幼儿园亲子游戏活动方案

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幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案(精选15篇)为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子活动方案篇1活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

活动时间:X年X月X日(上午/下午)活动主题:“大手牵小手,一起来运动”活动场地:幼儿园XXX操场活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程:1、家长入园签到,到各班主任处报到。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。

而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)幼儿亲子活动策划方案篇1一、活动主题幸福生活与您成长二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点,建立长期合作关系三、幼儿简介幼儿园创办于1963年,是一所由教育部门主办的公立幼儿园,该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主,该类客户都是我们行需要争取的目标客户。

四、活动对象全体幼儿园小朋友、家长和老师五、银行行参加人员张三、李四、王五六、活动具体流程(一)出发时间月日早上9:00于广场集中,9:10准时出发。

(二)活动流程1、亲子热身运动:《嘻哈甜心》、《呦呦小英雄》。

2、亲子比赛:(1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处,把球交给家长,家长用腿夹球跳到终点。

(2)大脚踩小脚:孩子双脚踩在家长脚上,从起点走到终点,快者为胜。

(3)摘水果:家长背着孩子,让孩子取下高处的水果图片,取下数量最多者为胜。

3、分组烧烤。

幼儿亲子活动策划方案篇2一、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游戏活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

二、活动组织者:幼儿园全体教职员工三、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师四、活动时间:定于20_年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动,10:30结束。

五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程1、牛园长送上新年祝福。

2、早操活动3、亲子游戏。

4、活动结束。

结束语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。

幼儿园亲子活动方案(精选10篇)

幼儿园亲子活动方案(精选10篇)

幼儿园亲子活动方案10篇幼儿园亲子活动方案10篇什么是方案?方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。

幼儿园亲子活动方案(精选10篇)为确保活动高质量高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园亲子活动方案1在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。

我校特开展户外亲子活动。

一、活动时间20xx年xx月xx日下午14:00二、活动地点xx广场三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动(一)材料准备:1、公共汽车1辆(欧老师负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

幼儿园亲子活动方案2一、活动背景:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国xx岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

幼儿园亲子活动方案六篇

幼儿园亲子活动方案六篇

【精选】幼儿园亲子活动方案六篇为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案6篇,欢迎大家分享。

幼儿园亲子活动方案篇1一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。

四、活动时间和地点:4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10:00——12:00五、活动原则:1、安全第一。

不管在室内还是室外举行,必须保证每一个幼儿的安全。

2、家长和孩子齐参与。

让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。

活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个幼儿准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

(活动中以贴画为奖励,得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖,纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放:具体物品有,一周亲子课免费体验卡,三日亲子课体验卡,小礼物等)2、体能比赛内容和规则(1)四岁一下的幼儿——黄金搭档:目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。

初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

幼儿园亲子活动策划方案(5篇)

幼儿园亲子活动策划方案(5篇)

幼儿园亲子活动策划方案(5篇)幼儿园亲子活动策划方案【篇1】亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。

为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日二、活动时间:20__年__月__日三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场四、活动目标:通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。

发展孩子动作的协调性和灵活性。

让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程社区成员入场。

新开路苏主任等领导致词。

主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

游戏开始。

(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词,活动结束幼儿园亲子活动策划方案【篇2】一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标:1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。

幼儿亲子游戏活动方案5篇

幼儿亲子游戏活动方案5篇

幼儿亲子游戏活动方案5篇幼儿园亲子游戏活动方案1一、活动时间:二、活动目标:1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。

2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

三、活动准备:1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

3、大的洗手步骤图三张。

四、活动过程:1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

2、集体活动。

①教师完整示范。

②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。

操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。

)3、做操时间:模仿操“饼干操”①教师示范一遍。

②请家长和孩子跟学一遍。

③大家一起跳一遍。

4、学习洗手。

①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。

②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)5、吃水果(提出吃水果的要求。

)幼儿亲子游戏活动方案2一、活动主题:“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间:20__年x月x日(周六)上午9:00-----14:00三、活动地点:下管东里溪边四、活动策划:家委会成员五、活动形式:以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。

有家委会成员担任组长分配工作。

(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备:1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。

每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的特色菜材料自己准备。

2.出行工具:集体租用一辆大巴3.事先勘察场地:张老师4.备注:A给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。

C带好适当的雨具七、活动经费:大人小孩每人80元。

家委会财务张洋妈妈收取八、具体活动流程:1.x月x日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。

分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

幼儿园亲子游戏活动方案(15篇)

