项。
4. 提问：如何在森林火灾发生时进行自救和救人？5. 学生回答，教师总结：遇到森林火灾，要迅速撤离，保持冷静，采取科学方法进行灭火，及时报警。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生再次认识到森林防火的重要性。
2. 强调学生要自觉遵守森林防火规定，积极参与森林防火工作。
五、课后作业（课后自主完成）1. 绘制一幅森林防火宣传画，宣传森林防火知识。
2. 写一篇关于森林防火的日记，记录自己的感悟。
2024年初中森林防火安全教育教案
2024年初中森林防火安全教育教案一、教学目标1. 了解森林火灾对生态环境和人类社会的危害。
2. 掌握森林防火的基本常识和技能。
3. 培养学生的环保意识和责任感。
二、教学重点1. 森林火灾的成因和预防方法。
2. 森林防火的基本知识和技能。
三、教学内容1. 森林火灾的危害性分析。
2. 森林火灾的成因和分类。
3. 森林防火的基本知识：火场的判别、逃生路线的规划、紧急求救方法等。
4. 森林防火的基本技能：灭火器的正确使用、火场逃生演练等。
四、教学方法1. 视频资料播放：播放森林火灾的实时视频，让学生直观感受火灾的破坏性。
2. 图文讲解：通过图片、文字讲解森林防火的知识，加深学生印象。
3. 角色扮演：设置火灾场景，让学生模拟火场逃生和灭火情景。
4. 互动讨论：让学生围绕森林防火展开讨论，交流观点和心得体会。
五、教学过程1. 导入：播放森林火灾视频，引发学生对森林防火的认识和思考。
2. 讲解：介绍森林火灾的危害、成因和预防方法，带领学生认识防火的重要性。
3. 操作演练：组织学生进行灭火器的正确使用和火场逃生演练，提高应对火灾的实操能力。
4. 总结：对本节课内容进行总结，强调森林防火的重要性，号召大家共同参与森林防火工作。
六、教学评价1. 学生表现：通过观察学生的学习态度和实操能力，评价学生对森林防火知识的掌握情况。
2. 知识检测：进行森林防火的小测验，检验学生对课程内容的理解程度。
3. 教学效果评估：结合班级整体表现和学生个人的进步情况，评估本节课的教学效果及改进方案。
七、教学反思1. 思考问题：对教学过程中出现的问题和不足进行反思，找出改进的方向。
2. 教学调整：根据学生的反馈和评价结果，调整教学方法和内容，提高教学质量。
以上就是本次初中森林防火安全教育的教案，希望通过本次教育能够增强学生的防火意识，促进森林防火工作的开展，共同保护我们的生态环境。
感谢大家的配合和关注。
愿我们的未来更加美好！。
初中森林防火教案5篇
初中森林防火教案5篇编写教案有助于教师进行科学的教学评估和反馈，写好教案可以帮助教师更好地应对突发情况，本店铺今天就为您带来了初中森林防火教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中森林防火教案篇1活动背景：据各大新闻媒体的报道，最近几年来云南省持续的大旱，特别是步入春天以来，玉溪市多出发生重大森林火灾，对国家、人民的生命财产安全造成了巨大的损失，森林防火——人人有责因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火。
安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及同学们在日常生活中的用火安全存在的隐患。
活动目的:1.了解引起火灾的原因；发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程：班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次森林防火主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布森林防火主题班会现在开始！一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持读新闻。
2.我市森林火灾发生的相关报道真相据市森林防火指挥部办公室介绍，3月28日14时12分，昆明市晋宁县昆阳街道清水河村附近发生森林火灾，16时35分清水河火情蔓延至红塔区刺桐关地界。
发现火情后，各方立即组织力量进行奋力扑救。
截至3月29日10时30分，晋宁过境森林火灾红塔区境内西线及西南线明火已基本扑灭。
目前，红塔区境内已组织专业扑火队、解放军及武警部队、民兵预备役及地方干部群众近千人参加扑救工作。
据介绍，接到火情举报后，红塔区森林防火指挥部办公室积极同昆明市晋宁县森林防火指挥部办公室联系对接，同时迅捷响应，区专业扑火队100余人及区森林公安干警随即出发并于14时56分达到现场，立即赶赴火场组织扑救。
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八年级（1）班森林防火主题班会森林防火,人人有责活动目的:一、班会活动背景与目标：据各大新闻媒体的报道，进入冬季防火期，很多地方持续的大旱，我国、我省市许多地方发生重大森林火灾，对国家、人民的生命财产安全造成了巨大的损失，森林防火——人人有责。
因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及同学们在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因；发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程：有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。
”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜，应该爱护。
”说一说你的了解。
亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
火，是一种大家最熟悉的东西，而且常常会接触它，可是，它又是一种对大家伤害最大的物质。
虽然做饭、炒菜都用得着它，可是火灾对森林的危害却是很大的，一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林。
火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
请举例说一说为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“森林防火”主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布“森林防火”主题班会现在开始！一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持读新闻。
2．我市森林火灾发生的相关报道真相3.认识防火图标知识宣传：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。
和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。
（二）、了解各类消防安全标志的含义1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
