日常卫生清扫保洁制度

日常卫生清扫保洁制度

为搞好学校卫生工作,培养师生良好的卫生习惯,保证良好的学习、生活、工作环境,适应创建文明卫生城市的需要,特制订本制度。

一、卫生工作内容及责任划分

(一)校园环境卫生

教室卫生:班主任是第一责任人,任课教师要保持课堂的清洁卫生。

功能室卫生:学校指定的管理人员是第一责任人,使用者共同维护。

办公室卫生:科室负责人是第一责任人,办公室成员分工负责,轮流值日。

公区卫生:班主任是第一责任人,全校职工都有义务保持公共地区的清洁卫生。

(二)学生个人卫生:自觉养成讲卫生的良好习惯。

二、校园环境卫生清扫、保洁制度

1、每天早晨、中午二次清扫;

2、每节课间派环保小卫士进行保洁;

三、卫生检查、考核制度

1、值周、学生值周干部每天早、晚对教室、清洁区进行两次检查、考核。课间进行抽查,纳入每天教室、清洁区卫生常规考核。

2、值周教师和值周学生干部每天负责学生的个人卫生检查,检查结果记入当天班级考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视,与值周教师保持沟通联系,有问题及时处理。

3、功能室和办公室采取抽查的形式进行,发现问题进行累计并纳入月末考核和期末评比。

4、每周末进行一次全校的清洁卫生大检查,由学校值周和学生

干部进行全面的检查,纳入每周班级考核和班主任期末考核。

四、卫生工作评价标准

(一)校园环境卫生标准:

1、教室、功能室、办公室卫生标准:

地面:无纸屑、果皮等杂物,无明显灰尘积痕和其他污痕。

门窗:门、玻璃及窗框每周揩擦,无灰尘、蜘蛛网(二楼以上后窗以站在地面能擦到的地方为止)。

桌凳:桌凳放置规范、整齐、不零乱,无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画,桌内物品整齐,无垃圾。人离开时凳子放在桌下。

墙壁:无积尘、无脚印、球印和污渍,墙脚瓷砖擦干净。

门口:门口及所属走廊清洁干净,无泼水、垃圾堆积现象。

黑板及讲台:黑板应每天擦洗干净,无粉笔头和粉笔灰积存,无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐,无杂物,电脑柜内干净、整洁。

卫生工具放置:定点定位放置整齐,无破损肮脏的用具。不存放污水,应及时倾倒垃圾。

天花板及四角:天花板、日光灯、风扇无明显积尘,无蜘蛛网。

通知及布告张贴:定点定位张贴整齐,不零乱,无破损,美观大方。

整体效果:清洁、明快、协调、文明。

2、公区卫生标准:

室内公区:地面要拖擦,无纸屑、杂物、积水;门面、栏杆、扶手、桌面、凳面干净;瓷砖墙面擦干净。

室外地面、篮球场:清扫干净,无纸屑、果皮、杂物,水泥地面无明显灰尘。

绿化带:捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物,拔除杂

草,揩擦花台瓷砖。

操场:捡净落叶、纸屑、包装袋等杂物,清除石块、碎木等危险品;有水池的保持水池干净畅通;拖擦旗台。

厕所:擦干净站在地面上手能及的瓷砖墙面,地面拖擦干净,无垃圾、积水,学校后勤要定期安排便槽洗刷。

水池:水池内外保持干净,无泥沙垃圾堆积,不堵塞。

(二)个人卫生标准

1、穿戴整齐,坚持佩戴红领巾、队干部标志、校徽或校牌;

2、男生不留长发,女生头发梳理整齐;

3、经常洗澡、洗头,勤换衣物,身上无异味、汗臭、污垢;

4、饭前便后洗手,保持手的洁净,不留长指甲,指甲内无污物;

5、不乱扔垃圾,不在校外摊点买不卫生零食;

6、不在旗台、花台、草坪里玩耍,不趴(躺)在地上玩耍。

五、考核要求和扣分标准

另附

六、班主任和科任教师工作职责

1、班主任、到班教师在学生日常清扫、大扫除的时候,应该到现场进行督促、指导,以保证安全和质量;

2、科任教师每节课前后都应该指导学生进行保洁。

天河坪小学