统计学应用--上机作业
应用统计学上机
工商管理学院《应用统计学》实验作业班级学号姓名上课教师2017年11月实验二建立数据文件1.建立一个数据文件记录试录入以下数据，并按要求进行变量定义。
数据：要求：将录入结果截图粘贴在作业题目答案处（变量视图和数据视图）。
（1）变量名同表格名，以“（）”内的内容作为变量标签。
对性别（Sex）设值标签“男=0；女=1”。
（2）正确设定变量类型。
其中学号设为数值型；日期型统一用“mm/dd/yyyy“型号；生活费用货币型。
（3）变量值宽统一为10，身高与体重、生活费的小数位2，其余为0。
答案：1准备工作。
打开SPAA2选择变量视图，依次录入学号，姓名，性别等。
2.对大学生创业问题设计一份调查问卷。
要求格式正确，题目类型包括开放题、封闭题（单选、多选都有）、半封闭题三种类型，题目个数10-15个。
答案：3.用第2题得到的调查问卷进行模拟调查（10份），并将得到的结果录入到SPSS中，（1）将录入结果保存为xxx.sav文件，并将录入结果截图粘贴在作业题目答案处（变量视图和数据视图）。
答案：实验三数据的整理1. 某地区农科所为了研究该地区种植的两个小麦品种“中麦9号”、“豫展1号”产量的差异，从该地区的两个村庄各选5块田地，分别种植两个品种小麦，使用相同的田间管理，收获后，测得各个地块生产的小麦的千粒重（g）数据资料如表3-1所示。
表3-1 某地区小麦种植要求：量，并建立数据文件，完成分类汇总工作。
步骤：1.准备工作。
打开3-1文件，通过文件--打开，将文件放入打开窗口。
2.选择数据---分类汇总。
3.打开分类汇总窗口，将小麦品种放入分组变量对话框中，将千粒重放入变量摘要对话框中。
4.选择函数选项，在函数对话框中选择均值选项5.选择继续--确定，得出结果。
以此方式得出村对小麦千粒重的分类汇总。
2.某地20家企业的情况如表3-2所示。
表3-2 企业年产值与年工资总额编号部门所有制类型年产值（万元）职工人数（人）年工资总额（万元）要求：根据上述资料建立数据文件，并完成下列统计整理工作，并回答有关问题：（1）调用排序命令对企业按部门、年产值的主次顺序进行排序。
统计学上机作业
统计学第一次上机实验一、上机项目名称：EXCEL、SPSS绘制统计图表二、上机时间：2011年10月 13日，下午14：00—15：50上机地点：基础楼综合实验室三、上机目的、内容、步骤及结果目的：掌握EXCEL、SPSS统计图表的基本操作内容：教材29页4题EXCEL；30页6题SPSS步骤及结果：○1 29页4题EXCEL:1、打开Nielsen的excel表格,并在相应位置输入TV Show、Millionaire、Frasier、Charmed、Chicago Hope、total、 frequency、relative frequency、percent frequency。
2、在Millionaire后的frequency中输入——函数——COUNTIF——range（所有的数组）——CRITERIE（C2）——确定，单元格中显示Millionaire的频数，并以此用此法求出Frasier、Charmed、Chicago Hope的频数。
3、在Millionaire后的relative frequency中输入=Millionaire 的frequency数值/50，得到Millionaire的相对频数。
并依次据此求出Frasier，Charmed，Chicago Hope，total的相对频数。
4、在Millionaire后的umulative frequency中输入=Millionaire 的relative frequency数值*100，得到Millionaire的百分频数，并据此求出Frasier，Chicago Hope，Charmed的百分频率。
5、选中名称列及频数所在的列单击插入——图表，分别插入二维柱形图和饼形图。
EXCEL 表格如下:Bar graph如下:Pie chart 如下:○2 30页6题SPSS: 1、打开spss ，打开——数据，更改数据格式为xls ，打开数据找到book 文件并打开。
统计学上机实验报告
福建工程学院实习报告专业国际经济与贸易班级国贸1002座号3100509209姓名蔡小强日期2012年4月20日《统计学》实验一一、实验名称：数据的图表处理二、实验日期：2012年03月27日三、实验地点：经济管理系实验室四、实验目的和要求目的：培养学生处理数据的基本能力。
通过本实验，熟练掌握利用Excel，完成对数据进行输入、定义、数据的分类与整理。
要求：就本专业相关问题收集一定数量的数据（ 30），利用EXCEL进行如下操作：1.进行数据排序2.进行数据分组3.制作频数分布图、直方图和帕累托图，并进行简要解释4. 制作饼图和雷达图，并进行简要解释五、实验仪器、设备和材料：个人电脑（人/台），EXCEL 软件六、实验过程（一）问题与数据下面是一种金属零件重量的误差数据单位：g27.3 67.9 74.1 55.6 32.5表1-1（二）实验步骤1、将上表数据复制到EXCEL中；2、将上述数据调整成一列的形式；3、选择“数据-排序“得到由小到大的一列数据。