幼儿园亲子游戏活动方案(15篇)

幼儿园亲子游戏活动方案(15篇)幼儿园亲子游戏活动方案1活动名称:快乐花草节活动对象:全园小朋友和家长活动时间:年3月12日活动目标:1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会保护植物,有热爱大自然的情感。

2、知道“3。

12〞是,能积极主动参与植树活动。

3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通,活动准备:1、活动前的知识准备〔由各班老师负责〕。

2、活动材料的准备:花草树苗假设干〔幼儿园和家长共同负责〕、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师〔家长〕共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个〔由各班老师负责〕。

5、展板:我和小树同成长〔各班美术作品〕、植树与环保。

6、保护植物。

活动过程:1、宣读保护植物建议书,全体幼儿跟读建议书。

2、园长讲话〔植树节的来历〕。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动〔小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影〕。

延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

幼儿园亲子游戏活动方案2猜爸爸妈妈〔4-6岁〕目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

小心陷井〔4-5岁〕目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

准备:空奶瓶4个,火柴棍假设干。

玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴假设干。

比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

规那么:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

幼儿园的亲子活动方案(15篇)

幼儿园的亲子活动方案(15篇)

幼儿园的亲子活动方案(15篇)幼儿园的亲子活动方案(精选15篇)幼儿园的亲子活动方案1一、活动目的1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是__元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间:2023年_月_日上午9点,历时:3小时3、活动场地:__公园4、活动记录:录像、照相5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧)3、人员:__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

5、摄像:__6、邀请人员:__7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

五、项目流程:1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的"。

3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的.希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。

我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。

幼儿园亲子游戏及设计方案(精选3篇)

幼儿园亲子游戏及设计方案(精选3篇)

幼儿园亲子游戏及设计方案(精选3篇)篇一:亲子拼图游戏设计方案1. 游戏简介:亲子拼图游戏是一款适合幼儿园亲子活动的互动游戏。

游戏通过拼图的形式,促进家长和孩子之间的沟通和合作,提高他们的观察力、注意力和手眼协调能力。

2. 游戏材料:将一幅图片分割成若干小块拼图,每个家庭一块拼图。

3. 游戏规则:(1)将所有拼图混在一起,让家长和孩子一起找到自己的拼图块。

(2)找到拼图块后,家长和孩子一起拼接成完整的图片。

(3)完成拼图后,家长和孩子可以一起欣赏图片,并分享完成拼图的感受和经验。

4. 游戏目的:通过亲子拼图游戏,增进家长和孩子之间的感情,培养孩子的耐心、观察力和合作能力。

篇二:亲子绘画游戏设计方案1. 游戏简介:亲子绘画游戏是一款适合幼儿园亲子活动的创意游戏。

游戏通过绘画的形式,激发孩子的想象力和创造力,培养他们的艺术才能。

2. 游戏材料:提供绘画用纸、颜料、画笔等绘画工具。

3. 游戏规则:(1)家长和孩子一起选择一个主题,例如动物、植物、家庭等。

(2)家长和孩子分别用绘画工具创作属于自己的画作。

(3)绘画完成后,家长和孩子可以欣赏对方的作品,并进行分享和交流。

4. 游戏目的:通过亲子绘画游戏,激发孩子的创造力,培养他们的美术修养,同时增进家长和孩子之间的交流和理解。

篇三:亲子串珠游戏设计方案1. 游戏简介:亲子串珠游戏是一款适合幼儿园亲子活动的手工游戏。

游戏通过串珠的方式,锻炼孩子的眼手协调能力,提高他们的专注力和创造力。

2. 游戏材料:提供一定数量的串珠,并给每个家庭准备一根绳子。

3. 游戏规则:(1)家长和孩子各自拿到一根绳子和一定数量的串珠。

(2)家长和孩子一起将串珠穿在绳子上,可以根据自己的喜好设计不同的图案。

(3)穿珠完成后,家长和孩子可以一起展示自己的作品,并分享串珠的设计过程和灵感。

4. 游戏目的:通过亲子串珠游戏,培养孩子的手工能力和创造力,增进家长和孩子之间的交流和互动。

幼儿园亲子活动方案范文(五篇)

幼儿园亲子活动方案范文(五篇)

幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解,分享教育心得,并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。

