创意美术教案

合集下载

美术创意公开课教案(精选8篇)

美术创意公开课教案(精选8篇)

美术创意公开课教案(精选8篇)美术创意公开课教案篇1活动目的1、尝试用多种材料进行印画创作。

2、欣赏、评价自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。

3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

活动准备1、纸团、纸卷、瓶盖、各类印章(比如蔬菜印章)等。

2、水粉颜料、擦手毛巾。

3、有漂亮图案的背心一件,服装纸样或废旧的白色背心每组一件。

活动过程1、教师请幼儿欣赏有漂亮图案的背心,认识上面的色彩。

2、出示服装纸样或白色背心,引发幼儿制作小背心的积极愿望。

3、出示纸团和颜料,请幼儿尝试印色,教师讲解印色方法。

4、幼儿印制小背心。

(1)幼儿自由分组,共同做好印色前的准备工作。

(2)幼儿开始印色,教师随时指导,提醒幼儿一个纸团只能蘸一种颜色,注意保持画面、桌面、衣服的干净。

5、引导幼儿欣赏评价作品。

活动延伸待作品晾干后,投放在角色区内,供幼儿使用。

教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

美术创意公开课教案篇2活动目标1.引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手。

2.发展幼儿添画的能力。

3.激发幼儿参加绘画活动的兴趣。

4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5.感受作品的美感。

活动准备纸、油画棒。

活动过程一.教师导入活动,引起幼儿兴趣。

请幼儿猜谜语,幼儿回答后教师进行小结。

二.引导幼儿学习按轮廓描画物体外形的方法。

谁能想一个办法,画一只和自己的小手一摸一样的小手。

教师示范讲解,并和幼儿一起画空练习。

三.交代要求,幼儿操作,教师指导。

1.请小朋友在纸上描画下自己的小手,再涂上颜色,画完一只,再画另一只。

2.幼儿绘画,教师巡回指导,提醒幼儿注意要点。

3.展览幼儿作业,总结评价,结束活动。

美术创意公开课教案篇3美术活动:一瓶盛开的鲜花活动依据:春天是花的季节,花的海洋,如何让幼儿感受美,表现美,需要老师的积极有效的引导。

幼儿园创意美术课教案(精选7篇)

幼儿园创意美术课教案(精选7篇)

幼儿园创意美术课教案(精选7篇)幼儿园创意美术课教案篇1活动目标:1.通过对大班幼儿作品的欣赏,引导幼儿初步了解绘画用具、颜色搭配和绘画方法。

2.在指导幼儿观看绘画录像与照片过程中,学习绘画姿势。

3.引导幼儿对不同内容作品的欣赏,了解图画的作用,激发对绘画的兴趣。

活动准备:大班绘画作品一幅活动过程:一、欣赏大班绘画作品,引导幼儿对绘画工具及图画的兴趣1.通过绘画作品展示,引导幼儿了解与图画有关的问题。

(1)教师展示大班绘画作品,请幼儿说一说这是什么?(引导幼儿说出是图画)(2)图画中都有什么?各是什么颜色?(引导幼儿说出图画中的内容)(3)画画时我们都需要哪些工具?(引导幼儿想到图画本、水彩笔、油画棒等)(4)你喜欢画画吗?有什么好处?有什么用处?(帮助幼儿了解画画可以装饰环境,可以把心里想的用画来代替等)(5)你能画出这么好看的画吗?大班的哥哥姐姐画的可好了,今天我们就去看一看好不好?(激发幼儿去参观大班绘画的热情)2.引导幼儿遵守参观秩序。

教师请幼儿说一说参观时要注意的问题。

(引导幼儿说出保持安静,要有秩序,听好指挥等)二、教师带领幼儿参观大班绘画,并做出参观指导教师边带领幼儿参观,边请幼儿观察:1.大班在绘画过程中有没有声音?(引导幼儿发现绘画时是安静的)2.他们用什么工具画画?(引导幼儿说出看到的绘画工具,教师给予名称提示)3.他们是怎样拿笔的?(引导幼儿说出大拇指和食指握笔或用动作表示)4.不拿笔的那只手放在哪里?(提示幼儿另一只手按住画纸)5.你看到哥哥姐姐画的什么?(引导幼儿能够用较完整的语言说出绘画的内容及色彩)6.你喜欢她们画的画吗?自己想画吗?(激发幼儿对绘画的兴趣,喜欢画画)(参观过程中,不断提醒幼儿保持安静,有秩序,不打扰哥哥姐姐画画。

)三、教师总结教师带幼儿回班,总结参观过程中的问题。

(教师引导幼儿回忆观察到的内容,鼓励幼儿说出自己对画画的看法)四、活动结束请小朋友休息的时候看一看我们教室里的图画,选出你最喜欢的好吗?幼儿园创意美术课教案篇2活动目标1、练习波浪线,锻炼幼儿的手腕灵活度。

创意美术教案模板(共3篇)

创意美术教案模板(共3篇)