4、选择“插入-函数（fx）-数学与三角函数-LOG10”图1-1计算lg50/lg2=5.64,从而确定组数为K=1+ lg100/lg2=6.64 这里为了方便取为10组；确定组距为：（max-min）/K=(87.8-19.1)/10=6.87 取为7；5、确定接受界限为 24.0 31.0 38.0 45.0 52.0 59.0 66.0 73.0 80.0 87.0 分别键入EXCEL 表格中，形成一列接受区域；6、选“工具——数据分析——直方图”得到如下频数分布和直方图金属零件重量误差的频数分布表1-2金属零件重量误差的直方图图1-27、将其他这行删除，将表格调整为：表1-38、选择“插入——图表——柱图——子图标类型1”,在数据区域选入接收与频率两列，在图表标题中输入频率。
做出的图形如下图所示：图1-39、双击上述直方图的任一根柱子，将分类间距改为0，得到新的图.图1-410、选择“插入——图表——饼图”，得到金属零件重量的误差饼图：图1-511、选择“插入——图表——雷达图”，得到金属零件重量的误差雷达图图1-6（三）实验结果分析：从以上直方图可以发现，金属零件的重量误差大致呈对称分布，其中54.0—60.0出现的频次最多，从饼图和雷达图也能够比较清晰地看出这样的结果。
统计学上机习题
一、两组病例：高血压病人12名，冠心病人9，分别收集其性别、年龄，测量其CH、TG，结果如下：1（1）定义变量：group、性别、age、CH、TGgroup：Type取Numeric；Width取1；Decimals取0；Label取组别；Values取1=高血压组2=冠心病组性别：Type取Numeric；Width取1；Decimals取0；Values取1=男，2=女age：Type取Numeric；Width取2；Decimals取0；Label取年龄；CH：Type取Numeric；Width取4；Decimals取2；TG：Type取Numeric；Width取4；Decimals取2；（2）按上述格式输入数据（3）将上述数据保存：文件名取execise1，保存在E盘SPSS 文件夹中；并退出SPSS；2、重新启动SPSS，打开文件execise1；3、选择高血压组病人；选择女性病人；选择年龄在45岁~65岁病人；选择男性冠心病人。
二、将案例1、2转变成SPSS数据文件1．现检测出11名鼻咽癌患者的血清病毒VCA-LOG抗体滴度(kg)如下，请计算其倒数的对数值x；1:5 1:20 1:40 1:80 1:80 1:80 1:160 1:160 1:320 1:320 1:6402、某地80例健康男子血清总胆固醇值测定结果如下，请绘制频数表.4.77 3.37 6.14 3.95 3.56 4.23 4.31 4.715.69 4.125.18 5.77 4.79 5.12 5.20 5.10 4.70 4.74 3.50 4.694.38 4.89 6.255.32 4.50 4.63 3.61 4.44 4.43 4.254.035.85 4.09 3.35 4.08 4.79 5.30 4.97 3.18 3.974.735.216.12 3.55 4.67 5.01 6.18 5.47 4.39 5.024.895.33 4.786.03 4.23 4.61 5.02 4.85 6.14 3.45实习三1、某农村地区1999年130名14岁女孩的身高资料（cm），请进行描述性统计分析。
应用统计学上机
应用统计学上机工商管理学院《应用统计学》实验作业班级学号姓名上课教师2017年11月实验二建立数据文件1.建立一个数据文件记录试录入以下数据，并按要求进行变量定义。
数据：学号姓名性别生日身高（cm）体重（kg）英语（总分100分）数学（总分100分）生活费（$人民币）200 201 刘一迪男1982.01.12156.4247.5475 79 345.0200 202 许兆辉男1982.06.05155.7337.8378 76 435.0200 203 王鸿屿男1982.05.17144.638.6665 88 643.5200江男1982.16141.79 82 235.5204 飞08.31 .5 68 0200 205 袁翼鹏男1982.09.17161.343.3682 77 867.0200 206 段燕女1982.12.21158 47.3581 74200 207 安剑萍女1982.10.18161.547.4477 69 1233.00200 208 赵冬莉女1982.07.06162.7647.8767 73 767.8200 209 叶敏女1982.06.01164.333.8564 77 553.9200 210 毛云华女1982.09.12144 33.8470 80 343.0200 211 孙世伟男1981.10.13157.949.2384 