中职教材计算机基础PPT-3
合集下载
中职计算机基础知识PPT课件
金
质量最好， 稳定
银 质量般
< 30年，不适合长 100年 期保存
100年
Richo(理光)、 TDK与
Mitsubishi( 三菱)
Mitsubishi(三菱)
Kodak(柯达)与MitsuiToatsu(三井)
任务2 认识计算机的系统组成 ——计算机硬件系统
光存储技术——光盘的分类 DVD-R/-RW
计算机数据
高清电影、游戏、大容 量数据存储
任务2 认识计算机的系统组成 ——计算机硬件系统
光存储技术——光盘的分类
盘面反光
绿盘
蓝盘
金盘
白金盘
感光染料 反射层涂料
特性
花菁染料 Cyanine
金或银
对刻录机兼容 性强，作为测
试盘用。
成本
一般
AZO有机染料 银
寿命短
低
Phthalocyanine（酞菁）染料
任务2 认识计算机的系统组成 ——计算机的工作原理
一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分; 硬件系统是组成计算机系统的各种物理设备的总称，是计算机系统的物质基础。 软件系统是为了运行、管理和维护计算机而编写的各种程序、数据和相关文档 的总称。
多媒体应用软件（面向用户的软件）
多媒体处理系统软件（图像、动画、声音处理）
外频：PC机振荡晶体的频率 主频（工作频率）＝外频（振荡频率）×倍频
任务2 认识计算机的系统组成 ——计算机硬件系统
主板——主机板或系统板
任务2 认识计算机的系统组成 ——计算机硬件系统
内存（RAM）——用以暂时存储各种运算数据 DRAM(Dynamic Random Access Memory) SDRAM(Super DRAM)——主流
中职计算机基础课件ppt完整版
2024/1/30
鼓励学生勇于创新，探索新技术应用 与创新解决方案，培养创业精神和实
践能力。
持续学习能力
引导学生养成持续学习的习惯，关注 行业动态与技术发展趋势，不断提升 自身技能水平。
职业道德与社会责任感
加强学生的职业道德教育，培养其遵 守行业规范、履行社会责任的自觉性 和担当精神。
30
THANKS
2024/1/30
03
幻灯片美化
为了提升演示文稿的视觉效果，可以使用PowerPoint提供的各种美化
工具，如主题、背景样式、字体、颜色等。此外，还可以插入形状、图
表、艺术字等来丰富演示内容。
21
动画设置、放映方式等高级功能
2024/1/30
动画设置
PowerPoint提供了丰富的动画效果，包括进入动画、强调动画、退出动画等。通过设置 动画，可以使演示文稿更加生动有趣。同时，还可以设置动画的触发方式、速度和时间等 参数。
Internet接入方式
包括拨号接入、专线接入、宽带接入和无线接入等。
常见服务
包括万维网（WWW）服务、电子邮件服务、文件传输服务、远程登录服务等。
2024/1/30
25
网络安全问题及防范措施
网络安全问题
包括计算机病毒、网络蠕虫、特洛伊木马、垃圾邮件、网络钓鱼等。
防范措施
包括安装防病毒软件、定期更新操作系统和应用程序补丁、使用强密码并定期更换、不打开未知来源 的邮件和链接、定期备份重要数据等。同时，企业和个人还需要提高网络安全意识，加强网络安全管 理，确保网络的安全和稳定。
2024/1/30
10
03
办公软件应用之Word文档处理
2024/1/30
中职计算机基础完整ppt课件2024新版
包等技巧。
网络安全与防护措施
网络安全的概念
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的 原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
常见的网络安全威胁
病毒与恶意软件、黑客攻击与入侵、网络钓鱼与垃圾邮件等。
网络安全防护措施
安装杀毒软件与防火墙、定期更新操作系统与软件补丁、不轻易打开未知来源的邮件与链 接、使用强密码并定期更换等。
序的集合。
操作系统的功能
处理器管理、存储管理、设备管理 、文件管理、作业管理。
操作系统的分类
批处理操作系统、分时操作系统、 实时操作系统、网络操作系统、分 布式操作系统等。
Windows操作系统的使用
Windows操作系统的发展历程
Windows操作系统的基本操作
从Windows 1.0到Windows 10的演变过 程。
算法的概念、特性和表示方法
算法定义
01
一组有穷的规则，它们规定了解决某一特定类型问题的一系列
运算。
算法特性
02
有穷性、确定性、可行性、输入项和输出项。
Hale Waihona Puke 算法的表示方法03
自然语言、流程图、伪代码等。
数据结构的基本概念及类型划分
数据结构定义
数据元素之间存在的特定关系的一种集合。
数据结构类型划分
线性结构（如数组、链表）、树形结构（如二叉树、森林）、图 形结构（如网、图）等。
网络安全与防护措施
网络安全的定义
网络安全是指保护网络系统免受未经 授权的访问、攻击或破坏，确保网络 系统的机密性、完整性和可用性。
网络安全的威胁
网络安全面临的威胁主要有病毒攻击 、黑客攻击、拒绝服务攻击等。这些 威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪等 严重后果。
网络安全与防护措施
网络安全的概念
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的 原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
常见的网络安全威胁
病毒与恶意软件、黑客攻击与入侵、网络钓鱼与垃圾邮件等。
网络安全防护措施
安装杀毒软件与防火墙、定期更新操作系统与软件补丁、不轻易打开未知来源的邮件与链 接、使用强密码并定期更换等。
序的集合。
操作系统的功能
处理器管理、存储管理、设备管理 、文件管理、作业管理。
操作系统的分类
批处理操作系统、分时操作系统、 实时操作系统、网络操作系统、分 布式操作系统等。
Windows操作系统的使用
Windows操作系统的发展历程
Windows操作系统的基本操作
从Windows 1.0到Windows 10的演变过 程。
算法的概念、特性和表示方法
算法定义
01
一组有穷的规则，它们规定了解决某一特定类型问题的一系列
运算。
算法特性
02
有穷性、确定性、可行性、输入项和输出项。
Hale Waihona Puke 算法的表示方法03
自然语言、流程图、伪代码等。
数据结构的基本概念及类型划分
数据结构定义
数据元素之间存在的特定关系的一种集合。
数据结构类型划分
线性结构（如数组、链表）、树形结构（如二叉树、森林）、图 形结构（如网、图）等。
网络安全与防护措施
网络安全的定义
网络安全是指保护网络系统免受未经 授权的访问、攻击或破坏，确保网络 系统的机密性、完整性和可用性。
网络安全的威胁
网络安全面临的威胁主要有病毒攻击 、黑客攻击、拒绝服务攻击等。这些 威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪等 严重后果。
2024版计算机应用基础中职计算机基础知识pptx
CPU的性能指标主要包括主频、外频、倍 频、缓存等，这些指标决定了CPU的运行 速度和处理能力。
2024/1/27
8
存储器
01
存储器的分类
计算机中的存储器可分为内存和 外存两大类，其中内存包括
RAM和ROM，外存包括硬盘、 U盘等。
2024/1/27
02
内存的作用和特点
03
外存的作用和特点
内存是计算机中的临时存储设备， 用于存放正在运行的程序和数据， 其读写速度较快，但容量有限。
Office等。
图像处理软件