创意美术教案模板(共3篇)第1篇:创意美术教案美丽的花丛(撕纸点画)活动目标1.感受春天的气息,喜欢亲近大自然。

2.学习运用撕贴表示绿草,手指点画花瓣。

3.养成良好的水粉操作习惯。

活动准备1.经验准备会使用废旧纸条、固体胶棒进行撕贴;了解花、草的外形。

2.资料准备①教师用资料:示范画纸一张、绿色卡纸一张;音乐《春天在哪里》。

②幼儿用资料:《情景创意美术.绘画篇》第1~2页;水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、资料筐、抹布。

活动过程一、情境导入教师打扮成“春姐姐”,引导幼儿回忆春天的变更,引出花的主题。

指导语:“春姐姐”来了,我们幼儿园里什么地方发生了变更?草丛里有花吗?你看到的花儿是什么样子的,是什么颜色、什么形状的呢?小结:草丛里有五颜六色的小花儿,在绿绿的草丛里随风舞蹈呢,太美丽了!二、探索发现1.引导幼儿讨论表示花丛的方法。

指导语:“春姐姐”要把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里,我们来辅助她实现这次要法吧!用什么方法来变现花丛呢?2.翻开《情景创意美术.绘画篇》第一页,引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品,学习撕贴草丛、点画花朵的方法。

指导语:猜一猜,画面中的草丛是用什么做的?上面的花是用什么画的?3.出示绘画资料,引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。

指导要点:先将绿色卡纸撕成条状或块状,再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表示草丛,最后用手指蘸上颜料点出美丽的花朵。

三、创作表示1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第2页,鼓励幼儿在“创意墙” 进行自由创作。

指导语:把你心里美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧!2.提醒幼儿将碎纸片放入指定的资料筐里,点画时注意水粉操作的惯例。

3.播放欢快的音乐《春天在哪里》,幼儿自由作画,教师巡回指导。

四、欣赏评议1.幼儿互相欣赏作品,并向同伴介绍自己的作品。

2.集中展示幼儿作品,着重从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。

五、结束活动引导幼儿收拾整理自己的资料,并坚持环境的整洁。

创意美术的教案(6篇)

创意美术的教案(6篇)

创意美术的教案(6篇)创意美术的教案(精品6篇)创意美术的教案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的创意美术的教案样本能让你事半功倍,下面分享【创意美术的教案(精品6篇)】,供你选择借鉴。

创意美术的教案篇1学习领域:(造型·表现)课业类型:绘画教材分析:本节课是新学期的第一堂课,学生在假期中可能会画画,可能就没有拿过画笔。

因此,这节课的导入非常重要,首先要激发起学生的兴趣,学习的方式可以生动活泼,不必拘泥于一定的形式。

在表现方法上可适当作一些有关发型和五官的指导,最后让学生以观察和回忆为主,自由地表现自己。

这节课,我是从激趣、观察、探究、评说、描绘、欣赏入手进行教学的,旨在鼓励学生通过游戏找出同学的相貌特点;通过镜子观察自己的相貌特征;通过交流和表演进一步感受人物表情变化规律;通过教师的示范发现自画像的表现手法;通过自我表现体会成功的乐趣。

教学目标:显性目标:通过欣赏、观察与交流,使学生了解自画像的基本特点及其表现方法,并能在观察和回忆的基础上抓住人物的形象特点,用比较自由的方法进行表现活动。

隐性目标:通过观察、讨论交流与表现活动,提高学生的审美表现力,增进同学间的友谊和自我的信心,让学生通过作品的表现进一步加深对自己的认识,并提高审美的观察能力。

教学重点与难点:本课的重点和难点在于启发学生观察和捕捉人物形象的主要特点并进行表现,教学时要注意观察方法的引导,加强学习的交互性。

教学评价:1,是否对自画像感兴趣?能否表现出自己的形象特点和表情?2,能否通过镜子观察并说出自己的脸部特征,能比较别人脸部的不同之处。

3,作品的构图是否基本合理?表现是否肯定、自信和流畅,较少或没有反复涂改的现象?4,能否参与同学间的相互观察和交流,倾听别人对自己相貌特征的描述?是否能向别人介绍自己的画,并发表对别人作品的看法。

