如何提高高考作文的思辨性
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如何提高高考作文的思辨性
一、何为作文的思辨性?
• 从本质上来看,思辨是属于哲学的, 把握事物的过程和结果、整体和部分、对 立和统一、主观和客观等哲学关系,是达 成文章思辨性的逻辑基础。因此说作文的 思辨是立体的而非平面的,多维的而非单 一的较高的思维能力。亚里士多德把思辨 称为一种“理智的幸福”,可见思辨不仅 仅能揭示事物的内涵,而且给思辨者以心 灵的欢跃。
• 面对两位政协委员的评议,网友们议 论纷纷,有的为其点赞,有的反对他们的 说法,还有的人陷入深深的思索。
• 请综合材料内容及含意,写一篇时评。 要求选好角度,确定立意,自拟标题;不 要套作,不得抄袭。
四、课后作业
•阅读学习参考:《高考作 文最易考的12种思辨关系》
二、时评例文分析
• 第一篇的写法启示:抓住两者的 相互作用力,写清两者的关系。
• 第二篇的写法启示:把握两者的 对立与统一。
三、作文题Hale Waihona Puke Baidu训练
• 2017年全国政协会议上,政协委员宋 丹丹、朱军以“短平快”来形容当下的网 红群体——“不会演戏也不会做人”、 “那么多年轻人都想做网红,可谁来真正 引领我们社会未来的中坚力量?”他们认 为,时下过多的选秀节目似乎在告诉年轻 人,成名太过容易。
一、何为作文的思辨性?
• 从本质上来看,思辨是属于哲学的, 把握事物的过程和结果、整体和部分、对 立和统一、主观和客观等哲学关系,是达 成文章思辨性的逻辑基础。因此说作文的 思辨是立体的而非平面的,多维的而非单 一的较高的思维能力。亚里士多德把思辨 称为一种“理智的幸福”,可见思辨不仅 仅能揭示事物的内涵,而且给思辨者以心 灵的欢跃。
• 面对两位政协委员的评议,网友们议 论纷纷,有的为其点赞,有的反对他们的 说法,还有的人陷入深深的思索。
• 请综合材料内容及含意,写一篇时评。 要求选好角度,确定立意,自拟标题;不 要套作,不得抄袭。
四、课后作业
•阅读学习参考:《高考作 文最易考的12种思辨关系》
二、时评例文分析
• 第一篇的写法启示:抓住两者的 相互作用力,写清两者的关系。
• 第二篇的写法启示:把握两者的 对立与统一。
三、作文题Hale Waihona Puke Baidu训练
• 2017年全国政协会议上,政协委员宋 丹丹、朱军以“短平快”来形容当下的网 红群体——“不会演戏也不会做人”、 “那么多年轻人都想做网红,可谁来真正 引领我们社会未来的中坚力量?”他们认 为,时下过多的选秀节目似乎在告诉年轻 人,成名太过容易。