【竞聘英语老师的演讲稿】 竞聘带教老师演讲稿.doc

【竞聘英语老师的演讲稿】竞聘带教老师演讲稿

亲爱的领导、老师:早上好！我的名字叫* * *，我现在是一名二年级英语老师，也是英语教学和研究小组的组长。今天我来竞争英语老师的职位。我非常感谢学校领导给我机会向你们介绍自己，接受测试和挑战。我将客观地解释我自己的求职能力，全面地讨论我做好英语教学的总体思路和具体措施，并真诚地接受领导和老师的判断。

1997年，我参加了一项名为“轻轻一指”的工作，蓦然回首我的足迹，有太多难忘的事一直在我脑海中涌动。我从事小学英语教学已经七年了。我的工作得到了这里许多领导的亲切关怀和细心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望。我勤奋进取。我在思想和工作能力上取得了很大进步。因此，我有信心今天登上讲台。站在每个人面前，我有点瘦，稳重但不刻板，激进但不直言，温柔但不懦弱，迟钝但不懒惰，正直但不固执。我觉得在英语教师的竞争中，我有以下优势和条件。

有良好的师德。我待人接物的原则是诚实、工作认真、生活愉快。我一向重视个人道德品质的培养，努力做到尊重领导、团结同志、负责工作、办事公正、不计较个人得失。我有一颗共同的心，爱，共同的心和对工作中的同志的宽容。自从参加工作以来，我首先严格要求自己成为一名合格的人民教师。认真学习和领会党的三大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，做一名教师，爱学生，尊重学生，努力让每一个学生都享受到最好的教育，都有不同程度的发展。

2 .专业水平较高

我从长卫师范学院英语系毕业后去山东师范大学深造，获得学士学位。我已经系统而牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来，他一直在小学英语教学的第一线工作，使他的专业知识得到了进一步的丰富、更新和扩展。他被教育部聘为小学英语教学评估实验教师。他是山东双语教育研究会会员。他参与编写了《学习与创新》和《阳光英语》。他发表了许多论文并获奖。

3 .从选择教师职业的第一天起，我最大的愿望就是成为一名受学生欢迎的好老师。我一直在为这个愿望不懈努力。他要求自己牢牢掌握本学科的基础理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心教好学生，把握教学的难点和重点，认真探索教学规律，研究教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果得到了学生的普遍认可和欢迎。我提出的教学模式在城市研讨会上进行了交流，并在课程改革通讯上发表。

4 .工作表现突出

我被选入该校，在该校于xx年8月成立后，我被调任为英语教师和教学与研究小组组长。在这段时间里，我非常快乐地工作和生活。任职期间，我被评为山东省英语教学专家、奎文区英语学科带头人、奎文区教育教学先进个人、奎文区现代技术教学专家、奎文区优秀成员。所教的学生成绩优异。在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区19名入围决赛的学生中，有16名来自我和张林老师指导的我校学生，最终在决赛中获得了第一名。以上情况是我竞争英语老师的有利

条件。如果我有幸竞争一份工作，这些优势条件将有助于我更好地开展英语教学。英语小组是双语学校的一个重要部门。它的工作关系到双语学校的未来和发展，是核心。我非常清楚英语教学不容易。我们必须尽力理清思路，找到工作的出发点和重点。如果我足够幸运，能够成功竞争并继续成为一名英语教师，我将从以下几个方面努力。

1是为了认真贯彻党的教育路线、政策、政策和学校决策，加强学习，做到积极主动，注重实效，开拓创新，不断提高自身综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学的能力，用自己的勤奋和智慧，完成教学任务。使我们的英语教学在整个地区乃至全国始终处于领先地位。第二是做一名科研教师。老师开始教学的那一天是重新学习的时候。新时代要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况的能力、分析新问题、解决新矛盾。开展有针对性的教学和研究活动，明确目标、以加强教学和研究意识，促进教学和研究部门的科研工作的发展。金融竞赛报告、办公室主任竞赛报告、教师竞赛报告、会计竞赛报告

3 、成为新概念教师

目前，新一轮基础教育改革已在我市全面实施。作为新课程改革的实践者，我们应该在认真学习新课程理念的基础上，结合我们所教授的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索和实施创新教学模式。将英语知识与学生生活相结合，为学生创造一个充满生活氛围的真实学习情境，同时注重学生的探索与发现，引导学生在学习中学会合作与交流，提高他们的学习能力。做一个有爱心的老师“如果你不爱你的学生，你就不能教好他们”，“如果你爱你的学生，

你必须爱每一个学生”。作为一名教师，我必须无私地给予爱，并把它传播到每一个地方，让我的学生在爱的激励下，能够增强自信，敢于创新，不断进取，成长为支撑祖国蓝天的栋梁。用简单的心去爱学生，用真诚的情感感染学生，用精湛的教学艺术陶冶学生，用无私的工作态度去影响学生。

浪漫时光飞逝，山川万里。我年轻，热情，知识渊博，有思想，有韧性，更有抱负。“在修远还有很长的路要走，我将上下寻找它”。我永远不会忘记的七年，我尝遍了欢乐和悲伤，感受到了欢乐和悲伤，我得到的最多的是幸福。我享受着从未有过的快乐——当老师的快乐。作为老师，我没有遗憾！