用于图片编辑、美化、合成等，如 Adobe Photoshop、GIMP等。
2024/1/27
视频编辑软件
用于视频剪辑、特效制作、音频处 理等，如Adobe Premiere Pro、 Final Cut Pro等。
游戏软件
提供娱乐游戏功能，如《英雄联 盟》、《绝地求生》等。
14
软件开发与编程语言
01
软件开发流程
包括需求分析、设计、编码、 测试、维护等阶段。
02
编程语言分类
高级语言（如Python、Java、 C）、低级语言（如汇编语 言）、脚本语言（如 JavaScript、PHP）等。
03
开发工具与环境
集成开发环境（IDE）如Visual Studio Code、Eclipse等，版 本控制工具如Git、SVN等。
阐述互联网从学术研究领域向商业化、社会化转变的过程，以及万维网
（World Wide Web）的出现对互联网普及的推动作用。
03
互联网的现状与趋势
分析当前互联网的发展规模、用户数量、应用领域等方面的现状，并探
讨未来互联网的发展趋势，如物联网、人工智能等。
算机基础知识 课件(共35张PPT)-中职《计算机应用基础》同步教学(武汉大学出版社).ppt
（4）微型计算机（microcomputer）
微型计算机简称微机，是当今使用最普及、产量最大的一类计算机，体积小、功耗低、成本少、灵活性大， 性能价格比明显地优于其他类型计算机，因而得到了广泛应用。
（5）工作站
工作站（workstation）是介于PC和小型机之间的高档微型计算机，通常配备有大屏幕显示器和大容量存储 器，具有较高的运算速度和较强的网络通信能力。
• 简化运算。
同其它进制相比，二进制的运算规则简单，它的两种基本运算类型算术运算和逻辑运算都很 容易进行。
• 逻辑运算方便。
二进制的数码“0”和“1”正好与逻辑代数中的“真”和“假”相对应，从而为计算机的逻 辑运算提供方便。
（1）进位计数制的表示
进位计数制是指用一组固定的数字（数码符号）和一套统一的规则来表示数值的方 法。十进制（Decimal notation）包含10个数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，逢十 进一；二进制（Binary notation）包含2个数码：0、1，逢二进一；八进制（Octal notation）包含8个数码：0、1、2、3、4、5、6、7，逢八进一；十六进制（Hexadecimal notation）包含16个数码：：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F，逢 十六进一。
6.计算机信息表示
计算机中的数据是以二进制的形式表现的，它不同于人们日常使用的十进制。计算机存储和 处理数据采取二进制的原因在于：
• 电路简单，易实现。
计算机由逻辑电路组成，逻辑电路通常只有两种状态，如开关的“通”、“断”，电压的 “高”、“低”，电容器的“充电”、“放电”，这两种状态正好可以用二进制的两个数码“0” 和“1”来表示。同时，两种状态代表的两个数据在数字传输和处理中不容易出错，因而电路更加 可靠。
微型计算机简称微机，是当今使用最普及、产量最大的一类计算机，体积小、功耗低、成本少、灵活性大， 性能价格比明显地优于其他类型计算机，因而得到了广泛应用。
（5）工作站
工作站（workstation）是介于PC和小型机之间的高档微型计算机，通常配备有大屏幕显示器和大容量存储 器，具有较高的运算速度和较强的网络通信能力。
• 简化运算。
同其它进制相比，二进制的运算规则简单，它的两种基本运算类型算术运算和逻辑运算都很 容易进行。
• 逻辑运算方便。
二进制的数码“0”和“1”正好与逻辑代数中的“真”和“假”相对应，从而为计算机的逻 辑运算提供方便。
（1）进位计数制的表示
进位计数制是指用一组固定的数字（数码符号）和一套统一的规则来表示数值的方 法。十进制（Decimal notation）包含10个数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，逢十 进一；二进制（Binary notation）包含2个数码：0、1，逢二进一；八进制（Octal notation）包含8个数码：0、1、2、3、4、5、6、7，逢八进一；十六进制（Hexadecimal notation）包含16个数码：：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F，逢 十六进一。
6.计算机信息表示
计算机中的数据是以二进制的形式表现的，它不同于人们日常使用的十进制。计算机存储和 处理数据采取二进制的原因在于：
• 电路简单，易实现。
计算机由逻辑电路组成，逻辑电路通常只有两种状态，如开关的“通”、“断”，电压的 “高”、“低”，电容器的“充电”、“放电”，这两种状态正好可以用二进制的两个数码“0” 和“1”来表示。同时，两种状态代表的两个数据在数字传输和处理中不容易出错，因而电路更加 可靠。
中职计算机基础知识PPT课件
提高用户的安全意识和技能，避免点击恶意 链接、下载未知附件等行为，可以有效减少 网络安全风险。
05
多媒体技术应用展示
Chapter
多媒体技术概念和特点介绍
多媒体技术定义
指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合 处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。
信息技术在日常生活和工作中 应用
Chapter
信息技术对生活方式改变剖析
信息化时代的到来，改变了人们的传统生活方式，如购 物、娱乐、社交等。
信息技术的发展，使得人们获取信息更加便捷，促进了 知识的传播和交流。
信息技术对教育行业产生了深远影响，推动了在线教育 的兴起和发展。
电子商务和在线支付平台使用指南
02
计算机硬件系统组成
Chapter
中央处理器CPU介绍
CPU的定义与功能
中央处理器（CPU）是计算机的核心 部件，负责解释和执行指令，处理数 据和控制计算机的各个部件。
CPU的组成
CPU主要由运算器、控制器和寄存器 组成，其中运算器负责进行算术和逻 辑运算，控制器负责控制指令的执行 流程。
CPU的性能指标
常用软件操作演示
如Photoshop、Illustrator等软件的 基础操作、图层管理、滤镜使用等技 巧。
动画设计原理及实践案例分析
动画设计原理
包括动画运动规律、角色设计、场景设计、色彩搭配等原理。
实践案例分析
结合具体案例，分析动画设计过程中的技巧和方法，如Flash动画制作、3D动画制作等。
06
输出设备
输出设备是计算机中用于输出数据和结果的部件，包括显示器、打印机等。显示器是计算机中最主要的输出 设备之一，用于显示文字和图形；打印机则可以将计算机中的数据打印成纸质文档。
中职计算机基础知识PPT课件
5．输出设备
（1）显示器：显示器由监视器和显示适配卡组 成，是最常用的输出设备。 （2）打印机：打印机也是计算机中最常用的输 出设备。按输出方式可分为击打式和非击打式， 击打式以针式打印机为主要代表，非击打式以 激光打印机和喷墨打印机为主流。
返回本节目录
1.3.3 微机软件系统
软件是微机的灵魂。没有安装软件的微机称为 “裸机”，无法完成任何工作。微机软件分成 系统软件和应用软件两大类。
0111 BEL ETB ’
7
G
W
g
w
1000 BS
CAN （
8
H
X
h
x
1001 HT
EM
）
9
I
Y
i
y
1010 LF
SUB *
：
J
Z
j
z
1011 VT
ESC +
；
K
[
k
{
1100 FF
FS
，
<
L
\
l
|
1101 CR
GS
–
=
M
]
m
}
1110 SO
RS
.