1、谈谈你知道哪些标志的含义？说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）2、教师简介消防栓，并引导学生认识破坏消防栓是违法的行为。
3、森林火灾的起火原因森林防火期：3月15日到6月15日为春季森林防火期9月15日到11月15日为秋季森林防火期森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火人为火包括以下几种：（1）、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；（2）、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；（3）、故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。
在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
自然火：包括雷电火、自燃等。
由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
相关知识：（1）什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
（2）说一说引起森林火灾的各种原因。
⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。
以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。
（3）森林火灾的危害：⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。
森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
森林火灾的防范： 1、森林火灾重防范，严控火源是关键 2、群策群防，森林防火有力量 3、严查严管，森林安全有保障 4、防止火灾，爱护森林。
4、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施，着火打119。
现在让我们做几个知识问答1、“森林防火”的含意是什么？答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。
2、进入林区必须做到“五不准”指什么？答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。
3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。
4、森林燃烧必须具备哪三个条件？答：可燃物、氧气和一定的温度。
5、森林中的可燃物是指哪些？答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。
6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。
7、山地林火有什么特点？答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。
其火势弱，有利于扑救。
8、扑火的方法有哪两种？答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。
直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。
间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。
9、扑打山火的基本要领是什么？答：扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。
拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。
拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。
火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。
打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。
10、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。
清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。
11、脱险自救方法有哪些？答：一是退入安全区。
扑火对（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
二是按规范点火自救。
要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。
三是按规范府卧避险。
发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，八脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
四是按规范迎风突围。
当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小、较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎火猛冲突围。
人在7.5秒内应当可以突围。
千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
三、小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4．交流点评。
四、主题班会结束语火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
最后，祝大家永远都平安幸福！五、课余作业：设计“森林草原防火抗日电影《紫日》《地雷战》《地道战》《南京》《鲁南抗日游击队》《血战台儿庄》《夺宝1942》《巧奔妙逃》《浴血太行》《董存瑞》《战争角落》《太行山上》《狩猎者》《铁道游击队》《黑太阳731》《南京南京》《硫磺岛》《甲午风云》《赵一曼》《狼牙山五壮士》《小兵张嘎》《鸡毛信》《地道战》《地雷战》《野火春风斗古城》《苦菜花》《回民支队》《平原游击队》《平原枪声》《西安事变》《破袭战》《烈火金钢》《血战台儿庄》《血性山谷》《七七事变》《关东大侠》《步入辉煌》《剑吼长城东》《燃烧的港湾》《飞虎队》《肉搏》《焦土抗战》《大义灭亲》《儿女英雄》《时代先锋》《锦绣河山》《铁血锄奸》《女性之光》《回祖国去》《时代先锋》《锦绣河山》《铁血锄奸》《最后关头》《渡江侦察记》《举起手来》《绝境逢生》《长江七号》《小鬼当街》《地心探险记》《地心毁灭》《火星任务》《红色星球》《后天》《小鬼当家系列》《冲出亚马逊》《叶问》《暖春》《隐形的翅膀》《侏罗纪公园》《亡命天涯》《勇敢者的游戏》《熊的传说》《星际传奇》《紫日》《断剑》《宇宙与人》《疯狂的兔子》。