初中交通安全教育主题班会记录
初中交通安全教育主题班会记录3篇
初中交通安全教育主题班会记录3篇一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法：通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
关于中学生交通安全教育主题班会教案五篇
关于中学生交通安全教育主题班会教案五篇随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。
然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回，所以要加强交通安全教育。
下面由小编给大家带来关于中学生交通安全教育主题班会教案，一起来看看吧!关于中学生交通安全教育主题班会教案1一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规●安全乘车1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。
交通安全教育主题班会活动记录(通用5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版交通安全教育主题班会活动记录（通用5篇）交通安全教育主题班会活动记录（通用5篇）在平时的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编整理的交通安全教育主题班会活动记录（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
交通安全教育主题班会活动记录1一、活动目的:1认识交通安全的重要性，增强交通安全意识;2学习和了解与中学生密切相关的交通安全知识。
3培养自觉遵守交通规则的好习惯;二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:(一)创设情境唤起共鸣1看录像，谈感受(大屏幕中播放交通繁忙的实况录像，并让学生结合自身实际情况谈谈感受，如“出门上学前父母的叮嘱”，“马路上真实的所见所闻”等。
)小结:无论是从我们自身考虑，还是我们身边的人或事，都在时刻的提醒我们“珍爱生命安全出行”。
(PPT中播放本次班会的主题词)(二)学习研究深化认识1展示课前收集的有关交通事故的资料(让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故)2PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料数据:自本世纪初以来，全球死于交通事故的人数达3200余万人，而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。
进入九十年代以来，交通事故成为当代社会问题的焦点之一。
据统计，目前全球平均每小时约有65人死于交通事故，约2000人因交通事故受伤住院;每年死于交通事故的人数达50万人，伤1300万人，相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸!我国交通事故也相当惊人，每年因此丧生者超过5万人，由此造成的直接经济损失近5亿元。
小结:逝去的生命是悲惨的，但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。
3探讨交通事故发生的原因(以小组的形式相互讨论并得出结果)(1)他们酒后驾车;(2)他们不看交通信号(3)他们闯红灯;(4)行人走机动车道;(5)不听交警指挥;小结:看来酿成悲剧的原因有很多，但是从上述讨论得出的结果看，我们不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则，或者他们交通安全意识差，不遵守交通规则。
交通安全主题班会记录(共8篇)
篇一：交通安全主题班会记录表交通安全主题班会记录中学生交通安全知识教育——主题班会一、道路交通安全常识㈠行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
㈡骑自行车常识：目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在城市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。
初中生交通安全教育主题班会优秀教案(精选11篇)
初中生交通平安教育主题班会优秀教案〔精选11篇〕初中生交通平安教育主题班会优秀教案〔精选11篇〕初中生交通平安教育主题班会优秀教案篇1一、班会主题：“交通平安，从我做起”二、班会形式：老师引导，学生参与认知。
三、班会目的：1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。
2、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。
四、班会过程：1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)2、小兔诊所(5分钟)3、珍爱生命(5分钟)4、交通平安法内容及交通事故原因分析^p (3分钟)5、观看视频(5分钟)6、游戏《模拟路口》(10分钟)7、交通平安知识抢答(5分钟)8、交通平安拍手歌(2分钟)9、总结“交通平安，从我做起”班会详案1、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。
“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备根本交通平安标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通平安方面的违规之处。
通过老师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。
此环节有助于同学们发现并关注周边的交通平安问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
4、交通平安法内容及交通事故原因分析^p主要讲述《平安法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规那么。
交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美妙家园。
5、观看交通平安视频此视频中成心设计了一些错误，存在着不少的交通平安问题，在视频完毕后向学生提出。
八年级交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，交通工具日益增多，交通安全问题日益突出。