>
N
↑
n
~
1111 SI
VS
/
？
O
↓
o
DEL
返回本节目录
0
@
P
′
p
0001 SOH DC1 ！
1
A
Q
a
q
0010 STX DC2 ”
2
B
R
b
r
0011 ETX DC3 #
3
计算机应用基础中等职业技术学校PPT课件
可编辑
第1章 计算机基础知识
提示：CPU（Central Processing Unit）是中央处理器的 缩写，又称为微处理器。它是计算机的核心，包括运算器和控 制器两部分（见图1.2.3）。
控制器是整个计算机的指挥中心，由它从存储器取出程序 中控制的信息，经过分析后，按照要求给其他部分发出控制信 号，使计算机各部分能够协调一致地工作。
可编辑
第1章 计算机基础知识
1.2.2 计算机系统的组成 计算机系统是由硬件和软件两大部分组成的，如图1.2.2所 示。硬件是指计算机本身和各种外部设备，软件是指系统软件 和一些应用软件。硬件是计算机 的物质基础，软件在硬件的基础 上发挥作用。硬件和软件相辅相 成，协调工作才能充分发挥计算 机系统的功能。
1.1.1 信息 信息作为一种客观存在，它一直都在积极地发挥着重大作 用。科学技术在近两个世纪所取得的空前进步，使人们终于认 识到，信息是可以与物质和能源相提并论的、用以维系人类社 会存在及发展的一大要素。
可编辑
第1章 计算机基础知识
在人类社会发展以及科学技术发展的漫长历史中，总是伴 随着信息技术的普遍应用和不断发展。随着科学技术的发展， 各种高新技术层出不穷，但发展最快、对人类社会影响最大的 是信息技术。在第一台计算机问世以前，人类已经历了四次信 息技术的革命，如表1.1所示。
可编辑
第1章 计算机基础知识
4．第四代计算机 1971年由于大规模集成电路在存储器和微处理器方面的 应用，计算机进入第四代之后，微型机不断占领小型机领域， 标志着计算机技术已进入微型机的时代。随着微型机功能不断 完善，微型机以可靠性高、体积小、使用方便、价格低廉等优 势得到了越来越广泛的应用，使微型机走向实用化和网络化。 微型机的应用深入到社会生活的各个方面，并步入千家万户， 影响和改变着人们的生活和工作方式。
第1章 计算机基础知识
提示：CPU（Central Processing Unit）是中央处理器的 缩写，又称为微处理器。它是计算机的核心，包括运算器和控 制器两部分（见图1.2.3）。
控制器是整个计算机的指挥中心，由它从存储器取出程序 中控制的信息，经过分析后，按照要求给其他部分发出控制信 号，使计算机各部分能够协调一致地工作。
可编辑
第1章 计算机基础知识
1.2.2 计算机系统的组成 计算机系统是由硬件和软件两大部分组成的，如图1.2.2所 示。硬件是指计算机本身和各种外部设备，软件是指系统软件 和一些应用软件。硬件是计算机 的物质基础，软件在硬件的基础 上发挥作用。硬件和软件相辅相 成，协调工作才能充分发挥计算 机系统的功能。
1.1.1 信息 信息作为一种客观存在，它一直都在积极地发挥着重大作 用。科学技术在近两个世纪所取得的空前进步，使人们终于认 识到，信息是可以与物质和能源相提并论的、用以维系人类社 会存在及发展的一大要素。
可编辑
第1章 计算机基础知识
在人类社会发展以及科学技术发展的漫长历史中，总是伴 随着信息技术的普遍应用和不断发展。随着科学技术的发展， 各种高新技术层出不穷，但发展最快、对人类社会影响最大的 是信息技术。在第一台计算机问世以前，人类已经历了四次信 息技术的革命，如表1.1所示。
可编辑
第1章 计算机基础知识
4．第四代计算机 1971年由于大规模集成电路在存储器和微处理器方面的 应用，计算机进入第四代之后，微型机不断占领小型机领域， 标志着计算机技术已进入微型机的时代。随着微型机功能不断 完善，微型机以可靠性高、体积小、使用方便、价格低廉等优 势得到了越来越广泛的应用，使微型机走向实用化和网络化。 微型机的应用深入到社会生活的各个方面，并步入千家万户， 影响和改变着人们的生活和工作方式。
中职计算机基础知识教学教材PPT文档共84页精选全文
算机——计算机的特点、分类及应用 计算机的应用领域:1、信息处理(例办公自动化)
任务1了解计算机——计算机的特点、分类及应用 计算机的应用领域:2、科学计算(例气象计算)
一、引言 随着我国经济的不断发展及教育事业的蒸蒸日上，社会对中职声乐专业的要求不断提高，尤其对声乐学的教育更视为重中之重。但是中职学前教育专业声乐教学的现状不容乐观，教育模式陈旧、教学方法单一等问题严重影响了中职的学生。中职学校如何才能培养出既有高水平的业务素质又有先进的教学理念的教育工作者呢？这成了摆在中职教育工作者面前的一个重要问题。 二、中职学前教育专业声乐教学的重要性 （一）音乐是人类的精神食粮。音乐能陶冶人们的情操，对人的影响有潜移默化的作用，音乐教育能够增强人们的想象力和创造力。目前，我国的教育在课程设置、教材选编及教学方法上主要体现了左脑教育，影响了学生的想象力、创造力和智力深层的开发及培养，而适当的音乐教育则可弥补这一缺陷。音乐教育能丰富人们的精神生活，促进人们的身心健康。在当今社会激烈的竞争压力下，人们的精神负担大大加重。持续紧张的学习、工作和各种消极情绪的积累难免对人的心理产生不良影响。各种音乐活动能够疏导情绪，使人的情感得以平衡。 （二）音乐有助于学生的综合发展。中职学前教育专业声乐教学质量的提高，不仅有助于中职学生专业技能的发展，更有助于学生实践能力的培养。声乐课程教学对于提高中职学生的想象力和思维能力，五官四肢灵敏协调反应能力，再造想象及创造性思维能力，都有着重要的促进作用，这为他们以后的工作与生活奠定了良好的基础。同时，中职声乐老师在课堂上综合运用各种教学方法，不仅可以为学生营造良好的学习氛围，促进学生吸取声乐知识，提高学生的专业技术水平，更有利于学生学习声乐老师的教学实践方法，总结课堂教学经验，提高实践能力，为其在工作中的出色表现奠定坚实的实践基础。 三、中职学生声乐教学现状 （一）教师过于主动。调查显示，在我国中职学前教育声乐的教学过程中，教师仍然占据主导地位，扮演授业者的角色。上课，教师要求学生按照书本上的要求、对照自己的动作，反复进行发声练习。虽然教师有心，但学生无意，这期间，有时学生会觉得高音部分难度很大，有的学生甚至不开口练习，导致教学重点不突出，教学效率不高。长此以往，将导致学生觉得枯燥乏味，挫伤学习积极性，使其丧失对声乐学习的兴趣。这种教师主动、学生被动的教学模式，不仅没有给学生自由发挥的平台，反而导致教学难以进一步开展。 （二）过于强调学科。一般来说，我国中职声乐教学在课程设置上，主要有声乐课、键盘课和乐理课。这种划分主要把声音技巧和弹奏技巧作为考核学生水平的标准，而对于学生教学理念、教学思维的培养重视不够，殊不知中职学前教育专业声乐教学的根本目的是培养出色的教师，将所学内容传授给学生，而不是培养歌唱家或者演奏家。部分中职学校至今没有形成具有自身特色的教学体系、教学大纲和教材用书等。在这种教学模式下，难以满足学生的实际需求，导致学生产生厌学情绪，不利于中职学前教育的发展。 （三）教学方法单一。一直以来，中职学校在声乐教学中多采用“示范、模范”、“练声、唱歌”的教学培养模式。一方面，降低了学生在课堂上学习的积极性和敏捷性，导致学生不再主动思考如何提高自己的声乐专业水平，如何提高自己的教学水平，使得学生的潜力与特长没有得到应有的发挥。另一方面，由于教师长期的机械式教学，使得教师对于授课内容了然于心，出现懒备课、不备课的现象，这不仅助长了教师的懒惰，而且泯灭了教师的自我学习和自我奋进的斗志。因此，单一的教学模式，使得学生难以将所学运用到实际教学当中，不仅不利于学生的发展，对于整个幼儿教育教学也不利。 （四）学生就业不理想。当前，一方面学生通过学习，并没有形成或具备一定的音乐理论与素养，另一方面随着大学生数量的不断增多，幼儿园往往会选择那些本科生从事音乐教学工作。这样大多数中职生就只能转行，从事其他社会服务工作，比如当其他学科的老师。