教学具准备:教师:大画纸、课件。

学生:小镜子、彩色水笔、油画棒。

课时安排:一课时教学过程:一、游戏导入游戏“猜猜我是谁?”课前请几位学生用硬纸遮住脸部,由老师带领依次进入教室。

创意美术有教案

创意美术有教案

创意美术有教案一、教学目标。

1.了解创意美术的概念和特点,培养学生的创造力和想象力。

2.学习创意美术的基本技能和方法,提高学生的美术表现能力。

3.培养学生对美术作品的欣赏和鉴赏能力,提高审美水平。

4.激发学生对美术的兴趣,培养学生对美术的热爱和热情。

二、教学重点。

1.创意美术的概念和特点。

2.创意美术的基本技能和方法。

3.创意美术作品的欣赏和鉴赏。

4.培养学生对美术的兴趣和热情。

三、教学难点。

1.如何培养学生的创造力和想象力。

2.如何提高学生的美术表现能力。

3.如何提高学生的美术作品的欣赏和鉴赏能力。

4.如何激发学生对美术的兴趣和热情。

四、教学内容。

1.创意美术的概念和特点。

创意美术是指在绘画、雕塑、摄影等艺术创作中,通过创意和想象力来表现艺术家的个性和情感。

创意美术作品通常具有独特的风格和表现形式,能够给人以深刻的艺术享受和思考。

创意美术的特点是多样性和个性化,艺术家可以通过各种形式和手法来表现自己的创意和想象力。

2.创意美术的基本技能和方法。

创意美术的基本技能包括线条、色彩、构图、形式等方面的表现能力。

学生需要通过绘画、雕塑、摄影等方式来培养自己的创意美术技能,掌握各种艺术表现手法和方法,提高自己的美术表现能力。

3.创意美术作品的欣赏和鉴赏。

学生需要通过欣赏和鉴赏各种创意美术作品,了解不同艺术家的创作风格和表现手法,培养自己的审美能力和艺术鉴赏能力。

通过欣赏和鉴赏,学生可以更好地理解和感受艺术作品的内涵和情感,提高自己的审美水平。

4.培养学生对美术的兴趣和热情。

教师需要通过各种方式和手段来激发学生对美术的兴趣和热情,引导学生积极参与美术创作和欣赏活动,培养学生对美术的热爱和热情,激发学生的创造力和想象力。

五、教学方法。

1.讲授法。

通过讲解创意美术的概念和特点,介绍创意美术的基本技能和方法,讲解创意美术作品的欣赏和鉴赏,培养学生对美术的兴趣和热情。

2.示范法。

教师可以通过示范的方式来展示创意美术作品的创作过程和技巧,引导学生模仿和学习,提高学生的美术表现能力。

创意美术画教案推荐7篇

创意美术画教案推荐7篇

创意美术画教案推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, emergency plans, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!创意美术画教案推荐7篇通过教案,教师能够有序地安排课堂评价,提高学生的学习动力和积极性,一份教案的编写可以帮助教师明确教学评价的标准和方式,以下是本店铺精心为您推荐的创意美术画教案推荐7篇,供大家参考。

创意美术教案15篇

创意美术教案15篇

创意美术教案15篇活动背景:风对于孩子来说是好玩的、神奇的。

在一次风的主题活动中孩子们发觉风能吹起纸片、雪花、蒲公英、树叶、丝巾……一条美丽的丝带更是引起了他们的留意,在风中飘舞特别美,随风飘落在地面上的造型引来了孩子们无限的遐想,他们发觉随风舞动的丝带每一次飘落在地面上都是弯弯曲曲、外形各异,有的说像大海、高山、小鸟、白云……于是我利用风吹彩带落在地上的线条造型进展了一次大胆的“借形想象”美术创意活动,依据风吹落的丝带外形和颜色进展想象添画。

充分发挥孩子们丰富的想象力和制造力,引导他们学会专心灵去感受和发觉,用自己的方式去表现美和制造美。

活动目标:1、初步了解风与人类生活的关系,并尝试制造和利用风。

2、依据丝带落在地上的外形和颜色进展想象添画。

3、大胆表现,用自己喜爱的方式体验创作的乐趣。

活动预备:彩色丝巾、颜料、展现画板、音乐《追风的女孩》活动过程:一、导入嬉戏《彩带飘舞》。

(配乐《追风的女孩》)1、彩带跳的舞美吗?为什么会飘起来?2、怎样让它们跳的更美?(引导幼儿充分利用风,协作各种动作,发觉彩带的各种造型。

(这个环节的设计是让幼儿发觉风、利用风、制造风,让幼儿感受美丽的丝巾在风中的变化多端,充分体验丝巾随风飘舞带来的美,为下面的活动做好铺垫。

)二、设置嬉戏《查找密码》,激发幼儿兴趣。

1、风儿告知了彩带一些隐秘,想知道是什么吗?风儿告知我们,要想知道全部的隐秘,就要请小朋友来破译,密码就藏在这些彩带中,我们来看看它想告知我们什么?2、把跳舞的彩带抛向空中,引导幼儿观看、发觉这些飘落在地上的彩带有什么不一样的地方?它们悄悄地睡在地上像什么呢?(幼儿分组争论沟通)3、鼓舞幼儿依据自己的彩带线条外形大胆想象,与同伴共享自己的发觉,大胆说出自己的想象。

(通过创设情境嬉戏,引导幼儿认真观看飘落在地上外形各异的彩带,跟着弯弯曲曲的线条,大胆想象共享自己的发觉争论,开启奇异的想象之旅。

)三、引导幼儿用自己喜爱的方式想象,依据线条外形,利用颜色进展添画。

创意美术教案6篇

创意美术教案6篇

创意美术教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!创意美术教案6篇教案应当提供丰富多样的练习,以满足学生的不同学习需求,通过教案的编写,教师可以更有针对性地设计学习任务和练习,以下是本店铺精心为您推荐的创意美术教案6篇,供大家参考。