为了提高学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我校于2023年3月组织开展了八年级交通安全教育活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育手段，让学生了解交通安全知识，掌握交通安全技能，养成良好的交通行为习惯。
二、活动目标1. 让学生了解交通安全法律法规，提高交通安全意识。
2. 使学生掌握基本的交通安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，为构建和谐校园创造良好环境。
三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交通警察为八年级学生开展交通安全知识讲座，讲解交通安全法律法规、交通安全标志、交通安全常识等内容。
通过生动的案例，让学生了解交通事故的危害性，提高交通安全意识。
2. 交通安全主题班会各班级组织开展了交通安全主题班会，让学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题，讨论如何预防交通事故。
班主任结合实际情况，对交通安全知识进行讲解，强调遵守交通规则的重要性。
3. 交通安全知识竞赛组织八年级学生参加交通安全知识竞赛，以竞赛的形式检验学生对交通安全知识的掌握程度。
竞赛内容涵盖交通安全法律法规、交通安全标志、交通安全常识等方面。
4. 交通安全手抄报比赛鼓励学生参与交通安全手抄报比赛，通过创作手抄报，表达自己对交通安全的理解和认识。
评委根据作品的内容、创意、美观等方面进行评分，选出优秀作品进行展示。
5. 交通安全实践体验组织学生参观交通安全教育基地，亲身体验交通安全模拟训练。
通过模拟驾驶、交通指挥等环节，让学生在实践中掌握交通安全知识和技能。
四、活动过程1. 交通安全知识讲座讲座开始前，同学们对交通安全知识充满好奇，积极提问。
交通警察结合自身工作经验，用生动的语言讲解了交通安全法律法规、交通安全标志等内容。
讲座过程中，同学们认真听讲，不时点头表示赞同。
2. 交通安全主题班会各班级班会气氛热烈，同学们积极参与讨论。
交通安全教育主题班会教案13篇_1
交通安全教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案(1)“珍爱生命，遵守交通规那么”——交通平安教育主题班会班主任：陈梦如班级：初一〔1〕班一、主题班会教学目的1、通过本次班会活动，引起学生对交通平安的重视，懂得珍惜生命以及交通平安重于泰山的道理。
2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。
3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。
4、加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、遵守法律，不做违反交通规那么的事，确保身心安康。
5通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。
6相识交通信号，包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。
2、教学重、难点教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。
让学生了解交通事业的重要性，造就学生文明交通、爱惜交通设施的意识。
教学难点:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规2、组织平安教育活动，增加遵守交规的意识三、班会打算1、课前发动学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通平安方面的资料，以及身边发生的交通平安事故的全过程并做笔记具体记录以备课上相互共享。
2、打算道具：交通标识。
3、支配局部学生打算课程违反交通法规环节的情景再现。
4、交通平安事故的视频搜集工作四、班会过程〔一〕课程导入老师：12月2日是第五个全国交通日，交通平安与同学们的日常生活休戚相关，那么同学们知道为什么国家要定12月2日为交通日吗？〔提问导入〕老师引导性再次发问：那同学们知道我国道路交通事故报警电话是多少吗？当你在路上遇到交通事故，该拨那个号码？幻灯片展示交通平安日日期确实定缘由：确定12月2日为“全国交通平安日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于11014年开通并投入运用，群众对此认知度高，便利记忆和传播；同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故，保障广阔民众出行平安。
交通安全主题教育班会记录中学生4篇
交通安全主题教育班会记录中学生4篇交通安全主题教育班会记录中学生篇1主题类别：交通安全教育：文明行走，珍爱生命班会背景：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。
全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。
交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的，所以我们肯定要培育学生的安全意识。
班会目的：1、通过师生互动、生生互动的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、把握走路交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
前期预备1、搜集交通事故的有关图片和资料。
2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规章的不文明行为。
班会流程：(一)、课题导入教师活动同学们，又到了班会课时间了，在班会课开头之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
谜底(人行横道线或斑马线)其次个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
谜底：(红绿灯)学生活动：学生争论沟通谜底。
教师活动安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。
(教师出示课件，播放因交通事故小学生被碾压死亡图片)学生活动：观看图片面对那些触目惊心的场景，看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，引起学生的心里共鸣。