另外，对于学前教育来说，往往只希望老师唱唱歌、跳跳舞，根本不用学习音乐知识。主观的和客观的种种矛盾，使得中职毕业生就业并不理想，这无疑会对中职学前教育专业声乐学教育造成不好影响。 四、对中职声乐教学对策 （一）探索新颖的教育模式。新颖的教育模式必须以学生为中心，不仅要为学生营造良好的学习环境，更要以激发学生的歌唱兴趣为主。理论课程的灌输固然重要，但是将其灵活运用于教学实践，激发学生的学习热情才是教学本职。 （二）提高教师的教学水平。“师者，传道授业解惑也”。教师水平能够影响学生的综合素质，但教师的教学水平才是影响学生潜质的根本原因。因此，应该不断提高教师的教学能力，促使他们学习更多的教学方法。最后，通过学生的反馈不断修正教学方法。这样，更有利于教师根据学生的特点，因材施教。 针对中职学前教育专业声乐教学存在的问题，中职学校教师应该认识到中职学前教育专业声乐教学的重要性，并针对存在的问题，探索新颖的教育模式，提高自身教学水平，完善管理和考核机制等，增强教育教学效果。 初中语文教学中，课堂教学占据主导地位。教师作为课堂的重要的主体之一，打造一节充满活力的语文课堂是教师的一项重要职责。教师要在短短的几十分钟内提高课堂教学效率，充分发挥学生的活力，让学生在课堂上充满活力，这样才能激发学生的学习积极性。目前而言，学生普遍对初中语文课堂充满反感，觉得语文课堂枯燥无趣。若要真正提高初中语文课堂的教学效率，教师就要从课堂开始抓起，激发学生在课堂上的活力，活跃课堂气氛，不断改进课堂教学的方法。根据近期的不断观察和对以前教学的总结，对于激发初中语文课堂教学中学生的活力，我有以下几点想法。 一、在教学过程中培养学生独立思考问题，感悟问题的能力 在初中语文的教学中，教师要注重对学生自学能力的培养，发挥学生在课堂上的主体作用。而自学能力的培养又与学生的独立思考和感悟能力有关。特别是对于语文阅读教学而言，每个人对于阅读文本都有自己独特的思考和理解，自主阅读能力的培养有利于学生提高阅读能力，获得思想上的升华，在阅读过程中不断地培养思维能力。教师就是学生学习路上的一盏明灯，指引着学生的前进方向。教师在教学过程中要尊重学生的思考，帮助学生不断提高。独立思考能力和感悟能力是学生学习活力的基础，只有自己思考，才能真正地参与到课堂教学中，对于学习才能充满活力。只有培养了学生的独立思考能力，学生才能对所学内容进行自我总结，在总结中激发自身的学习兴趣，再加上教师正确指引，学生就会在课堂上和教师进行互动，激发起学习动力。 二、在教学过程中教师要注重与学生的相互交流，促进教学活动的展开 初中语文的教学不同于其他学科的教学，没有特殊的规律可循，重要的是师生之间感情的交流。教师要放正自己的位置，以一种平等友善的眼光来对待学生，营造一种和谐的师生关系。这里所说的师生互动的课堂不是传统意义上追求的学生乱讲乱说，课堂出现混乱。而是教师要在课前精心准备，做好课堂上的组织交流工作。教师不仅要随和，也要在适当的时候严肃起来，毕竟课堂教学是一项很神圣的活动。教师在课堂上所提出的问题要有针对性，要切合课堂的教学内容。不能一味地追求课堂的活跃和热闹，而忽略了课堂教学的质量和教学目标的达成。在师生交流过程中做到互教互学，传递给学生教学信息的同时，也要注意把握学生的教学反馈，根据学生的掌握情况和接受能力及时调整教学安排和教学方式。 三、在教学过程当中要适度借助多媒体教学新设备，更好地优化语文课堂教学 多媒体进入课堂，是传统教学模式与现代高科技技术的有机结合。恰当使用多媒体教学设备能够有助于教学活动的展开，增加课堂的教学信息量。但是现在有些教师太过于依赖多媒体教学设备，以为在课前自己精心准备课堂的PPT就可以在课堂上坐享其成了。其实这是大错特错的，传统的教学中教师利用黑板进行教学，学生的注意力比较集中，在教师板书的同时学生也在识记和思考，教学进行得慢，但是效率还是很高的。而在有了多媒体教学设备以后，教师在课堂上就开始懈怠了，以为在课堂上自己只要用鼠标简单地点几下，按照PPT上的文字读就行，以为学生在课后可以拷贝PPT进行复习，所以课堂进行得也相对较快。殊不知，这样的教学虽然增加了课堂上的信息量，但是学生真正掌握的知识却少之又少，课堂上传播的信息量很大，但是效率却很低。 因此，在课堂教学中，教师要适度把握使用多媒体的度，避弊取利。教师要做到板书与多媒体有机结合起来，在介绍课文的写作背景知识的时候可以适当借助视频图片，利于学生的理解和掌握。而对于教学中的重点、难点，教师要适当板书，激发学生的学习兴趣，必要时可以让学生上台板书，既锻炼学生的板书能力，又增加了课堂的互动，整个课堂就会充满活力，而不是幻灯片切换的声音。 四、在教学过程中教师要有自己独特的教学风格，使课堂幽默诙谐 在教学中，教师不仅要注重自身专业知识的学习和业务水平的提高，更要具有自身的教学魅力。在课堂上可以使用一些幽默诙谐的对话，让学生放下压力，真正放松思维，被教师的独特魅力所吸引。长期以来，就连班级上那些比较内向的学生也会在内心对教师产生一种崇拜之情，在课堂上不再是木讷的，而是思维活跃的思考者。教师要结合学生的实际生活环境，以学生身边的资源为基础进行创新教学。再加上教师的正确引导，学生就会踊跃参与到课堂教学中来，激发起学习的活力，充满激情地接受新的知识，从而提高课堂教学的效率。 综上所述，在初中语文的教学过程中教师可以营造一种和谐的教学氛围，促进师生之间的相互交流，不断地改进教学的方法。适当利用多媒体教学设备，使教学课堂不再是白色的粉笔和黑板的色彩，而是充满五颜六色，调动学生多方感官，激发学生的学习活力。另外，教师要不断地加强自身的学习，多了解一些语文课外的知识，让整个语文课堂教学充满幽默诙谐的言语，让学生感觉到课堂学习的趣味性，被教师的个人魅力和语文学习的趣味性所吸引，从而更有活力地去学习新的知识，打造充满活力的教学课堂。 对于在初中语文教学过程中怎样激发学生的学习活力，还是一个比较深远的教学目标。其方法的探索，还需要我们广大初中语文教师不断地努力。我们作为教学一线的教师，要不断地在教学活动当中进行反思和总结，不断地总结出激发学生学习活力的新的方法和经验，不断地改进教学方法，加强自身的学习，使自己的语文课堂充满活力。
任务1了解计算机——计算机的特点、分类及应用 计算机的应用领域:2、科学计算(例气象计算)
一、引言 随着我国经济的不断发展及教育事业的蒸蒸日上，社会对中职声乐专业的要求不断提高，尤其对声乐学的教育更视为重中之重。但是中职学前教育专业声乐教学的现状不容乐观，教育模式陈旧、教学方法单一等问题严重影响了中职的学生。中职学校如何才能培养出既有高水平的业务素质又有先进的教学理念的教育工作者呢？这成了摆在中职教育工作者面前的一个重要问题。 二、中职学前教育专业声乐教学的重要性 （一）音乐是人类的精神食粮。音乐能陶冶人们的情操，对人的影响有潜移默化的作用，音乐教育能够增强人们的想象力和创造力。目前，我国的教育在课程设置、教材选编及教学方法上主要体现了左脑教育，影响了学生的想象力、创造力和智力深层的开发及培养，而适当的音乐教育则可弥补这一缺陷。音乐教育能丰富人们的精神生活，促进人们的身心健康。在当今社会激烈的竞争压力下，人们的精神负担大大加重。持续紧张的学习、工作和各种消极情绪的积累难免对人的心理产生不良影响。各种音乐活动能够疏导情绪，使人的情感得以平衡。 （二）音乐有助于学生的综合发展。中职学前教育专业声乐教学质量的提高，不仅有助于中职学生专业技能的发展，更有助于学生实践能力的培养。声乐课程教学对于提高中职学生的想象力和思维能力，五官四肢灵敏协调反应能力，再造想象及创造性思维能力，都有着重要的促进作用，这为他们以后的工作与生活奠定了良好的基础。同时，中职声乐老师在课堂上综合运用各种教学方法，不仅可以为学生营造良好的学习氛围，促进学生吸取声乐知识，提高学生的专业技术水平，更有利于学生学习声乐老师的教学实践方法，总结课堂教学经验，提高实践能力，为其在工作中的出色表现奠定坚实的实践基础。 