5 儿童诗两首(我想、童年的水墨画) 1PPT课件

写一写
同学们，当我们面对着这春天的美景时，我想 每个人的心中都会有一份兴奋、有一份冲动，那就 让我们用自己的语言把心中最真切的想法表达出来 吧！
我想把
，
在
上。
，
。
啊，
。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
说一说
我想变成
。
例1、我想变成美丽的桃花。
例2、我想变成扎根土地的柳树。
例3、我想变成长着眼睛的风筝。
例4、我想变成大自然的小花、小草、柳絮、 蒲公英。
读一读
自学指导二
再读诗，思考： 1、这首诗歌写了孩子的哪些愿望？
你能感受到什么？ 2、说说“我”的那么多愿望中，
最令你神往的是哪一个？
（思考完后请举手，6分钟后检查）
9、儿童诗两首
我想
读一读
教学目标：
1、正确、流利、有节奏地读诗； 2、通过朗读课文，感受儿童丰富的想 象，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗 的特点。
听一听
自学指导一：
仔细看课文，认真听泛读，也 可小声跟读。注意生字的读音，说 说你知道了什么？
（思考完后请举手，4分钟后检查， 可以大胆的发言，说自己的看法。 ）
• 高洪波 笔名向川，1951年生， 内蒙古开鲁人。有儿童诗集 《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞 龙与神鸽》《喊泉的秘密》 《少女和泡泡糖》《吃石头的 鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我 喜欢你，狐狸》。散文集《波 斯猫》《》《》《司马台的砖》 《高洪波散文选》《高洪波军 旅散文选》。评论集《说给缪 斯的情话》。诗歌《我想》获 全国第一届儿童文学优秀作品 奖，散文集《悄悄话》获全国 第三届儿童文学优秀作品奖。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XΒιβλιοθήκη BaiduXXXX XX年XX月XX日
我想把眼睛 装在风筝上。
不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量……
讲一讲
这首诗在形式及写法上有哪些特点？
1、结构一致，每小节都以“我想……”作为开头， 表达自己的梦想，读起来琅琅上口。 2、句式相同，例如：每一小结里都有一个双音词， 如“悠呀，悠――”“长呀，长――”这样的语 句。 3、用词讲究，“安、接、装、种”等动词用得既 准确又形象。
我想把小手
我想
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的蓬帐。
看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。