三年级上册《品德与社会》

1、（家庭）、（学校）、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。

3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。

4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。

我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。

有时也会闹点儿别扭。

5、家庭成员总是互相（关心）、互相（惦记），因为我们是一家人。

6、学校是我们（学习）的地方。

我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。

7、除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。

8、聋人学校属于（特殊）的学校。

9、社区是我们（生活）的地方。

社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。

10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。

11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。

12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。

13、我们的成长进步，离不开（学习）。

自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。

14、这两年，我们学到的东西真不少。

（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。

15、每个人在学习中都会有（第一次）。

有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。

16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。

我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。

17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。

18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。

19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。

20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。

21、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能有效率。

22、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。

23、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。

24、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。

25、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。

26、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。

27、过马路的时候要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行，走（斑马线）。

28、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。

29、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。

30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。

31、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。

32、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。

33、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。

34、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。

35、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。

36、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。

不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。

37、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。

38、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。

39、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。

家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。

40、在家和学校里，我们有许多事情可以做。

我们给自己找个合适的岗位，做个有（责任心）的人。

41、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。

42、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。

43、班集体获得荣誉，有我们每个同学的（功劳）。

班集体的事情，就是我们大家的事情。

44、集体的活动我们都要（积极参加）。

45、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。

二问答题1、你知道怎样做学习的小主人吗？答：我知道这样做：①会给自己制定学习目标②会给自己制定学习计划③善于发现问题，提出问题④能独立思考，不随便请教别人⑤做功课时，能管住自己三、简答1、写出你知道的五种职业的名称？答：我知道：教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。

2、请列举出你能为家里做的一些事情？答：我会做：扫地、拖地、洗碗、整理房间、倒垃圾等事。

3、有什么办法使我们做事做得更快些？请你说一说。

答：做事时抓紧时间，学会合理安排时间，一定会做得更快。

4、（1）请你说一说学校有哪些规则？答：课堂规则、课间活动规则、放学规则，卫生规则。

（2）学校规则有什么好处？学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。

课间活动规则是为了保证活动的安全。

卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。

课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

放学规则是为了保证我们能平安地回家。

5、日常生活、学习中学到好多知识和本领。

请你说说是向谁学的。

答：我和妈妈学会了洗衣服；我和爸爸学会了擦地；我和数学老师学会了乘法；我和语文老师学会了读课文；我和音乐老师学会了唱歌。

6、如果今天家里你当家，你会怎么做？请你说一说。

答：把家里收拾干净，东西放整齐，热好茶水，好让爸爸妈妈回来喝，完成父母交给的其它任务。

7、你知道的学校有哪些？请写出至少5种学校。

答：小学、中学、大学、职业学校、聋哑学校。

8、我们的社区里有哪些机构和设施？答：机构：小区里有百货商店、副食店、理发馆、医院、照相馆、幼儿园。

设施：小区里有小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器等公用设施。

9、我们该怎样当好学习的主人？答：我们要给自己制定学习目标，合理安排学习时间，遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难，自己不能解决时，可以向其他人求助。

8、规则有什么用？答：规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。

1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。

2.规则有什么用处？不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。

规则与我们生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活学习的保证。

4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）（1）在家里：我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；（2）在学校班级里我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。

（3）在社会上：我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。

四、判断题1.只要学习成绩好，就是好学生。

（×）2.只要有兴趣，就可以发展成为特长。

（×）3.自己承诺的事情，一定要努力做好。

（∨）4.交往中人人平等。

（∨）5.自己的家里人不必客气。

（×）6.处处留心皆学问。

（∨）7.在班集体里，如果个别人不合作，不自觉，不会影响全班的荣誉。

（×）8.每月的水电气费属固定支出。

（∨）9.祖国要强大，科学家比工人的作用更大。

（×）10.因为是好朋友，所以小明不会做的题，就可以抄小红的。

（×）11.知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足之处。

（∨）12.明明学习差，同学不愿意同他玩。

东东和他一起玩，还帮他补习功课。

（∨）13.一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。

（∨）14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了，东东非要亮亮赔。

（×）15.乘车时不能把头、手伸出窗外。

（∨）16.发生火灾要拨打110报警电话。

（×）17.农历九月初九是重阳节。

（∨）18.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。

小明：不理不睬，下课后再教小红。

（∨）接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。

（×）19.我很想和小红她们一起玩，但她们不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。

（×）20.老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去。

我把这件事告诉了老师。

（∨）21、小明只顾踢球，把爸爸交代的事情忘记了。

（×）22、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。

（×）23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

（√）4、遵守规则要靠自觉。

（√）25、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

（√）26、社会变化真快，要不断学习新知识。

（√）27、小光说他只把学习成绩提高就行了，别的等长大以后再说了。

（×）28、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。

（√）。