三、中职学生声乐教学现状 （一）教师过于主动。调查显示，在我国中职学前教育声乐的教学过程中，教师仍然占据主导地位，扮演授业者的角色。上课，教师要求学生按照书本上的要求、对照自己的动作，反复进行发声练习。虽然教师有心，但学生无意，这期间，有时学生会觉得高音部分难度很大，有的学生甚至不开口练习，导致教学重点不突出，教学效率不高。长此以往，将导致学生觉得枯燥乏味，挫伤学习积极性，使其丧失对声乐学习的兴趣。这种教师主动、学生被动的教学模式，不仅没有给学生自由发挥的平台，反而导致教学难以进一步开展。 （二）过于强调学科。一般来说，我国中职声乐教学在课程设置上，主要有声乐课、键盘课和乐理课。这种划分主要把声音技巧和弹奏技巧作为考核学生水平的标准，而对于学生教学理念、教学思维的培养重视不够，殊不知中职学前教育专业声乐教学的根本目的是培养出色的教师，将所学内容传授给学生，而不是培养歌唱家或者演奏家。部分中职学校至今没有形成具有自身特色的教学体系、教学大纲和教材用书等。在这种教学模式下，难以满足学生的实际需求，导致学生产生厌学情绪，不利于中职学前教育的发展。 （三）教学方法单一。一直以来，中职学校在声乐教学中多采用“示范、模范”、“练声、唱歌”的教学培养模式。一方面，降低了学生在课堂上学习的积极性和敏捷性，导致学生不再主动思考如何提高自己的声乐专业水平，如何提高自己的教学水平，使得学生的潜力与特长没有得到应有的发挥。另一方面，由于教师长期的机械式教学，使得教师对于授课内容了然于心，出现懒备课、不备课的现象，这不仅助长了教师的懒惰，而且泯灭了教师的自我学习和自我奋进的斗志。因此，单一的教学模式，使得学生难以将所学运用到实际教学当中，不仅不利于学生的发展，对于整个幼儿教育教学也不利。 （四）学生就业不理想。当前，一方面学生通过学习，并没有形成或具备一定的音乐理论与素养，另一方面随着大学生数量的不断增多，幼儿园往往会选择那些本科生从事音乐教学工作。这样大多数中职生就只能转行，从事其他社会服务工作，比如当其他学科的老师。另外，对于学前教育来说，往往只希望老师唱唱歌、跳跳舞，根本不用学习音乐知识。主观的和客观的种种矛盾，使得中职毕业生就业并不理想，这无疑会对中职学前教育专业声乐学教育造成不好影响。 四、对中职声乐教学对策 （一）探索新颖的教育模式。新颖的教育模式必须以学生为中心，不仅要为学生营造良好的学习环境，更要以激发学生的歌唱兴趣为主。理论课程的灌输固然重要，但是将其灵活运用于教学实践，激发学生的学习热情才是教学本职。 （二）提高教师的教学水平。“师者，传道授业解惑也”。教师水平能够影响学生的综合素质，但教师的教学水平才是影响学生潜质的根本原因。因此，应该不断提高教师的教学能力，促使他们学习更多的教学方法。最后，通过学生的反馈不断修正教学方法。这样，更有利于教师根据学生的特点，因材施教。 针对中职学前教育专业声乐教学存在的问题，中职学校教师应该认识到中职学前教育专业声乐教学的重要性，并针对存在的问题，探索新颖的教育模式，提高自身教学水平，完善管理和考核机制等，增强教育教学效果。 初中语文教学中，课堂教学占据主导地位。教师作为课堂的重要的主体之一，打造一节充满活力的语文课堂是教师的一项重要职责。教师要在短短的几十分钟内提高课堂教学效率，充分发挥学生的活力，让学生在课堂上充满活力，这样才能激发学生的学习积极性。目前而言，学生普遍对初中语文课堂充满反感，觉得语文课堂枯燥无趣。若要真正提高初中语文课堂的教学效率，教师就要从课堂开始抓起，激发学生在课堂上的活力，活跃课堂气氛，不断改进课堂教学的方法。根据近期的不断观察和对以前教学的总结，对于激发初中语文课堂教学中学生的活力，我有以下几点想法。 一、在教学过程中培养学生独立思考问题，感悟问题的能力 在初中语文的教学中，教师要注重对学生自学能力的培养，发挥学生在课堂上的主体作用。而自学能力的培养又与学生的独立思考和感悟能力有关。特别是对于语文阅读教学而言，每个人对于阅读文本都有自己独特的思考和理解，自主阅读能力的培养有利于学生提高阅读能力，获得思想上的升华，在阅读过程中不断地培养思维能力。教师就是学生学习路上的一盏明灯，指引着学生的前进方向。教师在教学过程中要尊重学生的思考，帮助学生不断提高。独立思考能力和感悟能力是学生学习活力的基础，只有自己思考，才能真正地参与到课堂教学中，对于学习才能充满活力。只有培养了学生的独立思考能力，学生才能对所学内容进行自我总结，在总结中激发自身的学习兴趣，再加上教师正确指引，学生就会在课堂上和教师进行互动，激发起学习动力。 二、在教学过程中教师要注重与学生的相互交流，促进教学活动的展开 初中语文的教学不同于其他学科的教学，没有特殊的规律可循，重要的是师生之间感情的交流。教师要放正自己的位置，以一种平等友善的眼光来对待学生，营造一种和谐的师生关系。这里所说的师生互动的课堂不是传统意义上追求的学生乱讲乱说，课堂出现混乱。而是教师要在课前精心准备，做好课堂上的组织交流工作。教师不仅要随和，也要在适当的时候严肃起来，毕竟课堂教学是一项很神圣的活动。教师在课堂上所提出的问题要有针对性，要切合课堂的教学内容。不能一味地追求课堂的活跃和热闹，而忽略了课堂教学的质量和教学目标的达成。在师生交流过程中做到互教互学，传递给学生教学信息的同时，也要注意把握学生的教学反馈，根据学生的掌握情况和接受能力及时调整教学安排和教学方式。 三、在教学过程当中要适度借助多媒体教学新设备，更好地优化语文课堂教学 多媒体进入课堂，是传统教学模式与现代高科技技术的有机结合。恰当使用多媒体教学设备能够有助于教学活动的展开，增加课堂的教学信息量。但是现在有些教师太过于依赖多媒体教学设备，以为在课前自己精心准备课堂的PPT就可以在课堂上坐享其成了。其实这是大错特错的，传统的教学中教师利用黑板进行教学，学生的注意力比较集中，在教师板书的同时学生也在识记和思考，教学进行得慢，但是效率还是很高的。而在有了多媒体教学设备以后，教师在课堂上就开始懈怠了，以为在课堂上自己只要用鼠标简单地点几下，按照PPT上的文字读就行，以为学生在课后可以拷贝PPT进行复习，所以课堂进行得也相对较快。殊不知，这样的教学虽然增加了课堂上的信息量，但是学生真正掌握的知识却少之又少，课堂上传播的信息量很大，但是效率却很低。 因此，在课堂教学中，教师要适度把握使用多媒体的度，避弊取利。教师要做到板书与多媒体有机结合起来，在介绍课文的写作背景知识的时候可以适当借助视频图片，利于学生的理解和掌握。而对于教学中的重点、难点，教师要适当板书，激发学生的学习兴趣，必要时可以让学生上台板书，既锻炼学生的板书能力，又增加了课堂的互动，整个课堂就会充满活力，而不是幻灯片切换的声音。 四、在教学过程中教师要有自己独特的教学风格，使课堂幽默诙谐 在教学中，教师不仅要注重自身专业知识的学习和业务水平的提高，更要具有自身的教学魅力。在课堂上可以使用一些幽默诙谐的对话，让学生放下压力，真正放松思维，被教师的独特魅力所吸引。长期以来，就连班级上那些比较内向的学生也会在内心对教师产生一种崇拜之情，在课堂上不再是木讷的，而是思维活跃的思考者。教师要结合学生的实际生活环境，以学生身边的资源为基础进行创新教学。再加上教师的正确引导，学生就会踊跃参与到课堂教学中来，激发起学习的活力，充满激情地接受新的知识，从而提高课堂教学的效率。 综上所述，在初中语文的教学过程中教师可以营造一种和谐的教学氛围，促进师生之间的相互交流，不断地改进教学的方法。适当利用多媒体教学设备，使教学课堂不再是白色的粉笔和黑板的色彩，而是充满五颜六色，调动学生多方感官，激发学生的学习活力。另外，教师要不断地加强自身的学习，多了解一些语文课外的知识，让整个语文课堂教学充满幽默诙谐的言语，让学生感觉到课堂学习的趣味性，被教师的个人魅力和语文学习的趣味性所吸引，从而更有活力地去学习新的知识，打造充满活力的教学课堂。 对于在初中语文教学过程中怎样激发学生的学习活力，还是一个比较深远的教学目标。其方法的探索，还需要我们广大初中语文教师不断地努力。我们作为教学一线的教师，要不断地在教学活动当中进行反思和总结，不断地总结出激发学生学习活力的新的方法和经验，不断地改进教学方法，加强自身的学习，使自己的语文课堂充满活力。