创意画美术教案8篇

创意画美术教案8篇

创意画美术教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!创意画美术教案8篇细致安排的教案能够帮助学生合理规划学习时间,考虑到学生的学习能力和学习需求,我们需要在教案中合理安排教学内容和教学方法,本店铺今天就为您带来了创意画美术教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

创意美术课教案推荐6篇

创意美术课教案推荐6篇

创意美术课教案推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!创意美术课教案推荐6篇一份内容详实的教案能够帮助我们更好地掌握教学进度和学生的学习状况,及时调整教学策略和方法,通过优质的教案,我们能够更好地引导学生进行学习总结和复习,巩固和应用所学知识,以下是本店铺精心为您推荐的创意美术课教案推荐6篇,供大家参考。

【幼儿园教案】幼儿园创意美术活动教案(五篇精选)

【幼儿园教案】幼儿园创意美术活动教案(五篇精选)

【活动目标】1、幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。

2、在活动中请幼儿体验合作的快乐。

3、使幼儿了解到美就在我们的身边,它来源于我们的生活。

【活动准备】音乐带、半开纸 7 张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼儿分 7 组【重点难点】分组合作描画不同人体动态。

【活动过程】1.欣赏范画,激发幼儿活动的兴趣:小朋友子细观察,这张画有什么特殊的地方?你们想不想画一张特殊的画?2.游戏《木头人》。

交待规则:首先,咱们做一个木头人的游戏,女孩子全体起立到前面来,听到音乐,做各种各样优美的动作,音乐一停你就得变成一个漂亮的木头人。

(发标志)男孩子全体起立到前面来,游戏规则是听到音乐,做有趣的、可笑的动作,音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人。

3.教师示范。

小朋友的动作都很特殊,用什么办法能把咱们的动作留下来呢?某某小朋友到前面来,请你摆出一个特殊的动作请大家欣赏,教师描画出该幼儿的体态。

4.讨论:请 7 位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作(站姿或者卧姿)。

大家共同分析 7 位小朋友的动作能不能画在纸上,将个别动作稍做改动。

5.幼儿分 7 组,合作完成人体姿态的描画。

6.游戏《找信》。

每组幼儿共同解读密信,分析信件中的艺术表现方式,激发幼儿创作的欲望。

7.幼儿自由创作:运用线条,图案或者色采装饰人体并为画面涂底色。

8.欣赏作品:请幼儿谈一谈,哪一组作品中人物的动作清晰,色彩明艳,人体装饰的非常有特点。

9.结束部份:欢庆舞。

师生在音乐伴有下自由舞蹈,展示自我独特魅力。

【活动反思】大班美术活动《特殊的我》在进行中,教师首先请幼儿玩游戏《木头人》,在不同风格的音乐中,引导幼儿斗胆的表现出自己的肢体语言: 如:女孩子优美舒展的动作和男孩子阳刚的动作,展示不同动作的魅力。

艺术是相通的,音乐带给幼儿创作的灵感,音乐让幼儿放飞心灵。

然后 7 名小模特摆出不同的姿态,其余幼儿分组进行人体形态的描画:有的画头部,有的画肢体,孩子们都快乐的忙碌着,沉浸在集体的创作中。

创意美术课教案(精选7篇)

创意美术课教案(精选7篇)

创意美术课教案(精选7篇)创意美术课教案篇1目标1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。

2.大胆结合自己的生活经验设计标志。

准备1.小卡片、各色记号笔、双面胶。

2.自制:欣欣设计室标志,简单的场景布置。

过程一、欣欣标志设计室开张了。

――出示欣欣设计室标志图。

教师以总设计师的口吻说:今天苗苗家苑、苗苗幼儿园、苗苗公园、苗苗汽车出租公司都来要求我们设计一些图案标志,给到他们那儿去的孩子们一些方便。

我们小朋友都是设计师,一起来设计吧!――讨论:怎么画标志?标志是一种什么样的图案?想告诉大家什么?(简单、色彩单一、让人一看就能明白)二、设计方案。

-――幼儿自由选择任务,分成四组各设计一种标志图。

――小组讨论:家、幼儿园、公园、车上需要提醒人们的是什么?需要向人们说明什么?――引导幼儿根据自己的生活经验进行设计,如:出租车上,可以设计一个表示车辆行驶中不能打开车门的标志。