教师活动：道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容无视。
所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规教师活动我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280人死于交通事故。
中学交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，机动车数量逐年增加，道路交通事故也日益严重。
为了提高中学生的交通安全意识，预防和减少道路交通事故的发生，我校于近日开展了交通安全教育活动。
以下是本次交通安全教育活动的详细记录。
二、活动目的1. 提高中学生的交通安全意识，使学生们充分认识到遵守交通规则的重要性。
2. 培养学生养成良好的交通行为习惯，提高自我保护能力。
3. 通过交通安全教育，增强学生的社会责任感，营造良好的校园交通安全氛围。
三、活动时间2021年X月X日四、活动地点学校操场、教室五、活动内容1. 交通安全知识讲座（1）主讲人：校安全办负责人（2）讲座内容：交通安全基本知识、交通信号灯识别、行人横穿马路注意事项、乘车安全等。
2. 交通安全知识竞赛（1）参赛对象：全校学生（2）竞赛形式：笔试（3）竞赛内容：交通安全知识、交通法规等3. 交通安全主题班会（1）各班级开展交通安全主题班会，由班主任主持（2）班会内容：观看交通安全教育视频、分享交通安全事故案例、讨论如何遵守交通规则等4. 交通安全手抄报比赛（1）参赛对象：全校学生（2）比赛形式：以班级为单位，每班提交一份手抄报（3）评选标准：内容丰富、创意新颖、版面整洁等六、活动成果1. 学生们对交通安全知识有了更深入的了解，提高了交通安全意识。
2. 通过知识竞赛和主题班会，学生们能够自觉遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯。
3. 交通安全手抄报比赛中，学生们充分发挥创意，展示了丰富的交通安全知识。
4. 活动得到了家长和社会各界的一致好评。
七、活动总结本次交通安全教育活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我校将继续加强交通安全教育，为学生的健康成长保驾护航。
1. 加强交通安全教育宣传，提高师生交通安全意识。
2. 定期开展交通安全教育活动，巩固学生交通安全知识。
3. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同营造良好的交通安全氛围。
4. 加强校园交通安全管理，确保师生安全出行。
交通安全主题班会初中教案（通用5篇）
交通安全主题班会初中教案（通用5篇）交通安全主题班会初中教案（通用5篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的交通安全主题班会初中教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
交通安全主题班会初中教案1教学目标:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
热爱生命、保护生命3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规教学过程：讲解交通安全事故案例一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇：1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法规。
4、道路交通标志和交通信号。
5、看图识标志。
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品--《爸妈，对不起》情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
中学生交通安全教育主题班会5篇
加强对中小学生的道路交通安全宣传教育。
要在校园设立交通安全标语、宣传栏，张贴宣传挂图，宣传交通法律法规和安全知识。
开展交通安全知识竞赛、交通安全主题班会、下面是小编为大家整理的中学生交通安全教育主题班会 5 篇，希翼大家能有所收获!中学生交通安全教育主题班会 1一、开场白同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部份。
今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!二、交通隐患随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校园周边交通安全隐患。
因此，着重介绍校园周边交通安全隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安全■交通标识缺乏三、交通安全知识世界交通事故死亡人数每年达 50 多万人，其中大中小学生占了 10 万多，而我国公安部交通管理局发布的 2022 年全国道路交通事故情况显示， 2022 年，全国共发生道路交通事故 xxxx 起，造成 67759 人死亡、 xxxx 人受伤，直接财产损失 9.1 亿元，与去年同期相比，分别下降 10.1%、7.8%、9.8%和 10.7%。
其中，发生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 24 起，同比减少 5 起。
全国万车死亡率为 3.6，同比减少 0.7。
主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在 10 万多人，平均每天死亡达 300 人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字暗地里，一起起惨烈的事故暗地里，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成为了惨剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故暗地里，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或者在路边行走;过马路时，摆布看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部份伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打 122 或者 110 报警电话，要记下肇事车辆的车牌号，车身颜色或者其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段，如拨打 110 或者和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与目生人交往，不随意接受目生人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。