中职计算机基础课件PPT
03
自动控制
计算机可以用于各种自动化控制系统 中，如工业自动化、交通信号控制等 。
05
04
辅助设计
计算机可以用于各种辅助设计领域， 如建筑设计、机械设计等。
02
操作系统与办公软件
Windows操作系统基础
文件管理
文件和文件夹的创建、移动、复制、 删除等操作，文件属性的设置，文件 搜索功能的使用等。
3
C语言介绍
C语言的特点、语法和常用库，以及在系统开发 、游戏开发和嵌入式开发等领域的应用。
05
数据库管理系统
数据库的基本概念
01
02
03
数据库
是一个长期存储在计算机 内的、有组织的、可共享 的数据集合。
数据模型
是用来描述数据、数据之 间的关系以及数据操作的 抽象模型。
数据库管理系统
是一种软件，用于创建、 管理和维护数据库。
关系型数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）
MySQL
是一个开源的关系型数据 库管理系统，适用于中小 型应用。
Oracle
是一个商业化的关系型数 据库管理系统，适用于大 型企业级应用。
SQL
是一种用于操作关系型数 据库的标goDB等）
MongoDB
算法的实现
以具体的例子介绍算法的实现过程，培养解决问 题的能力。
常见编程语言与算法介绍（Python、Java、C等）
1 2
Python语言介绍
Python语言的特点、语法和常用库，以及在科 学计算、数据分析和机器学习等领域的应用。
Java语言介绍
Java语言的特点、语法和常用框架，以及在Web 开发、移动应用和企业级应用等领域的应用。
2024版中职《计算机应用基础》教学课件
联网和物联网的发展动态。
社交媒体与网络营销
探讨社交媒体和网络营销的基本原理和策 略，引导学生正确运用社交媒体和网络工 具进行个人品牌建设和营销推广。
THANKS
感谢观看
数据输入与编辑
掌握Excel的基本操作，包括工作簿的创建、 打开、保存等，以及工作表的选择、重命名、 删除等。
学习如何在Excel中输入各种类型的数据，包 括文本、数字、日期等，并能进行复制、粘 贴、删除等操作。
格式设置与美化
数据分析与处理
掌握如何设置单元格格式，包括字体、字号、 颜色、边框等，以及如何使用条件格式突出 显示特定数据。
佳路径，按前后顺序发送信号。 • 交换机（Switch）：可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。 • 服务器（Server）：指的是网络环境下为客户机提供某种服务的专用计算机，服务器安装有网络操作系统和各
种服务器应用系统软件的服务器软件.服务器具有高速CPU运算能力、长时间可靠运行、强大I/O外部数据吞吐 能力以及更好的扩展性.
广域网（WAN）
范围从几十千米到几千千米，甚至上万千米，可以覆盖一个国家、地区 或横跨几个洲，形成国际性的远程计算机网络。
03
互联网（Internet）
由全球范围内的大量计算机网络通过路由器等网络设备互联而成，是一
个全球性的计算机网络。
常见网络设备与功能介绍
• 网卡（NIC）：计算机与网络相连的接口电路，又称网络适配器或网络接口卡。 • 路由器（Router）：连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最
素质目标
培养学生的信息素养和计 算思维能力，提高学生的 自主学习和创新能力。
教材结构与内容概述
社交媒体与网络营销
探讨社交媒体和网络营销的基本原理和策 略，引导学生正确运用社交媒体和网络工 具进行个人品牌建设和营销推广。
THANKS
感谢观看
数据输入与编辑
掌握Excel的基本操作，包括工作簿的创建、 打开、保存等，以及工作表的选择、重命名、 删除等。
学习如何在Excel中输入各种类型的数据，包 括文本、数字、日期等，并能进行复制、粘 贴、删除等操作。
格式设置与美化
数据分析与处理
掌握如何设置单元格格式，包括字体、字号、 颜色、边框等，以及如何使用条件格式突出 显示特定数据。
佳路径，按前后顺序发送信号。 • 交换机（Switch）：可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。 • 服务器（Server）：指的是网络环境下为客户机提供某种服务的专用计算机，服务器安装有网络操作系统和各
种服务器应用系统软件的服务器软件.服务器具有高速CPU运算能力、长时间可靠运行、强大I/O外部数据吞吐 能力以及更好的扩展性.
广域网（WAN）
范围从几十千米到几千千米，甚至上万千米，可以覆盖一个国家、地区 或横跨几个洲，形成国际性的远程计算机网络。
03
互联网（Internet）
由全球范围内的大量计算机网络通过路由器等网络设备互联而成，是一
个全球性的计算机网络。
常见网络设备与功能介绍
• 网卡（NIC）：计算机与网络相连的接口电路，又称网络适配器或网络接口卡。 • 路由器（Router）：连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最
素质目标
培养学生的信息素养和计 算思维能力，提高学生的 自主学习和创新能力。
教材结构与内容概述
2024年中职计算机基础课件
中职计算机基础课件一、引言随着科技的飞速发展，计算机已成为现代社会不可或缺的工具。
对于中职学生来说，掌握计算机基础知识和技能具有重要意义。
本课件旨在为中职学生提供计算机基础知识的学习指导，帮助大家了解计算机的基本概念、操作和应用，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、计算机硬件1.计算机硬件概述计算机硬件是计算机系统的物质基础，包括主机、外部设备、连接设备等。
主机由中央处理器（CPU）、内存、主板等组成，外部设备包括显示器、键盘、鼠标等。
2.中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的核心部件，负责解释和执行程序指令。
CPU的主要性能指标包括主频、核心数、缓存等。
3.内存内存是计算机用于暂时存储数据和程序的地方，其容量和速度对计算机性能有很大影响。
内存分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
4.主板主板是计算机各个部件连接的平台，负责数据传输和电源分配。
主板上的芯片组决定了计算机的扩展能力和兼容性。
5.硬盘与固态硬盘硬盘是计算机的主要存储设备，用于永久存储数据和程序。
固态硬盘（SSD）是一种新型的存储设备，采用闪存芯片作为存储介质，具有读写速度快、抗震等优点。
三、计算机软件1.操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，为用户提供交互界面。
常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。
2.应用软件应用软件是为了满足用户特定需求而开发的软件，如文字处理、图像处理、音频编辑等。
常见的应用软件有MicrosoftOffice、Photoshop、Audacity等。
3.编程语言编程语言是用于编写计算机程序的语言，可分为高级语言、低级语言和脚本语言。
常见的高级语言有C、C++、Java、等。
四、计算机网络1.计算机网络概述计算机网络是由多台计算机通过通信设备相互连接而成的系统，可以实现数据传输和资源共享。
计算机网络按覆盖范围可分为局域网、城域网、广域网等。
2.网络协议3.网络设备网络设备是计算机网络中用于数据传输和连接的设备，包括交换机、路由器、网关等。