又如:可以设计一个标志,提醒人们车停下来的时候应从右边下车,因为左边来往车辆多,会造成危险。

――教师帮助各组幼儿进行整理。

如:同样的意思可以有不同的图案,有的标志表示提醒的意思,有的标志表示说明的意思。

――介绍设计方案。

每组派代表介绍标志的意思,打算贴在什么地方等。

建议1.本活动的目的是让幼儿进一步了解标志与规则的关系。

只要幼儿的设计能够与规则建立联系即可,不必过于追求完美。

2.设计完标志后,可请幼儿在合适的地方张贴标志。

创意美术课教案篇2适用班级:幼儿园中班【活动目标】1.掌握使用剪刀的正确方法,学习剪弧线。

2.在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上,能根据老师的口令做动作。

3.体验剪纸活动的快乐。

【活动准备】1.红、黄、蓝色的纸若干。

2.教室两面草地的底版。

3.录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。

【活动过程】(一)纸条宝宝变魔术,引出主题。

T:“纸条宝宝可调皮了,它们爬呀爬爬到我的头上,你们看,它们变成了什么?”(兔子的耳朵)T:“它们又爬呀爬,爬到我腰里,这会儿它们又变成了什么?”(裙子、腰带)T:“纸条宝宝变了那么多好玩的东西,它现在要请小朋友帮忙了,它们想变成春天五颜六色的花,小朋友想想,我们可以怎样帮助它们呢?”(可以撕花,可以剪花、可以折花)(这种变魔术的方式充满了神秘性,幼儿对魔术都有着极高的兴趣,我选用“纸条宝宝变魔术”这种形式,集中了幼儿的注意力,调动了大脑皮层的兴奋性,使幼儿能快速进入状态,更好的集中了幼儿的注意力。

创意美术的教案5篇

创意美术的教案5篇

创意美术的教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!创意美术的教案5篇有了教案帮助他们对学生的学习情况进行全面的观察和分析,从而更好地调整教学策略和方法,通过教案能够促进学生的积极参与和自信心的建立,本店铺今天就为您带来了创意美术的教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

创意美术活动教案6篇

创意美术活动教案6篇

创意美术活动教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!创意美术活动教案6篇教案的准备可以帮助教师更好地组织课堂的教学流程和节奏,编写教案要求教师对教学过程进行反思和总结,提高自己的教学能力,下面是本店铺为您分享的创意美术活动教案6篇,感谢您的参阅。

创意美术教案7篇

创意美术教案7篇

创意美术教案7篇创意美术教案篇1活动目的:1、明白粗线与细线,感受线条的流动与多变。

2、会大胆画出不一样的线条,感受线与点的比较效果。

3、感受黑、白、红色彩搭配的简约美,体验自由作画的乐趣。

活动准备:白、红方形、长方形的画纸若干粗细黑色记号笔水彩笔每人一段毛线优美的音乐活动过程:(一)引入活动师:瞧,这是什么?这是一根细细的线,这是一根粗粗的线。

线宝宝会跳好看的线条舞。

播放音乐,教师舞动手中的线,让幼儿感受线条的变化。

师:看,线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞(创意体现:线条跳舞的形式新颖异常,能抓住幼儿注意力,用一种异常的方式让幼儿观察线。

)师:线宝宝跳的舞好看吗?它会跳什么舞?(幼儿回答)教师带领幼儿回忆各种线条。

(二)幼儿第一次作画1、示范新授师:线宝宝跳舞这么好看,小朋友想不想把线宝宝跳的舞留在画纸上?我们一齐来看看有什么好办法能够把线宝宝的`舞留在画纸上。

教师播放操作视频。

(创意体现:将演示过程制作成视频避免了线条无法在黑板上演示的弊端。

)指导语:把线宝宝在调色盘里蘸上颜料,让线宝宝吸足颜料,之后就让线宝宝在画纸上随意地跳舞,跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞请细细的线宝宝跳一跳,再请粗粗的线宝宝跳一跳,跳完红色的,再个黑色的,小朋友你看清楚了吗?赶紧邀请你的线宝宝去跳舞吧。

2、幼儿作画,教师巡回指导提醒幼儿:要邀请不一样粗细的线宝宝,每种舞都要跳一跳,多跳几次。

坚持画面的整洁。

创意美术教案篇2活动目标1、培养幼儿的环保意识,养成不乱扔垃圾的习惯。

2、按自己的意愿装饰塑料袋,运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。

3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力,体验成功的快乐。

活动准备1、收集不同的塑料袋(每人一个)。

2、装饰物:彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师范例、音乐磁带。

3、创设丢满塑料袋的场面。

教学的重点和难点重点:按自己的意愿装饰塑料袋。

难点:根据幼儿的不同情况,培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。

美术创意美术教案5篇

美术创意美术教案5篇

美术创意美术教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、述职报告、演讲稿、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, job reports, speeches, insights, contract agreements, documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术创意美术教案5篇教案可以帮助教师对教学内容进行深入思考和准备,提高教学质量和效果,认真写好教案可以促使我们对教学内容进行更深入的研究和探索,提高自身的教学水平和能力,下面是本店铺为您分享的美术创意美术教案5篇,感谢您的参阅。

美术创意设计教案(精品6篇)

美术创意设计教案(精品6篇)

