安徽生物高中学业水平测试卷会考真题

2011年安徽省普通高中学业水平测试

2011年生物参考答案1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.C7.D8.B9.B10.D 11.C12.C13.A14.C15.A

47.（1）核糖体（2）高尔基体（3）生物膜系统

48.（1）杂交（2）②（3）基因突变

49.(1)效应器(2)b（3）神经递质、单

50.（1）D（2）甲（3）CO2单向流动

2012年安徽省普通高中学业水平测试

科学基础（生物部分）

本试卷分为第I卷和第II卷两部分。第I卷共8页，为选择题；第I I卷共4页，为非选择题。

全卷共50题，满分为150分，其中物理、化学和生物各50分。考试时间120分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Fe-56

第I卷（选择题共80分）

注意事项：

1.答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案编号涂黑，如需改动，要用橡皮茶干净后，再选涂其他答案。请注意保持答题卡整洁，不能折叠。答案不能写在试卷上。

3.第I卷共40小题，第1~15题为生物试题，第16~30题为化学试题，第31~40题为物理试题。

选择题（包括40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选不给分。）

1.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列属于血红蛋白生理功能的是

A.携带遗传信息

B.参与构成细胞膜

C.能够运输氧

D.具有催化作用

2.右图是一个细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述，错误的是

A.能进行光合作用

B.能进行呼吸作用

C.没有细胞壁

D.能合成蛋白质

3.基因工程操作中使用的“基因剪刀”是限制酶。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。这体现了酶A.具有多样性 B.具有高效性

C.作用条件较温和

D.具有专一性

4.右图表示光照强度对某植物光合作用强度（用CO2吸收量表示）的影响。图中A点的生物学含义是

A.只进行光合作用，不进行呼吸作用

B.只进行呼吸作用，不进行光合作用

C.光合作用与呼吸作用都不能进行

D.光合作用于呼吸作用达到动态平衡

5.人体内保留着少量具有分裂、分化能力的干细胞。下图表示人的骨髓中造血干细胞形成血细胞的过程，该过程可称为

A.细胞分化

B.细胞衰老

C.细胞凋亡

D.细胞分裂

6.对某株豌豆进行测交，得到的后代基因型为Yyrr和YyRr，则该豌豆的基因型是

A.YYRr

B.YyRr

C.Yyrr

D.yyrr

7.下列细胞中，有可能观察到四分体的是

A.精原细胞

B.初级精母细胞

C.次级精母细胞

D.成熟的精细胞

8.下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中7号个体为红绿色盲基因携带者的可能性是

A.1

B.1/2

C.1/3

D.0

9.基因突变、基因重组和染色体变异的共同特点是

A.都能产生新的基因

B.产生的变异都是有利的

C.都能产生可遗传的变异

D.产生的变异都是有害的

10.马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代——骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为

A.地理隔离

B.生殖隔离

C.基因突变

D.无性繁殖

11.在农业生产上，生长素类似物经常被用作麦田除草剂，其原理是

A.高浓度时促进小麦生长

B.高浓度时促进杂草生长

C.高浓度时抑制杂草生长

D.低浓度时促进杂草衰老

12.下图是人体细胞与外界环境物质交换的示意图。图中方框内应该是

A.内环境

B.消化道

C.呼吸道

D.骨骼肌

13.现代免疫学认为，异体器官移植时，移人的器官相当于

A.疫苗

B.传染源

C.抗原

D.抗体

14.下表是甲、乙、丙三个城市的人口出生率和死亡率，若将三个城市人口增长率由高到低排序，正确的是

A.丙>乙>甲

B.乙>甲>丙

C.甲>丙>乙

D.甲>乙>丙

15.下列有关生物多样性的叙述，错误的是

A.生物多样性的形成要经历漫长的进化过程

B.生物多样性就是指生态系统的多样性

C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施

D.合理地利用是对生物多样性最好的保护

2012年安徽省普通高中学业水平测试

科学基础

第II卷（非选择题共70分）

学科题号物理

414243

化学

44454647

生物

484950

第II卷

总分

得分

学科

得分

注意事项：

1.答题前，请先将密封线内的项目填写清楚，同时在本页右上角“座位序号”栏内填写座位号最后两位数。

2.第II卷共4页，用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题，不得将答案写在密封线内。

生物部分（包括4小题，共20分）

47.(6分)某同学在探究酵母菌细胞呼吸的方式时，其实验装置如下图所示（D瓶在封口前已除去瓶内的

O2）。请据图回答问题：

（1）实验发现，C、E两瓶中澄清的石灰水都变混浊，C瓶混浊度较深。说明酵母菌细胞在有氧条件下比无氧条件下产生的CO2量。

（2）检测发现D瓶溶液中含有酒精，说明酵母菌细胞在（有氧、无氧）条件下产生酒精。

（3）以上实验说明：酵母菌的细胞呼吸方式为。

A.只进行有氧呼吸

B.只进行无氧呼吸

C.既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸

48.（6分）右图是基因控制蛋白质合成过程示意图，其中①、

②分别代表两种物质。请据图回答问题：

（1）在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成①的过程称为。

（2）①上的密码子和②上的反密码子相互配对时，遵遁原则。

（3）图示表明：基因的排列顺序决定①上的密码子排列顺序，进而决定蛋白质的氨基酸排列顺序。

49.（4分）右图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH、TSH分别