2024年中职计算机基础全套ppt教材完整版课件pptx
公式与函数
介绍Excel中公式与函数的使用方 法，包括常用函数和自定义函数 。
2024/2/29
17
PowerPoint演示文稿软件
01
02
PowerPoint界… 创建演示文稿
03 编辑幻灯片
04 设计幻灯片
05 动画与交互
包括菜单栏、工具栏、幻 灯片编辑区等部分的功能 和使用方法。
讲解如何新建演示文稿， 设置幻灯片大小和方向等 。
SQL语言简介及操作示例
01
SQL语言概述
02
SQL语言的基本操作
03
SQL语言操作示例
SQL（Structured Query Language ）是结构化查询语言的缩写，是一种 专门用于管理关系数据库的标准语言 。
SQL语言包括数据查询（SELECT）、 数据定义（CREATE、DROP、ALTER ）、数据操纵（INSERT、UPDATE、 DELETE）和数据控制（GRANT、 REVOKE）等基本操作。
传输介质是网络中发送方与接收方之间的物理通路，它对网络的数据通信具有一定的影响。常用的传输介质分为 有线传输介质和无线传输介质两大类。有线传输介质主要有双绞线、同轴电缆和光纤；无线传输介质主要有微波 、无线电波、激光和红外线等。
2024/2/29
13
常见的网络服务与应用
常见的网络服务
网络服务是指一些在网络上运行的、面向服务的、基于分布式程序的软件模块， 网络服务采用网络通信技术实现和提供服务。常见的网络服务有DNS服务、 DHCP服务、FTP服务、电子邮件服务、Web服务等。
随着信息技术的广泛应用，信息安全已成为国家安全、社会稳定 和经济发展的重要保障。
信息安全的挑战
中职 计算机 ppt课件ppt课件
中职计算机PPT课件
目录 CONTENTS
• 中职计算机课程简介 • 中职计算机基础知识 • 中职计算机应用技能 • 中职计算机课程实践 • 中职计算机课程评估与反馈
01
中职计算机课程简介
中职计算机课程的重要性
01 02
适应信息化时代发展
随着信息技术的快速发展，计算机技能已成为现代人必备的技能之一， 中职计算机课程能够帮助学生掌握计算机基础知识和技能，适应社会发 展需求。
网站开发
掌握网站开发的基本流程 ，能够使用常见网页开发 框架和工具进行网站建设 。
网站维护与推广
了解网站维护和推广的基 本方法，如SEO优化、社 交媒体推广等。
数据库管理系统应用
数据库基础
了解数据库的基本概念， 如关系型数据库和非关系 型数据库。
SQL查询语言
掌握SQL查询语言的基本 语法，能够进行数据查询 、插入、更新和删除等操 作。
数据库管理系统
了解并能够使用常见的数 据库管理系统，如MySQL 、Oracle等。
04
中职计算机课程实践
实验环境与实验准备
实验环境
介绍进行中职计算机课程实践所需要的硬件和软件环境，包 括计算机配置、网络连接、操作系统、开发工具等。
实验准备
详细说明进行课程实践前需要完成的知识准备，如理论知识 的掌握、相关软件的安装与配置等。
掌握Photoshop等图像处理软件 的基本操作，能够进行图片裁剪 、调整色彩、添加滤镜等操作。
图形绘制
使用矢量绘图软件如Illustrator或 CorelDraw进行图形绘制、排版 设计等。
网页制作与网站建设
01
02
03
HTML/CSS
了解HTML和CSS的基本 语法，能够编写简单的网 页和进行基本的样式设计 。
目录 CONTENTS
• 中职计算机课程简介 • 中职计算机基础知识 • 中职计算机应用技能 • 中职计算机课程实践 • 中职计算机课程评估与反馈
01
中职计算机课程简介
中职计算机课程的重要性
01 02
适应信息化时代发展
随着信息技术的快速发展，计算机技能已成为现代人必备的技能之一， 中职计算机课程能够帮助学生掌握计算机基础知识和技能，适应社会发 展需求。
网站开发
掌握网站开发的基本流程 ，能够使用常见网页开发 框架和工具进行网站建设 。
网站维护与推广
了解网站维护和推广的基 本方法，如SEO优化、社 交媒体推广等。
数据库管理系统应用
数据库基础
了解数据库的基本概念， 如关系型数据库和非关系 型数据库。
SQL查询语言
掌握SQL查询语言的基本 语法，能够进行数据查询 、插入、更新和删除等操 作。
数据库管理系统
了解并能够使用常见的数 据库管理系统，如MySQL 、Oracle等。
04
中职计算机课程实践
实验环境与实验准备
实验环境
介绍进行中职计算机课程实践所需要的硬件和软件环境，包 括计算机配置、网络连接、操作系统、开发工具等。
实验准备
详细说明进行课程实践前需要完成的知识准备，如理论知识 的掌握、相关软件的安装与配置等。
掌握Photoshop等图像处理软件 的基本操作，能够进行图片裁剪 、调整色彩、添加滤镜等操作。
图形绘制
使用矢量绘图软件如Illustrator或 CorelDraw进行图形绘制、排版 设计等。
网页制作与网站建设
01
02
03
HTML/CSS
了解HTML和CSS的基本 语法，能够编写简单的网 页和进行基本的样式设计 。
中职计算机课件ppt课件
计算机网络的结构
计算机网络的结构通常包括网络硬件、网络软件和协议层。
Internet的应用
信息获取
通过浏览器访问网站，获取新 闻、天气、交通等信息。
交流沟通
使用电子邮件、即时通讯工具 等与他人进行交流。
娱乐休闲
在线看电影、听音乐、玩游戏 等。
在线学习
通过在线教育平台学习课程， 提高自己的知识水平。
数据模型
数据模型是描述数据、数 据关系和数据操作的概念 性工具，包括概念模型、 逻辑模型和物理模型。
数据库系统组成
数据库系统由数据库、数 据库管理系统、数据库管 理员和用户构成。
关系型数据库管理系统
定义
关系型数据库管理系统是一种基 于关系模型的数据库管理系统， 支持关系型数据模型和SQL语言
。
特点
。
04
CATALOGUE
编程语言与算法
编程语言的基本概念
编程语言的定义
编程语言是用于描述和定义计算机程序的计算机语言。
编程语言的分类
根据使用范围和用途，编程语言可以分为系统程序设计语言、应用 程序设计语言和人工智能语言等。
编程语言的发展历程
从最早的机器语言到现在的可视化编程语言，编程语言经历了漫长 的发展过程。
Word文档的制作
学习如何使用Word应用程序 制作和编辑文档，包括文本输 入、格式设置、插入图片等。
Excel表格的制作
PowerPoint幻灯片的制 作
学习如何使用Excel应用程序制 作和编辑表格，包括数据输入 、格式设置、公式计算等。
学习如何使用PowerPoint应用 程序制作和编辑幻灯片，包括 添加文本、插入图片、设置动 画等。
Python语言基础
计算机网络的结构通常包括网络硬件、网络软件和协议层。
Internet的应用
信息获取
通过浏览器访问网站，获取新 闻、天气、交通等信息。
交流沟通
使用电子邮件、即时通讯工具 等与他人进行交流。
娱乐休闲
在线看电影、听音乐、玩游戏 等。
在线学习
通过在线教育平台学习课程， 提高自己的知识水平。
数据模型
数据模型是描述数据、数 据关系和数据操作的概念 性工具，包括概念模型、 逻辑模型和物理模型。
数据库系统组成
数据库系统由数据库、数 据库管理系统、数据库管 理员和用户构成。
关系型数据库管理系统
定义
关系型数据库管理系统是一种基 于关系模型的数据库管理系统， 支持关系型数据模型和SQL语言
。
特点
。
04
CATALOGUE
编程语言与算法
编程语言的基本概念
编程语言的定义
编程语言是用于描述和定义计算机程序的计算机语言。
编程语言的分类
根据使用范围和用途，编程语言可以分为系统程序设计语言、应用 程序设计语言和人工智能语言等。
编程语言的发展历程
从最早的机器语言到现在的可视化编程语言，编程语言经历了漫长 的发展过程。
Word文档的制作
学习如何使用Word应用程序 制作和编辑文档，包括文本输 入、格式设置、插入图片等。