美术创意设计教案(精品6篇)美术创意设计教案篇1活动目标:1、初步尝试刷画,乐意对画面进行想象;2、体验刷画的乐趣;活动准备:1、前期活动,磕瓜子2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量;3、“瓜子妈妈”道具一个;活动过程:一、引导幼儿熟悉作画工具1、认识作画工具2、探索作画工具二、情境讲述引题并展示刷画过程1、(出示瓜子妈妈)瓜子妈妈要去旅行,家里的瓜子宝宝没人照顾…….3、示范刷画:(1)、洒落瓜子壳(2)、刷画:给瓜子壳宝宝做一件彩色的衣服(3)、引导欣赏老师的作品三、幼儿操作鼓励大胆尝试操作四、讲评引导、鼓励幼儿介绍、欣赏自己和同伴的作品(小班)美术活动:小树的新衣活动目标:1、认识红、黄、绿三种颜色;2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;3、锻炼手眼协调性。

活动准备:1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶);3、小篮子(装碎卡纸用)。

4、浆糊小碟子5、范画3张(其中1张已贴好树叶)6、毛巾5条(擦手用)活动过程:一、导入激发幼儿兴趣。

师:听,这是什么声音?(教师作吹气状)。

是风的声音,原来是风婆婆来了,风婆婆喜欢旅行,她还喜欢帮助别人呢。

有一天,风婆婆经过一个树林,忽然,听到一阵哭的声音,是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树),原来是小树在哭。

风婆婆停下来问小树:“小树,小树,你为什么哭呀?”小树说:“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我没有,我好羡慕他们。

”风婆婆笑着说:“别着急,让我来帮助你。

”风婆婆对着小树吹了口气(教师作吹气状),小树马上就穿上了漂亮的花衣服。

旁边的小树可高兴啦,他们也要风婆婆给他们穿上漂亮的花衣服。

可是风婆婆太忙了,她想了想,哎,幼儿园里小朋友的小手很能干的,请他们来帮忙吧。

今天老师把小树请到了幼儿园里,一会儿就请小朋友帮小树穿上漂亮的花衣服。

二、示范和讲解。

1、师:那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有许多五颜六色的树叶,有红色的(出示),有绿色的,还有黄色的。

创意美术教案

创意美术教案
数字绘画工具
简要介绍数字绘画工具(如数位板、绘图软件等)的使用 方法和优势,鼓励学生尝试运用数字技术进行艺术创作。
03
实践操作与指导
学生自主创作环节
01
02
03
创作主题
学生可以选择自己感兴趣 的主题进行创作,如风景 、人物、动物、抽象等。
创作材料
提供多种绘画材料,如颜 料、画笔、画板等,鼓励 学生尝试不同的表现方式 。
1 2
创意美术基本概念
介绍了创意美术的定义、特点及其与传统美术的 区别。
创意美术创作流程
详细讲解了创意美术创作的整个过程,包括灵感 来源、构思、草图、上色等各个环节。
3
创意美术技法与工具
些方法的应用场景和效果。
构图中的视觉焦点
讲解如何在构图中设置视觉焦点 ,引导观众的视线,增强画面的
层次感和立体感。
不同材质运用示范
传统绘画材料
介绍并示范传统绘画材料(如铅笔、炭笔、水彩、油画颜 料等)的使用方法和表现技巧,让学生了解不同材料所呈 现的独特艺术效果。
综合材料运用
展示并讲解如何运用综合材料(如拼贴、拓印、喷洒等) 进行创作,激发学生的创造力和想象力,拓展艺术表现的 多样性。
通过多媒体展示、艺术书籍等途径让学生接触和了解这些作品。
引导学生从色彩、构图、线条等方面欣赏作品,培养学生的审美能力和艺术鉴赏力 。
分析大师级画家风格特点
选择几位具有代表性的大师级画 家,如梵高、马蒂斯、徐悲鸿等