85 453.8200 212 杨维男1981.12.6176.154.5485 80 843.0清200 213 欧阳飞男1981.11.21168.550.6779 79 657.4200 214 贺以礼男1981.09.28164.544.5675 80 1863.90200 215 张放男1981.12.08153 58.8776 69 462.2200 216 陆晓蓝女1981.10.07164.744.1480 83 476.8200 217 吴挽君女1981.09.09160.553.3479 82200 218 李利女1981.09.14147 36.4675 97 452.8200 219 韩琴女1981.10.15153.230.1790 75 244.7200 220 黄捷蕾女1981.12.02157.940.4571 80 253.0要求：将录入结果截图粘贴在作业题目答案处（变量视图和数据视图）。
统计学上机题作业
统计学上机题作业第一题
（1）由散点图可以发现产量与生产费用大致呈线性分布
（2）由上面的图表分析，可以发现产量与生产费用的线性相关系数为0.921
2、设月租金为自变量，出租率为因变量，进行回归分析，并对结果进行解释和分析散点图：
在模型汇总中，可得出相关系数r=0.795，判定系数R2=0.632，然后查表检验。
另外，在方差分析表（见上图）中可以查到SST=352.986，SSE=129.845，SSR=223.140，有公式R2=SSR/SST可以算出判定系数R2值为0.632。
①F-检验：然后在上表中我们可以看到F值：F=30.933，查表检验。
②t-检验：在系数表中，我们可以得出t=12.961，查表检验。
③DW检验：在模型汇总表中我们可以得到DW=2.001,。
④标准离差检验：在模型汇总表可以读出标准离差（误差）S=2.68582；在残差统计表中（下表）得到因变量y的均值为70.215。
因此有公式课得出δ=S/y（均值）
=2.68582/70.215=0.038
观测数据可得小于10%-15%，因此检验可以通过。
由此可见，在系数表中，容易得出回归系数：截距β０＝49.318,斜率β１=0.249,如上图所示。
统计学上机
统计学上机实验报告班级:工商管理1302班姓名:师若彤学号:1302050205实验一用Excel搜集与整理数据一.用excel搜集数据【例13-1】假定有100个总体单位，每个总体单位给一个编号，共有从1到100个编号，输入工作表后如图所示：总体各单位编号表等距抽样结果二.用excel进行统计分组【例13-2】我们采用第三章例3-1，把50名工人的月产量资料输入工作表，如图所示：工人月产量资料应当注意，上图实际上是一个条形图，而不是直方图。
调整后的直方图三.用excel作统计图【例13-3】我们这里采用第三章表3-13的资料，看一下如何作饼图。
首先把数据输入到工作表中，如图所示：河北省主要市2001年人口情况饼图实验二用EXCEL计算描述统计量一、用函数计算描述统计量(一)众数【例13-4】：为了解某经济学院新毕业大学生的工资情况，随机抽取30人，月工资如下：15601340160014101590141016101570171015501490 16901380168014701530156012501560135015601510 15501460155015701980161015101440(二)中位数(三)算术平均数(四)标准差函数计算描述统计量（大学生工资情况）二.描述统计工具量的使用描述统计输出结果Excel 实验二补充第一部分:用EXCEL1.为研究人们对不同类型软饮料的偏好情况，一家调查公司在某超市随机调查了50名消费者。
右表是顾客性别及其所偏好的饮料类型记录。
生成频数分布表，观察不同性别的消费者及其所偏好的饮料类型的分布状况，并进行描述性分析1)生成频数分布表EXCEL用数据透视表生成定性数据的频数分布2【例】2011年北京、天津、上海和重庆地区按收入法计算的地区生产总值(按当年价格计算)数据。
绘制环形图比较四个地区的生产总值构成利用表中数据绘制环形图并进行说明.如下张图制作的环形图：由上图通过比较不同色环形的总面积可得，上海的地区生产总值最高，其次为北京，而重庆为最低。
统计学上机实验报告
统计图表一、上机项目名称：EXCEL、SPSS绘制统计图表二、上机时间、地点：2010年9月16日，上午10：20-12:10基础楼综合实验室三、上机目的、内容、步骤及结果目的：掌握EXCEL、SPSS统计图表的基本操作内容:教材29页4题EXCEL；30页6题SPSS步骤及结果：29页4题EXCEL1．复制各个名称→在F1插入函数→选择统计中的frequency→在F2插入函数COUNTI →分别填$A$2:$A＄51和D2→拖拽复制公式至E51→在G1输入函数relative f→输入公式：=F2/50→拖拽复制公式至F51→抽取D2:E51中的所有不同数据→复制到I2：K5，得出如下表格由大到小TV show frequency relative f1 Millionaire 24 0。