Excel表格的制作
PowerPoint幻灯片的制 作
学习如何使用Excel应用程序制 作和编辑表格，包括数据输入 、格式设置、公式计算等。
学习如何使用PowerPoint应用 程序制作和编辑幻灯片，包括 添加文本、插入图片、设置动 画等。
Python语言基础
2024中职计算机基础课件
文件的安全与权限
设置文件的访问权限、加密以及 备份等安全措施。
系统设置与优化
系统设置
系统优化
包括显示设置、声音设置、网络设置、时间 设置以及电源管理等。
通过关闭不必要的后台程序、清理系统垃圾 文件、优化硬盘读写性能以及升级硬件等方 式提高计算机的运行效率。
系统维护
故障诊断与排除
定期更新操作系统和应用程序以修复漏洞和 增强安全性，同时备份重要数据以防意外丢 失。
Python编程挑战与解决 方案
06
数据库应用基础
数据库基本概念
数据库（Database）
存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
数据库管理系统（DBMS）
用于创建、存储、检索、定义和管理数据库的软件系统。
数据模型
对现实世界数据特征的抽象，包括层次模型、网状模型、关系模型等。
Access数据库管理系统
05
编程语言与算法基础
编程语言概述
编程语言的定义与发 展历程
常见编程语言介绍与 比较
编程语言的分类及特 点
算法与数据结构基础
01
02
03
04
算法的概念、特性及分类
数据结构的基本概念
常见数据结构如数组、链表、 栈、队列、树等的介绍与实现
算法的时间复杂度和空间复杂 度分析
Python编程入门
Python语 言概述及特 点
常见操作系统介绍
Windows操作系统 由微软公司开发，具有图形化用户界 面，广泛应用于个人计算机。
macOS操作系统
由苹果公司开发，专门为Mac系列计 算机设计，具有独特的界面和丰富的 软件生态。
Linux操作系统
开源的操作系统，具有高度的可定制 性和灵活性，广泛应用于服务器和嵌 入式设备。
设置文件的访问权限、加密以及 备份等安全措施。
系统设置与优化
系统设置
系统优化
包括显示设置、声音设置、网络设置、时间 设置以及电源管理等。
通过关闭不必要的后台程序、清理系统垃圾 文件、优化硬盘读写性能以及升级硬件等方 式提高计算机的运行效率。
系统维护
故障诊断与排除
定期更新操作系统和应用程序以修复漏洞和 增强安全性，同时备份重要数据以防意外丢 失。
Python编程挑战与解决 方案
06
数据库应用基础
数据库基本概念
数据库（Database）
存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
数据库管理系统（DBMS）
用于创建、存储、检索、定义和管理数据库的软件系统。
数据模型
对现实世界数据特征的抽象，包括层次模型、网状模型、关系模型等。
Access数据库管理系统
05
编程语言与算法基础
编程语言概述
编程语言的定义与发 展历程
常见编程语言介绍与 比较
编程语言的分类及特 点
算法与数据结构基础
01
02
03
04
算法的概念、特性及分类
数据结构的基本概念
常见数据结构如数组、链表、 栈、队列、树等的介绍与实现
算法的时间复杂度和空间复杂 度分析
Python编程入门
Python语 言概述及特 点
常见操作系统介绍
Windows操作系统 由微软公司开发，具有图形化用户界 面，广泛应用于个人计算机。
macOS操作系统
由苹果公司开发，专门为Mac系列计 算机设计，具有独特的界面和丰富的 软件生态。
Linux操作系统
开源的操作系统，具有高度的可定制 性和灵活性，广泛应用于服务器和嵌 入式设备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
拼写和语法、 文档字数统计
文档审阅
（1）插入分节符 （2）设置分隔符 （3）插入分页符
(1)页码的插入 (2)添加页眉、页脚 (3)设置首页不同或奇 偶页不同的页眉和页 脚 (4)为不同的章节设置 不同的页眉或页脚
(1) 拼写和语法 (2)文档字写统计
（1）为文档添加批注 （2）修订文档
页面设置及打印输出
编排好文档后需要打印出来，还需要进行哪些设置呢？ 掌握文档页面设置：纸张大小、方向、页边距；会对编排好的文档进 行打印预览， 掌握打印设置，会将文档按指定设置和份数打印出来； 会管理打印队列任务。
操作方法
一行文本
将鼠标指针移动到该行的左侧，直到指针变为指向右边的箭头，然后单击。
多行文本 一个句子 一个段落 多个段落 一大块文本 整篇文档 一块矩形文本
将鼠标指针移动到该行的左侧，直到指针变为指向右边的箭头，然后向上或向下拖动鼠标。
按住Ctrl键，然后单击该句中的任何位置。 将鼠标指针移动到该行的段落的左侧，直到指针变为指向右边的箭头，然后双击。或者在该段落中的任意位置三击。 将鼠标指针移动到段落的左侧，直到指针变为指向右边的箭头，然后双击，并向上或向下拖动鼠标。 单击要选定内容的起始处，然后滚动要选定内容的结尾处，在按住Shift 键的同时单击。 将鼠标指针移动到文档中任意正文的左侧，直到指针变为指向右边的箭头，然后三击。 按住Alt键，然后将鼠标拖过要选定的文本。
按Ctrl+ Shift，可以在各输入法之间进行切换； 按Ctrl+.可以在中英文标点之间切换 按Shift+空格键，可以在全角半角之间切换； 按键盘上的“Insert”键可以完成“插入”和 “改写”状态的切换。
应用鼠标快速选定文本的操作方 法 选定内容
文本 一个单词
鼠标拖过这些文本 鼠标双击该单词
F OUR
表格设计
表格的创建、选定、移动和删除
表格的创建 表格的删除
表格的选定和移动 表格内容与对齐
表格的编辑修改
选定单元格、行、列 删除行、列、单元格 合并、拆分单元格
插入行、列、单元格
调整行高、列宽及单元 格的大小
F IVE
文档设置
文档格式化
文档的分页分 节、页眉页脚
添加页码、 页眉、页脚
项目三
Word 2010文字处理
Word 2010 基础 字符、段落 格式化 图形对象
表格设计
文档设置
ON E
Word 2010基础
Word 2010窗口界面组成
文档的创建
应用快捷键CRTL+N创 建文档；
应用“新建”按钮创 建文档；
应用word2010提供的 模板创建文档；
文档的保存
文档的打开
字符格式化
1．应用字体面板
2．应用“字体”对话框
段落的设置
段落的设置包括段落的对齐、缩进、行距、分栏、项目符号和编号等。
段落的设置
1．文档分栏
2．边框和底纹
THR E E
图形对象
插入剪贴画
插入外部图片
自制图形的绘制和设置
图片的编辑调整及环绕方式设置 剪贴画、图片、自选图形
文本框、艺术字、公式
文本框也是Word的一种图形 对象，用户可以在文本框里输 入文字表格等，并且文本的可 以放在页面的任意位置，使排 版更灵活;应用艺术字创建的 文档更美观。
文本框、艺术字、公式
1.文本框
（1）创建文本框 பைடு நூலகம்2）设置文本框格式设置
2.使用艺术字
创建艺术字：单击“插入”选项卡“文本”面板中 的“艺术字”按钮
应用键盘快速选定文本的组合键
组合键 Shift + ↑ Shift + ↓ Shift + ← Shift + → Shift + PageUp Shift + PageDown Ctrl + A
功能说明 上移一行 下移一行 左移一个字符 右移一个字符 上移一屏 下移一屏 整个文档
T WO
字符、段落格式化 计算机信息与进制
1.“文件”菜单—“保存” 1.“文件”菜单打开
2. 快捷键Ctrl+ S
2. 快捷键Ctrl + O
3. 自动保存文档
3. “文件”菜单下的最 近所用文件打开
4. 双击Word文档打开
组合键的应用
NOTICE
数字、字母可以直接输入，汉字需要 设置一种输入方法。
按Ctrl+空格键，可以在中文和英文之间切换；