通过讲解、示范、讨论等方式, 让学生了解画家的艺术风格和创
作特点。
鼓励学生尝试模仿画家的风格进 行创作,加深对画家风格特点的
创新思维引导
通过引导学生从不同角度思考问题和观察事物,培养学生的创新 思维能力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1教师用材料:挂图“帆船运动”;帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。
2幼儿用材料:《情景创意美术.绘画篇》第7~8页;记号笔、油画棒、水彩笔。
活动过程
一、情境导入
观察帆船比赛的视频,引导幼儿回忆有关帆船比赛的已有经验,激发活动兴趣。
指导语:画面上有什么?是什么运动?帆船比赛运动在哪里进行?帆船上有些什么东西?运动员是怎样拉动帆船进行运动的?你还发现了什么?
活动准备
1.经验准备
玩过玩具火车,认识火车;看过动画片《托马斯和朋友们》。
2.材料准备
1教师用材料:挂图“轰隆隆的小火车”;师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型,并将其布置成“火车模型展览”。
2幼儿用材料:《情景创意美术.绘画篇》第5~6页;水彩笔。
活动过程
一、情境导入
1.引导幼儿一起回忆动画片《托马斯和朋友们》中的主要人物及故事情节。
活动过程
一、情境导入
教师打扮成“春姐姐”,引导幼儿回忆春天的变化,引出花的主题。
指导语:“春姐姐”来了,我们幼儿园里什么地方发生了变化?草丛里有花吗?你看到的花儿是什么样子的,是什么颜色、什么形状的呢?
小结:草丛里有五颜六色的小花儿,在绿绿的草丛里随风舞蹈呢,太美丽了!
二、探索发现
1.引导幼儿讨论表现花丛的方法。
指导语:“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里,我们来帮助她实现这个想法吧!用什么方法来变现花丛呢?
2.翻开《情景创意美术.绘画篇》第一页,引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品,学习撕贴草丛、点画花朵的方法。
指导语:猜一猜,画面中的草丛是用什么做的?上面的花是用什么画的?
3.出示绘画材料,引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。
四.欣赏评议
1.鼓励幼儿在集体面前展示并介绍自己的作品,说话所自己的创意。
2.引导幼儿围绕装饰图案的对称性、颜色的鲜艳度等方面一起评出“最美的鞋垫”、“最亮的鞋垫”、“最独特的鞋垫”、“最可爱的鞋垫”等。
2.引导幼儿欣赏儿歌《彩虹桥》(见活动资源)
指导语:你们在哪里见过美丽的彩虹桥?你觉得彩虹桥美在什么地方?儿歌中的彩虹桥有几种颜色?
二、探索发现
1.引导幼儿欣赏挂图“彩虹姑娘”。
指导要点:引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。
指导语:彩虹是什么样子的,像什么?它有哪些颜色?
2.出示油画棒,引导幼儿交流讨论彩虹的绘画方法。
小结:这些鞋垫宝宝是我们中国的刺绣作品,也是一种传统的民间手工艺品,它们的装饰图案比较多,通常是左右对称,色彩上多运用对比色彩,如红和绿、黄和紫、橙和蓝。极具强烈的艺术感染力,不仅我们喜欢,连许多外国朋友们也都喜欢,觉得它们非常漂亮。
2.翻开《情景创意美术.绘画篇》第11页,引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品,观察作品中的装饰方法。
2幼儿用材料:《情景创意美术.绘画篇》第11~12页;油画棒、记号笔。
活动过程
一、情境导入
1.引导幼儿参观刺绣作品展,激发兴趣。
指导要点:师幼一起参观展览,大家看一看、摸一摸,并说一说对民间刺绣作品的直观感受。
2.玩游戏“找朋友”,激发幼儿参与活动的兴趣。
指导要点:教师将刺绣工艺鞋垫随意的摆放,请幼儿将相同的一对鞋垫找出来。
二、探索发现
1.出示挂图“帆船运动”,观察帆船的外形特征。
指导要点:引导幼儿观察帆船的外形,并用图形归纳船身、船帆的形状。
指导语:今天大海上有微微的风浪,帆船运动员乘着他们漂亮的帆船出海啦!船身和船帆像什么形状?帆船有哪些部分组成,分别是什么形状,像什么?帆船在运动时会发生怎样的变化?
2.鼓励幼儿尝试用图形组合的方式表现帆船。
三、创作表现
1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第4页,鼓励幼儿在“创意墙”中进行创作。
指导语:我们来一起念念儿歌,画一画彩虹姑娘,并添画上你喜欢的背景。
2.提醒幼儿换颜色的时候要将油画棒放回原位,使用时保持桌面和画面的整洁。
3.幼儿自由创作,教师巡回指导,提供帮助。
四、欣赏评议
1.请幼儿在集体面前介绍自己的“彩虹姑娘”。
3.翻开《情景创意美术.绘画篇》第9页,引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品,欣赏不同纽扣组合的造型,激发幼儿的创作兴趣。
4.鼓励幼儿大胆构思,说说自己想象中纽扣王国是怎样的。
三、创作表现
1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第10页,鼓励幼儿在创意墙中进行创作。
指导语:小朋友,请根据纽扣的形状组合添画,表现想象中的“纽扣王国”。