482 Frasier 15 0。
33 Chicago Hope 7 0。
144 Charmed 4 0.08total 50 12.在工具栏选择插入菜单图表→柱形图→选择柱形图格式→下一步→选择相应的区域→按下一步→设置图表的名称、横轴和竖轴的名称→选中完成，得出如下图表：3。
选择插入菜单→选择图表→选中饼图→选择相应的图形格式，在在对话框选择下一步→选择相应的区域→按下一步→设置图表的名称→选中完成，得出图表如下：4．选中各个节目的frequency值，在工具栏中选降序排序，得到market share的相应排序.29页6题SPSS1.打开SPSS软件，打开相对应的文件。
2.选择图形→选中图形模板→完成相对应的对话框→确定完成，在输出窗口可看到相应的图形四、上机心得体会：以前以为excel只是建个表格，现在发现它还有这么多功能。
通过观看老师演示,了解Excel和SPSS制作图表的基本过程，再通过练习课后题掌握了这一技能，并且也对Excel和SPSS的强大功能有了初步了解。
描述性一、上机项目名称：EXCEL、SPSS做单变量描述性统计指标计算二、上机时间、地点：2010年9月16 日,上午10：20—12：10基础楼综合实验室三、上机目的、内容和步骤目的:掌握统计软件单变量描述性指标计算的功能内容:教材80页5题或81页7题EXCEL单变量值结果输出；教材88页19题EXCEL和SPSS描述性统计指标统一输出.步骤：80页5题1.打开EXCEL→导入相应的数据→在E列各行输入mean、median、mode、q1、q32.点击下一个单元格→插入函数→选择统计→选择函数average→点击确定→再选择salary那列的数据→点击确定.3。
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作业一：计算题
抽样调查某地区50户居民的人均可支配收入数据资料如下（单位：元）：
886 928 999 946 950 864 1050 927 949 852 1027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900 866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120 893 900 800 938 864 919 863 981 916 818 946 926 895 967 921 978 821 924 651 850
要求利用Excel:
1、试根据上述资料编制次（频）数分布和频率分布数列，
向上和向下累计频数、频率数列；
2、绘制频率直方图、折线图、曲线图和向上、向下累计
频率图；
3、根据图形说明居民月人均可支配收入分布的特征。
作业二：
根据上面的数据资料，要求
1、计算原始收入数据分布特征的各种描述性统计指标；
2、根据编制的频数分布数列，由组中值来计算反映数据
分布特征的各个指标，并观察与第1题所得到的计算结果
是否相同，为什么？
作业三：
根据EXCEL数据
1 2 3 4 5 6 2000 282 256 750 535 470 845 2001 310 486 740 544 449 786 2002 375 254 910 666 567 847 2003 408 403 1014 736 700 1304 2004 501 669 1211 995 881 1368
7 8 9 10 11 12 2000 302 395 1376 1473 673 727 2001 407 419 1232 892 607 611 2002 498 464 1333 807 614 536 2003 528 626 1457 895 886 1000 2004 718 810 1690 1124 957 782
要求分别用按月平均法和长期趋势剔除法求季节指数。
作业四：
1根据E xcel数据计算：1990-2003我国能源消费总量
1990 98703
1991 103783
1992 109170
1993 115993
1994 122737
1995 131176
1996 138948
1997 137798
1998 132214
1999 130119
2000 130297
2001 134914
2002 148222
2003 167800
(1)年平均发展水平和年平均增长量；
(2)用几何平均法求年平均增长速度；
(3)按所求的平均发展速度预测2005年和2010年我国的能源
消费总量。
2、根据E xcel数据计算
y x
2 1
4 2
6 3
8 4
10 5
12 6
14 7
16 8
18 9
18 10
计算简单相关系数
r=Lxy/( lxx* lyy)^0.5
作业五：
1、根据上面E xcel数据计算
A、建立Y和X线性回归方程；
B、计算决定系数和残差平方和；
C、对回归方程进行显著性F检验，并写出方差分析表。