注意交通安全班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：班主任XX老师参与人员：全体学生及班主任一、班会目的为了提高学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，确保学生的生命安全，本次班会旨在通过宣传教育，让学生了解交通安全知识，增强交通安全意识，养成良好的出行习惯。
二、班会流程1. 开场致辞2. 交通安全知识讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言三、班会内容（一）开场致辞班主任XX老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了交通安全的重要性，提醒同学们要时刻保持警惕，珍爱生命。
（二）交通安全知识讲座1. 交通规则讲解XX老师从行人、非机动车、机动车三个方面详细讲解了交通规则，包括人行横道、交通信号灯、斑马线等基本交通安全知识。
2. 交通安全注意事项XX老师提醒同学们在出行时要注意以下几点：- 行人过马路要遵守交通信号灯，走人行横道。
- 骑自行车要靠右行驶，不逆行、不闯红灯。
- 乘坐机动车要系好安全带，不随意站立、跳车。
- 严禁驾驶无牌无证、酒后驾车、超速行驶等违法行为。
3. 交通安全警示XX老师通过展示交通事故案例，让学生们深刻认识到违反交通规则的严重后果，警示大家要时刻注意交通安全。
（三）案例分析1. 案例一：行人闯红灯XX老师介绍了某地一名中学生因闯红灯被撞身亡的案例，提醒同学们要严格遵守交通规则，珍爱生命。
2. 案例二：非机动车逆行XX老师讲述了某地一名中学生骑自行车逆行，与一辆轿车发生碰撞，导致受伤的案例，警示同学们要正确使用非机动车。
（四）互动环节1. 交通安全知识问答XX老师组织同学们进行交通安全知识问答，检验同学们对交通安全知识的掌握程度。
2. 情景模拟XX老师邀请几位同学模拟过马路、骑自行车等场景，让其他同学指出其中的安全隐患，以此加深同学们对交通安全知识的理解。
（五）总结发言XX老师对本次班会进行了总结，她表示希望通过本次班会，同学们能够提高交通安全意识，养成良好的出行习惯，共同营造安全、和谐的交通环境。
初中交通安全教育主题班会5篇
初中交通安全教育主题班会5篇初中交通安全教育主题班会篇1班会目的:1、教育学生在单独行走时应注意的安全。
2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。
班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识班会时间：20__年11月4日下午第二节教学过程：一、导入老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。
⑵那么你们坐的是什么样的车呢？有的答：坐过摩托车。
有的答；坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车、火车。
⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。
二、新授1、向学生介绍有关交通安全知识。
⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？答：绿化带外。
⑵在道路上行走，必须靠右行走。
问：怎样判断是右边还是左边。
学生回答：（各种各样）老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。
不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。
后让学生演一演，评一评。
a、正确动作。
b、只看一个方向。
C、突猛往前猛跑。
d、突然后退。
⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。
”老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
2、交通安全信号识别。
（板书后向学生介绍三灯的含义）⑴绿灯亮——准许通过②黄灯亮——等待，不准通过⑶红灯亮——不准通过⑷绿色箭头灯亮——允许通行⑸黄灯闪烁——等待！三、教师小结同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
初中交通安全教育主题班会篇2设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个教学时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而教学内容不能过于繁杂，而应简单明确。
交通安全教育记录初中(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，机动车数量不断增加，道路交通事故也随之增多。
特别是对于初中生这一群体，由于他们年龄小、生理和心理发育不完全，交通安全意识相对薄弱，容易发生交通事故。
为了提高初中生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我校特开展交通安全教育活动。
二、活动目的1. 提高初中生的交通安全意识，使他们认识到交通安全的重要性。
2. 培养初中生遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 增强初中生的自我保护能力，降低交通事故的发生率。
三、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日四、活动地点我校教学楼、操场、校园周边道路五、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门专家为我校初中生开展交通安全知识讲座，重点讲解交通安全法律法规、交通信号、行人通行规则等内容。
2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，组织学生观看交通安全宣传片，分享交通安全事故案例，引导学生讨论如何提高交通安全意识。
3. 交通安全知识竞赛组织初中生参加交通安全知识竞赛，以寓教于乐的方式提高学生对交通安全知识的掌握。
4. 交通安全实践活动开展交通安全实践活动，如：模拟交通路口、制作交通安全宣传海报等，让学生在实践中体验交通安全的重要性。
