中考物理专题复习 密度
中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析
初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量:是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
2、密度:是物质的一种特性,密度与物质的种类和存在状态有关,同种物质的密度与质量和体积无关。
3、比热容:是物质的一种特性,比热容与物质的种类和存在状态有关,同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。
4、热值:是物质的一种特性,热值与物质的种类有关,热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。
【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。
为判断煤炭品质的优劣,最科学的方法是检验煤炭的()A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒,公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值()A.都不变B.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的()A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中,下列判断正确的是()A.比热容改变,内能增加,温度不变B.比热容改变,内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。
能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的()A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是()A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的()A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的()A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水,水是宝贵的资源。
中考物理复习质量与密度
中考物理专题复习---质量与密度考点1:质量、密度的估测1.下列估测中,合理的在括号里用“√”表示,不合理的用“×”表示。
1).(2022江西)实验室常用的1号干电池的密度约为1g/cm3 ()2).(2020江西)口罩的质量约为30g ()3).(2018江西)一支考试用的新水笔的质量约为10kg ()4).(2017江西)一个苹果的质量约为5kg ()5).(2016江西)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 ()考点2:质量与密度的理解及相关计算2.(2022江西)如图所示,是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里的油有10斤.已知食用油的密度为0.92×103kg/m3,1 L=1 dm3.请通过计算判断奶奶说的话是否正确.(1千克等于2斤)3.(2018江西)寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,减小,增大所导致的。
考点3:天平、量筒的使用和读数4.(2022江西)某同学用天平测物体的质量。
使用天平时,将天平放在工作台面上,将移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。
如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来的操作是:取下10g砝码,直至天平平衡,读出物体的质量。
第4题图第5题图第6题图第7题图5.(2020江西)如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL。
6.(2019江西)天平的工作原理是______________。
如图所示,此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是_______________________________,使天平水平平衡。
7.(2018江西)如图所示,是小梅同学做完实验后的场景。
请你帮助她完成实验器材的整理:第一步,用镊子将砝码从托盘上取下,,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上;第二步,。
第三步,。
第四步,将天平放回包装盒。
中考物理专项复习第五部分质量与密度
第五部分 质量与密度一.知识网络二.习题1、宇宙是由组成的,物质是由组成的,分子又是由组成的。
2、分子是由原子组成的,科学家发现,原子的结构与十分相似,它的中心是,在它的周围,有一定数目的在绕核运动,而原子核是由和组成。
3、分子是保持____的微小粒子,纳米是一个____单位,1纳米=____米,头发丝的直径大约是70____.4、下列单位换算中,正确的是( )A.1.2nm=1.2×109m B.1.2nm=1.2×10-9m C.12nm=12×109m D. 12nm=12×10-9m5、下列对物质结构的描述,不正确的是( )A.固态物质的排列规则,就像学生做广播体操一样B .液态物质的分子可以移动,就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动C .气态物质的分子几乎不受力,就像下课以后的同学可以自由活动D .三种状态中的物质中,固体之间分子的相互作用是最弱的6、下列说法不正确的是( )A .固体具有一定的体积和形状,不容易压缩B .气体分子间的作用力极小,因而具有流动性C .当物质由固态变为液态时,体积一定变大D .多数物质由液态变气态时,体积会显著增大1.在实验室里用________测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示,那么该物体的质量是__________g . 2.