首次活动将以相互认识为主,辅以轻松的游戏环节。

二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00,在___园(绿色世界)正门集合。

未来定期举办的活动,将轮流选择周六或周日,以便不同时间段的家庭参与。

三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。

2. 请携带食物与同学分享。

3. 携带一至两件写有祝福语的礼物,用于与同学交换。

四、活动内容1. 9:00-9:30:集合拍照。

请携带高像素数码相机的家长负责拍照,并寻求他人协助。

2. 9:30-11:00:亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。

建议家长在家与孩子提前练习。

* 企鹅行走:孩子与家长面对面站立,孩子双脚踩在家长双脚上,共同前进至指定地点。

* 三人四足:以家庭为单位组成比赛组,使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑,进行折返跑比赛。

* 接力游戏:坐轿子。

由两位家长搭档抬孩子前进。

* 抓尾巴:家长背着孩子,孩子身后放置手绢作为“尾巴”,在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。

* 拔河比赛:分为三场进行,首场为孩子间比赛,家长加油;次场为家长间比赛,孩子加油;终场为家庭间比赛,孩子在前,家长在后,共同参赛。

3. 11:00-11:30:食物分享与自由活动。

请家长自备食物和餐布,用餐后清理垃圾。

自由活动期间,可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。

五、备注1. 请于星期三22:00前报名,确定是否参与及参与人数,以便进行分组。

本次活动仅限本班级同学及家长参加,每家庭陪同大人不超过两名。

2. 食物和水需家庭自备。

3. 家长委员会将选出部分家长担任义工,确保每个家庭都能参与活动。

4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。

5. 如有遗漏问题,将在班级博客上更新,请家长及时查看。

6. 本次为首次班级集体活动,如有不足之处,请家长谅解。

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)幼儿园亲子活动方案11、蹦蹦跳跳摘糖果目标:1、喜欢和老师,同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法:1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法:1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块玩法:1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

4、送彩球宝宝回家目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。

游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。

若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

幼儿园亲子活动方案7篇

幼儿园亲子活动方案7篇

幼儿园亲子活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇)

幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇)

幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案1游戏准备1、学会《炒黄豆》这首儿歌。

2、无障碍物的室内或室外大场地。

游戏规那么1、双手摇动时,动作幅度不宜过大,也不要太用力,以轻松、自然为主。

2、可罚摇动手时,没念儿歌的人表演一个节目。

游戏玩法幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手,一起左右如秋千状摇动,边摇边有节奏地念儿歌——“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。

”念完后,两人立即高举手,两人的头同时向一边钻,同时转体360度。

游戏可以反复进展。

考前须知1、 360度转体时,手要轻轻地牵着,如有不妥要及时松开,防止发生意外伤害。

2、游戏完毕时,对幼儿要进展简单的评价,以起到鼓励和指导的作用。

幼儿亲子互动小游戏教案2〔一〕活动名称:走一走〔二〕适用年龄:〔三〕活动作用:幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,开展宝宝的身体协调性。

2、学惯用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的开展。

家长:理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展,感受亲子游戏的重要意义〔四〕活动准备:1、硬件:夹子,纸板大笼球2、软件:家庭气氛和睦〔五〕活动要求:选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有平安性的,柔软的,家长应及时指导。

〔六〕活动过程:1、规那么:a、问候光阴:〔1〕老师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b、运动光阴〔1〕请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。

〔2〕幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。

c、温馨光阴〔1〕、老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。

〔2〕、老师示范捏夹子的方法:三指〔拇指,食指,中指〕用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。

幼儿园常用亲子游戏方案大全10篇

幼儿园常用亲子游戏方案大全10篇

幼儿园常用亲子游戏方案大全10篇姓名:_________________日期:_________________幼儿园常用亲子游戏方案大全10篇幼儿园常用嬉戏方案(篇1)一、活动形式:亲子竞赛活动二、活动目的:1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛嬉戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切协作,增进彼此感情。

三、活动时间:20__年5月31日(星期一)下午4:00—6:30活动地点:高家基小学校园山顶操场四、活动预备:1、活动方案,有关表格。

2、竞赛嬉戏活动有关预备。

3、奖品预备。

4、发动家长。

五、活动内容:1、活动前预备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:(1)活跃气氛:亲子跳大绳嬉戏。

规章——家长牵着孩子共同胜利跳入大绳,然后共同胜利跳出大绳。

胜利者即派发小奖品。

(2)亲子抢凳子:规章——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后挨次定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包:规章——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。

按命中数挨次定名次派发小奖品。

(4)二人三足:规章——依据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩:规章——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