5. 校园周边道路安全巡查组织学生志愿者对校园周边道路进行安全巡查，发现安全隐患及时报告学校相关部门。
六、活动总结1. 通过本次交通安全教育活动，我校初中生的交通安全意识得到了明显提高。
2. 学生们对交通安全法律法规、交通信号、行人通行规则等知识有了更加深入的了解。
3. 学生们在实践中学会了如何保护自己，降低交通事故的发生率。
4. 家长们对学校的交通安全教育工作给予了高度评价。
5. 学校将继续加强交通安全教育工作，为学生的健康成长保驾护航。
七、活动建议1. 学校应定期开展交通安全教育活动，形成长效机制。
2. 加强与交警部门的合作，邀请交警专家定期为学校开展交通安全讲座。
初中生交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言交通安全关乎每个人的生命安全，是我们在日常生活中必须时刻关注的问题。
初中生正处于身心发展的重要阶段，交通安全意识相对较弱，容易发生交通事故。
为了提高初中生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我校于近期开展了初中生交通安全教育活动。
以下是本次交通安全教育活动的记录。
二、活动目的1. 提高初中生的交通安全意识，使学生们认识到交通安全的重要性。
2. 培养学生们遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 增强学生们在紧急情况下的应变能力，提高自我保护意识。
三、活动时间2022年9月15日至2022年9月30日四、活动内容1. 交通安全知识讲座活动期间，我校邀请了当地交警大队的警官为学生们进行交通安全知识讲座。
警官详细讲解了交通安全法规、交通信号、行人通行规则、骑车注意事项等知识，使学生们对交通安全有了更深入的了解。
2. 交通安全主题班会各班级开展了交通安全主题班会，班主任结合实际情况，组织学生们观看交通安全宣传片，分享交通事故案例，引导学生们从思想上重视交通安全。
3. 交通安全手抄报比赛为增强学生们对交通安全知识的掌握，学校组织开展了交通安全手抄报比赛。
学生们通过制作手抄报，将交通安全知识以图文并茂的形式展示出来，进一步提高了交通安全意识。
4. 交通安全实践活动学校组织学生们开展了交通安全实践活动，包括模拟交通信号灯、学习交通指挥手势、实地参观交通警察执法等。
通过实践活动，学生们亲身感受交通安全的重要性，提高了遵守交通规则的自觉性。
5. 交通安全知识竞赛为检验学生们对交通安全知识的掌握程度，学校组织开展了交通安全知识竞赛。
竞赛内容涵盖了交通安全法规、交通信号、行人通行规则等方面，激发了学生们学习交通安全知识的兴趣。
五、活动效果1. 学生们的交通安全意识得到了明显提高，遵守交通规则的自觉性增强。
2. 学生们对交通安全知识的掌握程度有了显著提高，能够熟练运用所学知识指导自己的交通行为。
初中交通安全主题班会教案范文（精选8篇）
初中交通安全主题班会教案初中交通安全主题班会教案范文（精选8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的初中交通安全主题班会教案范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中交通安全主题班会教案1活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动地点：多媒体教室教学时数：一课时（40分钟）活动形式：小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备：1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2、制作Powerpoint课件，主要内容有：①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语⑤知识竞赛：交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人（分甲和乙），4、选定3人排练小品《在路上》：5、学生试唱《祝你平安》。
6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。
７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。
８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。
教学过程：导入篇——看影视（3分钟）甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”！甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。
）甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。
初中班会安全教育记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：八年级（1）班教室三、参会人员：八年级（1）班全体师生四、会议主题：安全教育五、会议内容：1. 班主任发言尊敬的各位老师和同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
安全无小事，安全重于泰山。
希望大家能够高度重视，认真学习，将安全知识内化于心、外化于行。
2. 安全教育内容（1）交通安全1）过马路时，要遵守交通规则，走人行横道，注意红绿灯信号，不闯红灯。
2）骑自行车时，要靠右行驶，不逆行，不载人，不追逐打闹。
3）乘坐公共交通工具时，要排队等候，不拥挤，不携带易燃易爆物品。
（2）消防安全1）不玩火，不私自使用电器设备。
2）离开房间或宿舍时，确保电器设备已关闭。
3）发现火灾时，及时拨打119报警，并迅速逃生。
（3）食品安全1）购买食品时，要选择正规商家，注意食品保质期。
2）不购买、不食用过期、变质、有毒的食品。
3）饮食要均衡，不暴饮暴食。
（4）防溺水安全1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2）到正规游泳场所游泳，并遵守游泳场所的规定。
3）遇到同伴溺水时，要呼救，不盲目施救。
（5）网络安全1）不沉迷网络游戏，合理安排时间。
2）不随意泄露个人信息，防止上当受骗。
3）不传播、不观看不良信息。
3. 同学们发言同学们，安全是我们生活、学习、成长的基础。
我们要时刻保持警惕，遵守安全规定，提高自我保护能力。
以下是我对安全教育的几点建议：（1）树立安全意识，将安全知识融入到日常生活中。
（2）积极参与安全演练，提高应对突发事件的能力。
（3）关心身边的人，互相提醒，共同维护校园安全。
（4）发现安全隐患，及时向老师、学校反映。