中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t ,由中国运抵联合国总部,其质量______,神州号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空,在太空中,国旗的质量将__________(填“变大”,“变小”或“不变”)3.一只普通鸡的质量大约是2.0_______;一个中学生的质量约为50___________;一张邮票的质量约为0.06__________.4.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过___________使天平平衡,从而称出物体的质量.5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )A .相当于向左调节平衡螺母B .代替指针用来指示平衡C .相当于在左盘中加小砝码D .相当于在右盘中加小砝码6.某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较 ( )A .偏小B .相等C .偏大D .无法确定7.用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是( )A .先测出100粒米的质量,再通过计算求得B .把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C .把一粒米放在天平盘里仔细测量D .把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值8.小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图10-2所示情况.(1)他应采取的措施是__________________________________;图10-8(2)天平调节平衡后,小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①______________________________________________________________________,②______________________________________________________________________.(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图10-2所示的情况,他_____________________________________________________________;(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图10-4所示,那么小明所称量物体的质量是_________g.1.一松木块的密度是0.4×103kg/m3,读作_______ _________,把它锯掉3/4,剩下的松木块密度为________________。
专题2—力学—密度计算类—2023年中考物理计算题专题提升培优练(原卷版)
专题2—力学—密度计算类2023年中考物理计算题专题提升培优练一、单选题1.甲杯盛满密度为ρ1的液体,乙杯盛满密度为ρ2的液体。
将实心小球A 轻轻放入甲杯,小球A 浸没在液体中,甲杯溢出液体的质量是50g 。
另一实心小球B 与A 材质相同。
小球A 与B 的体积比是3∶2。
将小球B 轻轻放入乙杯,小球B 沉底全部浸没在液体中,乙杯溢出液体的质量是20g 。
则下列选项中正确的是( )A .小球A 与小球B 的质量之比为5∶2B .甲杯溢出液体的体积小于乙杯溢出液体的体积C .ρ1与ρ2之比为5∶3D .ρ1与ρ2之比为15∶42.两物块的质量之比为3∶1,密度之比为2∶1,它们的体积之比为( )A .3∶2B .2∶3C .1∶6D .6∶13.质量比为1∶2的甲、乙两个物体,体积之比是2∶3,则甲、乙两个物体的密度之比为( )A .2∶3B .1∶3C .3∶2D .3∶4 4.有一空心铁球,它的质量为m ,体积为V ,已知铁的密度为ρ铁、ρ球、V 空、m 空分别表示球的密度、空心部分的体积、空心部分的质量,则下列说法正确的是( )A .ρρ=球铁B .m V ρ<铁C .m V V ρ=-空铁D .m m V ρ=-空铁二、多选题5.小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m 与液体体积V 的关系图像如图所示,由图像可知( )A.甲液体的密度是2.5g/cm3B.乙液体的密度是1.0g/cm3C.若取等体积的甲、乙两种液体,它们质量之比为3∶2D.密度是0.8g/cm3的液体的m-V图像应位于Ⅲ区域6.如图是a、b、c三种不同物质的质量和体积的关系图象。
由图象可知()A.a物质的质量与体积的比值比水大B.质量相同的a、b、c三种物质,a的体积最大C.体积相同的a、b、c三种物质,c的质量最大D.用三种物质制成质量与体积相同球,a、b一定是空心的7.如图所示是三种物质的质量与体积关系图像,a、b为固态物质,c为液态物质。
中考物理专题复习密度
中考物理专题复习密度【学习目标】1.了解密度,密度的单位及换算。
2.知道水的密度。
【知识回顾】1.某种物质的质量, 叫做这种物质的密度。
2.密度的公式:,其中ρ表示,V表示,m 表示。
3中考物理专题复习密度,体积的单位是,则密度的单位是,密度还有常用单位。
1g/cm3=kg/m3。
4.水的密度是 kg/m3。
其意义是。
5.测量密度的基本实验(1)实验器材:天平(砝码)和。
(2)实验原理:(用公式表示)。
【基础习题】1.下列有关密度的说法,正确的是()A.一滴水的密度小于一桶水的密度B.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半C.铜的密度是8.9 x 103kg/m3,表示lm3铜的质量为8. 9 x 103kg D.密度不同的两个物体,其质量一定不同2、体积是40厘米3,质量是108克的铝,它的密度是多少千克/米3,若去掉一半,剩下一半铝的密度多大?3.密度的测量问题(1)用天平和量筒测某种矿石的密度。
在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调。
用天平称矿石的质量。