按情况派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师共享活动体会。

(7)亲子派发、共享礼品。

六、活动结束:活动结束,整理相关物品;提示大家留意交通平安,各自返家。

幼儿园常用嬉戏方案(篇2)亲子嬉戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

幼儿园亲子户外活动方案(通用12篇)

幼儿园亲子户外活动方案(通用12篇)

幼儿园亲子户外活动方案(通用12篇)幼儿园亲子户外活动方案(通用12篇)幼儿园亲子户外活动方案1一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的.业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介1、活动时间:__年――月――日2、活动地点:――――x3、参赛对象:――x班及家长五、比赛项目及规则道具:障碍木桩参赛人员:每班为1组,共4组,每组6―8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人规则:(1)家长在两边、孩子在中间跑;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

幼儿园亲子户外活动方案2春回大地,气温宜人,我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。

让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。

看看红红的草莓,逗逗地里的小昆虫,晒晒暖暖的阳光,享受下劳作的乐趣。

伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。

在周六早上师生一起共同外出采摘草莓,我们诚邀从百忙中抽出时间,陪同孩子共同参与活动,共度你欢乐时光。

活动时间;2023年4月26日活动地点:正阳草莓基地活动准备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求:幼儿统一着装园服,家长穿宽松的可舒展的衣裤,平底鞋。

活动过程:1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。

3、8:30准时出发。

4、到达目的地后,各班在教师的组织进行活动,并告知注意事项。

a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红,让幼儿慢慢采摘,在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破坏其他设施,及草莓棚。

幼儿园户外亲子活动方案7篇

幼儿园户外亲子活动方案7篇

幼儿园户外亲子活动方案7篇幼儿园户外亲子活动方案篇1【游戏名称】踩气球【游戏准备】气球若干,绳子若干【游戏玩法】家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。

同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

1、快乐一家人游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

3、抢板凳--户外游戏游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。

裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。

最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。

获胜者可得印章一次。

4、比比谁的眼力好--室内游戏游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法:每次为6人同时进行。

幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。

获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接--户外游戏名称游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

6、剪羊毛游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜7、滚筒乐游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

幼儿园亲子活动设计方案(7篇)

幼儿园亲子活动设计方案(7篇)
6、各组成员分享自己的活动感受。 7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。 8、,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在 活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问 题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜 那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女 的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注:组织者提供分享的方向: 一、父母为领路人 1、被领路者: (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感 了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了) (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么 区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服 困难的时候你会有什么心情呢)2领路人
第6页共16页
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场 地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指 导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女 如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进, 重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束
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(4)请观察员和所有小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作 奖等____个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家 材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画 一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为____分钟,并同 大家分享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今天的感受。
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活动需知: 1、每____分钟一批,每批____户家庭 2、开始时间:7:30 3、活动结束后请及时离场,参加其他活动。 4、班级的走廊上为大家准备了____张椅子,请有序地等待休息。 5、结束后,家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品 。 活动内容: 1、每次进行____组,每组____户家庭。每户家庭参加一个大人和 一个孩子。 2、孩子和大人分开两对面站立,中间相距____米左右的。 3、游戏开始后,首先由家长骑羊角球到对面终点,然后再和孩子 一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位 ),交给下一户家庭继续游戏,前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果 。 4、评奖方式:以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等 奖、二等奖、三等奖。 活动流程:老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场 适合年龄段:小、中、大班 活动五:钻洞洞 主要目标: ①练习爬过四面围合的洞。 ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。

幼儿园亲子游戏活动方案(集合15篇)

幼儿园亲子游戏活动方案(集合15篇)

幼儿园亲子游戏活动方案(集合15篇)幼儿园亲子游戏活动方案1一、活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。

二、活动时间幼儿园开学前1X2周某日上午三、活动地点幼儿园操场、大活动室四、活动准备(一)物资准备1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区:凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:20升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一:足球小将游戏材料:幼儿足球游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则:不能用手传球。

游戏二:小蝌蚪找妈妈游戏材料:蒙眼布条(园所准备)游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。

游戏三:齐心协力跑游戏材料:弹力圈、协力鞋游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。

游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。

游戏四:你投我接游戏材料:粘球衣、绒布球等游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。

游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。

游戏五:袋鼠跳游戏材料:球、跳袋游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。

幼儿园亲子活动方案5篇

幼儿园亲子活动方案5篇

幼儿园亲子活动方案5篇亲子活动方案1活动目标:1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

活动场地:大操场时间:活动准备:1、划分好各班活动区域。

2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动过程:比赛项目:1、《看谁投得准》材料:小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