4. 班主任总结同学们，安全是生命之本，幸福之源。
希望大家能够时刻牢记安全知识，做到防患于未然。
让我们共同努力，为创建一个安全、和谐的校园环境而奋斗！六、会议结束本次班会安全教育会议圆满结束。
希望同学们能够将安全知识牢记于心，外化于行，为我们的健康成长保驾护航。
九年级交通安全班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：九年级教室主持人：张老师参与人员：九年级全体学生一、班会主题本次班会的主题是“安全出行，文明交通”，旨在提高同学们的交通安全意识，培养良好的出行习惯，确保同学们的生命安全。
二、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育讲座3. 学生代表发言4. 交通安全知识问答5. 交通安全宣传标语征集6. 总结发言7. 互动环节三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，交通安全关系到每个人的生命安全，希望大家能够重视起来，共同营造一个安全、文明的交通环境。
2. 安全教育讲座张老师结合实际情况，向同学们讲解了交通安全的重要性。
她从以下几个方面进行了详细阐述：（1）遵守交通规则，确保出行安全张老师强调，遵守交通规则是确保出行安全的基础。
她列举了一些常见的交通违法行为，如闯红灯、逆行、超速、酒驾等，并指出这些行为对个人和他人的生命安全构成严重威胁。
（2）步行安全张老师提醒同学们，在步行时要注意以下几点：过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯；不在道路上嬉戏打闹，不追逐车辆；夜间出行要穿反光衣物，确保自身安全。
（3）骑行安全对于骑自行车的同学，张老师提出了以下建议：遵守交通规则，不逆行、不闯红灯；骑行时佩戴头盔，确保头部安全；不在道路上嬉戏打闹，不与机动车争道。
（4）乘车安全张老师提醒同学们，在乘坐公共交通工具时要遵守秩序，不随意上下车；乘坐私家车时，要系好安全带，确保自身安全。
3. 学生代表发言九年级（1）班的学生代表李明同学发言，他分享了自己在交通安全方面的感悟和经验。
他表示，在今后的学习和生活中，将时刻牢记交通安全，遵守交通规则，为创建文明校园贡献自己的力量。
4. 交通安全知识问答为了检验同学们对交通安全知识的掌握程度，张老师组织了一场交通安全知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
问答环节结束后，张老师对同学们的答案进行了点评，并对一些错误答案进行了纠正。
八年级交通安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题交通安全，从我做起二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点八年级（1）班教室四、班会参与人员八年级（1）班全体师生五、班会记录一、班会导入班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次交通安全主题班会，目的是为了提高大家的交通安全意识，预防交通事故的发生。
我们都知道，交通安全关系到每个人的生命安全，所以我们要从自身做起，共同维护良好的交通秩序。
二、交通安全知识讲解1. 班主任：首先，让我们来了解一下交通安全的基本知识。
（1）行人应当遵守的交通规则- 行人过马路要走人行横道，不得随意横穿马路；- 通过没有交通信号灯的路口，应当按照交通标志、标线或者交通警察的指挥通行；- 不得在道路上追逐、嬉戏、打闹；- 不得翻越、倚坐道路隔离设施。
（2）自行车、电动车骑行规则- 骑自行车、电动车应当在非机动车道内行驶，不得驶入机动车道；- 不得逆向行驶、超车、驶入人行道；- 不得携带易燃易爆等危险物品；- 骑行时应当佩戴安全头盔。
2. 邀请交警同志进行现场讲解交警同志：大家好，我是XX交警队的交警。
接下来，我将为大家详细讲解一些交通安全知识和注意事项。
（1）交通信号灯的含义- 红灯：表示停止，禁止通行；- 绿灯：表示通行，可以直行或转弯；- 黄灯：表示警示，禁止行人、非机动车进入交叉路口。
（2）夜间行车注意事项- 开启车辆前大灯、示廓灯、后位灯等；- 保持安全车距，注意观察路况；- 遇到雨、雪、雾等恶劣天气，降低车速，注意安全。
三、案例分析1. 班主任：接下来，我们来分析几个真实的交通事故案例，看看这些事故是如何发生的，以及我们应该如何避免类似的事故。
（1）案例一：小明骑自行车逆行，与一辆轿车发生碰撞，导致小明受伤。
（2）案例二：小华在人行横道上玩手机，未注意观察，被一辆电动车撞倒。
2. 同学们讨论同学们，你们觉得这些事故发生的原因是什么？我们应该如何避免类似的事故？四、安全承诺1. 班主任：同学们，为了我们的生命安全，请大家举起右手，庄严承诺：（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行；（2）行走时走人行道，不随意横穿马路；（3）骑自行车、电动车时佩戴安全头盔；（4）夜间行车注意安全，不开车打电话、玩手机。
交通安全教育班会课记录(3篇)
第1篇班级：七年级（1）班时间：2021年9月15日地点：教室主持人：班主任张老师参与人员：全体七年级（1）班学生一、课前准备1. 教师准备：制作交通安全教育课件、交通安全宣传资料、交通事故案例视频等。
2. 学生准备：提前了解交通安全知识，收集交通事故案例。
二、课堂流程1. 开场白班主任：同学们，大家好！今天我们举行交通安全教育班会，希望大家能够认真学习，提高交通安全意识，做到文明出行。
2. 交通安全知识讲解（1）班主任通过课件向同学们讲解交通安全基本知识，包括交通信号、行人通行规则、骑车安全等。
（2）结合实际情况，强调遵守交通规则的重要性，要求同学们在日常出行中做到：①红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；②过马路走人行横道，一慢二看三通过；③不在马路上追逐打闹，不翻越护栏；④乘坐交通工具时，不携带易燃易爆物品；⑤遵守公共交通秩序，排队候车，依次上下车。
3. 交通事故案例分析（1）播放交通事故案例视频，让学生直观地了解交通事故的危害。
（2）班主任引导学生分析案例中的原因，总结教训，提醒同学们要时刻保持警惕。
4. 学生互动环节（1）学生分组讨论，分享自己了解的交通安全知识，以及如何做到文明出行。
（2）邀请学生上台，现场演示过马路、骑车等交通安全行为。
5. 总结发言班主任：同学们，交通安全关系到我们每个人的生命安全。
希望大家能够认真学习交通安全知识，提高安全意识，做到文明出行。
同时，我们也要关心身边的人，提醒他们注意交通安全。
6. 课后作业（1）每人撰写一篇关于交通安全的感悟文章；（2）收集身边发生的交通事故案例，进行整理和分析。