把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置,矿石的质量 g,用量筒量出矿石的体积 ml(如图3所示),由此可知,矿石的密度 =_________ kg/m3(2).小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量,图4甲显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,图4乙显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。
请根据图中显示的情况,帮图4(甲)图4(乙)【能力提升】1、将实验设计补充完整。
他按照自己设计的实验方案进行了测量。
①调节天平水平平衡,测量小空瓶的质量m1,并记录在数据表格中。
②,并记录在数据表格中。
③将小空瓶中的水倒净擦干,再装满酱油,用天平测量小瓶装满酱油的总质量m3 ,并记录在数据表格中。
2023年九年级中考物理复习专题:质量和密度计算题
2023年九年级中考物理复习专题:质量和密度计算题1.用弹簧测力计、量筒做测定某种物块密度的实验,如图所示,当物块浸没在量筒筒中的水时,下表面距离液面10cm。
(已知:g=9.8N/kg;ρ水=1000kg/m3,量筒的刻度单端静止在水平地面上,B端用绳竖直悬挂在电子秤上,电子秤的示数为F。
已知:L=2m,S=40cm2,F=20N。
(取g=10N/kg)求:(1)实心木棒的重力G;(2)实心木棒的密度ρ。
5.如图所示,用细绳将一物体系在装有水的薄壁柱形容器底部,浸没。
物体所受浮力为10N,容器底面积50cm2,若不计绳重,g取10N/kg:(1)求物体的体积;(2)若细绳对物体的拉力为4N,求物体的密度;(3)若剪断细绳,容器底部受到水的压强变化了多少。
6.如图所示,一个足够高的薄壁圆柱形容器,重为100N,底面积为0.2m2,盛有深度为0.25m的水,静止在水平地面上。
水的密度为1.0×103kg/m3,求:(1)水对容器底的压强;(2)容器对地面的压强;(3)将一个重为10N底面积为5×10﹣3m2的物体A浸没在容器的水中后(无水溢出),若容器对地面压强的增加量是水对容器底部压强增加量的2.5倍,计算物体A的密度ρA。
7.小明刚好有两个完全相同的杯子,一个装满了水,一个是空杯子。
测得空杯子的质量为50g,装满水的总质量为550g;用空杯子装满另一种液体时总质量为470g;在空杯子中放入100g石块后再加满水总质量为600g。
(ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)该杯子的容积V为多少毫升;(2)另一种液体的密度ρ液;(3)石块的密度ρ石。
8.茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠.如图所示是小明家中的一个紫砂壶茶具,他想知道该紫砂壶的密度、于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)的质量为600g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为38.4g,然后再把壶盖放入装满水的溢水杯,测得溢出水的质量是12.8g。
2023年中考物理热点复习:密度的计算及应用(教师版)
2023年中考物理热点复习:密度的计算及应用(精讲)类型一利用密度鉴别物质例1.纯牛奶的密度为1.1×103~1.2×103kg/m3,小明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。
他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL。
通过计算,请判断同学们喝的牛奶是否可能是纯牛奶。
【分析】知道一盒牛奶的质量和空盒的质量,可求盒中牛奶的质量;知道盒中牛奶的体积,利用密度公式求牛奶的密度;将牛奶密度和纯牛奶的密度范围比较就可鉴别出同学们喝的牛奶是否是纯牛奶。
【解答】由题知,一盒牛奶的总质量m1=250g,空盒质量m2=26g,则盒中牛奶的质量:m=m1﹣m2=250g﹣26g=224g,盒中牛奶的体积:V=200mL=200cm3,牛奶的密度:ρ===1.12g/cm3=1.12×103kg/m3;因所测牛奶的密度在1.1×103~1.2×103kg/m3的范围之内,所以该牛奶是纯牛奶。
答:通过计算可知同学们喝的牛奶是纯牛奶。
类型二等量问题的计算1.等质量类计算例2.500cm3的冰块熔化成水后,质量是多少?体积是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3、ρ冰=0.9×103kg/m3)【分析】已知冰的密度和体积,根据可求出冰的质量,冰熔化后质量不变,据此可知水的质量;已知水的密度,根据V =可求出水的体积。
【解答】已知ρ冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,冰的体积V冰=500cm3,由可知冰的质量:m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×500cm3=450g,冰熔化后质量不变,则水的的质量:m水=m冰=450g;水的密度ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3,水的体积:V水===450cm3。
初中物理中考总复习质量密度
托 盘 天 平 的 使 用
量筒的使用: 测量前:
3 1ml=1cm
观察量筒的量程和分度值
读数时,视线要跟 凹液面底部相平.
三、实验:测固体和液体的密度 实验原理: 用天平和量筒测出物体的质量和体积, m 根据公式 ρ = 算出物质密度。 V 实验器材:
托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体
用量筒测石块的体积(排水法)
(2)图2是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:
称量物体质量过程中调节平衡螺母。
思考二
如果物体和砝码放反了,应该怎样读数?
左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数 砝码
m物= m砝+ m游