指导语:这里的每只鞋垫宝宝都有一个双胞胎兄弟或姐妹,你能把它们找出来吗?
二、探索发现
1.引导幼儿观察并发现每一对鞋垫的颜色和图案的对称装饰特点。
指导要点:选出一对有代表性的刺绣鞋垫,引导幼儿欣赏观察。当幼儿说出关于色彩的感受时,教师根据情况出示对比色色卡。
指导语:刚才我们是怎样帮鞋垫宝宝找到兄弟或姐妹的呢?(有相同的图案、花纹和颜色)。你最喜欢哪一对刺绣鞋垫?为什么?(选出一对鞋垫)我们一起看看这对刺绣鞋垫的图案是什么样的?有哪些颜色?看到这些颜色你有什么样的感觉?(强烈、鲜明、突出、装饰性强,极具艺术感染力)。
2.参观“火车模型展览”。
指导语:托马斯小火车的朋友们来喽!哇!这么多的小火车,让我们来一起看看,火车车厢是什么样子的?有什么样的车轮?火车上还有什么?
二、探索发现
1.引导幼儿观察玩具火车的外形特征
指导语:小朋友们,请你选一个你自己喜欢的小火车玩一玩吧!并说说你的小火车是什么样子的。
2.出示挂图“轰隆隆的小火车”,引导幼儿进一步了解火车的结构及其造型特征。
3.播放欢快的音乐《春天在哪里》,幼儿自由作画,教师巡回指导。
四、欣赏评议
1.幼儿互相欣赏作品,并向同伴介绍自己的作品。
2.集中展示幼儿作品,重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。
五、结束活动
引导幼儿收拾整理自己的材料,并保持环境的整洁。
彩虹姑娘
活动目标
1.感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。
指导语:托马斯小火车接到胖总管布置的任务,要去运送货物啦!我们来帮托马斯添画车厢吧。
2.幼儿画车厢,教师巡回指导,提供帮助。
四、欣赏评议
1.师幼一起将完成的作品展示在作品展示区,并引导幼儿从造型和色彩等方面评议其他幼儿作品。
2.游戏“开火车”。
指导要点:请幼儿站成一排,后面的幼儿将手放在前面幼儿的肩膀上,玩“开火车”的游戏,游戏过程中提醒幼儿不要推拉,注意安全。
2.巩固对称装饰的经验,常使用对比色装饰鞋垫。
3.能大胆表述对色彩的感受,体验装饰鞋垫的快乐。
活动准备
1.经验准备
认识各种色彩,初步了解对比色;日常生活中见过刺绣制品(如鞋子、服装、围巾、手袋等)。
2.材料准备
1教师材料:收集民间刺绣作品,如鞋垫、鞋子、桌布等布置成展览;自制对比色色卡(红——绿、黄-——紫、橙——蓝)。
三、创作表现
1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第12页,鼓励幼儿在创意墙中进行大胆创作。
指导语:瞧,这里有一对空白的鞋垫哦,想不想为爸爸妈妈或自己设计一对鞋垫呢?你的鞋垫上会有哪些漂亮的花纹或图案呢?颜色怎样搭配?赶快动手吧!
2.提醒幼儿在鞋垫上先画出装饰图案,再用对比的颜色装饰。
3.幼儿自由装饰鞋垫,教师观察并根据幼儿的具体情况给出进一步的建议。
美丽的花丛
(撕纸点画)
活动目标
1.感受春天的气息,喜欢亲近大自然。
2.学习运用撕贴表现绿草,手指点画花瓣。
3.养成良好的水粉操作习惯。
活动准备
1.经验准备
会使用废旧纸条、固体胶棒进行撕贴;了解花、草的外形。
2.材料准备
①教师用材料:示范画纸一张、绿色卡纸一张;音乐《春天在哪里》。
②幼儿用材料布。
二、探索发现
1.出事各种各样的纽扣,鼓励幼儿说说这些形状不同的纽扣可以组成什么物体。
2.鼓励幼儿尝试利用多个图形进行组合、添画造型。
指导要点:请几名幼儿在示范画纸上尝试用纽扣图形进行组合添画。教师对幼儿绘画的图案进行评价,并引发幼儿思考:还能组合添画出什么物体。
指导语:怎样让两个或几个纽扣变成一个物体呢?
指导要点:按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画,先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。
指导语:这里有许多漂亮的颜色,让我们念念儿歌再画出美丽的彩虹吧!
3.引导幼儿欣赏《情景创意美术.绘画篇》第3页“艺术角”中的幼儿作品,感受不同的背景衬托。
指导语:画中的彩虹都是在什么时候出现的?你还希望彩虹出现在哪里?
指导语:我们和托马斯及其朋友们一起“出发”,去探险吧!
四、结束活动
师幼共同收拾整理物品,结束活动。
帆船运动
活动目标
1.感受帆船运动员的勇敢,激发对帆船运动的兴趣。
2.了解帆船的外形特征,尝试用线描表现运动的帆船。
3.能选择自己喜欢的色彩装饰帆船。
活动准备
1.经验准备
了解有关帆船比赛的知识。
2.材料准备
2.教师从画面中帆船的线条和色彩等方面进行评价。
五、结束活动
引导幼儿收拾整理自己的绘画材料;随着音乐做帆船运动的动作。
纽扣变变变
(线描画)
活动目标
1.感受不同纽扣的外形特点,能在纽扣外形的基础上大胆的想象。
2.尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。
3.感受添画、造型的艺术表现形式、体验想象与创造的乐趣。
2.了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹,并添加相关的背景。
3.能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。
活动准备
1.经验准备
欣赏过彩虹
2.材料准备
1教师用材料:挂图“彩虹姑娘”
2幼儿用材料:《情景创意美术.绘画篇》第3~4页;油画棒。
相关文档
最新文档