三、课后总结本次交通安全教育班会课，同学们积极参与，认真学习交通安全知识，提高了安全意识。
希望通过本次班会，同学们能够将所学知识运用到实际生活中，做到文明出行，共同营造一个安全、和谐的交通环境。
以下是部分学生课后感悟：1. 李明：今天的学习让我深刻认识到交通安全的重要性，以后我会严格遵守交通规则，做到文明出行。
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初中交通安全教育主题班会记录交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福。
下面是小编带来的有关初中交通安全班会记录，希望大家喜欢。
初中交通安全班会记录1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法：通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次，我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
在小品结束后向学生提出。
让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。
我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
A.必答题：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)3.过马路必须走什么?(人行横道)4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。
答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。
请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!B.选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为( )A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5.过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路(四)、观看多媒体《交通事故》。
帮助学生更好的知道生命的宝贵。
(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。
让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。
让我们共同携手，安全伴我们健康成长!最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。
初中交通安全班会记录2一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规●安全乘车1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。
更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。
其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
●安全骑车1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。
因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。
你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。
因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。
你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。
需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。
还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。
因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。
特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。
在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。
5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。
上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。
●安全走路1、分道行走，自觉靠右。
所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。
在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。
如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
2、不盲目横穿。
横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。
我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。
我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。
人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。
只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过马路吗4、什么灯亮时才可以走5、行走时怎样注意交通安全6、骑自行车要怎样注意交通安全7、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
8、骑自行车要怎样注意交通安全要在非机动车道上靠右边行驶。
……老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。
树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。
初中交通安全班会记录3活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。