物体
右盘物体质量=左盘砝码质量-游码所对应的示数
Байду номын сангаасm左盘=m右盘+m游码
m物= m砝- m游
测固体(如小石块)密度的实验步骤
1、如何测量不规则固体的密度?
小石块
思考:先测质量还是体积?
m
V1
V2
2、请叙述测石块密度的步骤,并写出密 度的表达式。 m m ρ= = V V2 V1
测液体密度时,若先称出空烧杯的质量,再称 液体和烧杯总质量,然后将液体全部倒入量筒, 由于烧杯内液体倒不尽,使得所测体积______ 偏小 , 所以密度_______ 偏大 。
在分度盘的中线处 ,这时横
4、读数:m物= m砝+ m游码
5、记:结果要写数字和单位。
6、收:砝码用镊子放回砝码盒,游码归零。
左低右调
指针偏左
横梁左低
指针偏左, 左边重, 往右调。
我向右移
我向右移
(3)使用天平的注意事项
1、物体的质量不能超过天平的__________ “称量” 潮湿的 或有腐蚀性的物体 2、不允许把________ 直接放到托盘上。 3、砝码要用______ 镊子 夹取,不能用手拿 4、测量过程中不能动已调好的 平衡螺母 。
2023年中考物理专题训练——密度计算的应用
2023年中考物理专题训练——密度计算的应用1.图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意图如图乙。
轻质杠杆的支点O 距左端l 1=0.5m ,距右端l 2=0.2m 。
在杠杆左端悬挂重力为40N 的物体A ,右端挂边长为0.1m 的正方体B ,杠杆在水平位置平衡时,正方体B 对地面的压力为20N 。
(g 取10N/kg )求:(1)此时杠杆右端所受拉力大小为多少?(2)正方体B 的密度为多少?2.如图所示,装有水的薄壁轻质圆柱形容器甲与圆柱形物块乙等高,放置于水平地面上,甲中水的深度为0.1米,底面积为0.02米2,求:(1)水对容器底部的压强p 水。
(2)容器内水的质量m 水。
(3)若水的深度是容器高度的13,甲的底面积是乙的2倍,乙的密度是水的3倍,现将乙放入容器甲中,求:水对容器底的压强与容器对地面的压强的比值。
3.质量为0.5千克、底面积为22210m -⨯的薄壁容器放在水平桌面的中央,容器内盛满水,水深0.2米、体积为332.510m -⨯。
求:(1)水的质量m 水;(2)水对容器底的压强p 水;(3)为了求得容器对水平桌面的压强p 容,小圆和小梦分别梳理了解题思路如下:小圆:F p S =容容容,而F G G =+水容容,又G F p S ==水水水容; 小梦:F p S =容容容,而F G G =+水容容,又G m g V g ρ==水水水水。
请你分别判断小圆和小梦的解题思路是否正确,并通过计算说明理由。
4.小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L 。
小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20 °C ,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45 °C 。
请你求解下列问题:(1)水箱中水的质量;(2)水吸收的热量(3=4.210J/(kg C)c ⨯⋅︒水);(3)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,求至少需要燃烧多少煤气?(煤气的热值为q =4.2×107J/kg )5.某薄壁圆柱形玻璃容器放在水平桌面上,容器的质量为0.5千克、底面积为3510-⨯米2.将一定量的水注入容器内(水未溢出),容器内水深为0.2米。
中考物理专题复习课件----物质密度的测定
V1 水 4、计算 液 V2
祝你学业有成
; AT娱乐 flp271bej “爸,现在的办学条件越来越好,学校都为学生配备了宿舍楼,这样一来,既能锻炼孩子的独立生活能力,又能有利 于学校对学生的统一管理。高中生家长陪读的现象已经越来越少了,弟弟已经是十八岁的大人了,在西方的一些国家, 孩子到了十八岁,家长就让他自己去干事业。你何必苦苦相伴舍不得放开呢?爸,你想过没有,你的这种‘捆绑式’教 育是难以让人接受的,舍得起放的开,我们才能走得更远飞得更高„„” 也许女儿的话是对的,回想一下自从进城以来走过的路做过的事„„整整八年了,我究竟做了些什么呢?到头来却成了 一个流落街头四处漂泊的苏瘸子,真是悲哀啊! “爸,想开吧,做父母的没有一个不疼爱自己的孩子的,过分的溺爱就等于自杀。你还记得南方大学的范娇娇吗?她 就是一个典型的例子„„” “娇娇„„她怎么了?”女儿的话刚一出口,我便焦急地问,因为只有我自己最清楚我的挂念。 “爸,看把你急的,就是女儿出了事,你也未必这么„„” “小荷,你瞎说些什么?我的女儿怎么会出事?„„”我咧咧切切地站起来。 女儿一边扶着我坐下一边说:“爸,你一定记得她的车撞了咱的行李箱的事吧?幸亏撞的是咱„„这次她惹大祸了,用 车撞了人,还驾车逃逸„„被查出后,罪加一等!” “这让他的父母怎么过呢?„„”我的心里揣揣不安起来。 “有一次,范教授夫妇让我开车去看她,在回家的路上,范教授深有感慨地说:‘我身为一个大学教授,教育出这样 的女儿真是枉为人师,亏对世人!更何况娇娇的妈妈还是学院的院长。小荷,你能谈谈你的父母吗?’我顺口而出:我 的爸爸妈妈虽然生活在农村,但是他们是世界上最伟大的父母!我从小他们就教育我怎样学习怎样做人,从他们的身上 我学到了许多人生的道理„„” 女儿的话虽然炫耀了许多,但她毕竟说出了做父母的心愿。 “爸,放开你的手,让我们自己勇敢地去面对人生,抱大的一代是不经风雨的„„” 几天以后,我终于告别了‘我的鬼屋’,结束了我那颠破流离的生涯,回到了阔别已久的小山村。 我自然而然地成了话题的焦点,人们七嘴八舌地议论着,这些捕风捉影的绯闻便成了我的传奇。 “听说苏家老六回来了,还废了一条腿?”爱打听消息的张老汉探头探脑地问。 “谁说不是呢,我亲眼见他拄着拐杖下的车,一瘸一拐地回的家„„”邻居张二婶儿证实着事情的真相。 “唉——!这孩子命苦,去时好好的,回来却成了个残疾„„”王大娘叹息着。 “这个倒霉蛋,凭着一个厂长不当,却贩起青菜来„„后来,好日子不过偏偏去城里搞什么亲子工程,到头来还不是 一塌糊涂„„依我看,他就是一个缩头乌龟,不是干大事的人。”年过九十的张老汉从躺椅上坐起来,用拐杖把地敲得 梆梆响。
2023年中考物理专题复习:质量与密度问题计算题
(1)空心部分的体积为多少 ?