2、安全地带材料:圈、小红旗若干玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。

选前3名。

5、《踩高跷》材料:高跷5个,梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料:气球若干玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。

规则:行进中幼儿的脚不能落地。

7、《赶小猪》材料皮球10个,小棍10个宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个,玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。

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3-6岁幼儿园亲子游戏活动方案
亲子活动的精神就是尊重孩子的想法,尊重孩子所处的发展阶段,给孩子选择的机会,你知道有哪些好玩的亲子游戏呢?适合3-6岁幼儿园亲子游戏活动,欢迎大家前来阅读。

3-6岁幼儿园亲子游戏活动:我的身体
设计意图:
小班幼儿处于懵懂时期,知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿自身开始。

身体是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子们感受,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣。

在活动形式安排上,我考虑到了幼儿的" 认识很大程度上依赖于行动" 的特点,通过看、说、摸、跳等形式,让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达,在发展想象和语言表达能力的同时,获得保护身体的粗浅知识。

活动目标:
1.在游戏中初步了解身体各部位的名称。

2.运用身体各部位积极参与活动,感受身体的重要性。

3.体验游戏的乐趣,萌发初步的自我保护意识。

活动准备:
知识经验准备:已有初步的认识人体的经验。

物质材料准备:10个呼啦圈,一块大布,每人一张拼图,三首奥尔夫音乐。

活动过程:
一、韵律导入,认知身体" 小朋友,你知道我们的身体有哪些部位吗?"(有脚、头、肩膀……)"让我们一起再来认识一下它们,从头开始吧!" 二、摸摸猜猜,学说儿歌过渡:" 小朋友真棒,身体的各个部位:头、手、脚都协调地动起来了。

现在先请小朋友坐下,我们来玩个猜猜看的游戏。

"1. 幼儿触摸,进一步认识身体。

" 这块大布下藏着一个人,我们来摸一摸,猜猜你摸到他身体的哪个部位。

"2. 揭示人体部位名称,学说" 我的xx" 。

3. 完整说儿歌。

三、呼啦圈游戏,协调动作" 现在,老师想和小朋友玩一个呼啦圈游戏。

"1. 介绍游戏规则。

2. 听音乐(奥尔夫--开始、停止的音乐。

)玩游戏,适当增加难度。

四、模仿想象,迁移经验过渡:我们认识了身体的这么多部位,好能干啊!你的身体平时都干些什么事,谁能表演一下?(洗脸、刷牙、打电话 (1)
模仿生活动作。

2. 归纳提升保护身体的办法,升华爱惜身体、珍爱生命的情感。

3-6岁幼儿园亲子游戏活动:高人和矮人
活动目的:
1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。

2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。

活动准备:高人矮人图片、磁带、铃鼓活动过程:
一、开始部分:请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。

通过小树长高了引出主题。

二、进行部分:
1、教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。

"图片上是谁,有几个人,他们有什么不一样?他们还给我们小朋友带来了礼物,一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。

"
2、教师以讲故事的形式进入主题。

"高人和矮人是一对好朋友,他们天天都要一起到树林里散步,可是今天他们来到树林时发现以前散步时的音乐被换了,他们不知道哪一段音乐是高人散步时用的,哪一段是矮人散步时用的音乐。

小朋友你们能帮助他们吗?"
3、初步分析高低音。

"我们这里有他们散步时的音乐,仔细听听现在是谁在散步,是高人在散步,仔细听听这是谁在散步,是矮人在散步。

高人走路的声音很高,矮人走路的声音很低。

"
4、幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作。

"我们一起来学高人矮人走路。

"5、教师为小朋友发礼物――铃鼓。

全体小朋友起立手拉手,围成一个大圆圈,安顺时针方向,听音乐学高人矮人走路,边走边拍打铃鼓。

三、结束部分
教师和幼儿一起跳健康操。

"高人矮人今天非凡兴奋他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操,你们愿不愿意?"大家一起跳健康操结束本次活动。

3-6岁幼儿园亲子游戏活动:小兔跳房子
活动目标:
1.尝试不同的跳法跳过格子路。

2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。

3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。

活动准备:
布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程:
(一)准备活动:跟着音乐做动作。

师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。

(二)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路。

提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。

师:这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。

(三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。

师:你们刚才是怎么跳的?
(四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。

师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧。

(五)休息、总结,并交代游戏规则。

师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。

去萝卜地的路上我要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。

这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。

跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?。

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