(2)空心部分注满水后铜球的总质量多少g?
17.有一个体积40cm3、质量为178g的铜球;(ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)试通过计算判断此球是实心还是空心?
(1)小瓶中水的质量;
(2)小瓶中“84消毒液”的体积;
(3)“84消毒液”的密度。
14.小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为 ,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10.8kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg, 。求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数)
13.(1)100g;(2)100cm3;(3)1.2g/cm3
14.(1) ;(2) ;(3)0.54t
15.(1)1.96g/cm3;(2)300g
16.(1) ;(2)109g
17.(1)空心;(2)0.54N
18.(1)8;(2) 如图a所示,在其中一个瓶子里装满水,此时瓶子和水的总质量为1.5kg。如图b所示,在另一个瓶子里装入密度为0.8×103kg/m3的酒精。现在酒精中浸没一块质量为1.2kg、体积为4×10-4m3的石块,此时酒精的液面恰好与瓶口相平。求:
(1)石块的密度ρ石;
11.一个空塑料瓶的质量是50g,用它装满水后的总质量是2550g,用它装满植物油后的总质量是2300g。请解答以下问题:(ρ水=1.0g/cm3)
(1)塑料瓶装满水后,瓶中水的质量是多少克?
(2)瓶子的容积是多少厘米3?
(3)植物油的密度是多少千克/米3?
中考物理—质量和密度问题的综合压轴题专题复习及详细答案
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用题目中所给方法测液体密度,遇到的关键困难是要解决如何测液体的体积,这里是借助了水来进行等效替代,因此按照这一思路结合密度的公式可完成本实验。
【详解】
由 可知,水的体积:
,
则待测液体的密度:
,
故选D。
6.一只空瓶装满水时的总质量是350 g,装满酒精时的总质量是300 g(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3),则该瓶的容积是()
故选B。
【点睛】
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
10.下列估测值最接近实际的( )
A.一元硬币的直径约为2.5dm
B.普通中学生走路的速度约为1.1m/s
C.酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃
D.一本九年级物理课本的质量约为10g
V乙=0.2m×0.2m×0.2m=0.008m3
乙的密度
ρ乙= = =2.7×103kg/m3
丙的体积是
V丙=0.3m×0.3m×0.3m=0.027m3
丙的密度
ρ丙= = =2×103kg/m3
由以上计算知道由于ρ乙=ρ铝,所以乙是合格品;由于ρ丙<ρ铝,所以丙是废品;由于ρ甲>ρ铝,所以甲是次品,故选C。
16.小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图像(如图),则容器质量及甲、乙两种液体密度之比()
2024年中考物理专题复习—密度常考题型归类
2024年中考物理专题复习—密度常考题型归类题型一:气体密度一般情况下,物质密度不变,质量、体积同比增加或减小。
但气体很特殊,需容器盛装,体积会随容积大小的改变而变化。
根据=mVρ,容器体积V 增大,气体密度ρ减小。
例1.氧气瓶里的氧气原来的密度是ρ,用去一半后,剩余氧气的密度为()A.ρB.12ρ C.2ρ D.14ρ解析:氧气质量减半,体积等于瓶的容积不变,密度ρ同比减半。
答案:B 。
例2.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m 3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是________kg/m 3;病人需要冰块进行物理降温,取450g 水凝固成冰后使用,其体积增大了________cm 3。
(ρ冰=0.9×103kg/m 3)解析:思路一:根据质量不变,列等式,ρ水V 水=ρ冰V 冰,求解相减得体积差。
思路二:质量不变,ρ、V 反比,有:ρ水∶ρ冰=10∶9→V 水∶V 冰=9∶10,则体积差为19V 水。
例3.2020年初新型冠状病毒肆虐,某ICU 重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供急救病人时使用,钢瓶内氧气的质量m =3kg ,其密度ρ=6kg/m 3,若某次抢救病人用去了氧气质量的13,求:(1)钢瓶内剩余氧气的质量;(2)钢瓶的容积;(3)钢瓶内剩余氧气的密度。
解析:钢瓶容积=氧气体积(1)(1-13)×3kg=2kg (2)333kg ====0.5m6kg/m m V V ρ瓶氧氧(3)332kg ===4kg/m 0.5m m V ρ余余题型二:比例问题(直接赋值比/图像比值)比例问题可直接把比值的数字看作实际值带入公式中。
例1.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()A.3∶5B.5∶3C.2∶1D.3∶1解析:体积不变,密度和质量同比;m 左=m 右→2甲+乙=甲+4乙→m 甲=3m 乙。
2023年中考物理二轮分类复习练习 密度的测量
(4)利用量筒和水测出橡皮擦的体积为12cm3,可求出该橡皮擦的密度是___________g/cm3;
(5)若先用量筒和水测出橡皮擦的体积,再用天平测出橡皮擦的质量,这样测出的密度将___________(选填“偏大“偏小”或“不变”)。
(2)在调好的天平左盘内放入石箭头,天平平衡时,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,其质量是_________ g;
(3)用不吸水的细线拴住石箭头,使其浸没在装有适量水的量筒中,量筒内水面位置如图丙、丁所示,石箭头的体积是_________ cm3;
(4)算得石箭头的密度是_________ g/cm3;
(1)小红将天平放在水平台上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填:“右”或“左”)调,才能使天平横梁水平平衡。
(2)将银叶放在天平左盘,用镊子向右盘加减砝码,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则银叶的质量是__________g。
(3)用量筒和水测量银叶的体积如图丙所示(细线体积忽略不计),银叶的体积为__________cm3。
(5)石箭头的吸水性将导致密度的测量值_________(选填“小于”“等于”或“大于”)其真实密度。
11.小欣为了测量盐水的密度,进行如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的零刻线处。横梁静止时,指针指在 分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平 衡螺母向端移动。
(3)金属块块的密度是________ ;
最新中考物理专题复习:质量与密度问题计算题
(1)通过计算说明石块是空心的,并求出空心体积是多少m3?
(2)冬季白天,给选好的石块从外面打一个洞,再往空心部分灌满水并封实(忽略打洞时石块质量的变化),求石块灌满水后总质量是多少kg?
(1)求甲容器内水的质量;
(2)将实心均匀正方体乙浸没在甲容器的水中(乙不吸水),求溢出水的体积;
(3)若沿正方体乙的上表面向内部挖去一底面积为0.006m2、高为h的长方体丙,并在乙中加满水,是否有可能使加满水后乙的质量与长方体丙的质量相等?若有可能,算出h的值,若不可能,请通过计算说明原因。
参考答案:
(1)利用计算的方法计算说明配制的盐水是否符合要求;
(2)想达到预期的目标,应加水还是加盐?加多少克?
17.2018中国(天门)茶圣节于10月30日到11月1日在湖北天门举行,我市是茶圣陆羽的故乡,宣传家乡、弘扬茶文化是每一个天门儿女的共同责任。小明家有一个质量为150g,体积为600cm³的茶壶,他很想知道制作这种壶的材料的密度。于是他用天平测出壶盖的质量为52.2g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量为17.4g。
(3)待晚上降温,水结冰后石头就裂开了,这是因为水结冰体积变大。求水结成冰后,冰的体积为多少m3?
12.如图所示,是超市出售的瓶装食用菜籽油,瓶上标注“净含量:2升”字样。小华同学将一瓶油放到电子秤上,准确测得其质量是2kg,倒出100mL至量筒中,再次测量,电子秤的示数是1.91kg。求:
(1)倒出的100mL菜籽油的质量;
培优:中考物理密度图像专题及答案
培优:中考物理密度图像题专项复习一、选择题1.由不同物质组成的a、b、c三个物体,它们的质量和体积的关系如图所示,则()A.ρa<ρb<ρcB.c物质是水C.a物质的密度是b物质的密度的2倍D.物质的密度与质量和体积有关2.如图所示,利用图像可以描述物理量之间的关系,如图图像大致描述不正确的是()A.物体受到重力与质量的关系B.水的密度与体积的关系C.液体内部的压强与深度的关系D.降落伞匀速下落的路程与时间的关系3.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图的图象。
下列说法正确的是()A.同种物质的密度与状态无关B.同种物质相同状态下的密度与温度无关C.冰温升高时,冰的密度一直增大D.4C 时,32dm纯水的质量为2kg4.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表所示,他根据实验数据绘出的图象如图所示。
则量杯的质量与液体的密度分别是()A.20 g0.8×103 kg/m3 B.60 g0.8×103 kg/mgC.60 g 1.0×103 kg/m3 D.20 g 1.0×103 kg/m35.如图(a)所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量(m)与体积(V)的关系如图(b)所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A.甲、丙、乙B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲6.同种物质做成的甲、乙、丙、丁四个物体,其中只有一个是空心的.它们的质量如下表所示,体积如下图所示,据此判断,空心物体是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像,下列说法正确的是()A.该液体密度为2 g/cm3B.量杯质量为20 gC.该液体密度为1.25 g/cm3D.量杯质量为40 g18.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图像,如图所示。
2023年中考物理实验复习系列:专题三力学实验二密度
2022~2023年中考实验复习系列:专题三 力学实验二 密度1.为了研究物质的某种物理属性.同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示:(1)在如图所示的方格纸中,蜡块和干松木的质量随体积变化的情况已表示出一种,请将另一种物质的变化情况在图象中表示出来。
(2)分析图表可知,同种物质的不同物体其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 (相同/不同)。
(3)实验中有两处多次测量,一处是对体积不同的同种物质组成的物体进行多次测量;另一处是选不同的物质组成的物体进行多次测量,至少要2种不同的物质,这样做的目的是为了 。
2.小明捡到一块形状不规则的小矿石,他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案:(1)实验时,应将天平放在 台上。
图甲是小明在调节天平时的情景,请你指出他在操作上的错误之处 。
(2)纠正上述错误后,小明用调好的天平测小矿石的质量。
当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁水平平衡,则小矿石的质量为 g 。
(3)在量筒内先倒入适量的水,然后将小矿石放入量筒中,如图丙所示,则小矿石的体积是 cm 3,小矿石的密度是 kg/m 3。
(4)小聪在步骤(2)基础上测量小矿石体积时,将小矿石先放入量筒中后注水如图丁(a )并记下水面所对刻度值V 1,再将小矿石从量筒中取出,并读取量筒内剩余水的体积V 2,所测的矿石密度会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
3.我县很多学校本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,课后延时服务和社团活动有序进行,一个兴趣小组想测出一块小石块的密度,做了如下实验:(1)小明在调节天平平衡时,将游码移动到标尺左端的 处,然后发现指针如图甲所示,则接下来应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡;(2)小明用天平称量小石块的质量时,在最小的砝码放入右盘后,指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧。
此时小明取下最小的砝码,下一步操作是 ;(3)当横梁再次平衡时,砝码及游码的位置如图乙所示,将小石块放入盛有50mL 水的量筒中,静止时液面位置如图丙所示,则小石块的密度是 kg/m 3;(4)实验结束后,小明还想测出在冬季运动会中获得的金牌的密度,但金牌放不进量筒中,善于思考的小明用烧杯和水也测出了金牌的密度,他的实验步骤如下:他先用天平测出金牌的质量m 1,然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m 2的空烧杯中,测得烧杯和溢出水的总质量为m 3。
初中物理密度复习教案
教案:初中物理密度复习教学目标:1. 理解密度的概念,掌握密度公式及其应用。
2. 能够进行密度单位之间的换算。
3. 能够运用密度知识解决实际问题。
教学重点:1. 密度概念的理解。
2. 密度公式的运用。
3. 密度单位换算。
教学难点:1. 密度概念的理解。
2. 密度公式的运用。
教学准备:1. 多媒体课件。
2. 密度表。
3. 实际问题案例。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾密度的概念:密度是单位体积的某种物质的质量。
2. 提问:密度是物质的什么属性?它与质量和体积有什么关系?二、密度公式的复习(10分钟)1. 复习密度公式:ρ = m/V,其中ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。
2. 讲解如何运用密度公式进行计算。
三、密度单位换算(10分钟)1. 讲解密度单位之间的换算关系:1g/cm³ = 10³kg/m³。
2. 练习密度单位换算:将2.5g/cm³换算为kg/m³。
四、实际问题解答(10分钟)1. 给出实际问题案例,让学生运用密度知识进行解答。
2. 问题案例:一个体积为200cm³的铜块,质量为150g,求铜的密度。
五、课堂小结(5分钟)1. 回顾本节课所学内容:密度的概念、密度公式、密度单位换算。
2. 强调密度在实际生活中的应用。
六、作业布置(5分钟)1. 完成课后练习题,巩固密度知识。
2. 搜集生活中的密度应用案例,下节课分享。
教学反思:本节课通过复习密度的概念、密度公式、密度单位换算,让学生掌握密度知识,并能够运用到实际问题中。
在教学过程中,注意引导学生主动参与,提高学生的动手能力和解决问题的能力。
同时,通过生活中的实例,让学生感受物理知识在实际生活中的应用,激发学生的学习兴趣。
九年级物理中考复习专题一密度
九年级物理中考复习专题一密度中考标高:1、认识质量的概念,会测固体和液体的质量,b2、通过实验理解密度的概念,b3、用密度知识解决简单问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象,b4、了解原子结构模型,a课时安排:3课时一、知识储备复习:1.物质存在有三种状态,这三种状态中分子间距最大的是,他们状态不同主要是分子在上发生了变化,原子核内更小的微粒有、,一般分子的直径大约为0.3-0.4nm约为 m,要表示银河系的大小使用长度单位最方便.2、固体的质量不随物体的形状、、、而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
一物体在地球上的质量为20千克,把这个物体搬到月球上,那么它的质量为。
3、一种物质的质量与体积的比值是,物质不同,其比值,公式为。
4、空气因受热体积,密度变而上升,引起空气的流动从而形成风;时,水的密度最大,高于,随着温度的升高,水的密度;水结成冰时,体积,密度,遵从“”的规律。
(自来水管冻裂的原因。
)二、例题讲解例1:伊利牌盒装牛奶的体积是2.5 x 10-4m3,若测得该盒牛奶的质量是O.3kg,则该牛奶的密度为 Kg/m3。
喝掉一半后,牛奶的密度将;一瓶煤气中煤气的质量为m,体积为v,用掉一半后,剩下瓶中的煤气质量为 ,体积为 ,密度为。
例 2 :为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的,小玫用天平和量筒进行了测量,结果如图4所示,模型的质量是___g,体积是____cm3。
它可能是____制成的.例3:左下图是在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请你完成下列问题:(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml ;C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;D、用天平测出空烧杯的质量m;以上操作的正确顺序是:___________ (填字母代号)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
记录在数据表格中。
②,
并记录在数据表格中。
③将小空瓶中的水倒净擦干,再装满酱油,
用天平测量小瓶装满酱油的总质量m3,并
记录在数据表格中。
④请写出利用测量 的物理量和已知量计算酱油密度的表达式
ρ酱油=。并记录在数据பைடு நூலகம்格中。
2、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知()
5分钟检测密度
1.水的密度是kg/m3。合g/cm3
2、一块铜的密度是8.9×103千克/米3,如果把它截去1/3,剩下部分的密度为________ kg/m3。
3.下列说法中正确的是()
A. V越大 越大m越大;
B.铁的密度是7.9×103kg/m3,其意义是一立方米的铁,密度是7.9×103kg;
教学资料参考范本
中考物理专题复习密度
撰写人:__________________
时 间:__________________
【学习目标】
1.了解密度,密度的单位及换算。
2.知道水的密度。
【知识回顾】
1.某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
2.密度的公式:,其中ρ表示 ,V表示,m表示。
3.在国际单位制中,质量的单位是,体积的单位是,则密度的单位是,密 度还有常用单位。1g/cm3=kg/m3。
4.用质量相同的铜块、铁块和铝块做成体积相同的空心球。则空心部分最大的是( )
A铜块B铁块C铝块D无法确定(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
5.工厂浇铸铁工件,先用木模造型,已知木模质量是5.6kg木料密度是0.6×103kg/m3,问浇铸铁工件需要多少千克的铁?(ρ铁=7.8×103kg/m3)
6.一容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦,每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石块的总体积(2)石块的密度
4.水的密度是kg/m3。其意义是。
5.测量密度的基本实验
(1)实验器材:天平(砝码)和。(2)实验原理:(用公式表示) 。【基础习题】
1.下列有关密度的说法,正确的是()
A.一滴水的密度小于一桶水的密度
B.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
C.铜的密度是8.9 x 103kg/m3,表示lm3铜的质量为8. 9 x 103kg
选做题:
1.实验员想把30千克的酒精分装在容积为5升的瓶子里,试问他应该准备多少个这样的瓶子?(酒精的密度是0.8 x 103kg/m3)
2.有铜线890千克,铜线横截面积是25毫 米2,铜密度是8.9×103千克/米3,求捆铜线的长度。
3.已知铜的密度是8.9×103kg/m3。有一只铜球质量是178g,体积为25cm3。通过有关计算说明该铜球是空心的还是实心的,若是空心的,空心部分的体积为多少?
A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲<ρ乙
C、若V甲=V乙,则m甲<m乙 D、若m甲=m乙,则V甲>V乙
3、小红在研究质量和体积关系时,测出如下数据。请根据数据得出质量与体积的表达式。
V/cm3
10
20
30
40
50
60
m/g
8
16
24
32
40
48
【中考链接】
1.将一铁块浸没在盛满酒精的杯中时,有8g酒精溢出,这个铁块的质量是多少?
C.物质的质量m一定时, 与V成正比,当物质的体积一定时, 与m成正比;
D.冰的密度0.9×103kg/m3,一块冰变成水后体积不变,密度不变
4.一把汤勺的质量是9.2g,体积是4cm3,请根据下表,判断这把汤勺的材料是。
物质
密度ρ/103kg·m-3
物质
密度ρ/103kg·m-3
银
10.5
铝
2.7
黄铜
8.4
陶瓷
2.3
5.用天平和量筒测定矿石的 密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1-3-2甲所示,矿石的质量是_____g;矿石放入量筒前后,量筒中水面位置如图1-3-2乙所示,矿石的体积是_________cm3,矿石密度是___________g/cm3
(2).小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验 数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯 和酱油的总质量,图4甲显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,图4乙显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况,帮
图4(甲)图4(乙)
【能力提升】
1、将实验设计补充完整。他按照自己设计的实验方案进行了测量。
D.密度不同的两个物体,其质量一定不同
2、体积是40厘米3,质量是108克的铝,它的密度是多少千克/米3,若去掉一半,剩下一半铝的密度多大?
3.密度的测量问题
(1)用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置,矿石的质量 g,用量筒量出矿石的体积ml(如图3所示),由此可知,矿石的密度=_________kg/m3
(ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ铁=7.8×103kg/m3)
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
银
10.5×103
铜
8.9×103
铁
7.9×103
铝
2.7×103
2.(20xx北京)小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图15甲所示,则金属块的质量为g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图15乙所示的位置,则金属块的体积为cm3。该金属块的密度是kg/m3与下表中的密度相同。